梁思成《中国建筑的特征》阅读题的答案.doc
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梁思成《中国建筑的特征》阅读题的答案从近年来全国各地的语文中考试题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大,其难度也在逐年提高。
这篇节选自梁思成《中国建筑的特征》阅读答案是由网我为您收集整理，希望能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读能力。
阅读下面文字，完成5～7题。
中国建筑的特征①这种"文法"有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。
也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。
建筑的"文章"也可因不同的命题，有"大文章"或"小品"。
大文章如宫殿、庙宇等等;"小品"如山亭、水榭、一轩、一楼。
文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。
建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。
它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的"词汇"，遵循着中国建筑的"文法"所组织起来的。
运用这"文法"的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的"词汇"构成极不相同的体形，表达极不相同的情感.解决极不相同的问题，创造极不相同的类型。
②这种"词汇"和"文法"到底是什么呢?归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。
它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。
它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
⑨由这"文法"和"词汇"组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。
高中语文人教版必修教师用书：中国建筑的特征含答案
11 中国建筑的特征本课话题——共性与个性朗读——课文中的名段中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个独特的建筑体系。
它是中华民族数千年来世代经验的累积所创造的。
这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭，东至日本、朝鲜，南至越南、缅甸，北至黑龙江，包括蒙古人民共和国的区域在内。
这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。
梁思成没有孤立封闭地讨论中国建筑的特征，而是将建筑特征的外延延伸到文化层面，拓宽到各民族的建筑之间，拓展到不同的民族、不同的时代，然后，进行对照联系，辩证地看待世界建筑的共性和个性。
链接——生活中的素材美国苹果电脑公司的“神人”史蒂夫·乔布斯亲手策划了一款个人电脑，宣称要为每一位消费者打造个性电脑。
后来者们的东施效颦却几乎磨平了这种个性的烙印，让个性在伪个性的海洋中一点点地淹没。
背诵——相关名言警句1．一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。
——歌德2．个性像白纸，一经污染，便永不能再如以前的洁白。
——黑格尔3．一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为所有的东西都建筑在它上面。
——屠格涅夫4．也许个性中，没有比坚定的决心更重要的成分。
小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服千重障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。
——罗斯福5．我们不必羡慕他人的才能，也不须悲叹自己的平庸；各人都有他的个性魅力。
最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展。
