阅读速度
中文阅读速度标准
中文阅读速度标准中文阅读速度标准：一般来说，成年人阅读中文的速度可以达到每分钟200-300个汉字左右。
而在学习阶段，阅读速度可能会稍慢一些。
以下是一些影响中文阅读速度的因素：1. 阅读材料的难度。
阅读内容越难，阅读速度就会相应变慢。
2. 阅读目的。
如果是为了快速浏览，阅读速度会比为了深度理解而读的速度快。
3. 个人阅读习惯。
不同人的阅读速度也会有所不同。
如果想要提高自己的中文阅读速度，以下是一些建议：1. 增加阅读量。
通过多读，可以熟悉更多的语言结构和词汇，从而提高阅读速度。
2. 练习阅读技巧。
例如快速扫描、寻找关键词等技巧可以帮助提高阅读速度。
3. 逐步提高阅读难度。
挑战自己阅读难度，可以帮助提高阅读能力和速度。
4. 计时练习。
通过定时阅读来监测自己的阅读速度，并逐渐提高阅读速度。
以下是一个700字左右的中文内容，分为三个段落：段落一：今天是一个晴朗的日子，阳光明媚，微风轻拂。
走在校园里，我听到了细微的声音，捂住耳朵仔细聆听，原来是树叶在风中轻轻摇晃的声音。
我感到心情愉悦，仿佛整个世界都在和我一起享受这美好的天气。
段落二：学习是我们每个人必须面对的任务。
无论在校学生还是社会人士，都需要通过不断学习来提升自己的能力。
然而，学习并不是一件易事，它需要我们付出大量的时间和努力。
但只要我们坚持下去，就一定能够收获美好的成果。
段落三：生命中有些事情是无法预料的，这时候我们需要学会坚强面对。
无论是工作上的挫折还是人生的得失，我们都应该学会承受并且从中汲取力量。
只有经历过风雨的洗礼，才能看到彩虹的美丽。
七大技巧教你提高阅读速度
七大技巧教你提高阅读速度阅读是我们日常生活中必不可少的技能，不管是工作学习还是娱乐休闲，阅读能力都直接影响我们的效率和理解能力。
提高阅读速度是很多人的目标，下面为您介绍七大技巧来帮助您提高阅读速度。
1.扫读扫读是提高阅读速度的重要技巧之一、扫读是指快速浏览文章，寻找重点信息。
在进行扫读时，不需要读完每个字和每个句子，而是集中注意力扫描关键词和段落。
通过这种方式，可以迅速获取文章的主旨和重要细节，提高阅读速度。
2.不要口读很多人在阅读时会习惯性地口读，这会严重拖慢阅读速度。
不要声音在脑海里默读，而是尽量让眼睛直接与文字进行接触。
这种方法可以节省大量的时间，提高阅读速度。
3.提高词汇量词汇是阅读的基础，一个人的词汇量直接决定了他的理解能力和阅读速度。
通过扩大词汇量，你可以更快地理解句子和文章的含义，提高阅读速度。
可以通过阅读各种各样的书籍、文章、报纸或通过记忆卡片等方式来提升自己的词汇量。
4.不要回顾回顾是指重读已经阅读过的内容，这会严重影响阅读速度。
阅读时要尽量避免回顾，一旦发现自己回顾了一些词或者句子，可以试着忽略它并继续向下阅读。
通过养成不回顾的习惯，可以大大提高阅读速度。
5.不要死记硬背很多人在阅读时会死记硬背一些内容，这样会大大降低阅读速度。
阅读应该注重理解而不是死记硬背，只有通过理解，才能真正消化和吸收所读的内容。
可以通过用自己的话说出来、用笔记记录等方式来帮助理解和记忆。
6.提前预测在阅读之前，可以尝试提前预测文章的内容和结构。
通过阅读标题、导语、目录等，可以提前了解文章的主题、结构和关键信息。
通过提前预测，可以更快地找到自己需要的信息，提高阅读速度。
7.练习阅读提高阅读速度是需要不断练习的。
可以选择一些适合自己的文章或书籍进行阅读练习，通过不断地练习，可以逐渐提高阅读速度和理解能力。
同时，可以借助一些在线阅读辅助工具，如速读应用、阅读软件等，来帮助提高阅读速度。
通过以上七大技巧，相信您可以有效提高自己的阅读速度。
提高阅读速度的六个技巧
