企业培训管理现状与问题分析
电力企业人力资源培训现状及管理对策分析王凝
电力企业人力资源培训现状及管理对策分析王凝摘要:在社会经济不断发展的背景下，部分电力企业仍沿用传统的人力资源管理制度，导致企业的发展速度较为缓慢，为了改善这一现状，需要管理人员探究企业的发展现状，建立符合企业发展的人力资源管理系统，使企业加快精益化管理转型，满足社会发展需求，促进企业卓越发展。
关键词:电力企业;人力资源;培训现状;管理对策分析前言:，加强电力企业人力资源培训，对于提高电力企业的管理水平，推动企业稳定健康发展意义重大。
从目前来看，强化人力资源培训，对于电力企业而言是非常重要的，能够更好的实现自我价值，这也是电力企业在市场经济环境下得以生存和发展的基础，促进企业管理能力、发展能力和竞争能力的提升，以适应越发激烈的市场竞争，推动企业的可持续发展。
1电力企业人力资源培训的重要性1.1电力企业人力资源培训不仅仅是为了提高电力企业竞争力，还是职工未来发展中个人自身价值的体现。
电力企业建设中人力才是推动生产的主要因素，是电力企业在未来经济市场生存和发展的基础。
1.2电力企业建设通过对人力资源进行培训能够直接提高职工的综合素质，也是电力企业管理方式进行改进的主要通道，电力企业管理水平的高低直接影响到电力企业产品的生产质量和生产效益，甚至直接关系到整个公司运营机制的成败，这一切因素的根源都是因为在电力企业发展中人是生产发展的执行者、管理者和整个机制改革的运行者，人在这个过程中决定着电力企业的发展进程。
1.3在电力企业发展中对人才进行培训不仅仅影响着电力企业在整个经济市场的竞争力，还关系到电力企业内部的管理能力，电力企业的未来发展力、竞争力、自我生存能力，都是电力企业在经济市场能够保持核心竞争力的重要途径。
在电力企业管理方面加强人力资源方面的培训，应用先进的培训模式指导电力企业内部人员的培训工作，让电力企业内部的人力资源开发、培训、使用三者之间形成一体化，从多方面服务电力企业的未来发展，提高电力企业人才的质量，让电力企业人力资源能够进行合理的配置，才能实现电力企业在未来经济市场的可持续发展。
企业员工培训存在的问题与对策
企业员工培训存在的问题与对策摘要：企业员工培训是人力资源管理的重要内容，教育培训工作是造就人才、提高和发展员工素质的重要途径之一，有效的培训对企业发展非常重要，根据企业经营现状，员工培训工作在实际操作方面还存在一系列问题。
文章分析了企业员工培训中存在的实际问题，并在此基础上提出了一些解决问题的对策和建议。
关键词：教育培训；存在问题；企业员工；应对策略企业员工培训是企业员工管理工作的重要组成部分，是提高企业员工素质的有效途径，是建设一支高素质企业员工队伍的一个重要环节。
但在培训过程中仍然存在一些不容忽视的问题，直接影响着企业员工培训工作的有效开展和员工素质的提升。
一、员工培训工作实际存在的问题及困难（一）对教育培训工作的重要性认识不够培训是企业员工管理的基础性工作，但在实际培训过程中发现不管是部门领导还是员工在思想上对培训和再教育都没有引起高度重视，缺乏在新市场环境下不断更新、素质需要不断提高的紧迫感和危机感，有些企业抱有培训是培训部门的事情，与本部门无关的想法，有些人抱有“一次教育、终身受用”的态度，有的人职业定位不清晰，好高骛远，不安心本岗位工作，有的人认为培训就要花钱，而眼前效益不明显，培训不培训一个样，对教育培训工作持消极应付态度，为了培训而培训，导致培训流于形式。
（二）培训的方式陈腐单一目前的员工培训仍大多采取“满堂灌”的讲授办法，依旧是面对面的上大课为主，缺乏应用性、科学性、灵活性，不但难以提高参训着的研究兴趣，更无法着力培训员工的分析本领和解决问题的本领。
（三）培训内容针对性不强在开展相关业务知识培训的过程中，培训内容对培训人员针对性不强，没有进行分人员、分层次开展培训工作，授课形式基本采用念文件、念课件，缺乏授课的吸引力，造成受训员工培训不愿意听，在培训时间的选择上利用员工休息时间开展培训，临时性增加的培训密度大，于是有部分员工就产生了抵触情绪，影响了培训效果的达到。
（四）培训成果没有在工作中获得转化企业每年都安排了不少的培训项目，涉及管理、技术、销售骨干及生产经营的方方面面。
培训存在的问题和建议
培训存在的问题和建议一、现状分析培训作为企业人力资源管理中不可或缺的环节，对员工的职业发展起着重要的推动作用。
然而，在当前企业培训中，仍存在一些问题需要解决。
1. 培训内容单一很多企业培训内容过于单一，主要集中在专业技能方面，忽视了员工综合素养的提升。
这种偏好某一方面的培训容易使员工陷入单向思维，缺乏全局观念和创新意识。
2. 培训形式陈旧许多企业采用传统的面授式培训模式，缺少与时俱进的创新手段。
这种形式对于跨地区、跨部门的企业来说效果并不理想，并且会造成大量时间和精力浪费。
3. 测评方式简单化大部分企业仅仅通过简单问卷、考试等形式进行学员知识点掌握情况的测评。
这种简化方式容易忽略学员实际运用知识的能力，不能真正反映出其培训效果。
