卡夫卡变虫记
卡夫卡变虫记故事
卡夫卡变虫记故事卡夫卡变虫记故事早晨，卡夫卡一觉醒来，发现自己变成了一只超级大甲虫。
他走到门后的镜子那儿，盯着镜子里的自己——棕紫色的甲虫身子，又黑又大的虫眼，天线似的触角，还有六条细细长长、毛茸茸的虫腿。
卡夫卡坐在床上仔细想了想，这种事以前从没发生过。
“卡夫卡，赶紧穿好衣服，下来吃早饭!”爸爸喊他。
卡夫卡用六条腿拖着笨重的身子，急急忙忙跑进了卫生间。
他的甲虫爪子踩在瓷砖上，发出啪嗒啪嗒的响声。
卡夫卡洗洗脸，刷刷嘴里伸出来的大尖牙。
他看了看洗脸池边的镜子，又吓了一大跳。
唉!他还是一只虫子。
卡夫卡以前从没见过穿衣服的虫子，不过大多数虫子都不用上学，当然就不用穿衣服了。
他在衣橱里翻来翻去，终于找到一件宽松的上衣和一条有松紧带的裤子。
裤子倒还好，很容易就穿上了，可上衣只有两只袖子啊。
谁能料到一个二年级的男孩会长六条虫子腿呢!卡夫卡只好在上衣上剪了两个洞，让两条新胳膊伸出来，或者该叫两条腿?“卡夫卡!快点好不好?”妈妈大声喊。
卡夫卡慌慌张张地往楼下跑，因为跑得太快，一不留神，乒乒乓乓地在楼梯上打了几个滚，摔倒在地。
他六腿朝天躺在地上，虫腿在空中乱踢，想把身子翻过来。
折腾了好半天，他才抓住楼梯扶手，翻过身，让爪子着地。
卡夫卡走进厨房，全家人谁都没看他一眼。
爸爸在帮他和妹妹装午饭。
妈妈坐在餐桌前看报纸。
妹妹凯特琳呢，正在喝橙汁，盘子里还剩着半个蛋黄和一堆面包渣。
卡夫卡好不容易才坐上椅子，开始吃他的鸡蛋和熏肉。
“妈妈，爸爸，凯特琳，我变成虫子了。
你们看，我是一只超级大甲虫。
”爸爸盖上饭盒，笑着说：“是啊，我还是一头大河马呢。
”卡夫卡举起一只早脚挥了挥，说：“可我真的是一只虫子，爸爸，您没看见吗?我们该怎么办?”妈妈一边看报纸一边说：“你一直都是我们家的小麻烦虫。
”凯特琳皱了皱鼻子说：“你昨天还说要当宇航员呢。
”她从卡夫卡的盘子里拿走一片熏肉，还问他，“虫子喜欢吃熏肉吗?”“您知道怎么让我变回去吗?”卡夫卡问妈妈。
卡夫卡变虫记优美词汇是什么
卡夫卡变虫记优美词汇是什么1、一切障碍都能摧毁我。
2、与牢房墙壁的斗争，不分胜负。
3、也许，人与人之间更多的是冷漠。
4、人无法通观自己，他处在黑暗中。
5、人们为了获得生活，就得抛弃生活。
6、一不抱怨，二不解释，绝对是个人才。
7、精神只有在不成为支撑物时，它才会自由。
8、目的虽有，却无路可循。
我们称之为路的，只是彷徨而已。
9、我爱她，但不能跟她说话，我窥视着她，以便不与她相遇。
10、我永远得不到足够的热量，所以我燃烧——因冷而烧成灰烬。
11、我们清醒地穿过梦境：我们自己只不过是过去的岁月的一个幽灵。
12、我要好好的活着，用心的活着，等到有一天，上天把他欠我的全都还给我！13、梦揭开了现实，而想象隐藏在现实后面。
这是生活的可怕的东西——艺术的震撼人的东西。
14、一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。
15、向后倒下时，我像得到解救似的感到，它无可挽回地淹死在我那填平所有洼地漫过一切堤岸的血泊里。
16、在巴尔扎克的手杖柄上写着：我在粉碎一切障碍。
在我的手杖柄上写着：一切障碍都在粉碎我。
共同的是：一切。
17、心脏是一座有两间卧室的房子，一间住着痛苦，另一间住着欢乐，人不能笑得太响。
否则笑声会吵醒隔壁房间的痛苦。
18、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。
你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
19、你可以避开这个世界的苦难，你完全有这么做的自由，这也符合你的天性，但正是这种回避是你可以避免的唯一的苦难。
20、我用我的未来来衡量我的过去，但发现两者都是出色的，彼此不相伯仲，只是我必须谴责天意的不公，它是那样善待我。
21、当车到达目的地时，他们的女儿第一个站起来，舒展了一下她那年轻的身体，在他们看来，这恰恰是对他们新的梦想和良好心愿的一种肯定。
22、青年充满阳光和爱。
青年是幸福的，因为他们能看到美。
这种能力一旦失去，毫无慰籍的老年就开始了，衰落和不幸就开始了。
卡夫卡变虫记故事教案小班
