标准实验报告(1)

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标准制定_实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着化工、化学、医药、催化等行业和材料学科的快速发展，市场对纯铂及其电子产品的需求快速增长。

铂中杂质元素含量的高低直接影响其材料、产品的电学性能、力学性能、加工工艺和使用寿命。

因此，催化、医药、材料研究和生产经营都需要更快、更准确的掌握其杂质元素含量的信息，这就对铂中杂质元素分析提出了快速、准确的要求。

目前国内在铂纯度检测的标准方法均为直流电弧发射光谱法。

该方法主要分析对象为粉末试样，对海绵状样品的处理相对简单，但对金属块屑状样品的处理就相对复杂繁琐了。

全过程至少需要3个工作日。

此外，该方法粉末标准样品的配制，不但要消耗大量昂贵的高纯贵金属作为基体，而且还需花费大量的人力、物力和时间。

为了提高铂中杂质元素分析的速度和准确性，本实验旨在制定一套国家标准《铂化学分析方法杂质元素的测定电感耦合等离子体质谱法》。

二、实验目的1. 制定一套快速、准确、简便的铂中杂质元素分析方法；2. 提高铂中杂质元素分析的速度和准确性；3. 为我国铂材料的生产、科研和进出口贸易提供技术支持。

三、实验方法1. 实验原理电感耦合等离子体质谱法（ICP-MS）是一种高效、灵敏、多元素同时检测的仪器分析方法。

该方法通过电感耦合等离子体产生的高温、高能等离子体将样品中的元素原子激发，产生电离状态，然后通过质谱仪对电离后的离子进行检测。

2. 实验步骤（1）样品制备：将铂样品用酸溶解，制成溶液。

（2）仪器准备：将电感耦合等离子体质谱仪调至最佳工作状态。

（3）标准溶液配制：根据需要检测的杂质元素，配制相应的标准溶液。

（4）样品分析：将制备好的样品溶液和标准溶液分别注入电感耦合等离子体质谱仪，进行检测。

（5）数据处理：将检测结果进行数据处理，得出铂中杂质元素的含量。

四、实验结果与分析1. 实验结果通过实验，成功制定了一套国家标准《铂化学分析方法杂质元素的测定电感耦合等离子体质谱法》。

该方法具有以下优点：（1）快速：样品分析时间缩短至数小时，相比传统方法大大提高。

标准实验_准实验报告

实验名称：探究不同光照强度对植物生长的影响实验目的：通过本实验探究不同光照强度对植物生长的影响，了解光照强度与植物生长之间的关系。

实验原理：植物生长过程中，光照是必不可少的因素之一。

光照强度直接影响植物的光合作用、呼吸作用和生长激素的合成。

本实验通过设置不同光照强度，观察植物的生长情况，分析光照强度与植物生长之间的关系。

实验材料：1. 实验植物：小麦种子2. 培养基：营养土3. 培养容器：塑料盆4. 光照设备：LED灯5. 温度计：用于测量培养室温度6. 电子秤：用于称量植物生长情况7. 计时器：用于记录植物生长时间实验方法：1. 将小麦种子在温水中浸泡24小时，使种子充分吸水。

