第三章 蒙太奇和长镜头
长镜头与蒙太奇的比较
• 3. 重复蒙太奇：《城南旧事》，《骊歌》 旋律的反复吟奏，传达出淡淡的挥之不去 的忧伤和诗意。
• 4. 对比蒙太奇：《我的父亲母亲》中，运 用了黑白与彩色的对比，影片的主体即过 去的回忆是彩色，现代反而是黑色，目的 是为了突现父亲母亲纯美的爱情和青春。 •
5. 心理蒙太奇：《美丽心灵》描写了因发现 博弈论而荣获诺贝尔奖的数学家纳什的生 活。他一度患有妄想型精神分裂症。影片 里相当的段落形象地表现了他的错乱的精 神世界。
(2) 一般认为，所谓“长镜头”， 就是指影片尺寸和延续时间都较长 的镜头。即在一个镜头内部通过演 员和场面调度以及镜头的运动在画 面上形成各种不同的景别和构图。
它以基本上等同于实际时空的 镜头画面来表现所摄对象的全过程， 单个镜头的时长多在30秒到10分钟 之间。它排除切换，是一个不经剪 辑的画面独立的片断，在一个较长 的镜头里往往包含一个完整的段落。
长镜头在同一银幕画面内保持了 空间、时间的连续性，统一性，能 给人一种亲切感、真实感；在节奏 上比较缓慢，故抒情气氛较浓。有 人把长镜头称作“镜头内部蒙太 奇”，可见蒙太奇与长镜头是一种 分与合的截然不同的创作理念。
按照长镜头（镜头—段落）和景 深镜头的原则构思拍摄影片，是一 种旨在展现完整现实景象的电影风 格和表现手法。它具体的实践要求 是：
一、长镜头与蒙太奇的比较
(1) “蒙太奇”:本来是建筑学 的一个术语，是组接装配的 意思。影视理论家将其引伸 到影视艺术领域,指影视作品 创作过程中的剪辑组合。
“蒙太奇”的含义有广狭之分： 1、狭义的蒙太奇专指对镜头画面、 声音、色彩诸元素编排组合的手段, 即在后期制作中,将摄录的素材根 据文学剧本和导演的总体构思精心 排列,构成一部完整的影视作品。 其中最基本的意义是画面的组合。
蒙太奇与长镜头
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二 、 蒙 太 奇 产 生 的 基 础
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蒙太奇
1．一个顽童将一块石子向上扔 2．碎石击中了一扇楼上的窗户。 3 ．顽童朝镜头的方向调皮一笑，突然 表情剧变，撒腿跑去。 4．街角另一端出现一个警察。
蒙太奇
1．全身丧服的妇人站在坟前放 声大哭。 2．旁边有人同情地劝她： “还 可以找到使你幸福的男人。” 3．妇人说： “找到了，这就是 他的坟。”
•
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第二节
蒙太奇与长镜头
一、蒙太奇 （一）什么是蒙太奇 蒙太奇是法语的音译，原为建筑学的名词， 意为装配、构成、组合。在影视艺术中，这一 术语被用来指画面、镜头和声音的组织结构方 式。因此，所谓蒙太奇是指根据主题的需要、 情节的发展，将所要表达的内容分解为不同的 段落、场面、镜头，然后再将它们合乎逻辑的 加以重新组合，形成一个有机的艺术整体的方 式。
《2024年真实论_蒙太奇与长镜头的历史辩证新论》范文
《真实论_蒙太奇与长镜头的历史辩证新论》篇一真实论_蒙太奇与长镜头的历史辩证新论真实论：蒙太奇与长镜头的历史辩证新论一、引言电影作为一种视听艺术，其表现形式多种多样，而蒙太奇与长镜头则是两种具有代表性的手法。
