苏教版七年级下册历史书课本知识
苏教版七下历史知识整理
苏教版七下历史知识整理同学们学习的历史知识有很多，那么，同学们知道苏教版的历史知识吗?下面由店铺为大家整理的苏教版七下历史知识整理，希望对大家有帮助!苏教版七下历史知识整理一第1课繁盛一时的隋朝1. 581年，杨坚(隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
2. 589年，隋朝灭掉陈统一南北。
3. 为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝开通了一条纵贯南北的大运河。
4. 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。
全长两千多公里，是古代世界最长的运河。
5. 隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
沟通五大水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6. 评价大运河的开凿：大运河成为南北政治、经济、文化联系的纽带，但隋炀帝滥用民力，也造成百姓的困苦。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。
7. 618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
第2课“贞观之治”1. 618年，李渊在太原起兵反隋。
进入长安，建立唐朝。
2. 如何评价唐太宗?唐太宗吸取隋亡的教训，唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;节制自己的享受欲望;合并州县;注重任用贤才和虚心纳谏，任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”，重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。
完善科举制;注意加强与周边少数民族的关系。
唐太宗统治时期，政治较清明，经济发展较快，国力加强，历史上称当时的统治为“贞观之治”。
唐太宗是我国古代杰出的政治家。
3. “舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”这句话是唐太宗说的。
唐太宗对君与民的关系比喻为：君主好比是船，百姓好比是水。
水能够承载船行走，也能够把船掀翻。
他为何会产生这一认识?因为他吸取了隋亡的教训，从农民战争中认识到人民力量的强大。
为此，在他执政后，采取了哪些缓和君民关系的措施?重视发展生产，减轻人民负担;提倡节俭，革除弊政;重用人才，虚心纳谏。
4. 我国历史上唯一女皇帝是武则天。
她继续发展生产、选拔贤才，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。
苏教版七年级历史下册知识点
苏教版七年级历史下册知识点第一单元中华文明的起源课题知识点基本要求第1课祖国境内的远古居民元谋人距今约170万年，云南省元谋县，是我国境内已知的最早人类;会制造工具、知道用火北京人距今约70-20万年，北京西南周口店;手脚分工明显，能够制造和使用工具，会使用天然火，会保存火种。
群居生活山顶洞人距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部的洞穴里;仍用打制石器，已掌握磨光和钻孔技术，已会人工取火，靠采集、渔猎为生，还会捕鱼，已用骨针缝制衣服。
和现代人基本相同。
形成血缘氏族第2课原始的农耕生活河姆渡遗址距今约7000年，长江流域，今浙江余姚。
过着定居生活用耒耜种植水稻，使用磨制石器，干栏式房屋。
又原始玉器和乐器。
饲养家畜。
我国是世界上最早种植水稻的国家半坡遗址距今五六千年，陕西西安附近的半坡村。
种植粟，半地穴式房屋，最早种植蔬菜。
普遍使用磨制石器能制造色彩鲜丽的彩陶，会纺线，织布。
我国是世界上最早种植粟的国家第3课华夏之祖炎帝黄帝距今约四五千年，在黄河流域和长江流域，炎帝部落和皇帝部落形成日后的华夏族;黄帝称“人文初祖”。
在涿鹿之战大败东方强大的蚩尤部落。
黄帝发明舟车，他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字。
尧舜禹的传说继黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟首领。
