作文指导列提纲.完成

精选作文提纲怎么写【范文7篇】

作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导：常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点：简述材料，引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程：设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡，引出理由。

(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程：提出理由(分论点)(分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程：可进行辩证分析(常用词：诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾：结论(解决问题，提出方法，照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。

写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。

运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。

(高中作文)作文列提纲

(高中作文)作文列提纲作文题目：《我的梦想》一、引言- 简述梦想的重要性- 引出个人梦想的介绍二、梦想的起源- 描述梦想的来源和背景- 个人经历或故事，激发梦想的事件三、梦想的具体内容- 明确阐述梦想是什么- 梦想的长远目标和短期目标四、实现梦想的计划- 短期行动计划- 长期发展规划五、遇到的挑战与应对策略- 描述实现梦想过程中可能遇到的困难- 提出解决困难的方法和策略六、梦想实现的意义- 对个人成长的影响- 对社会或他人可能产生的积极影响七、结语- 重申梦想的重要性- 表达对未来实现梦想的坚定信念作文题目：《环保，从我做起》一、引言- 阐述环保的重要性- 引出个人在环保行动中的角色二、环保现状- 描述当前环境问题的严重性- 分析环境问题的原因三、个人环保行动- 列举个人在日常生活中的环保行为- 说明这些行为对环境的积极影响四、推广环保意识- 提出在社区或学校推广环保的方法- 讨论如何提高公众的环保意识五、环保技术与创新- 介绍当前环保技术的发展- 探讨未来环保技术的创新方向六、环保政策与法规- 分析政府在环保方面的政策和法规- 讨论政策和法规对环保行动的支持作用七、结语- 强调个人在环保中的责任- 表达对美好环境未来的期待作文题目：《科技改变生活》一、引言- 简述科技对生活的影响- 提出科技改变生活的论点二、科技在生活中的应用- 列举科技产品如何便利日常生活- 描述科技在教育、医疗等领域的应用三、科技带来的正面影响- 分析科技如何提高生活质量- 讨论科技对社会发展的推动作用四、科技带来的挑战- 描述科技发展可能带来的问题- 探讨如何平衡科技发展与伦理、安全等问题五、科技与未来展望- 预测科技未来的发展趋势- 表达对未来科技生活的期待六、个人与科技的关系- 描述个人如何适应科技的发展- 讨论个人在科技时代的角色和责任七、结语- 重申科技对生活的深远影响- 表达对科技与人类和谐共处的愿景这些提纲可以作为写作的框架，帮助学生组织思路，构建文章结构。