提高阅读速度的六个技巧阅读是我们日常生活中必不可少的活动，但有时候我们可能会感到阅读速度过慢，导致效率低下。
如何提高阅读速度成为了一个重要的问题。
本文将介绍六个有效的技巧，帮助你提高阅读速度。
1. 扫读扫读是一种快速浏览的技巧，目的是先了解文章的主要内容。
在进行扫读时，可以快速扫过段落和标题，留意关键词和关键句。
通过这种方式，你可以快速获取整篇文章的大致意思，节省阅读时间。
2. 跳读跳读是在扫读的基础上进行的进一步筛选。
当你对某一段落或者某一部分内容已经了解并掌握时，可以选择跳过这部分，直接阅读下一段落或者相关的内容。
通过跳读，你可以更加高效地获取文章的重要信息。
3. 提取关键信息有时候，文章中会掺杂着很多次要信息，而我们真正需要的重要信息被淹没其中。
为了更有效地阅读，我们可以学会提取关键信息。
可以通过观察文章的标题、首尾句，或者快速阅读首个句子和每个段落的第一句话，找到文章的关键信息。
这样做可以帮助我们更加集中地阅读核心内容，快速理解文章的主旨。
4. 练习“跳读”在日常生活中，我们阅读的材料类型各不相同，有时是小说、新闻，有时是技术资料、研究论文等。
针对不同类型的材料，我们需要采用不同的阅读速度和技巧。
练习“跳读”是非常必要的。
可以选择一篇适合自己的文章，在限定的时间内完成阅读，然后尝试回答问题或者简要总结文章的内容。
通过不断的练习，你会发现自己的阅读速度在不知不觉中得到了提升。
5. 多样化阅读材料阅读速度的提高不仅需要掌握技巧，还需要开发自己的阅读能力。
为了打破常规，我们应该尝试多样化的阅读材料。
可以选择一些英语文章，通过不断阅读提高自己对英文的阅读理解和速度。
或者可以选择一些感兴趣的主题，如历史、科学等，通过阅读相关文章扩大知识面。
多样化的阅读材料可以帮助我们更好地适应不同领域的阅读任务，提高阅读速度和理解能力。
6. 增强阅读的专注力提高阅读速度不仅需要技巧，还需要增强阅读时的专注力。
在阅读过程中，我们常常会被其他因素干扰，如手机的消息提醒、周围的嘈杂声等。
提高阅读速度的六个方法
提高阅读速度的六个方法阅读是日常生活中不可或缺的活动，它不仅帮助我们获取知识，还能提升我们的认知能力。
然而，对于许多人来说，阅读速度一直是一个挑战。
本文将介绍六个方法，帮助你提高阅读速度，更加高效地获取信息。
方法一：预览预览是提高阅读速度的关键步骤之一。
在深入阅读一本书或一篇文章之前，花几分钟对其内容进行快速浏览。
注意标题、副标题、图片、图表等元素，并读一读开头和结尾的几个段落。
通过预览，你可以建立起对文章结构和主要内容的初步了解，从而更有针对性地进行后续阅读。
方法二：减少内心朗读内心朗读是阅读速度较慢的一个主要原因。
尝试训练自己不再在心中默读每个单词，而是将目光快速地在文本上扫过。
这可以通过大声朗读来训练，或者通过使用计数器来限制自己的内心朗读速度。
随着时间的推移，你会发现阅读速度得到了显著提升。
方法三：练习眼跳眼跳是指快速地将目光从一处文本转移到另一处。
练习眼跳可以帮助你加快阅读速度，并提高整体理解能力。
一种简单的练习方法是，使用手指或笔尖指向文本上的不同位置，快速地将眼睛跳转到相应的位置。
渐渐地，你可以尝试跳过更长的距离，从而提高阅读效率。
方法四：划分重点阅读时，注意将重点划分出来是提高阅读速度的有效方式之一。
通过使用高亮笔或书签，将关键信息标记出来。
这样一来，在回顾文章或书籍时，你可以更快地找到重要点，并直接针对性地阅读相关内容，提高信息获取的效率。
方法五：避免回溯回溯是指重复读取文本中的某些部分，从而影响整体阅读速度和理解。
为了避免回溯，可以通过减少眨眼的频率来达到更好的效果。
眼睛在不断眨眼的过程中，会导致阅读速度的下降。