——松下幸之助[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字木榫．( ) 柁．墩( ) 斗拱．( )屋脊．( ) 戗．兽( ) 蚂蚱．．( )( )水榭．( ) 椽．子( ) 房檩．( )穹．宇( ) 墁．地( ) 框．架( )【答案】 sǔn tuó ɡǒnɡ jǐ qiànɡ mà zha xiè chuán lǐn qiónɡ mànkuànɡ 二、多音字1．组词辨析法(1)厦⎩⎪⎨⎪⎧抱厦．（ ）厦．门（ ）(2)轴⎩⎪⎨⎪⎧轴．线（ ）压轴．戏（ ）(3)翘⎩⎪⎨⎪⎧翘．起（ ）翘．首（ ） (4)夹⎩⎪⎨⎪⎧夹．道（ ）夹．袄（ ）【答案】 (1)shà xià (2)zhóu zhòu (3)qiào qiáo (4)jiā jiá2．语境辨析法(5)花园里那一朵朵殷．( )红的鲜花正预示着他那殷．( )实的生活图景。
8《中国建筑的特征》练习设计(含答案)2022年高中语文必修下册部编版
8.《中国建筑的特征》练习设计一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
有人说，建筑是凝固的音乐。
紫禁城，就是一个巨大的乐器。
这乐器，与季节、气象相合，风声雨声、帘卷树声，落在建筑上，都成了音乐，而且，从不凝固。
因此，营建紫禁城的人，是建筑师，也是音乐家。
一座好的建筑，不仅要容纳四时的风景，还要容纳四时的声音。
紫禁城的节气是有声音的，熟悉宫殿的人，可以从声音里辨认季节，犹如一个农夫，可以从田野自然的变化里，准确地数出他心里的日历。
很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宫殿上所有的坡顶，都会盖上松软的白雪，把金碧辉煌的皇城，变成“一片孤城万仞山”——那飞扬高耸的大屋顶，已经涂改成雪山的形状，起伏错落、重峦叠嶂。
其实，紫禁城不只宜雪，也宜雨。
它的设计里，早已纳入了雨的元素。
宏伟的大屋顶，在雨季里，成了最适合雨水滑落的抛物线。
雨水那一天，我见证了紫禁城的雨。
或许紫禁城的空间太过浩大，雨点是以慢动作降落的，似从天而降的伞兵。
在紫禁城宏大的背景下，雨点迟迟难以抵达它的终点。
1．下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是()A．她的坚强，她的纯洁，她的律己之严——所有这一切都集中在一个人身上。
B．鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
C．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
D．亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。
——还有你，我的孩子！2．请对文中画横线的句子所用手法进行简要分析。
答：3．文中画波浪线的句子可以改写成：“在紫禁城空旷浩大的空间中，雨点慢慢地降落，从天而降。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？答：4．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。
①《国务院办公厅对于悬挂部门名称牌子等有关事项的通知》要求：“②新组建、设立的机构均须悬挂书写有部门、单位名称的牌子。
③部门、单位名称应采纳国务院有关机构设置文件规定的名称，不能使用简称。
第8课 中国建筑的特征(解析版)-高一语文课时同步练(统编版必修下册)
第三单元第8课《中国建筑的特征》一、（2021·湖南期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
在这里，我打算提出一个各民族的建筑之间的“可译性”的问题。
如同语言和文学一样，为了同样的需要，为了解决同样的问题，乃至为了表达同样的情感，不同的民族，在不同的时代是可以各自用自己的“词汇”和“文法”来处理它们的。
简单的如台基栏杆、台阶等等，①___________，但多少民族创造了多少形式不同的台基、栏杆和台阶。
例如热河普陀拉的一个窗子，就与无数文艺复兴时代的窗子“内容”完全相同，但是各用不同的“词汇”“文法”，用自己的形式把这样一句“话”说出来了。
又如天坛皇穹宇与罗马的布拉曼提所设计的圆亭子，虽然大小不同，基本上是同一体裁的“文章”。
又如罗马的凯旋门与北京的琉璃牌楼，巴黎的一些纪念柱与我们的华表，都是同一性质，同样处理的市容点缀。
这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，②___________，就如同不同的民族使用他们不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样。