二、问题原因分析1. 管理层理念陈旧一些企业管理层的培训观念仍停留在一段时间前，关注员工技能而非综合素质的提升。
这种陈旧的理念导致了培训内容和形式的单一化。
2. 培训投入不足部分企业在培训方面投入不足，主要考虑成本问题，往往选择低价、效果不明显的培训机构。
这种短视行为导致了培训质量的下降。
3. 强制性参与限制发展一些企业把员工参加培训作为强制要求，对于个体化职业发展缺乏支持，无法满足员工个性需求。
这样做不利于员工的自我学习和发展，并且缺乏激励。
三、问题解决建议1. 多元化培训内容在设计培训计划时，应充分考虑员工综合素质的提升需要。
除了专业知识外，还应包括沟通能力、团队合作、创新思维等方面的培养，以提高员工整体能力水平。
2. 创新培训形式引入在线培训、模拟实践等创新手段，提供多样化的学习途径，满足员工不同学习需求。
这样的培训方式可以节省时间和成本，同时促进跨地区、跨部门间的交流与协作。
3. 规范化测评方法培训结束后，应采用多维度的测评方法进行评估。
除了考察知识点掌握情况外，还应关注员工知识运用和解决问题的能力，以及对企业目标的贡献度等因素。
4. 鼓励自主学习允许员工自主选择参加符合个人兴趣和职业发展方向的培训课程，并提供相应奖励机制激励其学习积极性。
企业员工培训管理存在的问题与对策
企业员工培训管理存在的问题与对策一、概述随着企业竞争的不断加剧和市场环境的快速变化，企业员工培训管理已成为企业持续发展的重要保障。
在实际操作中，许多企业在员工培训管理方面存在诸多问题，如培训内容单培训方式落后、培训效果评估不足等，这些问题不仅影响了员工的职业发展和企业的整体竞争力，也制约了企业的可持续发展。
本文将深入探讨企业员工培训管理存在的问题，并提出相应的对策，以期为企业提高员工培训管理水平、促进员工成长和企业发展提供有益的参考。
二、企业员工培训管理的现状分析对培训认识的误区：部分企业高管对培训存在误解，如对短期培训期望过高，希望解决所有问题，而忽视了培训的长期性和系统性。
培训投入不足：虽然企业认识到培训的重要性，但在实际操作中，培训经费的投入仍然较低，这严重影响了员工素质的提高和培训效果的实现。
培训缺乏针对性：一些企业在制定培训计划时，没有进行充分的需求调研和分析，导致培训内容与员工实际需求脱节，培训效果不佳。
培训与企业战略目标脱节：部分企业的培训工作没有与企业的战略目标相结合，缺乏对企业所需人才和知识技能的分析，培训工作缺乏长远规划。
培训结果应用不足：员工的培训结果没有与职业规划、薪酬福利、晋升机制等有效结合，导致员工缺乏参与培训的动力和积极性。
不同层级员工培训重视程度的差异：企业中高层员工的培训机会往往多于普通员工，这种差异化对待可能挫伤普通员工的学习积极性。
针对这些问题，企业需要采取相应的对策来改进员工培训管理工作，包括加大培训投入、加强培训需求分析、建立学习型企业文化、将培训与企业战略目标相结合等。
只有通过有效的培训管理，企业才能不断提高员工素质，增强企业竞争力，实现可持续发展。
1. 培训需求分析的不足部分企业在进行培训需求分析时，过于依赖传统的问卷调查或简单的员工访谈，而没有结合企业的战略目标和业务发展规划，导致培训内容与企业的实际需求脱节。
这样的培训不仅难以达到预期效果，还可能造成资源的浪费。
电力企业安全培训管理体系的现状与措施 王冬冬
电力企业安全培训管理体系的现状与措施王冬冬摘要：众所周知，电力企业的安全问题是企业发展中最重要也是最基础的因素，其核心是提升电力企业职工的安全意识、思维以及能力，因此，电力企业需要把安全培训工作落实在实践工作中。
这需要电力企业积极开展安全培训的工作，从而促进电力企业构建一个全面、有效以及科学的安全管理和培训体系。
文章分析了电力企业在安全培训方面的工作现状，然后根据这些问题提出加强安全培训与管理的对策，期待可以在提升电力企业的安全性方面提供一定的参考价值。
关键词：电力企业；安全培训；管理体系；问题研究分析1、电力企业在安全培训方面的工作现状1.1 安全培训方面缺乏专业指导者由于电力企业快速发展，安全问题日益重要，在加强安全培训方面却出现了专业指导者较为缺乏的情况。
许多电力企业在培训方面缺乏专业指导，一方面是之前不重视对电力安全培训师的培养，从而导致了现在在安全培训方面缺乏指导者；另一方面是在安全知识培训的教材择用方面，没有根据实际情况做出相应调整，这就使得安全知识培训工作中没有取得显著效果；此外，电力企业在开展培训活动时，较少外聘培训师，一般情况下是临时安排公司职工兼任，他们缺乏培训的经验与技能，再加上培训教材没有进行科学编写，有的是临时在网上下载，不仅质量得不到保证，而且职工也没有有效掌握安全知识。