2. 将浸泡好的小麦种子均匀撒在营养土中，覆土厚度约为1cm。

3. 将种植好的小麦盆放置在培养室内，保持温度在20-25℃。

4. 设置不同光照强度：低光照（L1）、中光照（L2）、高光照（L3）。

5. 每组设置3个重复，共计9个培养盆。

6. 每天定时浇水，保持土壤湿润。

7. 每隔3天测量植物的生长情况，包括株高、叶面积、鲜重等指标。

8. 实验周期为30天。

实验结果：1. 不同光照强度对小麦株高的影响在实验周期内，低光照组（L1）的小麦株高增长速度明显低于中光照组（L2）和高光照组（L3）。

在实验结束时，L1组的株高平均为20cm，L2组平均为25cm，L3组平均为30cm。

2. 不同光照强度对小麦叶面积的影响实验结果显示，低光照组（L1）的叶面积明显小于中光照组（L2）和高光照组（L3）。

在实验结束时，L1组的叶面积平均为50cm²，L2组平均为80cm²，L3组平均为100cm²。

3. 不同光照强度对小麦鲜重的影响实验结果显示，低光照组（L1）的小麦鲜重明显低于中光照组（L2）和高光照组（L3）。

在实验结束时，L1组的鲜重平均为10g，L2组平均为15g，L3组平均为20g。

实验结论：1. 在本实验中，随着光照强度的增加，小麦的株高、叶面积和鲜重均呈上升趋势。

实验报告1

实验一创建链表和链表操作一、实验目的掌握线性表的基本操作：插入、删除、查找、以及线性表合并等操作在顺序存储结构和链式存储结构上的实现。

二、实验内容：1. 创建单链表2．在链表上进行插入、删除操作；3．设计一个程序，用两个单链表分别表示两个集合，并求出这两个集合的并集。

四、测试数据：∙（3，9，5，6，11，8）；在5之前插入4，7，并删除11∙求集合{1，12，8，6，4，9}和{2，5，12，7，4}的并集五、概要设计：本操作应完成如下功能：（1）创建链表说明：分配一定的空间，根据给定的链表长度输入值，创建链表。

（2）合并链表说明：将两个链表合并为一个链表只需修改链表头、尾指针即可实现。

（3）在链表中插入值说明：将给定的值插入到指定位置上，只需修改插入位置的前后结点的指针即可。

（4）在链表中删除值说明：将指定位置的值删除，只需修改删除位置的前后结点的指针即可。

六、详细设计：源代码：#include<stdio.h>#include<conio.h>#include<stdlib.h>#include<iostream.h>#define OK 1#define ERROR 0#define OVERFLOW 0//线性链表的存储结构，一个结点typedef struct LNode{int data; // 数据域struct LNode *next; // 指针域}LNode,*LinkList; //结点结构类型和指向结点的指针类型int TraverseList_L(LinkList L) //遍历单链表{LinkList p;p=L->next;while(p){printf("-->%d",p->data);p=p->next;}return OK;}//尾插法创建的带头结点的单链表。

void CreateList_L(LinkList &L,int &n){L=(LinkList)malloc(sizeof (LNode));//建立一个空链表L。

实验报告内容格式范文5篇

实验报告内容格式范文5篇实验报告内容格式范文5篇实验报告的分析讨论，主要分析实验结果和数值是否匹配，如果有误差，分析具体原因。

下面是小编为大家整理的实验报告格式范文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

实验报告格式内容范文【篇1】准备材料：一个玻璃杯、一枚硬币、小半杯水（最好是有颜色的）、蜡烛和一个平底的容器。

实验内容：在一个盘子里倒半杯水，放入一枚硬币。

手既不许接触到水，又不能把水倒出来，怎样才能把硬币取出来呢？实验过程：第1次：我们首先在平底的容器中倒入小半杯水，淹没硬币。

然后点燃一节蜡烛放在盘子里，罩上玻璃杯，蜡烛会因为缺氧停止燃烧，这时，外面的水便源源不断地涌进玻璃杯。

（可惜吸水不够多，所以没有把硬币取出来）结果：失败。

第2次：和第一次一样，失败。

第3次：我们换了一根大一点的蜡烛，这次流进去的水很多，成功。

第4次：我们用了两根蜡烛，不过因为杯子扣的太紧，杯口被盘子吸住，水没能流进玻璃杯，失败。

第5次:我把杯子扣下去的速度慢了一点点，导致蜡烛提前熄灭，失败。

第6次：同样是放了两根蜡烛，这次很正常，成功。

实验总结：我做这个实验是为了证实气体冷却后，能让压力下降，于是外面正常的大气压把盘子中的水挤进了杯中。

另外，在实验中，我观察到，用玻璃杯盖住蜡烛的时候，火焰不是马上熄灭，是继续燃烧一会儿才熄灭，说明玻璃杯的空气也是含有一定量的氧气的。

而做这个实验应注意：1、杯子不要扣的太慢，否则会让火焰提前熄灭导致实验失败。

2、水最好是有颜色的水，我选择在水中滴蓝墨水，效果不错，这样方便观看。

3、可以用燃烧的纸片代替蜡烛，但是水一定要放少一点，放多了难吸光。

4、要保持距离，让火焰离自己远一点。

实验报告格式内容范文【篇2】电路实验课已经结束，请按题目要求认真完成实验报告，并要仔细检查一遍，以免退回，具体要求如下：一、绘制电路图要工整、选取适宜比例，元件参数标注要准确、完整。

