大学英语四级语法复习精品PPT课件

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大学四级考试ppt课件

大学四级考试ppt课件
社会生活类
了解社会热点和常识,注意不同领域的专业词汇
3
学术讲座类
掌握学术词汇和讲座结构,关注讲座主题和要点
2024/1/28
9
提高听力水平方法
多听多练
坚持每天进行一定时间的听力练习,积累语 感
注重语音语调
模仿标准发音,注意连读、弱读等语音现象
2024/1/28
精听泛听结合
精听提高准确性,泛听扩大知识面和词汇量
社会热点类
关注时事新闻,了解社会热点问题 ,积累相关词汇和表达。
03
2024/1/28
02
日常生活类
熟悉常见生活场景用语,如购物、 餐厅、旅行等。
学术类
针对专业领域进行深入研究,掌握 专业术语和表达方式。
04
30
提高口语表达能力方法
多听多说
多听英语材料,模仿发音和语调;多说英语,练习口语表达。
积累词汇和句型
选取近几年的大学四级考试真题,让学 生熟悉考试趋势和题型变化。
VS
真题解析
对真题进行深入剖析,解释考点和解题思 路,帮助学生理解并掌握考试要点。
2024/1/28
34
总结经验教训,调整备考策略
分析模拟测试和真题结果
根据学生的答题情况,总结学生在备考过程 中存在的问题和不足。
调整备考策略
针对学生的问题,给出具体的备考建议和改 进措施,如加强听力训练、提高阅读速度等 。同时,鼓励学生保持积极心态,合理安排
如单词拼写错误、大小写错误等。
2024/1/28
24
常见写作错误及避免方法
2024/1/28
25
常见写作错误及避免方法
多练习
通过大量写作练习,提高语言表达能பைடு நூலகம்和准 确性。

最新[英语考试]英语专业四级考试 语法词汇知识幻灯片课件

最新[英语考试]英语专业四级考试  语法词汇知识幻灯片课件
C. is not long distance
D. are not long distances 6. 与冠词的搭配
___ London of Dicken’s time come to ___ in his books.
A. The, / B. /,/ C. /, the D. The,the
代词
The city council ___ meeting to discuss the point. A. is B. are C. was D. were ❖ 4) a committee,etc. of + 如果主语是由“a committee of /a panel of /a board of +复数名词”构成,随后的动词通常用
❖ 3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法,不 常用的情况
❖ 2.习惯用法如:confess to/set about/be used to+doing; be supposed to/have/ make sb.+do
❖ 3.由同一动词构成的短语如:come,go,set, break,put
It takes ___ to build a road
A. a lot of machine B. a lot of machinery
C. much machines D. much machineries ❖ 3)既可作单数也可作复数的集体名词如: audience,
committee, class, crew, family, public, government
A. / B. that of C. which is D. of
❖ 5. 表示时间、距离、金额、重量、面积、体积、 容积等度量的名词短语做主语时,谓语用单数。 Ten miles ____ in such a large city.