卡夫卡变虫记故事教案小班【教学内容】《变形记》是六年级上册第一单元的习作，它借由“变形”来转换自己的视角与思维并进行想象与表达的训练。
拥有丰富的想象力是小学生的天赋，从小学第一二学段开始都有关于学生想象与表达的训练，如续编故事，编童话等。
而此次的想象有别于之前的，就是需要转变自己的视角，以第一人称来表达。
从习作要求上来看，就是要求学生发挥想象，把重点的部分写详细。
本次的习作教学注重立意、选材、构思、起草、修改等一整个过程的实践性，让学生在写作实践中学会写作。
本单元教材向学生提供了习作的几种思路，学生可以从教材的提示中打开思路、构思情节，习作实践中提升、发展想象与表达的能力。
图片【教学目标】1. 能根据已有的生活经验，转换思维与视角来构思情节。
2. 能发挥想象，把精彩情节的重点部分写详细。
3. 能对同学的习作发表自己的看法，并试着提出修改建议。
图片【教学过程】第一课时一、视频导入，创设情境1. 教师最近做了一个“白日梦”——我变成了一只蚂蚁，大家有兴趣了解一下吗？（教师播放视频《蚂蚁回家》片段一）2. 教师相机旁白：看，这就是我——“王蚂蚁”，我的任务就是要把这一片树叶带回家。
3. 如果你也有一次做“白日梦”的机会，能够变成另一种东西，你最想变成什么？又想做些什么呢？请大家用一句话写下来。
4. 学生写梗概。
变一变：如果你有一次机会，能变成另一种东西，那么你想变成什么，又想做些什么呢？请你用一句话写下来。
【设计意图】以半分钟的动画片导入教师的“白日梦”，能够高效地带学生从现实世界进入奇妙的想象世界，激发学生的兴趣与写作的动机。
这不但为学生打开了思路，还为变化后的视角转换进行了铺垫。
二、选择材料，整体构思（一）反馈交流，揭示主题。
1. 开火车读梗概。
（预设：我变成了一只蜜蜂，去采蜜；变成一只海燕，飞越大洋；变成地球，逃离太阳系；……）2. 出示教材中的两个提示：（变成蚂蚁，在笔杆漫步；变成路灯，看着往来的人们发生的故事。
幼儿经典绘本100本
1猜猜我有多爱你（充溢着爱的气氛和快乐的童趣）2蚯蚓的日记（超人气幽默绘本）3大卫上学去（启发绘本）4大卫不可以（启发绘本）5大卫惹麻烦（启发绘本）6我爸爸（插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母）7我妈妈（插图令人激赏难忘，用书本鲜见的方式颁扬了父母）8好朋友（分享友谊的快乐绘本）9抱抱(真挚感人，温馨的抱抱)10妈妈心，妈妈树(关于第一次上学的绘本，道出了小朋友没说出来的心思) 11一粒种子的旅行(展现自然的神奇力量)12活了100万次的猫(经典感人绘本)13爷爷一定有办法(充满想象力、创造力)14世界上最温馨的家(不可思议的自然奇迹)15我的秘密朋友阿德(真实描绘了幼儿内心的孤独)16魔法亲亲(一个让孩子安心上学的秘密)17迟到大王(阐述了人与人之间最重要的信任问题)18我喜欢书(向孩子展示丰富有趣书的世界)19好饿的毛毛虫（丰富宝宝的想像力）20黑兔与白兔（教给孩子爱与承诺的传世杰作）21世界上最大的房子（让孩子认识自己）22玛修的梦（带给孩子梦想、勇气和自信）23小黑鱼（独立面对困难凯迪克金奖）24子儿吐吐（—趣天成可爱的画风温馨的故事）25天生一对（红泥巴精选世界图画书系列）26你喜欢（开启想象之门）27驴小弟变石头（让孩子感受亲情绘本故事书）28我不知道我是谁（语言幽默，文字与画面配合巧妙）29拇指姑娘（华丽唯美版传世经典童话）30月亮的味道（真正充满了童趣的书）31鸭子骑车记（让孩子有大胆尝试的勇气）32和甘伯伯去兜风（启发精选国际大师名作绘本）33花婆婆（追寻和传播美丽）34风到哪里去了（了解万物循环的自然知识）35勇气（儿童克服困难表现）36鳄鱼怕怕牙医怕怕(五味太郎经典绘本)37字母树(挂满字母的可爱大树，让孩子理解字词句) 38月亮生日快乐(关于友谊的绘本让宝宝感到温暖) 39母鸡萝丝去散步(让孩子笑得前仰后合)40搬过来搬过去(爱是天赋也是学习)41彩色的乌鸦(悦读阅美图书)42一只孤独的乌鸦(悦读阅美图书)43一只与众不同的乌鸦(悦读阅美图书)44彩虹色的花(乐于助人乐于分享，最畅销的绘本) 