2020-2021学年新课标I高考数学文科模拟试题及答案解析

绝密★启封并使用完毕前试题类型:普通高等学校招生全国统一考试文科数学注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页. 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置. 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效.4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一. 选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的.(1)设集合{1,3,5,7}A =,{|25}B x x =≤≤,则A B =I(A ){1,3}(B ){3,5}(C ){5,7}(D ){1,7}(2)设(12i)(i)a ++的实部与虚部相等,其中a 为实数,则a=(A )-3(B )-2(C )2(D )3(3)为美化环境,从红、黄、白、紫4种颜色的花中任选2种花种在一个花坛中,余下的2种花种在另一个花坛中,则红色和紫色的花不在同一花坛的概率是(A )13(B )12(C )13(D )56(4)△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c.已知a =2c =,2cos 3A =,则b=(A (B C )2(D )3(5)直线l 经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l 的距离为其短轴长的14,则该椭圆的离心率为(A )13(B )12(C )23(D )34(6)若将函数y=2sin (2x+π6)的图像向右平移14个周期后,所得图像对应的函数为(A )y=2sin(2x+π4) (B )y=2sin(2x+π3) (C )y=2sin(2x –π4) (D )y=2sin(2x –π3)(7)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是28π3,则它的表面积是(A )17π (B )18π (C )20π (D )28π (8)若a>b>0,0<c<1,则(A )log a c<log b c (B )log c a<log c b (C )a c<b c(D )c a>c b(9)函数y=2x 2–e |x|在[–2,2]的图像大致为(A )(B )(C )(D )(10)执行右面的程序框图,如果输入的0,1,x y ==n=1,则输出,x y 的值满足(A )2y x =(B )3y x = (C )4y x = (D )5y x =(11)平面α过正文体ABCD —A 1B 1C 1D 1的顶点A 11//CB D α平面,ABCD m α=I 平面,11ABB A n α=I 平面,则m ,n 所成角的正弦值为(A )3(B )22(C )3(D )13(12)若函数1()sin 2sin 3f x x -x a x =+在(),-∞+∞单调递增,则a 的取值范围是 (A )[]1,1-(B )11,3⎡⎤-⎢⎥⎣⎦(C )11,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦(D )11,3⎡⎤--⎢⎥⎣⎦第II 卷本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)题~第(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答.第(22)题~第(24)题为选考题,考生根据要求作答. 二、填空题:本大题共3小题,每小题5分(13)设向量a=(x ,x+1),b=(1,2),且a ⊥b ,则x=. (14)已知θ是第四象限角,且sin(θ+π4)=35,则tan(θ–π4)=. (15)设直线y=x+2a 与圆C :x 2+y 2-2ay-2=0相交于A ,B 两点,若,则圆C 的面积为。

(16)某高科技企业生产产品A 和产品B 需要甲、乙两种新型材料。

生产一件产品A 需要甲材料1.5kg ,乙材料1kg ,用5个工时;生产一件产品B 需要甲材料0.5kg ,乙材料0.3kg ,用3个工时,生产一件产品A 的利润为2100元,生产一件产品B 的利润为900元。

该企业现有甲材料150kg ,乙材料90kg ,则在不超过600个工时的条件下,生产产品A 、产品B 的利润之和的最大值为元。

三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(本题满分12分)已知{}n a 是公差为3的等差数列,数列{}n b 满足12111==3n n n n b b a b b nb +++=1,,,. (I )求{}n a 的通项公式; (II )求{}n b 的前n 项和.18.(本题满分12分)如图,在已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形,PA=6,顶点P在平面ABC内的正投影为点D,D在平面PAB内的正投影为点E,连接PE并延长交AB于点G.(I)证明G是AB的中点;(II)在答题卡第(18)题图中作出点E在平面PAC内的正投影F(说明作法及理由),并求四面体PDEF的体积.(19)(本小题满分12分)某公司计划购买1台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得下面柱状图:记x表示1台机器在三年使用期内需更换的易损零件数,y表示1台机器在购买易损零件上所需的费用(单位:元),n表示购机的同时购买的易损零件数.(I)若n=19,求y与x的函数解析式;(II)若要求“需更换的易损零件数不大于n”的频率不小于0.5,求n的最小值;(III)假设这100台机器在购机的同时每台都购买19个易损零件,或每台都购买20个易损零件,分别计算这100台机器在购买易损零件上所需费用的平均数,以此作为决策依据,购买1台机器的同时应购买19个还是20个易损零件?(20)(本小题满分12分)在直角坐标系xOy中,直线l:y=t(t≠0)交y轴于点M,交抛物线C:22(0)y px p=>于点P,M关于点P 的对称点为N,连结ON并延长交C于点H.(I)求OH ON;(II)除H以外,直线MH与C是否有其它公共点?说明理由.(21)(本小题满分12分)已知函数.(I)讨论的单调性;(II)若有两个零点,求a的取值范围.请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,做答时请写清题号(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,△OAB是等腰三角形,∠AOB=120°.以⊙O为圆心,OA为半径作圆.(I)证明:直线AB与O相切;(II)点C,D在⊙O上,且A,B,C,D四点共圆,证明:AB∥CD.(23)(本小题满分10分)选修4—4:坐标系与参数方程在直线坐标系xoy中,曲线C1的参数方程为(t为参数,a>0)。

在以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线C2:ρ=4cosθ.(I)说明C1是哪种曲线,并将C1的方程化为极坐标方程;(II)直线C3的极坐标方程为θ=α0,其中α0满足tanα0=2,若曲线C1与C2的公共点都在C3上,求a。

(24)(本小题满分10分),选修4—5:不等式选讲已知函数f(x)= ∣x+1∣-∣2x-3∣.(I)在答题卡第(24)题图中画出y= f(x)的图像;(II)求不等式∣f(x)∣﹥1的解集。

普通高等学校招生全国统一考试文科数学参考答案第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)B (2) A (3)C (4)D (5)B (6)D(7)A (8)B (9)D (10)C (11)A (12)C第II卷二、填空题:本大题共3小题,每小题5分.(13)23-(14)43-(15)4π(16)216000三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.(17)(I)由已知,1221121,1,,3a b b b b b+===得1221121,1,,3a b b b b b+===得12a=,所以数列{}n a是首项为2,公差为3的等差数列,通项公式为31na n=-.(II)由(I)和11n n n na b b nb+++=,得13nnbb+=,因此{}n b是首项为1,公比为13的等比数列.记{}n b的前n项和为nS,则111()313.122313nn nS--==-⨯-(18)(I)因为P在平面ABC内的正投影为D,所以.AB PD⊥因为D在平面PAB内的正投影为E,所以.AB DE⊥所以AB⊥平面PED,故.AB PG⊥又由已知可得,PA PB=,从而G是AB的中点.(II)在平面PAB内,过点E作PB的平行线交PA于点F,F即为E在平面PAC内的正投影.理由如下:由已知可得PB PA⊥,⊥PB PC,又//EF PB,所以EF PC⊥,因此EF⊥平面PAC,即点F为E在平面PAC内的正投影.连接CG,因为P在平面ABC内的正投影为D,所以D是正三角形ABC的中心.由(I)知,G是AB的中点,所以D在CG上,故2.3=CD CG由题设可得⊥PC平面PAB,⊥DE平面PAB,所以//DE PC,因此21,.33==PE PG DE PC 由已知,正三棱锥的侧面是直角三角形且6=PA,可得2,2 2.==DE PE在等腰直角三角形EFP中,可得 2.==EF PF所以四面体PDEF 的体积114222.323=⨯⨯⨯⨯=V (19)(I )分x ≤19及x.19,分别求解析式;(II )通过频率大小进行比较;(III )分别求出您9,n=20的所需费用的平均数来确定。

试题解析:(Ⅰ)当19≤x 时,3800=y ;当19>x 时,5700500)19(5003800-=-+=x x y ,所以y 与x 的函数解析式为)(,19,5700500,19,3800N x x x x y ∈⎩⎨⎧>-≤=.(Ⅱ)由柱状图知,需更换的零件数不大于18的概率为0.46,不大于19的概率为0.7,故n 的最小值为19.(Ⅲ)若每台机器在购机同时都购买19个易损零件,则这100台机器中有70台在购买易损零件上的费用为3800,20台的费用为4300,10台的费用为4800,因此这100台机器在购买易损零件上所需费用的平均数为4050)104500904000(1001=⨯+⨯. 比较两个平均数可知,购买1台机器的同时应购买19个易损零件.(20)(Ⅰ)由已知得),0(t M ,),2(2t pt P . 又N 为M 关于点P 的对称点,故),(2t p t N ,ON 的方程为x t p y =,代入px y 22=整理得0222=-x t px ,解得01=x ,p t x 222=,因此)2,2(2t pt H . 所以N 为OH 的中点,即2||||=ON OH . (Ⅱ)直线MH 与C 除H 以外没有其它公共点.理由如下: 直线MH 的方程为x tp t y 2=-,即)(2t y p tx -=.代入px y 22=得04422=+-t ty y ,解得t y y 221==,即直线MH 与C 只有一个公共点,所以除H 以外直线MH 与C 没有其它公共点.(21) (I)()()()()()'12112.x x f x x e a x x e a =-+-=-+(i)设0a ≥,则当(),1x ∈-∞时,()'0f x <;当()1,x ∈+∞时,()'0f x >. 所以在(),1-∞单调递减,在()1,+∞单调递增. (ii)设0a <,由()'0f x =得x=1或x=ln(-2a). ①若2ea =-,则()()()'1x f x x e e =--,所以()f x 在(),-∞+∞单调递增.②若2ea >-,则ln(-2a)<1,故当()()(),ln 21,x a ∈-∞-+∞U 时,()'0f x >; 当()()ln 2,1x a ∈-时,()'0f x <,所以()f x 在()()(),ln 2,1,a -∞-+∞单调递增,在()()ln 2,1a -单调递减. ③若2ea <-,则()21ln a ->,故当()()(),1ln 2,x a ∈-∞-+∞U 时,()'0f x >,当()()1,ln 2x a ∈-时,()'0f x <,所以()f x 在()()(),1,ln 2,a -∞-+∞单调递增,在()()1,ln 2a -单调递减.(II)(i)设0a >,则由(I)知,()f x 在(),1-∞单调递减,在()1,+∞单调递增. 又()()12f e f a =-=,,取b 满足b<0且ln 22b a <, 则()()()23321022a f b b a b a b b ⎛⎫>-+-=->⎪⎝⎭,所以()f x 有两个零点. (ii)设a=0,则()()2xf x x e =-所以()f x 有一个零点. (iii)设a<0,若2ea ≥-,则由(I)知,()f x 在()1,+∞单调递增. 又当1x ≤时,()f x <0,故()f x 不存在两个零点;若2ea <-,则由(I)知,()f x 在()()1,ln 2a -单调递减,在()()ln 2,a -+∞单调递增.又当1x ≤时()f x <0,故()f x 不存在两个零点. 综上,a 的取值范围为()0,+∞. (22)(Ⅰ)设E 是AB 的中点,连结OE ,因为,120OA OB AOB =∠=︒,所以OE AB ⊥,60AOE ∠=︒. 在Rt AOE ∆中,12OE AO =,即O 到直线AB 的距离等于圆O 的半径,所以直线AB 与⊙O 相切. EO'DCO BA(Ⅱ)因为2OA OD =,所以O 不是,,,A B C D 四点所在圆的圆心,设'O 是,,,A B C D 四点所在圆的圆心,作直线'OO .由已知得O 在线段AB 的垂直平分线上,又'O 在线段AB 的垂直平分线上,所以'OO AB ⊥.同理可证,'OO CD ⊥.所以//AB CD . (23)⑴cos 1sin x a ty a t =⎧⎨=+⎩(t 均为参数)∴()2221x y a +-= ①∴1C 为以()01,为圆心,a 为半径的圆.方程为222210x y y a +-+-= ∵222sin x y y ρρθ+==, ∴222sin 10a ρρθ-+-= 即为1C 的极坐标方程⑵ 24cos C ρθ=:两边同乘ρ得22224cos cos x y x ρρθρρθ==+=Q ,224x y x ∴+= 即()2224x y -+= ②3C :化为普通方程为2y x =由题意:1C 和2C 的公共方程所在直线即为3C ①—②得:24210x y a -+-=,即为3C ∴210a -= ∴1a =(24)⑴如图所示:⑵ ()4133212342x x f x x x x x ⎧⎪--⎪⎪=--<<⎨⎪⎪-⎪⎩,≤,,≥()1f x >当1x -≤,41x ->,解得5x >或3x <1x -∴≤ 当312x -<<,321x ->,解得1x >或13x < 113x -<<∴或312x << 当32x ≥,41x ->,解得5x >或3x < 332x <∴≤或5x > 综上,13x <或13x <<或5x > ()1f x >∴,解集为()()11353⎛⎫-∞+∞ ⎪⎝⎭U U ,,,。

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2020-2021学年高考总复习数学(文)高考仿真模拟试题及答案解析三

2020-2021学年高考总复习数学(文)高考仿真模拟试题及答案解析三

最新高三五月高考仿真模联考数学(文)试题(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

) 1.已知全集U =R ,集合A ={x |lgx ≤0},B ={x |2x 32,则A ∩B = A .(-∞,1] B .(0,13] C .[13,1 ] D .∅ 2.若复数2a ii+的实部与虚部相等,则实数a = A .-1 B .1 C .-2 D .2 3.为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计两科成绩得到如图所示的散点图(两轴单位长度相同),用回归直线ˆy =bx +a 近似的刻画其相关关系,根 据图形,以下结论最有可能成立的是A .线性相关关系较强,b 的值为1.25B .线性相关关系较强,b 的值为0.83C .线性相关关系较强,b 的值为-0.87D .线性相关关系太弱,无研究价值4.某个几何体的三视图如图所示(其中正视图中的圆弧是半径为2的半圆),则该几何体的表面积为 A .92+14π B .82+14π C .92+24π D .82+24π 5.下列说法错误的是A .命题“若2x -5x +6=0,则x =2”的逆否命题是“若x ≠2,则2x -5x +6≠0” B .若x ,y ∈R ,则“x =y ”是“xy ≥2()2x y +”的充要条件 C .已知命题p 和q ,若p ∨q 为假命题,则命题p 与q 中必一真一假 D .若命题p :0x ∃∈R ,20x +0x +1<0,则p ⌝:x ∀∈R ,2x +x +1≥0 6.阅读如图所示的程序框图,则输出结果S 的值为A .12 B .18 C .316 D .1167.点A (1,2)在抛物线2y =2px 上,抛物线的焦点为F ,直线AF 与抛物线的另一交点为B ,则|AB |= A .2 B .3 C .4 D .68.已知O 为坐标原点,A ,B 两点的坐标均满足不等式组3103010x y x y x ⎧⎪⎨⎪⎩-+≤+-≤-≥,设OA uu r 与OB uu u r 的夹角为θ,则tan θ的最大值为 A .12 B .47 C .34 D .949.己知角ϕ的终边经过点P (5,-12),函数f (x )=sin (ωx +ϕ)(ω>0),满足对任意的x ,存在x 1,x 2使得f (x 1)≤f (x )≤f (x 2)成立,且|x 1-x 2|的最小值为4π,则f (4π)的值为 A .513 B .-513 C .1213 D .-121310.设点P 是双曲线22221x y a b-=(a >0,b >0)与圆22x y +=22a b +在第一象限的交点,F 1,F 2分别是双曲线的左、右焦点,且|PF 1|=3|PF 2|,则双曲线的离心率为AB.2 CD.211.如果对定义在R 上的函数f (x ),对任意1x ≠2x ,都有x 1f (x 1)+x 2f (x 2)>x 1f (x 2)+x 2f (x 1)则称函数f (x )为“H 函数”.给出下列函数:①y =-3x +x +1;②y =3x -2(sinx -cosx );③y =xe +1:④f (x )=ln ,00,x x x ⎧⎪⎨⎪⎩≠=0.其中函数是“H 函数”的个数为A .1B .2C .3D .4 12.已知函数f (x )=xe -ax 有两个零点x 1<x 2,则下列说法错误的是A .a >eB .x 1+x 2>2C .x 1x 2>1D .有极小值点0x ,且x 1+x 2<2x 0第Ⅱ卷 非选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案填在答题卡相应的位置上。

