16 跟踪台风的卫星练习题
最新精选苏教版小学三年级下册语文第五单元16 跟踪台风的卫星习题精选八十一
最新精选苏教版小学三年级下册语文第五单元16 跟踪台风的卫星习题精选八十一第1题【填空题】写出反义词惊慌—______ 消失—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】选字填空竟竞①小蝴蝶______敢落到我的身边的花朵上。
②春天来了，花儿______相开放。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会填写巨大的______ 疯狂的______ 美丽的______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】填上合适的量词一______泉水一______目光一______红日一______雨水一______阳光一______新月【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词舒展—______ 时刻—______ 监视—______ 嘲笑—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】补充歇后语①八仙过海______②孙悟空大闹天宫______③韩信点兵______④张飞穿针______【答案】：【解析】：第9题【填空题】形近字组词导______ 继______ 旅______ 狠______ 异______ 断______ 旋______ 狼______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【语言表达】缩句①他刚刚舒展开巨大的身子。
②台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】改成被字句巫婆把那个打扮好的姑娘领过来了。
【答案】：【解析】：第13题【语言表达】修改病句①立刻赶紧把头低下了。
②我们开会通过并讨论了他的建议。
【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】阅读下文，回答问题千姿百态的卫星一提起卫星，同学们可能马上会想到一个大大的圆球。
啊！那你们可没完全说对。
卫星的形状可多了，有球形的、罐头形的，还有煤气罐那样的，以及锻炼身体的哑铃形的，也有的像纺锤，像风车，总之样子很多。
苏教版语文三年级下课课练·16 跟踪台风的卫星(附答案)
三年级语文(下)3416跟踪台风的卫星开心预习新课,轻松搞定基础㊂1.字正腔圆㊂(拼一拼,写一写)()j iāns hì()lìhɑi()nùhǒu()fēn g k uán g()x ièqì2.课文初探㊂(读课文,选一选)(1)课文中 跟踪台风的卫星 是第()代气象卫星㊂A.一B.二C.三(2)它每隔()分钟报告一次台风的行踪㊂A.十五B.二十五C.三十五重难疑点,一网打尽㊂3.词语速览㊂(先把词语补充完整,再完成下面句子)波浪()()惊慌失()谈笑风()()跳如雷(1)我们班的薛老师和蔼可亲,他和我们在一起时经常都是㊂(2)遇到危险情况,应该沉着冷静,不要㊂4.课文传真㊂(阅读课文片段,完成练习)小东西! 台风狂怒地嚷着, 你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯㊂嘿嘿可我偏偏爱跟着你走 气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了㊂台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去㊂可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,他再蹦跳也不管用㊂(1)在第1自然段中, 鱼儿见我,船儿见我,树儿见我㊂ 这几句话用的方法表现了台风的 厉害 ㊂(2)第2自然段中,气象卫星的话给台风打断了,你觉得卫星还会对台风说些什么呢?源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手㊂5.自主积累㊂(写几句描写风的诗句)16 跟踪台风的卫星1.监视 厉害 怒吼 疯狂泄气2.(1)C (2)B 3.滔滔 措 生暴 (1)谈笑风生 (2)惊慌失措4.(1)钻入深水 避进港湾 把腰弯 拟人5.例:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪㊂16 跟踪台风的卫星1.监视 厉害 怒吼 疯狂 泄气2.(1)C(2)B 3.滔滔 措 生 暴 (1)谈笑风生 (2)惊慌失措4.(1)钻入深水 避进港湾把腰弯 拟人5.例:北风卷地白草折,胡天八月即飞雪㊂。
