三年级下册学生小练笔.doc
三年级下册语文第六单元小练笔
三年级下册语文第六单元小练笔
三年级下册语文第六单元小练笔
一、梦想
每个人都有自己的梦想。
你的梦想是什么？为什么会有这个梦想？你
为实现它做了哪些努力？在未来，你希望梦想成真后会是怎样的情景呢？
二、农村的变化
随着城市化的发展，农村也逐渐发生了变化。
请你描述一下自己生活
的农村发生了哪些变化，以及这些变化对当地居民带来的影响。
三、印象深刻的旅行
你曾经有过印象深刻的旅行经历吗？请你展开描述一下这次旅行的过
程和感受。
如果可以，可以分享一些照片来丰富这次旅行的描述。
四、对读书的看法
读书是一件非常重要的事情。
请你阐述一下自己对读书的看法。
读书
对你的成长有哪些帮助？你在读书的过程中，学到了哪些知识和技能？
五、难忘的经历
生活中有很多难忘的经历，有愉快的，也有不愉快的。
请你描述一下自己曾经经历过的一件难忘的事情。
这件事情对你留下了哪些影响？你从这件事情中学到了什么？
六、未来的职业
每个人在未来都需要选择自己的职业。
请你描述一下你梦想中的职业是什么？这个职业对你的吸引力在哪里？你为实现这个梦想做了哪些准备？未来希望怎样发展自己的职业生涯？
以上这些题目，可以让小学三年级的学生写一篇小作文，帮助他们锻炼写作能力，同时也可以让他们思考自己的梦想、价值观，以及生活中的一些感悟。
这些能够帮助他们更好地适应未来的社会，拥有更加充实的人生。
三年级下册课后小练笔
三年级下册课后小练笔我的梦想我是一名三年级的小学生，在寻找我内心深处的梦想。
我想成为一名医生，因为我想帮助人们战胜疾病，缓解他们的痛苦。
我喜欢学习人体的构造和功能，我也喜欢解决问题。
我相信这个梦想会指引我前进，并帮助我在未来的道路上做出好的决定。
我的家庭我有一个温暖和睦的家庭。
我的父母是我最重要的支持者，他们鼓励我追求我的梦想，并帮助我克服遇到的任何困难。
我的父亲是一名工程师，他在我的学习上给予了很大的帮助。
而我的母亲是一名家庭主妇，她非常关心我的生活，而且总是会在需要的时候陪伴着我。
我还有一个妹妹，她是我最好的玩伴。
我们经常一起玩耍，分享我们的故事和经历。
我的课程我喜欢学习各种科目，包括数学、语文、科学和社会。
数学是我最喜欢的科目之一，因为我认为它很有趣，而且很实用。
语文和科学也是我特别喜欢的科目。
我喜欢阅读并学习新的知识，我相信这些能够帮助我成长并增加我的知识储备。
社会科学也是我非常感兴趣的一门学科。
我喜欢了解历史和地理知识，学习不同文化和风俗习惯。
我相信这会让我更加开放和理解不同的观点。
我的爱好我有很多爱好，包括阅读、画画和打乒乓球。
阅读是我在业余时间最喜欢做的事情之一，因为它不仅能够帮助我扩展知识，而且能够让我放松和享受。
我也喜欢画画，并经常尝试新的绘画技巧和风格。
我认为这让我能够更好地表达自己，并且也让我更有耐心和耐力。
最后，还有一种我非常喜欢的爱好，那就是打乒乓球。
这项运动非常有趣，并且是一项可以持续练习的项目，我相信在这方面有所进步。
我的未来我相信我的未来会充满着希望和机遇。
我想成为一个成功的人，为社会作出贡献。
我相信我的梦想和努力能够带给我更好的未来。
语文三年级下册1-4单元小练笔电子版
语文三年级下册1-4单元小练笔电子版一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（) 镇（) 腊（) 虑（)爆（) 填（) 蜡（) 滤（)胖（) 绣（) 挣（) 肢（)绊（) 锈（) 筝（) 织（)3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容( ) 的生活( ）的火光( ）地涌向河岸悄悄地（) 得意地（)4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
(部编)新人教版三年级下册语文小练笔(口语交际)
（部编）性人教版三年级下册语文小练笔（口语交际）1、《古诗三首》小练笔：例文：春天到底有多小问问小花朵，也许会知道花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉要求：你也试着来写写诗歌，让春天在你的笔下变得充满诗情画意、兴趣盎然吧。
可以照样子仿写下面的诗句，也可以写其他描写春天的小诗，或者抄写自己积累的春天的诗。
2、《燕子》小练笔：例文：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
例文：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
要求：仿照例文，写一种小动物的外形特点。
3、《荷花》小练笔：例文：荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
要求：仿照例文的写法，写一种你喜欢的植物。
4、《陶罐和铁罐》小练笔：要求：铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讽刺它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。
