实践报告：大一思修社会实践报告格式
思修课社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言思修课作为一门重要的思想政治理论课程，旨在培养学生的道德素养、思想品质和社会责任感。
为了使学生们更好地将理论知识与实践相结合，我们班级组织了一次社会实践活动。
本次活动以“走进社区，服务社会”为主题，旨在通过实践活动，让学生们深入了解社会，增强社会责任感，提升自身的综合素质。
二、活动背景随着我国经济的快速发展，社会结构不断变化，人们的生活方式也在发生深刻变革。
在这样的背景下，思想政治教育显得尤为重要。
为了让学生们更好地理解社会主义核心价值观，提高道德素养，我们班级决定开展这次社会实践活动。
三、活动目的1. 帮助学生们了解社会现状，增强社会责任感；2. 培养学生们关爱他人、乐于助人的品质；3. 提高学生们的社会实践能力和团队协作精神；4. 促进学生们将理论知识与实践相结合，提升自身的综合素质。
四、活动内容1. 走进社区，开展义务劳动在活动当天，我们班级的同学们分成若干小组，分别前往社区进行义务劳动。
我们帮助社区居民打扫卫生、清理垃圾、修剪花草等，以实际行动为社区居民提供便利。
2. 开展问卷调查，了解居民需求在义务劳动过程中，我们还进行了问卷调查，了解社区居民的需求和意见。
通过这次调查，我们发现了社区在基础设施、环境卫生、文化娱乐等方面存在的问题，为今后社区建设和改进提供了参考。
3. 举办文艺演出，丰富社区居民生活为了丰富社区居民的文化生活，我们班级的同学们准备了丰富多彩的文艺节目。
在演出过程中，居民们反响热烈，活动现场气氛活跃。
4. 开展心理健康知识讲座，关注居民心理健康我们邀请了一位心理咨询师为社区居民开展心理健康知识讲座。
讲座内容包括如何调节情绪、如何面对压力、如何建立良好的人际关系等。
通过这次讲座，居民们对心理健康有了更深入的了解。
五、活动总结1. 活动成果通过这次社会实践活动，我们班级的同学们收获颇丰。
我们不仅锻炼了自身的实践能力，还提高了道德素养和社会责任感。
同时，我们也为社区居民提供了实实在在的帮助，赢得了他们的认可和赞誉。
思修社会实践报告范文(8篇)
思修社会实践报告范文(8篇)思修社会实践报告范文（精选篇1）一.实习目的本次实习的目的在于通过语言表达与肢体动作的结合、个人与社会的沟通，进一步培养自己的适应能力、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，尤其是观察、表达与解决问题的实际工作能力，以便提高自己的实践能力与综合素质，希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中。
一般来说，学校的生活环境与社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培养学生的学习能力与专业技能，餐饮主要专注于员工的语言表达与肢体动作表达能力。
要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论知识外，还必须要亲自接触社会参加工作实践，通过对社会工作的了解指导课堂学习。
实际体会餐饮行业对服务员的基本素质要求，以培养自己的适应能力、合作能力、协调能力与分析解决实际问题的工作能力。
实习在帮助从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。
通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期。
二、实习内容作为饭店的服务生工作二周。
主要工作内容为：打扫端茶倒水点餐随身服务还有餐后洗刷工作。
三、实习总结或体会在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务；服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。
即客人会有一些托付服务员办理的事宜，或在餐饮时需要一些酒水茶点，在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差，这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务，并在稍后的时间中准确地予以提供。
如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况，对酒店的形象会产生不好的影响。