因此，当你进行深入阅读时，尽量保持眼睛的稳定，减少不必要的眨眼次数。
方法六：定期练习提高阅读速度需要不断的实践和练习。
尽量在日常生活中安排一些阅读时间，选择不同领域的文章或书籍进行阅读。
通过持续地练习和不断挑战自己，你的阅读速度将会逐渐提升。
总结通过预览、减少内心朗读、练习眼跳、划分重点、避免回溯以及定期练习，你可以有效提高阅读速度。
提升阅读速度的5个重要方法
提升阅读速度的5个重要方法
1.使用手指或笔尖指引阅读速度：使用手指或笔尖在纸上或屏幕上跟随阅读文字的行动，可以帮助你集中注意力并提高阅读速度。
这种方式可以让你的眼睛跟随指引物快速移动，而不会在每个词上停留太长时间。
2.快速阅读的练习：进行快速阅读的练习可以帮助你提高阅读速度。
选择一段文本，设置一个计时器，以较快的速度尝试阅读整个段落。
完成后，回顾你的理解程度。
逐渐增加阅读速度和挑战更难的段落，这样可以逐步提高你的阅读速度和理解能力。
3.减少内心默读：内心默读是指在阅读时声音不发出来，而在心中默读文字。
这种习惯会限制阅读速度，因为内心默读速度比口头朗读要慢得多。
尝试逐步减少内心默读，并逐渐过渡到只通过眼睛阅读。
4.摒弃不必要的回读：回读是指在阅读时反复回头读之前已经阅读过的内容。
这种习惯会降低阅读速度和理解能力。
试着摒弃这种习惯，相信自己的记忆能力，并专注于前进而不是后退。
如果遇到理解问题，可以通过做笔记来帮助记忆。
5.增强词汇量和背景知识：词汇量和背景知识是理解和消化文本的关键因素。
通过扩充词汇量和增加背景知识，你可以更好地理解和洞察文章的意义。
这将帮助你更快地阅读和理解文本，提高阅读速度和理解能力。
除了上述方法，坚持阅读和实践也是提高阅读速度和能力的关键。
多读不同类型的材料，包括小说、新闻、科学文章等，并进行反思和讨论。
通过不断练习和提升自己的阅读技巧，你可以逐渐提高阅读速度和效率，并在学习和工作中受益。
看书太慢怎么办速度慢的解决方法
看书太慢怎么办速度慢的解决方法看书的速度慢有很多原因，例如阅读能力不足、注意力不集中、阅读习惯不好等。
以下是一些建议，帮助你提高阅读速度。
一、准备阶段1.掌握基础知识：提前了解书籍的背景、作者的写作风格和主题，对于理解内容有很大帮助。
2.设定目标：在开始阅读前，给自己设定一个具体的阅读目标，这样可以增加阅读的动力和效率。
3.创造良好的阅读环境：选择一个安静、明亮的地方，让自己能够专注于阅读。
二、技巧和方法1.扫读：先快速浏览整本书的目录、章节标题和重点段落，了解全书的结构和内容框架，有助于加深理解和记忆。
2.阅读重点：着重阅读每章的开头和结尾，通常这里会提供重要的信息和思想。
3.忽略细节：不要纠结于细节，特别是描述、描写类的文字，可以跳过或快速阅读。
4.使用标记和批注：使用铅笔、荧光笔等工具，在书本上做一些标记、批注和摘录，可以帮助理解和回顾重点内容。
5.利用阅读器：使用电子阅读器或阅读平台，可以调节字体大小、背光等功能，帮助眼睛更轻松地阅读。
有些阅读器还提供以零散字快速显示的功能，可以进一步提高阅读速度。
6.阅读练习：进行一些专门的阅读练习，如阅读速度测试、快速回忆等，逐渐提高自己的阅读速度和理解能力。
三、培养良好的阅读习惯1.身体状态良好：保持良好的身体状态，包括适量的运动、饮食和休息，可以提高注意力和阅读效果。
2.制定阅读计划：给自己制定一个合理的阅读计划，每天定时安排阅读时间，坚持养成良好的阅读习惯。
3.坚持读书：多读书，增加阅读量，通过持续的努力逐渐提高阅读速度和理解能力。
4.阅读多种材料：阅读不同领域、不同风格的书籍，能够拓宽视野，提高阅读能力。
5.激发兴趣：选择自己感兴趣的书籍，这样会更容易投入，并提高阅读速度与效果。