45小阿力的大学校（第一次上学的小朋友必读的好书）46我只爱你（一个唠叨一个倔强中收货成长）47两棵树（告诉孩子如何让对待身边的好朋友）48我有友情要出租（关于友情的儿童绘本）49你睡不着吗（用温暖陪孩子赶走怕黑的情绪）50谁藏起来了（训练宝宝观察力记忆能力）51大脚丫跳芭蕾（请肯定和支持孩子的梦想励志绘本）52月下看猫头鹰（感受文字背后那深深的父爱）53一寸虫（一寸虫的智慧就是生存的智慧）54月亮不见了（天文常识与奇思妙想的完美结合）55如果地球被我们吃掉了（关爱地球关爱生命环保主题）56南瓜汤（孩子在争吵中才能更快成长）57长颈鹿不会跳舞(最适合鼓励孩子最能激发孩子自信的书）58长大以后做什么（充分释放儿童的想象力的图书）59和我一起玩（启发精选美国凯迪克大奖绘本）60和甘伯伯去游河（人和动物不分彼此生命教育绘本）61打瞌睡的房子（图画与文字的天作之合信谊绘本）62一片叶子落下来(关于生命的故事)63棕色的熊，你在看什么（双语绘本美式歌谣童书）64菲菲生气了，非常非常的是生气65亲爱的小鱼（讲述了友谊理解爱）66三只小猪的真实故事启发系列绘本67平装绘本-永远永远爱你68平装绘本-我爱你69平装绘本-我是霸王龙70平装绘本-你看起来好像很好吃71平装绘本-你真好72我不跟你走（自我保护意识培养）73别想欺负我（自我保护意识培养）74阿立会穿裤子了（学会穿衣吃饭，是一件了不起的大事哦）75田鼠阿佛（让孩子懂得肯定自己，做最好的自己）76三个强盗（有点儿吓人，又没有严肃教条的幽默绘本信谊）77鳄鱼爱上长颈鹿（爱需要勇气爱就在身边）78穿靴子的猫（凯迪克大奖绘本系列）79小怪兽（3-6岁感悟亲情）80雪人（温暖的色调,浓浓的温情信谊绘本）81一园青菜成了精（信谊原创图画书系列中国元素童谣）82是谁嗯嗯在我的头上（亲子趣味性知识性图画书）83晚安，大猩猩（百读不厌的睡前故事，温暖人心的不朽经典）84妈妈买绿豆（发现最真实的生活感动）85卡夫卡变虫记（孩子内心的真正渴求）86小威向前冲(一个小精子的神奇大冒险)87奥莉薇(鬼灵精怪的奥莉薇像每一个小宝贝)88不睡觉世界冠军(幾米最新绘本作品)89獾的礼物(信谊世界精选图画书)90老鼠娶新娘(充满浓郁民间和中国特色的绘本蒲蒲兰)91我和爸爸(最佳亲子绘本系列)92我和妈妈(最佳亲子绘本系列)93这是我的(让孩子感受分享快乐)94海马先生(温情自然科普绘本)95妈妈的礼物(蒲蒲兰卡斯波和丽莎的故事)96老鼠牙医--地嗖头(屡获国际多项大奖)97小猪变形记（国际优秀绘本，为孩子的人生打下良好的基础）98超人波波熊（做自己擅长的事，每个人都可以变成“超人”）、、、99首先有一个苹果，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，100方格子老虎。
《卡夫卡变虫记》阅读指导
《卡夫卡变虫记》阅读指导一、书目简要信息一天早上，小男孩卡夫卡一觉醒来，发现自己变成了一只棕紫色的超级大甲虫。
但是没人注意到他变形了——他的父母、他的小妹妹、他的老师——除了他最好的朋友迈克尔，谁都没注意到。
迈克尔想让卡夫卡变回小男孩，卡夫卡也很想变回去。
可为什么他会变成甲虫呢？为什么大家好像都没发现呢？卡夫卡在寻找答案，也在找回自《做有故事的教育》读书心得假期初始，按照学校要求一本充满教育智慧的书籍到货，棕色的封面散发出浓浓的书香气息，我缓缓打开这书本，里面渗透的理念让我耳目一新，我一下就被吸引住了。
夏夜，如此清凉，实属难得，让人不忍睡去。
在柔和的灯光下，我轻轻打开书本，捧于手心，再呆呆、细细地端详一番，心中升腾出一股温暖。
《做有故事的教育》的作者是王维审老师，主要记录了王老师用故事“经营”教育、“改造”教育的实践以及从“教育叙事”到“叙事教育”的探索，直至提出“叙事教育”的基本理念与教育主张。
阅读了此书之后，我还是被书中的教育故事感动了，看到了因为“给教育一个故事，让改变发生”所带来的种种让人欣喜的变化。
王老师用他最擅长的方式，将一个个精巧的故事妥善安放，让人读起来感觉专业、高大上的同时而又亲切、接地气。
读书时我很喜欢读“自序”与“后记”。
甚至拿到一本书，先去找一找有没有，如果有，先畅快地读完再说。
王老师对他的著作极为珍视，倾注了深厚的感情。
每每读来，仿佛不是在阅读相距甚远的陌生人，而是听一位老朋友诉说心里的话，舒缓，安静，让人感动，充满正能量。
《做有故事的教育》一书中，王老师没有给后记取名字，但我却深深喜欢这一篇。