2024版四级辅导ppt课件

2024版四级辅导ppt课件
事实细节题
关注文章中的具体信息,如时间、地 点、人物、事件等,通过扫读和定位 关键信息来快速找到答案。
主旨大意题
注意文章的中心思想和段落大意,通 过略读和寻找主题句来把握文章的主 旨。
推理判断题
根据文章中的信息进行逻辑推理和分 析判断,注意作者的言外之意和隐含 信息。
词义猜测题
根据上下文语境和构词法知识来猜测 生词的含义,注意一词多义的现象。
模拟测试与评估
定期进行模拟测试,评估学生词汇和语法掌握情况,提供针对性建议。
词汇与语法备考策略
制定复习计划
根据学生实际情况制定个性化复习计划,合 理安排时间进行针对性复习。
做题技巧与策略
教授学生做题技巧与策略,如排除法、猜测 词义等,提高做题准确率。
抓住重点与难点
指导学生抓住词汇和语法中的重点与难点进 行突破,提高备考效率。
ABCD
说明文写作
明确说明对象,抓住特征进行描述,注意语言的 准确性和客观性。
图表作文
准确理解图表信息,分析数据背后的原因和趋势, 注意图表描述的准确性和客观性。
写作常用句型与表达
引出话题
Recently, the issue of ... has been brought to public attention.
模拟测试题二及解析
题目类型
听力理解、阅读理解、翻译等, 全面检验学生英语能力
题目特点
注重实际应用和语言综合运用能 力的考查
解析重点
针对易错题目和难点进行重点解 析,帮助学生掌握解题技巧
模拟测试备考建议
制定复习计划
合理安排时间,分阶段进 行复习,注重薄弱环节的 加强
提高做题速度
通过大量练习提高做题速 度和准确率,增强应试能 力

(2024年)《大学四级考试》ppt课件

(2024年)《大学四级考试》ppt课件

多做翻译和写作练习,培养语感和表达能 力,提高实战能力。
多听多说
多改多评
通过听说练习,提高英语口语和听力水平 ,增强语言感知能力。
学会自我修改和评价作文,发现不足并加 以改进,不断提高写作水平。
2024/3/26
24
05
词汇和语法备考策略与技 巧
2024/3/26
25
词汇记忆方法及运用技巧
词根词缀法
《大学四级考试》ppt课件
2024/3/26
1
目录
2024/3/26
• 考试概述与重要性 • 听力部分备考策略与技巧 • 阅读理解部分备考策略与技巧 • 翻译和写作部分备考策略与技巧 • 词汇和语法备考策略与技巧 • 模拟测试与真题解析
2
01
考试概述与重要性
2024/3/26
3
大学四级考试定义及目的
06
模拟测试与真题解析
2024/3/26
29
模拟测试题目选取及要求说明
2024/3/26
01
选取与历年真题难度相当的模拟试题,涵盖各个题 型和考点。
02
要求考生在规定时间内完成模拟测试,模拟真实考 试环境。
03
对模拟测试结果进行评分和分析,帮助考生了解自 己的备考情况。
30
历年真题回顾与答案解析
就业影响
在求职过程中,许多用人单位将 四级考试成绩作为招聘的参考条 件,高分数可以增加求职者的竞 争力。
5
报名时间与考试时间安排
2024/3/26
报名时间
01
通常每年的3月和9月为报名时间,具体日期根据教育部通知而
定。
考试时间
02
通常每年的6月和12月进行考试,具体日期根据教育部通知而定

大学英语四级考试辅导语法课件-PPT精选文档308页

大学英语四级考试辅导语法课件-PPT精选文档308页

--How nice it would be if you could stay a bit longer! 如果你能久留些日子,那多好啊!
--If I knew his address ,I would be able to write to him . 如果我知道他的地址,我就能给他写信了。
1.2.虚拟语气用于宾语从句
1.2.1.句型“…wish that…”
在wish后的that宾语从句中: 1.如果表示对现在的愿望,从句谓语要使用过去
时: (1)从句谓语动词如果是be,则用were形式。 (2)从句谓语动词如果是行为动词,则用过去
时形式。 --I wish I were a bird. 但愿我是只鸟儿。 --I wish you didn’t talk like that.
1.2.2. 句型“主语+引起虚拟的 动词+含虚拟语气的宾语从句”
1.英语中有很多表示愿望、请求、命令、 建议等意义的动词,当它们作为谓语引 导宾语从句时,从句谓语必须用 “(should)+动词原形”的形式.常用的 这类动词有:
demand,insist,suggest,command, request,order,propose,desire,require, urge,maintain,deserve,recommend, intend,move,ask,prefer,advise,decide等 等。
3.如果表示对过去没有实现或不可能实现的 愿望,从句谓语动词用过去完成时形式 “had+done/been ”形式。
--I wish you hadn’t made so many spelling mistakes in the last exam. 但愿上次考试你没出那么多拼写错误。