它们不仅代表了电影技术的不同发展阶段，也体现了电影艺术的创新和演变。
本文将探讨蒙太奇与长镜头的历史演变，分析它们的特性和关系，并提出新的观点和见解。
二、蒙太奇的历史与特性蒙太奇（Montage）源自于法语，是电影艺术中的一种剪辑技巧。
它的历史可以追溯到早期的电影实践，当时的电影创作者开始探索将不同的镜头拼接在一起以表达更复杂的情节和情感。
蒙太奇的特点在于通过剪辑将不同镜头进行组合，以达到叙事、表达情感、营造氛围等目的。
它的运用往往需要一定的创意和技巧，是电影艺术中不可或缺的一部分。
三、长镜头的历史与特性长镜头（Long Take）则是一种相对较新的电影拍摄手法，它强调在单个镜头中展现完整的情节或场景。
长镜头的历史可以追溯到20世纪中叶的意大利新现实主义电影。
长镜头的特点在于其连续性和完整性，能够在一个镜头中展现更多的情节和细节，使观众能够更加真实地感受到场景的氛围和情感。
四、蒙太奇与长镜头的辩证关系蒙太奇与长镜头在电影艺术中各有其独特的价值和地位。
它们之间的关系是辩证的，既有竞争又有融合。
一方面，蒙太奇和长镜头在电影制作中相互竞争，创作者们根据不同的需求和创意选择使用不同的手法。
另一方面，它们也在一定程度上相互融合，共同推动着电影艺术的发展。
例如，现代电影中常常将蒙太奇和长镜头结合起来使用，以达到更好的叙事效果和视觉体验。
五、真实论的视角从真实论的视角来看，蒙太奇与长镜头都服务于电影的叙事和表达。
它们各自通过不同的方式呈现真实，让观众能够更加深入地理解和感受电影中的情节和情感。
蒙太奇通过剪辑和组合不同的镜头来呈现真实，而长镜头则通过连续性和完整性来展现真实的场景和氛围。
这两种手法各有其优势和局限性，但它们共同构成了电影艺术的丰富性和多样性。
蒙太奇与长镜头
v 一般认为，长镜头就是影片中的镜头尺寸和 延续时间都较长的镜头。即在一个镜头内部 通过演员和场面调度以及镜头的运动，在画 面上形成各种不同的景别和构图。它是一个 不经剪辑的画面独立的片段，在一个较长的 镜头里往往包含一个完整的段落。它可以给 人以真实、可信和连贯的感觉。
二、长镜头的产生和发展
意的镜头或场面乃至各种元素在关键时刻一 再出现，造成强调、对比、呼应等艺术效果， 深化观众的印象。这种手法容易产生节奏感， 利于影片的结构完整。
2、表现蒙太奇
v 以镜头的对列为基础，通过相连或相叠镜头 在形式上或内容上的相互对照冲击，产生一 种单个镜头所不具有的丰富含义，以表现某 种情感情绪、心理或思想，给观众造成心理 上的冲击，激发观众的联想，启迪观众的思考。
四、蒙太奇的类型
（一）蒙太奇的基本类型 v 现在一般倾向于以蒙太奇的结构功能为标准，
将它分为：叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性 蒙太奇三种基本类型。
1、叙事蒙太奇
v 叙事蒙太奇是由美国导演格里菲斯首创，是 电影最常用的叙事方法。它以交代情节展示 事件为宗旨，按照情节发展的时间流程、因 果关系来分切组合镜头、场面和段落，从而 引导观众理解剧情。它又分为线性蒙太奇、 平行蒙太奇、交叉蒙太奇、重复蒙太奇。
3、理性蒙太奇