二、计算题要有计算步骤、解题过程，要代具体数据进行计算，不能只写得数。

实验报告范文模板3篇

实验报告范文模板3篇Experimental report template编订：JinTai College实验报告范文模板3篇小泰温馨提示：实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。

本文档根据实验报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：实验报告范文模板2、篇章2：实验报告范文模板3、篇章3：实验报告范文模板篇章1:实验报告范文模板例一定量分析实验报告格式（以草酸中h2c2o4含量的测定为例）实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。

h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。

常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+：h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。

一、naoh标准溶液的配制与标定用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。

移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。

准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。

二、h2c2o4含量测定准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml 蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。

实验报告模板 (1)

睁开眼睛，展开纸，发现同学们的纸上的洞数量有1个、2个、3个三种情况。
再一次，老师将指令细化，同学更具指令动作
睁开眼睛，展开纸，发现只有1个、2个，两种情况，且2个的情况占大多数
三、实验心得（结合理论知识谈谈自己的心得和收获，请着重论述）
信息的处理具有主观性，所以相同的指令会造成不同的结果。但是如果将指令细化，尽量考虑到细节，则最终的差异将会大大减少。所以在公司的决策传达时应考虑指令的清晰明确，以便尽量减少理解上的差异，以便于更好的完成决策
管理学实验报告
实验名称
信息的传达
专业班级
酒店管理一班
姓名学号
胡晶旌2014064138
小组号
5
1、实验接收和处理信息的准确性
二、实验内容（对实验过程及结果进行描述和说明）
每人一张白纸，闭上眼睛，听从老师的指令
老师说出指令，同学闭上眼睛听从指令折叠白纸，撕下指令中所指的纸角。

科学实验报告必备15篇

科学实验报告必备15篇科学实验报告1材料：一个有窄口的塑料瓶、黏土、一段塑料软管、几个硬币、胶带。

1、在塑料瓶的一侧挖二三个洞。

在瓶子的同一侧，用胶带把三四个硬币固定上去。

这些硬币有重量，可使潜水艇往下沉。

2、把塑料软管放入塑料瓶的窄口里，再用黏土把软管和瓶口的缝隙封好。

3、把这个玩具潜水艇放到一盆水里，让潜水艇灌满水。

4、从软管把空气吹入潜水艇。

在你吹气的时候，潜水艇内的'水会从洞口被逼出来。

5、当潜水艇充气到一定程度时，它会慢慢升到水面上。

操作：你只要控制潜水艇内空气的量，就可以使潜水艇在水中浮沉了。

原因：怎么会这样？空气的重量比水轻，当你把潜水艇装满气时，潜水艇变得比水还轻，所以会上升到水面上。

科学实验报告2实验组别：实验合作者：指导老师：实验日期：20××年×月×日第×节实验名称：调查污染的来源实验目的'：通过调查污染的来源，让学生知道水是如何被污染的。

实验器材：实验步骤：采访当地政府部门。

家庭生活污染物。

采访家用物资销售部。

医院采访。

实验现象：农药、化肥，洗涤剂等都会污染水。

实验结论：我发现水污染来自于××××××问题讨论：科学实验报告3实验内容：光的反射能力实验地点：五年级教室实验目的：认识光的反射及应用实验器材：卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，夹子实验步骤：1、夹子夹住卡纸2、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的'纸。

3、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字实验现象：黑色反光弱，红色反红光，黄色反黄光，绿色反绿光，白色反光能力强。

实验结论：深色反光弱，浅色反光能力强。

实验效果：好！实验人：xxx实验人实验时间：20xx年xx月xx日仪器管理员签字：xxx科学实验报告4今天上午，我去参加小记者活动，科学实验之染色工艺。

活动开始了，老师先告诉我们什么叫染色工艺。

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实验报告（一）一、实验室名称：信息对抗系统专业实验室二、实验项目名称：典型数字通信调制信号生成实验三、实验学时：4学时四、实验原理：MATLAB软件具有编程实现简单、使用方便等优点，是目前应用广泛的计算机仿真软件，并且提供各种常用数字通信信号源生成函数的使用帮助文件。

