现代汉语词性共2大类，许多老师早已忘记，而我还在重温昔日知识
现代汉语语法基础知识
现代汉语语法基础知识现代汉语是中国的官方语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。
了解汉语语法的基础知识对于学习和掌握汉语非常重要。
本文将介绍一些现代汉语语法的基础知识，帮助读者更好地理解和应用汉语。
一、汉语词性汉语中的词可以分为不同的词性，包括名词、动词、形容词、副词、连词、助词等。
名词用来表达事物的名称或代词，动词用来表示动作或状态，形容词用来描述事物的属性或状态，副词用来修饰动词、形容词或其他副词，连词用来连接词语，助词用来表示词语的语法关系。
二、汉语句子结构汉语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但是在具体应用中，主语、谓语和宾语的位置可以有所变化。
除了基本结构外，还有一些特殊句型，例如倒装句、被动句、疑问句等。
了解句子结构对于准确表达意思以及理解他人的意思非常重要。
三、汉语的时态和语气汉语的时态包括过去时、现在时和将来时。
在汉语中，时态的表示主要通过动词的变化来实现。
此外，汉语中还有一些特殊的时态表示方式，例如趋向动词和补语的使用。
语气是指语句所表达的情感或意味，包括陈述语气、祈使语气、疑问语气等。
准确使用时态和语气对于准确表达意思非常重要。
四、汉语的语序汉语的语序是比较自由的，但是有一定的基本规则。
一般情况下，汉语的基本语序是主谓宾，即主语在前，谓语在中间，宾语在后。
但是在特殊情况下，语序可以发生变化，例如强调某个成分、倒装句等。
了解汉语的语序规则对于理解和运用汉语非常重要。
五、汉语的修饰成分汉语中的修饰成分包括定语、状语和补语。
定语是修饰名词的成分，状语是修饰动词、形容词或副词的成分，补语是补充或说明谓语或宾语的成分。
了解这些修饰成分的使用规则对于正确理解和运用汉语非常重要。
初中现代汉语语法知识
现代汉语语法知识补充与回顾1.现代汉语词性：现代汉语的词可以分为12类。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
我们主要经常接触的是名词、代词、动词、形容词、副词、介词。
·名词：表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
·代词：代词能代替实词和短语。
分为人称代词（我你您他她它我们你们）、疑问代词（谁什么哪里）、指示代词（这那这里那里）。
·动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
如：“来、去、说、想、重视、注重、是、有”（判断动词：是、为、乃……）·形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
·副词：用来修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。
如 "很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断"等。
·介词：介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为。
”指出下列词的词性：非常（）这里（）小（）哪里（）终于（）已经（）赋予（）轰隆（）大（）忽然（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）对于（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）专家（）扩大（）缓慢（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）2.短语的结构类型：·并列短语：词与词之间表示并列关系。
示例：学生和家长，桌子和椅子·动宾短语：前面的词表示动作，后面的词表示动作支配的对象，词与词之间表示支配与被支配关系。
汉语词性分类汉语词性分类大全及介绍
汉语词性分类一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.（－）名词名词是表示人或事物的词。
例如：指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外（单纯的）以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间（合成的）（二）动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如：表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断：是表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去动词的语法特点：1．一部分动词可以重叠，表示“动作短暂”或“尝试”的意思，是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是：AA 看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是：ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I. “是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是”用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确”、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
现代汉语词性分类和辨析
“简单、快速”
分辨现代汉语“词性”
汉语的词性可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词 和代词是实词，副词、介词、连词、 助词、拟声词和叹词是虚词。
01 词性分类
实词：表示实在意义的词，有名 词、动词、形容词、数词、量词、 代词。
虚词：不表示实在意义而表示语 法意义的词，有：副词、介词、 连词、助词、叹词、拟声词。
八．介词：
介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如"把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随 着、作为。
九．连词：
连词可以连接词、短语、句子乃至段落。
如"和、及、或者、或、又、既"。 关联词语可以看成是连词，如"因为……所以、不但……而且、虽然……但是"。
❶表示事物形状的：高、矮、阔、庞大、辽远、斑驳
❷表示事物性质的：漂亮、结实、善良、严谨、勤奋
❸表示事物状态的：快、慢
四．数词
数词是表示事物数目的词。如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、 半"。
❶表确数（表示分数，整数和倍数）； ❷表概数：几、许多、一些、一点、若干； ❸表序数：第一、老三；
十二．拟声词
