预算课程设计任务书、指导书土木
土木工程专业课程设计任务书-全
土木工程专业课程设计任务书学生姓名：学生班级：学生学号：指导教师：任务参数：序号一序号二设计时间：年月日至年月日建筑工程学院土木工程系2014-02-15课程设计是土木工程专业重要的实践性教学环节，学生运用所学的结构设计专业知识进行课程设计实践，巩固和进一步掌握所学结构知识，培养学生初步的工程设计能力，使学生掌握工程设计的基本步骤、内容和方法，了解主要的技术法规和政策，并具有相应的文献查阅、技术文件写作和工程制图能力。
本任务书将《钢结构》、《钢筋混凝土结构》、《砌体结构》和《土力学与地基基础》四门专业课的课程设计整合到一综合商场楼房设计，使学生从顶层到基础逐步完成，达到综合训练的目的。
附图一为一综合商场楼房设计，该商场由两部分组成：一部分为四层商场，屋盖为钢桁架结构由钢结构课程设计完成，底部三层为钢筋混凝土框架结构，楼盖为钢筋混凝土梁板结构，由钢筋混凝土课程设计完成，第二部分为四层混合结构办公楼，由砌体结构课程设计完成，商场基础为柱下独立基础或桩基础，办公楼基础为墙下条形基础或桩基础，由地基基础课程设计完成，具体要求详见各部分任务书。
一、钢结构课程设计任务书1、课程设计目的《钢结构设计》是土木工程专业的一门主要专业课程，课程设计的目的是使学生综合运用本课程所学知识进行整体结构设计，提高学生思考问题和解决问题的能力。
通过课程设计使学生掌握钢屋架结构的设计或其他常见简单钢结构的设计，为今后进行复杂钢结构的设计和研究等工作打下坚实的基础。
2、课程设计的任务、内容及要求本课程设计的任务是为附图一框架结构商场部分设计钢屋盖，形式为平面桁架，亦可做成网架结构或门式钢架结构。
钢屋架结构内容包括屋架形式的确定、屋盖支撑设置及截面选择、屋架结构所受各种荷载的计算、屋架杆件截面选择、屋架节点设计、钢屋架施工图的绘制等。
本课程设计包括如下要求：（1）熟悉工程中常用钢屋盖的结构形式，了解每种屋盖形式的特点及适用范围；（2）了解复杂钢结构建筑的设计思路，掌握简单屋盖钢结构的设计方法，为毕业设计和将来的工作打下基础。
土木工程施工课程设计任务书
土木工程施工课程设计任务书课程编号：CE101学时安排：32学时课程类型：专业必修课一、课程背景和意义土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一，是培养学生掌握土木工程施工技术及方法的基础。
通过本课程学习，学生可以了解土木工程施工的基本概念、原理和方法，掌握土木工程施工的相关知识和技能，提高学生在土木工程施工领域的实际操作能力和解决问题的能力，为学生未来从事土木工程领域工作打下坚实基础。
二、课程目标1. 掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 熟悉土木工程施工中使用的常见工具、设备和材料；3. 理解土木工程施工中各种工序的要求和工艺流程；4. 学会根据施工图纸和规范进行土木工程施工设计和管理；5. 培养学生的实践操作能力和解决问题的能力。
三、课程内容1. 土木工程施工的基本概念和原理；2. 土木工程施工常用工具、设备和材料；3. 土木工程施工中的施工工序和工艺流程；4. 施工图纸和规范的解读和应用；5. 土木工程施工的管理和控制。
四、课程教学方法1. 理论课：通过讲授理论知识，引导学生掌握土木工程施工的基本概念和原理；2. 实验课：通过实验操作，培养学生的实践操作能力；3. 讨论课：组织学生进行讨论和交流，培养学生的解决问题的能力；4. 实习实训：组织学生进行土木工程施工实习实训，锻炼学生的实际操作能力和综合素质。
五、课程评价1. 平时表现：包括课堂表现、实验实训情况、作业完成情况等；2. 期中考试：对学生对课程知识的掌握进行考核；3. 期末考试：对学生对课程知识的掌握和理解进行综合考核；4. 实习实训评价：综合考虑学生在实习实训中的表现和实际操作能力，给予评价。
