普罗米修斯(练习题)

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14 普罗米修斯 同步练习(含答案)

14 普罗米修斯  同步练习(含答案)

14 普罗米修斯一、看拼音,写词语。

从前,人间没有火,人类过着bēi cǎn( )的生活,měnɡshòu( )常常来危害人类。

普罗米修斯盗取火种为人类造福,hěn xīn( )的宙斯fèn fèn bùpínɡ( ),用tiěhuán( )把普罗米修斯suǒ( )在高加索山上,火神很jìnɡpèi( )他。

二、给下面句子中的加点字选择正确的读音,画“√”。

普罗米修斯既不能动弹.(tɑn dàn),也不能睡觉。

可狠心的宙斯还.(huán hái)派可恶.(èwù)的鹫鹰用肮脏.(zāng zàng)而尖利的嘴巴啄食普罗米修斯的肝脏.(zāng zàng)。

三、给加点的字选择合适的解释,把序号填入括号内。

1.归:A.还给,归还;B.合并;C.返回。

归还火种( ) 无家可归( ) 归在一起( )2.尽:A.达到极端;B.全部用出;C.全,都。

没有尽头( ) 尽心尽力( ) 尽是优点( )四、选择正确的关联词语填空。

因为……所以……尽管……但是……不但……而且……如果……就……1.( )遭受各种痛苦,( )普罗米修斯不向宙斯屈服。

2.( )再下几天雨,庄稼( )无法收获了。

3.普罗米修斯( )有正义感,( )坚定无畏。

4.( )普罗米修斯从天上取走火种,( )宙斯决定惩罚他。

五、按要求写句子。

1.火神不敢违抗宙斯的命令。

火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(用关联词连成一句)2.为人类造福有什么错?(改为陈述句)3.火神对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。

”(改为转述句)六、阅读短文,完成练习。

两个背包普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后,就在每个人的脖子上挂了两个背包。

这可不是一般的背包,一个里面装着别人的缺点,另一个里面装着自己的不足。

部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案

部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案

部编版四年级上册第14课《普罗米修斯》同步练习及参考答案14.普罗米修斯一、给下面画线字选择正确的读音,画“√”。

敬佩(pèi pì)惩罚(fá fǎ )肝脏(zāng zàng )双膝(xī qī )二、读拼音,写汉字。

yàn qū xiù火()()赶领()suǒráo fá()链()恕惩()三、在括号里填上合适的词。

()的黑暗违抗()()的情景遭受()坚定地()驱赶()四、词语搭配。

无边的鹫鹰拿取锁链严厉的悬崖驱赶命令凶恶的黑暗违抗狂兽可怕的惩罚砸碎火种五、根据课文内容填空。

1. 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”①为人类造福,有什么错? (改为陈述句)②你知道火神敬佩普罗米修斯的原因吗?2.细读课文,选择正确答案。

A残忍、冷酷无情B不畏强权、勇于牺牲、为民造福C有正义感但很软弱 D有力气、敢作敢为普罗米修斯()宙斯()火神()赫拉克勒斯()六、课外阅读。

百鸟朝凤很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。

但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那祥吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一额一颗检起来,收藏在洞里。

这有什么意思呀?这不是财迷精、大傻瓜吗?可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥大作用了!果然,有一年,森林大旱。

鸟儿们觅不到食物,都饿得,快支撑不下去了。

这时,风凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

早灾过后,为了感谢凤凰的__ ,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面入方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是。

1.选择合适的词语填在文中的横线上。

普罗米修斯练习题

普罗米修斯练习题

普罗米修斯练习题一、选择题A. 盗火B. 潘多拉的盒子C. 金苹果事件D. 特洛伊战争2. 普罗米修斯是哪个神话体系中的神?A. 希腊神话B. 罗马神话C. 北欧神话D. 埃及神话3. 普罗米修斯为人类盗取火种后,宙斯对他进行了怎样的惩罚?A. 鞭打B. 流放C. 变成石头D. 斩首二、填空题1. 普罗米修斯是________神话中的一位泰坦神,他被称为“先知者”和“救世主”。