思修社会实践报告范文的格式模板
思修社会实践报告范文的格式模板【1】一、实践的目的：调查闯红灯情况二、参加者：吴云刚、孟艳萍、范丹、李越、周诗卉、徐欣怡、孙超、沈小飞、瞿辉、杨金鹏三、时间：20某某/4/12~20某某/4/27四、地点：江苏技术师范学院附近五、调查方式：通过不同时段观察，拍照，了解校园附近闯红灯情况六、正文:良好的教育往往能开化文明，约束人们的行为，引导良好的社会风气，让社会朝着进步的方向发展，然而就在这种大方向下，仍有一些不良行为发生，而这种事在高校的周边也数见不鲜，缺少公德意识。
遵守公德，尊重他人，是一个现代人的基本素质，良好的品德在很多小事上都能体现，也正是在小事上，反映出一些公民公德意识的缺乏。
尤其是受着高等教的大学生，受着高等的教育，怎么还做出低等的行为七、调查结果，常有以下一些违反交通的情况(一)横穿绿化带，不走人行道。
有些同学为了图方便，无视交通规则，不走人行道，这种行为不仅违反社会公德而且很危险，建议少冒这种不必要的险。
(二)红灯停，绿灯行，这是基本的交通规则，然而在很多人的眼里，这都是不适用的，红灯未停，人先行，只要可以过，就不会等一秒，相信很早以前我们都听过快一秒飞来横祸这句话吧，为了自己的安全，还有家人亲友，我们应该珍惜自己的生命，严格遵守交通法规(三)车辆抢道，在不顾及路人及他人安全的情况下，随意超车，虽说可能有急事可也得考虑一下他人的安全吧，这种行为不仅扰乱了交通秩序还是危险的。
八、调查体会我们是新世纪的大学生，我们要争做文明人，从小事做起，从自身做起，遵守交通规则，人人有责，除了做好我们自己，我们还要鼓励更多的人去遵守交通规则，不闯红灯，不穿绿化带，不乱超车，珍惜自己的生命，更是尊重他人的生命。
我为自己树立一个社会主人公的形象，做一个文明有修养的当代大学生。
文明不只是一种习惯，一种理念，而且是一种素质，一种光荣。
如果大家对不文明现象熟视无睹，无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明，那么不文明的行为就会孤立起来。
大一思修社会实践报告范文（通用3篇）
大一思修社会实践报告范文（通用3篇）大一思修范文篇1这个周六我们班七名同学参加了学校组织的近代史纲要社会实践活动，参观了麦新纪念馆和开鲁博物馆。
一个多小时的参观，让我们认识了音乐家、革命烈士麦新，并对麦新精神有了深刻认识；了解了开鲁县的历史，感受到了这块土地承载的厚重文化。
来到纪念馆前，一尊高大的纪念碑出现在我们眼前，同时出现的还有一个陌生的名字：麦新。
我很好奇“麦新”是个什么人？至到参观完纪念馆后我才感受到了自己的无知！一进入纪念馆，解说员就开始跟我们介绍麦新的生平事迹，顿时间我来了兴趣，我很想了解这个伟人，于是我认真听解说员的解说，观看纪念馆的图片和物件，以便我更好的认识、了解麦新！在参观完纪念馆过程中，我逐渐了解到了麦新的生平事迹！麦新原来出生在上海的一个富裕家庭，少年时父亲去世，家境逐渐贫寒！他为了减轻母亲的负担，辍学务工，体验了低层人民的艰辛，为他以后的音乐创作提供了灵感！初中我就听说过二十九军大刀队的英勇事迹，看过相关的，“大刀向鬼子砍去……”一首《大刀进行曲》让人激情澎湃，然而此前我并不知道这首当时家喻户晓的歌曲的创作者是麦新，这让我感到羞愧！1938年麦新参加中国共产党，抗战胜利后麦新被组织派到东北开鲁县从事群众工作，1947年麦新在外工作中遭遇土匪，不幸中弹牺牲，时年33岁。
麦新在工作中关心群众，时常帮助群众进行生产生活劳作，牺牲前几天才帮助贫农郭万才家脱肧、铸墙，帮军人家属刘大娘挑了一缸水！麦新牺牲后，全城哀悼，至今开鲁人民还记得他。
而我们作为一名大学生在参观纪念馆之前却对麦新一点也不了解。
现在的美好生活是无数先辈的血凝结而成，我们不应该忘了那些为民族解放而奋斗的人；我们应该牢记历史，继续发扬先辈的刻苦自强、坚韧不拔的精神，努力学习工作，为实现伟大中国梦努力。
参加开鲁博物馆，我深深的感受到了这片土地承载的厚重历史。
五千多年前的红山人就在此定居生产生活，创造了闻名中国的红山文化。
思修社会实践报告模板(7篇)
思修社会实践报告模板(7篇)思修社会实践报告模板（精选篇1）烈日当空，暑气炎炎，又是一个酷热的暑假，然而，09年的暑假，因为上坪，因为170多名可爱的孩子们，我们的暑假不再相同，我们有了不一样的体验，不一样的体会，不一样的感动。