他们通过推举部落联盟首领的方法，历叫做“禅让”。
尧年老时推举舜，舜年老时推举禹。
公元前2070年禹建立夏朝，这是我国历第一个王朝。
原始社会结束，奴隶社会开始了。
第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏、商、西周的兴亡世袭制代替禅让制禹把都城建立在阳城。
禹死后，没有经过部落推举，启继承父位，成为夏朝第二代国王。
世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
西周的分封制内容：周天子把土地和平民、奴隶分封给亲属、功臣，封他们为诸侯。
诸侯服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
作用：通过度封诸侯开发边远地区，增强了统治，成为一个强盛的国家。
苏教版七年级下册历史知识梳理
第一单元繁荣与开放的社会第1课隋的统一与大运河时间：581年1、隋的建立年号：开皇都城：长安（东都：洛阳）建立方式：逼迫静帝退位时间：589年a.民族融合。
b.南方经济发展。
客观原因统一条件（原因） c.人民渴望统一。
2、隋的统一 d.隋文帝励精图治。
和发展 e.陈政权的腐败。
主观原因f.战术得当。
a.结束了分裂割据局面。
统一意义 b.继秦汉之后，中国又一次实现了统一。
c.为隋唐时期空前的强盛奠定了基础。
盛世：开皇盛世—形成原因：隋文帝顺应历史潮流，励精图治等。
开凿时间：隋炀帝时期开凿用时：6年根本目的：巩固统治a.体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。
意义作用 b.不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，大运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。
3、隋大运河“2”：全长2千多千米“3”：三点：涿（zhu公式“4”：四段：永济渠-通济渠-邗(hán)沟-江南河2+3+4+5=1 “5”：五大水系：海河-黄河-长江-淮河-长江-钱塘江“1”：一条大运河：古代世界上最长的运河积极的一面：同“意义作用”。
评价消极的一面：给人民带来了沉重的负担，加速了隋的灭亡。
总结：利大于弊，有利于社会的进步和经济的发展，从长远角度上说有利于国家统一。
意义作用中不含巩固统治，大运河的开凿加速了隋的灭亡！第2课唐太宗与贞观之治12、唐朝建立建立者：唐高祖李渊都城：长安即位事件：玄武门之变年号：贞观表现：政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强。
盛世：贞观之治原因：唐太宗自己的雄才大略；虚心纳谏善于用人，吸取隋亡的教训；在政治、经济、法律等方面颁布的革新措施……（加以概括）3、唐太宗经济：在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松弛。
法律：唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。
《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
苏教版七年级历史下册知识点总结
苏教版七年级历史下册知识点总结第一章古代希腊与罗马1. 希腊古代城邦- 希腊城邦的特点和分类- 伯罗奔尼撒战争对希腊城邦影响2. 古罗马的建立与扩展- 古罗马城市的起源和建设- 古罗马的扩张和统治方式3. 古代希腊与罗马的文化交流- 希腊文化对罗马的影响- 罗马帝国对希腊文化的继承和交流第二章先秦时期的中国1. 西周时期- 西周的建立和衰落- 西周社会的组织结构和经济状况2. 春秋战国时期- 春秋时期的政治变革和分封制度- 战国时期的兼并战争和思想流派3. 先秦的文化传统- 先秦的礼乐制度和儒家思想- 先秦的农业发展和手工业繁荣第三章秦汉时期的中国1. 秦朝的统一和变革- 秦朝的统一战争和法家思想- 秦朝的中央集权和行政制度2. 汉朝的建立和发展- 汉初的政治形势和文景之治- 汉武帝时期的战争和政治改革3. 秦汉社会的特点和变革- 秦汉社会的经济发展和农业技术- 秦汉法律制度和科举制度的实施第四章古代印度1. 古代印度的地理环境- 古代印度的地理特点和地区划分- 印度河流域的文明起源和发展2. 的兴起与传播- 的起源和主要教义- 对印度社会的影响3. 印度古代的政治格局- 空降人和雅利安人的冲突- 印度的婆罗门、刹帝利、吠陀教第五章古代非洲文明1. 