教科版五年上-淮海战役的支前大军
淮海战役人民支前的历史考察——以军粮供给为中心
Historical Investigation of the People's Support in the Huaihai Campaign:--Centering on Military Grain
Supply
作者： 朱成山[1];李泽昊[1]
作者机构： [1]常州大学马克思主义学院,江苏常州213164
出版物刊名： 徐州工程学院学报:社会科学版
页码： 60-66页
年卷期： 2019年 第6期
主题词： 淮海战役;人民支前;军粮供给;人民战争;历史考察;初心
摘要：2017年12月,习近平总书记在参观淮海战役纪念馆时指出:“革命胜利来之不易,靠有
革命英雄主义精神的一大批将帅之才和战斗英雄,更靠人民的支持和奉献。
淮海战役就是小推车
推出来的胜利。
我们要好好回报人民,让人民过上幸福美好的生活。
”淮海战役的胜利离不开有
效地军粮供给工作。
战役过程中征用随军常备民工22万,二线转运民工130万,后方临时民工391万,总计达543万人,他们主要承担向前线运送军粮、向后方转运伤员等任务。
据统计,淮海战役共筹运粮食9.6亿斤,不仅大大超过了战役所需(实际用粮为4.3亿斤),而且也为不久之后的渡江战役
奠定了粮食基础。
尽管受历史和时代的局限,军粮供给工作中存在着一定的缺陷和不足,但从总体上看,军粮供给工作具有立场的人民性、布局的系统性、政策的灵活性等特点,是取得淮海战役胜利的重要保障。
500多万民工在解放全中国的旗帜下,形成的轰轰烈烈的淮海战役支前运动,不仅
是粮食运送到前线的最关键一环,而且也体现了人心向背;不仅对当时国内的政局产生了深远的影响,也突显了我党始终以人民为中心的立场。
淮海战役五前委：一个正国级，四个副国级
淮海战役五前委：一个正国级，四个副国级陈毅和毛泽东淮海战役五前委淮海战役的功劳不用提也是尽人皆知的，一战消灭国民党精锐55万，国民党名将如杜聿明、黄维、黄伯韬、李弥等，有逃跑的，有被俘的，也有战场击毙的。
淮海大战后，蒋家王朝的心脏南京直接暴露在解放军的炮火前，而华北傅作义的几十万部队也已成为瓮中之鳖，国民党军灭亡只是个时间问题。
淮海战役共有五位最高领导人，即总前委五位委员。
这五位都是久经战阵的沙场老将，包括中野司令员刘伯承、华野司令员陈毅、中野政委邓小平、华野代司令员粟裕和华野副政委谭震林。
这其中，以邓小平为总前委书记，负责统一指挥华野和中野两大野战军行动。
事实上，直到淮海战役后半段，这五位总前委委员才聚在一起，平时他们分成两大集团，其中刘邓陈率西兵团，粟谭则率东兵团。
下面这张合照就是他们相聚的时候拍的，那时，国民党80万全部美械装备的部队大势已去，杜聿明所率大军被围困在极为狭小的空间里，等待他们的只有被消灭的命运。
淮海战役五前委：粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅和谭震林淮海战役难度极大，中野和华野两大野战军用来对付国民党的只有60万人，而国民党在徐蚌战场则可轻易调动80万人（包括从华中战场调来的黄维兵团）。
早期，国民党战神白崇禧曾答应统一指挥徐州和华中两大剿总，但出于和蒋介石之间的倾轧，他又反悔变卦了——如果真是白崇禧坐镇，那么战争的难度对我军来说要难得多，号称“小诸葛”的白崇禧极会用兵，从红军时代就是我军的劲敌——幸亏他不肯为蒋介石站台，蒋介石无奈之下派了著名的福将刘峙来到徐州。
所谓福将，其实就是肥头大耳兼运气好的代名词，其军事水平比起白崇禧要差好几条街！虽然贵为蒋介石的嫡系，位居“五虎上将”，但他见了白崇禧仍然得乖乖喊一声“健公”。
因为抗日战场的“长腿将军”和解放战争的“常败将军”，有人戏称他为猪将军。
周恩来和刘伯承白崇禧不肯来，猪将军刘峙走马上任。
任手下的杜聿明、黄伯韬、李弥和邱清泉再骁勇善战，任华中来援的黄维再一根筯要为“党国”效劳，也挡不住猪将军刘峙的平庸和蒋介石的指手画脚。
教科版五年级语文上册《淮海战役的支前大军》课件
课文详解 二、课文理解
看着支前大军赤着脚，穿着破衣，忍 饥挨饿地将粮食运送到前线，战士们会 说些什么？ 谢谢大哥，大叔，老爷爷们，要是 没有你们的辛苦，我们哪有一顿饱饭吃 啊！......
