迷路后的三种可能

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关于迷路的感悟

关于迷路的感悟

关于迷路的感悟
迷路,这个在日常生活中时常会遇到的情境,却往往能引发我们深层的感悟。

以下是关于迷路的几点感悟:
人生的迷茫:在生活中,我们有时会感到自己就像是在一片茫茫的大雾中行走,看不清前方的道路,不知道下一步该往哪里走。

这种迷茫感让我们感到焦虑和无助,但同时也是一个提醒,让我们停下来反思自己,重新审视自己的目标和价值观。

接受不确定性:迷路的时候,我们往往无法确定下一步会走到哪里,这种不确定性让人感到不安。

然而,人生就是这样,充满了不确定性。

接受这种不确定性,学会在不确定中寻找可能性,是我们在迷路时需要学会的重要一课。

寻找方向:当我们迷路时,最重要的就是找到正确的方向。

这可能需要我们停下来,观察周围的环境,或者向他人寻求帮助。

同样,当我们在人生中迷路时,也需要停下来,找到自己的方向,明确自己的目标和追求。

信任自己的直觉:有时候,当我们在迷路时,可能会感到一种直觉的指引。

这种直觉可能来自于我们的内心,也可能是外部环境的暗示。

信任自己的直觉,有时候能帮助我们找到正确的道路。

勇敢面对未知:迷路时,我们可能会遇到各种未知的挑战和困难。

然而,正是这些挑战和困难,让我们有机会成长和进步。

勇敢面对未知,不畏惧困难,是我们在迷路时需要保持的态度。

总的来说,迷路不仅是一种生活体验,更是一种人生感悟。

它让我们学会在迷茫中寻找方向,接受不确定性,信任自己的直觉,并勇敢面对未知。

通过迷路,我们可以更好地认识自己,理解生活,从而找到属于自己的道路。

迷途优秀作文

迷途优秀作文

迷途优秀作文迷途优秀作文在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺帮大家整理的迷途优秀作文,希望对大家有所帮助。

迷途优秀作文1你幸福吗?这句话是20xx年中秋,国庆双节前期,中央电视台推出的《走基层百姓心声》特别调查节目中的一句问语。

“幸福”一词一时间成为媒体热词,也发了每个中国人对幸福的思考。

那幸福是什么?当代人学家张荣寰20xx年的幸福定义就是个人由于思想的实现或接近热引起的一种内心满足,它包括物质生活和精神生活。

它是人与人激情热流从心驰向爱之深海的温馨,是善良人的单纯,是怀有一颗感恩的心迎接每个明天的希望。

它不取决于人的生活状态,而在与人的心态。

我们都期望幸福,期望没有痛苦的时光,人们都拼命的追求幸福,以为幸福就在前方。

可很多时候人都是在回味过去的幸福,却忽略了幸福散发着清香的时刻,那时,我们往往步履匆匆,瞻前顾后不知忙些什么。

幸福不喜欢喧嚣浮华,总在平淡中降临。

我们口渴了有一口水喝,饿了有一口饭吃,困了能睡一个安稳觉,有心情了,品一杯清茶,写一段粗糙的杂文。

我们有时也会感到满足,也会感到幸福。

可我们有几人能满足于这些?我们可能有更多更高的梦想要去实现,去迎合自己的一颗不满足的心。

很多时候梦想在抉择和诱惑间伸展为欲望,欲望成为了幸福的天敌。

人终其一生,都无法填满内心的欲望,贪得无厌,一步登天是欲望的膨胀,是幸福的坟墓,是幸福的不归之路,我们走进了幸福的迷途。

欲望靠自己把握,幸福要自己诠释,把握的恰当,用宽容的心去感受生活中的点滴,那么时刻都会感觉幸福的。

与家人,父母,妻儿一起享受天伦之乐,扶老携幼,看朝阳,赏明月,那何尝不是一种幸福,这是一种精神状态的满足,很多时候,亲情却在融合与得失间彷徨。

2021届高三作文训练“一个人迷路后,多半有三种可能”原题解析指导及优秀范文

2021届高三作文训练“一个人迷路后,多半有三种可能”原题解析指导及优秀范文

2021届高三作文训练“一个人迷路后,多半有三种可能”原题解析指导及优秀范文原题再现阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一个人迷路后,多半有三种可能:一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。

请根据材料,从自己切身体会出发,比较上述三种方法,阐述你的看法和理由。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