苏教版三年级(下)《第16课 跟踪台风的卫星》同步练习卷
苏教版三年级下册《第16课跟踪台风的卫星》同步练习卷一、1．（3分）看拼音，写词语。
dīnɡzhùjiān shìxièqìfēnɡkuánɡqìxiànɡwèi xīnɡlìhaitán xiào fēnɡshēnɡ2．（3分）给加点的字选择正确的读音。
嘲．笑（cáo cháo）监．视（jiān jiàn）惊慌．（hānɡhuānɡ）跟踪．（zōnɡzhōnɡ）3．（3分）同音字填空。
lì害日鼓huāng乱凉张4．（3分）查字典填空。
“猛”字的音序是，用部首查字法查，去掉部首再查画。
“猛”在字典里的解释有：①猛烈。
②忽然；突然。
③把力气集中地使出来。
在“猛．然”一词中应选第种解释。
在“猛．劲儿”一词中应选第种解释。
5．（3分）按要求写句子。
（1）他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生．．．．，一点也不惊慌。
（用加点词语写句子）（2）在波浪滔滔的海面上，台风睡醒了。
（仿照修辞方法写句子）（3）台风暴跳如雷，像．头疯狂的巨兽。
（用加点字写比喻句）（4）台风的怒吼声打断了气象卫星的话音。
改为“把”字句：改为“被”字句：。
6．（3分）课外阅读。
电是一种奇妙的东西。
电的脾气既暴躁又温和。
谁要乱碰它，它发起脾气，就像老虎一样咬你一口；可是在熟悉它的工人手里，它就像小羊一样驯服，乖乖地为我们服务。
电是个大力士，它能举起成百斤重的东西。
它能拉着成千上万的货物在铁轨上飞奔。
在工厂里，机器隆隆地响着，这是电伸出无数只手，按照工人的吩咐在做工。
它会干粗活儿，也会做细活儿。
在钢铁厂里，工人们把电门一开，矿石化成铁水。
在纺织厂里，工人叫电开机器，把棉花搓成棉条，把棉条纺成棉纱，把棉纱织成布。
在农村，电帮助农民抽水、碾米、磨面，晚上还给屋子点上电灯。
农村电气化以后，田野里奔驰着用电力开动的拖拉机和收割机，农民的劳动就会减轻，许多工作就会做得更好。
三年级语文下册《跟踪台风的卫星》教案及练习题
三年级语文下册《跟踪台风的卫星》教案及练习题第一章：教学目标1.1 知识目标学生能够理解课文《跟踪台风的卫星》的主要内容，了解台风的相关知识。
1.2 技能目标学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，提高阅读理解能力。
1.3 情感目标培养学生对科学技术的兴趣和好奇心，增强探索精神。
第二章：教学重点与难点2.1 教学重点学生能够理解课文《跟踪台风的卫星》的主要内容，掌握相关知识点。
2.2 教学难点学生能够理解卫星跟踪台风的过程，以及科学技术在实际应用中的重要性。
第三章：教学方法与手段3.1 教学方法采用问题驱动法、情景教学法、小组合作法等，引导学生主动探究、积极思考。
3.2 教学手段利用多媒体课件、图片、视频等教学资源，生动形象地展示课文内容。
第四章：教学过程4.1 导入新课通过播放台风来临的视频，引导学生关注台风现象，激发学习兴趣。
4.2 自主学习学生自读课文，了解课文大意，回答相关问题。
4.3 课堂讲解教师讲解课文内容，重点讲解卫星跟踪台风的过程及科学技术在实际应用中的重要性。
4.4 互动环节学生分组讨论，分享学习心得，互相提问解答。
4.5 练习巩固学生完成课后练习题，检测学习效果。
第五章：课后练习题一、选择题1. 下列哪个选项不是台风的特点？（）A. 狂风暴雨B. 气象变化剧烈C. 高温干旱D. 旋转性2. 卫星跟踪台风主要是通过（）来实现的。
A. 卫星遥感技术B. 雷达探测技术C. 气象观测站D. 飞机侦察二、填空题4. 卫星跟踪台风的目的是为了______、______和______。
5. 科学技术的发展为______、______和______提供了有力支持。
三、问答题6. 请简要描述一下台风过境时的天气情况。
7. 为什么说卫星跟踪台风具有重要意义？8. 请举例说明科学技术在抗灾救灾中的应用。
四、连线题9. 请将下列词语与对应的意义连线：狂风暴雨-A. 台风来临气象变化剧烈-B. 台风过境高温干旱-C. 卫星遥感技术旋转性-D. 雷达探测技术五、创作题10. 请以“假如我是台风跟踪卫星”为主题，编写一段想象作文。
《跟踪台风的卫星》练习题（通用12篇）
《跟踪台风的卫星》练习题（通用12篇）《跟踪台风的卫星》练习题篇1我会讲以前，可怕的台风给人类带来了许多的灾难。