如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说什么呢？5、《狮子和鹿》小练笔：例文：一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的饿腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”要求：上面的句子中用了环境描写和神态描写，用这两种描写写一个句子。
6、《清明》小练笔：例文：《清明》这首名诗还被改写成各种体裁的诗歌，可以改成六子诗的：清明节雨纷纷，路上人欲断魂。
问酒家何处有，牧童指杏花村。
可以改四字诗：清明雨纷，行人断魂。
酒家何处，指杏花村。
要求：请你试一试，把它改为五字诗。
7、《纸的发明》小练笔：要求：课文中运用恰当的动词，有条理地描写了蔡伦造纸的过程。
你做过什么手工活动吗？比如剪纸、拼装玩具等。
请你也运用恰当的动词，有条理地描写活动的过程吧。
三年级语文下册暑假作业小练笔
三年级语文下册暑假作业小练笔
暑假到了，阳光洒在大地上，鸟儿在枝头歌唱。
在这美好的时光里，我计划好好地安排我的暑假作业。
为了让这个暑假更加充实而有意义，我制定了一个学习计划。
首先，我会认真完成老师布置的暑假作业。
我将每天分配一些时间，专心完成作业，这样可以确保我在开学时能够跟上大家的学习进度。
在做作业的过程中，如果遇到不会的问题，我会主动向父母或者哥哥姐姐请教，直到弄明白为止。
其次，我将阅读一些有益的课外读物。
阅读不仅能丰富我的知识，还能提高我的阅读理解能力。
我计划每周读一本好书，并在阅读过程中做一些读书笔记，把好词好句抄写下来，方便以后写作文的时候运用。
此外，我还会在暑假里练习写作。
我准备每周写一篇日记，记录我暑假里的生活、所见所闻，以及我的所思所想。
这样，我不仅可以提高自己的写作水平，还能留下一份美好的回忆。
除了学习，我还计划做一些力所能及的家务，比如打扫房间、洗碗等。
这样可以帮助父母分担家务，也能让我体会到劳动的快乐。
暑假里，我还打算学习一项新技能，比如游泳、跳舞或者绘画。
这不仅能丰富我的课余生活，还能让我掌握一些特长，对自己以后的发展也有帮助。
当然，暑假里我也需要充足的休息和娱乐。
我会在周末的时候和父母一起去公园散步，或者在家里看看有趣的动画片。
休息和娱乐能让我放松心情，劳逸结合，以更好的状态迎接新学期的到来。
我相信，只要按照这个计划认真执行，我一定能度过一个快乐、充实的暑假。
让我们一起努力学习，不断进步，迎接新学期的到来！。
三年级下册11课小练笔
三年级下册11课小练笔
我想变成一朵云，这样就可以在天空中自由自在地飘荡了。
早上，我在阳光的照耀下，变得红彤彤的，像一团燃烧的火焰。
我慢悠悠地飘在城市的上空，看着马路上的汽车像小甲虫一样跑来跑去，行人就像一只只小蚂蚁，他们行色匆匆，大概是赶着去上班或者上学吧。
我想和他们打个招呼，可我在天上，他们根本听不到我的声音。
中午的时候，太阳公公可热情了，把大地烤得热乎乎的。
我赶紧飘到太阳公公前面，想给大地遮遮荫。
我变得白白胖胖的，像一大朵棉花糖。
地上的小朋友们指着我，兴奋地叫着：“看，那朵云好像一只大白鹅！”哈哈，他们可真有想象力。
我在空中变着各种形状，一会儿像骏马奔腾，一会儿像巨龙飞舞，小朋友们的眼睛都看直了。
傍晚，夕阳给我披上了一层金色的纱衣，我又变成了橙红色。
我看着下面的村庄，烟囱里升起袅袅炊烟，那是一种很温暖的画面。
鸟儿们飞累了，就躲到我的身体里休息，我感觉痒痒的，但是我可不能乱动，不然会把小鸟们吓着的。
夜晚来临，月亮姐姐出来值班了。
我悄悄飘到月亮姐姐身边，和她聊天。
星星们调皮地眨着眼睛，我觉得自己好像是天空这个大家庭里的一员，这种感觉真是妙不可言呢。
三年级下册的小练笔200宗
三年级小练笔“我的家乡”
我的家乡是一个美丽的地方。
春天，山上的桃花、梨花都开了，红的像火，白的像雪，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天，池塘里的荷花开了，蜻蜓在荷花上飞来飞去。
青蛙坐在荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“夏天到了，夏天到了！”
秋天，果园里的果子都成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫莹
莹的葡萄……真是丰富多彩啊！
冬天，雪花纷飞，大地银装素裹，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
我爱我的家乡，因为它四季如画，美不胜收。
(完整word)三年级下册作文范文[习作和小练笔]
![(完整word)三年级下册作文范文[习作和小练笔]](https://img.taocdn.com/s3/m/333264a4482fb4daa58d4bf5.png)
我是荷花
周帆
我来到荷花池边，看见一朵朵荷花形态各异。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花不止形态各异，而且颜色也很好看，有的笑脸白白，有的粉粉面庞。