因此让学生通过实际上机实验，熟悉MATLAB计算机仿真软件，可实现各种通信信号产生及分析仿真，从而加深对常规数字通信信号的理解。

五、实验目的：利用MATLAB软件编程实现各种常用数字通信信号源的产生。

让学生通过实际上机实验，熟悉MATLAB计算机仿真软件，并加深对通信信号的理解。

六、实验内容：（1）产生比特率为200bits/s，载频为200Hz 的复BPSK信号，采样频率为2000Hz，时间长度为2s，成形滤波器用根升余弦滤波器实现，滤波器阶数为60，滚降因子为0.3。

要求画出BPSK信号的时域波形与频谱图，并分别画出滤波前、滤波后、调制载频后的星座图，思考它们具有差异的原因。

（2）产生符号率为200symbol/s，载频为200Hz的复QPSK信号，采样频率为2000Hz，时间长度为2s，成形滤波器用根升余弦滤波器实现，滤波器阶数为60，滚降因子为0.3。

要求画出QPSK信号的时域波形与频谱图，并分别画出滤波前、滤波后、调制载频后的星座图，思考它们具有差异的原因。

（3）产生比特率为200bits/s，调制指数为0.6，载频为400Hz的复2FSK信号，采样频率为1200Hz，时间长度为2s。

成形滤波器用根升余弦滤波器实现，滤波器阶数为60，滚降因子为0.3。

要求画出信号源的时域波形与频谱图，并分别画出滤波前、滤波后、调制载频后的星座图。

改变调制指数大小，观察频谱变化情况。

（4）产生比特率为200bits/s，载频为300Hz 的2ASK信号，采样频率为2000Hz，时间长度为2s，成形滤波器用根升余弦滤波器实现，滤波器阶数为60，滚降因子为0.3。

要求画出2ASK信号的时域波形与频谱图，并分别画出滤波前、滤波后、调制载频后的星座图，思考它们具有差异的原因。

七、实验器材（设备、元器件）：计算机、Matlab仿真软件八、实验步骤：1.学习MATLAB软件的使用并学习其通信信号帮助工具箱；2.利用MATLAB语言编写各种数字信号源，并画图分析各种信号的时域和频域等特性。