2020-2021学年浙江省高考数学一模试卷(文科)及答案解析

2020-2021学年浙江省高考数学一模试卷(文科)及答案解析

浙江省高考数学一模试卷(文科)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U=R,集合A={x|lgx≥0},,则A∩B为()A.{x|x≥1} B.C.{x|0<x≤1} D.2.已知命题p:若a<1,则a2<1,下列说法正确的是()A.命题p是真命题B.命题p的逆命题是真命题C.命题p的否命题是:若a<1,则a2≥1D.命题p的逆否命题是:若a2≥1,则a<13.函数的一条对称轴是()A.B.C.D.4.设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,且m⊂α,n⊂β()A.若m,n是异面直线,则α与β相交B.若m∥β,n∥α则α∥βC.若m⊥n,则α⊥βD.若m⊥β,则α⊥β5.已知等差数列{a n}公差为d,前n项和{s n},则下列描述不一定正确的是()A.若a1>0,d>0,则n唯一确定时也唯一确定B.若a1>0,d<0,则n唯一确定时也唯一确定C.若a1>0,d>0,则唯一确定时n也唯一确定D.若a1>0,d<0,则唯一确定时n也唯一确定6.已知函数f(x)=(x﹣)•sinx,x∈[﹣π,π]且x≠0,下列描述正确的是()A.函数f(x)为奇函数B.函数f(x)既无最大值也无最小值C.函数f(x)有4个零点D.函数f(x)在(0,π)单调递增7.如图,B、D是以AC为直径的圆上的两点,其中AB=,AD=,则•=()A.1 B.2 C.t D.2t8.已知双曲线=1(a>0,b>0),若焦点F(c,0)关于渐近线y=x的对称点在另一条渐近线y=﹣x上,则双曲线的离心率为()A.B.2 C.D.3二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分)9.已知数列{a n}满足a2=2,且数列{3a n﹣2n}为公比为2的等比数列,则a1=______,数列{a n}通项公式a n=______.10.函数则f(﹣1)=______,若方程f(x)=m有两个不同的实数根,则m的取值范围为______.11.已知实数x,y满足x>0,y>0,x+2y=3,则的最小值为______,x2+4y2+xy的最小值为______.12.已知实数x,y满足.(1)当a=2时,则2x+y的最小值为______;(2)若满足上述条件的实数x,y围成的平面区域是三角形,则实数a的取值范围是______.13.是按先后顺序排列的一列向量,若,且,则其中模最小的一个向量的序号为______.14.如图,平面ABC⊥平面α,D为线段AB的中点,,∠CDB=45°,点P为面α内的动点,且P到直线CD的距离为,则∠APB的最大值为______.15.边长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1若将其对角线AC1与平面α垂直,则正方体ABCD﹣A1B1C1D1在平面α上的投影面积为______.三、解答题(本大题共5小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,A=2C,且(Ⅰ)求cosC的值;(Ⅱ)若△ABC的面积为,求sinB及边b.17.已知数列{a n}的前n项和s n,满足s n=n(n﹣6),数列{b n}满足(Ⅰ)求数列{a n},{b n}的通项公式;(Ⅱ)记数列{c n}满足,求数列{c n}的前n项和T n.18.已知几何体P﹣ABCD如图,面ABCD为矩形,面ABCD⊥面PAB,且面PAB为正三角形,若AB=2,AD=1,E、F分别为AC、BP中点,(Ⅰ)求证:EF∥面PCD;(Ⅱ)求直线BP与面PAC所成角的正弦值.19.已知抛物线C:x2=2py(p>0),圆E:x2+(y+1)2=1,若直线L与抛物线C和圆E分别相切于点A,B(A,B不重合)(Ⅰ)当p=1时,求直线L的方程;(Ⅱ)点F是抛物线C的焦点,若对于任意的p>0,记△ABF面积为S,求的最小值.20.已知函数f(x)=x2+ax+1,其中a∈R,且a≠0(Ⅰ)设h(x)=(2x﹣3)f(x),若函数y=h(x)图象与x轴恰有两个不同的交点,试求a的取值集合;(Ⅱ)求函数y=|f(x)|在[0,1]上最大值.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U=R,集合A={x|lgx≥0},,则A∩B为()A.{x|x≥1} B.C.{x|0<x≤1} D.【考点】交集及其运算.【分析】分别求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出两集合的交集即可.【解答】解:由A中不等式lgx≥0=lg1,得到x≥1,即A={x|x≥1},由B中不等式变形得:2x≥=2,即x≥,∴B={x|x≥},则A∩B={x|x≥1},故选:A.2.已知命题p:若a<1,则a2<1,下列说法正确的是()A.命题p是真命题B.命题p的逆命题是真命题C.命题p的否命题是:若a<1,则a2≥1D.命题p的逆否命题是:若a2≥1,则a<1【考点】四种命题的真假关系.【分析】举例说明命题p为假命题,求出命题p的逆命题,否命题,逆否命题逐一判断即可得答案.【解答】解:已知命题p:若a<1,则a2<1,如a=﹣2,则(﹣2)2>1,命题p为假命题,∴A 不正确;命题p的逆命题是:若a2<1,则a<1,为真命题,∴B正确;命题p的否命题是:若a≥1,则a2≥1,∴C不正确;命题p的逆否命题是:若a2≥1,则a>1,∴D不正确.故选:B.3.函数的一条对称轴是()A.B.C.D.【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的对称性.【分析】由三角函数公式化简可得f(x)=2sin(x+),由三角函数的对称性可得.【解答】解:由三角函数公式化简可得f(x)=sinx+sin(+x)=sinx+cosx=2(sinx+cosx)=2sin(x+),由x+=kπ+可x=kπ+,k∈Z.结合选项可得当k=0时,函数的一条对称轴为x=.故选:B.4.设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,且m⊂α,n⊂β()A.若m,n是异面直线,则α与β相交B.若m∥β,n∥α则α∥βC.若m⊥n,则α⊥βD.若m⊥β,则α⊥β【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系.【分析】在A中,α与β相交或平行;在B中,α与β相交或平行;在C中,α与β相交或平行;在D中,由面面垂直的判定定理得α⊥β.【解答】解:由α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,且m⊂α,n⊂β,知:在A中,若m,n是异面直线,则α与β相交或平行,故A错误;在B中,若m∥β,n∥α,则α与β相交或平行,故B错误;在C中,若m⊥n,则α与β相交或平行,故C错误;在D中,若m⊥β,则由面面垂直的判定定理得α⊥β,故D正确.故选:D.5.已知等差数列{a n}公差为d,前n项和{s n},则下列描述不一定正确的是()A.若a1>0,d>0,则n唯一确定时也唯一确定B.若a1>0,d<0,则n唯一确定时也唯一确定C.若a1>0,d>0,则唯一确定时n也唯一确定D.若a1>0,d<0,则唯一确定时n也唯一确定【考点】等差数列的性质.【分析】S n=na1+=+,利用二次函数的性质即可得出.【解答】解:S n=na1+=+,可知:a1>0,d<0,则唯一确定时n不一定唯一确定,可能有两个值,故选:D.6.已知函数f(x)=(x﹣)•sinx,x∈[﹣π,π]且x≠0,下列描述正确的是()A.函数f(x)为奇函数B.函数f(x)既无最大值也无最小值C.函数f(x)有4个零点D.函数f(x)在(0,π)单调递增【考点】函数的图象.【分析】判断函数的奇偶性,求出函数的零点,利用导数判断单调性.【解答】解:∵f(﹣x)=(﹣x+)sin(﹣x)=(x﹣)•sinx=f(x).∴f(x)是偶函数.故A错误.令f(x)=0得x﹣=0或sinx=0,∵x∈[﹣π,π],∴x=±1或x=±π.∴f(x)有4个零点.故C正确.故选:C.7.如图,B、D是以AC为直径的圆上的两点,其中AB=,AD=,则•=()A.1 B.2 C.t D.2t【考点】平面向量数量积的运算.【分析】连结BC,CD,则=AB2,=AD2.于是•==.【解答】解:连结BC,CD.则AD⊥CD,AB⊥BC.∴=AB×AC×cos∠BAC=AB2=t+1.=AD×AC×cos∠CAD=AD2=t+2.∵,∴•===1.故选:A.8.已知双曲线=1(a>0,b>0),若焦点F(c,0)关于渐近线y=x的对称点在另一条渐近线y=﹣x上,则双曲线的离心率为()A.B.2 C.D.3【考点】双曲线的简单性质.【分析】首先求出F1到渐近线的距离,利用焦点F(c,0)关于渐近线y=x的对称点在另一条渐近线y=﹣x上,可得直角三角形,即可求出双曲线的离心率.【解答】解:由题意,F1(﹣c,0),F2(c,0),设一条渐近线方程为y=x,则F1到渐近线的距离为=b.设F1关于渐近线的对称点为M,F1M与渐近线交于A,∴|MF1|=2b,A为F1M的中点,又焦点F(c,0)关于渐近线y=x的对称点在另一条渐近线y=﹣x上,∴OA∥F2M,∴∠F1MF2为直角,∴△MF1F2为直角三角形,∴由勾股定理得4c2=c2+4b2∴3c2=4(c2﹣a2),∴c2=4a2,∴c=2a,∴e=2.故选:B.二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分)9.已知数列{a n}满足a2=2,且数列{3a n﹣2n}为公比为2的等比数列,则a1= 1 ,数列{a n}通项公式a n= .【考点】等比数列的通项公式.【分析】由于3a2﹣4=2.利用等比数列的通项公式可得3a n﹣2n,即可得出.【解答】解:3a2﹣4=2.∴3a n﹣2n=2×2n﹣2=2n﹣1.∴3a1﹣2=1,解得a1=1.∴a n=.故答案分别为:1;.10.函数则f(﹣1)= 2﹣,若方程f(x)=m有两个不同的实数根,则m的取值范围为(0,2).【考点】函数的零点与方程根的关系;函数的值.【分析】根据分段函数的表达式代入求解即可,作出函数f(x)的图象,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:由分段函数的表达式得f(﹣1)=|﹣2|=2﹣,故答案为:2﹣,作出函数f(x)的图象如图:当x<0时,f(x)=2﹣e x∈(1,2),∴当x≤1时,f(x)∈[0,2),当x≥1时,f(x)≥0,若方程f(x)=m有两个不同的实数根,则0<m<2,即实数m的取值范围是(0,2),故答案为:2﹣,(0,2).11.已知实数x,y满足x>0,y>0,x+2y=3,则的最小值为,x2+4y2+xy的最小值为.【考点】函数的最值及其几何意义.【分析】根据基本不等式进行转化求解得的最小值,利用换元法转化为一元二次函数,利用一元二次函数的性质即可求x2+4y2+xy的最小值.【解答】解:由x+2y=3得+=1,则=+=(+)×1=(+)(+)=2+++≥+2=+=,当且仅当=,即3x2=2y2取等号,即的最小值为.由x+2y=3得x=3﹣2y,由x=3﹣2y>0得0<y<,则x2+4y2+xy=(3﹣2y)2+4y2+(3﹣2y)y=6y2﹣9y+9=6(y﹣)2+,即当y=时,x2+4y2+xy的最小值为,故答案为:,.12.已知实数x,y满足.(1)当a=2时,则2x+y的最小值为 5 ;(2)若满足上述条件的实数x,y围成的平面区域是三角形,则实数a的取值范围是1<a或a <.【考点】简单线性规划.【分析】(1)作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;结合图象知当直线过B (5,3)时,z最大,当直线过C时,z最小.(2)作出不等式组.表示的平面区域,从而解出.【解答】解:(1)画出不等式表示的平面区域:将目标函数变形为z=2x+y,作出目标函数对应的直线,,解得A(1,3),直线过A(1,3)时,直线的纵截距最大,z最小,最小值为5;则目标函数z=2x+y的最小值为:5.故答案为:5.(2).如下图:y=a(x﹣3)恒过(3,0),则若不等式组表示的平面区域是一个三角形,K AB==﹣,则实数a的取值范围,1<a或a<,故答案为:1<a或a<.13.是按先后顺序排列的一列向量,若,且,则其中模最小的一个向量的序号为1002 .【考点】数列与向量的综合;向量的模.【分析】根据题意,求出x n与y n的通项公式,计算的模长最小值即可.【解答】解:是按先后顺序排列的一列向量,且,,∴+(1,1),即(x n,y n)=(x n﹣1,y n﹣1)+(1,1)=(x n﹣1+1,y n﹣1+1);∴,∴,∴||===;∴当n==1002,即n=1002时,其模最小.故答案为:1002.14.如图,平面ABC⊥平面α,D为线段AB的中点,,∠CDB=45°,点P为面α内的动点,且P到直线CD的距离为,则∠APB的最大值为90°.【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】空间中到直线CD的距离为1的点构成一个圆柱面,它和面α相交得一椭圆,所以P在α内的轨迹为一个椭圆,D为椭圆的中心,且c=,b=,a=2.利用椭圆的性质:椭圆上点关于两焦点的张角在短轴的端点取得最大,即可得出.【解答】解:空间中到直线CD的距离为1的点构成一个圆柱面,它和面α相交得一椭圆,所以P在α内的轨迹为一个椭圆,D为椭圆的中心,c=,b=,a=2,于是A,B为椭圆的焦点,椭圆上点关于两焦点的张角在短轴的端点取得最大,∴∠APB=2∠APD=90°.故答案为:90°.15.边长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1若将其对角线AC1与平面α垂直,则正方体ABCD﹣A1B1C1D1在平面α上的投影面积为.【考点】平行投影及平行投影作图法.【分析】根据题意,画出图形,找出与AC1垂直的平面去截正方体ABCD﹣A1B1C1D1所得的截面是什么,再求正方体在该平面上的投影面积.【解答】解:如图所示,连接BB1,DD1的中点MN,交AC1于点O,在对角面ACC1A1中,过点O作OP⊥AC,交AC1于点P,则平面MOP是对角线AC1的垂面;该平面截正方体ABCD﹣A1B1C1D1所得的截面是六边形MGHNFE;则正方体在该平面上的投影面积是MN•2OR=××2×=.故答案为:.三、解答题(本大题共5小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,A=2C,且(Ⅰ)求cosC的值;(Ⅱ)若△ABC的面积为,求sinB及边b.【考点】正弦定理;两角和与差的正弦函数.【分析】(I)使用二倍角公式得出关于cosC的方程解出;(II)使用和角公式计算sinB,利用正弦定理和面积公式计算b.【解答】解:(I)∵cosA=cos2C=2cos2C﹣1=,∴cosC=±.∵A=2C,∴C是锐角,∴cosC=.(II)∵cosA=,cosC=,∴sinA=,sinC=.∴sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=.由正弦定理得.∴a===5,∵S△ABC∴b=5.17.已知数列{a n}的前n项和s n,满足s n=n(n﹣6),数列{b n}满足(Ⅰ)求数列{a n},{b n}的通项公式;(Ⅱ)记数列{c n}满足,求数列{c n}的前n项和T n.【考点】数列的求和;等比数列的通项公式;等比数列的前n项和.【分析】(Ⅰ)当n≥2时,利用a n=S n﹣S n﹣1计算,进而可知a n=2n﹣7;通过b n+1=3b n可知数列{b n}为等比数列,利用b n=b2•3n﹣2计算即得结论;(Ⅱ)通过(I)可知c n=,进而分n为奇数、偶数两种情况讨论即可.【解答】解:(Ⅰ)当n=1时,a1=S1=﹣5,当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2n﹣7,又∵当n=1时满足上式,∴a n=2n﹣7;∵b n+1=3b n,b2=3,∴数列{b n}为等比数列,故其通项公式b n=b2•3n﹣2=3n﹣1;(Ⅱ)由(I)可知c n=,当n为偶数是,T n=+=+;当n为奇数时,T n=+=+;综上所述,T n=.18.已知几何体P﹣ABCD如图,面ABCD为矩形,面ABCD⊥面PAB,且面PAB为正三角形,若AB=2,AD=1,E、F分别为AC、BP中点,(Ⅰ)求证:EF∥面PCD;(Ⅱ)求直线BP与面PAC所成角的正弦值.【考点】直线与平面所成的角;直线与平面平行的判定.【分析】(I)连结BD,则E为BD的中点,利用中位线定理得出EF∥PD,故而EF∥面PCD;(II)取AP的中点H,连结HB,HC,过B作BO⊥HC于O,连结OP.则可证AP⊥平面BCH,于是AP⊥OB,结合OB⊥CH得出OB⊥平面PAC,于是∠BPO为PB与平面PAC所成的角.利用勾股定理计算BH,CH,OB,得出sin∠BPO=.【解答】证明:(I)连结BD,∵四边形ABCD是矩形,E是AC的中点,∴E是BD的中点.又F是BP的中点,∴EF∥PD,又EF⊄平面PCD,PD⊂平面PBD,∴EF∥平面PCD.(II)取AP的中点H,连结HB,HC,过B作BO⊥HC于O,连结OP.∵面ABCD⊥面PAB,面ABCD∩面PAB=AB,BC⊥AB,∴BC⊥平面PAB,∵AP⊂平面PAB,∴BC⊥AP,∵△PAB是等边三角形,∴AP⊥HB,又BC⊂平面BCH,BH⊂平面BCH,BC∩BH=B,∴AP⊥平面BCH,又OB⊂平面BCH,∴AP⊥OB,又OB⊥CH,CH⊂平面PAC,AP⊂平面PAC,CH∩AP=H,∴OB⊥平面PAC.∴∠BPO为PB与平面PAC所成的角.∵AB=2,BC=1,∴BH=,CH==2,∴BO==,∴sin∠BPO==.即直线BP与面PAC所成角的正弦值为.19.已知抛物线C:x2=2py(p>0),圆E:x2+(y+1)2=1,若直线L与抛物线C和圆E分别相切于点A,B(A,B不重合)(Ⅰ)当p=1时,求直线L的方程;(Ⅱ)点F是抛物线C的焦点,若对于任意的p>0,记△ABF面积为S,求的最小值.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;直线的一般式方程.【分析】(Ⅰ)设直线L的方程为y=kx+b,由点到直线距离公式和相切性质得k2+1=(1+b)2,联立,得x2﹣2kx﹣2b=0,由根的判别式得k2+2b=0,由此能求出直线L的方程.(Ⅱ)联立方程,得x2﹣2px﹣2pb=0,由此利用根的判别式、弦长公式、点到直线距离公式,结合已知能求出的最小值.【解答】解:(Ⅰ)当P=1时,抛物线x2=2y,由题意直线L的斜率存在,设直线L的方程为y=kx+b,即kx﹣y+b=0,由题意得=1,即k2+1=(1+b)2,①联立,得x2﹣2kx﹣2b=0,由△=0,得k2+2b=0,②由①②得k=±2,b=﹣4,故直线L的方程为y=,(Ⅱ)联立方程,得x2﹣2px﹣2pb=0,(*)由△=0,得pk2+2p=0,③∴b=﹣,代入(*)式,得x=pk,故点A(pk,),由①②得b=﹣,k2=,故A(pk,),∴|AB|===2•,点F到直线L的距离d==•=,∴S=|AB|•d==,∴==≥,当且仅当p=时,有最小值(2).20.已知函数f(x)=x2+ax+1,其中a∈R,且a≠0(Ⅰ)设h(x)=(2x﹣3)f(x),若函数y=h(x)图象与x轴恰有两个不同的交点,试求a的取值集合;(Ⅱ)求函数y=|f(x)|在[0,1]上最大值.【考点】函数与方程的综合运用;函数的最值及其几何意义.【分析】(Ⅰ)分类讨论,从而由f(x)=0恰有一解及f(x)=0有两个不同的解求得;(Ⅱ)分类讨论,从而确定二次函数的单调性及最值,从而确定函数y=|f(x)|在[0,1]上的最大值.【解答】解:(Ⅰ)(1)若f(x)=0恰有一解,且解不为,即a2﹣4=0,解得a=±2;(2)若f(x)=0有两个不同的解,且其中一个解为,代入得+a+1=0,解得a=﹣,检验满足△>0;综上所述,a的取值集合为{﹣,﹣2,2}.(Ⅱ)(1)若﹣≤0,即a≥0时,函数y=|f(x)|在[0,1]上单调递增,故y max=f(1)=2+a;(2)若0<﹣<1,即﹣2<a<0时,此时△=a2﹣4<0,且f(x)的图象的对称轴在(0,1)上,且开口向上;故y max=max{f(0),f(1)}=max{1,a+2}=,(3)若﹣≥1,即a≤﹣2时,此时f(1)=2+a≤0,y max=max{f(0),﹣f(1)}=max{1,﹣a﹣2}=,综上所述,y max=.。

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2019年高考数学三模试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。

1.设集合M={x|﹣1<x<1},N={x|x2≤x},则M∩N=()A.[0,1)B.(﹣1,1] C.[﹣1,1)D.(﹣1,0]2.若a+bi=(1+i)(2﹣i)(i是虚数单位,a,b是实数),则a+b 的值是()A.1 B.2 C.3 D.43.已知数列{a n}为等差数列,且a1+a7+a13=π,则tan(a2+a12)的值为()A. B.C.D.4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.24 B.20+4C.28 D.24+45.设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y=0与直线l2:x+(a+1)y+4=0平行”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分又不必要条件6.给出计算的值的一个程序框图如图,其中判断框内应填入的条件是()A.i>10 B.i<10 C.i>20 D.i<207.已知实数x,y满足,则z=2x﹣3y的最大值是()A.﹣6 B.﹣1 C.6 D.48.某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时到12时的销售额为()A.6万元B.8万元C.10万元D.12万元9.设2a=5b=m,且,则m=()A.B.10 C.20 D.10010.设向量=(1,sinθ),=(3sinθ,1),且∥,则cos2θ等于()A.B.C.D.11.设a<b,函数y=(a﹣x)(x﹣b)2的图象可能是()A.B.C.D.12.与椭圆共焦点且过点P(2,1)的双曲线方程是()A. B.C. D.本卷包括必考题和选考题两个部分。