（节选自梁思成《中国建筑的特征》）1．下列各句中的引号，和文中第一段引号的作用相同的一项是（）A．“满招损，谦受益”这句格言，流传至今已有二千年了。
B．他是一个节俭的人，衣服旧了，破了，也“敝帚自珍”，舍不得丢弃。
C．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
D．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去。
【答案】C【分析】本题考查学生分析引号作用的能力。
原文第一段“可译性”表示特殊含义，各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出来的形式却有很大不同，恰似不同民族的语言，表达同一个意思，语言形式却不相同一样。
所谓“可译性”，是指各民族建筑在实质上有“同一性质”，可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。
A．“满招损，谦受益”是引用的格言名句，表直接引用；B．这里是为了借此说明他舍不得丢弃，表强调；C．“流线型”本是设计术语，此处指鲸的外形，是特殊含义；D．这里是反语，实则是表达否定讽刺。
(完整版)【梁思成《中国建筑的特征》原文阅读】
【梁思成《中国建筑的特征》原文阅读】第一节中国建筑之特征建筑之始，产生于实际需要，受制于自然物理，非着意创制形式,更无所谓派别。
其结构之系统,及形式之派别，乃其材料环境所形成。
古代原始建筑，如埃及、巴比伦、伊琴、美洲、及中国诸系，莫不各自在其环境中产生，先而胚胎，粗具规模，继而长成，转增繁缛。
其活动乃赓续的依其时其地之气候，物产材料之供给;随其国其俗，思想制度，政治经济之趋向;更同其时代之艺文，技巧,知识发明之进退,而不自觉.建筑之规模，形体，工程、艺术之嬗递演变，乃其民族特殊文化兴衰潮汐之映影；一国一族之建筑适反鉴其物质精神,继往开来之面貌。
今日之治古史者，常赖其建筑之遗迹或记载以测其文化，其故因此.盖建筑活动与民族文化之动向实相牵连,互为因果者也。
中国建筑乃一独立之结构系统,历史悠长，散布区域辽阔。
在军事，政治及思想方面，中国虽常与他族接触，但建筑之基本结构及部署之原则，仅有和缓之变迁,顺序之进展,直至最近半世纪,未受其它建筑之影响。
数千年来无遽变之迹，渗杂之象,一贯以其独特纯粹之木构系统，随我民族足迹所至，树立文化表志，都会边疆，无论其为一郡之雄,或一村之僻，其大小建置，或为我国人民居处之所托，或为我政治、宗教、国防、经济之所系，上自文化精神之重，下至服饰、车马、工艺、器用之细，无不与之息息相关。
中国建筑之个性乃即我民族之性格，即我艺术及思想特殊之一部，非但在其结构本身之材质方法而已。
建筑显著特征之所以形成,有两因素:有属于实物结构技术上之取法及发展者，有缘于环境思想之趋向者。
对此种种特征,治建筑史者必先事把握,加以理解，始不至淆乱一系建筑自身优劣之准绳,不惑于他时他族建筑与我之异同.治中国建筑史者对此着意，对中国建筑物始能有正确之观点,不作偏激之毁誉。
今略举中国建筑之主要特征：一、于结构取法及发展方面之特征,有以下可注意者四点：(一）以木料为主要构材凡一座建筑物皆因其材料而产生其结构法，更因此结构而产生其形式上之特征。
中国建筑的特征阅读答案
阅读《中国建筑的特征》探究解读。
1．中国建筑体系中以⽊材为原料的框架结构的优越性是什么？2．结合⽂中关于建筑的“⽂法”和“词汇”的说法，分析分析为何说中国的建筑艺术在世界上占有独特的地位。
3．试分析本⽂的艺术特征。
4．请根据课⽂举例说明中国建筑与中华⽂化的相关性。
答案：提⽰： 1．中国建筑体系以⽊材结构为它的主要结构⽅法。
这就是说，房⾝部分是以⽊材做⽴柱和横梁，成为⼀副梁架。
每⼀副梁架有两根⽴柱和两层以上的横梁。
每两副梁架之间⽤枋、檩之类的横⽊把它们相互牵搭起来，就成了“间”的主要构架，以承托上⾯的重量。
这种情况下两柱之间也常⽤墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帏幕”⼀样，⽤以隔断内外，或划分内部空间⽽已。
因此，门窗的位置和处理都极⾃由，由全部⽤墙壁⾄全部开门窗，乃⾄既没有墙壁也没有门窗，都不妨碍负重的问题；房顶或上层楼板的重量总是由柱承担的。
在国外，这种框架结构的原则直到现代的钢筋混凝⼟构架或钢⾻架的结构才被应⽤，⽽我们中国建筑在三千多年前就具备了这个优点，并且恰好为中国将来的新建筑在使⽤新的材料与技术的问题上准备了极其有利的条件。
2．作者认为建筑有如⽂章⼀样，也有⾃⼰的创作风格和⼿法，参照写作的⽤法，将它称做建筑的“⽂法”。
每种建筑都有其特定的构建特⾊，形成了⾃⼰的建筑法式，遵照这种沿袭下来的法式，结合各国的历史⽂化特点，每个地区、每个国家都会有区别于他⼈的建筑式样，虽然有时会存在建筑样式上的雷同性，但从建筑的“⽂法”和“词汇”上来讲，这些相同的建筑在构件及其关系上是不同的。