(完整版)大学英语四级语法[1].ppt

(完整版)大学英语四级语法[1].ppt
害, 看病要数“必重紧” 这人高明。后句中“必重紧”与
历史 上的“张仲景”医生几乎同音。“看病要数”无意义,
只 是为了帮助记忆而有意识加上去而已。但其它10个字 却有实实在在的含义,它们是从众多英语单词中浓缩 出来的,其目的是为了方ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ读者记忆。
大学英语四级语法
量词;物主代词(指形容词性),疑问代词,关系代词, 不定代词,名词属格。 5. 英语的十种状语:时地方频目,原结条让伴。 说明:时间状语,地点状语,方式状语,频度状 语,目的状语,原因状语,结果状语,条件状 语,让步状语和伴随状语。 6. 英语的九种状语从句:时地方频目,原结条让比。 说明:时间状语从句,地点状语从句,方式状语 从句,目的状语从句,原因状语从句,结果状语 从句, 条件状语从句,让步状语从句和比较状语。
大学英语四级语法
3. 英语的九种词组或短语:名动形,副过介,现 不动。 说明:名词词组,动词词组,形容词词组,副 词词组,过去分词词组,介词词组,现在分词 词组,不定式词组和动名词词组。
4. 英语的十种限定词:“倍指”定数量;物疑“关 不名”。 说明:倍数词(含分数词),指示代词,定冠 词(含不定冠词),基数词(含序数词),
看起来:look ;
仍然:remain
似乎:seem, appear ; 感觉:feel, taste
大学英语四级语法
例如:She went mad last night. This dish tastes wonderful. Leaves turn yellow in autumn.
说明:这两句话几乎攮括了所有常用的连系 动词,句中的“容易和艰辛”无意义。
大学英语四级语法
那么but和except后的不定式符号“to”就必须省去,比如 第二个例子就是如此。

CET英语四级句型与语法总结资料(PPT课件)ModelVerb

CET英语四级句型与语法总结资料(PPT课件)ModelVerb
at h表示必须和需要:must, have to, need
• 1)must表示说话人认为“必须”;否定回答时 用needn’t “不必”。
• You must be here at nine o’clock. • Must you go soon? No, I needn’t go yet. • 2) have to 表示他人或客观情况要求“必须”。 • I have to be back at school by eight. I have
• Put that cigarette out. You must not smoke near a petrol pump!
• 3) 表示过去“许可”不用could,might,要用其他表达方式。 • We had been/were given permission to speak to the patient. • 但在间接引语中表达过去“许可”,可用could,might。 • T2h021e/8/5nurse said that we could/might speak to the patient for
• You can go at four o’clock.
• Could I borrow your pen?
• Students may take 3 books each.
• Might I ask whether you are using the typewriter? • 2) 表示“不允许”用 can’t, may not, mustn’t; must not 语气重。 • You can’t leave the table unless you finish your meal.
2021/8/5