短短七天，不敢说刻骨铭心，但我们自强之花的23位队员每个人都知道，这份难忘，这份感动，这份记忆，在每个人的心中都会有一个位置，有它属于的分量！如今，我们再次回到学校，回到我们原来的轨道上，开始属于我们的生活的，然而，留在上坪的点点滴滴，留在上坪的感动与记忆，会一直藏在我内心的最深处，连同思念，一同蔓延……此时此刻，坐在电脑前，敲打着键盘，好想好想我的孩子们，好想用有限的文字，把这7天的点点滴滴，把深藏在内心的那份感动，把留在上坪的欢乐与记忆，一并细细数来……一、期待坎坷从一开始就对此次的下乡充满了期待，虽然没有参加方案的撰写，但现在都还记得，等待方案审批的那段时间，每一次“三下乡”这几个字在脑海里出现的时候，都会捏一把汗，那时正值期末，等了很久都没有消息，后来听说由于经费问题，我们的下乡遇到了很大的阻力，很失落，以为我们的下乡之旅就要止步了。
后来终于等来了好消息，在校团委和姚老师的支持下，我们的三下乡终于可以成行了！于是一切都进入紧张准备状态。
好兴奋，好期待！那时，我们大学城的五朵金花8月9号就回来学校准备了，找资料，准备讲义，准备节目，排练……8月15号，我们踏上了去本部会合的道路，在本部的三天，我们天天.中在一起排练，试讲，从早到晚，我们紧张地准备着，充满期待……然而，老天就像和我们开玩笑一样， 8月16号，我偶尔听到我们的队长说：上级文件下来了，不能搞.体活动。
很多队伍的三下乡都取消了！虽然当时队长也说跟学校那边联系好了，校长说我们的活动按原计划进行，但当时感觉真的像晴天霹雳一样，很担心，很担心我们准备了这么久的下乡就要就此夭折，一直到8月18号那天，到我们六点多终于提着大包小包的行李踏上去河源的列车时，我的心才放了下来。
思修社会实践报告标准版本
思修社会实践报告标准版本一、引言社会实践是思想政治理论课程的重要组成部分，对于学生全面了解社会、培养社会责任感和提高社会实践能力具有重要意义。
本次社会实践活动旨在通过参与志愿者活动，加强对社区服务的理解，培养同学们的社会责任感和团队合作能力。
二、实践背景社会实践活动于××年×月×日至××年×月×日在本校进行。
本次实践活动共涉及×个社区，目标人数为××人。
活动安排了×个任务，包括社区美化、义务教育支教、环保宣传等。
三、活动过程1. 活动准备阶段在活动开始前，组织者进行了详细的策划和准备工作。
与社区进行联系，确定活动时间和任务；召开志愿者招募会议，号召同学们积极参与；制定活动宣传计划，扩大活动影响力。
2. 社区美化活动志愿者们在社区内进行了美化活动，包括清扫街道、修剪树木、涂鸦艺术等。
通过实际行动，增强了社区环境的美观度，提升了居民的生活质量。
3. 义务教育支教活动志愿者们前往当地小学，为学生开展了一系列的课外辅导活动。
通过与学生们互动，帮助他们解决学习上的难题，提升他们的学习动力和自信心。
4. 环保宣传活动志愿者们通过举办环保讲座、制作宣传海报等形式，向社区居民宣传环境保护的重要性。
讲座内容包括垃圾分类、节水节电、减少塑料使用等。
通过宣传，增强了居民的环境保护意识，引导他们积极参与环保行动。
四、取得成果1. 社区美化成果经过志愿者的共同努力，社区环境焕然一新，居民对社区环境的满意度有了明显的提升。
2. 学生学习成果在义务教育支教过程中，志愿者们取得了显著的成绩。
学生们的学习成绩明显提高，对学习充满了激情和动力。
3. 环保宣传效果通过宣传活动，社区居民的环保意识有了明显的提升，垃圾分类率和节约用水用电的情况均有明显改善。
五、反思与感悟通过参与社会实践活动，我深刻体会到了社区服务的重要性。
思修实践教学活动报告书(3篇)
第1篇一、活动背景思修（思想道德修养与法律基础）课程作为高校思想政治教育的重要组成部分，旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高道德修养和法律意识。
为了更好地将理论知识与实践相结合，增强学生的社会责任感和实践能力，我们学院组织了一次以“弘扬社会主义核心价值观，提升道德修养与法律意识”为主题的实践教学活动。
二、活动目的1. 深入学习贯彻社会主义核心价值观，增强学生的社会责任感和使命感。
2. 提高学生的道德修养，培养良好的道德品质。
3. 增强学生的法律意识，提高依法行事的能力。
4. 增强学生的团队协作能力，提升综合素质。
三、活动时间与地点活动时间：2022年10月15日-10月17日活动地点：学院所在地及周边社区四、活动内容1. 参观爱国主义教育基地：组织学生参观革命烈士纪念馆、历史博物馆等，通过实地参观和讲解员讲解，让学生深入了解革命历史，感受革命先烈的崇高精神。