问问你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，把你听说的事例讲给小伙伴听。
我会选小朋友，请你把我送会家吧！竟竞1小蝴蝶敢落到我的身边的花朵上。
2.春天来了，花儿相开放。
我会读你能正确流利地读出下面的词语吗？试试看吧！嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪我会写下面的词语你都会写了吗？dīnɡ zhùlì hài jiān shìqì xiànɡ wèi xīnɡ( ) ( ) ( ) ( )shuǎi diào xìe qì ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ( ) ( ) ( ) ( )我会写照样子，写词语，并造句。
懒洋洋台风一听泄了气，只好懒洋洋的朝海洋的另一个方向奔去。
我会读我国气象卫星的发展状况风云一号卫星是我国自行研制的第一代极轨气象卫星(太阳同步轨道)，其主要任务是获取国内外大气、云、陆地、海洋资料，进行有关数据收集，用于天气预报、气候预测、自然灾害和全球环境监测等。
01批研制的a星(试验星)、b星(试用星)分别于1988年9月7日和1990年9月3日由cz-4a运载火箭从太原卫星发射中心发射入轨。
02批卫星计划投产2颗飞行星，代号fy-1(02)c星、d星。
针对01批卫星存在的问题，在设计上作了较大的的改进(70%)，加强了研制过程中产品的质量控制，提高了卫星的应用性能和可*性。
fy-1(02)c星已于1999年5月10日成功发射。
卫星主要性能参数：卫星质量：950kg 轨道特性：太阳同步轨道轨道高度：870km 轨道倾角：98.8度设计寿命：2年风云二号气象卫星风云二号(fy-2)卫星是我国自行研制的第一颗地球静止轨道气象卫星，与极地轨道气象卫星相辅相成，构成我国气象卫星应用体系。
苏教版语文三年级的下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习B卷
苏教版语文三年级下册第五单元第16 课《追踪台风的卫星》同步练习B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 21 题；共 113 分)1.（7 分）给以下各字选择正确的读音。
鸡 ________鸭________狗________猫________猪________马________牛________ yāj īgǒu ni úmāo zhūmǎ2.（3 分）按拼音写汉字yīng ér________tu ǒ yu án________zhé l ǐ________3.（4 分）给加横线字选择正确的读音绽放（ zhàn d ìng）瞬间(qīng qǐng)________郑重 (zh òng ch óng)________规律(lù lǜ nǜ)________4.（5 分）选出括号里正确的读音或汉字。
（ 1）风一更（ gēng gèng）________，雪一更，聒碎乡心梦不可，故园无此声。
（ 2）东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上轻轻的红晕（yūn yùn）________ ，飘着红紫红紫的彩云。
（ 3）那是很多株旺盛的榕树，看不出骨干（gàn gān）________在什么地方。
（ 4）我注意地看着，眼睛应接不（瑕暇）________，看清楚了这只，又错过了那只。
（ 5）一个朋友（拔拨）________着桨，船慢慢地移向河中心。
5.（5 分）抄录词语：致谢暖和深重扎针诉苦鼓舞患者宽容尊敬眼神将心比心6.（ 18 分）我会查词典。
用部首查字法查出下边的字，再填一填。
要查的字部首部首页码除掉部首有几画字的页码读音组词九________ ________ ________ ________ ________ ________ 升________ ________ ________ ________ ________ ________ 片________ ________ ________ ________ ________ ________7.（ 10 分）比一比，再组词。
小学三年级下册语文跟踪台风的卫星练习题
小学三年级下册语文跟踪台风的卫星练习
题
我会讲
以前，可怕的台风给人类带来了许多的灾难。
问问你的爸爸、妈妈，或爷爷、奶奶，把你听说的事例讲给小伙伴听。
我会选
小朋友，请你把我送会家吧!
竟竞
1小蝴蝶()敢落到我的身边的花朵上。
2.春天来了，花儿()相开放。
我会读
你能正确流利地读出下面的词语吗?试试看吧!