埃及文明的起源和发展- 尼罗河流域文明的形成- 古埃及的经济、政治和文化特点2. 西非草原文明- 西非草原地区的特点和人民- 迦太基的兴起和繁荣3. 阿克苏姆帝国- 阿克苏姆的兴起和发展- 阿克苏姆的政治制度和经济状况第六章清末民主革命1. 清朝的衰落和封建制度- 清朝的政治腐败和社会矛盾- 清朝的兴起和统治方式2. 新式军队的兴起和改革- 中国近代军事技术的引进- 航海和铁路的兴起和发展3. 辛亥革命的推翻清朝- 辛亥革命的起因和目标- 中华民国的诞生和建立以上是苏教版七年级历史下册的知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
苏教版七年级(下)历史知识点积累
苏教版七年级(下)历史知识点积累1. 古代中国的统一与独立- 秦朝的统一：秦统一六国，建立了中国历史上第一个中央集权制度的封建国家。
- 韩信、王贲和白起的活动：他们是秦朝统一六国的重要将领，对统一中国起到了重要作用。
- 《焚书坑儒》和统一度量衡的措施：这是秦始皇统一思想和文化的重要举措之一。
2. 两汉时期的政治与文化- 汉高祖的政治才能：刘邦是汉高祖，他亲民有方，实行宽松的政策来巩固统一。
- 汉武帝的改革与变法：汉武帝在位期间进行了一系列改革，如推行科举制度、实施均田制等，促进了社会经济的发展。
- 司马迁与《史记》：司马迁是西汉著名的历史学家，他所著的《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世影响深远。
3. 魏晋南北朝时期的政治与经济- 魏晋南北朝的政治动乱：此时期中国分裂成多个政权，政治混乱，人民生活困苦。
- 隋朝的统一：隋文帝杨坚在隋朝统一南北朝之后，实行了一系列政治和经济改革。
- 隋炀帝的荒淫生活：隋炀帝是隋朝的末代皇帝，他荒淫无道，导致隋朝的灭亡。
4. 唐朝的政治与文化- 唐太宗的治国思想：唐太宗李世民提倡"贞观之治"，实行法治，使唐朝达到了鼎盛时期。
- 唐朝的科举制度：唐朝实行科举制度，选拔人才，促进社会进步。
- 王维和杜牧的诗歌创作：王维和杜牧是唐朝著名的诗人，他们的诗作表达了对自然和人生的感悟。
5. 辽金元时期的政治与文化- 辽金元的政治制度：辽金元是中国历史上的三个民族政权，比较重视农业和手工业发展，实行封建统治。
- 辽金元的文化交流：辽金元时期的政治稳定和繁荣经济为文化交流提供了条件，蒙古帝国称汉文为"中统文字"。
- 辽金元的科技成就：辽金元时期在农业、冶金等方面有一定的科技成就，如种植纺织业的发展和铁器的改进。
6. 明代的政治与社会- 明朝的建立与朱元璋的治理：明朝的建立经历了农民起义，朱元璋建立了明朝，实施了一系列改革来巩固统一。
- 明朝的海外航海活动：明朝进行了大规模的远航，有著名的郑和下西洋等航海活动。
苏教版初一下册历史知识点
苏教版初一下册历史知识点1、当前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的。
2、距今约年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
3、还保留着猿的一些体质特征，但他们已经能直立行走，上肢基本上具备了现代人的特点。
4、在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
5、，是人类在进化过程中取得的重大进步。
6、北京人已经使用。
的使用，提升了原始人类适合自然环境的水平，促动了体质的发展和脑的进化。
7、人类最原始的社会组织形式是：原始人往往几十个人在一起，，过着群居的生活。
第二课星罗棋布的氏族聚落1、距今约六七千年前，氏族聚落已在中华大地星力棋布，其中，代表性的是黄河流域的和长江流域的。
2、距今约年的半坡聚落位于，现存遗址面积约5万平方米。
半坡聚落居民已种植、、，饲养、，还经常去、。
他们开垦耕地用、，收割庄稼用、，加工谷物用、等。
3、是半坡居民日常生活的主要用具。
4、我国是最早种植和的国家之一。
其中，最早种植的是半坡居民;最早种植的是河姆渡居民。
5、距今约年的河姆渡聚落位于，是长江流域氏族聚落的代表。
河姆渡居民种植，饲养、、等家畜。
6、河姆渡居民普遍使用磨制石器，还用动物骨骼制作工具，他们在这些工具上，，这是工具制作技术的又一进步。
7、河姆渡聚落的房屋是式的。
几千年来，一直是江南地区的主要建筑形式之一。
8、大汶口居民时期，出现了私有财产，聚落的成员之间产生了贫富分化。