〖考题解析〗显然材料中“迷路”是指失去了人生之路、追求之路、探索之路的正确方向,陷于迷茫、彷徨之中。

从客观上看,是处在歧路时不知哪一条是正确的道路,陷于选择的痛苦,无路可走,找不到出口,苦苦求索。

从主观上看,是失去了信仰,不知奋斗的方向;迷失了本心,不知对错,没有了是非;迷失了爱心,不知帮与不帮、救与不救,痛苦挣扎;失去了追求,不知人生的意义是什么;失去了同志,四顾茫然,孤独无助;等等。

为什么会“失去了正确方向”?世界太精彩,诱惑太迷人:追求太漫长,自己有怀疑;别人有成就,相形见已拙;自己要什么,始终不清楚;勇于去探索,求索无答案;等等。

“寻找引路人”,处在迷途的人最先想到的是别人的帮助,引路人是先行者、示范者,能引领迷路的人走出迷宫,能点醒路人,能让行者少走弯路。

正确的引领能给人带来光明,走向新生;但如果不正确的引领则可能会让人身陷泥淖,难以自拔。

“寻找同样迷路的人”,“同样迷路的人”可以同病相怜,可以相互温暖,可以分享成功与失败,可以分担孤独,可以共同前行。

总之,可以找到走出迷路的精神动力。

“寻找自己”,引路人不一定可靠,“同样迷路的人”不一定找到,世上没有救世主,要找到自己的路最终还要靠自己。

“寻找自己”是要搞清自己究竟想要什么——找回自信、找准方向,找回坚强,拒绝诱惑。

“牢记生命的理想,别被生活的愚妄蒙蔽了视听”,只要心中永远挂着一盏明灯,永远把握住明确的目标,就一定会走出迷途。

〖佳作展示〗自助才是王道木心先生曾说过:“若有神助,其实是人的自助。

人在迷途,寻找出路

人在迷途,寻找出路

人在迷途,寻找出路作者:张思理张国光来源:《作文周刊·高考版》2023年第45期模拟文题阅读下面的材料,根据要求写作。

著名作家柳青说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。

”漫漫人生路,难免会迷路,当一个人迷路后,一般有三种可能:一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。

请根据材料,从自己的切身体会出发,比较上述三种方法,阐述你的看法和理由。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

思路导航对于这道情境任务驱动兼思辨性材料作文题,考生要过好三道审题关。

1.审材料“迷路”在材料中为比喻义,指在人生的道路上,追求与探索时迷失了前进的方向,从而陷入迷茫与彷徨。

“三种可能”则指明了可能走出迷途的三条路径,考生可以比较优劣选择其一,也可以分析不同情境下的“三种可能”。

“引路人”是先行者、引领者,能拨云见日,点醒迷路人,让他们少走弯路,走出迷途,直达目的地。

“同样迷路的人”可以相互取暖,共同前行,但也可能彼此攻击,一起堕落。

选择“自己”这条路径则意味着求人不如求己,要找到正确的道,只有自己才最可靠。

“寻找自己”就是要认识自己,坚守初心,树立自信,战胜困难,拒绝诱惑。

2.审任务“从自己的切身体会出发”,要求考生有“我”的意识,有自己真切的体会与思考;“比较上述三种方法,阐述你的看法和理由”则告诉考生,可以对三个可能进行分析比较,从中选取一种方法来谈看法,如:为什么迷路时需要引路人?为什么迷路时需要同样迷路的人?为什么迷路时寻找自己最重要?3.审要求由“选准”“明确”可知,如果写记叙文,考生要从成长过程中的一人一事一物入手,写出迷路后如何得到引路人的指点,或同样迷路的人的陪伴帮助,或战胜自己走出迷雾的过程。

如果写议论文,则应突出中心论点、分论点的逻辑安排,引例不宜过度展开,要重点回答“是什么”“为什么”“怎么做”,注重思辨。

野外迷路后自救方法

野外迷路后自救方法

野外迷路后自救方法方法一:可以找到一棵树桩观察,年轮宽面是南方;方法二:还是找一颗树,其南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏;方法三:观察蚂蚁的洞穴,洞口大都是朝南的;方法四:在岩石众多的地方,你也可以找一块醒目的岩石来观察,岩石上布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧;方法五:还可以利用手表来辨识方向:你所处的时间除以2,再把所得的商数对准太阳,表盘上12所指的方向就是北方。