第(13)题-第(21)题为必考题,每个考生都必须作答。

第(22)题-第(24)题为选考题,考生根据要求作答。

2020-2021学年高考数学文科第二次模拟考试试题及答案解析高考模拟题

2020-2021学年高考数学文科第二次模拟考试试题及答案解析高考模拟题
3
③已知直线 l1:ax+3y-1=0 , l2:x+by+1=0,则 l1 l 2 的充要条件是 a
3;
b
④已知 a>0,b>0,函数 y
2ae x
b 的图象过点 ( 0,1),则 1
1
的最小值是
4
2 ,其中正确命题的序号是。
ab
三.解答题:本大题共 6 小题,共 70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17. (本小题满分 12 分)
( I) 求 a, b 的值;
(Ⅱ)若当 x∈ [0,+ ∞ )是,恒有 f x ≥ k g x 成立,求 k 的取值范围;
若要功夫深,铁杵磨成针!
(Ⅲ)若
5 =2.2361,试估计
5 ln 的值(精确到
0.001)
4
请考生在第 22、 23、 24 三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分。答题时用
若要功夫深,铁杵磨成针!
最新 高三第二次模 拟考试
数学试题(文)
本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共
150 分,考试时间 120 分钟。
第 I 卷(选择题 共 60 分)
注意事项: 1. 答第 I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,在改涂
在其他答案标号。 一.选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。
1.集合 U= x Z | x( x 7) 0 , A={1,4,5} , B={2,3,5},则 A (CU B) =

2020-2021学年高考数学文科一模试题及答案解析七

2020-2021学年高考数学文科一模试题及答案解析七

最新高考数学一模试卷(文科)一、选择题1.设i为虚数单位,则复数3﹣i的虚部是()A.3 B.﹣i C.1 D.﹣12.记集合A={x|x+2>0},B={y|y=sinx,x∈R},则A∪B=()A.(﹣2,+∞)B.[﹣1,1] C.[﹣1,1]∪[2,+∞)D.(﹣2,1]3.某空间几何体的三视图中,有一个是正方形,则该空间几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.棱锥D.棱柱4.已知向量=(cosα,sinβ),=(sinα,cosβ),若∥,则α,β的值可以是()A.α=,β=﹣B.α=,β=C.α=,β=﹣D.α=,β=﹣5.已知数列的前4项为2,0,2,0,则依次归纳该数列的通项不可能是()A.a n=(﹣1)n﹣1+1 B.a n=C.a n=2sin D.a n=cos(n﹣1)π+16.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)=,则下列函数值为1的是()A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)7.某研究性学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响,部分统计数据如表使用智能手机不使用智能手机合计学习成绩优秀 4 8 12学习成绩不优秀16 2 18合计20 10 30附表:p(K2≥k0)0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828经计算K2=10,则下列选项正确的是:()A.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响B.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响C.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响D.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响8.函数的单调递增区间是()A.B.C.D.9.平面直径坐标系xOy中,动点P到圆(x﹣2)2+y2=1上的点的最小距离与其到直线x=﹣1的距离相等,则P点的轨迹方程是()A.y2=8x B.x2=8y C.y2=4x D.x2=4y10.非负实数x、y满足ln(x+y﹣1)≤0,则关于x﹣y的最大值和最小值分别为()A.2和1 B.2和﹣1 C.1和﹣1 D.2和﹣211.如果执行如图所示的程序框图,则输出的数S不可能是()A.0.7 B.0.75 C.0.8 D.0.912.已知函数f(x)=e x,g(x)=x+1,则关于f(x),g(x)的语句为假命题的是()A.∀x∈R,f(x)>g(x)B.∃x1,x2∈R,f(x1)<g(x2)C.∃x0∈R,f(x0)=g(x0)D.∃x0∈R,使得∀x∈R,f(x0)﹣g(x0)≤f(x)﹣g(x)二、填空题13.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,1),B(﹣1,1,2),则线段AB的长度为_______.14.记等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=2a3,S5=15,则a2016=_______.15.△ABC的周长等于2(sinA+sinB+sinC),则其外接圆半径等于_______.16.M,N分别为双曲线﹣=1左、右支上的点,设是平行于x轴的单位向量,则|•|的最小值为_______.三、解答题17.如图,OPQ是半径为2,圆心角为的扇形,C是扇形弧上的一动点,记∠COP=θ,四边形OPCQ的面积为S.(1)找出S与θ的函数关系;(2)试探求当θ取何值时,S最大,并求出这个最大值.18.空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照AQI大小分为六级:0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;>300为严重污染.一环保人士记录了去年某地某月10天的AQI的茎叶图如图所示.(1)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共30天计算)(2)若从样本的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取两天深入分析各种污染指标,求该两天的空气质量等级恰好不同的概率.19.如图,矩形BDEF垂直于正方形ABCD,GC垂直于平面ABCD,且AB=DE=2CG=2.(1)求三棱锥A﹣FGC的体积.(2)求证:面GEF⊥面AEF.20.已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的顶点到直线l1:y=x的距离分别为,.(1)求C1的标准方程;(2)设平行于l1的直线l交C1与A、B两点,若以AB为直径的圆恰好过坐标原点,求直线l的方程.21.已知函数f(x)=x2+(a为实常数).(1)若f(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)判断是否存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点,并证明你的结论.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,C,D是以AB为直径的半圆上两点,且=.(1)若CD∥AB,证明:直线AC平分∠DAB;(2)作DE⊥AB交AC于E,证明:CD2=AE•AC.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ+3=0,θ∈[0,2π].(1)求C1的直角坐标方程;(2)曲线C2的参数方程为(t为参数),求C1与C2的公共点的极坐标.[选修4-5:不等式选讲]24.设α、β、γ均为实数.(1)证明:|cos(α+β)|≤|cosα|+|sinβ|;|sin(α+β)|≤|cosα|+|cosβ|.(2)若α+β+γ=0.证明:|cosα|+|cosβ|+|cosγ|≥1.参考答案与试题解析一、选择题1.设i为虚数单位,则复数3﹣i的虚部是()A.3 B.﹣i C.1 D.﹣1【考点】复数的基本概念.【分析】直接由复数的基本概念得答案.【解答】解:∵复数3﹣i,∴复数3﹣i的虚部是:﹣1.故选:D.2.记集合A={x|x+2>0},B={y|y=sinx,x∈R},则A∪B=()A.(﹣2,+∞)B.[﹣1,1] C.[﹣1,1]∪[2,+∞)D.(﹣2,1]【考点】并集及其运算.【分析】先化简集合A,B,再根据并集的定义即可求出.【解答】解:集合A={x|x+2>0}=(﹣2,+∞),B={y|y=sinx,x∈R}=[﹣1,1],则A∪B=(﹣2,+∞),故选:A.3.某空间几何体的三视图中,有一个是正方形,则该空间几何体不可能是()A.圆柱B.圆锥C.棱锥D.棱柱【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由于圆锥的三视图中一定不会出现正方形,即可得出结论.【解答】解:圆锥的三视图中一定不会出现正方形,∴该空间几何体不可能是圆锥.故选:B.4.已知向量=(cosα,sinβ),=(sinα,cosβ),若∥,则α,β的值可以是()A.α=,β=﹣B.α=,β=C.α=,β=﹣D.α=,β=﹣【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据向量的平行的条件以及两角和的余弦公式即可判断.【解答】解:向量=(cosα,sinβ),=(sinα,cosβ),若∥,∴cosαcosβ﹣sinαsinβ=0,即cos(α+β)=0,∴α+β=kπ+,k∈Z,对于A:α+β=0,不符合,对于B,α+β=π,不符合,对于C:α+β=﹣,符合,对于D,α+β=,不符合,故选:C.5.已知数列的前4项为2,0,2,0,则依次归纳该数列的通项不可能是()A.a n=(﹣1)n﹣1+1 B.a n=C.a n=2sin D.a n=cos(n﹣1)π+1【考点】数列的概念及简单表示法.【分析】令n=1,2,3,4分别代入验证:即可得出答案.【解答】解:令n=1,2,3,4分别代入验证:可知C:a3=﹣2,因此不成立.故选:C.6.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+1)=﹣f(x),且f(x)=,则下列函数值为1的是()A.f(2.5)B.f(f(2.5))C.f(f(1.5))D.f(2)【考点】函数的值.【分析】由f(x+1)=﹣f(x),得到函数的周期是2,根据分段函数的表达式结合函数的周期性进行求解即可.【解答】解:由f(x+1)=﹣f(x),得f(x+2)=﹣f(x+1)=f(x),则函数的周期是2,则f(2.5)=f(2+0.5)=f(0.5)=﹣1,f(f(2.5))=f(﹣1)=f(﹣1+2)=f(1)=﹣1f(f(1.5))=f(f(2﹣0.5))=f(f(﹣0.5))=f(1)=﹣1,f(2)=f(0)=1,即列函数值为1的f(2),故选:D.7.某研究性学习小组调查研究学生使用智能手机对学习的影响,部分统计数据如表使用智能手机不使用智能手机合计学习成绩优秀 4 8 12学习成绩不优秀16 2 18合计20 10 30附表:p(K2≥k0)0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828经计算K2=10,则下列选项正确的是:()A.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响B.有99.5%的把握认为使用智能手机对学习无影响C.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习有影响D.有99.9%的把握认为使用智能手机对学习无影响【考点】独立性检验的应用.【分析】根据观测值K2,对照数表,即可得出正确的结论.【解答】解:因为7.879<K2=10<10.828,对照数表知,有99.5%的把握认为使用智能手机对学习有影响.故选:A.8.函数的单调递增区间是()A.B.C.D.【考点】复合三角函数的单调性.【分析】由2kπ﹣≤+≤2kπ+(k∈Z)与x∈[﹣2π,2π]即可求得答案.【解答】解:y=sin(+)的单调递增区间由2kπ﹣≤+≤2kπ+(k∈Z)得:4kπ﹣≤x≤4kπ+(k∈Z),∵x∈[﹣2π,2π],∴﹣≤x≤.即y=sin(+)的单调递增区间为[﹣,].故选A.9.平面直径坐标系xOy中,动点P到圆(x﹣2)2+y2=1上的点的最小距离与其到直线x=﹣1的距离相等,则P点的轨迹方程是()A.y2=8x B.x2=8y C.y2=4x D.x2=4y【考点】直线与圆的位置关系.【分析】设动点P(x,y),由已知得|x+1|=﹣1,由此能求出点P的轨迹方程.【解答】解:设动点P(x,y),∵动点P到直线x=﹣1的距离等于它到圆:(x﹣2)2+y2=1的点的最小距离,∴|x+1|=﹣1,化简得:6x﹣2+2|x+1|=y2,当x≥﹣1时,y2=8x,当x<﹣1时,y2=4x﹣4<﹣8,不合题意.∴点P的轨迹方程为:y2=8x.故选:A.10.非负实数x、y满足ln(x+y﹣1)≤0,则关于x﹣y的最大值和最小值分别为()A.2和1 B.2和﹣1 C.1和﹣1 D.2和﹣2【考点】简单线性规划;对数函数的图象与性质.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义进行求解即可.【解答】解:由题意得,作出不等式组对应的平面区域如图:设z=x﹣y,由z=x﹣y,得y=x﹣z表示,斜率为1纵截距为﹣z的一组平行直线,平移直线y=x﹣z,当直线y=x﹣z经过点C(2,0)时,直线y=x﹣z的截距最小,此时z最大,最大为z max=2﹣0=2当直线经过点A(0,2)时,此时直线y=x﹣z截距最大,z最小.此时z min=0﹣2=﹣2.故选:D.11.如果执行如图所示的程序框图,则输出的数S不可能是()A.0.7 B.0.75 C.0.8 D.0.9【考点】程序框图.【分析】模拟执行程序,可得此程序框图的功能是计算并输出S=+的值,结合选项,只有当S的值为0.7时,n不是正整数,由此得解.【解答】解:模拟执行程序,可得此程序框图执行的是输入一个正整数n,求+的值S,并输出S,由于S=+=1+…+﹣=1﹣=,令S=0.7,解得n=,不是正整数,而n分别输入2,3,8时,可分别输出0.75,0.8,0.9.故选:A.12.已知函数f(x)=e x,g(x)=x+1,则关于f(x),g(x)的语句为假命题的是()A.∀x∈R,f(x)>g(x)B.∃x1,x2∈R,f(x1)<g(x2)C.∃x0∈R,f(x0)=g(x0)D.∃x0∈R,使得∀x∈R,f(x0)﹣g(x0)≤f(x)﹣g(x)【考点】命题的真假判断与应用.【分析】根据全称命题和特称命题的定义进行判断即可.【解答】解:设h(x)=f(x)﹣g(x),则h(x)=e x﹣x﹣1,则h′(x)=e x﹣1,当x<0时,h′(x)<0,h(x)单调递减,当x>0时,h′(x)>0,则h(x)单调递增,即当x=0时,函数h(x)取得极小值同时也是最小值h(0)=0,即h(x)≥0,即∀x∈R,f(x)>g(x)不一定成立,故A是假命题,故选:A二、填空题13.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,1),B(﹣1,1,2),则线段AB的长度为.【考点】空间两点间的距离公式.【分析】根据两点间的距离公式,进行计算即可.【解答】解:空间直角坐标系中,点A(1,0,1),B(﹣1,1,2),所以线段AB的长度为|AB|==.故答案为:.14.记等差数列{a n}的前n项和为S n,若S3=2a3,S5=15,则a2016= 2016 .【考点】等差数列的前n项和.【分析】利用等差数列的通项公式及其前n项和公式即可得出.【解答】解:设等差数列{a n}的公差为d.∵S3=2a3,S5=15,∴d=2(a1+2d),d=15,解得a1=d=1.则a2016=1+×1=2016.故答案为:2016.15.△ABC的周长等于2(sinA+sinB+sinC),则其外接圆半径等于 1 .【考点】正弦定理.【分析】利用正弦定理得出a,b,c和外接圆半径R的关系,根据周长列出方程解出R.【解答】解:设△ABC的三边分别为a,b,c,外接圆半径为R,由正弦定理得,∴a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC,∵a+b+c=2(sinA+sinB+sinC),∴2RsinA+2RsinB+2RsinC=2(sinA+sinB+sinnC),∴R=1.故答案为:1.16.M,N分别为双曲线﹣=1左、右支上的点,设是平行于x轴的单位向量,则|•|的最小值为 4 .【考点】双曲线的简单性质.【分析】根据向量数量积的定义结合双曲线的性质进行求解即可.【解答】解:由向量数量积的定义知•即向量在向量上的投影||模长的乘积,故求|•|的最小值,即求在x轴上的投影的绝对值的最小值,由双曲线的图象可知|•|的最小值为4,故答案为:4三、解答题17.如图,OPQ是半径为2,圆心角为的扇形,C是扇形弧上的一动点,记∠COP=θ,四边形OPCQ的面积为S.(1)找出S与θ的函数关系;(2)试探求当θ取何值时,S最大,并求出这个最大值.【考点】三角函数中的恒等变换应用;弧度制的应用;三角函数的最值.【分析】(1)由面积公式即可得到S与θ的函数关系.(2)对三角函数化简,由θ的范围,得到S的最大值.【解答】解:(1)∵S=S△OPC+S△OQC=OP•0Csin∠POC+OQ•OCsin∠QOC=2sinθ+2sin(﹣θ)(θ∈(0,))(2)由(1)知,S=2sinθ+2sin(﹣θ)=sinθ+cosθ=2sin(θ+)∵θ∈(0,),∴θ+∈(,)∴当θ+=,即θ=时,S最大,为2.18.空气质量指数(Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照AQI大小分为六级:0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;>300为严重污染.一环保人士记录了去年某地某月10天的AQI的茎叶图如图所示.(1)利用该样本估计该地本月空气质量优良(AQI≤100)的天数;(按这个月总共30天计算)(2)若从样本的空气质量不佳(AQI>100)的这些天中,随机地抽取两天深入分析各种污染指标,求该两天的空气质量等级恰好不同的概率.【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【分析】(1)由茎叶图可得样本中空气质量优良的天数,可得概率,用总天数乘以概率可得;(2)该样本中轻度污染共4天,分别记为a,b,c,d,中度污染为1天,记为A,重度污染为1天,记为α,列举可得总的基本事件共15个,其中空气质量等级恰好不同有9个,由概率公式可得的.【解答】解:(1)由茎叶图可发现样本中空气质量优的天数为1,空气质量为良的天数为3,故空气质量优良的概率为=,故利用该样本估计该地本月空气质量优良的天数为30×=12;(2)该样本中轻度污染共4天,分别记为a,b,c,d,中度污染为1天,记为A,重度污染为1天,记为α,则从中随机抽取2天的所有可能结果为:(a,b)(a,c)(a,d)(a,A)(A,α)(b,c)(b,d)(b,A)(b,α)(c,d)(c,A)(c,α)(d,A)(d,α)(A,α)共15个,其中空气质量等级恰好不同有(a,A)(A,α)(b,A)(b,α)(c,A)(c,α)(d,A)(d,α)(A,α)共9个,该两天的空气质量等级恰好不同的概率P==19.如图,矩形BDEF垂直于正方形ABCD,GC垂直于平面ABCD,且AB=DE=2CG=2.(1)求三棱锥A﹣FGC的体积.(2)求证:面GEF⊥面AEF.【考点】平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积.【分析】(1)由平面BDEF⊥平面ABCD得FB⊥平面ABCD,故FB⊥AB,又AB⊥BC,于是AB ⊥平面FBCG,即AB为棱锥A﹣FCG的高;(2)建立空间坐标系,分别求出平面AEF和平面EFG的法向量,证明他们的法向量垂直即可.【解答】解:(1)∵平面BDEF⊥平面ABCD,平面BDEF∩平面ABCD=BD,FB⊥BD,FB⊂平面BDEF,∴FB⊥平面ABCD,∵AB⊂平面ABCD,∴AB⊥FB,又AB⊥BC,∴AB⊥平面BCGF,∴V A﹣FGC===.(2)以B为原点,AB,BC,BF为坐标轴建立空间直角坐标系,如图:则A(﹣2,0,0),E(﹣2,2,2),F(0,0,2),G(0,2,1),∴=(0,2,2),=(2,﹣2,0),=(0,2,﹣1).设平面AEF的法向量为=(x,y,z),平面EFG的法向量为=(a,b,c),则,,即,,令z=1得=(﹣1,﹣1,1),令c=1得=(,,1).∴=﹣=0.∴,∴平面AEF⊥平面EFG.20.已知椭圆C1:+=1(a>b>0)的顶点到直线l1:y=x的距离分别为,.(1)求C1的标准方程;(2)设平行于l1的直线l交C1与A、B两点,若以AB为直径的圆恰好过坐标原点,求直线l的方程.【考点】椭圆的简单性质.【分析】(1)由a>b,可设顶点(a,0)到直线y=x的距离为,又顶点(0,b)到直线y=x的距离为,运用点到直线的距离公式,计算可得a=2,b=1,进而得到椭圆方程;(2)设直线l的方程为y=x+t(t≠0),代入椭圆方程x2+4y2=4,设A(x1,y1),B(x2,y2),运用韦达定理和判别式大于0,以及直径所对的圆周角为直角,由向量垂直的条件:数量积为0,化简整理,可得t,进而得到所求直线l的方程.【解答】解:(1)由a>b,可设顶点(a,0)到直线y=x的距离为,可得=,即a=2,又顶点(0,b)到直线y=x的距离为,可得=,即b=1,则椭圆方程为+y2=1;(2)设直线l的方程为y=x+t(t≠0),代入椭圆方程x2+4y2=4,可得5x2+8tx+4t2﹣4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),即有△=64t2﹣20(4t2﹣4)>0,解得﹣<t<,且t≠0,x1+x2=﹣,x1x2=,y1y2=(x1+t)(x2+t)=x1x2+t2+t(x1+x2)=+t2﹣=,以AB为直径的圆恰好过坐标原点,可得OA⊥OB,即有•=0,即x1x2+y1y2=0,即为+=0,解得t=±,满足﹣<t<,且t≠0,则直线l的方程为y=x±.21.已知函数f(x)=x2+(a为实常数).(1)若f(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;(2)判断是否存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点,并证明你的结论.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性.【分析】(1)求出导数,由题意可得2x3﹣a≥0在(0,+∞)上恒成立,即a≤2x3,求出右边函数的值域,即可得到a的范围;(2)不存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点.假设存在这样的直线l,设两切点为(x1,f(x1)),(x2,f(x2)),由假设可得f′(x1)=f′(x2)=,运用导数和函数的解析式,化简整理,即可得到矛盾.【解答】解:(1)函数f(x)=x2+的导数为f′(x)=2x﹣=,由f(x)在(0,+∞)上单调递增,可得2x3﹣a≥0在(0,+∞)上恒成立,即a≤2x3,由2x3在(0,+∞)上递增,可得2x3的值域为(0,+∞),则a≤0,即有a的取值范围为(﹣∞,0];(2)不存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点.证明:假设存在这样的直线l,设两切点为(x1,f(x1)),(x2,f(x2)),由假设可得f′(x1)=f′(x2)=,由f′(x1)=f′(x2),可得2x1﹣=2x2﹣,即有2(x1﹣x2)=a•,显然x1+x2≠0,x1﹣x2≠0,即有a=﹣,而﹣f′(x1)=﹣2x1+=x1+x2﹣﹣2x1+=x2﹣x1+﹣=﹣≠0,即f′(x1)=f′(x2)≠,故不存在直线l与f(x)的图象有两个不同的切点.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,C,D是以AB为直径的半圆上两点,且=.(1)若CD∥AB,证明:直线AC平分∠DAB;(2)作DE⊥AB交AC于E,证明:CD2=AE•AC.【考点】与圆有关的比例线段;弦切角.【分析】(1)证明:直线AC平分∠DAB,只要证明∠DAC=∠BAC,利用平行线的性质及等弧对等角即可;(2)作DE⊥AB交AC于E,证明:△ADE∽△ACD,即可证明CD2=AE•AC.【解答】证明:(1)∵CD∥AB,∴∠DCA=∠BAC,∵=,∴∠DAC=∠DCA,∴∠DAC=∠BAC,∴直线AC平分∠DAB;(2)∵DE⊥AB,∴∠ADE+∠DAB=90°,∵AB为直径,∴∠DBA+∠DAB=90°,∴∠ADE=∠ABD,∵∠ABD=∠DCA,∴∠ADE=∠ACD,∴△ADE∽△ACD,∴AD2=AE•AC,∵AD=DC,∴CD2=AE•AC.[选修4-4:坐标系与参数方程选讲]23.在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C1的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ+3=0,θ∈[0,2π].(1)求C1的直角坐标方程;(2)曲线C2的参数方程为(t为参数),求C1与C2的公共点的极坐标.【考点】简单曲线的极坐标方程;参数方程化成普通方程.【分析】(1)把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,代入曲线C1的极坐标方程可得直角坐标方程.(2)由曲线C2的参数方程为(t为参数),可知:此条直线经过原点,倾斜角为.因此C1的极坐标方程为:,或(ρ>0).分别代入C1的极坐标方程即可得出.【解答】解:(1)把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,代入曲线C1的极坐标方程ρ2﹣4ρcosθ+3=0,θ∈[0,2π],可得:x2+y2﹣4x+3=0,配方为:(x﹣2)2+y2=1.(2)由曲线C2的参数方程为(t为参数),可知:此条直线经过原点,倾斜角为.因此C1的极坐标方程为:,或(ρ>0).将代入C1可得:ρ2﹣2ρ+3=0,解得ρ=.将代入C1可得:ρ2+2ρ+3=0,解得ρ=﹣,舍去.故C1与C2的公共点的极坐标为.[选修4-5:不等式选讲]24.设α、β、γ均为实数.(1)证明:|cos(α+β)|≤|cosα|+|sinβ|;|sin(α+β)|≤|cosα|+|cosβ|.(2)若α+β+γ=0.证明:|cosα|+|cosβ|+|cosγ|≥1.【考点】绝对值三角不等式.【分析】(1)利用和的余弦、正弦公式,结合三角不等式,即可证明结论;(2)由(1)可得|cos[α+(β+γ]=|cosα|+|sin(β+γ)|≤|cosα|+|cosβ|+|cosγ|,即可证明结论.【解答】证明:(1)|cos(α+β)|=|cosαcosβ﹣sinαsinβ|≤|cosαcosβ|+|sinαsinβ|≤|cos α|+|sinβ|;|sin(α+β)|=|sinαcosβ﹣cosαsinβ|≤|sinαcosβ|+|cosαsinβ|≤|cosα|+|cosβ|.(2)由(1)可得|cos[α+(β+γ)]≤|cosα|+|sin(β+γ)|≤|cosα|+|cosβ|+|cosγ|,∵α+β+γ=0,∴|cos[α+β+γ]=1∴|cosα|+|cosβ|+|cosγ|≥1.2016年9月12日。