从中国建筑来看，其“⽂法”是独特的，采⽤了梁架结构法；其“词汇”也是独特的，采⽤了⽊结构⽽⾮砖⽯结构，⽽⽊材结构的结构⽅法的运⽤使中国的建筑区别于希腊、罗马摒弃⽊结构的建筑体系，同时发展了我国的新建筑。
中国建筑的词汇如梁、柱、枋等等⼜是独特的，它遵循中国建筑的框架、轮廓等“⽂法”创造出⼏千年留传下来的中国建筑体系。
3．（1）条分缕析，层次分明。
部编版必修下册配套作业：8 中国建筑的特征 Word版含解析
课时素养评价八*中国建筑的特征(40分钟,33分)一、基础达标(19分,选择题每小题3分)1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A.梁思成先生对中国古典建筑的熟悉到了出神入化．．．．的程度,每一梁每一柱的作用他都能讲得头头是道。
B.针对古建筑上信笔涂鸦．．．．的问题,市政府管理部门制订了一系列措施,以期从根本上解决这个痼疾。
C.中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比．．．．的建筑体系。
D.为大力实施“农民体育健身工程”,我区组建了科学健身指导团,深入农村和社区进行现场辅导和培训,把一些群众喜闻乐见．．．．、简单易学的科学健身项目送到广大农民群众中去,让社区农民真正感受科学健身带来的活力和魅力。
【解析】选D。
A项,“出神入化”,形容技艺达到了绝妙的境界。
此处使用对象错。
B项,“信笔涂鸦”,比喻字写得潦草,常用作自谦之词。
用于此处不合语境。
C项,“无与伦比”,没有能比得上的(多含褒义)。
本句只是强调中国建筑的独特性,并且用“无与伦比”也与事实不符,故错。
D项,“喜闻乐见”,意为喜欢听,乐意看,符合语境,正确。
2.下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.冼星海是中国著名音乐家,他在音乐方面的理论和实践,对中国音乐的发展,不仅在过去起过重要作用,就是今天也有着重要的现实意义。
B.文物局组织了39名专家赶到重建的龚滩古镇,对已经完工的工程通过验收。
C.清华大学是梁思成一生钟情的地方,美丽的校园不仅记载了他成长的足迹,而且留下了父亲梁启超的身影。
1915年至1923年,梁思成在这里学习生活了约八年多。
D.在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。
【解析】选A。
B项,习惯的说法是“对……进行验收”,而不能是“对……通过验收”,介词搭配错误;C项,“约”与“多”语意重复;D项,前后句式不协调,把“生活条件再不好”改成“生活条件有多不好”。
3.下面各句中没有运用比喻修辞的一项是( )A.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑,或是同属于一个体系,或是大同小异,如弟兄之同属于一家的关系。
2019年高中语文第11课中国建筑的特征练习含解析新人教版必修5
第11课中国建筑的特征你是幸运的，你拥有一位博古通今的大师级父亲作为老师和领路人，但你并不曾陶醉或湮灭在父亲那辉煌的光晕之中，而是开创出了属于自己的一片天地。
中华人民共和国成立后的每一项重要的设计几乎都倾注有你的心血，共和国的国徽上印满了你深深浅浅的指纹，你的辛劳和才华和着水泥，浇注进人民英雄纪念碑。
从来没有一个人为一座城市刻骨铭心地坚守，也从来没有一座城市因为一个人的坚守但终究势单力薄而面目全非，如今即使痛心疾首也无处亡羊补牢，失去的就永远失去了，这座城就是北京城，而这个人就是你——梁思成。
课内素材在这篇小论文中，梁思成并没有孤立地封闭地讨论中国建筑的“特征”，而是将建筑“特征”的外延延伸到文化层面，拓宽到“各民族的建筑之间”，拓展到“不同的民族”“不同的时代”进行对照联系，并在理论上提出“可译性”概念，辩证地看待世界建筑的共性和个性，深入探究了“可译性”的内涵。
他站在一代建筑宗师的高度，用独特的视角，把人们认识的纯粹的建筑上升到了文化的层面，让我们从中感受到了中国浓郁的文化气息，也表明了中国悠久的建筑历史和精湛的建筑艺术对世界建筑史的杰出的贡献。
对中国古代建筑的研究，是他一生为“中国创造新建筑”的宏伟事业所做的不懈追求。
[运用角度] “责任”“文化”“高尚的灵魂”等。
精彩运用片段一：在人生的道路上，要站得高些，更高些，才能真正领悟到生命的精彩。
梁思成，在那个战火纷飞的年代，他仍然保持着一名建筑学家应有的职责。
当盟军制定“地毯式”轰炸日本的作战计划时，这位集国恨家仇于一身的中国人，却提出了这样的请求：保护日本古都的古迹，“要是从个人情感出发，我恨不得炸沉日本，但优秀建筑绝不是某一民族的私有财产，而是全人类文明和智慧的结晶”。
