职业指导精编职业
职业生涯规划与就业指导(10篇)
职业生涯规划与就业指导随着社会的发展，就业市场竞争越来越激烈，许多大学生、职场新人对职业生涯规划和就业指导的需求越来越强烈。
职业生涯规划不仅是对自己的职业规划，更是对自我认知、自我管理、自我发展的过程。
或者说，在不断探索、学习，提高自己的同时，职业生涯规划也会不断地跟随变化而调整，与个人不断进步、提高形成良好环境。
以下是本文的几个部分。
一、职业生涯规划的重要性职业生涯规划是一项长期的过程，包括职业目标的设定、职业发展路径的选择、职业发展计划的制定和推进。
只有进行了实质性的职业规划，才能在职业生涯中更好地进行自我管理、自我提升。
在职业生涯规划中，需要了解自己的兴趣爱好、价值观、个人特质和强项，这有利于选择对自己有意义的职业和发掘个人的发展潜力。
职业生涯规划不仅有助于明确目标和方向，更有利于制定明确的职业计划和行动计划来实现自己的职业目标。
二、如何进行职业生涯规划？首先，需要清晰地了解自我的兴趣和职业追求。
在职业生涯规划中，兴趣与职业方向密切相关。
如果一个人没有对工作的热情和兴趣，那么他努力投入到工作中的可能性会大大减少。
其次，应对自己的优点和缺点进行分析和评估。
通过评估自己的特点和实际情况，制定实际可行的职业发展计划。
最后，及时调整职业计划并学习新的职能和知识。
职业生涯规划是一个不断调整、进步的过程。
要不断学习和积累知识，随时调整个人职业发展计划，更好地适应时代发展和个人发展的需求。
三、如何进行就业指导？就业指导包括就业市场测评、求职技巧和简历制作。
就业市场测评可以帮助求职者更好地了解就业市场的趋势和就业前景，有助于选择适合自己的职业和了解更多的职业动态。
求职技巧包括口头沟通能力、职业形象塑造、求职信和面试技巧等。
简历制作是求职者与用人单位建立联系的第一步，因此必须仔细、认真地制作。
在就业指导中，对于大学生群体来说，实习经验尤为重要。
在校期间积极参加实习并积累实习经验，可以帮助求职者更好地了解职业发展，展示自己的实践能力和学习能力，提高自己的就业竞争力。
职业指导实用范本
职业指导实用范本近年来，随着社会的发展和经济形势的不断变化，求职者在面对就业市场时面临着越来越大的竞争压力。
因此，职业指导成为了一个重要的话题。
在这篇文章中，我们将介绍一些实用的职业指导方法，帮助求职者更好地应对就业挑战。
第一部分：自我认知在职业指导中，自我认知是一个非常重要的环节。
求职者首先需要清楚地了解自己的兴趣、优势和目标。
通过这个过程，他们可以更好地选择适合自己的职业方向，并制定相关的职业规划。
自我认知可以通过以下几个方面来实现：1. 兴趣测试：通过参加兴趣测试，求职者可以了解自己的兴趣和才能倾向，从而更有针对性地选择职业方向。
2. 优势评估：求职者可以通过对自己的优势进行评估，包括技能、知识和经验。
这有助于他们确定适合自己的职业岗位，并在简历中突出优势。
3. 目标设定：求职者需要明确自己的职业目标，并制定相应的计划和步骤。
这有助于他们在求职过程中有针对性地准备，并更好地规划未来的职业发展。
第二部分：求职技巧除了自我认知外，求职者还需要掌握一些求职技巧，以提升自己在就业市场的竞争力。
1. 简历写作：求职者的简历是与用人单位进行初步筛选的重要工具。
他们应该学会如何撰写一份简明扼要、重点突出的简历，突出自己的能力和经验，并根据招聘岗位进行针对性调整。
2. 面试准备：面试是求职过程中最重要的环节之一。
求职者需要事先准备好面试所需要的相关知识，并对一些常见问题进行思考和回答。
同时，他们还需要注意面试礼仪和形象，并提前了解企业文化，以便更好地适应面试环境。
3. 网络和社交媒体的运用：随着科技的进步，求职者可以通过互联网和社交媒体平台来扩大自己的求职网络。
他们可以利用专业社交媒体平台，如领英，建立专业人脉，并关注招聘信息。
此外，通过互联网还可以了解行业动态和职位要求，从而更好地准备自己。
第三部分：职业发展规划为了实现长期的职业目标，求职者还需要进行职业发展规划。
这包括：1. 教育和培训：求职者可以通过学习新知识和技能来提升自己。