2020-2021学年高三数学(文科)三校联考高考模拟试题及答案解析

2020-2021学年高三数学(文科)三校联考高考模拟试题及答案解析

三校联考高考数学模拟试卷(文科)(解析版)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合M={x|x2+3x+2<0},集合,则M∪N=()A.{x|x≥﹣2} B.{x|x>﹣1} C.{x|x<﹣1} D.{x|x≤﹣2}2.命题p:∃x∈N,x3<x2;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=loga (x﹣1)的图象过点(2,0),则下列命题是真命题的是()A.p∧q B.p∧¬q C.¬p∧q D.¬p∧¬q3.已知平面向量,的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()A.2 B.C.1 D.34.已知双曲线C:(a>0,b>0)的离心率为,则C的渐近线方程为()A.y= B.y=C.y=±x D.y=5.执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为()A.7 B.8 C.9 D.106.已知函数f(x)=2sin(2x+),把函数f(x)的图象沿x轴向左平移个单位,得到函数g(x)的图象.关于函数g(x),下列说法正确的是()A .在[,]上是增函数B .其图象关于直线x=﹣对称C .函数g (x )是奇函数D .当x ∈[0,]时,函数g (x )的值域是[﹣1,2]7.已知等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 1,a 3,a 13成等比数列,若a 1=1,S n 是数列{a n }前n 项的和,则(n ∈N +)的最小值为( ) A .4B .3C .2﹣2 D .8.一个棱锥的三视图如图(尺寸的长度单位为m ),则该棱锥的全面积是(单位:m 2).( )A .B .C .D .9.已知函数f (x )=,则方程f (x )=ax 恰有两个不同实数根时,实数a的取值范围是( )(注:e 为自然对数的底数) A .(0,)B .[,]C .(0,)D .[,e]10.已知双曲线C :﹣=1的左、右焦点分别是F 1,F 2,正三角形△AF 1F 2的顶点A在y 轴上,边AF 1与双曲线左支交于点B ,且=4,则双曲线C 的离心率的值是( )A .+1 B .C .+1 D .11.已知一个平放的棱长为4的三棱锥内有一小球O (重量忽略不计),现从该三棱锥顶端向内注水,小球慢慢上浮,若注入的水的体积是该三棱锥体积的时,小球与该三棱锥各侧面均相切(与水面也相切),则球的表面积等于( ) A .π B .π C .π D .π12.若定义在区间[﹣2016,2016]上的函数f (x )满足:对于任意的x 1,x 2∈[﹣2016,2016],都有f (x 1+x 2)=f (x 1)+f (x 2)﹣2016,且x >0时,有f (x )<2016,f (x )的最大值、最小值分别为M ,N ,则M+N 的值为( ) A .2015 B .2016C .4030D .4032二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. 13.设i 为虚数单位,则复数= .14.已知函数f (x )=2x 2﹣xf ′(2),则函数f (x )的图象在点(2,f (2))处的切线方程是 . 15.若x ,y 满足若z=x+my 的最大值为,则实数m= .16.在△ABC 中,三内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且a 2=b 2+c 2+bc ,a=,S为△ABC 的面积,则S+cosBcosC 的最大值为 .三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知正项数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n ,a n ,成等差数列. (1)证明数列{a n }是等比数列; (2)若b n =log 2a n +3,求数列{}的前n 项和T n .18.从甲、乙两部门中各任选10名员工进行职业技能测试,测试成绩(单位:分)数据的茎叶图如图1所示:(Ⅰ)分别求出甲、乙两组数据的中位数,并从甲组数据频率分布直方图如图2所示,求a ,b ,c 的值;(Ⅱ)从甲、乙两组数据中各任取一个,求所取两数之差的绝对值大于20的概率. 19.如图所示,在四棱锥P ﹣ABCD 中,底面是直角梯形ABCD ,其中AD ⊥AB ,CD ∥AB ,AB=4,CD=2,侧面PAD 是边长为2的等边三角形,且与底面ABCD 垂直,E 为PA 的中点.(1)求证:DE ∥平面PBC ; (2)求三棱锥A ﹣PBC 的体积.20.已知椭圆E :(a >b >0),F 1(﹣c ,0),F 2(c ,0)为椭圆的两个焦点,M 为椭圆上任意一点,且|MF 1|,|F 1F 2|,|MF 2|构成等差数列,过椭圆焦点垂直于长轴的弦长为3. (1)求椭圆E 的方程;(2)若存在以原点为圆心的圆,使该圆的任意一条切线与椭圆E 恒有两个交点A ,B ,且⊥,求出该圆的方程.21.设函数f (x )=x 2﹣(a+b )x+ablnx (其中e 为自然对数的底数,a ≠e ,b ∈R ),曲线y=f (x )在点(e ,f (e ))处的切线方程为y=﹣e 2. (1)求b ;(2)若对任意x∈[,+∞),f(x)有且只有两个零点,求a的取值范围.请考生在(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.如果多做,则按所做第一个题目记分.作答时,请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,AB是⊙O的直径,弦CA、BD的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.求证:(1)∠DEA=∠DFA;(2)AB2=BEBD﹣AEAC.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.(2016福安市校级模拟)极坐标系与直角坐标系xOy有相同的长度单位,以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴.已知曲线C1的极坐标方程为ρ=2sin(θ+),曲线C 2的极坐标方程为ρsinθ=a(a>0),射线θ=φ,θ=φ﹣,θ=φ+,与曲线C1分别交异于极点O的四点A、B、C、D.(Ⅰ)若曲线C1关于曲线C2对称,求a的值,并把曲线C1和曲线C2化成直角坐标方程;(Ⅱ)求|OA||OC|+|OB||OD|的值.[选修4-5:不等式选讲]24.=|x+m|.(Ⅰ)解关于m的不等式f(1)+f(﹣2)≥5;(Ⅱ)当x≠0时,证明:.参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合M={x|x2+3x+2<0},集合,则M∪N=()A.{x|x≥﹣2} B.{x|x>﹣1} C.{x|x<﹣1} D.{x|x≤﹣2}【分析】根据题意先求出集合M和集合N,再求M∪N.【解答】解:∵集合M={x|x2+3x+2<0}={x|﹣2<x<﹣1},集合={x|2﹣x≤22}={x|﹣x≤2}={x|x≥﹣2},∴M∪N={x|x≥﹣2},故选A.【点评】本题考查集合的运算,解题时要认真审题,仔细解答.2.命题p:∃x∈N,x3<x2;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=loga (x﹣1)的图象过点(2,0),则下列命题是真命题的是()A.p∧q B.p∧¬q C.¬p∧q D.¬p∧¬q【分析】分别判断出p,q的真假,从而判断出复合命题的真假.【解答】解:命题p:∃x∈N,x3<x2,是假命题;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),令x﹣1=1,解得:x=2,此时f(2)=0,(x﹣1)的图象过点(2,0),是真命题;故函数f(x)=loga故¬p∧q真是真命题;故选:C.【点评】本题考查了不等式以及对数函数的性质,考查复合命题的判断,是一道基础题.3.已知平面向量,的夹角为,且||=1,|+2|=2,则||=()【分析】根据向量的数量积的运算和向量的模计算即可.【解答】解:∵|+2|=2,∴+4+4=||2+4||||cos+4||2=||2+2||+4=12,解得||=2,故选:A.【点评】本题考查了向量的数量积的运算和向量的模的计算,属于基础题.4.已知双曲线C:(a>0,b>0)的离心率为,则C的渐近线方程为()A.y= B.y=C.y=±x D.y=【分析】由离心率和abc的关系可得b2=4a2,而渐近线方程为y=±x,代入可得答案.【解答】解:由双曲线C:(a>0,b>0),则离心率e===,即4b2=a2,故渐近线方程为y=±x=x,故选:D.【点评】本题考查双曲线的简单性质,涉及的渐近线方程,属基础题.5.执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为()【分析】由已知中的程序语句可知该框图的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:模拟执行程序框图,由程序框图可知该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=﹣12+22﹣32+42的值,∵S=﹣12+22﹣32+42=10故选:D.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,属于基础题.6.已知函数f(x)=2sin(2x+),把函数f(x)的图象沿x轴向左平移个单位,得到函数g(x)的图象.关于函数g(x),下列说法正确的是()A.在[,]上是增函数B.其图象关于直线x=﹣对称C.函数g(x)是奇函数D.当x∈[0,]时,函数g(x)的值域是[﹣1,2]【分析】由条件利用函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换规律求得g(x)的解析式,再利用余弦函数的图象性质,得出结论.【解答】解:把函数f(x)=2sin(2x+)的图象沿x轴向左平移个单位,得到函数g(x)=2sin[2(x+)+]=2cos2x的图象,显然,函数g(x)是偶函数,故排除C.当x∈[,],2x∈[,π],函数g(x)为减函数,故排除A.当x=﹣时,g (x )=0,故g (x )的图象不关于直线x=﹣对称,故排除B .当x ∈[0,]时,2x ∈[0,],cos2x ∈[﹣,1],函数g (x )的值域是[﹣1,2],故选:D .【点评】本题主要考查函数y=Asin (ωx+φ)的图象变换规律,余弦函数的图象性质,属于基础题.7.已知等差数列{a n }的公差d ≠0,且a 1,a 3,a 13成等比数列,若a 1=1,S n 是数列{a n }前n 项的和,则(n ∈N +)的最小值为( ) A .4B .3C .2﹣2 D .【分析】由题意得(1+2d )2=1+12d ,求出公差d 的值,得到数列{a n }的通项公式,前n 项和,从而可得,换元,利用基本不等式,即可求出函数的最小值.【解答】解:∵a 1=1,a 1、a 3、a 13成等比数列, ∴(1+2d )2=1+12d . 得d=2或d=0(舍去), ∴a n =2n ﹣1, ∴S n ==n 2, ∴=.令t=n+1,则=t+﹣2≥6﹣2=4当且仅当t=3,即n=2时,∴的最小值为4.故选:A .【点评】本题主要考查等比数列的定义和性质,等比数列的通项公式,考查基本不等式,属于中档题.8.一个棱锥的三视图如图(尺寸的长度单位为m),则该棱锥的全面积是(单位:m2).()A.B.C.D.【分析】由三视图可以看出,此几何体是一个侧面与底面垂直的三棱锥,垂直于底面的侧面是一个高为2,底连长也为2的等腰直角三角形,底面与垂直于底面的侧面全等,此两面的面积易求,另两个与底面不垂直的侧面是全等的,可由顶点在底面上的射影作出此两侧面底边的高,将垂足与顶点连接,此线即为侧面三角形的高线,求出侧高与底面的连长,用三角形面积公式求出此两侧面的面积,将四个面的面积加起来即可【解答】解:由三视图可以看出,此几何体是一个侧面与底面垂直且底面与垂直于底面的侧面全等的三棱锥由图中数据知此两面皆为等腰直角三角形,高为2,底面连长为2,故它们的面积皆为=2,由顶点在底面的投影向另两侧面的底边作高,由等面积法可以算出,此二高线的长度长度相等,为,将垂足与顶点连接起来即得此两侧面的斜高,由勾股定理可以算出,此斜高为2,同理可求出侧面底边长为,可求得此两侧面的面积皆为=,故此三棱锥的全面积为2+2++=,故选A.【点评】本题考点是由三视图求几何体的面积、体积,考查对三视图的理解与应用,主要考查对三视图与实物图之间的关系,用三视图中的数据还原出实物图的数据,再根据相关的公式求表面积与体积,本题求的是三棱锥的全面积,做本题时要注意本题中的规律应用,即四个侧面两两相等,注意到这一点,可以大大降低运算量.三视图的投影规则是主视、俯视 长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视 宽相等.9.已知函数f (x )=,则方程f (x )=ax 恰有两个不同实数根时,实数a的取值范围是( )(注:e 为自然对数的底数) A .(0,)B .[,]C .(0,)D .[,e]【分析】由题意,方程f (x )=ax 恰有两个不同实数根,等价于y=f (x )与y=ax 有2个交点,又a 表示直线y=ax 的斜率,求出a 的取值范围. 【解答】解:∵方程f (x )=ax 恰有两个不同实数根, ∴y=f (x )与y=ax 有2个交点, 又∵a 表示直线y=ax 的斜率, ∴y ′=,设切点为(x 0,y 0),k=,∴切线方程为y ﹣y 0=(x ﹣x 0),而切线过原点,∴y 0=1,x 0=e ,k=, ∴直线l 1的斜率为, 又∵直线l 2与y=x+1平行, ∴直线l 2的斜率为,∴实数a 的取值范围是[,). 故选:B .【点评】本题考查了函数的图象与性质的应用问题,解题时应结合图象,以及函数与方程的关系,进行解答,是易错题.10.已知双曲线C:﹣=1的左、右焦点分别是F1,F2,正三角形△AF1F2的顶点A在y轴上,边AF1与双曲线左支交于点B,且=4,则双曲线C的离心率的值是()A.+1 B.C.+1 D.【分析】不妨设△AF1F2的边长为4,求得c=2,由向量共线可得|BF1|=1,在△BF1F2中,由余弦定理求得|BF2|=,再由双曲线的定义和离心率公式计算即可得到所求值.【解答】解:不妨设△AF1F2的边长为4,则|F1F2|=2c=4,c=2.由,可得|BF1|=1,在△BF1F2中,由余弦定理可得|BF2|2=|BF1|2+|F1F2|2﹣2|BF1||F1F2|cos∠BF1F2=1+16﹣2×1×4×=13,|BF2|=,由双曲线的定义可得2a=|BF2|﹣|BF1|=﹣1,解得a=,则e==.故选:B.【点评】本题考查双曲线的离心率的求法,注意运用双曲线的定义和余弦定理,考查运算能力,属于中档题.11.已知一个平放的棱长为4的三棱锥内有一小球O(重量忽略不计),现从该三棱锥顶端向内注水,小球慢慢上浮,若注入的水的体积是该三棱锥体积的时,小球与该三棱锥各侧面均相切(与水面也相切),则球的表面积等于()A.πB.πC.πD.π【分析】先求出没有水的部分的体积是,再求出棱长为2,可得小球的半径,即可求出球的表面积.【解答】解:由题意,没有水的部分的体积是正四面体体积的,∵正四面体的各棱长均为4, ∴正四面体体积为=,∴没有水的部分的体积是,设其棱长为a ,则=, ∴a=2,设小球的半径为r ,则4×r=,∴r=,∴球的表面积S=4=.故选:C .【点评】本题考查球的表面积,考查体积的计算,考查学生分析解决问题的能力,正确求出半径是关键.12.若定义在区间[﹣2016,2016]上的函数f (x )满足:对于任意的x 1,x 2∈[﹣2016,2016],都有f (x 1+x 2)=f (x 1)+f (x 2)﹣2016,且x >0时,有f (x )<2016,f (x )的最大值、最小值分别为M ,N ,则M+N 的值为( ) A .2015B .2016C .4030D .4032【分析】特殊值法:令x 1=x 2=0,得f (0)=2016,再令x 1+x 2=0,将f (0)=2014代入可得f (x )+f (﹣x )=4032.根据条件x >0时,有f (x )<2016,得出函数的单调性,根据单调性求出函数的最值.【解答】解:∵对于任意的x 1,x 2∈[﹣2016,2016],都有f (x 1+x 2)=f (x 1)+f (x 2)﹣2016,∴令x 1=x 2=0,得f (0)=2016,再令x 1+x 2=0,将f (0)=2014代入可得f (x )+f (﹣x )=4032. 设x 1<x 2,x 1,x 2∈[﹣2016,2016],则x 2﹣x 1>0,f (x 2﹣x 1)=f (x 2)+f (﹣x 1)﹣2016,∴f(x2)+f(﹣x1)﹣2016<2016.又∵f(﹣x1)=4032﹣f(x1),∴f(x2)<f(x1),即函数f(x)是递减的,∴f(x)max=f(﹣2016),f(x)min=f(2016).又∵f(2016)+f(﹣2016)=4032,∴M+N的值为4032.故选D.【点评】考查了抽象函数中特殊值的求解方法,得出函数的性质.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.设i为虚数单位,则复数= i .【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数,则答案可求.【解答】解:=,故答案为:i.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,是基础题.14.已知函数f(x)=2x2﹣xf′(2),则函数f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线方程是4x﹣y﹣8=0 .【分析】求导函数,确定切点处的斜率与切点的坐标,即可求得函数f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线方程.【解答】解:∵函数f(x)=2x2﹣xf′(2),∴f′(x)=4x﹣f′(2),∴f′(2)=8﹣f′(2),∴f′(2)=4∴f(2)=8﹣2×4=0∴函数f(x)的图象在点(2,f(2))处的切线方程是y﹣0=4(x﹣2)即4x﹣y﹣8=0故答案为:4x﹣y﹣8=0【点评】本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,确定切点处的斜率与切点的坐标是关键.15.若x,y满足若z=x+my的最大值为,则实数m= 2 .【分析】画出满足约束条件的可行域,求出目标函数的最大值,从而建立关于m的等式,即可得出答案.【解答】解:由z=x+my得y=x,作出不等式组对应的平面区域如图:∵z=x+my的最大值为,∴此时z=x+my=,此时目标函数过定点C(,0),作出x+my=的图象,由图象知当直线x+my=,经过但A时,直线AC的斜率k=>﹣1,即m>1,由平移可知当直线y=x,经过点A时,目标函数取得最大值,此时满足条件,由,解得,即A(,),同时,A也在直线x+my=上,代入得+m=,解得m=2,故答案为:2.【点评】本题主要考查线性规划的应用,根据目标函数的几何意义确定取得最大值的最优解是解决本题的关键.16.在△ABC 中,三内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且a 2=b 2+c 2+bc ,a=,S为△ABC 的面积,则S+cosBcosC 的最大值为.【分析】先利用余弦定理求得A ,进而通过正弦定理表示出c ,代入面积公式求得S+cosBcosC 的表达式,利用两角和与差的余弦函数公式化简求得其最大值.【解答】解:∵a 2=b 2+c 2+bc , ∴cosA==﹣,∴A=,由正弦定理 c=a ==2sinC , ∴S===sinBsinC ∴S+cosBcosC=sinBsinC+cosBcosC=cos (B ﹣C )≤,故答案为:.【点评】本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用.求得面积的表达式是解决问题的关键,属于中档题.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知正项数列{a n }的前n 项和为S n ,且S n ,a n ,成等差数列. (1)证明数列{a n }是等比数列;(2)若b n =log 2a n +3,求数列{}的前n 项和T n .【分析】(1)由题意得2a n =S n +,易求,当n ≥2时,S n =2a n ﹣,S n ﹣1=2a n﹣1﹣,两式相减得a n =2a n ﹣2a n ﹣1(n ≥2),由递推式可得结论;(2)由(1)可求=2n ﹣2,从而可得b n ,进而有=,利用裂项相消法可得T n ;【解答】解:(1)证明:由S n ,a n ,成等差数列,知2a n =S n +, 当n=1时,有,∴,当n ≥2时,S n =2a n ﹣,S n ﹣1=2a n ﹣1﹣, 两式相减得a n =2a n ﹣2a n ﹣1(n ≥2),即a n =2a n ﹣1, 由于{a n }为正项数列,∴a n ﹣1≠0,于是有=2(n ≥2),∴数列{a n }从第二项起,每一项与它前一项之比都是同一个常数2, ∴数列{a n }是以为首项,以2为公比的等比数列. (2)解:由(1)知==2n ﹣2,∴b n =log 2a n +3==n+1,∴==,∴T n =()+()+…+()==.【点评】本题考查等差数列、等比数列的概念、数列的求和,裂项相消法是高考考查的重点内容,应熟练掌握.18.从甲、乙两部门中各任选10名员工进行职业技能测试,测试成绩(单位:分)数据的茎叶图如图1所示:(Ⅰ)分别求出甲、乙两组数据的中位数,并从甲组数据频率分布直方图如图2所示,求a,b,c的值;(Ⅱ)从甲、乙两组数据中各任取一个,求所取两数之差的绝对值大于20的概率.【分析】(Ⅰ)根据茎叶图能求出甲部门数据的中位数和乙部门数据的中位数,再求出甲部门的成绩在70~80的频率为0.5,由此能求出a,b,c.(Ⅱ)利用列举法求出从“甲、乙两组数据中各任取一个”的所有可能情况和其中所取“两数之差的绝对值大于20”的情况,由此能求出所取两数之差的绝对值大于20的概率.【解答】解:(Ⅰ)根据茎叶图得甲部门数据的中位数是78.5,乙部门数据的中位数是78.5;∵甲部门的成绩在70~80的频率为0.5,∴a=0.05,在80~90的频率为0.2,∴b=0.02在60~70的频率为0.1,∴c=0.01.(Ⅱ)从“甲、乙两组数据中各任取一个”的所有可能情况是:(63,67),(63,68),(63,69),(63,73),(63,75),…,(96,86),(96,94),(96,97)共有100种;其中所取“两数之差的绝对值大于20”的情况是:(63,85),(63,86),(63,94),(63,97),(72,94),(72,97),(74,97),(76,97),(91,67),(91,68),(91,69),(96,67),(96,68),(96,69),(96,73),(96,75)共有16种,故所求的概率为.【点评】本题考查概率的求法,考查频率分布直方图的应用,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用.19.如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面是直角梯形ABCD,其中AD⊥AB,CD∥AB,AB=4,CD=2,侧面PAD是边长为2的等边三角形,且与底面ABCD垂直,E为PA的中点.(1)求证:DE∥平面PBC;(2)求三棱锥A﹣PBC的体积.【分析】(1)(法一)取PB的中点F,连接EF,CF,由已知得EF∥AB,且,从而四边形CDEF是平行四边形,由此能证明DE∥平面PBC.(1)(法二):取AB的中点F,连接DF,EF,由已知得四边形BCDF为平行四边形,从而DF∥BC,由此能证明DE∥平面PBC.(2)取AD的中点O,连接PO,由已知得PO⊥平面ABCD,由此能求出三棱锥A﹣PBC 的体积.【解答】(1)证明:(方法一):取PB的中点F,连接EF,CF.∵点E,F分别是PA,PB的中点∴EF∥AB,且又CD∥AB,且∴EF∥CD,且EF=CD∴四边形CDEF是平行四边形,∴DE∥CF.又DE⊄平面PBC,CF⊂平面PBC∴DE∥平面PBC.(1)证明:(方法二):取AB的中点F,连接DF,EF.在直角梯形ABCD中,CD∥AB,且AB=4,CD=2,所以BF∥CD,且BF=CD.所以四边形BCDF为平行四边形,所以DF∥BC.在△PAB中,PE=EA,AF=FB,所以EF∥PB.又DF∩EF=F,PB∩BC=B,所以平面DEF∥平面PBC.因为DE⊂平面DEF,所以DE∥平面PBC.(2)解:取AD的中点O,连接PO.在△PAD中,PA=PD=AD=2,所以PO⊥AD,PO=又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PO⊥平面ABCD,所以PO就是三棱锥P﹣ABC的高.在直角梯形ABCD中,CD∥AB,且AB=4,AD=2,AB⊥AD,所以.故.【点评】本题考查直线与平面平行的证明,考查三棱锥的体积的求法,解题时要注意空间思维能力的培养.20.已知椭圆E :(a >b >0),F 1(﹣c ,0),F 2(c ,0)为椭圆的两个焦点,M 为椭圆上任意一点,且|MF 1|,|F 1F 2|,|MF 2|构成等差数列,过椭圆焦点垂直于长轴的弦长为3. (1)求椭圆E 的方程;(2)若存在以原点为圆心的圆,使该圆的任意一条切线与椭圆E 恒有两个交点A ,B ,且⊥,求出该圆的方程.【分析】(1)通过|MF 1|,|F 1F 2|,|MF 2|构成等差数列,过椭圆焦点垂直于长轴的弦长为3.列出方程,求出a 、b ,即可求椭圆E 的方程;(2)假设以原点为圆心,r 为半径的圆满足条件.(ⅰ)若圆的切线的斜率存在,并设其方程为y=kx+m ,则r=,然后联立直线方程与椭圆方程,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),结合x 1x 2+y 1y 2=0,即可求圆的方程.(ⅱ)若AB 的斜率不存在,设A (x 1,y 1),则B (x 1,﹣y 1),利用⊥,求出半径,得到结果.【解答】解:(1)由题知2|F 1F 2|=|MF 1|+|MF 2|, 即2×2c=2a ,得a=2c .①又由,得②且a 2=b 2+c 2,综合解得c=1,a=2,b=.∴椭圆E 的方程为+=1.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(5分)(2)假设以原点为圆心,r 为半径的圆满足条件.(ⅰ)若圆的切线的斜率存在,并设其方程为y=kx+m ,则r=,r 2=,①消去y ,整理得(3+4k 2)x 2+8kmx+4(m 2﹣3)=0,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),又∵⊥,∴x1x2+y1y2=0,即4(1+k2)(m2﹣3)﹣8k2m2+3m2+4k2m2=0,化简得m2=(k2+1),②由①②求得r2=.所求圆的方程为x2+y2=.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(10分)(ⅱ)若AB的斜率不存在,设A(x1,y1),则B(x1,﹣y1),∵⊥,∴=0,得x=.此时仍有r2=|x|=.综上,总存在以原点为圆心的圆x2+y2=满足题设条件.【点评】考查椭圆的方程和基本性质,与向量相结合的综合问题.考查分析问题解决问题的能力.21.设函数f(x)=x2﹣(a+b)x+ablnx(其中e为自然对数的底数,a≠e,b∈R),曲线y=f(x)在点(e,f(e))处的切线方程为y=﹣e2.(1)求b;(2)若对任意x∈[,+∞),f(x)有且只有两个零点,求a的取值范围.【分析】(1)求导,从而求b;(2)由(1)得,,从而①当时,要使得f(x)在上有且只有两个零点,只需=,②当时,求导确定零点个数,③当a>e时,求导确定零点个数.【解答】解:(1),∵f′(e)=0,a≠e,∴b=e;(2)由(1)得,,①当时,由f′(x)>0得x>e;由f′(x)<0得.此时f(x)在上单调递减,在(e,+∞)上单调递增.∵,;∴要使得f(x)在上有且只有两个零点,则只需=,即;②当时,由f′(x)>0得或x>e;由f′(x)<0得a<x<e.此时f(x)在(a,e)上单调递减,在和(e,+∞)上单调递增.此时,∴此时f(x)在[e,+∞)至多只有一个零点,不合题意;③当a>e时,由f′(x)>0得或x>a,由f′(x)<0得e<x<a,此时f(x)在和(a,+∞)上单调递增,在(e,a)上单调递减,且,∴f(x)在至多只有一个零点,不合题意.综上所述,a的取值范围为.【点评】本题考查了导数的综合应用及导数的几何意义的应用,同时考查了分类讨论的思想应用,属于中档题.请考生在(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答.如果多做,则按所做第一个题目记分.作答时,请写清题号.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,AB是⊙O的直径,弦CA、BD的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.求证:(1)∠DEA=∠DFA;(2)AB2=BEBD﹣AEAC.【分析】(1)连接AD,利用AB为圆的直径结合EF与AB的垂直关系,通过证明A,D,E,F四点共圆即可证得结论;(2)由(1)知,BDBE=BABF,再利用△ABC∽△AEF得到比例式,最后利用线段间的关系即求得AB2=BEBD﹣AEAC.【解答】证明:(1)连接AD,因为AB为圆的直径,所以∠ADB=90°,(1分)又EF⊥AB,∠AFE=90°,(1分)则A,D,E,F四点共圆(2分)∴∠DEA=∠DFA(1分)(2)由(1)知,BDBE=BABF,(1分)又△ABC∽△AEF∴,即ABAF=AEAC(2分)∴BEBD﹣AEAC=BABF﹣ABAF=AB(BF﹣AF)=AB2(2分)【点评】本小题主要考查与圆有关的比例线段、四点共圆的证明方法、三角形相似等基础知识,考查运算求解能力、化归与转化思想.属于中档题.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.(2016福安市校级模拟)极坐标系与直角坐标系xOy有相同的长度单位,以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴.已知曲线C1的极坐标方程为ρ=2sin(θ+),曲线C 2的极坐标方程为ρsinθ=a(a>0),射线θ=φ,θ=φ﹣,θ=φ+,与曲线C1分别交异于极点O的四点A、B、C、D.(Ⅰ)若曲线C1关于曲线C2对称,求a的值,并把曲线C1和曲线C2化成直角坐标方程;(Ⅱ)求|OA||OC|+|OB||OD|的值.【分析】(Ⅰ)曲线C1的极坐标方程为ρ=2sin(θ+),展开可得:,把ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,y=ρsinθ代入可得直角坐标方程.把C2的方程化为直角坐标方程为y=a,根据曲线C1关于曲线C2对称,故直线y=a经过圆心解得a,即可得出.(Ⅱ)由题意可得,|OA|,|OB|,|OC|,|OD|,代入利用和差公式即可得出.【解答】解:(Ⅰ)曲线C1的极坐标方程为ρ=2sin(θ+),展开可得:,化为直角坐标方程为(x﹣1)2+(y﹣1)2=2.把C2的方程化为直角坐标方程为y=a,∵曲线C1关于曲线C2对称,故直线y=a经过圆心(1,1),解得a=1,故C2的直角坐标方程为y=1.(Ⅱ)由题意可得,,,,,.【点评】本题考查了直角坐标与极坐标的互化、圆的对称性、直线与圆相交弦长问题,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.[选修4-5:不等式选讲]24.=|x+m|.(Ⅰ)解关于m的不等式f(1)+f(﹣2)≥5;(Ⅱ)当x≠0时,证明:.【分析】(Ⅰ)问题等价于|m+1|+|m﹣2|≥5,通过讨论m的范围,求出不等式的解集即可;(Ⅱ)根据绝对值的性质证明即可.【解答】解:(Ⅰ)不等式f(1)+f(﹣2)≥5等价于|m+1|+|m﹣2|≥5,可化为,解得m≤﹣2;或,无解;或,解得m≥3;综上不等式解集为(﹣∞,﹣2]∪[3,+∞)…(5分)(Ⅱ)证明:当x≠0时,,|x|>0,,…(10分)【点评】本题考查了解绝对值不等式问题,考查绝对值的性质,是一道中档题.。

