三年级下册学生小练笔.doc
三年级下册学生小练笔
《1、燕子》
练笔：仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形。
《3、荷花》
练笔一：让我们想象一下，如果自己也是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什么？
练笔二：作者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。
《5、翠鸟》《6、燕子专列》
练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上，之后发生什么故事？发挥想象写下来。
《13、和时间赛跑》
课后编写珍惜时间的语句
《14、检阅》
练笔一：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。
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练笔二：检阅结束后，博莱克写了一篇日记。
你以他的身份写一写。
《15、争吵》
练笔：读了课文，我也想写写和同学发生过的一件事情。
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《17、可贵的沉默》
练笔：为父母制作“爱心”卡片，并写下对父母说的话。
《18、她是我的朋友》
课文补白：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。
让我们联系上下文想一想，医生会说些什么？
《20、妈妈的帐单》
练笔：以“爱”为主题仿写小诗。
《21、太阳》
练笔：模仿文中的写作方法，把“这广场真大啊！”这个句子写具体。
《22、月球之谜》
练笔一；N画出自己见过的最美的月亮，用几句话来描写。
并且给月亮起几个优美的雅称。
练笔二：想象作文：我登上了月球
《23、我家跨上了“信息高速路”》
练笔：收集资料，开展一个辩论赛：上网的利与弊。
用一节课辩论。
之后，每个人谈谈感受。
课后写一篇小文章《上网的利与弊》。
《24、果园机器人》
练笔：如果让你做设计师，你为果园设计怎样的新型机器人？
《25、太阳是大家的》
练笔一：完成文后泡泡“我想对别的国家的小朋友说几句话……”。
练笔二：以“太阳赞”为主题，自由地写。
《26、一面五星红旗》
练笔：国旗颂
《27、卖木雕的少年》
练笔：我要写几句话夸夸那个黑人少年。
《语文园地七》“趣味语文”拓展：
模仿短文的形式，用一句话说明各种不同的笑。
三年级下册语文第六单元小练笔
三年级下册语文第六单元小练笔
三年级下册语文第六单元小练笔
一、梦想
每个人都有自己的梦想。
你的梦想是什么？为什么会有这个梦想？你
为实现它做了哪些努力？在未来，你希望梦想成真后会是怎样的情景呢？
二、农村的变化
随着城市化的发展，农村也逐渐发生了变化。
请你描述一下自己生活
的农村发生了哪些变化，以及这些变化对当地居民带来的影响。
三、印象深刻的旅行
你曾经有过印象深刻的旅行经历吗？请你展开描述一下这次旅行的过
程和感受。
如果可以，可以分享一些照片来丰富这次旅行的描述。
四、对读书的看法
读书是一件非常重要的事情。
请你阐述一下自己对读书的看法。
读书
对你的成长有哪些帮助？你在读书的过程中，学到了哪些知识和技能？
五、难忘的经历
生活中有很多难忘的经历，有愉快的，也有不愉快的。
请你描述一下自己曾经经历过的一件难忘的事情。
这件事情对你留下了哪些影响？你从这件事情中学到了什么？
六、未来的职业
每个人在未来都需要选择自己的职业。
请你描述一下你梦想中的职业是什么？这个职业对你的吸引力在哪里？你为实现这个梦想做了哪些准备？未来希望怎样发展自己的职业生涯？
以上这些题目，可以让小学三年级的学生写一篇小作文，帮助他们锻炼写作能力，同时也可以让他们思考自己的梦想、价值观，以及生活中的一些感悟。
这些能够帮助他们更好地适应未来的社会，拥有更加充实的人生。
三年级下册课后小练笔
三年级下册课后小练笔我的梦想我是一名三年级的小学生，在寻找我内心深处的梦想。
我想成为一名医生，因为我想帮助人们战胜疾病，缓解他们的痛苦。
我喜欢学习人体的构造和功能，我也喜欢解决问题。
我相信这个梦想会指引我前进，并帮助我在未来的道路上做出好的决定。
我的家庭我有一个温暖和睦的家庭。
我的父母是我最重要的支持者，他们鼓励我追求我的梦想，并帮助我克服遇到的任何困难。
我的父亲是一名工程师，他在我的学习上给予了很大的帮助。
而我的母亲是一名家庭主妇，她非常关心我的生活，而且总是会在需要的时候陪伴着我。
我还有一个妹妹，她是我最好的玩伴。
我们经常一起玩耍，分享我们的故事和经历。
我的课程我喜欢学习各种科目，包括数学、语文、科学和社会。