怎样避免迷路除非选择了固定的目标作为向导,否则,人们是会迷路的,因为弯曲的道路、茂密的森林、遥远的距离会遮住目的地。

为此,您须记住以下避免迷路的方法:·你必须随时随地观察周围的地形,以确定方向。

在你离开自己的帐蓬、汽车、独木桥、小船等物之前,要仔细观察周围地形,尽可能远地目测一下这一地区,确定左右各种固定的目标向导,如山峰、绝壁、寺庙、大树等。

·出发前要对你营地周围那些突出的目标有个清楚的记忆,以使在你返回时,能用这些目标作向导。

·当你离开一条道路,一条小溪,一条小径,一条河流,一个山峰或一座寺庙时,要记住是从哪一边离开的,把这些作为基本路线。

·记住来时与返回时你经过了多少溪流,旅途经过了多少山峰,多少叉道。

将自己走过的路画一个线路图。

迷路后怎么办·如果发现自己处于一个陌生的地域,并难以找到返回自己营地的道路,此时不要说自己迷了路,至少现在不是你也许就是几分钟内的迷惑。

·如怀疑自己迷了路,应该立即停下来估计一下情况,盲目地继续前进,处境会更糟。

不要惊慌,请坐下来,放松一下。

做做深呼吸,抽一支烟,嚼块口香糖,仔细回忆一下经过的房屋、溪流或其它地理特征,以追寻自己曾经走过的路线。

静静地坐上几分钟。

·当野游者刚发现他难以确定自己的方位时,一般情况下他并未走多远,不会找不到路。

麻烦的是大多数迷路者继续盲目前进,在森林中乱窜乱钻,使自己的处境更糟,一些迷路者甚至完全走出了搜寻地区的范围。

迷路的三种表达方式

迷路的三种表达方式

迷路的三种表达方式现代社会节奏加快,我们生活中的诸多压力和负担,往往令人迷失方向。

而每个人在迷失方向时,都有自己独特的表达方式。

以下是三种常见的迷路表达方式。

一、情绪焦躁情绪焦躁是一种常见的迷路表达方式。

当我们感到自己迷失了方向,不知道该往哪个方向走时,往往会出现焦虑、紧张、烦躁等情绪。

这些情绪会不断地困扰我们,导致我们难以平静地思考问题。

不少人都有这样的经历,当我们被情绪所困扰时,往往难以静下心来思考问题。

但是,其实这种情绪焦躁是不必要的。

我们需要学会放松自己,把焦虑、紧张等情绪淡化,这样才能够更好地面对问题,更好地解决问题。

二、逃避现实逃避现实是另一种迷路表达方式。

当我们意识到自己迷失了方向,不知道该怎么办时,往往会选择逃避。

逃避可以是消极的,比如我们可能会选择逃避自己面对的问题,或者选择逃避自己的责任。

逃避也可以是积极的,比如我们可能会选择去旅行、去散心、去寻找自己的灵感等等。

但是,逃避并不是解决问题的好方法。

我们需要勇敢面对自己迷失的方向,努力寻找自己的出路。

只有这样,才能在生活中取得进步和成长。

三、寻求帮助寻求帮助是迷失方向的另一种表达方式。

当我们感到自己迷失了方向,不知道该怎么走时,往往会选择寻求他人的帮助。

寻求帮助可以是向亲友诉说自己的问题,也可以是向专业人士咨询。

相比于情绪焦躁和逃避现实,寻求帮助是一种更加积极的迷路表达方式。

我们需要学会善用自己的社交资源,把自己的问题告诉他人,寻求他人的支持和建议。

总之,生活中迷失方向是很正常的事情。

但我们需要学会正确地表达自己的感受和需求,才能更好地去面对自己所遇到的问题,更好地保持自己的生活态度和心态。

描写迷路时的状态和心理

描写迷路时的状态和心理

以下是一些描写迷路时的状态和心理的句子:
迷路时,我感到孤独、无助和迷茫,仿佛置身于一个未知的世界中。

我不知道自己在哪里,也忘记了回家的路,心中充满了恐惧和不安。

周围的一切都是陌生的,我感到不知所措,思绪纷乱,无法冷静下来。

我开始担心自己会永远迷失在这陌生的地方,再也找不到回家的路。

我的内心充满了焦虑和紧张,我感到心跳加速,手脚冰凉。

我试图冷静下来,告诉自己要保持镇定,但内心的恐惧和不安总是挥之不去。

我开始怀念熟悉的环境和亲人的陪伴,心中充满了思念和渴望。

在迷路的过程中,我开始认识到自己的脆弱和无助,也更加珍惜和感恩身边的一切。

旅行中遭遇迷路怎么办?迷路了怎么辨别方向?