2020-2021学年最新高考总复习数学(文)高考考前得分模拟训练试题及答案解析

最新高考模拟得分训练试题(六)文科数学本试卷分为第I 卷和第Ⅱ卷两部分,共2页。

考试时间120分钟,满分150分。

第I 卷(选择题)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分。

每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合2{|20}A x x x =-≥,{|0lg 1}B x x =≤<,则()R C A B I 是( )A .{|210}x x ≤< B .{|2}x x ≥ C .{|1x 2}x ≤< D .{|010}x x << 2.设复数2()1a i z i+=+,其中a 为正实数,若2z =,则z 的虚部为( )A .4-B .4C .-1D .1 3.已知{}na 为等比数列,1105610,25a a a a +=⋅=则29a a +=( )A .10B .5C .﹣5D .﹣10 4.已知命题p :,2lg x R x x ∃∈->,命题q :,1x x R e ∀∈>,则( )A .命题p ∨q 是假命题B .命题p ∧q 是真命题C .命题p ∧(¬q )是真命题D .命题p ∨(¬q )是假命题 5.已知(1,2),b (0,1),c (k,2)a===-r r r,若(a 2b)//c +r r r ,则k =( )A .8-B .2C .12-D .18-6.某几何体的三视图如下图所示,则该几何体的表面积为( )A.8B.24C.1823+D.1242+7.我校为了了解高三学生在大庆市第一次模拟考试中对数学的掌握情况,从高三年级中随机抽查了100名学生的数学成绩,并制成了频率直方图,从下图中可以知道这100名学生的平均分数和中位数分别为( ) A.103.2 113.2 B.108.2 108 C.103.2 108 D.108.2 113.2 8.已知函数()()421008ln e 120161x f x x x =+-+,()2f a =,则()f a -的值为( )A. 1B. 0C.1-D. 2- 9.函数()()sin 0,0f x A x A ωω=>>的部分图象如图所示,()()()()1232016f f f f +++⋅⋅⋅+的值为( )A .0B .32C .62D .2-10.变量x 、y 满足条件420203240x y x y x y -+≤⎧⎪++≥⎨⎪--≤⎩,则22(x 1)(y 2)-+-22(x 2)(y 1)++++的最小值为( ) A .252+ B .175+ C .131+ D .3211.如图,已知双曲线22221(a 0,b 0)x y a b-=>>上有一点A ,它关于原点的对称点为B ,点F 为双曲线的右焦点,且满足BF AF ⊥,设α=∠ABF ,且]6,12[ππα∈,则该双曲线离心率e的取值范围为()A .]32,3[+ B.]13,2[+ C.]32,2[+ D.]13,3[+12.已知函数211,[0,),22()13,,1,2x xf xx x⎧+∈⎪⎪=⎨⎡⎤⎪∈⎢⎥⎪⎣⎦⎩若存在12x x<,使得12()()f x f x=,则()12x f x⋅的取值范围为()A.3[,1)4B.13[,)86C.31[,)162D.3[,3)8第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卡的相应位置.13.执行如图所示的程序框图,若输入8=x,则输出y的值为 .14.在△ABC中,cos cos cos cos2b Cc B a C c A+=+=,且cos3sina C a Cb c+=+,则△ABC的面积为.15.直线21ax by+=与圆221x y+=相交于A B,两点(其中a b,是实数),且AOB∆是直角三角形(O是坐标原点),则点()P a b,与点()00O,之间距离的最大值为.16.已知2()(1)()xf x x mg x xe=--+=,,若12x x R∃∈,,使得12()()f xg x≥成立,则实数m的取值范围是_______.三、解答题:本大题共6小题,满分70分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.17.已知数列{}n a中,12125,2,23(n3)n n na a a a a--===+≥.(1)求证:数列{}1n na a-+为等比数列(2)求数列{}nn a⋅的前2n项和2nT.18.十八届五中全会公报指出:努力促进人口均衡发展,坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,提高生殖健康、妇幼保健、托幼等公共服务水平,为了解适龄公务员对放开生育二胎政策的态度,某部门随机调查了200位30到40岁的公务员,得到情况如下表:(1)是否有99%以上的把握认为“生二胎与性别有关”,并说明理由;(2)采用分层抽样的方式从男公务员中调查6人,并对其中的3人进行回访,则这三人都要生二胎的概率是多少?附:22()()()()()n ad bcka b c d a c b d-=++++19.如图,三棱柱111ABC A B C-中,侧面11AAC C⊥侧面11ABB A ,12AC AA AB ==,1160AAC ∠=︒,1AB AA ⊥,H 为棱1CC 的中点,D 为1BB 的中点.(Ⅰ) 求证:1A D ⊥平面1AB H ; (Ⅱ) 若2AB =,求三棱柱111ABC A B C -的体积.20.如图,曲线T 由两个椭圆1T :22221(a b 0)x y a b +=>>和椭圆22222:1(b c 0)y x T b c+=>>组成,当,,a b c 成等比数列时,称曲线Γ为“猫眼曲线”.若猫眼曲线Γ过点(0,2)M -,且,,a b c 的公比为22.(1)求猫眼曲线Γ的方程; (2)任作斜率为(K 0)K ≠且不过原点的直线与该曲线相交,交椭圆1T 所得弦的中点为M ,交椭圆2T 所得弦的中点为N ,求证:OM ONK K 为与K 无关的定值; (3)若斜率为2的直线l 为椭圆2T 的切线,且交椭圆1T 于点,A B ,N为椭圆1T 上的任意一点(点N 与点,A B 不重合),求ABN ∆面积的最大值.21.已知函数ln ()a xf x x-=在点(1,(1))f 处的切线与x 轴平行. (1)求实数a 的值及()f x 的极值;(2)若对任意1x ,2x 2[,)e ∈+∞,有121212()()||>f x f x k x x x x --⋅,求实数k 的取值范围; 请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.答题时用2B 铅笔在答题卡上把所选的题号涂黑.22.(本题满分10分)《选修4—1:几何证明选讲》如图,AB 是圆O 的直径,点C 在圆O 上,延长BC 到D 使BC CD =,过C 作圆O 的切线交AD 于E.若6AB =,2ED =. (1)求证:CE AD ⊥;(2)求BC 的长.23. (本题满分10分)《选修4—4:坐标系与参数方程》平面直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线l 的极坐标方程为4πθ=,曲线C 的参数方程为2cos sin x y θθ⎧=⎪⎨=⎪⎩.(θ为参数)(1)写出直线l 与曲线C 的直角坐标方程;(2)过点M 且平行于直线l 的直线与曲线C 交于,A B 两点,若8||||3MA MB ⋅=,求点M 轨迹的直角坐标方程.24. (本题满分10分)《选修4—5:不等式选讲》 设函数()22,f x x x x R =++-∈,不等式()6f x ≤的解集为M .(1) 求M ;(2)当,a b M ∈时,求证:33a b ab +≤+.文科数学得分训练试题(六)答案1——5 CDACC 6-----10CBBAD 11---12 BC13.121m m e ⎧⎫≥-⎨⎬⎩⎭.121121211221111121232122233(a a )03(n 3)373(1)131[37(1)13]4T 123(2n 1)27T a n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n nn a a a a a a a a a a a a a a a a a n a ---------------=++=++≠+=≥++=⨯-=-⨯=⨯+-⨯=⨯+⨯+⨯++-⨯+⨯=17.(1)由a 得因为所以即证。

2020-2021学年高考总复习数学(文)三校联考模拟试题及答案解析一

最新三校联考高考数学模拟试卷(文科)一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={2,3,4},则(∁U A)∩B=()A.{2,4} B.{3} C.{2,4,6} D.{1,2,3,4,5}2.设z=1+i(是虚数单位),则=()A.﹣1﹣i B.1﹣i C.﹣1+i D.1+i3.化简的结果是()A.cos160° B.﹣cos160°C.±cos160°D.±|cos160°|4.某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时到12时的销售额为()A.6万元B.8万元C.10万元D.12万元5.已知向量,其中,且,则向量和的夹角是()A.B.C.D.6.各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为2,则log2a7+log2a11=()A.4 B.3 C.2 D.17.若实数x,y满足条件,则z=x﹣2y的最小值为()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣D.﹣8.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.2 B.4 C.8 D.169.若函数,ω>0,x∈R,又f(x1)=2,f(x2)=0,且|x1﹣x2|的最小值为,则ω的值为()A.B.C.D.210.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各面中,面积最大的是()A.8 B.C.12 D.1611.已知F1、F2是双曲线=1(a>0,b>0)的左、右焦点,若双曲线左支上存在一点P 与点F2关于直线y=对称,则该双曲线的离心率为()A.B.C.D.212.已知函数f(x)=若a、b、c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是()A.(1,2015) B.(1,2016) C.(2,2016) D.[2,2016]二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知函数f(x)=,则f(ln3)= .14.已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a= .15.三棱锥P﹣ABC中,△ABC为等边三角形,PA=PB=PC=2,PA⊥PB,三棱锥P﹣ABC的外接球的表面积为.16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且BC边上的高为,则取得最大值时,内角A的值为.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n2+2n,(n∈N*)求:(1)数列{a n}的通项公式a n;(2)若b n=a n•3n,求数列{b n}的前n项和T n.18.某班同学利用寒假进行社会实践活动,对[25,55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组数分组低碳族人数占本组的频率第一组[25,30)120 0.6第二组[30,35)195 p第三组[35,40)100 0.5第四组[40,45) a 0.4第五组[45,50)30 0.3第六组[50,55)15 0.3(1)补全频率分布直方图并求n、a、p的值;(2)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率.19.如图,在四面体ABCD中,CD=CB,AD⊥BD,点E,F分别是AB,BD的中点.(Ⅰ)求证:平面ABD⊥平面EFC;(Ⅱ)当AD=CD=BD=1,且EF⊥CF时,求三棱锥C﹣ABD的体积.20.已知圆M过C(1,﹣1),D(﹣1,1)两点,且圆心M在x+y﹣2=0上.(Ⅰ)求圆M的方程;(Ⅱ)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.21.已知函数,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y 轴垂直.(Ⅰ)求b的值;(Ⅱ)设g(x)=x2,求证g(x)>f(x)﹣2ln2.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,A,B,C为⊙O上的三个点,AD是∠BAC的平分线,交⊙O于点D,过B作⊙O的切线交Ad的延长线于点E.(Ⅰ)证明:BD平分∠EBC;(Ⅱ)证明:AE•DC=AB•BE.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知曲线C1的极坐标方程是,曲线C2的参数方程是是参数).(1)写出曲线C1的直角坐标方程和曲线C2的普通方程;(2)求t的取值范围,使得C1,C2没有公共点.[选修4-5:不等式选讲]24.设函数f(x)=|2x+1|﹣|x﹣4|.(1)解不等式f(x)>0;(2)若f(x)+3|x﹣4|≥m对一切实数x均成立,求m的取值范围.高考数学模拟试卷(文科)参考答案与试题解析一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={2,3,4},则(∁U A)∩B=()A.{2,4} B.{3} C.{2,4,6} D.{1,2,3,4,5}【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】对应思想;定义法;集合.【分析】根据补集的定义先求出∁U A,再计算(∁U A)∩B.【解答】解:∵U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={2,3,4},∴∁U A={2,4,6},∴(∁U A)∩B={2,4}.故选:A.【点评】本题考查了集合的简单运算问题,是基础题目.2.设z=1+i(是虚数单位),则=()A.﹣1﹣i B.1﹣i C.﹣1+i D.1+i【考点】复数代数形式的乘除运算.【专题】计算题.【分析】把复数z=1+i代入后直接运用复数的除法运算.【解答】解:因为z=1+i,所以.故选B.【点评】本题考查了复数的代数形式的乘除运算,复数的除法采用分子分母同时乘以分母的共轭复数,此题是基础题.3.化简的结果是()A.cos160° B.﹣cos160°C.±cos160°D.±|cos160°|【考点】同角三角函数基本关系的运用;三角函数值的符号.【专题】计算题.【分析】确定角的象限,然后确定cos160°的符号,即可得到正确选项.【解答】解:160°是钝角,所以=|cos160°|=﹣cos160°故选B【点评】本题是基础题,考查同角三角函数的基本关系式,象限三角函数的符号,考查计算能力,常考题型.4.某商场在国庆黄金周的促销活动中,对10月2日9时到14时的销售额进行统计,其频率分布直方图如图所示,已知9时至10时的销售额为2.5万元,则11时到12时的销售额为()A.6万元B.8万元C.10万元D.12万元【考点】用样本的频率分布估计总体分布.【专题】计算题;图表型.【分析】设11时到12时的销售额为x万元,因为组距相等,所以对应的销售额之比等于之比,也可以说是频率之比,解等式即可求得11时到12时的销售额.【解答】解:设11时到12时的销售额为x万元,依题意有,故选C.【点评】本题考查频率分布直方图的应用问题.在频率分布直方图中,每一个小矩形的面积代表各组的频率.5.已知向量,其中,且,则向量和的夹角是()A.B.C.D.【考点】数量积表示两个向量的夹角.【专题】方程思想;综合法;平面向量及应用.【分析】由题意和垂直关系可得向量夹角余弦值的方程,解方程结合夹角的范围可得.【解答】解:∵,且,∴•(﹣)=﹣=1﹣1×2×cos<,>=0,解得cos<,>=,∴向量和的夹角<,>=,故选:B.【点评】本题考查向量的数量积和夹角以及垂直关系,属基础题.6.各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为2,则log2a7+log2a11=()A.4 B.3 C.2 D.1【考点】等比数列的性质.【专题】计算题;等差数列与等比数列.【分析】利用a4•a14=(a9)2,各项为正,可得a9=2,然后利用对数的运算性质,即可得出结论.【解答】解:∵各项为正的等比数列{a n}中,a4与a14的等比中项为2,∴a4•a14=(2)2=8,∵a4•a14=(a9)2,∴a9=2,∴log2a7+log2a11=log2a7a11=log2(a9)2=3,故答案为:3.【点评】本题考查等比数列的通项公式和性质,涉及对数的运算性质,属基础题.7.若实数x,y满足条件,则z=x﹣2y的最小值为()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣D.﹣【考点】简单线性规划.【专题】计算题;对应思想;数形结合法;不等式.【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.【解答】解:由约束条件作出可行域如图,联立,解得A(,),化目标函数z=x﹣2y为,由图可知,当直线过A时,最小在y轴上的截距最大,z有最小值为.故选:D.【点评】本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.8.执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.2 B.4 C.8 D.16【考点】循环结构.【专题】算法和程序框图.【分析】列出循环过程中S与K的数值,不满足判断框的条件即可结束循环.