v 由苏联学派的代表人爱森斯坦创立，指 通过画面之间的关系来表情达意。它的 目的是使观众将视觉形象变成一种导演 有意传达的理性认识。它包括杂耍蒙太 奇、思想蒙太奇。
1）杂耍蒙太奇
v爱森斯坦指出,“杂 耍”是一个特殊时刻， 期间一切元素都是为了把导演的意图灌 输到观众的意识中，给观众造成情感的 冲击。它注重理性、抽象，甚至经常插 入与剧情完全无关的镜头。
3）交叉蒙太奇
蒙太奇与长镜头的关系
蒙太奇与长镜头的关系一、蒙太奇与长镜头的涵义1、蒙太奇“蒙太奇”是法语“montage”的译音，原是建筑学上的用语，是“装配”、“构成”的意思，即把各种建筑材料、构件安装装配起来，构成一个完整的建筑物。
“蒙太奇”的术语引申到影视创作中，最基本的含义是剪辑和组合的意思。
也是影视艺术构成形式和构成方法的总称。
它是指在电影创作中，根据主题的需要、情节的发展、观众的心理，将影片的内容分解为不同的段落、场面、镜头，分别进行拍摄。
然后再根据原定的创作构思，运用艺术技巧，将这些镜头、场面、段落，合乎逻辑、富于节奏地重新组合，使之构成一个连绵不断的有机的艺术整体。
这种构成一部影片的艺术方法称为蒙太奇。
前苏联电影大师库里肖夫指出“把动作的各个镜头在一定顺序下连接（装配）成一个完整的艺术作品，这就叫“蒙太奇”。
蒙太奇的三层意思：1、作为影视反映现实的艺术方法，即独特的形象思维方法，蒙太奇思维和蒙太奇原理。
2、作为影视的基本结构手段、叙述方式。
包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组的全部艺术技巧。
3、作为电影的剪辑或电视的编辑的具体技巧和技法。
综上所述，蒙太奇是影视艺术创作中的特殊的叙述方法和表现方法。
作为影视独特语言的蒙太奇，有着丰富的内涵和完整的概念。
邓烛非先生在《蒙太奇原理》一书中将世界各国的蒙太奇理论归纳为九种：1．蒙太奇是镜头剪辑的方法；2．蒙太奇是镜头组接的方法；3，蒙太奇是镜头的冲突；4．蒙太奇是处理现实的方法；5．蒙太奇是模仿观察者注意力的方法；6．蒙太奇是电影的特殊手法；7．蒙太奇是动作的分解与组合：8．蒙太奇是电影的场面与段落的结构方法；9．蒙太奇是电影的时间造型的手法。
蒙太奇作为一种电影修辞手段和电影艺术的基本构成，是根据剧情和创作者的要求和目的进行的、对于电影基本元素中的画面、声音、时间、空间进行有机组合和拼装的一种电影技术。
同时，蒙太奇作为一种思维方式，它把导演要表现的内涵和思想更加流畅地表现出来，并且对于影片中的时间，空间，进行了必要的虚构性处理，让影片在短时间表现长时态。
蒙太奇与长镜头
蒙太奇与长镜头蒙太奇和长镜头是构成电影美学独特性的两块基石。
蒙太奇就是导演根据自己的意图而采用的剪辑、组合胶片的方法。
长镜头是指电影作品中时值在30秒以上，由镜头内部演员的场面调度和镜头的运动在画面上形成各种景别和构图的单镜头。
是一种与蒙太奇相对的摄制影片的方法。
叙事观念与方法蒙太奇创作者常常以事件参与者的姿态出现，表现出对事件和人物的明显的主观反应。
主张通过直接的造型手段、剪辑手段来影响观众，使他们接受创作者对事件的看法。
对事件矛盾冲突和人物性格的变化往往用人工化的艺术手段，以求达到一种戏剧化的效果。
叙事方法的主要特色表现为时间与空间的跳跃。
库里肖夫的蒙太奇再造时空实验很好地证实了这一点不同的胶片连缀后，各自的时空意义被淡化而产生了新的时空。