旅行中遭遇迷路怎么办?迷路了怎么辨别方向?

旅行中遭遇迷路怎么办?迷路了怎么辨别方向?感觉大自然似乎对这位牛人有特别的恩宠,其实不管我们生活在什么样的环境里,都应该了解一点户外求生的技能。

在户外旅行的时候,如果出现意外,而你又远离城市和村庄,那么今天我们就来说说在户外迷路时,如何辨别方向?为什么人容易迷路?研究人员发现,当人在回想回家的路时,人脑海马区的某些神经元放电剧烈。

这说明,人脑具有专管导向能力的神经元。

而且,这些神经元的位置与在大鼠、猴子和金鱼大脑海马区中发现的类似。

既然如此,为何人们还会迷路呢?研究人员测试被试者在虚拟迷宫中的导向能力。

迷宫中布满了“捷径”,似乎通过这些“捷径”可以很快到达目的地。

稍微掌握点几何学知识的人都应该知道,这些“捷径”其实是“陷阱”,根本无法到达目的地。

但是,被试者却义无反顾地掉进“陷阱”。

这项测试表明,人在判断方向时,几乎不考虑几何学知识,不运用导向能力,而是通过路牌指引回家的路。

即使依靠建筑,我们也只是参照建筑,告诉我们该左转还是右转,全然不理会这些建筑的空间分布。

也许,早期人也是通过几何学知识定义周围世界,判断方向的。

但是,随着人脑的逐步开发,脑袋里储存的经验越来越多,推理能力越来越强。

慢慢地,人类逐步丧失了这种精确的导向能力,而是通过推理和经验,通过建筑和路牌寻找回家的路。

但是,麻烦在于,与动物精确计算方向和距离的导向能力不同的是,通过周围环境的标记或各种工具来指引方向容易出错从而完全迷失方向。

就拿北极的因纽特人来说,早期的因纽特猎人擅长发现周围世界中细微的不同,以此作为导向的线索。

而时髦的因纽特青年猎人开始使用GPS导向。

一旦GPS出现故障,他们连续几天都找不到出路,最终陷入无助的困境。

这就是我们经常迷路的原因。

户外旅游迷路怎么办?首先第一点,我们应该把自己准确的位置报告给110或者救援队,然后等待救援,而这个时间实际上你要做的工作有很多。

户外迷路?教你如何取到水喝正常生活中人在七天左右的时间里,只要饮水不吃食物是不会有问题的。

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“迷路后的三种可能”写作指导七、作文(70分)20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

一个人迷路后,多半有三种可能,一是寻找引路人,二是寻找同样迷了路的人,三是寻找自己。

一、审题与立意词典对“迷路”一词有两种解释:1.迷失道路。

2.比喻失去了正确方向。

显然材料中的“迷路”的“路”强调“路”的比喻义,“迷路”是指失去了人生之路、追求之路、探索之路的正确方向,陷于迷茫、徬徨之中。

客观上是在歧路时,不知哪一条是正确的道路,陷于选择的痛苦;二是无路可走,徬徨找不到出口,苦苦求索;主观上是失去了信仰,不知奋斗的方向;迷失了本心,不知对错,没有了是非;迷失了爱心,不知帮与不帮、救与不救,痛苦挣扎;失去了追求,不知人生的意义是什么;失去了同志,四顾茫然,孤独无助;失却了自信,不知未来在何方。

为什么会“失去了正确方向”?世界太精彩,诱惑太迷人;追求太漫长,自己有怀疑;别人有成就,相形见己绌;自己要什么,始终不清楚;勇于去探索,求索无答案;“迷路”不等同于“苦难”“逆境”“坎坷”等,必须和“迷失”“迷惑”等相关。

“迷路”是命题者设置的作文情境和前提,考生必须在这个前提下思考接下来的三种可能(“寻找”)。

“寻找引路人”,处在迷途的人最先想到的是别人的帮助,引路人是先行者、示范者、有经验的人,能引领迷路的人走出迷宫,能点醒路人,能让行者少走弯路。

正确的引领能给人带来光明,走向新生;但如果不正确的引领可能会让人身陷泥淖,难以自拔。

(“引路人”也可以是书籍或文学形象等,不必特指现实世界的人)“寻找同样迷路的人”,“同样迷路的人”可以同病相怜,可以相互温暖,相互借鉴,集思广益,可以分享成功与失败,可以分担孤独,相互鼓励,共同前行。