课文详解
二、课文理解
你从文中一连串的数字中读懂了什么？ 这样写的好处是什么？ 一连串的数字记录了支前大军为军 队所做的一切，为了支前，他们义无反 顾、舍生忘死。 列举的数字清楚直观、真实可信， 有非常强的说服力。
图解结构
淮海战役的支前大军 总述：保证前线的需求 分述 运送物资弹药 抢救转送伤员
英舍 勇生 顽忘 强死
总结：战役胜利的保证
概括主题
本文讲述了淮海战役中支前大军 克服重重困难支援前线的事，肯定了 支前大军的历史作用，赞扬了支前大 军不怕困难、舍生忘死的顽强的革命 精神。
写法点拨
这篇课文最突出的一个特点就是多 次列举数字。如第一自然段中的“200 多万”突出人物之多，表现出人民群众 对解放军的支持。第三自然段中的“6 天”“9万斤”“3天”“11万斤”，说 明运粮任务之重，也表现出人民群众的 效率之高。
课文详解 二、课文理解
“冒”“战”“翻”“跋 涉”“运送”这些词语说明什么？ 说明了支前大军克服重重困难， 舍生忘死支援前线的英勇行为和顽 强精神。
课文详解 二、课文理解
他们在支前过程中提到的 困难有哪些？
“冒风雪”、“路难 走”、“粮袋破”
课文详解 二、课文理解
“山东泗水县运输团，„运粮9万 斤„3天就运粮11万斤。”，通过这些数 字，你看到了什么呢？ 他们运粮的效率之高，做出了巨 大的牺牲。
车船等装载超过规定限度。 枪杆象树林，子弹象下雨。 形容战斗激烈。
枪林弹雨：
课文详解
淮海战役支前往事
HONS^SHIUJ纟1色实录1948年11月，寒风凛冽，千里 冰封。
苍莽辽阔的淮海大地上，夜幕降临后，原野上一盏盏油灯 亮起，灯火相连，蜿蜒曲折，一望 无际，犹如一条神奇的长龙，给夜 色平添了几分魅力和神气。
这只 是淮海战役支前大军连夜运输粮 食弹药的其中一幕场景。
淮海战役是在解放战争时期 歼敌人数最多、政治影响最大的 一场战役，解放军以60万兵力与 国民党80万兵力决战，最终取得 了歼敌55.5万人的辉煌战果。
在 战役胜利的背后，离不开后方庞 大的支前保障做后盾。
负重前行的“赤脚队”为支援淮海战役，江苏、山东、河南、安徽、河北五省动员广 大人民群众，全力以赴，投入到支前工作当中。
中共中央中原局大力开展动员，号召全区党政军民‘‘一切为了战争、一切为了前线、_切为了胜利”，要不惜以倾家荡产的精神和措施，来支援此次作战，不许有任何犹豫和松懈的现象。
各地纷纷响应号召，积极动员和组织民工，迅速投入到支前运输当中。
战争期间，很多地方民不聊生，不少民工来自灾区，家庭贫困，穿着单薄的衣裳，是赤着脚赶路。
华中五、六专区的民工，1/3的人没有棉衣，有的甚至单衣都不能遮身，至于赤脚没鞋穿的，更是普遍。
河南雪枫县（今永城市）阎集区谢区长看到一些民工衣着破烂，不能蔽体，而他身上穿着3件单裤，便脱下两件给民工穿。
之后，他又动员其他干部捐出30多件衣裤。
可这并不能完全解决问题，经县里批准，谢区长又让人拿出一部分面袋作布料，为民工缝补衣裤，让民工们深受感动。
在支前运输中，很多民工就是单衣赤脚，顶着寒风，冒着雨雪，跋山涉水，将粮食等重要物资送到前线。
途中，因为地形复杂，环境艰苦，粮食供应不及时，一些民工只能吃随身携带的又涩又苦的黄豆面，有时甚至一天都吃不上饭。
有些民工连冻带饿，生病倒下，有的便病死在半路上。
就是这样一支支缺衣少粮的"赤脚队"，靠着背扛、肩挑、车推、人抬等传统方式，将粮食、弹药送到前方解放军手中，出色地完成了支前任务。
五年级语文上册 淮海战役的支前大军教案 教科版
一、教学目标：1. 知识与技能：（1）学生能够理解课文中关于淮海战役的支前大军的描述。
（2）学生能够掌握相关的历史背景知识。
（3）学生能够通过课文学习，提高自己的阅读理解能力。
2. 过程与方法：（1）学生通过自主学习，了解淮海战役的支前大军的作用和意义。
（2）学生通过小组讨论，培养合作精神和团队意识。