六、课程设计任务书1. 课程设计目标：通过本课程设计，使学生能够熟练运用土木工程施工知识和技能，完成一定的施工设计任务；2. 课程设计内容：根据教师的指导和要求，选择一个实际的土木工程施工项目，进行施工设计和管理；3. 课程设计要求：学生要按时完成课程设计任务书、施工图纸、施工计划等相关文档，确保施工设计符合规范和施工要求；4. 课程设计评价：根据学生完成的课程设计文档和实际操作情况，进行综合评价，评定成绩。
土木工程施工课程设计任务书
《土木工程施工课程设计任务书》一、设计任务根据我国教育部门的要求，为了加强学生的实践能力和创新能力，提高教学质量，特制定本课程设计任务书。
设计题目为“某公司办公楼工程施工组织设计”。
二、设计依据1. 教学大纲：依据我国高等教育土木工程专业教学大纲要求，结合土木工程施工课程的教学内容，进行课程设计。
2. 教材：以《土木工程施工》教材为主，参考相关施工手册、规范和标准图集等资料。
3. 工程实例：结合具体工程案例，分析其施工组织设计的方法和步骤。
三、设计内容1. 工程概况：介绍工程的基本情况，包括工程名称、规模、建筑结构形式、功能要求等。
2. 施工组织设计：包括施工总体布局、施工流程、施工方法、施工机械设备选型、施工组织管理等。
3. 施工进度计划：制定施工总进度计划和分部分项工程进度计划，明确施工关键节点和工期要求。
4. 施工资源计划：包括劳动力、材料、构件、设备等资源的需求计划和供应计划。
5. 施工平面图：绘制施工平面图，明确施工现场的布置、施工临时设施、施工道路等。
6. 施工安全管理：制定施工现场安全管理措施，包括安全防护、消防、环境保护等。
7. 施工质量控制：制定施工质量控制措施，包括质量检查、验收、整改等。
四、设计要求1. 设计格式：设计成果应包括图纸、说明书、计算书等，要求清晰、完整、规范。
2. 设计深度：应充分体现施工过程的细节，包括施工方法、施工工艺、施工组织管理等。
3. 设计创新：鼓励学生发挥创新精神，提出优化施工组织设计的方案。
4. 设计时间：课程设计时间为两周，学生应合理安排时间，确保设计质量。
五、设计评价1. 评价标准：根据教学大纲和设计要求，对学生设计成果进行评价。
2. 评价内容：包括设计质量、设计深度、设计创新、设计时间等。
3. 评价方式：采用师生互评、小组评价等方式进行评价。
六、设计指导1. 指导教师：负责对学生进行设计指导，解答学生在设计过程中遇到的问题。
2. 学生互助：鼓励学生之间进行互助，共同提高设计水平。
土木工程施工课程设计任务书
《土木工程施工》课程设计某工厂综合楼施工组织设计任务书华中科技大学文华学院一、设计任务书1.1设计题目“某厂综合楼”工程施工组织设计1.2设计依据1.2.1本工程设计图，部分建筑及结施图1.2.2本工程地质勘察报告1.2.3国家与地方有关建筑安装工程施工及验收规范1.2.4工程现场条件1.2.5施工企业机械设备、劳动力、周转材料等条件1.3工程概况本工程位于某市区，由主楼和一连体单层厂房组成，该建筑占地面积2190㎡，地下1层，地上12层，总高度为47.00m，地下室为停车库，地上建筑分别为办公室、试验室、商务中心及客房，连体单层厂房为生产车间，檐口高17.40m。
主楼基础为预制钢筋混凝土打入桩，地下室底板厚1m，上部为现浇框架——剪力墙结构，电梯井为现浇钢筋混凝土。
连体单层厂房为24m跨预制装配式排架结构，基础采用天然地基础上独立杯型基础。
1.4 设计内容按“单位程施工组织设计”基本内容：编制说明，工程概况及施工条件，施工方案，施工进度计划，资源需用量计划，施工总平面图，技术、安全、质量保证措施，技术经济指标等编制一份完整的施工组织设计，重点是施工方案、施工进度计划及施工总平面图三部分，具体本求如下：1.4.1.1确定总的施工流向与施工顺序1.4.1.2桩基础施工1.桩机、桩锤选择2.打桩顺序1.4.1.3地下室施工1.土方开挖边坡稳定及土壁支护降低地下水位土方机械选择及开挖顺序2.地下室钢筋混凝土施工底板大体积混凝土浇筑方法地下室施工缝的留设模板选用与设计钢筋工程施工混凝土工程施工1.4.1.4土方回填与压实1.