2. 志愿服务活动：组织学生到社区开展志愿服务，如清洁环境、关爱老人、帮助孤残儿童等，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3. 道德修养讲座：邀请道德模范或专家学者为学生开展道德修养讲座，引导学生树立正确的道德观念，提升道德素养。
4. 法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，提高学生的法律意识，增强学生的法治观念。
5. 社会实践调研：组织学生分组进行社会实践调研，了解社会热点问题，培养学生的调查研究能力和分析解决问题的能力。
五、活动实施过程1. 前期准备：成立活动筹备小组，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等。
2. 宣传动员：通过班会、海报、校园广播等多种形式，广泛宣传实践活动，激发学生的参与热情。
3. 活动实施：严格按照活动方案执行，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：活动结束后，及时召开总结会议，收集学生反馈意见，对活动进行总结评估。
六、活动成果1. 学生参与度高：本次活动共有300名学生参与，覆盖了我院各个年级和班级。
思修社会实践报告格式范本
思修社会实践报告格式范本标题：思修社会实践报告一、引言1.1 实践背景1.2 实践目的和意义二、实践活动介绍2.1 活动时间和地点2.2 参与人员2.3 活动内容和过程三、实践的收获与体会3.1 积极参与的感受3.2 对社会问题的认识与思考3.3 个人成长与价值观的转变四、实践中遇到的困难和问题4.1 困难和问题的描述4.2 克服困难的方法和策略五、对实践活动的评价与反思5.1 实践活动的优点和不足5.2 如何进一步改进实践活动六、实践结论参考范文如下：思修社会实践报告一、引言1.1 实践背景本次思修社会实践活动是我们学校思想道德修养与法律基础课程的一项实践活动，旨在通过深入社会，与实际问题接触，培养学生的实际动手能力，丰富思修学习内容。
1.2 实践目的和意义本次实践活动的目的是让学生深入了解社会，认识社会问题，并通过实践来培养学生的团队合作意识和社会责任感。
这对于提高学生的综合素质，提升学生的社会适应能力具有重要意义。
二、实践活动介绍2.1 活动时间和地点本次实践活动于2024年5月15日在广州市举行，地点涉及广州市各个社区和公益机构。
2.2 参与人员本次活动共有40名学生参与，由思修课老师组织和带队。
2.3 活动内容和过程我们分成几个小组，每个小组到不同的社区和公益机构进行实践活动。
其中，有的小组去社区广场开展志愿者活动，为居民提供咨询和帮助；有的小组去养老院探望老人，为老人们表演节目和提供陪伴；还有一些小组去闲置物资回收站了解废品的分类和再利用工作等。
三、实践的收获与体会3.1 积极参与的感受通过参与实践活动，我深刻感受到了社会的多样性和复杂性。
在社区志愿者活动中，我看到了社区居民的需求和困惑，也锻炼了自己的沟通能力和解决问题的能力。
在养老院的实践过程中，我从老人们身上学到了对生活的热爱和乐观态度，并且明白了陪伴的重要性。
此外，通过参观闲置物资回收站，我认识到了废品再利用对环境保护的重要性，也激发了我进一步去学习和参与环保活动的兴趣。
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大一思修社会实践报告格式
今天我们寒假实践深圳分队的三个人碰了一下面，地点选在了华强北的肯德基。
过年了之后大家都有些松散，所以他们都没有准时到。
异地实践有个最大的问题就是联系方式不好解决，北京支队由于在刚刚放假的时候就把这件事拿了下来，可以说是一鼓作气，可是现在我们三个人之间的联系成了一个大问题，每次都是我在中间做传话筒的作用，所以我今天就干脆把他们两个叫了出来商量一下。
本来我准备今天就去赛格了解一下,去了之后才发现市场由于春节的缘故还没有开门营业。
三个人都到齐的时候我把北京方面得到的时间结果给他们看了一下，我们一致的意见就是觉得这样的实践覆盖的面好象太宽泛了一些，可能能得出一些结论，但这些结论可能络上搜一搜就能出结果的。
裴大齐倒是出了个主意，干脆放弃原定的计划和主题，专门对深圳的软件人才市场作一个调查。
我觉得这个是一个很好的提议，深圳政府正在大力扶植软件等高科技企业，可以说这几年深圳的人均生产总值的大幅度增长有相当大一部分是依靠软件的生产和出口的，而很多全国各大高等院校的毕业生都把深圳作为他们以后就业的第一选择，并且从事软件开发的深圳企业更是有四五千之多，里面应该有一些文章可以做。