四、养成速读的习惯速读是一种特殊的阅读技巧，可以通过训练提高阅读速度和理解效果。
以下是两种基本的速读训练方法：1. 扫视法（Skimming）：快速扫视整篇文章，通过观察标题、字体、关键词等，迅速获取整体信息。
训练快速阅读的方法有哪些
训练快速阅读的方法有哪些
1.扫视法：这种方法适用于浏览大量信息时，要求快速获取主要内容。
使用扫视法时，眼睛快速在文本上移动，只扫视每个段落的首尾几行进行
整体了解，并跳过不重要的细节。
2.跳读法：这种方法适用于对文本有一定了解的情况下。
通过快速扫
读段落和标题，然后跳读到具体细节部分，从而更快地获取信息。
3.略读法：这种方法适用于对文本已经有一定了解的情况下。
可以先
浏览标题和目录，然后选择性地阅读一些关键段落或关键句子，以获取需
要的信息。
4.训练阅读速度：阅读速度是快速阅读的核心。
可以通过日常练习提
高阅读速度。
可以使用计时器来测量自己的阅读速度，然后设定目标并逐
步提高。
5.增强注意力：注意力是快速阅读的关键。
可以锻炼自己的注意力集
中能力，减少阅读过程中的分心。
可以通过冥想或专注训练来增强注意力。
6.忽略语气词：语气词往往在句子中起到修饰作用，但在阅读过程中
往往不是关键信息。
可以忽略这些语气词，以提高阅读速度。
8.增加词汇量：通过积极学习和记忆新词汇，可以更快地理解文本，
从而提高阅读速度。
9.练习预测：在阅读中，尝试预测下一步发生的事情或下一个词语。
这有助于加快阅读速度，并提高阅读理解能力。
总之，训练快速阅读需要时间和专注力。
通过多种方法的结合，每天
坚持练习，逐渐提高阅读速度和理解能力。
如何快速提高阅读速度方法
如何快速提高阅读速度方法" 寻读" 就是在寻找答案的过程中读文章内容，也就是采用" 倒叙" 的方法，先看清题目提问的内容，然后带着疑问再回头去看文章。
这种方法比较直接有效，而且非常快捷。
今天小编在这里整理了一些如何快速提高阅读速度方法，我们一起来看看吧!快速阅读的方法、技巧和需要注意的问题一、什么是快速阅读速读可以使你更快地阅读资料，在短期记忆中你可以掌握更多，所以也会理解得更好。
提高阅读的速度的方法是，每一段读更多的文字，减少读每一段的时间，使用指示物和减少回读。
二、速读基本要求1、避免发声。
出声阅读是影响阅读速度的重要因素。
实验统计表明，朗读的速度最快每分钟只能达到200字，而默读每分钟可达800字左右，是朗读的4倍。
因此，提高阅读首先要学会默读。
默读的关键在于避免出声，有的人在读时虽然听不到有明显的出声现象，但是仔细观察会发现他的唇或舌在动，说明其阅读仍有不易觉察的潜在发声现象，这仍会影响到阅读的速度。
在实际阅读训练中，要有意识地克服唇动、舌动的现象。
2、减少注视点。
阅读过程中，眼睛是以快速眼跳运动的方式进行的。
其中眼跳运动的时间只占10%，而眼睛停留在各个注视点上停顿的时间占到总时间的90%。
可见，眼睛主要不是靠眼跳的运动，而是通过眼跳中的注视停顿来获取信息。
这样，减少一行乃至一页文字中的注视点，也就相应使得视觉幅度扩大，每次眼停获得的信息增多，从而可以节省阅读时间，提高阅读的效率。
3、缩短眼停时间。
眼停时间是指眼睛在每个注视点上停留的时间。
减少停留的时间，也会相应提高整体阅读的速度。
4、避免回视。
回视是指眼跳经过某一注视点后又重新返回。
回视的次数越多，阅读的速度就会越慢。
因此，必须努力克服回视的毛病。
一般来说，回视的出现是由于注意力不够集中、阅读缺乏自信，总担心没有完全看清楚。
要避免回视，就应从这些方面多加注意。
三、速读的主要方法1、浏览法。
浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。