1.2 安全培训方式缺乏多样化目前，许多电力企业对员工进行安全知识培训主要有两种形式，第一种形式是采用课堂式，把电力中的安全理论知识模仿课堂形式传授给职工，这种方式较为枯燥，而且职工难以记住所有的安全知识，因此，在这种形式下，电力企业开展安全培训并没有取得明显效果；第二种形式是把安全知识通过PPT形式进行简化处理，以提纲挈领的方式梳理安全知识结构，然后组织一定的考核，职工为了顺利通过考核，而采取“突击”式学习，尽管通过了安全知识考核，但是职工并没有真正掌握安全知识，这也没有真正实现电力企业进行安全培训的目的，同时也使培训工作变成了“走过场”。
我国企业管理人员培训现状及对策研究
我国企业管理人员培训现状及对策研究引言随着我国经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业管理人员的培训问题日益受到重视。
良好的管理人员培训是企业提高竞争力、适应市场变化的关键所在。
然而，我国企业管理人员培训的现状存在一些问题，需要制定相应的对策来改进和完善。
现状分析1. 培训内容单一目前，我国企业管理人员培训的内容主要侧重于管理学理论知识的传授，缺乏实际操作技能的培养。
这导致很多管理人员在面对实际问题时无法灵活应对，影响了他们在企业中的实际表现。
2. 培训方式有限我国企业管理人员培训主要通过传统的面授方式进行，培训时间短、培训形式单一，无法满足管理人员的个性化需求。
此外，由于工作压力和时间限制，许多管理人员无法参加培训，导致培训效果不佳。
3. 培训资源匮乏我国在管理人员培训方面的资源仍然相对匮乏。
一方面，目前培训机构的数量不足，无法满足管理人员的需求；另一方面，培训的师资力量和教学设施也存在一定的不足，影响了培训的质量和效果。
对策建议1. 调整培训内容在培训内容上，应注重理论与实践相结合。
除了传授管理学理论知识外，还应加强实际操作技能的培养，提升管理人员解决实际问题的能力。
此外，还应关注创新创业等新兴领域的培训，以适应市场的发展需求。
2. 创新培训方式应鼓励企业开展线上线下结合的培训模式，以适应管理人员个性化学习需求。
利用互联网和信息技术进行远程培训，开设在线课程，为管理人员提供灵活的学习机会。
同时，还可以通过与高校、科研机构等合作，开展专业课程培训，提高培训的专业性和专业程度。
3. 提供更多培训资源应加大对培训机构的支持力度，鼓励企业与培训机构建立长期合作关系，共同推动培训资源的丰富和提升。
同时，培训机构需要加强师资力量的培养和引进，提高培训质量和效果。
政府也可以通过出台相关政策，提供相应的资金支持，以推动企业管理人员培训的发展。
结论我国企业管理人员培训现状存在一些问题，但通过调整培训内容、创新培训方式和提供更多培训资源等对策，这些问题可以得到有效解决。
我国民营企业员工培训现状及对策
经营与管理理论研究31我国民营企业员工培训现状及对策吴 超(福建江夏学院,福建福州350002)摘要:民营企业是我国重要的经济参与主体。
本文根据最新的企业员工培训理论,通过对我国当前民营企业员工培训现状及原因的深度分析,指出重视和加强员工培训的重要性,并在此基础上,提出加强民营企业员工培训的对策及建议。
关键词:民营企业;员工;培训;对策相对于国有大中型企业而言,我国民营企业员工培训工作一直比较薄弱。
但是随着知识经济的发展和人力资源管理新理念的兴起,随着国内管理水平的提高以及管理理念的转变,越来越多的中小型民营企业认识到有效的培训是企业提高效益,提升核心竞争力的关键,因此开始更多的重视员工培训。
一、民营企业员工培训的现状分析1.民营企业对员工培训的目的性不明确虽然说员工参加培训,既是提高自身知识和技能的需要,也是企业发展对员工技能提出的要求,但是由于没有必要的员工培训需求分析,民营企业的企业主在做培训决策时往往带有很大的随意性,比较主观。
这种没有明确目的的培训,使得企业的人事部门和受训者大多也只是带有完成任务的心态应付而已。
培训目的不明确表现的最明显的就是参加培训的对象没有划分,往往一个培训课程,不分决策层、中层管理、基层管理和业务管理,也不分管理人员、技术人员、生产人员,大家全部都来参加。
这样的培训不具有针对性,最终只能流于形式,走过场。
2.民营企业对员工培训重视不够一个完整周期的员工培训是需要花费企业相当大的资金,这对很多民营企业而言都是一个不小的成本。
而投入产出比在没有一个明确回报率的情况下,很多民营企业的人力资本投入就呈现大幅度减少的趋势。
据统计,国外企业每年投入在学习的最低支出为公司薪资总额的3%,而我国大中型企业对此的支出平均不足0.5%,而中小企业的投入就更低了。
只有6%的中小民营企业加强对员工的培训投入,22%左右的中小民营企业的教育培训费人均只有10元-30元,30%左右的企业只是象征性地划拨一些培训费,更多的企业甚至根本就没有进行任何的员工培训 。
中小企业员工培训现状与对策分析
摘要:培训不仅是企业进行人力资源开发的最基本的方式，更是企业人力资源开发的核心内容。
但是我国只是近几年才开始关注员工培训，因此，起步晚且发展落后。
由于没有意识到员工培训的重要性，因此在实际操作中缺乏科学的培训体系和管理理念，并且没有将培训与企业和个人利益进行有机结合。