大学四级考试备考PPT课件-2024鲜版

大学四级考试备考PPT课件-2024鲜版

2024/3/28
34
考生自主模拟考试及成绩评估
2024/3/28
01
成绩评估
02 对模拟考试成绩进行分析,找出薄弱环节
03
针对薄弱环节制定复习计划,提高备考效 率
04
定期回顾模拟考试经验,不断调整备考策 略
35
THANKS
感谢观看
2024/3/28
36
2024/3/28
24
翻译技巧指导与实践训练
技巧指导
在翻译过程中,考生需要掌握一些基本的翻译技巧,如词义选择、句子结构转换、文化背景处理等。同时,还需 要注意避免一些常见的翻译错误,如直译、漏译、错译等。
实践训练
通过大量的翻译实践训练,考生可以逐渐提高自己的翻译水平。可以选择一些具有代表性的翻译材料进行练习, 如新闻、科技、文化等领域的文章。
2024/3/28
26
06 模拟考试与真题 解析
2024/3/28
27
模拟考试流程介绍及注意事项
模拟考试流程介绍
报名及考试时间安排
2024/3/28
考试形式及内容概述
28
模拟考试流程介绍及注意事项
01
成绩评定与发布
2024/3/28
02
注意事项
遵守考场纪律,诚信应考
03
29
模拟考试流程介绍及注意事项
卷面不整洁
避免卷面不整洁的方法是注意书写规范、 整洁,避免涂改和乱画,保持卷面清晰易 读。
22
05 翻译部分备考要 点与技巧
2024/3/28
23
翻译题型分析与评分标准
题型分析
翻译题型主要包括中译英和英译中两种,要求考生将一段中文或英文翻译成另一种语言。
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A She has been few here only two
weeks, but she has already made a few friends.
A I’m very little pleased. I’ve
been able to save a little money this
时间状语从句
时间状语从句的形式
When the phone rang, the baby woke up.
The baby woke up when the phone rang.
When the phone rang 是 一个时间状语从句。状语 从句是从句的一种,它必 须依附于一个独立分句 (或主句)。
a) By the time he arrived, we had already left.
b) By the time he
By the time= one event is completed before
comes, we will have already left.
another event
用时间状语从句表示时间关系
Whenever Every time
a) Whenever I see her, I say hello.
b) Every time I see her, I say hello.
Whenever =Every time
用时间状语从句表示时间关系
The first time
用时间状语从句表示时间关系
As long as So long as
=during all that time, from beginning to the end
I will never speak to him again as long as I live.
I will never speak to him again so long as I live.
While as
While, as = during that time
a) While I was walking home, it began to rain.
b) As I was walking home, it began to rain.
用时间状语从句表示时间关系
By the time
a) The first time that I
The last time
went to New York, I
The next time
went to an opera.
first The last
b) I saw two plays the
time (that)
last time (that) I went to New York.
用时间状语从句表示时间关系
Until Till
= to that time and then no longer
a) We stayed there until we finished our work,
b) We stayed there till we finished our work.
c) He didn’t come home until 12 句中的用法
用时间状语从句表示时间关系
Since
Since = from that time to the present 注意:主句中使用现 在完成时
a) I haven’t seen him since he left this morning.
b) I’ve known her ever since I was a child.
冠词用法的基本原则
练习:判断正误 A sun is bright today. Please open a door. The apples are my favorite fruit. The gold is a metal I drove a car.
A few 和fewer, A little 和 Little的用法
when= at that time
stood under a tree.
注意:不同的时态表 d) When I was in Chicago, I
示不同的时间关系。
visited my uncle.
e) When I see him tomorrow,
I will ask him.
用时间状语从句表示时间关系
next
c) The next time (that)
I go to New York,
I’m going to see a
ballet.
冠词用法的基本原则
原则一:当你知道或认为听者熟悉你说谈 论的事物和人时,用 the
原则二:用于表示概括时,复数可数名词或 不可数名词前不能加the.
原则三:使用单数可数名词时,一定要加 ⑴a或an (one, each, every); ⑵the;this或 that; ⑶ 物主代词或所有格(my, Jim’s)。
如果状语从句在主句前, 两个分句间要用逗号隔开。
用时间状语从句表示时间关系
After Before
a) After she graduates, she will get a job.
b) After she graduated, she got a job.
a) I will leave before he comes.
用时间状语从句表示时间关系
As soon as once
= when one event happens, another event happens afterwards.
a) As soon as it stops raining, we will leave.
b) Once it stops raining, we will leave.
b) I left before he came.
用时间状语从句表示时间关系
When
a) When I arrived, he was talking on the phone.
b) When I got there, he had already left.
c) When it began to rain, I
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