数学是我最喜欢的科目之一，因为我认为它很有趣，而且很实用。
语文和科学也是我特别喜欢的科目。
我喜欢阅读并学习新的知识，我相信这些能够帮助我成长并增加我的知识储备。
社会科学也是我非常感兴趣的一门学科。
我喜欢了解历史和地理知识，学习不同文化和风俗习惯。
我相信这会让我更加开放和理解不同的观点。
我的爱好我有很多爱好，包括阅读、画画和打乒乓球。
阅读是我在业余时间最喜欢做的事情之一，因为它不仅能够帮助我扩展知识，而且能够让我放松和享受。
我也喜欢画画，并经常尝试新的绘画技巧和风格。
我认为这让我能够更好地表达自己，并且也让我更有耐心和耐力。
最后，还有一种我非常喜欢的爱好，那就是打乒乓球。
这项运动非常有趣，并且是一项可以持续练习的项目，我相信在这方面有所进步。
我的未来我相信我的未来会充满着希望和机遇。
我想成为一个成功的人，为社会作出贡献。
我相信我的梦想和努力能够带给我更好的未来。
语文三年级下册1-4单元小练笔电子版
语文三年级下册1-4单元小练笔电子版一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（) 镇（) 腊（) 虑（)爆（) 填（) 蜡（) 滤（)胖（) 绣（) 挣（) 肢（)绊（) 锈（) 筝（) 织（)3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容( ) 的生活( ）的火光( ）地涌向河岸悄悄地（) 得意地（)4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
(部编)新人教版三年级下册语文小练笔(口语交际)
（部编）性人教版三年级下册语文小练笔（口语交际）1、《古诗三首》小练笔：例文：春天到底有多小问问小花朵，也许会知道花朵说：它常站在我的花瓣上跳舞跳完舞，又钻进小小的花苞里睡觉要求：你也试着来写写诗歌，让春天在你的笔下变得充满诗情画意、兴趣盎然吧。
可以照样子仿写下面的诗句，也可以写其他描写春天的小诗，或者抄写自己积累的春天的诗。
2、《燕子》小练笔：例文：一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
例文：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
要求：仿照例文，写一种小动物的外形特点。
3、《荷花》小练笔：例文：荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
要求：仿照例文的写法，写一种你喜欢的植物。
4、《陶罐和铁罐》小练笔：要求：铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讽刺它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。
如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说什么呢？5、《狮子和鹿》小练笔：例文：一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。
鹿忽然看到了自己的饿腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“哎，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”要求：上面的句子中用了环境描写和神态描写，用这两种描写写一个句子。
6、《清明》小练笔：例文：《清明》这首名诗还被改写成各种体裁的诗歌，可以改成六子诗的：清明节雨纷纷，路上人欲断魂。
问酒家何处有，牧童指杏花村。
可以改四字诗：清明雨纷，行人断魂。
酒家何处，指杏花村。
要求：请你试一试，把它改为五字诗。
7、《纸的发明》小练笔：要求：课文中运用恰当的动词，有条理地描写了蔡伦造纸的过程。
你做过什么手工活动吗？比如剪纸、拼装玩具等。
请你也运用恰当的动词，有条理地描写活动的过程吧。
三年级语文下册暑假作业小练笔
三年级语文下册暑假作业小练笔
暑假到了，阳光洒在大地上，鸟儿在枝头歌唱。
在这美好的时光里，我计划好好地安排我的暑假作业。
为了让这个暑假更加充实而有意义，我制定了一个学习计划。
首先，我会认真完成老师布置的暑假作业。
我将每天分配一些时间，专心完成作业，这样可以确保我在开学时能够跟上大家的学习进度。
在做作业的过程中，如果遇到不会的问题，我会主动向父母或者哥哥姐姐请教，直到弄明白为止。
其次，我将阅读一些有益的课外读物。
阅读不仅能丰富我的知识，还能提高我的阅读理解能力。
我计划每周读一本好书，并在阅读过程中做一些读书笔记，把好词好句抄写下来，方便以后写作文的时候运用。
此外，我还会在暑假里练习写作。