第三课传说时代的文明曙光1、相传改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中化原始农业和医药学的创始人，所以号称。
他还发明，开辟，使人们互通有无。
2、相传造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
他的妻子发明了。
3、距今约多年前，黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。
4、和被尊奉为中华民族的人文始祖。
5、黄帝之后过了很久，、、先后成为黄河流域的部落联盟首领。
6、通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为“ ”。
7、是传说中的治水英雄。
苏教版七年级下册历史知识点汇总
苏教版七年级下册历史知识点汇总第一单元隋唐时期：繁荣与开放的社会1.隋朝的统一与灭亡o统一：隋文帝杨坚灭陈，结束分裂，实现统一。
o灭亡：隋炀帝暴政导致农民起义，隋朝灭亡。
2.唐太宗与贞观之治o贞观之治：唐太宗李世民即位后，吸取隋朝灭亡的教训，采取一系列措施，使唐朝进入鼎盛时期。
o政治：虚心纳谏，选贤任能；完善三省六部制，明确职责分工。
o经济：减轻百姓负担，重视农业生产。
3.女皇武则天o武则天是中国历史上唯一的女皇帝，她统治时期继续推行唐太宗的发展政策，为“开元盛世”奠定了基础。
4.开元盛世o唐玄宗前期（开元年间），政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。
5.科举制的创立与完善o科举制是隋朝创立的选拔官员的制度，唐朝时得到进一步完善和发展。
o影响：改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职；促进了教育事业和文学艺术的发展。
6.对外友好往来o遣唐使：日本派遣到中国学习先进文化的使节。
o鉴真东渡：鉴真和尚东渡日本，传播佛教文化。
o玄奘西行：玄奘前往天竺（印度）求取佛经，促进了中印文化交流。
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化1.辽、宋、西夏、金等政权的并立o辽、北宋、西夏、南宋、金等政权在中国历史上并存，形成了多民族政权并立的局面。
2.经济重心的南移o南方地区农业、手工业和商业的繁荣，促进了经济重心的南移。
o影响：人口大量南迁，南方地区成为全国经济重心，促进了南北方文化的交流与融合。
3.宋代的社会生活o城市发展：宋代城市繁荣，出现了许多人口超过十万的大都市。
o市民生活：市民阶层兴起，城市文化生活丰富多彩，如瓦子、勾栏等娱乐场所的出现。
4.元朝的统一与民族融合o统一：1271年，忽必烈建立元朝，定都大都（今北京），完成全国统一。
o民族融合：元朝统一促进了民族融合，形成了新的民族——回族。
5.元朝的疆域与行省制度o疆域：元朝的疆域空前辽阔，北到阴山以北，南到南海诸岛，东北到今库页岛，西北达新疆、中亚地区。
七年级下历史知识点苏教
七年级下历史知识点苏教七年级下历史知识点概述历史是一门探究过去的学科，它可以帮助我们了解过去的文化、传统、事件、发生的原因以及它们对今天的影响。
在七年级下学期，我们将学习中国的历史知识。
本文将对我们将要学习的历史知识点进行梳理与总结。
一、秦汉时期1. 秦朝（221-206BC）秦朝是中国历史上的第一个封建王朝，其最具代表性的特征是推行“法家”思想，而万里长城的修建也是秦朝的伟大成就之一。
2. 汉朝（206BC-220AD）汉朝是中国历史上最长的封建王朝，其统治时期的一些显著特点包括儒家学说的倡导，细致周密的官僚体系以及精美的艺术和文学创作。
二、三国至北齐时期1. 三国（220-280AD）三国时期是中国历史上的一段动荡时期，该时期内涌现了不少英雄人物，如曹操、关羽和诸葛亮等，这些英雄们在历史上留下了浓墨重彩的一页。
2. 隋朝（581-618AD）隋朝的崛起打破了南北朝分裂的局面，这一时期的中国在政治、文化和艺术方面都有了较大的进展，如摹本（将涂鸦作为一种绘画和书写的技巧在此期间诞生）、米粉和早餐肠等等。
三、唐朝至明清时期1. 唐朝（618-907AD）唐朝作为中国历史上最富盛名的王朝之一，经历了许多时期的繁荣与兴盛，如大唐盛世时期的“开元盛世”以及唐诗三百首等等，这些都极大地推进了中国文化和艺术的发展。
2. 宋朝（960-1279AD）宋朝以其卓越的商业发展而闻名，并成功打造了许多具有标志性的建筑和文化遗产，如秀丽的吴门画派和著名的紫禁城等等。