高中职业指导知识要点全面汇编
高中职业指导知识要点全面汇编职业指导对于高中生的成长和未来发展起着至关重要的作用。
在高中阶段，学生正处于自我认知和职业意识的形成期，教师和家长应该帮助他们了解不同职业领域，并提供必要的指导和支持，以帮助他们做出明智的职业选择。
本文将全面介绍高中职业指导的要点，帮助学生全面了解职业发展和人生规划。
1. 自我认知和职业探索职业指导的第一步是帮助学生进行自我认知和职业探索。
学生需要了解自己的兴趣、价值观、能力和性格特点。
他们可以通过参加兴趣小组、实习机会、志愿者活动等多种方式来了解不同职业的特点和要求。
此外，学生还可以通过职业测评工具来帮助他们了解自己的倾向和适合的职业方向。
2. 职业研究和信息获取一旦学生了解了自己的兴趣和能力，他们需要进行职业研究和信息获取。
学生可以通过图书馆、互联网和职业展览等渠道，收集有关各个行业和职业的信息。
他们可以了解不同职业的薪资水平、工作环境、工作内容等方面的信息，以便做出明智的职业选择。
3. 职业规划和目标设定在了解了自己和不同职业领域之后，学生需要进行职业规划和目标设定。
他们应该设定长期和短期的职业目标，并制定实现这些目标的计划。
职业规划包括学习方向选择、职业发展路径设计、技能培养等方面。
学生可以向老师、家长和专业的职业顾问咨询，获得帮助和指导。
4. 专业技能培养和提升在职业发展过程中，学生需要不断地培养和提升自己的专业技能。
无论是继续深造还是就业，专业技能都是学生成功的关键因素之一。
学生可以选择参加相关的培训课程、获得实习机会、参与相关竞赛等方式来提升自己的专业技能。
5. 实践经验和自我推销学生在职业发展过程中应该积累实践经验，并能够有效地展示自己的能力和价值。
他们可以通过实习、兼职、志愿者活动等方式获得实践经验。
同时，学生还需要学习如何撰写简历、面试技巧和自我推销等方面的知识，以便成功地进入职业市场。
6. 职业发展与人生规划职业发展只是人生规划的一部分，学生需要将职业规划与人生其他方面的目标相结合。
《职业指导》教案
《职业指导》教案职业指导教案(完整版)教案概述这个职业指导教案旨在帮助学生了解职业规划的重要性，并提供一些建议和指导来帮助他们选择自己的职业道路。
教案包括一系列活动和资源，以促进学生思考和探索不同的职业选择。
教学目标- 了解职业规划的概念和重要性- 探索不同的职业选项和领域- 帮助学生了解自己的兴趣和能力- 提供职业规划的实用策略和工具教学内容1. 职业规划导论- 介绍职业规划的定义和意义- 引导学生思考自己对职业规划的认识和期望2. 职业探索- 提供不同行业和职业的概述- 引导学生通过研究和咨询了解更多职业选项3. 自我评价- 帮助学生了解自己的兴趣、技能和价值观- 提供工具和评估测试来帮助学生了解自己的优势和短板4. 职业规划策略- 提供实用的职业规划策略，如目标设定、时间管理和自我营销- 引导学生制定个人职业规划和目标5. 资源和支持- 提供有关职业规划资源和支持机构的信息- 引导学生寻求专业建议和指导教学活动1. 小组讨论- 学生分成小组讨论不同的职业选择和他们的优势和劣势- 每个小组分享他们的观点和结论2. 职业探索研究- 学生选择一个自己感兴趣的职业领域进行深入研究- 学生准备一个报告或展示来分享他们的研究结果3. 自我评价活动- 学生完成一个自我评估测试来了解自己的兴趣和能力- 学生与同伴讨论和分享他们的评估结果4. 职业规划实践- 学生制定个人职业规划和目标，并列出相关的行动计划- 学生分享他们的职业规划和目标，并接受同伴的反馈和建议5. 职业规划支持- 学生参观或邀请专业职业顾问来分享职业规划的经验和建议- 学生了解职业规划支持机构和资源，并寻求进一步的帮助评估方法- 学生的参与度和合作能力- 小组讨论和展示的质量和深度- 学生的职业规划和目标的合理性和可行性- 学生对职业规划知识和策略的理解和应用教学资源- 自我评估测试和工具- 职业规划支持机构和专业职业顾问的联系信息扩展活动- 安排实机会，让学生亲身体验不同职业领域- 组织职业规划讲座和工作坊，邀请专业人士分享他们的职业经验和建议结束语这个职业指导教案将帮助学生了解职业规划的重要性，并提供实用的策略和工具来帮助他们选择和发展自己的职业道路。
职业指导课-文档资料
第五大类 农\林\牧\渔\水利业生产人员 6
30 120
第六大类 生产运输人员及相关人员
27
195 1119
第七大类 军人
1
11
第八大类 不便于分类的其它人员
1
11
2021/2/3
职业的演变： 第一，新的职业不断产生 第二，一些传统职业的内容及任职要求由于新技术的
出现被更新。 第三，旧的职业被淘汰。
2021/2/3
就业的形式:是多种多样的。 有一种就业形式叫做“灵活就业方式”， 它可以划分为：非全日制就业、短期就业、派遣就业、
季节就业、待命就业、兼职就业、远程就业、承包就 业、独立就业、自营就业、家庭就业等11种。
2021/2/3
二、市场就业 1．劳动力市场劳动力市场是指劳乏_供求双方进行劳动交易活动
2021/2/3
一、什么是职业指导 职业指导：是帮助个人成功获取职业并取得职业成功的各种措施的总
称。
职业指导的过程被确立为一个三段结构模式： 第一，通过对个人身心、情感特征的分析，帮助个人正确认识自我； 第二，帮助个人认识职业的性质和职业对从业人员的具体要求； 第三，在上述工作的基础上，帮助个人根据自身特点和对相关职业工
作要素的认识做出理智的职业选择。
2021/2/3
Байду номын сангаас
二、职业指导的意义 1．提高学习效果 2．改变职业观念 3．提高就业能力 (1)了解社会和职业状况，认识自我个性特点，激发全面提高自身 素质的积极性和自觉性。 (2)了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法就业、 依法维权意识。 (3)了解职业素质要求，熟悉职业工作规范，形成正确的职业观， 养成良好的职业道德。 (4)掌握就业的基本途径和方法，提高就业竞争能力，最终实现就 业，并获得良好的职业发展。 (5)树立创业意识，了解创业知识，培养创业和立业的能力。
职业生涯规划指导范文3篇
职业生涯规划指导范文3篇职业生涯规划对个体完善自身,提升能力,增强竞争力,帮助学生就业具有重要作用。
下面是由店铺分享的职业生涯规划指导范文，希望对你有用。
职业生涯规划指导范文(一)从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自己一生无悔呢?” 一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。
是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想、人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。
在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。
于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。
其实我自己对经济就比较感兴趣，希望在大学能够学经济管理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程)，但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣，还是喜欢经济方面。
所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。
(一)自我分析阶段1、兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个的搭配，才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。
如何才是对自己的工作感兴趣呢?在网上对我的兴趣进行了分析：具有比较多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比较实际，做自己喜欢的事。
2、性格分析人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。
这就是人的性格偏好所起的作用。
因此，性格能让你在一种职业环境中获得成功，但在另一种职业环境中却大受挫折。
做了MBTI自测题之后，发现自己是属于ESFP型，即：外向实感感情认知型。
我是一个比较活泼、开朗的男孩。
喜欢凭自己的感觉做事，比较重感情，喜欢与人沟通，团队合作，还很喜欢挑战自我。
职业指南范本
职业指南范本职业导向往往是一个人从学生到成年人的重要选择之一。
面对繁多的职业选择，人们常常感到迷茫和无措。
因此，为了帮助各位读者更好地了解自己的职业发展方向，本文将提供一份职业指南范本，帮助读者更好地规划自己的职业道路。
一、职业导向的意义及目标职业导向是帮助个体了解自己的兴趣、能力和价值观，进而选择合适的职业方向，实现个体成长和发展的过程。
通过明确职业导向，个体能够更加明确自己的目标，提高工作满意度和生活质量。
二、自我评估篇1. 兴趣评估对于职业选择来说，了解自己的兴趣是至关重要的。
通过对自己的兴趣进行评估，可以帮助我们找到那些与自己内心的热情和动力对应的职业领域。
2. 能力评估了解自己的能力水平可以帮助我们找到适合自己的职业方向。
通过评估自己的技能、知识和经验，找到与之匹配的职业领域。
3. 价值观评估个体的价值观在职业选择中起着重要的作用。
通过评估自己的价值观，我们可以更好地选择那些和自己的价值观相契合的职业，从而提高工作的满足度和成就感。
三、职业探索篇1. 职业市场分析在职业选择之前，应对职业市场进行全面的了解和分析，包括就业趋势、行业前景、薪资待遇等方面的信息，以便更好地决策职业方向。
2. 行业研究职业探索的过程中，有必要对自己感兴趣的行业进行深入研究。
了解该行业的工作内容、要求、技能需求以及发展前景，从而为自己的职业决策提供更为具体的参考。
3. 实习和志愿者活动通过实习和志愿者活动，我们可以更好地了解自己感兴趣的职业领域。
实践中的经验可以帮助我们更好地评估自己的能力并确定自己是否适合从事该职业。
四、职业确定篇1. 目标设定根据个人的兴趣、能力、价值观及行业研究的结果，制定明确的职业目标，包括职业岗位、发展路径、薪资待遇等。
2. 教育和培训为了实现职业目标，需要制定个人成长计划，包括学习和培训计划。
提高自己的专业技能和知识，以适应所选择的职业需求。
3. 执行计划制定详细的行动计划，包括求职策略、自我营销、网络建设等，为实现职业目标做好充分准备。
就业指导职业规划论文1000字范文
就业指导职业规划论文1000字范文职业规划书制定得好，有助于指导大学生的就业以及帮助大学生对自身职业生涯进行一个合理的规划。
下面是店铺为大家带来的就业指导职业规划论文，相信对你会有帮助的。
就业指导职业规划论文(一)一、客观认识自我我是来自水务工程工程系的学生，今年20岁，学习很刻苦很认真，从不逃课，成绩一向都很好，，期末考试各科成绩都在80分以上。
我的身体素质比较好，精神饱满，朝气蓬勃。
热爱运动，很有运动的的潜质。
爱好足球，羽毛球，画画，写字等。
我比较活泼开朗，对事十分认真，有责任感，有一定的洞察能力，能体贴对方心理，诚实守信;善于与人沟通，有团队合作精神;做事有条理，遇事比较镇静从容;虚心好学，善于吸收别人的优点;积极主动，心态乐观。
但是我遇事比较毛躁，不够冷静，心里承受能力不强，毅力也不够坚强，但是经过时间的推移我相信会有很大的改善的。
二、科学分析(一)社会环境和职业规划分析1、社会一般环境。
中国政治稳定，经济持续发展，在这蒸蒸日上的时刻，更需要我们去努力，而我国的持续发展就需要更多的专业人才。
祖国的建设需要我们，社会需要我们，2、职业特殊社会环境。
发展自改革开放以来，中国稳步发展，城乡经济快速发展，小康社会正式的推广让农村经济快速走上城市化的道路，时代一步一步的进步，一代一代的革新，发展中的中国就更需要建设国家的人，有专业知识的人，有建设国家能力的人。
(二)行业环境分析行业分析：水电是清洁能源，可再生、无污染、运行费用低，便于进行电力调峰，有利于提高资源利用率和经济社会的综合效益。
在地球传统能源日益紧张的情况下，世界各国普遍优先开发水电，大力利用水能资源。
中国不论是已探明的水能资源蕴藏量，还是可能开发的水能资源，都居世界位。
水电作为可再生的清洁能源，在我国能源发展史中占有极其重要的地位，支撑着经济社会的可持续发展。
进入21世纪，特别是电力体制改革的推进，调动了全社会参与水电开发建设的积极性，我国水电进入加速发展时期。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
了解每个职业的任职要求
进行科学合理的职业选择和进行职业训练
3.P7《中华人民共和国职业分类大典》：8个大类······1838个职业，这些数据说明：随着社会发展，职业越来越丰富。
P8资料
五、产业、行业与职业
产业：是由社会分工而独立出来的、专门从事某一类别生产经营活动的单位的总和。国民经济按产业结构分为：第一产业、第二产业和第三产业。第一产业和第二产业是物质生产部门。第三产业是流通和服务部门。P10表格资料
基本内涵，即国家职业标准。国家职业标准是我们学习职业技能、获取职业资格、进行职业活动的基本依据。（是什么，应做什么，应达程度；通过技能鉴定和资格认证后，会做什么，在做什么，所达程度）
6.时代性（补充）：旧职业被淘汰、新职业产生和职业被赋予新内涵
什么职业从我们的生活中消失了？什么职业是近十年产生的？
庄文辉从事的职业的内涵哪些没有变化？哪些发生了变化？为什么会发生这些变化？
思考：这个故事中，船夫和哲学家的话哪个更有道理？为什么？
小结：①社会中每个人都有自己的职业定位，每个职业都有自己的作用和价值，都有各自所应承担的责任和义务。从这个意义上说，哲学家问船夫的那些问题是没有充分道理的。但这并不妨碍哲学家的职责，传播哲学理想，塑造人的精神世界。②船夫落水后对哲学家的嘲讽，是对哲学家职责的不了解所致，船夫的岗位职责要求他此时应当拯救哲学家的生命，不然船夫就没有很好地履行职责。③虽然从职业的角度应该术有专攻，但仍需不断完善自我，才能更好地提高自己个方面的水平和技能，才能充分体现自己的人生意义。
布置作业：
1、职业的特征有哪些？
2、职业的功能有哪些？
板书设计：
1.1职业
一、职业三、职业的人生功能
二、职业的基本特征1.获取生活来源
1.社会性2.承担社会责任
2.经济性3.实现人生价值
3.技术性四、职业分类
4.稳定性五、产业、行业与职业
5.规范性
6.时代性
教学后记：
第一大类
国家机关、党群组织、企业、负责人
工人生产的产品要保证质量，有责任心。比如生产的高压锅，要有质量保证。
②承担社会责任是职业的要求，又是职业社会属性的具体体现。
工作中，如果每个人都承担和履行一定的社会责任，提供优质服务，那么，我们每个人才能享受到他人提供的负责的、优质的服务。我为人人，人人为我。我们的社会才能正常运转和健康发展。
习题册P3：哲学家和船夫的故事
3.技术性（补充）
提问：假如一个杀猪的和一名医生互换工作，双方能否胜任对方工作？
4.稳定性
在职业定义中讲到过。
5.规范性
也就是职业定义中提到的合法性。小偷是职业吗？倒卖车票？
①业的内涵必须符合法律政策和社会主流道德；P8资料②职业的构成必须具备国家职业标准规定的要素：职业名称、职业内容、从业人员应当具备的资格和能力等。
3.实现人生价值
讨论：假如你是一名亿万富翁，你会选择工作吗？请说出理由。
小结：人们之所以在解决了生活问题后依然愿意从事工作，是因为职业还具有比生活来源更重要的人生功能，能够实现人们的人生价值。
四、职业分类
1.职业分类是运用科学的方法和手段，通过对社会全体从业人员所从事的各类经济活动进行分析和研究，按照其活动的性质、对象、内容、形式、功用和结果等进行的类型划分和归总z。
一、职业
提问：你的爸爸妈妈从事的是什么职业？你还知道哪些职业？
1.职业的含义
职业是指社会成员按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬的工作。
相对稳定：一个职业从产生到消失会有相当长的生命周期，从而吸引相当数量的人从事这项工作；
合法：只要能挣钱，什么都可以做吗？
有报酬：志愿者是职业吗？
提问：职业是如何产生的？
教学重点
职业的人生功能。
教学难点
产业、行业和职业三者的关系。
教学方法
讲授法、案例教学法、提问法、讨论法、举例等
教具、电化手段
PPT
教学过程（含组织教学、复习提问、新课内容、教学方法及板书、板画设计，时间分配。练习巩固、总结）
1、师生问好、自我介绍
2、 考勤
新课引入：
习题册P3提问：
同学们，这个圆圈里面，代表着你的过去和现在，当你跨出这个圆圈以后，会发生什么？
这个故事中，老师用两个圆圈想说明什么？
备注
5分钟
见职业指导P3
技工学校教案
第一，作为学生，最终将走向充满挑战的社会，成为职业人；第二，在社会中，才能真正学到如何生存、如何发展、如何实现完美的人生；第三，这个陌生的圆圈就是职业世界，完美必须从中找到自己的位置，所以我们必须不断学习、不断提高自己。
那么，什么是职业？职业是如何产生的？职业有哪些特征？对个人来说，从事职业活动又有哪些意义呢？
生产、运输设备操作人员及有关人员
包括27个种类，195个小类，1119个职业
第七大类
军人
1个种类，1个小类，1个职业
第八大类
不便分类的其他从业人员
1个种类，1个小类，1个职业
备注
5分钟
15分钟
通过设置问题，理解职业的特点
20分钟
通过辨析，懂得获取报酬是职业活动的功能之一，但不是唯一
通过故事来体会职业的人生功能：承担社会责任
行业：是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别。职业与行业之间相互交叉。
三者是由大到小的三个层次。
练习
在你所了解的职业中，哪些是各行各业共有的，哪些只适于某一个行业的？为什么？
总结：
通过今天的学习，我们了解了什么职业？？职业有哪些特征？对个人来说，从事职业活动又有哪些意义？产业、行业与职业三者的关系是什么？职业的三种功能同时存在于任何一个职业中，那些把职业当做实现人生价值手段的人，会对工作非常尽心尽责，这是非常值得肯定的，而那些把职业仅仅当做养家糊口的人，则会有完全不同的职业态度，只要有可能就逃避工作，这是我们要努力摒弃的。
5分钟
10分钟
10分钟
8分钟
通过回答问题来总结本节内容
8分钟
2分钟
2分钟
技工学校教案
任课教师姓名
任课班级
教研组审批
授课日期
第一周星期（月日）
本教案
授课节数
2
课题
1.1职业
课型
新授课
教学目标
知识目标:1.认识职业的特征；2.理解职业的人生功能；
3.了解职业分类的含义和作用；4.了解产业、行业和职业三者的关系。
能力目标：能够正确理解职业的人生功能，树立积极的职业态度。
情感目标：认同职业的人生功能，培养对职业活动的积极心态。
二、职业的基本特征
1.社会性
①任何一种职业都不能独立存在
②每个职业的从业人员从事着与其他社会成员相互关联、相互服务的社会性活动
③每一种职业都必须具有一定规模的从业人数
2.有偿ch性（经济性）
也就是在职业定义中提到的有报酬。指现金或实物回报，这种回报有什么意义？①维持个人的基本生存；②表明这种职业劳动为社会认可的程度，激励人们提供更优质职业活动以会的更多经济回报。
三、职业的基本功能
在德育第一册第一课第一节职业对个人来说有哪些作用？
1.获取生活来源
辨析：获取较高的报酬是职业活动的唯一价值。
2.承担社会责任
①职业活动本质上是一种服务社会的活动。
例如：医生是治病救人的，对自己的职业行为要承担和履行一定的社会责任，开药方，不能胡乱开，做手术要会做。
包括5个种类，16个小类，25个职业
第二大类
专业技术人员
包括14个种类，115个小类，379个职业
第三大类
办事人员和有关人员
包括4个种类，12个小类，45个职业
第四大类
商业、服务业人员
包括8个种类，43个小类，147个职业
第五大类
农、林、牧、渔、水利业生产人员
包括6种类，30个小类，121个职业
第六大类