我准备每周写一篇日记，记录我暑假里的生活、所见所闻，以及我的所思所想。
这样，我不仅可以提高自己的写作水平，还能留下一份美好的回忆。
除了学习，我还计划做一些力所能及的家务，比如打扫房间、洗碗等。
这样可以帮助父母分担家务，也能让我体会到劳动的快乐。
暑假里，我还打算学习一项新技能，比如游泳、跳舞或者绘画。
这不仅能丰富我的课余生活，还能让我掌握一些特长，对自己以后的发展也有帮助。
当然，暑假里我也需要充足的休息和娱乐。
我会在周末的时候和父母一起去公园散步，或者在家里看看有趣的动画片。
休息和娱乐能让我放松心情，劳逸结合，以更好的状态迎接新学期的到来。
我相信，只要按照这个计划认真执行，我一定能度过一个快乐、充实的暑假。
让我们一起努力学习，不断进步，迎接新学期的到来！。
三年级下册11课小练笔
三年级下册11课小练笔
我想变成一朵云，这样就可以在天空中自由自在地飘荡了。
早上，我在阳光的照耀下，变得红彤彤的，像一团燃烧的火焰。
我慢悠悠地飘在城市的上空，看着马路上的汽车像小甲虫一样跑来跑去，行人就像一只只小蚂蚁，他们行色匆匆，大概是赶着去上班或者上学吧。
我想和他们打个招呼，可我在天上，他们根本听不到我的声音。
中午的时候，太阳公公可热情了，把大地烤得热乎乎的。
我赶紧飘到太阳公公前面，想给大地遮遮荫。
我变得白白胖胖的，像一大朵棉花糖。
地上的小朋友们指着我，兴奋地叫着：“看，那朵云好像一只大白鹅！”哈哈，他们可真有想象力。
我在空中变着各种形状，一会儿像骏马奔腾，一会儿像巨龙飞舞，小朋友们的眼睛都看直了。
傍晚，夕阳给我披上了一层金色的纱衣，我又变成了橙红色。
我看着下面的村庄，烟囱里升起袅袅炊烟，那是一种很温暖的画面。
鸟儿们飞累了，就躲到我的身体里休息，我感觉痒痒的，但是我可不能乱动，不然会把小鸟们吓着的。
夜晚来临，月亮姐姐出来值班了。
我悄悄飘到月亮姐姐身边，和她聊天。
星星们调皮地眨着眼睛，我觉得自己好像是天空这个大家庭里的一员，这种感觉真是妙不可言呢。
三年级下册的小练笔200宗
三年级小练笔“我的家乡”
我的家乡是一个美丽的地方。
春天，山上的桃花、梨花都开了，红的像火，白的像雪，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天，池塘里的荷花开了，蜻蜓在荷花上飞来飞去。
青蛙坐在荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“夏天到了，夏天到了！”
秋天，果园里的果子都成熟了，有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫莹
莹的葡萄……真是丰富多彩啊！
冬天，雪花纷飞，大地银装素裹，小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
我爱我的家乡，因为它四季如画，美不胜收。
(完整word)三年级下册作文范文[习作和小练笔]
我是荷花
周帆
我来到荷花池边，看见一朵朵荷花形态各异。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花不止形态各异，而且颜色也很好看，有的笑脸白白，有的粉粉面庞。
我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里，微风吹来就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
一群水晶宫的朋友——小鱼，也游到水面上。有的还顽皮地吐着泡泡。青蛙也在荷叶上开着音乐会呢！
啊！水仙花，你这沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊！
（艺妍）
第一单元习作：
教师的话：
第一单元要求介绍家乡景物。周末，我先让家长带孩子们去走走，他们去的地方很多。唐思惠小朋友的家长带她看了火车站，春雷带詹滔去了考亭书院……还有一部分孩子没有去，那就只好凭记忆了。写景作文，景物不同，写的顺序有别，指导也不一样。
中午，艳阳高照，小草们显得有些疲劳，都软绵绵地趴着。下午，有小朋友在草坪上放风筝。风筝好似欢快的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。各式各样的风筝争先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑着，又笑又叫，那高兴劲儿就别提了！
晚上，巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时，草坪笼罩上了一层光辉，格外飘逸。灯光下，朱熹的石像披上了一件橙色的外衣，为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪。有的说着悄悄话，有的悠闲地躺在小草上休息，有的在运动器械上做运动……孩子们活泼地跑来跑去，有的在运动器械上爬上爬下，非常开心。