土料选择；2.压实机械及方法1.4.1.5综合楼框架结构施工1．模板工程施工梁、柱及楼面的模板选择与支撑剪力墙及电梯井模板选择与支撑方法2.钢筋及混凝土工程钢筋工程施工混凝土的垂直、水平运输混凝土的浇筑与养护施工缝的确定与处理1.4.1.6框架结构施工脚手架1.4.1.7单层厂房结构吊装方案1.起重机类型及型号选择2.结构吊装方法及构件吊装工艺柱子就位平面布置图与屋架就位平面布置图1.4.1.8预应力屋架制作1.预应力筋的下料的长度2.预应力筋张拉方案1.4.1.9屋面防水施工1.4.1.10装饰工程1.一般抹灰施工2.外墙面砖施工3.内墙涂料施工4.铝合金门、窗施工1.4.1.11楼地面施工1.4.2施工进度计划1.4.2.1总进度计划要求按主要施工过程编制一份总进度计划，工期要求控制在15个月以内。
土木工程施工课程设计指导书任务书
土木工程施工课程设计指导书1 工程概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 设计条件1 开工日期：**年**月**日工期：按照国家工期定额范围内考虑。
2 一般情况下，每天采用一班制，不考虑加班。
特殊情况下需采用多班制，必须由指导教师同意。
3 进度表中，每个月排30天。
4 施工现场所用水、用电，均考虑由主干道引入。
5 劳动力和材料供应充足，能满足施工要求。
3 设计内容、步骤及要求：3．1 工程概况和施工特点分析1 工程施工概况（1）建筑设计特点（2）结构设计特点（3）建设地点特征（4）施工条件2 工程施工特点3．2施工方案设计1确定施工程序2施工起点流向3确定施工顺序4施工方法和施工机械的选择5施工方案的技术经济评价3．3主要技术组织措施1保证工程质量措施2保证施工安全措施3冬雨季施工措施4降低成本措施3．4施工进度计划1划分施工过程2计算工程量注意工程量单位应与定额保持一致。
3计算劳动量4确定各施工过程的施工天数5编制施工进度计划的初始方案6检查与调整7绘制正式进度计划3．5资源需用量计划1劳动力需用量计划2主要材料需用量计划3构件和半成品需用量计划4施工机械需用量计划3．5施工平面图1确定垂直运输机械的布置2确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置3现场运输道路4临时设施布置5水电管网布置4设计参考资料4．1 课程设计有关的技术规范4．2 参考文献国内土木主要期刊相关书籍施工手册（上、中、下）工程建设标准强制性条文辽宁省建筑安装工程劳动定额国家工期定额已建的单位工程施工组织设计单位工程施工组织设计任务书1一、题目1：砌体结构住宅楼施工组织设计二、设计目的：本课程设计为单位工程施工组织设计，是《土木工程施工》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
11土木施工技术课程设计任务书
施工技术课程设计任务书一、性质、目的和任务本课程设计是一次应用性的实践设计过程。
通过对某基础的降水设计与土方计算，或者对某个具体工程的混凝土模板设计，或者对某个具体工程的脚手架设计等，对学生一学期来学习土木工程施工课程情况进行一次综合的考查。
其目的与任务是：1、检验学生对土木工程施工相关章节的知识的了解情况，并及时指出错误和不足之处，并加以个别辅导。
2、训练学生对以往学习的知识进行综合实践运用的能力，提高学生的动手能力。
二、基本内容1、方向一基坑工程某高层建筑的基础工程，基坑长为70m，宽40m，深6m。
坑内箱型基础的体积为16000m3。
地表下2.0m以内深度为杂填土；2—9m为黏土、粉土，中间有中沙、粗砂夹层。
箱基底板一下为硬塑黏土（地基），总土质位于情况较好。
潜水层位于地面以下 2.5m，图层渗透系数K=12m/d。
土的平均可松性系数Ks=1.15，Ks’=1.08。
完成如下任务并阐述选择或确定的理由。
（一）降低地下水位（1）选择降水方法（2）进行降水设计（二）基坑开挖（1）确定开挖方法（2）选择开挖机械（3）计算土方量（三）基坑回填（1）选择回填机械、夯实机械（2）确定回填方法，提出夯实要求和质量检查要求。