关键词:中小企业员工培训对策通过培训除了能够充分发挥和利用员工的自身潜力外，还能够更大限度的实现自身价值而提高满意度，最终增强员工对企业的归属感和责任感。
从组织层面看来，有效的培训除了能够提高工作效率和经济效益外，还能够有效增强企业在市场的竞争力和员工凝聚力。
从个人发展来看，越是层次高的人才越重视自我发展和自我价值的提升，人们已经将自己在组织中能否得到锻炼和成长看做重要的择业标准。
我国只有近几年才开始关注员工培训问题，因此发展相对较晚较落后。
目前，尤其中小企业的员工培训由于存在明显的随意性并且没有很好的将员工培训与企业利益和个人利益进行充分的结合从而缺乏科学的培训体系和管理理念，因此，建设中小企业员工的规范体系仍旧任重而道远。
1中小企业人力资源培训存在的问题1.1对员工培训的需求分析不足第一，培训主体的多样性和客体的多层次性导致公司分析主体的多样性。
如：除了分析培训部分和机构外，还要对经理以及其他管理者和普通员工进行分析。
中小企业组织结构的多样性、多变性以及复杂程度随着社会时代的不断发展仍旧不断增加，因此，培训设计的内容和项目也会增多。
第二，企业自身认识不足。
导致培训盲目增加的另外一个原因就是中小企业不能够全面的认识自身员工培训的需要以及对分析方法掌握不到位。
针对性和实用性的下降甚至形式主义的培训不仅造成了各种资源的浪费，还给企业和员工造成了一定的损失和影响。
1.2对员工培训的师资选择不当在培训中导致员工学不到东西以及对培训干到厌烦和恐惧的主要原因就是中小企业在选择培训师资上常常出现认识片面以及选择随意的现象，从而导致实施过程中的培训对培训内容把握不到位以及使用不合理的培训方法和无法调动员工积极性等。
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•2020/4/5
• 培训管理工作的职责层次
战略管理
•
• 企业家培养； • 中高层管理队伍培养； • 组织变革推动； • 企业文化推动； • 核心能力培养； • 培训政策制定等
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
• 培训管理工作的职责层次
•资源建设与管理
•
• 技能体系建立与管理； • 课程体系建立与管理； • 讲师培养与管理； • 培训信息体系建设与管理； • 培训经费管理等
•2020/4/5
•第一部分： •人力资源开发的目的、作用与标准
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
问题研讨
•你认为人力资源开发和培 训的目的有哪些，根本目的 是什么？
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
人力资源开发的类型
•1 社会性人力资源开发 •2 企业型人力资源开发 •3 自我型人力资源开发
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
• 培训管理工作的职责层 次
日常营运管理（与部门经理合作推动）
•
• 需求调查； • 计划制定； • 培训实施； • 培训评估； • 培训管理制度的监督与执行等
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
• 培训管理工作的职责层次
•基础行政工作
•二、短期目的：满足企业年度计划的需要
•三、职位目的：满足职位技能标准的需要
•四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需 要
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
培训目的与作用
•一、长期目的：满足企业战略发展的需要
•二、短期目的：满足企业年度计划的需要
•三、职位目的：满足职位技能标准的需要
结束致谢
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
掌声鼓励
选组长
热心、勤快 为大家解决学习、生活困难 积极上进带领组员参与活动
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
问题研讨
•请小组讨论自己在培训工 作中遇到的最大问题，以及 本次培训最希望解决的问题
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
会务组织 文档管理、 日常行政工作等
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
•培训管理工作内容发展趋 势
• 战略
• 资源管理 • 日常营运管理
•发展
• 基础行政工作
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
•战略
•资源管理
•日常营运管理 •基础行 •政工作
•第三部分： •企业培训管理现状与问题分析