正如他所说，他并没有单纯地把自己看成一个身负国恨家仇的人，而是站到了更高的境界上——为全世界人民保护文化遗产。
片段二：建筑是人类智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结，它不是一人一时的创作，而是整个民族和地区的物质和精神的产物。
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梁思成《中国建筑的特征》阅读题的答
案
从近年来全国各地的语文中考试题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大,其难度也在逐年提高。
这篇节选自梁思成《中国建筑的特征》阅读答案是由网我为您收集整理，希望能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读能力。
阅读下面文字，完成5～7题。
中国建筑的特征
①这种"文法"有一定的拘束性，但同时也有极大的运用的灵活性，能有多样性的表现。
也如同做文章一样，在文法的拘束性之下，仍可以有许多体裁，有多样性的创作，如文章之有诗、词、歌、赋、论著、散文、小说，等等。
建筑的"文章"也可因不同的命题，有"大文章"或"小品"。
大文章如宫殿、庙宇等等;"小品"如山亭、水榭、一轩、一楼。
文字上有一面横额，一副对子，纯粹作点缀装饰用的。
建筑也有类似的东西，如在路的尽头的一座影壁，或横跨街中心的几座牌楼等等。
它们之所以都是中国建筑，具有共同的中国建筑的特性和特色，就是因为它们都用中国建筑的"词汇"，遵循着中国建筑的"文法"所组织起来的。
运用这"文法"的规则，为了不同的需要，可以用极不相同的"词汇"构成极不相同的体形，表达极不相同的情感.解决极不相同的问
题，创造极不相同的类型。
②这种"词汇"和"文法"到底是什么呢?归根说来，它们是从世世代代的劳动人民在长期建筑活动的实践中所累积的经验
中提炼出来的，经过千百年的考验，而普遍地受到承认而遵守的规则和惯例。
它是智慧的结晶，是劳动和创造成果的总结。
它不是一人一时的创作，它是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
⑨由这"文法"和"词汇"组织而成的这种建筑形式，既经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱，虽然原先是从木材结构产生的，但它们很快地就越过材料的限制，同样运用到砖石建筑上去，以表现那些建筑物的性质，表达所要表达的情感。
这说明为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的"词汇"和"文法"。
这条发展的途径，中国建筑和欧洲希腊、罗马的古典建筑体系，乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全一样的，所不同者，是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。
在中国，则因很早就创造了先进的科学的梁架结构法，把它发展到高度的艺术和技术水平，所以虽然也发展了砖石建筑，但木框架同时也被采用为主要结构方法。
这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件。
(节选自梁思成《中国建筑的特征》)
5.下列选项中，不是对"文法"和"词汇"进行解说的一项是(3分)
A.是从劳动人民所积累的实践经验中提炼出来的。
B.，是经过考验，普遍受到承认而遵守的规则和惯例。
C.是整个民族和地方的物质和精神条件下的产物。
D.是经广大人民所接受，为他们所承认、所喜爱的。
6.下列对文意的理解，正确的一项是 (3分)
A."文法"有一定的拘束性，这在很大程度上限制了中国建筑的发展。
B."小品"比喻山亭、水榭、一轩、一楼、一面横额、一副对子等等。
C.希腊、罗马的古典建筑体系很早就舍弃木材而代以砖石为主要材料。
D.中国很早就创造了先进的梁架结构法，从而抛弃了砖石等主要材料。
7.下列对选文内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分)
A.选文借"文法""词汇""大文章""小品"等来作比，行文浅显易懂。
B.选文第②段对"词汇"和"文法"提出质疑，目的是为强调其重要性。
C.选文将中国建筑和西方古典建筑体系作比较，突出了中国建筑的特征。
D.选文谈中国建筑的特征，为我们今天的新建筑的发展提供了有益借鉴。
节选自梁思成《中国建筑的特征》阅读答案5.D 6.C 7.B。