（四）参考资料（1）《建筑基坑支护技术规范》(JGJ 120-99)，（2）《建筑施工手册》(第四版)（3）《基坑降水手册》（4）《土木工程施工》2、方向二模板工程1工程；工程建设地点：；属于结构；地上层；地下0层；建筑高度：0m；标准层层高：0m ；总建筑面积：0平方米；总工期：0天。
（一）模板工程（1）模板材料选择原则（2）模板的加工，组拼，定位，支设（3）施工缝，后浇带模板的施工工艺（4）拆模的施工方法。
（二）计算说明书（柱，梁，板，墙模板计算书各选取一个）（1）模板体系构造设计（2）荷载收集（单层荷载）（3）必要的计算书（四）参考资料（1）《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2001（2）《建筑施工手册》(第四版)（3）《混凝土结构设计规范》GB50010-2002（4）《建筑结构荷载规范》(GB 50009-2001)（5）《钢结构设计规范》(GB 50017-2003)等规范（6）图纸（7）《土木工程施工》3、方向三脚手架工程1工程；工程建设地点：；属于结构；地上层；地下0层；建筑高度：0m；标准层层高：0m ；总建筑面积：0平方米；总工期：0天。
土木工程施工课程设计任务书--框架
《施工组织与管理》课程设计任务书及指导书昆明理工大学建工学院土木系施工及岩土教研室编二○○八年十一月目录一、课程设计大纲二、设计内容(一) 设计内容(二) 要求及最后设计成果三、设计题目、条件及说明四、附图、附表及其他资料五、施工组织设计指导书《施工组织与管理》课程设计任务书一、课程设计大纲课程设计名称：单位工程施工组织设计课程代码：102132 学分：1周数： 1适用专业：土木工程1、课程设计的目的与任务本课程设计为单位工程施工组织设计，是《施工组织与管理》课程的主要教学环节之一。
通过本课程设计，使学生学习单位工程施工组织设计的内容和设计计算步骤及方法，巩固所学的理论知识，并具有运用所学知识，分析和解决施工组织问题的能力。
2、课程设计的基本要求掌握单位工程施工组织设计的内容和设计步骤及方法。
3、课程设计选题原则根据课程内容，结合生产项目进行施工组织设计。
4、课程设计内容1）课程设计地点：在教室或计算机机房。
2）设计内容a.确定施工方案、划分施工段b.计算机械数量、选择施工机械、进度计划安排、现场堆料面积计算c.确定各工种的施工方法d.拟定特殊部位的施工方法及技术措施3）时间安排:1周5、课程设计主要参考资料建筑施工（第四版），同济大学，赵志缙，应惠清主编6、课程设计成绩考核课程结束时，要求学生提交：课程设计说明书、单位工程进度表（含小样），施工总平面图（含小样），教师根据学生课程设计质量和出勤率，按优良中及格和不及格五级计分，并给出相应的评语。
二、设计内容(一) 设计内容1、施工方案的选择(1) 确定是施工段的划分位置；(2) 选择施工机械，校核其技术性能，合理安排机械数量及其附属设备的位置；(3) 选择脚手架的类型并安排其位置；(4) 确定各主要工种的施工方法；(5) 拟定特殊部位的施工方法和技术措施。
2、施工进度计划的安排(1) 主体部分主要工程或主要分部分项工程分段流水进度计划的安排；(2) 单位工程施工进度计划的安排。
施工组织课程设计任务书和指导书
课程代码制订人制订日期审定人 审定日期通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制 步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。
单位工程施工组织设计图纸由指导教师提供，工程量采用预算作业成果。
官山三路1、施工组织设计的任务 (1)编写施工方法与施工方案。
(2)编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表。
(3)绘制施工进度计划表。
(横道图一张) (4)绘制施工平面布置图。