3. 元朝（1271-1368AD）元朝是中国历史上由外族政权统治的时期之一，虽然这一时期不被看出中国文化的黄金时期，但元朝仍然产生了一些重大的文化成果，如元剧和蒙古摔跤等等。
4. 明朝（1368-1644AD）明朝是中国历史上建立最为光辉的王朝之一，其时期以科学技术和文化艺术方面的革新而著名，如明朝制造的精美瓷器、科学领域的发展和著名的“四书五经”等等。
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苏教版七年级下册历史书课本知识我们学习苏教版七年级历史课本知识的目的，是为了使用。
小编整理了关于苏教版七年级下册历史书课本的知识，希望对大家有帮助! 苏教版七年级下册历史书课本知识1-8课第一课隋的统一与大运河隋朝建立者:杨坚(隋文帝) 建立时间:581年年号:开皇统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一。
隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合，南方经济的发展;②长期的分裂割据，人民渴望统一;③南方陈政权统治的腐败。
主观上：①隋朝建立后，励精图治，政治稳定，经济繁荣，军事强大;②隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当。
大运河开凿原因：为大大加强南北政治、经济、文化联系和交流。
开凿时间：隋炀帝时期概况：以洛阳为中心，北抵诼郡，南至余杭，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
地位：是古代世界上最长的运河。
开凿大运河的影响(意义、作用)：①大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带;②也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽;③运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展;④此后，历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。
第二课唐太宗与贞观之治隋朝灭亡的原因：统治者推行暴政，导致农民起义，最后被推翻。
唐朝建立者：李渊(唐高祖) 建立时间：618年都城：长安李世民(唐太宗)：上台时间：626年，627年改年号“贞观”。
魏征:著名谏臣，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。
贞观新政主要内容：①在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，使人身关系束缚逐渐松弛;②沿袭和完善隋代的“三省六部”制;③唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。
《唐律疏议》：是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
唐太宗统治时期，被誉为“贞观之治”。
第三课气度恢弘的隆盛时代武则天：原为唐高宗的妃子，兼通文史，多谋善断，受到高宗的宠爱和倚重。
是我国历史上唯一的女皇帝。
武则天的统治史称“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。
①统治前期，重用酷吏，借此打破大族控制大局、垄断高官的局面;②改《贞观氏族志》为《姓氏录》，以此提高他们的政治地位;③大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，扩大了统治基础;武则天还创立了殿试制度，亲自面试考生;④注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产继续发展。
开元盛世：唐玄宗统治的前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。
姚崇：被誉为开元初年的“救时之相”。
唐朝的经济高度繁荣表现：① 在农业生产方面，曲辕犁和筒车灌溉技术的发明、使用，促进了土地开发，增加了粮食产量;②唐手工业在产品种类、生产规模、工艺技术方面都超过了前代;③唐初控制的人口不足三百万户，唐玄宗时增至一千多万户;④唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。