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科学速读法：20分钟让你阅读速度提高3倍125条评论作者：提姆·费瑞斯分类：脑力性能(图片：达斯廷·迪亚茨)如果只用原来三分之一甚至五分之一的时间完成阅读任务，那能多做多少其他的事情啊？提高阅读速度就是控制精细运动机能，别无他法。
1998年，我在普林斯顿大学给本科生开过一门研修课“PX 项目”，本文简要介绍一下当年课程里的一些原则。
以下的内容是几年前写的，所以还有点传统名校自命不凡的味道，不过教学的效果还是相当显著。
事实上，两个星期前在去中国的飞机上，我用了不到五分钟就帮我的朋友格林·麦克艾尔侯斯把他的阅读速度提高了34%。
我的方法屡试不爽。
具体如下。
PX项目这个项目由一个三小时的认知试验构成，能把阅读速度平均提高386%。
我们测试过的人来自五种不同的语言背景，其中还包括有阅读障碍的人。
我们通过实验让这些人能够以每分钟3,000字以上的速度阅读技术文献，或者说能够每分钟读十页，读一页只需要六秒钟。
和他们相比，美国人的平均阅读速度是每分钟200-300字(1/2到1页)，有1%顶尖的人能每分钟阅读400字。
只要弄明白人类视觉系统的几个基本原则，就能够消除低效率提高速度改善记忆。
要做本文建议的练习，看到成效，需要：一本200页以上的书，而且打开时能平摊在桌面上。
笔、计时器（闹钟或者厨房用计时器最好）。
20分钟的练习必须一次完成.首先，关于阅读过程的几个定义和分类:一) 概要: 减少每行的注视次数，缩短注视时间以提高阅读速度。
阅读并非沿直线进行，而是一连串的扫视加跳跃。
每次扫视要么以注视结束，要么就是对注视范围内文字短暂快照(大约25美分硬币那么大，距离阅读表面8? )。
未经训练的人每次注视持续1/4到1/2秒。
要弄明白这一点，闭上一只眼，手指轻轻的放在眼皮上。
用另一只眼睛慢慢的扫描一条水平直线——这样你会感觉到明显、分离的眼球运动和注视持续的时间。
二) 概要：去除回头读和跳回读以提高速度.未经训练的人总是回头读(有意识回读)和跳回读(通过不正确的注视实现的下意识回读)，这些占用全部阅读时间的30%。
三) 概要: 必须反复做适应练习来扩大水平边缘视线范围，提高每次注视的字数未经训练的人阅读的时候会注视中央区域，而不会利用水平边缘视线，浪费了50%每次注视可以辨识的字。
操作过程1) 学习技巧2) 学会在适应练习里把技巧和速度相结合, 3)学会自我测试阅读理解。
这几步要分开，整个适应过程也取决于能否把这几个部分分开。
比如说，学习快速运用肌体运动机能的时候，就不需要担心理解的问题。
适应过程如下：技巧、技巧加速度、理解性阅读测试.一条普遍规律就是，练习技巧的时候，要以3倍于最终目标阅读速度进行。
也就是说，如果现速度每分钟300字，目标是900字，那么练习速度就是1800字或者说每分钟6页(即十秒一页).这里我们介绍两条主要技巧：1) 跟踪和定速(针对前面的一和二)2) 提高感知能力(针对三)第一步---确定起步点要知道自己目前的阅读速度，拿出练习书(平摊在桌面上)，选五行，数字数，计算平均每行的字数。
例如：五行共62个字，62除以5就是每行12.4个字，四舍五入每行12个字。
下面，选五页查行数，计算平均每页的行数。
把平均字数与平均行数相乘即是每页平均字数.例如：五页共154行，154除以5即平均每页30.8行, 四舍五入每页31 行，乘以每行12个字即得每页372 个字。
在第一行上作记号，计时器计一分钟——不要超过平常的阅读速度，要以理解为目的去读。
一分钟之后，用每行平均字数乘以你读完的行数就得到了目前的每分钟阅读字数。