总之,可以找到走出迷路的精神动力。

“寻找自己”,引路人不一定可靠,“同样迷路的人”不一定找到,世上没有救世主,要找到自己的路最终还要靠自己。

“寻找自己”是要搞清自己究竟想要什么,通过反思目标与道路选择,发现自我存在的问题,重新调整方向,这是注重自我内在反省的选择。

找回自信、找准方向,找回坚强,拒绝诱惑。

“牢记生命的理想,别被生活的愚妄蒙蔽了视听”,只要心中永远挂着一盏明灯,永远把握住明确的目标,就一定会走出迷途。

二、基于以上分析,考生可从下面的角度立意:1.整体立意。

如:①在借鉴别人意见和获取别人帮助的基础上反思自我,才能真正走出迷途;②一味依赖外在的引导与帮助,缺乏向内的自我反思,往往是盲从;1③究竟怎样“寻找”,取决于“迷路”的原因;??2.任选其中一种“可能”立意。

如:①迷途中寻找引路人,就像暗夜里寻找光;②身处迷途,集思广益比刚愎自用更明智;③只有找到自我,才能真正走出“迷路”;??以上角度可以肯定,也可以理性批判。

1.“父亲的德行是儿子最好的遗产。

”——塞万提斯2.大海航行靠舵手3.照亮了我们前行的路4.坚守本心才能不迷失自己5.找回自己的魂6.迷途之中需要搀扶而行7.握住垂下的绳索8.找寻心的方向9.借我一双慧眼10.点亮心灯三、评分建议1.扣住“人在迷途”写三个“寻找”中的任何一个都可以,只要言之成理就行。

2.记叙文如果能从成长过程中的一人一事一物入手,写出迷路后徬徨,如何得到引路人的指点或自己战胜自己,最终走出困境的过程。

“四两拨千斤”,当属好文。

议论文视写作重心不同,重点回答“为什么”,为什么迷路时需要引路人?为什么迷路时需要同样迷路的人?为什么迷路时找回自己最重要?找回自己的什么?3.也可进行“人在迷途”寻找出路的三个可能的对比:寻找引路人和寻找同样迷路的人都是寄望于他人,而寻找自己是根本,战胜自己才能走出困境,从而突出求人不如求已,找到自己永不迷路的主题。

4.如果写成“在黑夜里你不必担心迷路,你还有欣赏夜景的选择,这样,当你穿透黑夜,会发现走过来也是一种享受。

”视为不扣题。

5.“老马脚下不迷路”,也视为不扣题。

四、评分说明1. 判分原则①考生能紧扣“迷路后”的一种或两种或三种“可能”,或者从整则材料角度立意,都视为符合题意,没有优劣高下之分。

其他立意角度,考生能不脱离“迷路后的可能”,言之成理亦可。

如出现反思人们总是喜欢追问“路在何方”的现象,批判材料中的“三种可能”,并提出新的选择,能自圆其说2且合情合理的,正常判分。

②特殊作文判分:A.“三种可能”平均用力,立意、表达一般,最高不超过45分。

B.将“迷路”简单等同于“苦难”“困境”“坎坷”“孤独”等,与“迷失”“迷惑”等无关,最高不超过45分。

C.在“苦难”“困境”“坎坷”“孤独”等立意角度中,混杂“迷失”“迷惑”的意思,最高不超过49分。

D.以一个平庸的故事“简单演绎”迷路后的情况,最高不超过45分。

E.凡写“迷路之前”“守住自我”才能“不迷路”,最高不超过42分;行文过程中又提到了“迷路之后”的,最高不超过45分。

F.仅谈“选择(或寻找)”,脱离“迷路后”来写,最高不超过42分。

③评分须坚持内容与形式相统一的原则,注重考查学生写作基本能力。

不唯立意定高下,要从审题、立意、选材、结构、语言、文体诸方面进行全面衡量、综合评分。

④议论文重在评判其见解、思辨和说理能力,记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作技巧和写作智慧。

2. 判分等级建议49分切入。

一类卷63分以上;二类卷56~62分;三类卷49~55分;四类卷42~48分;五类卷28~41分;六类卷27分以下。

等第切题立意结构记叙文有巧妙而机智的构思,63—70 切题准确、正确独到、深刻精巧;严谨有生动传神的细节,有浓郁而清新的文采,故事有真实感和亲近感。

有构思,有细节,有文完整;有特点采,故事有真实感,富有生活气息。

选材一般,有构思,有细节,故事有真实感。

基本完整略有牵强不切题牵强、贴标逻辑层次不清主题基本接近材料某一事能力一般。

或机械扩写,或简单续写,或故事虚假,记叙3议论文见解独到、新颖,富有个性。

深入“分析”,对某一“含义”进行“分解”和“剖析”,多问几个“为什么”。

观点从“迷路后的可能”中来,但论证不很充分,内在逻辑不够严谨。

满足于简单理解“迷路后缺乏必要的分析论证。

立意貌似与“迷路后的可能”相关,但整体论证已56—62 49—55 基本切题42—48 28—41基本正确含义,故事平淡,写人叙的可能”,或一味举例,签描写能力较弱。

越出材料和话题范围,且文章基本是观点加材料。

0—27 不正确另起炉灶、胡编乱造、观点和立意完全不与“迷无章无法故事低俗,表达能力差。

路后的可能”沾边,不会论证,没有条理和逻辑。

3. 个案处理①确认抄袭的,其中三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

②文体不明,视为五类卷;文体不明,且语言素养较差者,视为六类卷。

③完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高不能超过46分(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。

④游戏人生、语言格调低下的“问题卷”,评分最高不得超过40分;凡思想情感庸俗低下,即使切题完篇,评分最高不得超过20分;如果内容恶俗不堪,评分最高不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。

⑥不写作文题目的,扣2分。

迷路,勿迷失自我大雾,迷茫一片,迷蒙了我的双眼,雾气的裹挟中,我完全迷失了前进的方向,靠边,停车,打开手机“百度地图”,跟着导航,继续缓慢前行。

行走在人生的路上,我们的思想,我们的心灵也常常氤氲着迷雾,让我们迷失自己,不知何去何从,此时此刻,需要我们停下脚步,镇定冷静,积极主动,寻找人生的“导航仪”。

青年时期,人生最美好的时光,异想天开,青春勃发,对自己的未来,有着许多理想和欲望。

但也散发着着任性、叛逆的光芒,在光怪陆离的现实面前,纷乱迷离的诱惑之下,常常把持不住自己,找不到正确的人生方向,走向歧途与险路。

此时,不妨找一个人生的“过来人”,把他当作自己人生的导师。

十九岁的萧红为逃避包办婚姻,离开呼兰河,出哈尔滨,走青岛,抵上海,一路行来,终于寻到了自己的伯乐和创作、生活的导师鲁迅先生。

在鲁迅先生的帮助下,她接连创作和发表了《生死场》等作品,从一个叛逆任性、命途多舛的女青年成长为一个与张爱玲等齐名的著名女作家。

在这条蜕变之路上,鲁迅先生给她的,不仅是创作的指引和推介,还有生活的关怀和家的温暖,甚至衣服穿着等细节的审美影响,鲁迅先生这个“半人半神”的高大形象,就是她的精神图腾,激励着她沿着正确的道路不断前行。

现实生活中,像萧红这样幸运的人毕竟不多,迷失在陌生的路上,“萍水相逢,尽是他乡之客;关山难越,谁悲失路之人?”纵使你才华横溢,豪情满怀,也未必能一马平川,直挂云帆,抵达理想彼岸;自我发展的道路上,满腔热情的憧憬,非同寻常的辛苦,换来4的却是“名”落孙山,不少的人在痛苦中找不到方向,怨天尤人,自暴自弃,走向没落的深渊。

这样的人是极不成熟的,一个真正成熟的人,他会暂时停下来,休憩一下,反躬自省,我是谁?我去向何处?英年早逝的乔布斯曾说过:“成败得失,悲欢沉浮,在死亡面前终将逝去,我们看见的是哪些恒久不变的东西。

”“我”就是一种独立于万物的恒久的存在,名利之外,更值得我们珍惜和自豪的是不屈不不移的心!迷路后的寻找自我,有时候它也是一种主动出击的勇气和智慧,是人生无数次碰壁、无路可走之后决绝的选择和涅磐。

鲁迅弃医从文,马云弃教从商,盖茨放弃学业投身IT,无数名人成功人生的背后,展现的是他们宽广的情怀,长远的眼光和置之死地而后生的义无反顾,从而在时代和历史的长河中镌刻下属于自己的丰碑!人在旅途,迷路在所难免,迷路之后,我们要做的,不是绝望的消极等待,而是积极的追寻,洗心濯足,找到被人生雾霾迷蒙了的自我!。

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