（3）学生通过课堂讨论，提高自己的表达能力和思维能力。
3. 情感态度与价值观：（1）学生能够理解并尊重支前大军的历史贡献。
（2）学生能够培养爱国情怀，增强民族自豪感。
（3）学生能够树立正确的历史观，认识到历史的重要性。
二、教学重点：1. 课文中关于淮海战役的支前大军的描述。
2. 淮海战役的历史背景和相关知识。
三、教学难点：1. 理解支前大军在淮海战役中的作用和意义。
2. 掌握相关的历史背景知识。
四、教学准备：1. 课文文本：《淮海战役的支前大军》。
2. 相关历史资料：淮海战役的背景介绍、支前大军的相关知识等。
3. 教学多媒体设备：电脑、投影仪等。
五、教学过程：1. 导入新课：（1）教师通过引入问题，激发学生的兴趣：“你们知道淮海战役吗？你们知道淮海战役中的支前大军吗？”（2）学生自由发言，表达自己对淮海战役和支前大军的了解。
2. 自主学习：（1）学生自主阅读课文《淮海战役的支前大军》。
（2）学生通过课文学习，了解淮海战役的支前大军的作用和意义。
3. 课堂讨论：（1）教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的学习心得和感悟。
（2）学生通过讨论，培养合作精神和团队意识。
4. 课堂讲解：（1）教师根据学生的讨论情况，进行课堂讲解，解答学生的疑问。
（2）教师讲解淮海战役的历史背景和相关知识，帮助学生更好地理解支前大军的作用和意义。
5. 课堂练习：（1）教师布置相关的练习题目，让学生进行课堂练习。
（2）学生完成练习题目，巩固所学知识。
6. 课堂小结：（2）学生通过小结，加深对相关知识的理解和记忆。
7. 课后作业：（1）教师布置课后作业，要求学生进一步深入学习和思考淮海战役的支前大军的相关知识。
淮海战役幕后的支前大军
淮海战役幕后的支前大军作者：张昆明来源：《档案天地》2021年第11期1948年冬，苍莽辽阔的淮海大地上，寒风凛冽，千里冰封。
夜幕降临后，原野上一盏盏油灯亮起，灯火相连，蜿蜒曲折，一望无际，犹如一条神奇的长龙，给夜色平添了几分魅力和神气。
这是淮海战役支前大军乘夜运输粮食弹药的一幕场景。
淮海战役是解放战争时期，解放军歼敌人数最多、政治影响最大的一场战役，解放军以60万兵力与国民党80万大军决战，最终取得了歼敌55.5万人的辉煌战果。
而在战役胜利的背后，离不开后方庞大的支前大军做后盾。
负重前行的“赤脚队”为支援淮海战役，江苏、山东、河南、安徽、河北五省动员广大人民群众，全力以赴，投入到支前工作当中。
中共中央中原局大力开展动员，号召全区党政军民：一切为了前线，一切为了争取战争的胜利。
各地动员和组织民工，迅速投入到支前运输当中。
不少民工来自灾区，家庭贫困，穿着单薄的衣裳，有的连一双鞋都没有，赤着脚赶路。
河南雪枫县（今永城市）阎集区区长看到一些民工衣着破烂，而他身上穿着三件单裤，便脱下两件给民工穿。
之后，他又动员其他干部捐出三十多件衣裤。
可这并不能完全解决问题，经县里批准，又拿出一部分面袋作布料，为民工缝补衣裤，让民工们深受感动。
在支前运输中，很多民工就是单衣赤脚，顶着寒风，冒着雨雪，爬山涉水，将粮食等重要物资送到前线。
途中，因为地形复杂，环境艰苦，粮食供应紧张，一些民工只能吃随身携带的秫面或黄豆面。
就是这样一支支的“赤脚队”，靠着背扛、肩挑、车推、人抬等传统方式，将粮食、弹药送到前方子弟兵手中，出色完成了支前任务。
江苏滨海县一等功臣康展桂，号称“钢铁脚”，在支前运输中，他赤着一双脚，翻山越林，走了五百多里山路。
因天冷，他的脚上生了疮，可从不叫一声苦，成为民工中的榜样。
江苏宿迁大兴区组织上千民工，推着九百多辆小车，冒雨顶雪，行走四昼夜，将9万多斤大米送到了最前线。
行途中，不少民工赤着脚，趟过四十多里的泥泞路。
人民必胜淮海战役支前档案选编
人民必胜淮海战役支前档案选编淮海战役是解放战争的三大战役之一，也是中国人民解放军战略进攻的新高潮。