2. 普罗米修斯用一根________树枝,成功地为人类盗取了火种。

3. 宙斯为了惩罚普罗米修斯,将他锁在________山上,每天派鹰啄食他的肝脏。

三、简答题1. 请简要描述普罗米修斯为人类盗取火种的过程。

2. 普罗米修斯为什么被称为“救世主”?3. 请列举普罗米修斯与宙斯之间的矛盾冲突。

四、阅读理解题普罗米修斯忍受着痛苦的折磨,但他从未向宙斯屈服。

他深知自己为人类带来了光明和希望,即使付出生命也在所不惜。

最终,海克力士(赫拉克勒斯)将他解救,普罗米修斯重获自由。

1. 普罗米修斯为什么愿意承受痛苦?2. 是谁最终解救了普罗米修斯?3. 从这段文本中,你感受到了普罗米修斯具有哪些品质?五、作文题请以“假如我是普罗米修斯”为题,写一篇想象作文,描述你为人类盗取火种的经历及心路历程。

要求:内容丰富,情感真挚,不少于800字。

六、判断题1. 普罗米修斯盗取火种后,人类的生活质量得到了显著提高。

()2. 宙斯对普罗米修斯的惩罚是因为他不满普罗米修斯帮助人类。

()3. 普罗米修斯在被惩罚期间,曾向宙斯求饶。

()七、连线题1. 普罗米修斯—— A. 宙斯的妻子2. 宙斯—— B. 普罗米修斯的兄弟3. 赫淮斯托斯—— C. 普罗米修斯的朋友4. 阿波罗—— D. 宙斯的儿子八、名词解释1. 泰坦神族2. 潘多拉的盒子3. 高加索山九、案例分析题1. 假设你是普罗米修斯的辩护律师,请你根据普罗米修斯盗取火种的行为,为他进行辩护。

2. 分析普罗米修斯与宙斯之间的冲突,你认为这场冲突的根本原因是什么?十、翻译题1. 普罗米修斯为人类盗取了火种。

普罗米修斯课外阅读练习题及答案

普罗米修斯课外阅读练习题及答案

普罗米修斯课外阅读练习题及答案普罗米修斯造人普罗米修斯是被宙斯放逐的古老的神族的后裔。

他聪慧而睿智,知道天神的种子蕴藏(z a ngc a n g)在泥土中,于是他捧起泥土,用河水把它沾湿调和(h e hu 6)起来,按照世界的主宰,即天神的模(m。

m u)样,捏成人形。

为了给这泥人以生命,他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格,将它们封进人的胸膛里。

他的朋友智慧女神阿西娜朝泥人吹起了神气,使它获得了灵性。

这样,第一批人在世上出现了。

但是,他们不知道该怎样使用他们的四肢,也不知道该怎样使用神赐的灵魂。

他们如同蚂蚁一样,蛰居在没有阳光的土洞里,觉察不了冬去春来夏至;他们做样样事情都毫无计划。

于是,普罗米修斯又教会他们观察日月星辰的升起和降落;给他们发明了数字和文字,让他们懂得计算和用文字交换思想;他还教他们驾驭牲口,来分担他们的劳动,使他们懂得给马套上绳拉车或作为坐骑(qi j 1)。

他发明了船和帆,让他们在海上航行。

他关心人类生活中其他的一切活动。

从前,生病的人不知道用药物治病,不知道涂药膏或服药来减轻痛苦,许多病人因缺医少药而悲惨地死去。

现在,普罗米修斯教会他们调制药剂来防治各种疾病。

他引导他们勘探地下的矿产,让他们发现矿石,开采铁和金银。

他教会他们农耕技艺,使他们生活得更舒适。

(选自《世界经典神话大全集超值金版》)1.选出文章中加点字的正确读音。

2.写出下列词语的反义词。

聪慧——()降落——()悲惨——()舒适——()3.这篇神话故事所讲述的人是怎样创造出来的?()A.阿西娜朝泥人吹神气,吹出来的。

B.普罗米修斯用河水把泥土沾湿调和起来,捏成人形。

C.把种子种在泥土中,长出了人。

D.普罗米修斯用泥土捏成人形,阿西娜朝泥人吹神气,赋予他们灵性。

4.普罗米修斯帮助人类做了哪些事情?5.谈谈你对普罗米修斯的印象【参考答案】1.c big h e m u q i2•愚笨升起幸福艰难3.D4.普罗米修斯教人们观察日月星辰的升起、降落,教人们农耕技艺,教人们驾驭牲口,还教人们调制药剂来防治各种疾病;普罗米修斯给人们发明了数字和文字,发明了船和帆;普罗米修斯引导人们勘探地下的矿产,让人们发现矿石,开采铁和金银。

普罗米修斯语文练习册答案

普罗米修斯语文练习册答案

普罗米修斯语文练习册答案一、选择题1. 下列词语中,读音全部正确的一项是()A. 瞠目结舌(chēng mù jié shé)B. 锲而不舍(qiè ér bù shě)C. 踌躇满志(chóu chú mǎn zhì)D. 恣意妄为(zì yìwàng wéi)答案:B2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他不仅完成了任务,而且受到了表扬。

B. 这篇文章的内容丰富,语言优美,受到了读者的广泛欢迎。

C. 经过老师的帮助,他的学习成绩有了明显的提高。

D. 我们一定要防止不发生类似的错误。

答案:B二、填空题1. 请填写下列成语的后半部分:- 画龙点睛()答案:锦上添花- 亡羊补牢()答案:未为晚也2. 请根据上文内容填写合适的词语:- 他虽然失败了,但仍然()地继续努力。

答案:不屈不挠三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。

《普罗米修斯的故事》普罗米修斯是希腊神话中的一个提坦神,他因偷火给人类而闻名。

火的发现使人类得以烹饪食物,驱寒取暖,照亮黑暗。

普罗米修斯因此被视为人类的恩人和文明的推动者。

问题:1. 普罗米修斯因什么行为而闻名?答案:偷火给人类。

2. 火的发现对人类有哪些影响?答案:使人类得以烹饪食物,驱寒取暖,照亮黑暗。

四、作文题请以“文明的火种”为题,写一篇不少于500字的作文,描述普罗米修斯偷火给人类的故事,并谈谈你对这个故事的理解。

[作文略]结束语:通过普罗米修斯语文练习册的练习,我们不仅复习了语文知识,还加深了对普罗米修斯故事的理解。

希望同学们能够从中汲取灵感,培养自己的语言表达能力和创造力。

部编版四年级语文上册《普罗米修斯》同步练习(附答案)

部编版四年级语文上册《普罗米修斯》同步练习(附答案)

14 普罗米修斯基础在线1 读拼音,写词语。

2 把词语补充完整。

驱( )取( )()吹( )淋挽( )搭( )()急( )坏3 在括号里填上合适的词语。

()的黑暗违抗( )()的悬崖忍受( )()的惩罚驱赶( )4 课文内容精彩回放。

片段1∶得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的您罚,吩咐火神立即执行。

片段2∶普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:"为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!"(1)从"气急败坏"一词,我们能感受到宙斯很___________ (2)"为人类造福,有什么错?"这是一个反问句,用反问句的语气表现了普罗米修斯的_________,"决不会""更不会"表现了普罗米修斯的_____________________。