实验Matlab程序：（1）clear all;clc;close all;M=2;N=400;fs=2000;fd=200;fc=200;r=fs/fd;filtorder=60;a=0.3;delay=filtorder/(r*2);h=rcosfir(a, delay, r,1,'sqrt');h=sqrt(r)*h/norm(h);SNR=40;s=randsrc(N,1,[0:M-1]);s_mod=pskmod(s,M);scatterplot(s_mod);s_base=zeros(r,N);s_base(1,:)=s_mod.';s_base=s_base(:);s_base=conv(h.',s_base);scatterplot(s_base);y_x=s_base.*exp(j*(2*pi*fc/fs*[0:length(s_base)-1].'));noise=sqrt(1/10^(SNR/10)/2)*(randn(size(s_base))+j*randn(size(s_b ase)));%Generate noise signaly=y_x+noise; %% 产生中频发射信号scatterplot(y);figure;subplot(2,1,1);plot(real(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('In amplitude');subplot(2,1,2);plot(imag(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('Qn amplitude');figure;NN2=length(y);FF2=linspace(-fs/2,fs/2,NN2);YF_yc=fftshift(abs(fft(y)));plot(FF2,YF_yc);title('passband signal of pulse shaped in frequency domain');xlabel('nomalized frequency');ylabel('amplitude');（2）clear all;clc;close all;M=4;N=400;fs=2000;fd=200;fc=200;r=fs/fd;filtorder=60;a=0.3;delay=filtorder/(r*2);h=rcosfir(a, delay, r,1,'sqrt');h=sqrt(r)*h/norm(h);SNR=30;s=randsrc(N,1,[0:M-1]);s_mod=pskmod(s,M);scatterplot(s_mod);s_base=zeros(r,N);s_base(1,:)=s_mod.';s_base=s_base(:);s_base=conv(h.',s_base);scatterplot(s_base);y_x=s_base.*exp(j*(2*pi*fc/fs*[0:length(s_base)-1].'));noise=sqrt(1/10^(SNR/10)/2)*(randn(size(s_base))+j*randn(size(s_b ase)));%Generate noise signaly=y_x+noise; %% 产生中频发射信号scatterplot(y);figure;subplot(2,1,1);plot(real(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('In amplitude');subplot(2,1,2);plot(imag(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('Qn amplitude');figure;NN2=length(y);FF2=linspace(-fs/2,fs/2,NN2);YF_yc=fftshift(abs(fft(y)));plot(FF2,YF_yc);title('passband signal of pulse shaped in frequency domain');xlabel('nomalized frequency');ylabel('amplitude');（3）%2FSKclear all;close all;clc;M=2;N=400;fs=1200;fd=200;fc=400;m=0.6;f1=(2*fc-m*fd)/2;f2=(m*fd+2*fc)/2;r=fs/fd;filtorder=60;a=0.3;delay=filtorder/(r*2);h=rcosfir(a, delay, r,1,'sqrt');h=sqrt(r)*h/norm(h);SNR=40;s=randsrc(N,1,[0:M-1]);s_mod=s;scatterplot(s_mod);s_base=zeros(r,N);s_base(1,:)=s_mod.';%赋给第一列s_base=s_base(:);s_base=conv(h.',s_base);scatterplot(s_base);y_x=s_base.*exp(j*(2*pi*f1/fs*[0:length(s_base)-1].'))+(1-s_base) .*exp(j*(2*pi*f2/fs*[0:length(s_base)-1].'));noise=sqrt(1/10^(SNR/10)/2)*(randn(size(s_base))+j*randn(size(s_b ase)));%Generate noise signaly=y_x+noise;scatterplot(y);figure;subplot(2,1,1);plot(real(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('In amplitude');subplot(2,1,2);plot(imag(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('Qn amplitude');figure;NN2=length(y);FF2=linspace(-fs/2,fs/2,NN2);YF_yc=fftshift(abs(fft(y)));plot(FF2,YF_yc);title('passband signal of pulse shaped in frequencydomain');xlabel('nomalized frequency');ylabel('amplitude');（4）clear all;close all;M=2;N=200;fs=2000;fd=200;fc=300;r=fs/fd;filtorder=60;a=0.3;delay=filtorder/(r*2);h=rcosfir(a, delay, r,1,'sqrt');h=sqrt(r)*h/norm(h);SNR=30;s=randsrc(N,1,[0:M-1]);s_mod=s;scatterplot(s_mod);s_base=zeros(r,N);s_base(1,:)=s_mod.';%赋给第一列s_base=s_base(:);s_base=conv(h.',s_base);scatterplot(s_base);y_x=s_base.*exp(j*(2*pi*fc/fs*[0:length(s_base)-1].'));noise=sqrt(1/10^(SNR/10)/2)*(randn(size(s_base))+j*randn(size(s_b ase)));%Generate noise signaly=y_x+noise; %% 产生中频发射信号scatterplot(y);figure;subplot(2,1,1);plot(real(y));title('passband signal of square root raised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('In amplitude');subplot(2,1,2);plot(imag(y));title('passband signal of square rootraised cosine pulse shaped in time domain');xlabel('sample');ylabel('Qn amplitude');figure;NN2=length(y);FF2=linspace(-fs/2,fs/2,NN2);YF_yc=fftshift(abs(fft(y)));plot(FF2,YF_yc);title('passband signal of pulse shaped in frequency domain');xlabel('nomalized frequency');ylabel('amplitude');九、实验数据及结果分析根据上述实验程序得到的实验数据及结果如下：（1）BPSK信号时域和频域图：成型滤波前、成型滤波后、调制载波后的星座图：（2）QPSK信号时域和频域图：成型滤波前、成型滤波后、调制载波后的星座图：（3）FSK信号时域和频域图：成型滤波前、成型滤波后、调制载波后的星座图：（4）ASK信号时域和频域图：成型滤波前、成型滤波后、调制载波后的星座图：十、实验结论（1）信号星座图具有差异的原因：滤波前的原始信号是随机非极性码，只有1、0两种状态，映射到复基带上分别是0和pi两个频点；滤波后由于经过过采样，原信号的频域信号周期延拓，由于没有正交分量，故在同相分量上延拓，形成一条不连续的直线；调制载频后，由于载波信号的频率为2*pi*fc/fs即（2pi）/10，使滤波后信号的频点以此间隔旋转。