我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，微风吹来就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
一群水晶宫的朋友——小鱼，也游到水面上。有的还顽皮地吐着泡泡。青蛙也在荷叶上开着音乐会呢！
啊！水仙花，你这沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊！
（艺妍）
第一单元习作：
教师的话：
第一单元要求介绍家乡景物。周末，我先让家长带孩子们去走走，他们去的地方很多。唐思惠小朋友的家长带她看了火车站，春雷带詹滔去了考亭书院……还有一部分孩子没有去，那就只好凭记忆了。写景作文，景物不同，写的顺序有别，指导也不一样。
中午，艳阳高照，小草们显得有些疲劳，都软绵绵地趴着。下午，有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑着，又笑又叫，那高兴劲儿就别提了！
晚上，巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时，草坪笼罩上了一层光辉，格外飘逸。灯光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话，有的悠闲地躺在小草上休息，有的在运动器械上做运动……孩子们活泼地跑来跑去，有的在运动器械上爬上爬下，非常开心。
例文：
美丽的草坪
在我那依山傍水的家乡建阳，最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口，是建阳的一道亮丽的风景。
清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隐若现，好似童话中的人间仙境。一会儿，浓雾渐渐散去，呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上，鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去，嗬！好似一片绿色的海洋。有时，小草像调皮的孩子，跳着不知名的轻快舞蹈。有时，小草像端庄的姑娘，静静地站立着，美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花，那些小野花呀，把草坪点缀得更加美丽，更加可爱。
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三年级下册学生小练笔
《1、燕子》
练笔：仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
《3、荷花》
练笔一：让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？
练笔二：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。
《5、翠鸟》《6、燕子专列》
练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事？发挥想象写下来。
《13、和时间赛跑》
课后编写珍惜时间的语句
《14、检阅》
练笔一：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
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练笔二：检阅结束后，博莱克写了一篇日记。
你以他的身份写一写。
《15、争吵》
练笔：读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。
,
《17、可贵的沉默》
练笔：为父母制作“爱心”卡片，并写下对父母说的话。
《18、她是我的朋友》
课文补白：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。
让我们联系上下文想一想，医生会说些什么？
《20、妈妈的帐单》
练笔：以“爱”为主题仿写小诗。
《21、太阳》
练笔：模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊！”这个句子写具体。
《22、月球之谜》
练笔一；N画出自己见过的最美的月亮，用几句话来描写。
并且给月亮起几个优美的雅称。
练笔二：想象作文：我登上了月球
《23、我家跨上了“信息高速路”》
练笔：收集资料，开展一个辩论赛：上网的利与弊。
用一节课辩论。
之后，每个人谈谈感受。
课后写一篇小文章《上网的利与弊》。
《24、果园机器人》
练笔：如果让你做设计师，你为果园设计怎样的新型机器人？
《25、太阳是大家的》
练笔一：完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话……”。
练笔二：以“太阳赞”为主题，自由地写。
《26、一面五星红旗》
练笔：国旗颂
《27、卖木雕的少年》
练笔：我要写几句话夸夸那个黑人少年。
《语文园地七》“趣味语文”拓展：
模仿短文的形式，用一句话说明各种不同的笑。