而长镜头的则采用只描述同时同地的故事，这样的好处是更好地展示真实性。
表达情绪蒙太奇多采用枚举法将同样的情绪归拢在一起展现达到烘托感情的目的（如《寒夜》中，回忆与现实的画面交替），而长镜头使用在一条时间线上的“情绪推进法”（如《鸷鸟不飞的时候》中把人、狮摄入全景中），以达到同样的宣泄情绪的效果。
蒙太奇有叙事蒙太奇（包括顺序、倒叙、预叙、交替、平行五种）与表现蒙太奇(包括比喻、对比、复现、抒情四种)两大类型。
表现蒙太奇在运用过程中产生了某种修辞作用或其他艺术功效，由此得名。
长镜头的意义在于以下几点一：展现事件真实性与完整性，能够再现空间的原貌，具有记录的功能；特别适用于纪录片。
长镜头以纪实美学为基础，也更为注重电影的表现与思维。
它的表现艺术可以称作是镜内蒙太奇，在同一个时空内调度演员也就是调度被摄体，使镜头或对象的调度自然流畅，并且画面内外关系厚实。
同时，镜头又有丰富的运动变化。
二：影片剪辑少，更自然，是一种开放性的叙事，不限定观众的知觉过程，对观众有种生活的亲近和参与感，因此观众有可能依据屏幕提供的形象做出自己的评价和结论。
三、能够渲染影片所制造出的情绪和气氛，起到一种“揭示”的功能，表现出人物的心理情绪，以及心理层次、情绪的变化，表达上具有一种内在意义。
第三章-蒙太奇与影视剪辑、编辑教学文案
第一节 蒙太奇的基本含义
• 蒙太奇来源于人们的日常生活经验。
• 蒙太奇：就是依照着情节的发展和观众注意力和关心的程序，把 一个个镜头合乎逻辑地、有节奏地连接起来，使观众得到一个明 确、生动的印象或感觉，从而使他们正确地了解一件事情的发 展的一种技巧。
• 是用摄影机摄下来的单个镜头组成句子，并把它一个个按照逻辑 顺序连接成段落和章节。
第二节 蒙太奇的表现形式
• 蒙太奇的表现形式，实际上就是蒙太奇的镜头组接方式方法。通过对蒙太奇 表现形式的运用和处理，形成蒙太奇句子或蒙太奇段落，构成一部以蒙太奇 语言表述出来的影视片。在一定意义上讲，蒙太奇的表现形式是蒙太奇语言 的具体化，格式化。正确、合理、巧妙地运用蒙太奇的表现形式，对于影视 艺术创作具有极端重要的实际意义。
第一节 蒙太奇的基本含义
蒙太奇的艺术内涵
蒙太奇式影视艺术独特的形象思维方式 蒙太奇是影视艺术独特的艺术表现方法 蒙太奇是影视艺术最重要的剪辑技巧手段 蒙太奇是影视艺术独有的艺术理论体系
蒙太奇是影视艺术独特的形象思维方式。蒙太奇思维，是影视艺术独特的艺 术表现方法；蒙太奇语言，是影视艺术最重要的剪辑技巧手段；蒙太奇技巧 或曰蒙太奇剪辑，是影视艺术独有的艺术理论体系；蒙太奇理论，是影视美 学最重要的元素．是形成影视最主要的特性。而这，就是蒙太奇的基本内容 和基本含义。蒙太奇并不是影视艺术的一切，但它却是影视艺术最重要的组 成部分；可以说，真正认识．理解蒙太奇，能够把握、运用蒙太奇，就掌握 了影视艺术的灵魂和核心。
• 在声画蒙太奇中，声音并不局限于语言，它可以是声音的其他元 素，如音乐、效果声等等。
• 在电视节目制作中，声音和画面之间的配合关系，基本上有三种： 一种是声画合一，一种是声画分立，还有一种就是两者的混合运 用。
蒙太奇和长镜头
在《蒙太奇在1938》一文中指 出：
“两个蒙太奇镜头的对列， 爱 森 斯 坦
