动词ing、现在分词、动名词
动词-ing 形式 非谓语动词,动名词,现在分词
动词-ing 形式动词-ing形式由动词加-ing变化而成, 它同时具有名词和动词的特征, 在句中可以作主语、宾语、定语、宾语补足语及状语。
动词-ing形式不能单独作谓语,有时态和语态的变化。
主动形式被动形式一般式doing being done完成式having done having been done 否定形式: not+ -ing 构成一、动词-ing形式作主语1. 表示经常的、习惯性的动作或状态, 谓语动词通常用单数。
如：Walking is a good form of exercise for both young and old. 无论对年轻人和老年人来讲, 走路是一种很好的锻炼。
Watching news on TV has become a routine for me. 在电视上看新闻已经成了我的一种日常习惯。
Asking a woman’s age is impolite in some countries.在一些国家问一个女人的年龄是不礼貌的。
2. -ing形式作主语时常后置, 此时须用it作形式主语。
如：It is no use / no good / fun / hard work / a hard (difficult) job / a waste of time / dangerous / worthwhile / useless + doing。
如:It’s no use making an excuse for this.为这件事找借口是没有用的。
It is no good waiting for other people to make decisions for you. 等别人替你做决定是没有用的。
It’s a waste of time talking about such a useless thing. 谈论这样无用的事情简直是浪费时间。
二、动词-ing用作宾语1. 只能后接动名词作宾语的动词, 常见的有：finish, enjoy, avoid, admit, keep, mind, imagine, risk, practice, appreciate, consider, escape, miss, suggest, can’t stand, can’t help, give up, feel like, put off, permit等。
动词加ing有两种：现在分词和动名词。
动词加ing有两种：现在分词和动名词。
现在分词有两种意思：一是表示动作正在进行，二是表示主动。
表动作正在进行也就是为什么进行时态要加ing了。
进行时态的结构是：be+动词ing。
另外一种表正在进行不是在进行时里，比方说a coming bus，coming在这里是现在分词做前置定语，意思是一辆正在开过来的公车。
a dancing girl 一个正在跳舞的女孩表主动就看动词和动作的执行者的关系。
例如a passing plane 一架飞过的飞机（飞机是“经过”这个动作的执行者，是主动关系）动名词是指一些具有动词性质的名词。
从定义上看，动名词实际上是属于名词范畴。
动名词在句子中可以做主语，宾语和表语。
做主语：Smoking is bad for your health. 吸烟有害健康。
做宾语：Please stop talking. 请勿说话。
做表语：My favorite sport is fishing. 我最喜欢的运动是钓鱼。
一、单项选择1. As I'll be away for at least a year, I'd appr eciate ________ now and then telling me how everyon e is getting along.A. hearingB. to hearC. to be hearingD. having heard2. The teacher didn’t feel like ______ him on the spot.(老师不希望当场纠正他的错误)A. correctB. correctingC. to correctD. corrected3. With the old man ________ the way, we had no trouble in ________ that place.（由于这个老人带路，我们找到这个地反没有什么麻烦）with(+ing,+ed,+to do)A. leads, findB. leading, findingC. led, to findD. was leading, found4. I remember __________ for the job, but I forget the exact amount.(我记得收过工资的，但是具体金额想不起来了。
高中英语语法(6)-动词的ing形式
第6章动词的-ing形式动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
一、动词-ing形式的特征和种类与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well. 在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。
动词的-ing形式
动词的-ing形式动词的ing形式包括现在分词（Present Participle）和动名词（Gerund）。
具有名词、代词、形容词、副词的特征，在句中可作主语、表语、宾语、宾语补足语、主语补足语、定语状语。
动词的-ing形式的时态和语态时态/语态主动语态被动语态一般式doing being done完成式having done having been done否定式在doing前面加not动词的-ing形式的逻辑主语带有逻辑主语的-ing形式称为-ing形式的复合结构。
当-ing形式的逻辑主语与句子主语不一致时，要在-ing形式前加上物主代词或名词所有格，构成-ing形式的复合结构。
其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，-ing形式是逻辑上的谓语。
-ing形式的复合结构在句中可作主语、宾语、表语、状语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句、状语从句。
Her coming to help encouraged all of us. (= That she came to help encouraged all of us.)她来帮忙鼓舞了我们。
Jane’s being careless caused so much trouble. (= That Jane was careless caused so much trouble.) 简这么粗心惹了不少麻烦。
What’s troubling us is their not doing away with so many cigarette ads. (What’s troubling us is that they have not done away with so many cigarette ads.)令我们烦恼的是他们没有消除过多的香烟广告。
在口语中，如果-ing形式作宾语，其中的物主代词常用人称代词的宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语则不行。
动词的-ing形式
动词的-ing形式动词的-ing形式包括传统语法的“动名词”（gerund）和“现在分词”（present participle）两个部分。
动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。
一、动词-ing形式的特征和种类与动词不定式一样，动词的-ing形式也具有动词的特征，有时态和语态的变化，并可带状语、宾语等。
A.动词-ing形式的一般式1. 动词-ing形式的一般式可用来泛指一个动作，没有特别的时间意义。
Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。
Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。
2. 动词-ing形式的一般式可用来表示和谓语动词同时发生的动作。
They went out of the classroom, talking and laughing. 他们有说有笑地走出教室。
She listened carefully to her neighbours speaking. 她倾听她邻居的讲话。
3. 动词-ing形式的一般式有时也可表示在谓语动词的动作之前或之后发生的动作。
I remembered sending him an e-mail last week. 我记得上星期给他发过一份电子邮件。
He suggested taking my daughter to the zoo the next Sunday. 他建议下个星期天带我女儿去动物园。
B. 动词-ing形式的完成式动词的-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well. 在这个城市生活了3年，她对这里已很熟悉。
五动名词现在分词过去分词Ving结构
attempt, begin, continue, forget, remember, hate, learn, like, love, prefer, need, regret, start, stop, try, want
作主语 Learning without practice is no good. 作主语时有时用it引导的形式主语。 It is no good learning without practice. It is worthwhile discussing the question again.