王老师用简短的文字概括了他的成长路程，但每一个熟知、热爱他作品的读者都能够从这“简短”中读出“厚重”。
而后记中反复出现的关键词——认真。
王老师曾经将职业的成功仅仅囿于某次班级集体活动被领导表扬，某次考试取得了很好的名次或是某次评比排在了年级前列……他曾将此作为自己教师工作的全部追求。
一至三年级绘本
一至三年级绘本一年级绘本推荐：1.《猜猜我有多爱你》：讲述了父子之间深厚的爱情。
2.《好饿的小白熊》：故事围绕小白熊为了找到食物而展开。
3.《母鸡萝丝去散步》：XXX母鸡带领小鸡们去散步的故事。
4.《好饿的小蛇》：小蛇为了填饱肚子而四处寻找食物。
5.《妈妈心，妈妈树》：讲述了妈妈的爱如同一棵大树一样。
6.《蚂蚁和西瓜》：小蚂蚁们为了搬运西瓜而团结合作。
7.《打瞌睡的房子》：一个打瞌睡的房子里发生的有趣故事。
8.《阿文的小毯子》：讲述了小狗XXX的小毯子带给他的安慰。
9.《奥莉薇》：一个小女孩和她的宠物小猫的温馨故事。
10.《好饿的毛毛虫》：毛毛虫为了填饱肚子而不断寻找食物。
11.《我的连衣裙》：小女孩和她心爱的连衣裙之间的故事。
12.《和甘伯伯去游河》：小男孩和XXX一起去游河的故事。
13.《隧道》：小动物们一起穿过隧道的故事。
14.《菲菲生气了》：小女孩XXX因为一些小事情而生气的故事。
15.《落叶跳舞》：落叶们在风中跳舞的故事。
16.《亲爱的小鱼》：小女孩和她的宠物小鱼之间的故事。
17.《你睡不着吗》：一个小男孩在床上睡不着的故事。
18.《魔法亲亲》：小女孩使用魔法亲亲治愈了小狗的故事。
19.《我喜欢书》：小女孩热爱读书的故事。
20.《妈妈买绿豆》：小女孩和妈妈一起去买绿豆的故事。
21.《小猪变形记》：小猪变成了各种各样的动物的故事。
22.《首先有一个苹果》：描述了一个苹果从生长到成熟的过程。
23.《动物绝对不应该穿衣服》：小动物们不喜欢穿衣服的故事。
24.《神奇的蓝色水桶》：一个蓝色水桶带给小男孩无限的想象空间。
25.《秋秋找妈妈》：小松鼠XXX在森林里寻找妈妈的故事。
26.《不睡觉世界冠军》：小男孩为了不睡觉而展开了一场挑战。
27.《憋不住，憋不住，快要憋不住了》：小男孩在上厕所时的有趣经历。
28.《不要随便摸我》：小狗不喜欢被随便摸的故事。
29.《田鼠阿佛》：田鼠XXX在田野里的生活故事。
4—6岁孩子必读的100本世界经典绘本
4—6岁孩子必读的100本世界经典绘本信手拈来我最爱的单本绘本1、《活了100万次的猫》作者： [日]佐野洋子出版社：接力出版社有一只猫，它死过100万次，又活了100万次。
它曾经有过100万个宠爱着它的主人，当它死去时他们都会为它哭泣，但是它自己却一次也没有哭过。
后来它变成了野猫，完完全全的属于自己了，所有的母猫都爱慕它，只有一只白猫对它不屑一顾。
它爱上了这只白猫，这也是它第一次知道自己为什么而活。
这本绘本无需多言，被很多人很多媒体推荐了无数次。
究其原因，是因为这本书用一个很简单的故事，来讲述了看似沉重的生命和死亡的意义吧。
我们的生命只有一次，务必好好珍惜，好好去爱。
2、《有一天》作者： [美]艾莉森?麦基/著 [加]彼得?雷诺兹/绘出版社：新星出版社一天深夜，爱莉森麦基站在卧室门口看着熟睡的女儿，感到心不知被什么温柔地触碰了一下。
她悄悄走进厨房，在餐桌旁写下了《有一天》的初稿：“那一天，我数算你的手指，轻轻把它们亲遍；那一天，初雪飘落，我把你高高举起……” 诗一般的文字，仿佛一位母亲的喃喃自语：有一天孩子会独自去体验成长中的种种酸甜；有一天孩子会离开家，有一天孩子会拥有自己的孩子……本书用简单质朴的语言和细腻简洁的绘画，传达出如天空和海洋般辽阔的母爱。
3、《图书馆狮子》作者：米歇尔?努森文 /凯文?霍克斯图出版社：河北少年儿童出版社图书馆来了一头狮子，把大家都吓了一跳，但是孩子们很喜欢他，觉得他是最舒适的靠垫。
狮子很喜欢听故事，为了能每天来图书馆听故事，他很守规矩，安安静静的，还帮馆长的忙。
有一天，发生了一件事，一直守规矩安安静静的狮子突然大吼起来……在这本大开本的图书中，蕴含了很多的深意。
通过故事，可以让孩子建立守规矩的概念，但是可以根据情况灵活变通。
故事中的狮子是一只会报恩的好狮子，学会感恩，这点也很值得反思。