不是二数之和，而是二数之积。” 水+目=泪； 门+耳=闻； 犬+口=吠； 口+子=叫； 口+鸟=鸣； 刀+心=忍
《战舰波将金号》
战舰波将金号.rmvb
三、蒙太奇的作用
1、蒙太奇的构成作用 若干个镜头，经过组接后能表达一个完
2、蒙太奇句型
（1）前进式句型 视距由远而近（全景中景近景特写） 视线从对象的整体引向局部 观众情绪逐渐从低沉向高昂发展 （2）后退式句型 视距由近而远（特写近景中景远景） 视线从对象的局部引向整体 观众情绪逐渐从高昂向低沉发展
（3）环形句型
将前进式和后退式两种句型结合起来 观众视线从对象整体引向局部，又从局部引 向整体观众情绪呈波浪、循环往复的发展。
镜头场面段落的安排与组合的全部艺术技巧； 3) 作为电影镜头组接的具体技法和技巧。
蒙太奇贯穿于整个影片的创作过程中
1) 产生在影片编剧的艺术构思之时； 2) 体现在导演的分镜头剧本里； 3) 最后完成在剪辑台上。
蒙太奇已成为电影、电视这对姊妹艺术 的构成形式和组合方法的总称。
二、 蒙太奇的表意方式
1、蒙太奇思维
影视艺术创作的一种思维方式。编剧和导演 在构思时，在想象中形成的连续不断并合乎逻辑 的一连串的画面与声音形象。
2、普多夫金的理论
强调蒙太奇不仅仅是一种技巧或手段，更是一种 叙事方法或修辞手段，强调蒙太奇在连接时间和因果 关系上具有的传统的叙事功能，侧重于强化观众习以 为常的叙事法则。
惊慌失措； 手枪指着； 哈哈大笑。
例子
1) 鲜花； 2) 玩具； 3) 婴儿熟睡的脸。
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连续式
按事物发展的时间顺序连接，以动 作的连续性和因果关系为依据。
优点：叙述的线索单一，有头有尾， 脉胳清楚，层次分明，容易为观众 所理解和接受。
平行式
两条以上的情节线索的交错叙 述不同地点同一时间发生的事 件。
可使两处或两处以上的事件起 到互相烘托、互相补充的作用。
对比式
镜头或场景的组接是以内容上，情 绪上，造型上的尖锐对立或强烈的 对比作为连接的依据。
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2、景深镜头：
空间的整体 性比较强，远、 中、近景同样清 晰，整个场景尽 收眼底，包含的 内容和信息量比 较丰富的镜头。
《公民凯恩》剧照
3、变焦距镜头
根据需要把拍 摄目标拉近或推远， 可以把一个大全景 变为全景、中景、 近景、特写等不同 景别的镜头。
《断背山》剧照
4、长镜头的叙事特点
再现空间原貌，保持场景的完整，能够较为真实 地表现事物的自由流程，营造一种强烈的临场感
1、蒙太奇思维
影视艺术创作的一种思维方式。编剧和导演 在构思时，在想象中形成的连续不断并合乎逻辑 的一连串的画面与声音形象。
2、普多夫金的理论
强调蒙太奇不仅仅是一种技巧或手段，更是一种 叙事方法或修辞手段，强调蒙太奇在连接时间和因果 关系上具有的传统的叙事功能，侧重于强化观众习以 为常的叙事法则。
第三章 蒙太奇和长镜头
第一节 蒙太奇的含义 第二节 蒙太奇句子、段落及时空转换技巧 第三节 巴赞和长镜头
第一节 蒙太奇的含义和作用
一 、蒙太奇的含义 各家之言 各不相同
• 狭义上的蒙太奇：指镜头组接的章法和技巧。 • 广义上的蒙太奇：整个影片的思维方法、结构方法和
