如何培养幼儿的责任心

一、为幼儿树立良好的榜样。
爱模仿是幼儿的天性.也是幼儿发展的主要途径之一.榜样塑造着成长中的幼儿.促使幼儿逐渐形成良好的行为习惯。如：面对幼儿每次完玩具后的残局.我都会伤心地说：“小玩具.是谁把你丢这着儿了.你是不是想回家.我送你回家好吗？”于是把玩具拾起来.放回原处。幼儿开始时好奇.也学着做.时间长了.潜移默化.他们就形成了一种习惯.轻拿轻放.把玩具收好放好。孩子们在模仿中进步了。
培养独生子女的责任心.是一项重任.我们幼儿教师责无旁贷。我们应该用自己的思想与行为社会做自己的贡献.培养一个个有责任心的人才。
如何培养幼儿的责任心
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今年我接了一个新班.在新入园幼儿的生活中.经常会看到：每次玩完玩具后.地上撒得到处都是；自己喜欢的东西就一定要得到.不懂得分享与合作；吃不完的饭菜就悄悄地倒掉等等。针对这些情况.我经过观察与探索.认为应该加强幼儿责任心的培养.为此我在日常工作中注意以下几个方面：
三、教会幼儿对同伴ຫໍສະໝຸດ Baidu责。
针对幼儿不会分享与合作的情况.我在让幼儿多听多看有益的、相互关心的故事、录像的同时.在生活中引导幼儿对同伴负责。如：我鼓励幼儿自己的事情自己做的同时.提醒能力强的幼儿去帮助能力差的幼儿.进行“结对子”、“好朋友”等活动.让他们在一日活动中体验同伴之间的情感.懂得相互关心、相互帮助。
四、引导幼儿观察成人的工作和生活.学会体贴关心他人。
在教学活动中.通过多种形式介绍成人的劳动.让幼儿懂得父母的辛苦.知道父母和老师也会累.也需要你的关爱。如学习歌曲《我的好妈妈》.让幼儿知道妈妈上班很辛苦.我们要关心她。观察老师的工作.如知道老师每天都要拖地、打水、打饭等.也很辛苦.要尊重老师的劳动.不随地扔纸屑.不浪费饭菜等。
二、分配给幼儿任务.赋予一种责任。
让幼儿在完成任务中增强他的责任心效果是最好的。如：安排幼儿值日.当值日生.就有责任整理小毛巾、水杯、分碗勺等。再如：我班正在搞的每人养一盆花活动.每一盆花上都写有小朋友的名字.每人负责给写有自己名字的花浇水.搬出去晒太阳。这是老师给他们的任务.也是一种责任。孩子们很感兴趣.在活动中大大增强了责任心。这个活动效果很好.有的家长反映.孩子在家里也负责给花浇水、松土等。相信这种对花的责任心会迁移到更多方面。