这是模拟声音的词。 如"呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。
02 词性辨析
01 名与动、形的区别：
● A．名词不能重叠。（少数除外如：人人、时时、处处、事事、家家、上上 下下、前前后后、左左右右、里里外外，重叠后表示遍及全部、毫无遗 漏。） 动词、形容词可以重叠，如：跑跑、想想、讨论讨论、干干净净、高高的。
现代汉语语法基础知识
现代汉语语法基础知识汉语是我们中华民族的母语，而现代汉语语法则是我们正确理解和运用汉语的重要工具。
掌握现代汉语语法基础知识，对于提高我们的语言表达能力、阅读能力和写作能力都有着至关重要的作用。
一、词类词是语言中最小的能够独立运用的有意义的语言单位。
根据语法功能和词汇意义，现代汉语的词可以分为实词和虚词两大类。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
名词表示人、事物、地点或抽象概念，比如“老师”“书本”“北京”“友谊”。
动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等，例如“跑”“思考”“有”“消失”。
形容词用来描述或修饰名词，像“美丽”“聪明”“高大”。
数词表示数目或次序，“一”“二”“第一”等。
量词则是表示计算单位，“个”“只”“条”等。
代词是能代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词，“你”“我”“他”“这”“那”等。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
副词常用来修饰动词、形容词，表示程度、范围、时间等，比如“很”“都”“马上”。
介词用在名词、代词或名词性词组前边，合起来表示方向、对象等，“在”“从”“对于”。
连词用于连接词、短语或句子，“和”“或者”“如果”。
助词包括结构助词、动态助词、语气助词等，“的”“着”“吗”。
叹词表示感叹、呼唤、应答等，“啊”“哎”“哦”。
拟声词模拟事物的声音，“哗哗”“呼呼”“滴答滴答”。
二、短语短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的语法单位。
常见的短语类型有主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语等。
主谓短语由主语和谓语两部分组成，主语表示陈述的对象，谓语表示陈述的内容，如“阳光灿烂”“心情舒畅”。
动宾短语由动词和宾语组成，宾语是动词支配、关涉的对象，像“写作业”“踢足球”。
偏正短语由修饰语和中心语组成，前一部分修饰或限制后一部分，“美丽的花朵”“认真学习”。
中补短语由中心语和补语组成，补语补充说明中心语，“跑得快”“好极了”。
联合短语由两个或两个以上地位平等的词语组合而成，“又高又大”“聪明伶俐”。
现代汉语语法知识之词性分类
1.更好地理解词语、句子、段落； 2.帮助我们更好地写作 3.帮助我们辨析病句； 4.帮助我们更好地理解古文； ……
语素——词——短语——句子——句群
语文语法学习知识储备（请在2月10正式开课前提前自学或复习）
词的分类（按词性分）： 名词《七上》p13
词的
动形词容《七上》p49 实词 数词词、《七上》p80
表示数目：二、一、一万、二分之一、三倍、零
数 词
点二、
类 表示序数：第一、第几
型
表示概数：少量、多数、许多、千百万、成千、 几、一百来个、十斤多
注意：量的减少只能用分数，不能用倍数。
量词：表示计算单位的词
表示名量：个、条、寸、尺、斤、双、些 量 词 类 型
表示动量：趟、次、下、脚、遍
★注意量词的搭配问题 • 一千头老鼠 • 这伙人是三好生 • 这位坏蛋死了 • 一克拉猪头肉
表示人：袁隆平、学生、科学家
名 词
表示事物：牛、树、手机、精神、作风、原则（后三 个属于抽象名词）
类 表示时间：秋天、今天、下午、初二
型 表示处所：教室、北京、路口
表示方位：上、下、左边、里头、以东
名词的判定
1.前面能加数量词：一个学生、三张桌子 2.不能与“不”结合：不学生、不桌子
动词：表示动作行为、心理活动及判断存在的 词
1
表示动作行为：打、跑、写、看、学习、研究
动 表示心理活动：想、爱、喜欢、反对、害怕
词 表示存在、变化：在、有、发生、演变
类 型
表示命令、祈使：使、叫、请、让、命令、要求
表示判断：是
表示可能意愿：能、可以、愿意、会、敢、应该
表示趋向：上、下、来、去、起来、回来
(完整版)汉语语法基础知识
汉语语法基础知识第一章词类和词性第一节知识概述词类是指词在语法上的分类，也就是把汉语里的所有词，根据它们的词汇意义和语法特点进行分类，这样得出的结果就是词类。
现代汉语教学系统把词分为十二类：实词可以分为：1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。
(1) 表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅(2) 具体事物：天、地、花、草、天空、海洋(3) 抽象概念：方法、科学、法律、事业(4) 处所：北京、青岛、黄河、长江、三味书屋(5) 方位：东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁、以前、以南、之下、之后、东边、西面、里头。
(6) 时间：早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二2、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词叫动词。
(1) 动作行为：穿、跳、走、纪念、朗诵。
(2) 存在变化：有、增加、缩小、扩大、发生。
(3) 心理活动：想、懊悔、喜欢、担心。
(4) 可能意愿：应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以。
(5) 趋向：上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来。
(6) 判断：是、就是、正是(7) 使令：使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励。
3、形容词：表示事物的形状、性质或状态的词叫形容词。
(1) 形状：大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖。
(2) 性质：好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀(3) 状态：愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红4、数词：表示数目的词叫数词。
(1) 基数(确数) 一、二、千、万、亿(2) 序数：第一、三叔、三年级、六楼、初五、老三。
(3) 分数：三分之一、九成(4) 倍数：三倍、十倍、翻一番(5) 概数：十几概数、十余人、三十多岁、两三个、成千上万、很多人5、量词：表示事物单位或行为、动作单位的词叫量词。