全部艺术手段的总称。包含三层意思： 1) 作为电影反映现实生活的独特的形象思维方法； 2) 作为电影的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和
（4）穿插式句型
视距远近交替无规则景别随意变换
（5）等同式句型
一个句子中景别不变只适用对列构成中不 同主体的组接
二、蒙太奇段落及其划分
1、蒙太奇段落
由若干个蒙太奇句子或场面有机组合 而成的、可以表现相当完整内容的大单元。 若干个段落构成一部电影或电视片。
2、段落的划分依据
根据影视作品内容的自然段落来划分 根据时间的转换来划分； 根据地点的转换来划分； 根据影视片的节奏来划分。
把蒙太奇看做是从心理上来引导观众的一种方法， 并以此将蒙太奇分为五种类型： 对比蒙太奇、平行 蒙太奇、隐喻蒙太奇、交叉蒙太奇、复现式蒙太奇。
3、爱森斯坦的蒙太奇理论
主要集中在蒙太奇思维和 理性蒙太奇这两个问题上。
他认为，蒙太奇不仅仅是 一种电影技术手段和叙事方法， 更是一种思维方式，而理性蒙 太奇的实质更在于通过不同画 面的撞击产生思想。
它是将一组在某种因素上有联系的镜头 组接在一起,并在一种不叠加的积累效果 中树立主题或思想
交叉式
与平行式有很多的类似之处，所不同的是，它强 调并列表现的两条或数条情节线索严格的同时性、 密切的因果关系，并在镜头的转换上更为讯速频 繁。
一条情节线索的发展往往决定和影响其它线索的 发展，各条线索之间有一种互相的依存，彼此促 进的关系，而最后几条线索汇聚在一个交叉点。
镜头场面段落的安排与组合的全部艺术技巧； 3) 作为电影镜头组接的具体技法和技巧。
蒙太奇贯穿于整个影片的创作过程中
1) 产生在影片编剧的艺术构思之时； 2) 体现在导演的分镜头剧本里； 3) 最后完成在剪辑台上。
蒙太奇已成为电影、电视这对姊妹艺术 的构成形式和组合方法的总称。
二、 蒙太奇的表意方式
划、甩入甩出、定格、数字特技等，分割转 场运用已越来越少 （2）连惯性转场
也称无技巧转换，场景与场景、段落与 段落之间直接切换。常用手法：相似性转场、 逻辑性转场、比喻性转场、过渡性转场等。
第三节 巴赞和长镜头
1、长镜头：
用相对较长的尺数和 时间，对一个物体或事件 进行连续不断地拍摄，形 成一个比较完整的镜头段 落，以保持被拍摄对象时 空上的连续性、完整性、 真喻式)
用某一具体形象或动作比喻一个抽象的概念。 用海潮、浪花来比喻激动或革命高潮； 用乌云密布，暴风骤雨来代表黑暗势力； 用高山，青松象征革命精神永垂不朽； 用鲜花象征爱情和幸福；飞翔的鸽子象征 和平等等。
重复式 可以起到强调作用。
积累式
渲染烘托人物的情绪，比较细致地表现人物的心 理过程；
保证事件的时间进程受到尊重，景深镜头能够让 观众看到现实空间的全貌和各种事物的实际联系
5、长镜头理论
长镜头理论是对蒙太奇理论的挑战，是推崇长镜头技 术和景深镜头的一个理论流派，创始人是巴赞。
巴赞提出按照长镜头（镜头——段落）和景深镜头 的原则构思拍摄影片。
惊慌失措； 手枪指着； 哈哈大笑。
例子
1) 鲜花； 2) 玩具； 3) 婴儿熟睡的脸。
一张熟睡的婴儿的脸； 一节电池； 一支香烟。
蒙太奇的作用
2、创造时空的作用
蒙太奇有创造电影、电视时间和空间的作用。 (时间延伸、压缩,空间延伸、压缩) 3、声音和画面结合作用。