第四课昂扬进取的社会风貌科举制度：创立于隋朝，完善于唐朝，是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。
主要科目有明经和进士。
明经科主要测试考生记诵儒家经典能力，比进士科相对容易些。
进士科包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。
策问以解决社会实际问题为目的，考察处理政事的能力。
因此有“三十老明经，五十少进士”的说法。
科举制度的作用：①便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础;②读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率;③19世纪英国的文官制度，就是仿照科举制度的。
衣食住行时尚：①饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品，还好吃面食;②唐人喜好穿胡服、戴胡帽、登胡靴;③唐代社会经济的繁荣使居住条件大大改善;④唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣。
原因：①盛唐时期国运鼎盛，政局安定;②科举选官等一系列制度革新，为社会发展注入了生机勃发的活力。
表现：体现胡汉交融和中西贯通的特点，展示了博大宏放、汇纳百川与充满时代创新活力的时代精神。
第五课“和同为一家”天可汗：西北少数民族对唐太宗的尊称。
唐朝的民族政策：平等开明的民族政策具体做法：在东突厥当地设立都督府，任用突厥贵族进行管理，保留原有民族的习惯与生活方式;与吐蕃和亲等。
文成公主入藏的意义：①带去许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍，，大大催进了吐蕃经济文化的发展与进步。
②文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。
第六课开放与交流(对外政策)谴唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
鉴真：唐朝高僧。
唐玄宗时期，东渡日本弘扬佛法，六次东渡，五次失败，最后双目失明，贡献：对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
玄奘：唐朝高僧。
唐太宗时期，为求取佛经精义，前往佛教圣地天竺，历尽九死一生。
贡献：促进了中国与天竺的经济文化交流。
长安：唐朝都城是当时国际性的大都市。
第七课重大发明与科技创新雕版印刷：唐朝初年发明，现存最早的有明确时间记载的印刷品是《金刚经》。
火药：孙思邈书中记载，在唐初发明，开始运用于军事上是在唐朝末年。
赵州桥：(地位)是世界上保存完好、最古老的一座单孔大石桥。
誉为“世界建桥史上的一个奇迹”。
设计者是隋朝著名工匠李春。
第八课璀璨的文学艺术唐诗李白，人称“诗仙”，创作风格是豪迈奔放，想象力丰富。
杜甫，人称诗圣，诗被人称为“诗史”。
创作风格是语言精练细腻，感情真挚动人。
唐诗兴盛的原因：①唐代确立了科举取士制度，实行比较开放的文化政策;②唐朝帝王大都喜爱或能创作诗歌，进士考试也以诗歌为重要内容。
乐舞唐太宗的《秦王破阵乐》和唐玄宗的《霓裳羽衣舞》敦煌莫高窟以佛教故事为主，是中国古代艺术成就最高的石窟艺术。
苏教版七年级下册历史书课本知识10-16课第十课辽、西夏与北宋并立辽建立者：耶律阿保机(辽太祖)建立民族：契丹族建立时间：916年都城：上京北宋建立者：赵匡胤(宋太祖) 建立时间：960年都城：汴京西夏建立者：元昊建立民族：党项族建立时间：1038年都城：兴庆澶渊之盟：北宋与辽实力均衡的产物，每年送岁弊，加重了北宋人民负担(消极影响); 南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现出繁荣的景象(积极影响)。
榷场：我国古代由国家为征税而设立的边境贸易场所。
杨家将：北宋抗击辽的代表第十一课宋金南北对峙金建立民族：女真建立者：完颜阿骨打(金太祖) 建立时间：1115年都城：会宁先后灭掉辽，北宋南宋：建立者：赵构(宋高宗) 建立时间：1127年都城：临安靖康之变 1127年，金军俘虏宋徽宗和宋钦宗，宣告北宋的灭亡。
南宋军民的抗金斗争岳飞：南宋著名抗金将领，他领导的军队作战勇敢，纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”深受人民的爱戴，被称为“岳家军”。
郾城大捷 1140年，岳飞取得的一场对金军的大胜。