(3#图一张)(5)编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。
2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况。
主要内容：建造特点，结构特点简介，以及装修特点，施拟建工程茂 名 路工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。
(2)施工方法与施工方案。
主要内容：施工程序，施工流向；主要分部份项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。
(3)施工准备工作与施工进度计划表。
主要内容：施工准备工作计划表，分部份项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制横道图。
(4)各项资源需要量计划表。
主要内容：水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。
(5)施工平面图。
主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，暂时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。
(6)各项技术组织措施与各项技术经济指标。
主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。
1、书写的清晰，条理清晰，内容符合实施施工要求，用4A 纸书写。
2、进度计划表要用3# 图纸绘制；横道图一张。
3、施工平面图用3# 图纸绘制，应用标准图例绘制。
4、按设计内容顺序装订成册。
5、独立完成，如发现有抄袭现象，当零分处理。
1 周总成绩=出勤成绩 20%+评阅成绩 80%，具体标准如下：1)优秀标准： 90 分~100 分2)良好标准： 80 分~89 分3)中等标准： 70 分~79 分4)及格标准： 60 分~69 分5)不及格标准： 1 分~59 分课程代码制订人制订日期审定人审定日期学分：1 分学时：20 学时合用专业：建造工程管理通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成完整的单位工程施工组织设计。
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建筑工程预算课程设计
（工程管理专业）
任务书及指导书
西南科技大学土木工程与建筑学院
工程管理教研室
2010年11月
一、设计题目：
XX工程的工程量清单的编制
二、清单计算的准备工作
1.资料的准备
（1）基本计算手册
平面图形面积、多面体的体积和表面积公式、物料堆体的计算公式、客体表面积、侧面积的公式。
长度、面积、体积单位的换算。
（2）常用建筑材料的性质和数值
常用材料和构件的自重、液体平均密度和容量的换算。
（3）熟悉清单报价工程量计算的相关章节的计算规则
2.图纸准备
（1）全套的建筑施工图
（2）全套的结构图
（3）现行的标准图集
（4）设计规范、施工及验收规范、质量评定标准、安全操作规程。
三、设计内容和步骤
1.计算指定的分部分项清单工程量.
2.计算并汇总工程量
需注意：
（A）统一的项目编码
（B）统一的项目名称
（C）统一的计量单位
（D）统一的工程量计算规则
3.编制工程量清单
包括：
（A）封面
（B）填表须知
（C）总说明
（D）分部分项工程量清单
四、课程设计成果要求
包括：
1.分部分项工程量清单（要求结果与计算书一致）
2.计算书（要求按轴线分别计算，过程清晰，步骤完整，结果正确，书面整洁）
五、装订要求
1.将上述设计成果和课程设计任务书及指导书、计算用图纸一并装入规定的文件
袋中；
2.将专业、班级、学号、姓名填入文件袋封面；
附表：
建筑工程工程量清单
总说明
分部分项工程量清单
工程量计算式共页第页。