拓展天地5阅读短文,回答问题。

惩处国王万神之首宙斯与美丽的神女阿尔克麦涅生有一个儿子,名叫赫拉克勒斯。

他身材魁梧,长得仪表堂堂,是远近闻名的英雄,还赢得了"大力士"的美称。

有一次,赫拉克勒斯路过伊利斯城堡时,看到国王的榜文。

榜文上写着:谁能在一天之内将国王的牛棚打扫干净,就能得到国王十分之一的牛作为奖赏。

牛棚破烂不堪,牛粪堆积如山,又脏又臭。

一个人别说用一天时间,就是用三天时间也不可能打扫干净。

明摆着,国王就是想让人给他白干活。

赫拉克勒斯打听到这些情况后,决定惩罚这位狡猾的国王。

他撕下榜文,为了防止国王赖账,他又找来证人,写下契约,言明双方事后都不得反悔。

赫拉克勒斯把牛棚的隔板拆掉,在牛棚旁边挖了一条沟,引来河水,半天工夫就把牛棚清洗得干干净净。

他又重新装上了隔板,牛棚焕然一新。

这时,国王果然赖账了。

他不仅不信守诺言,反而一口咬定他从来没说过要给这么多的赏赐。

赫拉克勒斯一怒之下赶走了国王,长期受到国王欺压的老百姓无不拍手称快。

人教部编版四年级语文上册--第四单元 14、《普罗米修斯》-同步练习题(含答案)

人教部编版四年级语文上册--第四单元 14、《普罗米修斯》-同步练习题(含答案)

14、《普罗米修斯》一、看拼音写词语。

jìng pèi jiān ding bēi cǎn wéi kàng wēi hài xiāo xī()()()()( ) ( )二、我能用下边的多音字组词。

三、比一比,再组词。

绕( ) 锁( ) 很( ) 膝( ) 抗( ) 桩()袖()浇( ) 琐( ) 狠( ) 漆( ) 押( ) 脏()油()饶( ) 唢( ) 恨( ) 黎( ) 技( ) 庄( ) 庙( ) 四、将词语补充完整,并运用到下列句子中。

小心( )( ) 气( )败( ) 驱( )取( ) ( )弓( )箭不远( )里风( )雨( ) 悬( )绝( ) 不( )不挠1.我( )地把二十个鸡蛋放到篮子里,然后亲自给奶奶送去。

2.太阳是人类不可缺少的朋友,寒冷的冬季,它无私地帮助人们( )。

3.加拿大的白求恩大夫( )来到中国,不辞辛劳地进行救死扶伤。

4.有些草药长在( )很难采摘。

五、给下面的对话加上合适的标点。

1.火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还火种我一定请求他饶恕你2.普罗米修斯摇摇头坚定地回答为人类造福有什么错我可以忍受各种痛苦但决不会承认错误更不会归还火种六、在括号里填上合适的关联词语1.被锁在悬崖的普罗米修斯()不能动弹,()不能睡觉。

2.()普罗米修斯日夜遭受着风吹雨打的痛苦,( )他从不向宙斯屈服。

七、句子练习。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)________________________________________________________________________2.火神不敢违抗宙斯的命令。

火神把普罗米修斯押到高加索山上。

(用恰当的关联词合成一句话。

)________________________________________________________________________3.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

小学语文四年级上册14 普罗米修斯 同步练习(含答案)

小学语文四年级上册14 普罗米修斯   同步练习(含答案)

部编版语文四年级上普罗米修斯同步练习一、选择题1.下列词语中加点字的读音正确的一项是()。

A.宽恕.(shù)B.豌.豆(wǎn)C.惩.罚(chěng)D.荧.屏(yín)2.“得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

”从这段描写中,可以看出宙斯是一个()的人。

A.慈悲、善良B.无私奉献C.霸道、冷酷无情D.正直、公正3.下列句子中加点字读音相同的一项是()A.强.冷空气来袭,小雪后的路面开始结冰,车辆勉强.通行。

B.中国女排参加了1981年11月在日本举行的第三届世界杯排球赛,以7战全胜的成绩首次夺得世界杯赛冠.军。

中国女排在历史上有过五连冠.。

C.在交警的调.动指挥下,交通变得协调.有序。

4.下列词语中“恶”的读音与其它项不同..的是()A.可恶B.凶恶C.恶劣D.善恶二、填空题5.读拼音,写词语。

jiān(____)定hěn(____)心猛shòu(____)wéi kàng(______)zhù(____)名fèn(____)怒铁huán(____)bēi cǎn(______)6.比一比,再组词。

桩(_____)锁(______)膝(______)脏(_____)琐(______)漆(______)7.学习了《普罗米修斯盗火》,我了解到普罗米修斯是个___________________的神;宙斯是个__________________的神;赫剌克勒斯是个___________________________的大英雄。