动名词、现在分词 (V+ing结构)
一般地，Ving 结构作主语、表语、动词宾语、 介词宾语、前置定语时为动名词，后置定语、 状语时为现在分词。
动名词、现在分词 (V+ing结构)
动名词：既具有动词的性质，后可接宾语，可 用副词修饰语，又占据名词的位置，可作主语、 动词宾语、介词宾语和补语。
动名词、现在分词 (V+ing结构)一
They began studying computer last week.
动名词、现在分词 (V+ing结构)四
1. remember, forget, regret Can’t you remember telling me the story last night? You must remember to tell him the news. I don’t regret telling her what I thought. 2. need, want The letter needs signing. =The letter needs to be
动名词
Swimming _____________(swim)is good for our health. To swim ______________(swim)in this river is not allowed
二、-ing形式作表语 -ing形式作表语表示主语的内容，表示与主语一 样的事情或情况 painting 她的业余爱好是画画。 1.Her hobby is_______ looking after the children. 2.My job is______________________ 我的工作就是照顾这些孩子。 3.Our tast is studying English well Studying English well is our tast
insist on, object to, be good at, lead to, put off, give up, feel like, look forward to, devote to, be worth, devote to, get used to,pay attention to
teaching 1.He devoted his time to ____ (teach) hearing 2.I am looking forward to _____from you (hear)
二、功能及用法
三。动名词作宾语
有三种情况。
(用作宾语)
(一) 有些动词只能后接动名词作宾语； (二) 有些动词既可后接动名词也可接不定式作宾语。（有区别） (三) 有些动词既可后接动名词也可接不定式作宾语.（没大区别）
(一).（1）只能后接动名词作宾语的动词，常见的有avoid，conside enjoy，keep，finish，suggest，dislike，delay，escape， cannot help，imagine，mind，miss，practise， cannot stand等。如： going． I can’t avoid_______ 1)我不能不去。 2)你是否考虑过找一位挚友? looking for Have you considered _____ one special friend?
动词的动名词形式
动词的现在分词（动名词）形式在英语中，动词的-ing形式既可能是现在分词，又可能是动名词，是由动词原形加上ing构成的。
如swim-swimming，stand-standing等。
Ⅰ. 一般在动词末尾直接加ing。
如：go --- goingdo --- doing wash ---washingⅡ. 以不发音字母e结尾的动词，先去掉e, 再加ing。
（但是see---seeing）如: skate --- skating have --- havingride --- riding come --- comingmake --- making dance --- dancingwrite --- writingⅢ. 以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing如：put--- putting run---runningbegin---beginning stop---stopping swim--- swimming shop--- shoppingsit---sitting get---gettingⅣ. 以ie结尾的动词，把ie变成y再加ing如： lie --- lyingtie --- tying die --- dying 注：like后面跟动词的现在分词写出下列动词的现在分词1.play________2.run________3.swim_____4.make_______5.see________6.go_________7.like________ 8.write________9.ski_______ 10.read________11. have_____ 12.sing________13.dance_________ 14.put_________15. buy_________ 16.love____________17.live_______ 18.take_________e__ __ 20.stop____ ___21.collect__________ 22.shop__________23.dive__________ 24.make__________25.ride__________ 26.rush_________27.do___________ 28.look________用所给词的正确形式填空。
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动词ing、现在分词、动名词
现在分词（present participle）与动名词（gerund）的区别，语法书上，将两者的区别分成5大类12小类。
本质区别：现在分词是形容词，动名词是名词，凡是可以放形容词的地方，都可以放现在分词，凡是可以放名词的地方，都可以放动名词
①Stay away from running water.（现在分词running是形容词，意思是流动的，做定语）
②I enjoy running.（动名词running是名词，意思是跑步，做宾语）
另外：分词与动名词除了单独使用之外，通常还可以引导一个短语，此时的现在分词短语仍然是形容词，动名词短语也仍然是名词，不要因为它们后面有一个尾巴而感到混乱
①I admire the woman finishing the report.（现在分词短语finishing the report仍然是形容词）我赞赏[完成这份报告的] 那位女士。
（强调那位女士）
①I admire the woman's finishing the report.（动名词短语finishing the report仍然是名词）我赞赏 [那位女士] 完成这份报告。
（强调完成这份报告）
现在分词（包括现在分词短语）除了是形容词之外，通常还可以是副词，在句子中做状语
Being short of money, I decided to apply for the work.（手头缺钱，所以我想申请这份工作。
）。