【解答】解:第1次判断后S=1,k=1,第2次判断后S=2,k=2,第3次判断后S=8,k=3,第4次判断后3<3,不满足判断框的条件,结束循环,输出结果:8.故选C.【点评】本题考查循环框图的应用,注意判断框的条件的应用,考查计算能力.9.若函数,ω>0,x∈R,又f(x1)=2,f(x2)=0,且|x1﹣x2|的最小值为,则ω的值为()A.B.C.D.2【考点】三角函数的最值.【专题】计算题;函数思想;数学模型法;三角函数的求值.【分析】利用辅助角公式化积,结合已知得到函数的最小正周期,再由周期公式求得ω.【解答】解:=,∵函数f(x)的最大值为2,∵f(x1)=2,f(x2)=0,且|x1﹣x2|的最小值为,∴函数f(x)的周期T=4×=6π,由周期公式可得T==6π,解得ω=,故选:A.【点评】本题考查三角函数的最值,考查了三角函数的图象和性质,是基础题.10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各面中,面积最大的是()A.8 B.C.12 D.16【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题;函数思想;转化思想;空间位置关系与距离.【分析】根据三视图得出该几何体是在棱长为4的正方体中的三棱锥,画出图形,求出各个面积即可.【解答】解:根据题意,得;该几何体是如图所示的三棱锥A﹣BCD,且该三棱锥是放在棱长为4的正方体中,所以,在三棱锥A﹣BCD中,BD=4,AC=AB==,AD==6,S△ABC=×4×4=8.S△ADC==4,S△DBC=×4×4=8,在三角形ABC中,作CE ⊥E,连结DE,则CE==,DE==,S△ABD==12.故选:C.【点评】本题考查了空间几何体三视图的应用问题,解题的关键是由三视图还原为几何体,是中档题.11.已知F1、F2是双曲线=1(a>0,b>0)的左、右焦点,若双曲线左支上存在一点P 与点F2关于直线y=对称,则该双曲线的离心率为()A.B.C.D.2【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】求出过焦点F2且垂直渐近线的直线方程,联立渐近线方程,解方程组可得对称中心的点的坐标,代入方程结合a2+b2=c2,解出e即得.【解答】解:过焦点F2且垂直渐近线的直线方程为:y﹣0=﹣(x﹣c),联立渐近线方程y=与y﹣0=﹣(x﹣c),解之可得x=,y=故对称中心的点坐标为(,),由中点坐标公式可得对称点的坐标为(﹣c,),将其代入双曲线的方程可得,结合a2+b2=c2,化简可得c2=5a2,故可得e==.故选:B.【点评】本题考查双曲线的简单性质,涉及离心率的求解和对称问题,属中档题.12.已知函数f(x)=若a、b、c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则a+b+c的取值范围是()A.(1,2015) B.(1,2016) C.(2,2016) D.[2,2016]【考点】分段函数的应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】0≤x≤1,可得sinπx∈[0,1],且x∈时,函数f(x)=sinπx单调递增;x∈时,函数f(x)=sinπx单调递减.x>1,log2015x>0,且函数f(x)=log2015x单调递增,log20152015=1.不妨设0<a<b<c,利用f(a)=f(b)=f(c),可得a+b=1,2015>c>1,即可得出.【解答】解:∵0≤x≤1,∴sinπx∈[0,1],且x∈时,函数f(x)=sinπx单调递增,函数值由0增加到1;x∈时,函数f(x)=sinπx单调递减,函数值由1减少到0;x>1,∴log2015x>0,且函数f(x)=log2015x单调递增,log20152015=1.不妨设0<a<b<c,∵f(a)=f(b)=f(c),∴a+b=1,2015>c>1,∴a+b+c的取值范围是(2,2016).故选:C.【点评】本题考查了函数的单调性与值域,考查了数形结合的思想方法、推理能力与计算能力,属于难题.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知函数f(x)=,则f(ln3)= e .【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据分段函数的表达式直接代入即可得到结论.【解答】解:∵1<ln3<2,∴2<ln3+1<3,由分段函数的表达式可知,f(ln3)=f(1+ln3)=f(ln3e)=,故答案为:e.【点评】本题主要考查函数值的计算,利用分段函数的表达式直接代入即可,比较基础.14.已知函数f(x)=ax3+x+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a= 1 .【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】导数的综合应用.【分析】求出函数的导数,利用切线的方程经过的点求解即可.【解答】解:函数f(x)=ax3+x+1的导数为:f′(x)=3ax2+1,f′(1)=3a+1,而f(1)=a+2,切线方程为:y﹣a﹣2=(3a+1)(x﹣1),因为切线方程经过(2,7),所以7﹣a﹣2=(3a+1)(2﹣1),解得a=1.故答案为:1.【点评】本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查计算能力.15.三棱锥P﹣ABC中,△ABC为等边三角形,PA=PB=PC=2,PA⊥PB,三棱锥P﹣ABC的外接球的表面积为12π.【考点】球的体积和表面积.【专题】计算题;数形结合法;空间位置关系与距离;球.【分析】证明PA⊥PC,PB⊥PC,以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图,则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球.算出长方体的对角线即为球直径,结合球的表面积公式,可算出三棱锥P﹣ABC外接球的表面积.【解答】解:∵三棱锥P﹣ABC中,△ABC为等边三角形,PA=PB=PC=2,∴△PAB≌△PAC≌△PBC.∵PA⊥PB,∴PA⊥PC,PB⊥PC.以PA、PB、PC为过同一顶点的三条棱,作长方体如图:则长方体的外接球同时也是三棱锥P﹣ABC外接球.∵长方体的对角线长为,∴球直径为2,半径R=,因此,三棱锥P﹣ABC外接球的表面积是4πR2=4π×=12π.故答案为:12π.【点评】本题考查了长方体对角线公式和球的表面积计算等知识,属于基础题.16.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且BC边上的高为,则取得最大值时,内角A的值为.【考点】余弦定理.【专题】计算题;转化思想;数形结合法;解三角形.【分析】利用三角形面积公式和余弦定理可得,由三角函数恒等变换的应用化简可得,利用正弦函数的图象和性质即可求解.【解答】解:在△ABC中,由题意得:,由余弦定理得:,所以,即,所以当时,取得最大值.故答案为:.【点评】本题主要考查了三角形面积公式和余弦定理,三角函数恒等变换的应用,正弦函数的图象和性质在解三角形中的应用,考查了转化思想和数形结合思想,属于中档题.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=n2+2n,(n∈N*)求:(1)数列{a n}的通项公式a n;(2)若b n=a n•3n,求数列{b n}的前n项和T n.【考点】数列的求和.【专题】等差数列与等比数列.【分析】(1)由,当n=1时,a1=S1=3.当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1,即可得出.(2)由(1)可得,.再利用“错位相减法”与等比数列的前n项和公式即可得出.【解答】解:(1)∵,∴当n=1时,a1=S1=3.(*),显然,当n=1时也满足(*)式,综上所述,.(2)由(1)可得,.其前n项和①则②①﹣②得,==﹣2n•3n+1,∴.【点评】本题考查了递推关系、“错位相减法”与等比数列的前n项和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.18.某班同学利用寒假进行社会实践活动,对[25,55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:组数分组低碳族人数占本组的频率第一组[25,30)120 0.6第二组[30,35)195 p第三组[35,40)100 0.5第四组[40,45) a 0.4第五组[45,50)30 0.3第六组[50,55)15 0.3(1)补全频率分布直方图并求n、a、p的值;(2)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式;频率分布直方图;用样本的频率分布估计总体分布.【专题】计算题.【分析】(1)由题意及统计图表,利用图表性质得第二组的频率为1﹣(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,在有频率定义知高为=0.06,在有频率分布直方图会全图形即可.(2)从年龄段在[40,50)的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率.【解答】解:(1)第一组的人数为=200,频率为0.04×5=0.2,所以n==1000.由题可知,第二组的频率为1﹣(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,所以第二组的人数为1000×0.3=300,所以p==0.65,第四组的频率为0.03×5=0.15,所以第四组的人数为1000×0.15=150,所以a=150×0.4=60.频率直方图如下:(2)∵[40,45)岁年龄段的“低碳族”与[45,50)岁年龄段的“低碳族”的比值为60:30=2:1,所以采用分层抽样法抽取6人,[40,45)岁中有4人,[45,50)岁中有2人.设[40,45)岁中的4人为a、b、c、d,[45,50)岁中的2人为m、n,则选取2人作为领队的有(a,b)、(a,c)、(a,d)、(a,m)、(a,n)、(b,c)、(b,d)、(b,m)、(b,n)、(c,d)、(c,m)、(c,n)、(d,m)、(d,n)、(m,n),共15种;其中恰有1人年龄在[40,45)岁的有(a,m)、(a,n)、(b,m)、(b,n)、(c,m)、(c,n)、(d,m)、(d,n),共8种.∴选取的2名领队中恰有1人年龄在[40,45)岁的概率为P=.【点评】本题考查频率分步直方图,考查频数,频率和样本容量之间的关系,考查等可能事件的概率,考查利用列举法来得到题目要求的事件数,本题是一个概率与统计的综合题目.19.如图,在四面体ABCD中,CD=CB,AD⊥BD,点E,F分别是AB,BD的中点.(Ⅰ)求证:平面ABD⊥平面EFC;(Ⅱ)当AD=CD=BD=1,且EF⊥CF时,求三棱锥C﹣ABD的体积.【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.【专题】数形结合;数形结合法;空间位置关系与距离.【分析】(I)由CB=CD得CF⊥BD,由AD⊥BD,AD∥EF得EF⊥BD,故BD⊥平面CEF,于是平面ABD⊥平面EFC;(II)由CF⊥BD,CF⊥EF得CF⊥平面ABD,即CF为棱锥的高.底面为直角△ABD,代入体积公式计算即可.【解答】(Ⅰ)证明:∵E,F分别是AB,BD的中点,∴EF∥AD,∵AD⊥BD,∴EF⊥BD,∵CB=CD,F是BD的中点,∴CF⊥BD.又∵CF∩EF=F,CF⊂平面CEF,EF⊂平面CEF,∴BD⊥面EFC,∵BD⊂平面ABD,∴平面ABD⊥平面EFC.(Ⅱ)解:∵CF⊥BD,EF⊥CF,EF∩BD=F,BD⊂平面ABD,EF⊂平面ABD,∴CF⊥平面ABD,∵CB=CD=BD=1,∴,∵AD=BD=1,AD⊥BD,∴,∴.【点评】本题考查了线面垂直,面面垂直的判定,棱锥的体积计算,属于中档题.20.已知圆M过C(1,﹣1),D(﹣1,1)两点,且圆心M在x+y﹣2=0上.(Ⅰ)求圆M的方程;(Ⅱ)设P是直线3x+4y+8=0上的动点,PA,PB是圆M的两条切线,A,B为切点,求四边形PAMB面积的最小值.【考点】直线与圆相交的性质.【专题】综合题;直线与圆.【分析】(1)设出圆的标准方程,利用圆M过两点C(1,﹣1)、D(﹣1,1)且圆心M在直线x+y﹣2=0上,建立方程组,即可求圆M的方程;(2)四边形PAMB的面积为S=2,因此要求S的最小值,只需求|PM|的最小值即可,在直线3x+4y+8=0上找一点P,使得|PM|的值最小,利用点到直线的距离公式,即可求得结论.【解答】解:(1)设圆M的方程为:(x﹣a)2+(y﹣b)2=r2(r>0),根据题意得,解得:a=b=1,r=2,故所求圆M的方程为:(x﹣1)2+(y﹣1)2=4;(2)由题知,四边形PAMB的面积为S=S△PAM+S△PBM=(|AM||PA|+|BM||PB|).又|AM|=|BM|=2,|PA|=|PB|,所以S=2|PA|,而|PA|2=|PM|2﹣|AM|2=|PM|2﹣4,即S=2.因此要求S的最小值,只需求|PM|的最小值即可,即在直线3x+4y+8=0上找一点P,使得|PM|的值最小,所以|PM|min==3,所以四边形PAMB面积的最小值为2=2.【点评】本题考查圆的标准方程,考查四边形面积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.21.已知函数,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与y 轴垂直.(Ⅰ)求b的值;(Ⅱ)设g(x)=x2,求证g(x)>f(x)﹣2ln2.【考点】利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】计算题;方程思想;转化法;导数的概念及应用.【分析】(Ⅰ)根据导数的几何意义,求出函数的切线,建立方程关系即可求b的值;(Ⅱ)求函数的导数,构造函数,利用函数最值和导数之间的关系进行证明即可.【解答】解:(Ⅰ),所以…由题设知f'(1)=2﹣b=0,∴b=2…(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,故只需证,设,…F′(x)=2x﹣1﹣+==令F′(x)=0,得…当时,F′(x)<0,当时,F'(x)>0,所以,…所以,g(x)>f(x)﹣2ln2…【点评】本题主要考查导数的综合应用,根据导数的几何意义建立方程关系,以及构造函数利用函数单调性最值和导数之间的关系是解决本题的关键.综合性较强,有一定的难度.[选修4-1:几何证明选讲]22.如图,A,B,C为⊙O上的三个点,AD是∠BAC的平分线,交⊙O于点D,过B作⊙O的切线交Ad的延长线于点E.(Ⅰ)证明:BD平分∠EBC;(Ⅱ)证明:AE•DC=AB•BE.【考点】相似三角形的判定;与圆有关的比例线段.【专题】计算题;直线与圆.【分析】(1)由BE是⊙O的切线,可得∠EBD=∠BAD,又∠CBD=∠CAD,∠BAD=∠CAD,从而可求∠EBD=∠CBD,即可得解.(2)先证明△BDE∽△ABE,可得,又可求∠BCD=∠DBC,BD=CD,从而可得,即可得解.【解答】解:(1)因为BE是⊙O的切线,所以∠EBD=∠BAD…又因为∠CBD=∠CAD,∠BAD=∠CAD…所以∠EBD=∠CBD,即BD平分∠EBC.…(2)由(1)可知∠EBD=∠BAD,且∠BED=∠BED,有△BDE∽△ABE,所以,…又因为∠BCD=∠BAE=∠DBE=∠DBC,所以∠BCD=∠DBC,BD=CD…所以,…所以AE•DC=AB•BE…【点评】本题主要考查了相似三角形的判定,与圆有关的比例线段的应用,解题时要认真审题,注意圆的切线的性质的灵活运用,属于中档题.[选修4-4:坐标系与参数方程]23.已知曲线C1的极坐标方程是,曲线C2的参数方程是是参数).(1)写出曲线C1的直角坐标方程和曲线C2的普通方程;(2)求t的取值范围,使得C1,C2没有公共点.【考点】参数方程化成普通方程;点的极坐标和直角坐标的互化.【专题】计算题.【分析】(1)把曲线C1的极坐标方程化为直角坐标方程是x2+y2=2,把曲线C2的参数方程化为普通方程是.(2)结合图象,根据直线和圆的位置关系可得,当且仅当时,C1,C2没有公共点,由此求得t的取值范围.【解答】解:(1)曲线C1的直角坐标方程是x2+y2=2,表示以原点(0,0)为圆心,半径等于的圆.曲线C2的普通方程是,表示一条垂直于x轴的线段,包括端点.…(2)结合图象,根据直线和圆的位置关系可得,当且仅当时,C1,C2没有公共点,解得,即t的取值范围为(0,)∪(,+∞).…【点评】本题主要考查把参数方程化为普通方程、把极坐标方程化为直角坐标方程的方法,直线和圆的位置关系的应用,属于基础题.[选修4-5:不等式选讲]24.设函数f(x)=|2x+1|﹣|x﹣4|.(1)解不等式f(x)>0;(2)若f(x)+3|x﹣4|≥m对一切实数x均成立,求m的取值范围.【考点】绝对值不等式的解法.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】(1)对x讨论,分当x≥4时,当﹣≤x<4时,当x<﹣时,分别解一次不等式,再求并集即可;(2)运用绝对值不等式的性质,求得F(x)=f(x)+3|x﹣4|的最小值,即可得到m的范围.【解答】解:(1)当x≥4时,f(x)=2x+1﹣(x﹣4)=x+5>0,得x>﹣5,所以x≥4成立;当﹣≤x<4时,f(x)=2x+1+x﹣4=3x﹣3>0,得x>1,所以1<x<4成立;当x<﹣时,f(x)=﹣x﹣5>0,得x<﹣5,所以x<﹣5成立.综上,原不等式的解集为{x|x>1或x<﹣5};(2)令F(x)=f(x)+3|x﹣4|=|2x+1|+2|x﹣4|≥|2x+1﹣(2x﹣8)|=9,当﹣时等号成立.即有F(x)的最小值为9,所以m≤9.即m的取值范围为(﹣∞,9].【点评】本题考查绝对值不等式的解法,以及不等式恒成立思想转化为求函数的最值问题,运用分类讨论的思想方法和绝对值不等式的性质是解题的关键.。