•五、企业核心能力养成
•六、经济效益提高
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
•第二部分：
•培训管理工作层次划分与发展趋势
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
• 培训管理工作的职责层次
•一、培训战略 •二、培训资源建设与管理 •三、日常营运管理 •四、基础行政工作
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•四、个人目的：满足员工职业生涯发展的需 要
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
问题研讨
•请小组讨论衡量培训工作 是否有限的标准是什么？
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索来自•2020/4/5衡量培训效果的几个标准
•一、培训结束的感受
•二、了解或懂得了多少
•三、个人良好工作习惯的养成
•四、良好组织工作习惯的养成
准及相应的管理制度
培训管理干部专业能力缺乏
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
企业生命周期
创业阶段 整合阶段 规范阶段
精细阶段
重点目标 生存
成长
稳定
完善
规范程度 不规范
初步规范 规范化
规范化
组织形式 直线制
职能制 职能制或事业部制 职能制加矩阵结构
集权程度 个人集权 上层集权 有控制的分权
有控制的分权
领导风格 家长式
权威指令 分权
参与
奖励方式 凭主观印象 主观印象 正规考核和奖励制度 系统考核和团队
加制度
奖励
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
•企业培训管理发展的四个阶段
•精细发展 •资源建设 •引入课程 •了解学习
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
•第一阶段：了解学习阶段
•四、重员工个体技能提高，忽视企业组织能力提升
•五、重短期目标，忽视长期目标
•六、重视投入，忽视产出
•七、培训工作层次低，深入推进困难
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
•培训管理问题分析
•
培训观念落后，培训意识缺乏 培训责任不清，培训组织建设滞后 缺乏有效的培训资源 缺乏有效的培训工作流程、工作标
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
企业型人力资源开发
• 为满足企业经营管理对人 才的数量质量和结构的需要而 采取的一系列活动（人力规划 、招聘、培训、轮岗、晋级、 调配、辞退等）
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
人力资源开发的目的
•一、长期目的：满足企业战略发展的需要
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
自我介绍
根据个人特 点，请用一 幅漫画来代 表自己。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
开场问好鞠躬
我的名字是－－我来自－－现任－－
我的个人情况（生肖、籍贯、专业等）
我的特点（与自画像结合介绍）
我的个人爱好是－－
我最想达到的生活目标是- -
企业培训管理现状与问 题分析
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月5日星期日
学习方法与信息吸收
学习方法
三个月后信息吸收量
读书 听课 参与操作 小组练习，研讨
10% 30% 60% 90%
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
游戏规则
培训是机会,培训是工作, 培训是责任. 开放的心态,主动的态度,积极发言,全心 投入. 跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记 随时欢迎提问题. 定时休息, 不要随便进出走动. 排除干扰, 清江手机、BP转为按摩器. 随手清洁，保持职业品质
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
• 培训案例分析与问题研讨
•1、时间管理的案例分析 •2、新经理培训案例分析
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
•2020/4/5
企业培训管理现状
•一、重培训课堂效果，忽视训后应用和绩效改善
•二、重课程选择，忽视课程体系建设
•三、重专业技能，忽视通用技能培训