4、《三只小羊嘎啦嘎啦》作者： [美]玛夏?布朗出版社：21世纪出版社有三只大小不同的山羊，名字都叫嘎啦嘎啦。
英文阅读：卡夫卡变虫记
英文阅读：卡夫卡变虫记《变形记》(德语Die Verwandlung，英语The Metamorphosis)卡夫卡短篇代表作，是卡氏艺术上的最高成就，被认为是20世纪最伟大的小说作品之一。
创作于1912年，发表于1915年。
Beetle Boy卡夫卡变虫记Gregory Sampson awoke one morning to discover that he had become a giant beetle.He stared into the mirror on the back of his bedroom door. He had a large, purple-brown beetle body. He had two big, dark beetle eyes. He had two long beetle antennae. And six long, thin, hairy beetle legs. Gregory couldn't remember this ever happening before.“Gregory, get dressed and come down for breakfast," his dad called.Gregory tossed himself down on all sixes and scurried into the bathroom. His beetle claws clicked against the floor tiles. Gregory washed himself and brushed the large, sharp fangs that protruded from his mouth. He looked in the mirror above the sink and scared himself. Yup, he was still a beetle.Gregory had never seen a bug wearing clothes before, but most bugs didn't have to dress for a day at school. He rummaged through his dresser and took out a baggy shirt and pants with an elastic waistband. The pantsweren't too much of a problem to pull on, but the shirt had only two armholes. Second-grade boys were not supposed to have six insect legs. Gregory cut two more holes in the shirt for his two new arms. Or were they legs?"Gregory!" his mother yelled. "Hurry, please!"Gregory scampered down the stairs a bit too fast, doing two back and three side flips along the way. He landed at the bottom on his beetle shell back. His six legs kicked at the air as he tried to right his body. Finally, after a few minutes of wriggling, he was able to grab hold of the banister and flip himself over so that his claws met the floor.No one looked up as Gregory entered the kitchen. Dad stood at the counter packing school lunches for