8.写出下列词语的反义词。

上升——(______)茂盛——(______)悲惨——(______)燃烧——(______)严厉——(______)尖利——(______)9.在括号里填上恰当的词语。

(________)的痛苦(________)的嘴巴(_________)的惩罚(_______)的鹫鹰(________)的悬崖(_________)地回答三、现代文阅读阅读文章,回答问题。

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30、普罗米修斯
一、我能看拼音写汉字。

huǒzhǒng pēn shèhuǒyàn zào fú( ) ( ) ( ) ( ) fēn fùhěn xīn xuán yáqūhán qǔnuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) chéng fǎchéng rèn zhíxíng pèi fú
( ) ( ) ( ) ( )
二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。

焰()驱()袖()绕()押()掐()岖()柚()饶()闸()锁()狠()肝()脏()抗()琐()恨()刊()赃()伉()
三、我能读课文,完成下列各题。

1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。

宙斯此时的心情可以用句中的“_________ _”一词来概括,使我们能体会到________________________________________。

2.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
当火神试图救他时,他说话的语气是__________,因为他知道__________ ,所以他不屈服宙斯的淫威,体现了普罗米修斯
_______________的精神。

四、按要求写句子。

1、用关联词语把下列的两个句子合并成一句话。

周总理永远离开了我们。

周总理的光辉形象永远留在我们心中。

________________________________________________________。

2、改病句:我们应该尊敬老师的辛勤劳动/
五、课内阅读我最棒。

火神很敬佩普罗米修斯悄悄对他说只要你向宙斯承认错误归还.()火种.()我一定请求他饶恕你普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
1给短文空白处加上标点。

2给文中加点字注音。

3改写句子。

为人类造福,有什么错?
改成陈述句:
_________________________________________________。

4读加重音的词语,体会语气。

我可以忍受各种痛苦,但决不会
...归还火种!
...承认错误,更不会
A普罗米修斯愤怒,不屈服()
B普罗米修斯理直气壮,坚定。

()
六、课外阅读我能行。

______________
有个财主饭后朝瘦骨嶙峋的诗人喷了一口饭。

诗人不能忍受这种侮辱,把财主告到了宙斯那里,要宙斯主持公道。

宙斯下令,把诗人和财主都传唤到他面前来,审理他们谁是谁非。

诗人和财主俩人一齐来到宙斯面前,骨瘦如柴的诗人衣不遮体,还趿拉着一双破烂不堪的脏鞋子,而肥头大耳、大腹便便的富人则身穿绸缎,披金戴银,耀武扬威。

“大慈大悲的宙斯,奥林匹斯山的君王,掌管雷电云雨的大神啊,可怜可怜我这个不幸的人吧!”诗人痛苦地哀求道:“我前世作了什么孽,使我从小到大从没有得到过幸运之神的帮助,一直生活在水深火热之中,在痛苦中煎熬。

我上无片瓦、下无插针之地,甚至连一把汤勺都没有。

我全部的财产仅是我那丰富的想象而财主就与我大不一样,尽管他才疏学浅,为人狡诈,如同一具木偶一般,但他们天天过着舒适悠闲的生活,吃好的穿好的,胖得快走不动了,天天还有一大帮吹牛拍马的人跟在他屁股后面转。


“难道这些值得你羡慕吗?你的诗歌将成为千古绝唱,传诵百年,这才是最大的荣幸。

”宙斯说道,“然而他呢?当他死后,谁也不会记得他,甚至他的子孙也会将他忘记。

你这样做令我也很为难,我是造物主,这一切都是由我说了算。

你博学多才就够了,这就是你的财富啊!财主虽然有钱,但是他头脑简单,只是行尸走肉而已。

这样吧,
你就把财主当成一条只会朝财宝汪汪叫的狗,好不好?这样你心里好受一点了吗?”
1.给短文加上合适的题目。

2.把“难道这些值得你羡慕吗?”改写成疑问句和陈述句。

疑问句
陈述句
3.写话
读了《普罗米修斯》这篇神话后,你有什么体会?把它写下来吧。

__________________________________________________________。

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