2021届全国新高考仿真模拟试题(二)数学(文)(解析版)


∴CD⊥平面
ABD,∴CD
是三棱锥
C
­
ABD
的高,∴VC
­
ABD=13×12×2×2×sin
60°×2=2 3, 3
故选 A.
8.答案:C
解析:由射线测厚技术原理公式得I20=I0e-7.6×0.8μ,∴12=e-6.08μ,-ln 2=-6.08μ,μ≈0.114,
故选 C.
9.答案:C
解析:从题图(1)可以看出,该品牌汽车在 1 月份所对应的条形图最高,即销售量最多,
商品销售 25.0 30.0 34.0 37.0 39.0 41.0 42.0 44.0 48.0 y10
额 y/万元
且已知 错误!i=380.0
(1)求第 10 年的年收入 x10. (2)若该城市居民年收入 x 与该种商品的销售额 y 之间满足线性回归方程y^=363x+^a,
254 (ⅰ)求该种商品第 10 年的销售额 y10; (ⅱ)若该城市居民年收入为 40.0 亿元,估计这种商品的销售额是多少?(精确到 0.01) 附:①在线性回归方程y^=b^x+^a中,b^=错误!,^a=-y -b^-x ;
(1)求轨迹Γ的方程; (2)过点 F 作互相垂直的直线 AB 与 CD,其中直线 AB 与轨迹Γ交于点 A,B,直线 CD 与轨迹Γ交于点 C,D,设点 M,N 分别是 AB 和 CD 的中点,求△FMN 的面积的最小值.
-5-
21.(12 分)[2020·安徽省示范高中名校高三联考]函数 f(x)=aex+x2-ln x(e 为自然对数的底数,a 为常 数),曲线 f(x)在 x=1 处的切线方程为(e+1)x-y=0.
于 8 月份,所以该公司 7 月份汽车的总销售量比 8 月份少,所以选项 C 是错误的;从题图(1)