岳飞抗金的意义：有效地遏制了金统治者发动的掠夺性战争，使南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益。
宋金南北对峙 1141年，宋金订立和议，由此形成双方的南北对峙局面。
金朝变革女真习俗目的：加强统治措施：①仿照南宋改革官制，建立起一整套中央集权行政机构;②将女真人大规模南迁至中原地区，积极恢复发展农业，推动手工业，商业的发展;③鼓励女真族和汉族通婚，在生活习俗方面进一步向汉族靠拢。
第十二课经济发展与重心南移经济重心南移趋势：魏晋南北朝以来完成：南宋原因：两宋时期，中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵，使南方地区长期处于相对和平的环境，南方经济迅速发展起来。
经济重心从黄河流域转移到长江流域。
“苏湖熟，天下足”，表明太湖流域成为全国最重要的粮仓。
经济发展的表现：① 农业：占城稻，原产于越南，北宋时期引进，得到迅速推广，水稻逐渐跃居粮食产量首位。
② 手工业：煤，称石炭，开采量世界第一(北宋);铁、铜达到当时世界最高水平;陶瓷成为畅销世界市场的产品;著名的制陶点有五窑，景德镇。
③ 商业：高度繁荣，为适应商业的发展，在北宋前期的四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。
④ 海外贸易：得到政府的鼓励，发展兴盛，有专门管理海外贸易的机构市舶机构(广州、杭州)泉州在南宋时期，成为全国第一大港。
第十三课丰富多彩的社会生活士农工商士：主要指当时的读书人，地位最高，相当部分官员来自这一阶层。
农：大部分农民是拥有少量田产的自耕农和半自耕农，另一部分是租种他人土地的佃户。
人身依附关系较为松弛。
工：身份相对自由。
商：行商(卖眼药图)和坐商，他们的经济活动对城乡经济的发展起到了重要作用，自身的社会地位也发生了变化。
乡村生活比较重要的传统节日有元旦、寒食、冬至。
城市风貌瓦舍：宋代城市固定的娱乐场所。
蹴鞠：类似现代的足球运动。
第十四课元帝国拓展统一多民族国家基业铁木真：又称“成吉思汗”，蒙古族的杰出首领;主要贡献有建立蒙古族政权，实行军政合一的国家体制，创制了蒙古族通行的文字。
元朝建立民族：蒙古建立者：忽必烈(元世祖) 建立时间：1271年，实现全国统一的时间：1276年忽必烈改制原因：巩固统治具体内容：①政治方面，仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度。
②经济方面，推行重农政策。
取得了显著成效。
影响：忽必烈的改革有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一的多民族国家。
人分四等：蒙古贵族实行民族歧视和压迫政策，把各族人分为四等，以达到分而治之的目的。
(元朝的民族政策有悖于多元文化碰撞交融的历史发展趋势)回族：是阿拉伯人，波斯人和中国人通婚的产物，信仰伊斯兰教，产生于元朝。
第十五课推动社会进步的科技成就活字印刷发明时间：北宋发明者：毕升地位：世界上最早的活字印刷术意义：对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。
指南针最早在战国时期就有，叫司南;北宋时期，加以改进变成指南针;意义：一经发明很快应用到航海上。
南宋时期，经阿拉伯人传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
火药唐朝就已经发明;宋代时期，得到改进后，广泛应用于军事战争。
后经阿拉伯人传入欧洲，对欧洲社会产生了巨大震动。
绵纺织技术革新革新者：黄道婆革新时间：元朝重要发明：纺车，能同时纺出三根纱。
意义：松江地区逐渐上升为江南绵纺织业中心;棉布取代丝麻成为广大民众普遍使用的衣被原料。
第十六课繁荣的宋元文化《资治通鉴》成书时间：北宋作者：司马光体例：编年体通史地位：是我国第一部编年体通史。
具体内容：按年月日的顺序记述了战国时期的韩、赵、魏三家分晋至五代末共1362年的历史。
意义：对中国史学的发展产生了重大影响。
宋词一种新的诗歌体裁，句子长短不一，又称长短句。
出现于宋代。
代表人物：苏轼北宋豪放派词人，代表作有《念奴娇?赤壁怀古》、《水调歌头?明月几时有》李清照两宋之交著名婉约派词人，代表作有《如梦令?昨夜雨疏风骤》、《声声慢?寻寻觅觅》辛弃疾南宋豪放派词人，又是著名抗金将领，有《菩萨蛮?书江西造口壁》、《破阵子?醉里挑灯看剑》元杂剧著名作家有关汉卿，代表作是悲剧〈窦娥冤〉。