Gregory and his little sister, Caitlin. Mom sat at the table reading the newspaper. Caitlin was drinking a glass of orange juice. Her plate was piled with bread crusts and half an egg yolk.Gregory hoisted himself into his chair and began eating his eggs and bacon. "Mom," he called, "Dad, Caitlin, I'm a bug. Look at me. I'm a giant beetle."Dad closed the lunch boxes and smiled at Gregory. "And I'm a hippo."Gregory waved a claw. "But I'm a bug, Dad, don't you see? What should we do?"Mom answered from behind the paper. "You've always been our little bug-a-boo."Caitlin wrinkled her nose. "Yesterday you said you wanted to be an astronaut." She picked a piece of bacon off Gregory's plate. "Do bugs like bacon?""Do you know how to change me back?" Gregory asked his mother. "Did this ever happen to you when you were a little boy?" he asked his father."Can't we discuss this after school?" Mom replied. You have to get out to the bus."Dad walked Caitlin and Gregory to the front door and handed them their lunches and backpacks."Can bugs be astronauts?" Gregory asked his father.Dad laughed and gave his son a pat on the shell.Gregory stared at himself in the hall mirror. Yup, still a bug. Couldn't anyone see?。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
草，望着蓝蓝的天空，觉得自己是世界上最幸福的小羊。
开心的时候，我会在青草地上“咩咩咩”地唱歌，小蝴蝶 一直围着我翩翩起舞。不高兴的时候，我就在地上使劲 地打滚，让小蚯蚓出来陪我说说话。
如果有一天，你也有机会变成其他动 物、植物或者事物，你最想变成什么呢？ 为什么呢？请你用几句话写一写吧！
如果有一天，我拥有了神奇的魔法，我 想变成 。 。
早上卡夫卡起床，发现自己变成了一只超级 大甲虫。他看着门后面的镜子，他的身体变成 咖啡色，像甲虫一样，只是大上一百倍；他的眼 睛变得大大圆圆的，头上多了两支像天线的触角； 还有六只细细长长的、毛茸茸的虫脚。
“我变成了甲虫，可根本没人发现，这算什么 事？我是人或者虫子都无所谓吗？难道没人在乎 吗？”
“我在乎！”迈克尔说，“这对我来说很重要。 我觉得，人就是人，甲虫就是甲虫，没有甲虫人， 也没有人甲虫。这样才对嘛！”他摇了摇头： “真不明白你怎么变成了这个样子。”
如果有一天，我拥有了神ຫໍສະໝຸດ 的 魔法，我想变成 。如果有一天，我拥有了神奇的 魔法，我想变成一只可爱的小羊。 （ ）
如果有一天，我拥有了神奇的魔法，我想变成一 只可爱的小绵羊。 我的身上长满了雪白的羊毛，绒绒的，软软的。 阳光灿烂的日子，我躺在碧绿的草地上，嚼着嫩嫩的青