经过简单的讨论之后，我们就初步把实践主题改成了这个，然后列了一个计划并进行了分工，我负责整理出一份公司列表，大齐负责作出一份实践的计划，超俊去联系一下看看在从事软件业的公司企业里面有没有认识的熟人以方便今后联系。
我们计划花一个星期左右的时间走访大概4或5家的软件企业，这些企业的选择应该具有当对的代表性。
这次会大概进行了一个半小时。
回家之后我搜索相应公司的资料了，我大概选出了x0家软件企业作为参考，这些公司倒是很具有代表性，从事各方面软件的都有。
然后我又对照深圳电子地
图计划出了我们的调查线路，基本上有两条：一条是围绕华强北赛格电脑城的，一条是围绕深南中路的软件科技园的，另外还有一些零散的小型公司。
我把公司列表打印了一份，然后给他们两个各发了一份。
考虑到有些公司还没有上班，我们初步决定3x号开始行动。
x月3x号
今天碰面的时间是我定的，早上9点，可能太早了，所以人又没有来齐。
他们已经收到我的公司列表了，大齐的时间计划又做出来了。
本来我是准备从今天开始就一家一家公司的走访，一个上午走两家公司的样子，结果他们两个人都不是很赞成这种形式，认为这些公司接待我们的把握不大，根据以前同学做这种采访调查的经验，如果在公司里面认得人的话成功的机会会比较大，如果我们仅仅凭我们的学生证，公司恐怕是不愿意接待的，毕竟，现在的社会是看中利益，而我们这些学生看上去似乎并不能给他们带来多少利益，起码没有他们想要的。
所以经过一番讨论，我们决定搞一次依托与地方报社的调查，通过报社的关系来进入企业调查，甚至直接让报社搞采访，我们来享受“战利品”。
同时，把这个调查升级成清华大学软件学院的一个调查，如果可以的话还可以调查一下____(省、市、区、县)政府对于扶植软件企业对于引进软件人才的政策，同时还可以让报社对软件学院的有关领导进行一下采访，对软院的教学查漏补缺。
但是这样的话我们今天就又行动不了了，只能决定由超俊来联系深圳特区报，我和大齐来联系深圳商报。
但是我们又决定还是找一家小一点的公司先试一下，哪怕是碰壁也好。
另外，今天我去了之后才发现今天是周六，公司都不上班的，该死!
x月x日
今天去了深南路上的光科公司，不是很成功，人事主管不在，而且接待我们的人也很冷淡，所以没有呆一会就出来了，看来这种形式的确不行，那就只能依靠报社了。
不过超俊联系的特区报也没有了下文，我和大齐给商报的编辑打了几个电话(由于每个人都说自己不是负责人)，总算是联系到了负责社会调查版面的杨编辑，她让我们作一份比较详细的实践计划给她发过去(意思是她会考虑?)。
要命的是她要到8号才能上班(报社的上班时间好奇怪啊)，看来我们这次社会时间要拉锯战了。
x月8日
今天还是不顺利。
大齐和那位编辑预约的时间是今天下午3点半，我们到达商报大厦的时候杨编辑还没有来上班，等到4点多，终于看见了一丝希望，她可以说是非常委婉的提出了我们的时间计划的不足方面：心有余力不足。
总的来说从我们的计划来看我们要做的是一个比较大型的调查，但是目前的人手时间和关系精力都不允许，软件人才的调查商报以前也作过，但是每次都是交给专门的调查公司来做的，并且一般都是以问卷形式来做的，这样比较节省人力物力和时间，我们的调查可以采取相同的形式，但是，我们还是想做成访问的形式，而且调查公司也不可能接受我们几个学生的委托。
可以说最后报社给我们的答复就是，不可能给出实质性的帮助，一切还是只能靠我们自己。
但报社的一个负责调查的记者可以利用她的给我们疏通疏通。
最后我们确定了4家公司，我负责腾讯公司(要命)。
x月9号
今天下午厚着脸皮按照记者给的电话和腾讯公司提供联系了一下，然后又打了一个电话才联系上负责人才招聘的何珊小姐，我就开门见山的说出了我的用意(把学院和报社的旗号大肆渲染了一番)，问她有没有时间谈一下，她竟然同意了(实践以来的第一个欣慰)，时间约在明天下午3点，地点就在腾讯公司的40x 室。
看来只要敢做就可以了，接下来我只要准备一下需要问的问题了。
x月x0号
今天，怎么说呢?应该算是成功的吧，顺利的和何珊见了面，不过聊的时间实在是太短了，她的电话非常多，一接就是半天，所以我根本就没有问到什么，不过总算是打入到敌人内部了。
不知道超俊和大齐他们怎样了，和他们联系实在是很麻烦。
x月xx号
我们最后确定了一下分工，目前我的工作已经基本结束，剩下来的可能就是要协助超俊做上的调查问卷。
大齐已经联系上了远望软件，把它拿下应该是没有问题。