例文：
美丽的草坪
在我那依山傍水的家乡建阳，最有特色的景点就是北门的草坪了。它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店门口，是建阳的一道亮丽的风景。
清晨，浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪上的景物迷迷蒙蒙，若隐若现，好似童话中的人间仙境。一会儿，浓雾渐渐散去，呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上，鲜嫩的小草在微风和阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去，嗬！好似一片绿色的海洋。有时，小草像调皮的孩子，跳着不知名的轻快舞蹈。有时，小草像端庄的姑娘，静静地站立着，美极了。草坪上开着一些五彩缤纷的小野花，那些小野花呀，把草坪点缀得更加美丽，更加可爱。
三年级下册我们奇妙的世界课后小练笔
三年级下册我们奇妙的世界课后小练笔
1. 描述一个你喜欢的季节，并说出你最喜欢的活动。
我最喜欢的季节是夏季。
在夏季，天气温暖，阳光明媚，海边的沙滩很美，我最喜欢的活动是游泳。
我喜欢在海里游泳，感受凉爽的水和海浪的冲击。
我也喜欢沙滩上堆沙城和玩沙子。
在夏季，我还可以品尝到很多冰冷的甜点，比如冰淇淋和冰沙。
夏季是一个充满欢乐和活力的季节。
2. 描述一种你喜欢的动物，并说出你为什么喜欢它。
我喜欢熊猫。
它们的身体很丰满，颜色是黑白相间的，非常可爱。
熊猫的脸上有黑色的眼圈和表情丰富的表情，它们看起来就像一个有趣的玩具。
熊猫是中国的国宝，因为它们非常珍稀，只生活在中国的四川、陕西和甘肃等地。
我也喜欢熊猫的性格，它们温顺可爱，除竹子外几乎不吃其他食物。
熊猫还有很强的自我保护意识，在遇到危险时会自己躲起来。
因为它们独特而迷人的特点，我非常喜欢熊猫。
3. 描述一个你最喜欢的节日，并说出你最喜欢的活动。
我最喜欢的节日是春节。
春节是中国最重要的节日，也叫做中国新年。
我最喜欢的活动是贴春联和放烟花。
贴春联是春节的传统活动，我们可以在春节前写好祝福的话语，贴在门上，祈求新的一年里平安、幸福和健康。
放烟花也是春节的传统活动，我们可以看到美丽的烟花在空中绽放，非常壮观。
在春节期间，我们还可以和家人一起吃团圆饭，拜年，收到很多红包，玩火
钱等传统游戏。
春节是中国文化的重要组成部分，我非常喜欢它。
三年级下册语文随文小练笔归纳.doc
读书破万卷下笔如有神三年级下册随文练笔归纳总结单元训练课次文本的典型言语形目标项目课题式练笔方式学习让学生学习抓住抓住一身乌黑光滑的羽外形特征来描写小动外形毛，一对俊俏轻快的物的表达方法，训练语特征1《燕翅膀，加上一个剪刀言的准确性，并进行迁来描似的尾巴，凑成了那移，练习抓外形特征来子》（一）写物样活泼可爱的小燕写一种自己熟悉或喜按一定的表子。
爱的小动物。
的顺序达方写家乡法的景物荷叶挨挨挤挤读懂了叶圣陶爷细致的，像一个个碧绿的爷从荷叶、荷花的形观3《荷察，大圆盘。
白荷花在这状、大小、多少、颜色、花》些大圆盘之间冒出姿态等方面来写就能准确来。
有的才展开两三把花儿写得更美。
我们描述片花瓣儿。
有的花瓣也要学着写写自己喜儿全展开了，露出嫩欢的花。
如：迎春花、黄色的小莲蓬。
有的油菜花还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
水是那样绿，绿仿写句子。
水是那得像是被周围的绿样绿，绿得像是被周围树、绿草染过的。
水的绿树绿草染过似的。
抓特是那样深，又那样(1) 天是那样点生蓝，。
(2) 4《珍清，清得能看见潭底．动形珠泉》的青褐色的石头，能花儿是那样的象表香，。
看见沉积在潭底的．述沙粒和已经发黑的树叶。
学习它的颜色非常运用了拟人和比喻的（二）运用鲜艳。
头上的羽毛像修辞方法，让学生也学想象写5《翠拟人橄榄色的头巾，绣满着作者的写法来写一家乡以和比鸟》了翠绿色的花纹。
背写自己喜爱的小动物后的环喻的上的羽毛像浅绿色的外形。
境方法的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
运用课文语言6《燕写清子专楚一列》段话。
运用四字词语7《一生动个小描述村庄不同的故景物事》的不同特点。
（三）学习10《惊让学生想象一下，你就是燕子专列里面的燕子，你要向谁致谢燕子在车厢里叽叽喳喳，好像在向呢？让学生自己选择人类致谢。
准备向谁致谢，并把致谢的话写下来。
运用四字词语生动描述不同景物的不同山谷中，早先有特点。
让学生选择一两过一个美丽的小村个四字词语描述一处庄。