在这场具有重要历史意义的战役中，人民必胜的信念和支前工作的重要性发挥了至关重要的作用。
支前档案中记录了大量关于人民群众的支援和援助信息，体现了全民动员和全民抗战的伟大精神。
首先，支前是淮海战役取得胜利的重要保障。
在淮海战役前期，中央军委发出号召，动员全国人民支前，为战争提供必要的物资和人力资源。
各地积极响应，纷纷组织支前工作小组，筹措粮食、军需物资，支援前线作战。
支前档案中不乏这样的记录：“妇女群众自发组织捐款捐物，为解放军提供了宝贵的支援。
”可见人民的自发性支持对战争的胜利至关重要。
其次，支前档案中还反映了人民群众在战争中的英勇表现。
在淮海战役期间，敌我双方激烈对抗，战火燃烧，但人民群众始终坚定支持解放军。
档案记载着各地办公室的记录：“乡亲们以身体挡枪，掩护解放军，展现了顽强的抗战精神。
”这种牺牲精神和坚定信念，为解放军提供了强大的支持力量。
最后，支前工作也为淮海战役的胜利奠定了基础。
通过支前工作，解放军获得了充足的粮食、弹药和医疗物资，确保了前线部队的有力支援。
支前档案中还记录了一位农民的事迹：“村里的粮食无私供应给解放军，壮士们争先恐后参加支前队伍。
”这种全民支援、全民动员的力量，为解放军取得淮海战役的胜利提供了坚实基础。
总之，人民必胜淮海战役支前档案选编中记录了大量的感人事迹和重要历史事件，展现了人民群众在战争中的重要作用和意义。
支前工作的开展不仅体现了人民的爱国热情和自觉支援的精神，也为淮海战役的胜利提供了重要保障。
淮海战役的胜利不仅仅归功于英勇的解放军，更归功于全国人民的支持和支援。
人民必胜，将会铸就更多的胜利。
淮海战役中山东人民的支前运动
２０ 年 第 ９ ０９修队和民工完成的。鲁中南 区动员
了２ ４ 名民工 ， ６２ 协同电话队员分别架设了临沂至沂水、 十 字路 、 郯城、 邳县， 临沂通运河车站、 峄县、 滕县 ， 兰陵通台
儿 庄 、 汪 、 州 等地 的 ５ 线路 ， 长 ４ ８ 贾 徐 条 全 ３ 公里 ， 电 线 用
杆４５根、 ６ ２ 电线 ３ ６ ０ 。 ８９斤
复了胶济、 津浦 （ 山东段） 两条铁路。由于战争的破坏 ， 这
两 条 铁 路 不 能 畅 通 ， 重 影 响 了 部 队 和 战 勤 物 资 的 运 严 输 。为 了恢 复和 保 持铁 路通 畅 ， 山东 铁路 工 人 和沿线 人 民遵 照华 东局 “ 面打 仗 ， 一 一面建 设” 的指 示 ， 地提 出 响亮
收 稿 日期 ：０９－８－７ ２０－ － ０ ０
作者简介 ： 苑朋欣 （９ ５ ）男 ， １６ 一 ， 山东临沂人 ， 临沂师范学院副教授 ， 历史学博士 ， 研究方 向 ： 中国近现代史 。
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山东就 占２ 亿斤 。为了保证部队副食供应 ， － ３ 山东解放区 普遍建立了以工商局为主的供应站 。在淮海战役第一阶 段， 鲁中南区支前委员会为部 队供食油 ｌ．万余斤 ， Ｏ ３ 食盐
打到哪里 ， 就支援到哪里”Ｉ 有力地保障了大规模作 ，‘ ｌ ｌ
战需 要 ， 战役胜利 做 出了巨大 贡献 。 对
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浓河中心校“三二一”教学法导学案
1我能查找有关淮海战役和陈毅元帅的资料。
2我会依据导学案中的目标要求，重难点提示，确定自我学习目标。
3我能找出学习中自己遇到的不认识的字、不理解的词，不明白的问题，在
书中做好标记。
一、自我学习汇报
1、我能和大家共享有关淮海战役和陈毅元帅的资料
2、我能真确流利读文，说课文主要内容。
二、品读共赏
夯实基础：
运输超载
2、
貌，用点上的描写突出事物的特点和本质，这就是“点面结合”的方法。
要准确确定好“点”和“面”。