嘲笑惊慌监视厉害
怒吼甩掉泄气跟踪
我会写下面的词语你都会写了吗?
dīnɡ zhù lì hài jiān shì qì xiànɡ wèi xīnɡ ( ) ( ) ( ) ( )
shuǎi diào xìe qì ɡēn zōnɡ tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
我会写
照样子，写词语，并造句。
懒洋洋台风一听泄了气，只好懒洋洋的朝海洋的另一个方向奔去。
以上就是为大家整理的三年级下册语文跟踪台风的卫星练习题，大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风卫星》同步练习A卷
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风卫星》同步练习A卷苏教版语文三班级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共21题；共102分) 1.（1分）读一读,找一找。
小腿粽子兴奋哥哥故事微笑高原月亮读轻声的字:________ 2.（4分）拼音我最棒。
________ ________ ________ ________ 莲蓬哭声感激着急3.（6分）写出不同的汉字，注意书写美观。
dài bùshìsǒnɡsāo miè________捕恐________ 发________ ________然________动________师4.（7分）选择正确的读音或字①我们坐在船舱________（cāng chāng）里。
②雨点打在船________（篷蓬）上，打在莲________（篷蓬）上。
③它一下子冲________（chōng chōng）进了水里。
④我喊：“谢廖________（liǎo liào）沙！”⑤我发现蒲公英的花________（辨瓣）是（合和）________拢的。
5.（5分）抄写词语。
深渊凝视履行 6.（8分）我是拼写小能手fúqiáo dǎlāo qián fújiǎn qīng ________ ________ ________ ________ fúlìchūsèyìlùn fēn fēn yún wùmíméng ________ ________ ________ ________ 7.（10分）选字填空。
幕墓暮慕募夜________降临羡________________年________捐坟________ 辩辨辫瓣________论________别________词________子花________ 8.（5分）理解词语的两种意思，分别造句。
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习(I)卷
苏教版语文三年级下册第五单元第16课《跟踪台风的卫星》同步练习（I ）卷姓名: __________ 班级: ____________________ 成绩: __________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共21题；共101分）1.（4分）多音字组词朝ch a o _________ zh a o ____________________好h a o __________ h a o __________________2.（1分）选择正确的读音。
l i l i厘_________ 米3.（4分）读拼音，写汉字。
y ou f a ng l i ng h un sh u l 1shu ai l ao4.（10分）查字典填空。
（1）“徒”用部首查字法，应查______________ 部，再查___________ 画。
用音序查字法应查音序________________ ，再查音节___________ ，组词____________ 。
（2）“恰”用部首查字法，应查______________ 部，再查___________ 画。
用音序查字法应查音序_________________ ，再查音节____________ ，组词 ___________ 。
5.（5分）读一读，写一写。
笼罩簇拥惨白| 吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷6.（8分）辨字组词班廷挚幻斑延擎幼7.（8分）形近字组词取怱概梢聚匆既悄8.（5分）口语交际。
|近几年的黄金周，似乎都是往年“黄金粥”的重现。
在网上流传的一句话道出了些许无奈：“一行白鹭上青天，我被堵在最中间。
”可不好受的不仅是民众，还有景区。
乱扔垃圾、乱刻乱画等不文明现象让“黄金周”蒙上了“乱”的阴影。
如果有同学想在2020年黄金周外出游玩，你对他们有什么建议？9.（4分）写出近义词舒展一___________ 时刻一___________________ 监视一____________________ 嘲笑一________________10.（2分）写出反义词惊慌一___________ 消失一___________________11.（4分）注音跟踪港湾狂暴嘲笑12.（2分）选字填空竟竞①小蝴蝶___________ 敢落到我的身边的花朵上。
16 跟踪台风的卫星 知识练习(练习纸)
16 跟踪台风的卫星知识练习
一、形近字、同音字联想组词：
滔刚巨棵眨睛竟
涛
象临直怒避湾座
像
扑管歇暴筑慌泄
朴
厉：历励
二、多音字联想组词（请自己写出拼音）
朝便嚷钻空
奔bēn 累转
bèn
三、字音（加拼音）
仍然堤坝提防
四、近反义词（冒号后面写近义词，破折号后面写反义词）
舒展：猛然：跟踪：时刻：监视：狂怒：
忽然：仍然：口吻：出现：无意—
谈笑风生：美丽：—消失：—嘲笑：—惊慌：—自豪：—暴跳如雷：—五、词语搭配。
（）的海面（）的身子（）地跳起来
（）的城市（）的转过身（）的巨兽
（）的深处（）出现（）地跟踪
六、照样子，写句子。
鱼儿见我钻进深水，船儿见我避进港湾，树儿见我弯下身体，————————，———————————。
七、填空题：
《跟踪台风的卫星》这篇课文是一篇________，运用_______的手法，讲述了_________卫星紧紧地_____、______台风的动向，为_____________、________作出了贡献，从而形象地向我们展现了最新的__________。