2020-2021学年高考总复习数学(文)二轮复习模拟试题及答案解析

最新高考数学二模试卷(文科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设集合A={﹣1,0,1,2,3},B={x|x2﹣2x>0},则A∩B=()A.{3} B.{2,3} C.{﹣1,3} D.{0,1,2}2.命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是()A.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0 B.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0C.∃x0R,x02﹣x0+1≤0 D.∃x0∈R,x02﹣x0+1≤03.在复平面内,复数z与的对应点关于虚轴对称,则z=()A.2﹣i B.﹣2﹣i C.2+i D.﹣2+i4.在等差数列{a n}中,a7=8,前7项和S7=42,则其公差是()A.﹣B.﹣C.D.5.执行如图的程序框图,若输入的a=209,b=76,则输出的a是()A.3 B.57 C.19 D.766.函数y=4sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)部分图象如图,其中点A(,0),B(,0),则()A.ω=,φ=﹣B.ω=1,φ=﹣C.ω=,φ=﹣D.ω=1,φ=﹣7.已知函数f(x)=+a,若f(x)是奇函数,则a=()A.0 B.C.D.8.设实数x,y满足约束条件,则z=的取值范围是()A.[,1] B.[,] C.[,] D.[,]9.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为()A.B.C.D.310.当x∈[1,2],函数y=x2与y=a x(a>0)的图象有交点,则a的取值范围是()A.[,2] B.[,] C.[,2] D.[,]11.在△ABC中,AB=2BC,以A,B为焦点,经过C的椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,则()A.﹣=1 B.﹣=2C.﹣=1 D.﹣=212.已知圆C:x2+y2=1,点M(t,2),若C上存在两点A、B满足=,则t的取值范围是()A.[﹣2,2] B.[﹣,] C.[﹣3,3] D.[﹣5,5]二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.曲线y=e x在点(0,1)处的切线方程是.14.已知||=,||=2,若(+)⊥,则与的夹角是.15.设S n是数列{a n}的前n项和,a n=4S n﹣3,则S4= .16.在三棱锥P﹣ABC中,△ABC与△PBC都是等边三角形,侧面PBC⊥底面ABC,AB=2,则该三棱锥的外接球的表面积为.三、简答题,本大题共70分,17-21题为必考题,22-24为选考题17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2(a2﹣b2)=2accosB+bc.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)D为边BC上一点,BD=3DC,∠DAB=,求tanC.18.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=AD,M,N分别是棱PC,AB 的中点,且MN⊥CD.(Ⅰ)求证:PN=CN;(Ⅱ)直线MN与平面PBD相交于点F,求MF:FN.19.某市工业部门计划对所辖中小型工业企业推行节能降耗技术改造,对所辖企业是否支持改造进行问卷调查,结果如表:支持不支持合计中型企业80 40 120小型企业240 200 440合计320 240 560(Ⅰ)能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“是否支持节能降耗技术改造”与“企业规模”有关?(Ⅱ)从上述320家支持节能降耗改造的中小企业中按分层抽样的方法抽出8家,然后从这8家中选出2家,求这2家中恰好中、小型企业各一家的概率K2=0.050 0.025 0.010P(K2≥k0)3.841 5.024 6.635K020.已知抛物线E:x2=4y,m,n是经过点A(a,﹣1)且倾斜角互补的两条直线,其中m与E有唯一公共点B,n与E相交于不同的两点C,D(Ⅰ)求m的斜率k的取值范围;(Ⅱ)当n过E的焦点时,求B到n的距离.21.设函数f(x)=x++alnx,其中a∈R.(Ⅰ)设f(x)的极小值点为x=t,请将a用t表示;(Ⅱ)记f(x)的极小值为g(t),证明:(1)g(t)=g();(2)函数y=g(t)恰有两个零点,且互为倒数.22.如图,AB为圆O的直径,PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,延长BA,PC相交于点D.(Ⅰ)证明:AC∥OP;(Ⅱ)若CD=2,PB=3,求AB.23.在极坐标系中,曲线C:ρ=2acosθ(a>0),l:ρcos(θ﹣)=,C与l有且仅有一个公共点.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)O为极点,A,B为C上的两点,且∠AOB=,求|OA|+|OB|的最大值.24.设f(x)=|x﹣1|﹣2|x+1|的最大值为m.(Ⅰ)求m;(Ⅱ)若a,b,c∈(0,+∞),a2+2b2+c2=m,求ab+bc的最大值.参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设集合A={﹣1,0,1,2,3},B={x|x2﹣2x>0},则A∩B=()A.{3} B.{2,3} C.{﹣1,3} D.{0,1,2}考点:交集及其运算.专题:集合.分析:求出B中不等式的解集确定出B,找出A与B的交集即可.解答:解:由B中不等式变形得:x(x﹣2)>0,解得:x<0或x>2,即B={x|x<0或x>2},∵A={﹣1,0,1,2,3},∴A∩B={﹣1,3},故选:C.点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是()A.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0 B.∀x0∈R,x02﹣x0+1≤0C.∃x0R,x02﹣x0+1≤0 D.∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0考点:命题的否定.专题:简易逻辑.分析:直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.解答:解:因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“∀x∈R,x2﹣x+1>0”的否定是:∃x0∈R,x02﹣x0+1≤0.故选:D.点评:本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.3.在复平面内,复数z与的对应点关于虚轴对称,则z=()A.2﹣i B.﹣2﹣i C.2+i D.﹣2+i考点:复数的代数表示法及其几何意义.专题:数系的扩充和复数.分析:化简复数为a+bi的形式,然后利用对称性求解即可.解答:解:==﹣2﹣i.在复平面内,复数z与的对应点关于虚轴对称,则z=2﹣i.故选:A.点评:本题考查复数的基本概念,复数的乘除运算,考查计算能力.4.在等差数列{a n}中,a7=8,前7项和S7=42,则其公差是()A.﹣B.﹣C.D.考点:等差数列的通项公式.专题:等差数列与等比数列.分析:直接由已知结合等差数列的通项公式和前n项和列式求得公差.解答:解:设等差数列{a n}的首项为a1,公差为d,由a7=8,S7=42,得,解得:.故选:D.点评:本题考查了等差数列的通项公式,考查了等差数列的前n项和,是基础题.5.执行如图的程序框图,若输入的a=209,b=76,则输出的a是()A.3 B.57 C.19 D.76考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的a,b,c的值,当b=0时满足条件b=0,退出循环,输出a的值为19.解答:解:模拟执行程序框图,可得a=209,b=76c=57a=76,b=57,不满足条件b=0,c=19,a=57,b=19不满足条件b=0,c=0,a=19,b=0满足条件b=0,退出循环,输出a的值为19.故选:C.点评:根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模,本题属于基础知识的考查.6.函数y=4sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<π)部分图象如图,其中点A(,0),B(,0),则()A.ω=,φ=﹣B.ω=1,φ=﹣C.ω=,φ=﹣D.ω=1,φ=﹣考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:结合图象,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,可得函数的解析式.解答:解:由函数的图象可得==﹣,∴ω=.再根据五点法作图可得•+φ=0,求得φ=﹣,故选:C.点评:本题主要考查由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由周期求出ω,由五点法作图求出φ的值,属于基础题.7.已知函数f(x)=+a,若f(x)是奇函数,则a=()A.0 B.C.D.考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据奇函数的定义f(x)+f(﹣x)=0,x=1,特殊值求解即可.解答:解:∵函数f(x)=+a,f(x)是奇函数,∴f(1)+f(﹣1)=0,即++a=0,2a=1,a=,故选:B点评:本题考查了奇函数的定义性质,难度很小,属于容易题.8.设实数x,y满足约束条件,则z=的取值范围是()A.[,1] B.[,] C.[,] D.[,]考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义以及斜率公式的计算,即可求z的取值范围.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).z=的几何意义是区域内的点(x,y)到定点D(﹣1,0)的斜率,由图象知BD的斜率最大,CD的斜率最小,由,解得,即B(,),即BD的斜率k==,由,解得,即C(,),即CD的斜率k==,即≤z≤,故选:D.点评:本题主要考查线性规划以及直线斜率的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.9.某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积为()A.B.C.D.3考点:由三视图求面积、体积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:根据几何体的三视图,得出该几何体是三棱柱与三棱锥的组合体,结合图中的数据,求出它的体积.解答:解:根据几何体的三视图,得;该几何体是下部为直三棱柱,上部为直三棱锥的组合体;如图所示:∴该几何体的体积是V几何体=V三棱柱+V三棱锥=×2×1×1+××2×1×1=.故选:A.点评:本题考查了利用空间几何体的三视图求体积的应用问题,是基础题目.10.当x∈[1,2],函数y=x2与y=a x(a>0)的图象有交点,则a的取值范围是()A.[,2] B.[,] C.[,2] D.[,]考点:函数的零点与方程根的关系.专题:计算题;作图题;函数的性质及应用.分析:作函数y=x2与y=a x(a>0)在[1,2]上的图象,结合图象写出a的取值范围即可.解答:解:作函数y=x2与y=a x(a>0)在[1,2]上的图象如下,结合图象可得,a的取值范围是[,],故选:B.点评:本题考查了函数的图象的应用,属于基础题.11.在△ABC中,AB=2BC,以A,B为焦点,经过C的椭圆和双曲线的离心率分别为e1,e2,则()A.﹣=1 B.﹣=2C.﹣=1 D.﹣=2考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:以AB所在直线为x轴,其中点为原点,建立坐标系,再通过椭圆及双曲线的基本概念即可得到答案.解答:解:以AB所在直线为x轴,其中点为原点,建立坐标系,则A(﹣1,0),B(1,0),C(1+cosθ,sinθ),所以AC==,对于椭圆而言,2c=2,2a=AC+BC=+1,所以==;对于双曲线而言,2c=2,2a=AC﹣BC=﹣1,所以==;故﹣=﹣=1,故选:A.点评:本题考查椭圆、双曲线的概念,建立坐标系是解决本题的关键,属于中档题.12.已知圆C:x2+y2=1,点M(t,2),若C上存在两点A、B满足=,则t的取值范围是()A.[﹣2,2] B.[﹣,] C.[﹣3,3] D.[﹣5,5]考点:直线与圆的位置关系.专题:计算题;直线与圆.分析:确定A是MB的中点,利用圆x2+y2=1的直径是2,可得MA≤2,即点M到原点距离小于等于3,从而可得结论.解答:解:∵=,∴A是MB的中点,∵圆x2+y2=1的直径是2,∴MA≤2,∴点M到原点距离小于等于3,∴t2+4≤9,∴﹣≤t≤,故选:B.点评:本题考查向量知识的运用,考查直线与圆的位置关系,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.曲线y=e x在点(0,1)处的切线方程是x﹣y+1=0 .考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的综合应用.分析:求出原函数的导函数,得到在x=0处的导数值,再求出f(0),然后直接写出切线方程的斜截式.解答:解:由f(x)=e x,得f′(x)=e x,∴f′(0)=e0=1,即曲线f(x)=e x在x=0处的切线的斜率等于1,曲线经过(0,1),∴曲线f(x)=e x在x=0处的切线方程为y=x+1,即x﹣y+1=0.故答案为:x﹣y+1=0.点评:本题考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,曲线上某点处的导数值,就是曲线在该点处的切线的斜率,是中档题.14.已知||=,||=2,若(+)⊥,则与的夹角是150°.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:根据已知条件即可得到,所以根据进行数量积的运算即可得到3,所以求出cos<>=,从而便求出与的夹角.解答:解:∵;∴=;∴;∴与的夹角为150°.故答案为:150°.点评:考查两非零向量垂直的充要条件,以及数量积的计算公式,向量夹角的范围.15.设S n是数列{a n}的前n项和,a n=4S n﹣3,则S4= .考点:数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:a n=4S n﹣3,当n=1时,a1=4a1﹣3,解得a1.当n≥2时,S n﹣S n﹣1=4S n﹣3,化为,利用等比数列的通项公式即可得出.解答:解:∵a n=4S n﹣3,∴当n=1时,a1=4a1﹣3,解得a1=1.当n≥2时,S n﹣S n﹣1=4S n﹣3,化为,∴数列是等比数列,首项为,公比为﹣,∴=.令n=4,则S4=+=.故答案为:.点评:本题考查了等比数列的通项公式,考查了变形能力,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.16.在三棱锥P﹣ABC中,△ABC与△PBC都是等边三角形,侧面PBC⊥底面ABC,AB=2,则该三棱锥的外接球的表面积为20π.考点:球的体积和表面积.专题:计算题;空间位置关系与距离.分析:由题意,等边三角形的高为3,设球心到底面的距离为x,则r2=22+x2=12+(3﹣x)2,求出x,可得r,即可求出该三棱锥的外接球的表面积.解答:解:由题意,等边三角形的高为3,设球心到底面的距离为x,则r2=22+x2=12+(3﹣x)2,所以x=1,所以该三棱锥的外接球的表面积为4πr2=20π.故答案为:20π.点评:本题考查求三棱锥的外接球的表面积,考查学生的计算能力,确定球的半径是关键.三、简答题,本大题共70分,17-21题为必考题,22-24为选考题17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2(a2﹣b2)=2accosB+bc.(Ⅰ)求A;(Ⅱ)D为边BC上一点,BD=3DC,∠DAB=,求tanC.考点:余弦定理;正弦定理.专题:三角函数的求值;解三角形.分析:(Ⅰ)由余弦定理可得2accosB=a2+c2﹣b2,代入已知等式整理得cosA=﹣,即可求得A.(Ⅱ)由已知可求∠DAC=,由正弦定理有=,又BD=3CD,可得3sinB=2sinC,由B=﹣C化简即可得解.解答:解:(Ⅰ)因为2accosB=a2+c2﹣b2,所以2(a2﹣b2)=a2+c2﹣b2+bc.…(2分)整理得a2=b2+c2+bc,所以cosA=﹣,即A=.…(4分)(Ⅱ)因为∠DAB=,所以AD=BD•sinB,∠DAC=.…(6分)在△ACD中,有=,又因为BD=3CD,所以3sinB=2sinC,…(9分)由B=﹣C得cosC﹣sinC=2sinC,…(11分)整理得tanC=.…(12分)点评:本题主要考查了余弦定理,正弦定理,同角三角函数关系式,三角函数恒等变换的应用,综合性较强,属于基本知识的考查.18.四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是平行四边形,PA=AD,M,N分别是棱PC,AB 的中点,且MN⊥CD.(Ⅰ)求证:PN=CN;(Ⅱ)直线MN与平面PBD相交于点F,求MF:FN.考点:点、线、面间的距离计算;空间中直线与平面之间的位置关系.专题:综合题;空间位置关系与距离.分析:(Ⅰ)取PD中点E,连AE,EM,证明MN⊥平面PCD,可得MN⊥PC,即可证明PN=CN;(Ⅱ)设M,N,C,A到平面PBD的距离分别为d1,d2,d3,d4,则d3=2d1,d4=2d2,由V A﹣PBD=V C﹣PBD,得d3=d4,则d1=d2,即可得出结论.解答:(Ⅰ)证明:取PD中点E,连AE,EM,则EM∥AN,且EM=AN,四边形ANME是平行四边形,MN∥AE.由PA=AD得AE⊥PD,故MN⊥PD.又因为MN⊥CD,所以MN⊥平面PCD,则MN⊥PC,PN=CN.…(6分)(Ⅱ)解:设M,N,C,A到平面PBD的距离分别为d1,d2,d3,d4,则d3=2d1,d4=2d2,由V A﹣PBD=V C﹣PBD,得d3=d4,则d1=d2,故MF:FN=d1:d2=1:1.…(12分)点评:本题考查线面垂直的证明,考查等体积的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.19.某市工业部门计划对所辖中小型工业企业推行节能降耗技术改造,对所辖企业是否支持改造进行问卷调查,结果如表:支持不支持合计中型企业80 40 120小型企业240 200 440合计320 240 560业规模”有关?(Ⅱ)从上述320家支持节能降耗改造的中小企业中按分层抽样的方法抽出8家,然后从这8家中选出2家,求这2家中恰好中、小型企业各一家的概率K2=0.050 0.025 0.010P(K2≥k0)3.841 5.024 6.635K0考点:独立性检验.专题:计算题;概率与统计.分析:(Ⅰ)由题意知根据表中所给的数据,利用公式可求K2的值,从临界值表中可以知道K2>5.024,根据临界值表中所给的概率得到与本题所得的数据对应的概率是0.025,得到结论;(Ⅱ)由(Ⅰ)可知“支持”的企业中,中、小企业数之比为1:3,按分层抽样得到的8家中,中、小企业分别为2家和6家,列表确定基本事件,即可求出这2家中恰好中、小型企业各一家的概率.解答:解:(Ⅰ)K2=≈5.657,因为5.657>5.024,所以能在犯错概率不超过0.025的前提下认为“是否支持节能降耗技术改造”与“企业规模”有关.…(4分)(Ⅱ)由(Ⅰ)可知“支持”的企业中,中、小企业数之比为1:3,按分层抽样得到的8家中,中、小企业分别为2家和6家,分别记为A1,A2,B1,B2,B3,B4,B5,B6,把可能结果列表如下:A1 A2 B1 B2 B3 B4 B5 B6A1﹣+ + + + + +A2﹣+ + + + + +B1 + + ﹣B2 + + ﹣B3 + + ﹣B4 + + ﹣B5 + + ﹣B6 + + ﹣结果总数是56,符合条件的有24种结果.(若用树状图列式是:)从8家中选2家,中、小企业恰各有一家的概率为=.…(12分)点评:本题考查独立性检验的应用,考查概率的计算,考查学生的计算能力,属于中档题.20.已知抛物线E:x2=4y,m,n是经过点A(a,﹣1)且倾斜角互补的两条直线,其中m与E有唯一公共点B,n与E相交于不同的两点C,D(Ⅰ)求m的斜率k的取值范围;(Ⅱ)当n过E的焦点时,求B到n的距离.考点:直线与圆锥曲线的关系.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)设直线m:y+1=k(x﹣a),n:y+1=﹣k(x﹣a),代入抛物线方程,运用判别式等于0和大于0,解不等式即可得到k的范围;(Ⅱ)k AF==﹣k,所以ak=2,确定B的坐标,再求出B到n的距离.解答:解:(Ⅰ)m:y+1=k(x﹣a),n:y+1=﹣k(x﹣a),分别代入x2=4y,得x2﹣4kx+4ka+4=0①,x2+4kx﹣4ka+4=0②,…(2分)由△1=0得k2﹣ka﹣1=0,由△2>0得k2+ka﹣1>0,…(4分)故有2k2﹣2>0,得k2>1,即k<﹣1或k>1.…(6分)(Ⅱ)F(0,1),k AF==﹣k,所以ak=2.…(8分)由△1=0得k2=ka+1=3,B(2k,k2),所以B到n的距离d===4 …(12分)点评:本题考查抛物线的方程和性质,主要考查直线和抛物线方程联立,运用判别式,考查运算化简的能力,属于中档题.21.设函数f(x)=x++alnx,其中a∈R.(Ⅰ)设f(x)的极小值点为x=t,请将a用t表示;(Ⅱ)记f(x)的极小值为g(t),证明:(1)g(t)=g();(2)函数y=g(t)恰有两个零点,且互为倒数.考点:利用导数研究函数的极值;函数的零点.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)求出导函数,利用f(x)的极小值点为x=t.推出t=>0,然后求解单调区间,a=﹣表示出a与t的关系.(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知f(x)的极小值,就是证明g()=g(t).(ⅱ)求出函数的g′(t)=﹣(1+)lnt,利用单调性以及极值,判断分别存在唯一的c ∈(1,1)和d∈(1,e2),推出g(c)=g(d)=0,化简即可.解答:解:(Ⅰ)f′(x)=1﹣+=.t=>0,…(2分)当x∈(0,t)时,f′(x)<0,f(x)单调递减;当x∈(t,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增.…(4分)由f′(t)=0得a=﹣t.…(6分)(Ⅱ)(ⅰ)由(Ⅰ)知f(x)的极小值为g(t)=t++(﹣t)lnt,则g()=+t+(t﹣)ln=t++(﹣t)lnt=g(t).…(8分)(ⅱ)g′(t)=﹣(1+)lnt,…(9分)当t∈(0,1)时,g′(t)>0,f(t)单调递增;当t∈(1,+∞)时,g′(t)<0,g(t)单调递减.…(10分)又g()=g(e2)=﹣e2<0,g(1)=2>0,分别存在唯一的c∈(1,1)和d∈(1,e2),使得g(c)=g(d)=0,且cd=1,所以y=g(t)有两个零点且互为倒数.…(12分)点评:本题考查函数的导数的综合应用,函数的单调性以及函数的极值的求法,函数的零点的应用,考查计算能力.22.如图,AB为圆O的直径,PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,延长BA,PC相交于点D.(Ⅰ)证明:AC∥OP;(Ⅱ)若CD=2,PB=3,求AB.考点:与圆有关的比例线段;空间中直线与直线之间的位置关系.专题:选作题;立体几何.分析:(Ⅰ)利用切割线定理,可得PB=PC,且PO平分∠BPC,可得PO⊥BC,又AC ⊥BC,可得AC∥OP;(Ⅱ)由切割线定理得DC2=DA•DB,即可求出AB.解答:(Ⅰ)证明:因PB,PC分别与圆O相切于B,C两点,所以PB=PC,且PO平分∠BPC,所以PO⊥BC,又AC⊥BC,即AC∥OP.…(4分)(Ⅱ)解:由PB=PC得PD=PB+CD=5,在Rt△PBD中,可得BD=4.则由切割线定理得DC2=DA•DB,得DA=1,因此AB=3.…(10分)点评:本题考查切割线定理,考查学生分析解决问题的能力,正确运用切割线定理是关键.23.在极坐标系中,曲线C:ρ=2acosθ(a>0),l:ρcos(θ﹣)=,C与l有且仅有一个公共点.(Ⅰ)求a;(Ⅱ)O为极点,A,B为C上的两点,且∠AOB=,求|OA|+|OB|的最大值.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:(I)把圆与直线的极坐标方程分别化为直角坐标方程,利用直线与圆相切的性质即可得出a;(II)不妨设A的极角为θ,B的极角为θ+,则|OA|+|OB|=2cosθ+2cos(θ+)=2cos(θ+),利用三角函数的单调性即可得出.解答:解:(Ⅰ)曲线C:ρ=2acosθ(a>0),变形ρ2=2ρacosθ,化为x2+y2=2ax,即(x﹣a)2+y2=a2.∴曲线C是以(a,0)为圆心,以a为半径的圆;由l:ρcos(θ﹣)=,展开为,∴l的直角坐标方程为x+y﹣3=0.由直线l与圆C相切可得=a,解得a=1.(Ⅱ)不妨设A的极角为θ,B的极角为θ+,则|OA|+|OB|=2cosθ+2cos(θ+)=3cosθ﹣sinθ=2cos(θ+),当θ=﹣时,|OA|+|OB|取得最大值2.点评:本题考查了把圆与直线的极坐标方程分别化为直角坐标方程、直线与圆相切的性质、极坐标方程的应用、三角函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.24.设f(x)=|x﹣1|﹣2|x+1|的最大值为m.(Ⅰ)求m;(Ⅱ)若a,b,c∈(0,+∞),a2+2b2+c2=m,求ab+bc的最大值.考点:绝对值不等式的解法;基本不等式.专题:计算题;分类讨论;不等式的解法及应用.分析:(Ⅰ)运用零点分区间,讨论x的范围,去绝对值,由一次函数的单调性可得最大值;(Ⅱ)由a2+2b2+c2=(a2+b2)+(b2+c2),运用重要不等式,可得最大值.解答:解:(Ⅰ)当x≤﹣1时,f(x)=3+x≤2;当﹣1<x<1时,f(x)=﹣1﹣3x<2;当x≥1时,f(x)=﹣x﹣3≤﹣4.故当x=﹣1时,f(x)取得最大值m=2.(Ⅱ)a2+2b2+c2=(a2+b2)+(b2+c2)≥2ab+2bc=2(ab+bc),当且仅当a=b=c=时,等号成立.此时,ab+bc取得最大值=1.点评:本题考查绝对值不等式的解法和运用,主要考查分类讨论的思想方法和重要不等式的解法,属于中档题.。

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