第二步——跟踪和定速利用跟踪器和定速器尽量减少有意识和无意识回读，缩短注视持续时间。
首先看看跟踪器的重要性——计算当前阅读速度的时候，你有没有用笔或者手指头数字数或者数行数？如果用了，那就是追踪——利用视觉方法帮助引导注视效率和准确性。
在控制阅读速度练习里来根除这种低效做法再恰当不过了。
为了本文描述方便，我们用支笔来说明。
用平时写字的那只手握笔，在每一行下面画线（不要拿掉笔帽），眼睛紧盯笔尖上方。
这样笔就不仅是一个追踪器，而且还是定速器，能帮助维持恒定的速度，同时还能缩短注视时间。
可以以写字的姿势握笔，不过最好还是把笔握在手下面，让笔平贴纸面.1) 技巧(2 分钟):练习用笔作追踪器和定速器。
在每一行下面画线，注视笔尖上方。
不要担心理解的问题。
每行最多读1秒钟，之后每页逐渐加快速度。
坚持读，但是每行绝对不能超过1秒钟。
2) 速度(3 分钟):重复练习上面的技巧，现在每行读不超过半秒(用说“万万千百万”几个字的时间读两行字)。
有的人可能什么都没看懂, 这是很自然的。
保持速度和技巧——现在是在调整感知反应，这个速度练习旨在帮助你的系统适应快速阅读。
不要减速，保持每行半秒，读3分钟。
注视笔的上方，注意技巧加速度。
专心练习，别走神。
第三步扩大感知范围盯着电脑显示器的中心（相对于视网膜中央位置的注视区域)，你仍然看得到感知得到屏幕的四边。
训练边缘视线有效收集视像可以把阅读速度提高到原来的3倍。
未经训练的人阅读的时候视线从第一个字移动到最后一个字，1/2的边缘视线放在了页边上，这样25-50%的时间都浪费在一个字都没有的空白上了。
下面举例说明。
假设有这么一行字: “从前，学生每天用4小时快乐阅读。
”如果你能从“学”开始读，到“4”结束，那么14个字就少读了8个, 阅读速度加快一倍还多。
这一点很容易实施也很容易和之前练习过的追踪定速结合.1) 技巧(1分钟):用笔追踪并定速，保持一行一秒的速度。
每行一头一尾都跳过一个字。
不要担心理解的问题。
每行最多用1秒钟，之后每页加快速度。
坚持读，但是每行绝对不能超过1秒钟。
2) 技巧(1分钟):用笔追踪定速保持每行1秒。
每行开头和结尾都跳过两个字。
3) 速度(3分钟):现在每行开头结尾都至少跳过3个字。
重复练习，每行不超过半秒(每两行的时间不超过说“万万千百万”的时间).有的人可能什么都没看懂，这也没什么奇怪的。
保持速度技巧——这是在调试感知反应系统，这个速度练习旨在帮助你的系统适应快速阅读。
不要降低速度，以每行半秒的速度读3分钟，注视笔的上方，注意技巧加速度。
集中注意力做练习，不要走神儿。
第四步——计算新的阅读速度（每分钟阅读字数）在第一行上作记号，用计时器计一分钟——用最快的理解速度阅读。
读过的行数乘上之前算出来的每行字数就是你最新的阅读速度（以每分钟阅读字数表示）到此为止，几项技巧的粗略教程就完成了，祝贺！这些技巧可以加快人的认知过程(即对信息的处理和使用)。
最后几点建议: 如果是为了学习，就不要试图用读一篇文章的时间读三篇不同的文章。
应该把一篇文章读三遍，以测试的相关度为准，多读几遍可以增加与文章接触也可以检查是否每次都有提高。
书山开拓者们，探索愉快！逆向法接下来，钟先生又具体阐述了"逆向法"学习的几步曲：即听与写，说与背及想。
他写道：英语水平不高而直接听英语广播或其它听力材料，如果没有文字材料做依托，困难当然很多，只有先把新闻广播录下来，然后经过"听、写、说、背、想"，逐词逐条搞懂新闻的意思。
具体做法如下：第一步，"听"与"写" 先把某一条新闻的录音从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。
先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。
搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词……。
对于碰到的生词，一定要听到：能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音为止。
因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能根据语法和语音知识试拼出一些词，到词典里查找。
每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子。
对于英语听力比较低的初学者来说。
刚起步时听不懂的地方实在太多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂，在这种情况下，只有把听懂了的词写出来才能搞清楚到底有多少处听不懂。
如果光听不写，很可能漏掉一些听不懂的生词。
碰到听不懂的词就先空着，再根据播讲人的发音反复查词典，反复推敲，一直到能正确地听写出来为止。
对于个别听写不出来的词，不要就"词"论"词"，一听写不出就立即把录音机停下来，不再往下听写。
应该继续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。
常常有这样的情况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但若与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道该怎么拼写，是什么意思了。
有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。
很可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。
"听","写"过程中,对于没有确切把握的词,出要先"写"出来,再在以后的不断"听","写"过程中去校验和纠正。
"听"与"写"两个步骤不是截然分开的，对于英语水平不高的初学者来说，一条消息的"听"与"写"不是一次就能完成的，而是要经过多次的"听"与"写"互相促进，互相启发，交替前进才能最后完成。
从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。
如果光听不写，可能会有以下两种情况。
一是漏掉了一些听不懂的词，失去了学习和提高的机会；二是在已经发现有了听不懂的词的情况下，如果只听不写。
往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思考以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。
第二步，"说"与"背"。
整篇文章听写出来以后，就要学"说"。
方法是：听一句播讲人的话，自己学说一句。
学"说"时要尽量模仿播讲人的发音，必要时还可以把自己的发音录下来，与录音带的发音对比以纠正自己的不正确发音。
学会"说"以后，就要"背"了。
把一条消息的听写记录翻来复去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。
人们对学习外语是否要背的问题有不同的看法，从我学习和辅导别人过程中积累的经验看"背"的效果还是很明显的，因为英语新闻广播有一定的格式和句型，"背"上一段时间的消息以后，就会熟悉它的风格和常用的句型，就比较容易听懂新的内容，有时甚至可以超前播讲人的声音，听了一句话中前面的几个词后能提前说出后面的一些词，或听了上一句话后能提前说出下一句来。