蒙太奇能使声音和画面有机结合，互相作用构成 特殊的声画结合的形象，产生新的涵义。 （1）声画同步配合：炮弹爆炸同时出现爆炸声。 （2）声画分立：防空洞中噪杂的人群，声音是警报声。 （3）声画对立：画面上出现乞丐在路上讨饭，声音是酒 楼猜拳行令声。
段落划分是由于情节发展和内容的 需要或节奏的间歇、转换而决定。
三、蒙太奇的转场
1 、蒙太奇的转场
（1）镜头过渡中场景的过渡和转换，即时 空的转换。转换时处理不好会造成视觉 上的混乱。
（2）在镜头组接时要借助艺术手法和过渡 因素，使场景、段落的转换自然、合理、 连惯、顺畅。
2、蒙太奇的转场方式
（1）分割方式转场 借助一定的技巧进行时间转换如淡、化、
在《蒙太奇在1938》一文中指 出：
“两个蒙太奇镜头的对列， 爱 森 斯 坦
不是二数之和，而是二数之积。” 水+目=泪； 门+耳=闻； 犬+口=吠； 口+子=叫； 口+鸟=鸣； 刀+心=忍
《战舰波将金号》
战舰波将金号.rmvb
三、蒙太奇的作用
1、蒙太奇的构成作用 若干个镜头，经过组接后能表达一个完
2、蒙太奇句型
（1）前进式句型 视距由远而近（全景中景近景特写） 视线从对象的整体引向局部 观众情绪逐渐从低沉向高昂发展 （2）后退式句型 视距由近而远（特写近景中景远景） 视线从对象的局部引向整体 观众情绪逐渐从高昂向低沉发展
（3）环形句型
将前进式和后退式两种句型结合起来 观众视线从对象整体引向局部，又从局部引 向整体观众情绪呈波浪、循环往复的发展。
故事片多用来制造悬念、紧张气氛和加强矛盾冲 突
第二节 蒙太奇句子、段落及时空转换技巧
一、蒙太奇句子
在电影、电视镜头组接中，由一系列镜头 经有机组合而成的逻辑连惯、富于节奏、含义 相对完整的影视片段，我们称之为句子，是镜 头组接素材、揭示思想、塑造形象的基础。
例子
（1）全景：一个小女孩走进一片草地； （2）近景：小女孩向四处寻视； （3）特写：草地中的一朵小野花； （4）全景：小女孩跑过去蹲下採花； （5）中景：小女孩看着手中的小野花。 “一个小女孩子在草地上看见野花并采下来”
四、蒙太奇的叙述方法
叙事蒙太奇：以交待情节、展示事件为目的。按 照情节发展的时间流程、逻辑顺序、因果关系来 分切和组合镜头。优点是脉络清楚，逻辑连贯， 明白易懂。
表现蒙太奇：以相连或相叠的镜头、场面、段落 在形式上和内容上的相互对照、冲突，引发观众 的联想，表达某种情感、情绪、心理或思想。
表现形式上分：连续式、平行式、交叉式、 对比 式、隐喻式、重复式、积累式。
对比镜头的连接会产生互相衬托、 互相比较、互相强化的作用。
例子
大腹便便的富豪用过丰盛的晚餐以后坐在沙 发上。
在这个富豪开设的工厂里工作的一位工人， 因“罪”被关进监狱，坐在电椅上。
富豪按一下开关，天花板上的枝形吊灯亮了。 监狱里也按了一下开关，电流通过那位工人
的身体。 富豪打了一个哈欠躺在椅子上。
整的意思，并产生了比单元个镜头单独存在 时更丰富的意义。
1）少年儿童在老师带领下走在公园的通道上； 2）鲜花花坛。（儿童是祖国的花朵）
或 3）给鲜花洒水。（赞美辛勤的园丁）
例子(库里肖夫实验)
1) 某人在哈哈大笑； 2) 还是这个人惊慌失措； 3) 一个人手持手枪指着。
哈哈大笑； 手枪指着； 惊慌失措。