无量(表示人或事物单位的词)(1) 个体：个、位、尺、只、台、条(2) 集体：批、帮、群、套、双、副、对、类(3) 不定量：些、点(4) 度量衡：丈、尺、里、亩动量(表示动作行为的单位) 次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉动量词也可以借用跟动作有关的事物的名词。
现代汉语词性词性
现代汉语词性词性指作为划分词类的根据的词的特点。
现代汉语的词可以分为12类。
实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
一.名词表示人和事物的名称叫名词。
如:"黄瓜、猪、羊、白菜、拖拉机、计算机"。
1、表示专用名称的叫做"专用名词",如"云南、上海、李白、白居易,中国"。
2、表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词",如"范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法"。
3、表示方位的叫做"方位名词",如"上""下""左""右""前""后""中""东""西""南""北""前面""后边""东边""南面""中间"等。
二.动词动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词表示心理活动,如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等,这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做"能愿动词",它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须",这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
4、还有一些动词表示趋向,叫做"趋向动词",如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起;,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
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现代汉语词性共2大类，许多老师早已忘记，而我还在重温昔
日知识
现代汉语的词性可以分为两大类，他们分别是实词（6类）和虚词（6类）。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
现代汉语词性共2大类，许多老师早已忘记，而我还在重温昔日知识
一名词定义及例子
1、表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
2、表示专用名称的叫做专有名词。
如云南、上海、李白、白居易。
3、表示抽象事物的名称的叫做抽象名词。
如范畴、思想、质量、品德、友谊、方法。
4、表示方位的叫做方位名词。
如上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前、后、东、南、中等。
二、动词定义及例子
1、动词来表示一般的动作。
如来、去、说、走、跑等。
2、动词来表示心理活动。
如想、重视、注重、尊敬等。
3、动词表示能够、愿意这些意思叫做能愿动词。
它们是能、要、应、肯、敢等。
三形容词定义及例子
1、表示事物的形状、性质、颜色、状态等。
如多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色、通红、雪白、红通通、黑不溜秋等。
四数词定义及例子
1、数词是表示事物数目的词。
2、基数词。
如一、二、百、千、万、亿。
3、序数词。
如第一、第二、第三。
4、分数词。
如十分之一、百分之二十。
5、倍数词。
如一倍、十倍、百倍等。
6、概数词。
如几(个)、十来(个)、一百上下。
五量词定义及例子
1、名量词表示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
单位量词表示事物的单位。
如个、张、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇等。
2、度量量词表示事物的度量。
如寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米等。
3、动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位如次、下、回、趟、场等。
六代词定义及例子
1、人称代词。
代替人或事物的名称。
如我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙等。
2、疑问代词。
用来提出问题。
如谁、什么、哪（问人或事物）、哪儿、那里（问处所）、几、多少（问数量）、多、多么（问程度）、怎么、怎样、怎么样（问性质状态）、什么、怎样、什么样（问方式行动）等。
3、指示代词。
用来区别人或事物。
这、那（指人或事物）、这儿、这里、那儿、那里（指地点或所处位置）；这会儿、那会儿（指时间）；这么、这样、这么样、那么、那样、那么样（指性质、状态、方式、行动、程度）；这些、那些、这么些、那么些（指数量）；每、各（指所有的或全体中任何一个）、某、另、别（确有所指，未说明哪一个）。
代词一般不受别的词类的修饰。
现代汉语词性共2大类，许多老师早已忘记，而我还在重温昔日知识
一副词定义及例子
1、用来修饰、限制动词、形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等，通常用在动词、形容词前面。
如很、颇、极、十分、就、都、马上、立刻、曾经、居然、重新、不断等。
二介词定义及例子
1、介词总是同其他的词组合在一起，构成介词短语，做定语、状语和补语。
如把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为等。
三连词定义及例子
1、在词、词组或句子之间起连接作用的词汇。
如:那么、所以、并且、或者等。
2、在句子中往往表示一定的关系。
表示并列、选择、转折、原因等。
如：既……又、要么……要么、虽然……但是、因为……所以、不但……而且等。
四助词定义及例子
1、附加在词、短语、句子上起辅助作用的词，不能单用，没有实
在意义。
2、结构助词。
它们是的、地、得、所、似的；“的”“地”在连接前后词语时，前边的词语主要起修饰或限制，“得”主要用在动词或形容词之后，表示它后面的成分起补充说明作用。
3、动态助词。
它们是着、了、过等。
4、语气助词。
如啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇等。
五拟声词定义及例子
1、模拟动、植物、天气、动作造成等声音的词。
如呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦等。
六叹词定义及例子
1、表示感叹、呼唤、应答的词。
（叹词总是独立成句）。
如：喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀。