儿童绘本《骄傲的孔雀》
骄傲的孔雀故事
骄傲的孔雀一在一个森林里，有一只非常漂亮的孔雀。
它的羽毛色彩斑斓，每当它张开尾屏时，就像一把华丽的扇子，美丽得让人惊叹。
这只孔雀非常骄傲，总是炫耀自己的美丽。
每天早晨，它都会来到湖边，张开尾屏，欣赏自己的倒影。
其他动物们看到后，都忍不住赞美它：“哇，孔雀你真是太美了！”听到这些赞美，孔雀更是觉得自己是世界上最美的动物。
有一天，森林里的小动物们决定举办一场选美大赛。
孔雀听说后，心想：“这个冠军非我莫属。
”比赛当天，孔雀早早地来到了现场，等待着大家的赞扬和欢呼。
然而，当轮到孔雀上场时，评委们却给出了低分。
孔雀感到非常惊讶和愤怒，质问评委们：“为什么给我这么低的分数？我可是最美的动物啊！”其中一位评委回答说：“你的外表确实很美，但是美丽不仅仅是外表。
你看，乌鸦虽然外表不起眼，但它帮助我们清理森林；兔子虽然个子小，但它善良又勇敢。
真正的美，不仅在于外在，更在于内心。
”听了评委的话，孔雀感到羞愧无比。
它意识到，自己一直以来都过于关注外表，而忽视了内心的修养。
从那天起，孔雀开始改变自己，不再那么骄傲，而是尽力去帮助其他动物，变得更加友善和谦逊。
渐渐地，森林里的动物们都发现了孔雀的变化，并对它表示赞赏。
虽然孔雀失去了选美大赛的冠军，但它赢得了所有动物的尊重和友谊，成为了一只真正美丽的孔雀。
二很久以前，有一个美丽的孔雀。
它有五彩斑斓的羽毛和高傲的性格。
每当阳光照射在它的羽毛上时，都会散发出耀眼的光芒。
所以，这只孔雀非常骄傲。
有一天，森林里的动物们决定举办一场选美比赛。
所有的动物都参加了这场比赛，当然也包括那只骄傲的孔雀。
当轮到孔雀展示自己的时候，它张开了那华丽的尾羽，炫目的光彩让所有的动物都看呆了。
毫无疑问，孔雀赢得了这场比赛。
从那天开始，孔雀变得更加傲慢自大。
它开始嘲笑那些不如自己漂亮的动物，甚至不愿意和其他动物一起玩耍。
一天，一只乌鸦来到了森林。
虽然乌鸦的羽毛是黑色的，但它的声音非常好听。
孔雀看到乌鸦后，立刻开始嘲笑它的羽毛颜色。
小学语文《骄傲的孔雀》教案2篇
小学语文《骄傲的孔雀》教案小学语文《骄傲的孔雀》教案2篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的小学语文《骄傲的孔雀》教案，欢迎阅读与收藏。
小学语文《骄傲的孔雀》教案1教学目标：1、学会本课14个生字和这些生字组成的词语，认识6个生字。
2、初读课文，了解课文内容。
3、在学习的过程中注意恰当的运用工具书。
4、培养学生的自学能力和小组合作学习的能力。
教学过程第一课时（一）观看孔雀开屏图，揭示课题1、点击课本：孔雀图。
2、说一说在哪儿见过？3、孔雀给你们留下什么印象？4、今天我们学习与孔雀有关的课文——《骄傲的孔雀》。
板书课题。
（二）看图，初步了解图意1、点击课本，一幅一幅地看图。
2、学生自己先说一说图上画的是什么？3、小组内同学们互说图意。
（三）初读课文，自学生字词l、借助拼音读课文，勾画出生字词。
2、发给各小组生字词卡片，组内互相认读。
3、指名分别读课文，其他同学进行评价。
（四）布置作业有感情地朗读课文。
第二课时（一）谈话导入，激发兴趣同学们，这节课我们继续学习第6课，请大家按自己喜欢的方法学习课文。
（二）看图，讲故事1、将四幅图—一出示，学生看图自由讲故事。
要求：用上课文中的好词、好句。
2、小组内互讲，并选出一人参加全班的比赛。
3、全班举行讲故事比赛。
（要加上动作，用上文中的精彩语句，看谁讲得生动。
）4、教师相机点拨。
5、其他同学当评委，并向讲故事的同学随时提出不理解的问题。
（三）反疑问难1、孔雀为什么看到自己的影子，非常生气？（引导学生结合课文插图和有关文字来谈自己的理解。
）2、引导学生联系生活实际或上下文理解。
3、理解花喜鹊的话是什么意思？（1）小组内讨论。
（2）全班交流。
4、想象：孔雀听了花喜鹊的话会怎么想，怎么做？（批评了孔雀的骄傲自大、目中无人。
）（四）指导有感情地朗读1、借助书上的.彩图和教师描述性的语言，把学生带入课文的情境中。
骄傲的孔雀
骄傲的孔雀教案示例一第一课时教学目标：1．学会本课14个生字和这些生字组成的词语，认识6个生字。
2．初读课文，了解课文内容。
3、在学习的过程当中注意恰当的运用工具书。
4、培养学生的自学能力和小组合作学习的能力。
教学重点：1．学会14个生字，并能正确书写，会认6个字。
2．朗读课文，初步读懂课文。
教学难点：记忆字形，学会使用生字词。
教学用具：生字卡片、孔雀的图片、喜鹊的图片教学过程：一、观看图片，导入新课。
1、教师出示孔雀的图片，让学生观察，说说孔雀长什么样？2、师生共同结合资料介绍孔雀。
3、揭示学习内容：今天我们要学习的内容与孔雀有关，这就是《》板书课题，让学生读读。
二、初读课文，认识生字。
1．借助汉语拼音自己练习读课文，注意把字音读准确。
2．再读课文，边读边画出生字和会认的字。
画出生字和会认字后多读几遍，加深印象。
3．同桌同学互相读读画的生字和会认字，比比谁记得又快又准。
4．同桌同学互读课文，相互纠正读音。
5．指名读课文，读后进行评价。
要求：正确、流利。
三、学习生字新词：（一）学习生字的音。
1．自己读读本课的生字，注意读准字音。
2．同桌同学互读，如果读得正确，同桌之间互相进行评价：在生字表旁画上五星。
3．教师出示不带拼音的生字卡片，指名读，比比谁认识的汉字多。
4．以小组为单位做送信游戏，巩固生字。
（二）学习生字的字形和字义：1．自己自学生字的字形和通过组词了解字义。
2．以小组为单位互相说说自己是怎样记忆的，比比谁记得方法最好！一会儿讲给同学们听。
3．请记忆字形好的学生说说。
（三）指导书写：1．把书中第三题的汉字按照笔顺把每个字描一遍。
2．仔细观察重点笔画的位置，独立把每个生字写一遍。
3．学生提出难写的字。
4．教师指导学生提出的字。
5．学生独立书写，每个字在书上写一遍。
在学生书写过程当中，对书写有困难的学生，教师个别辅导。
6．同桌同学对书写情况相互评议，提高书写水平。
7．展示学生书写全班评议，教师对于班内出现的普遍问题的字，再进行具体指导。
骄傲的孔雀
骄傲的孔雀骄傲的孔雀1在大森林里住着一只骄傲的孔雀和一只善良的小乌鸦。
一天，动物们都邀请孔雀到自己家跳舞，孔雀来到了小白兔的家，小动物们都欢迎孔雀。
孔雀扭着屁股说：“不跳不跳。
”这时，小乌鸦说：“孔雀大家都邀请你展出你美丽的羽毛，你为什么不展示出来呢？”孔雀说：“去，去，去，你这个乌鸦全身都是黑乎乎的羽毛，有什么资格跟我讲话。
”小乌鸦说：“我虽然不漂亮可我有一颗善良的心。
”小孔雀听了，不屑地瞥了小乌鸦一眼。
傲慢地走了。
日子一天天过去了，孔雀找来了许多小动物来比漂亮，可谁都没有比过孔雀。
这下，小动物们都不跟孔雀玩了，小乌鸦说：“孔雀你有什么困难就找我吧！”孔雀听了笑嘻嘻地走了。
日子又一天天过去了，孔雀在外出的时候忽然觉得肚子疼。
孔雀昂首大叫说：“救命！救命！”小动物都听见了，可是谁都没有来帮助孔雀。
只有小乌鸦来帮助孔雀。
小乌鸦把孔雀给抬了起来，放到了一个大树底下，取来一小口水给孔雀喝，孔雀感动极了。
孔雀说：“以前我做了对不起你的事，现在我要成为你的好朋友，可以吗？”小乌鸦说：“当然可以啊！”我们不仅希望自己外表美，更应该让自己变得有爱心！骄傲的孔雀2山林里住着一只花孔雀，小时候不上学，经常逃学；长大了什么也不懂，只会骄傲。
她每天什么都不做，就知道骄傲地大摇大摆地走来走去，目的是向动物们卖弄自己美丽。
一天，她来到小溪边玩耍，往小溪里一看，发现小溪里面竟然有一个和自己长得一样漂亮的孔雀。
她很生气，因为她觉得全世界最漂亮的孔雀就是她自己。
于是，她急急忙忙用身上的羽毛去拍打水里的孔雀。
水里的孔雀一下子消失得无影无踪了。
孔雀高兴地说：“你敢跟我作对，只有死路一条。
”随后，又骄傲地跳起了欢快的舞蹈。
一曲结束，孔雀又往小溪里一看，发现水里的孔雀又来了，居然还学着她的样子，做着同一样的动作。
孔雀顿时火冒三丈，“扑通”一声跳下水去，想踩死那只孔雀。
但万万没想到，她再也上不了岸，在水里拼命挣扎，不一会儿，就淹死在水里了。
《骄傲的孔雀》幼儿园大班语言PPT微课件
过了几天，蜘蛛看到她这个样子也高兴不起来。
我都成这样了，Biblioteka 也没什么值得 骄傲的了。他们在阳光下快乐的唱着，跳着，她感受到了从未有过的幸福和快乐。
正在她翩翩起舞的时候，发现自己漂亮的羽毛长出来了。
蜘蛛悄悄的恢复了她漂亮的羽毛，生怕她又和以前一样。”
蜘蛛原谅了小孔雀，他们又快乐的玩了起来。
从此，小孔雀每天都生活在快乐幸福的动物王国里，大家都觉得她比以 前更漂亮了。
从前，动物王国里有一只漂亮的小孔雀，还有一只会魔法的蜘蛛。
小孔雀长的特别漂亮，就瞧不起小动物们。”
有一天，小孔雀正跳着舞，一不小心，她的羽毛被蜘蛛网粘住了。”
蜘蛛实在看不过去了，就用魔法给了她点教训。
第二天，小孔雀醒来发现自己漂亮的羽毛不见了，全 身的毛变成黑色的了，气的哇哇大哭，哭了几天几夜。
骄傲的孔雀小学作文10篇
骄傲的孔雀小学作文10篇森林里住着一只孔雀。
身上长满了绿色的羽毛，好看极了，大家夸它的羽毛长得漂亮，它就开始骄傲了。
下面是小编为大家整理的骄傲的孔雀小学作文10篇，以供大家参考借鉴!骄傲的孔雀范文一大森林里有一群小动物。
一天，一只孔雀出来散步，它自言自语的说：“你看我的尾巴是最漂亮的”。
突然，下起了雨，孔雀跑到一个山洞里，一只小鸟飞进来对它说：“这是猎人的山洞”，孔雀说：“可是，我一出去我漂亮的尾巴都湿透了。
”小鸟飞走了，不一会儿猎人真的来了。
孔雀真的被吃了!骄傲的孔雀范文二从前，有一只骄傲的孔雀，它总以为自己很了不起。
有一次，一只乌鸦在和麻雀说话，这时孔雀走来了，乌鸦对孔雀说：“你好呀!”麻雀也说你好呀，可孔雀却嘲笑乌鸦是个煤球，麻雀是个小不点，乌鸦飞走了，麻雀也飞走了。
过了两天，它看见了鸵鸟，鸵鸟友好的和它说话，可孔雀嘲笑鸵鸟是个秃子。
它还笑天鹅脖子太长。
没多久，森林里没人再理孔雀了。
这就是孔雀骄傲的后果。
骄傲的孔雀范文三孔雀丽丽是孔雀家族中最美的一只孔雀公主。
有一天，它走在路上，突然，小黄鹂飞过来轻声问：“丽丽我能和你一起玩吗?”“哼!脏黄鹂，我可是世界上最美的一只孔雀，跟你这个丑八怪玩，那我就丢死人啦!”说着，它就表现出一副连看都不想看的样子小黄鹂伤心极了，连忙飞走了，丽丽却在偷着笑，还说着：“丑八怪，丑八怪，气死你，气死你。
”但它还不知道小黄鹂已经把事情传遍了整个森林。
现在，丽丽不管走到哪儿，哪儿的动物就会全部“消失”。
丽丽又伤心又难过，捂着脸哭着跑回了家。
这篇童话告诉我们：无论一个人有多大的成就或多么的美丽都不能骄傲。
对任何人都应该平等相待永远谦虚，这样才能获得友谊。
骄傲的孔雀范文四今天我读了《骄傲的孔雀》这个童话故事，里面讲了一只漂亮的孔雀，它的尾巴打开特别美丽，大家都羡慕它，于是，这只孔雀就骄傲了，开始看不起大家，其他小动物也不和孔雀玩了，可是孔雀还是没有认识到自己的错误，就离开大家到别的地方去了，到了一片森林里，孔雀看到了绿绿的草地，就展开屏羽，跳起舞来，就在这个时候，猎人出现了……这个故事告诉我们骄傲、看不起别人是没有好结果的，今后我一定做一个谦虚的好孩子。
骄傲的孔雀寓言故事
骄傲的孔雀（寓言故事）公园里有一只漂亮孔雀，游人们经常到那里去围观它，赞美它，特别是它开屏的时候，赞美之声不绝于耳。
于是它就非常的骄傲。
有一天，孔雀自言自语的说：“谁的毛也不敢和我的毛比美，”这话恰好被小兔子听见了，小兔子走过来说：“谁也比不过你吗？”孔雀说：“当然了，你看我身上的羽毛多漂亮啊！瞧！公园里有好多人来看我哦！他们却看也不看你们一眼。
”边说边抖动身上的羽毛，得意极了。
小兔子温柔的说：“事物的美不美，不知看它的外表，还得看他是否对他人有用，关键看他的实用价值呢！”白多了，又有用还可以给人们做棉衣，你身上的羽毛只是美丽、漂亮、没有实用，不信咱们走着瞧吧！“寒冷的冬天来到了，刺骨的寒风吹得人们瑟瑟发抖，多亏小兔子身上的毛给人你们做的棉衣，人们感觉到了温暖。
人们来到公园里，抱着小兔子说：“谢谢你小兔子！是你身上的毛给我们做了暖和的棉衣，我们不冷了。
”小兔子微笑着说：“这是我应该做的。
”人们激动的抱起小兔子。
就在此时，孔雀走过来见此情景，马上就满脸的不高兴。
小兔子一看，赶紧对它说：“你怎么了，能吗？到我家坐坐吧！”孔雀没有回答，低着头走开了。
孔雀边走边想：“我只是外表好看，却没有给人们带来实际用处。
”它心里难过极了！从此以后，孔雀再也不骄傲了！公园里有一只漂亮孔雀，游人们经常到那里去围观它，赞美它，特别是它开屏的时候，赞美之声不绝于耳。
于是它就非常的骄傲。
有一天，孔雀自言自语的说：“谁的毛也不敢和我的毛比美，”这话恰好被小兔子听见了，小兔子走过来说：“谁也比不过你吗？”孔雀说：“当然了，你看我身上的羽毛多漂亮啊！瞧！公园里有好多人来看我哦！他们却看也不看你们一眼。
”边说边抖动身上的羽毛，得意极了。
小兔子温柔的说：“事物的美不美，不知看它的外表，还得看他是否对他人有用，关键看他的实用价值呢！”白多了，又有用还可以给人们做棉衣，你身上的羽毛只是美丽、漂亮、没有实用，不信咱们走着瞧吧！“寒冷的冬天来到了，刺骨的寒风吹得人们瑟瑟发抖，多亏小兔子身上的毛给人你们做的棉衣，人们感觉到了温暖。
《骄傲的孔雀》课件
小说引导读者探索人类内 心的复杂性，思考自我与 社会的关系。
主要情节梗概
1
李华的野心
李华从小立志要成为一个成功的商人，为此不断努力奋斗。
2
成功与困惑
李华逐渐取得了成功，但同时也陷入了对现实意义的困惑与疑问。
3
生活的转折点
一次意外事件使李华对追求财富和权力的动力产生质疑，开始重新思考人生的意 义。
小说的文学价值与乐趣
自由和独立
小说通过主角的成长故事，反映 了个体追求独立和自由的渴望。
社会的压力
小说揭示了社会对个体价值观念 的影响，以及追名逐ห้องสมุดไป่ตู้背后的空 虚和孤独。
美与艺术
小说通过丰富的描写和象征意味， 传达了对美、艺术和自然的热爱。
作者背景和风格
张三，中国当代著名作家，以其独特的写作风格和深刻的思考而著称。他的作品多以现实主义和象征主义手法描 绘人类内心世界的复杂性。
小红
李华的妻子，个性温柔善良，对李华的行为保 持理解与支持。
王明
李华的朋友，忠诚且正直，对李华的人生选择 持批判眼光。
张四
商界精英，李华的竞争对手，代表着财富和权 力。
小说的重要主题
1 独立与自由
2 权力与财富
3 内心世界的探索
小说探讨个体在现代社会 中追求独立和自由的挣扎。
小说揭示了权力和财富对 个体生活的影响以及背后 的代价。
《骄傲的孔雀》PPT课件
课件介绍
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《骄傲的孔雀》简介
《骄傲的孔雀》是著名作家张三的代表作之一，讲述了一个富有欲望和野心的年轻人在追求财富和权力过程中 所遇到的挫折和困惑。