中考作文指导之列提纲

中考作文指导之列提纲考试准备是每一个中学生都要面临的难题，在中考中写作是一个重要的环节，而列提纲作文是其中常见的一种形式。

下面将会给出一些关于中考作文列提纲的指导，帮助学生们更好地完成作文。

一、明确主题列提纲作文的首要任务是明确主题。

在开始写作之前，需要明确自己所要讨论的问题或展开的观点，以确保写作方向的准确性和一致性。

主题必须明确，以便将思考和观点有条理地展开。

二、列出关键词在明确主题后，列提纲作文需要通过列出关键词来展开论述。

这些关键词可以是具体的事物、现象、问题或观点，有利于作文的逻辑结构和层次分明。

关键词的列举要简明扼要，尽量用简单的词语概括主题。

三、确定段落结构列提纲作文的段落结构对于作文的连贯性和逻辑性至关重要。

每个段落都应该有明确的主题句，然后通过事例、论述或解释来进一步展开，使读者更好地理解作者的观点。

段落之间要有过渡句，确保文章内容的连贯性。

四、利用引导词引导词在列提纲作文中扮演着举足轻重的角色。

通过使用适当的引导词，可以使作文的结构更加清晰，帮助读者更好地理解作者的观点。

例如，对比、因果、解释等引导词在不同段落之间的使用可以使文章更有逻辑性。

五、注重语言表达语言表达在列提纲作文中非常重要。

要注意使用准确、恰当的词汇和语法结构，以确保表达清晰明了。

同时，要避免使用过多的修饰词和冗长的句子，简洁明了地表达观点。

此外，还要注意使用恰当的书写格式和标点符号。

六、合理使用例证在列提纲作文中，使用例证是非常重要的，它可以使文章更具说服力。

当阐述观点时，可以通过引用事实、数据、引用和故事等，来支持自己的观点。

然而，要确保例证的真实性和可靠性，并且要合理使用，以避免过多或无关的例证干扰读者对文章的理解。

以上是关于中考作文列提纲的一些建议和指导，希望能够帮助到中学生们更好地完成作文任务。

在准备考试时，可以根据这些指导来组织自己的思路和写作内容，以提升作文的质量和表达能力。

祝愿所有的学生顺利通过中考，取得好成绩！。

我成功了作文列提纲

我成功了作文列提纲
《我成功了作文列提纲》
一、开头
哎呀呀，我今天要来说说我成功的事儿。

你们可能会好奇，我到底成功啥啦？别急别急，听我慢慢道来。

二、事情经过
就说那次我学骑自行车吧。

那可真是不容易啊！一开始，我看着那两个轮子的家伙，心里直犯嘀咕，这能骑得稳嘛。

我推着它就在院子里溜达，嘿，可就是不敢坐上去。

我爸就笑话我，说我胆小鬼。

我一听，那哪行啊，我得证明自己呀。

于是，我鼓起勇气，一屁股坐了上去。

哎呀，那感觉，摇摇晃晃的，我感觉自己随时都要摔下来。

不过我没放弃，我试着蹬了一下脚蹬子，嘿，车子往前走了一点儿。

我当时就想，嘿，有戏啊！然后我就一点一点试着骑，摔倒了就爬起来，再骑，再摔倒，再爬起来。

身上都摔得青一块紫一块的了，我妈都心疼了，说别学了。

可我偏不，我就不信我学不会。

就这样，经过好几天的折腾，我终于能歪歪扭扭地骑起来了！哇塞，当时我那个高兴啊，觉得自己简直太牛啦！
三、结尾
哈哈，现在想想，那次学骑自行车可真是不容易，但我成功啦！这让我明白，只要努力，就没有什么做不到的！我成功了，耶！。

高中作文写作指导速成提纲提纲十篇怎么写作文提纲

高中作文写作指导速成提纲高中作文提纲10篇提纲怎么写要作文，先列提纲;不列提纲不作文。

议论文先提出中心论点，分论点第一层是引论，第二层是本论，第三层是结论。

本论各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

人在上海1.主题：抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神.2.素材：你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例.3.思路：先写你因什么缘由来到上海,（是本地人还是外来人）接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最后把你的看法作个小结.让我欢喜让我忧1.主题：抒写语文学习中的喜与忧.2.素材：学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等；学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等.3.思路：先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣.题目：我的“小白兔”中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳.材料：⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）.⑵乌龟和兔子赛跑的故事.⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己.⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情.⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱,买了许多儿童）.题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。

（略）二、周丽同学细心照顾我。

（重点段）1．周丽把我扶到她的家。

（次详）2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。

（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。

（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。

（略，点题）独自面对开头：载歌载舞，欢聚一堂的热闹固然美好。

可是，面对困难，独自思考的人生也必不可少。

齐心协力，众志成城的合作固然重要，可是，独自面对，依靠自己的力量也不容忽视。

《作文指导——列写作文提纲》教学设计

《作文指导——列写作文提纲》教学设计作者：覃明珠来源：《学校教育研究》2020年第19期习作目标：1.把握作文列提纲的步骤;2.通过范文，学会列作文提纲。

教学过程：一、导入习作新课有了提纲心里就有底了，写起来就顺理成章;先麻烦点，后来可省事。

-------老舍二、列作文提纲的步骤（一）拟好作文题目新颖、独特、吸引眼球，更重要的是要让自己有话可说，要贴近自己的生活的真实经历。

列提纲的第一构思是文章的题目，构思好的文章题目，文章的中心基本也确实一半了。

（二）构思文章的中心一篇文章的中心是一篇文章的灵魂，只有中心突出的文章才是真正有思想情感价值的文章。

（三）构思文章的结构和写法1.开头的构思和写法：开头简洁、精炼、优美，并起到点题和引起下文的作用。

修辞式开头：每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我走出去.......《夜空中最亮的星》抒情式开头：如果我是一朵小花，您就是辛勤的园丁。

如果我是一片绿叶，您就是催长绿叶的春风。

您如同一缕春风，吹绿了祖国大江南北，育出了累累硕果。

您如同一枝燃烧的红烛，牺牲自己，照亮别人。

《我的老师》开门见山式开头：小草这个名字我们一定不陌生。

小路旁，山坡上，岩缝中，都可以看到小草的踪影。

《小草赞》2.安排中间的材料写法：A、文章要写哪几件事，哪件详细，哪件略写，详写时用哪些描写方法？《阿长与山海经》略写：①阿长称呼的由来②喜欢切察的毛病③摆成大字的睡相④元旦的古怪仪式⑤一肚子的繁琐道理⑥讲长毛的故事⑦谋害我的隐鼠详写：⑧给我买来我梦寐以求的《山海经》目的：（先抑后扬）凸显阿长的善良、仁慈的优秀品质，表现了作者对阿长的同情、愧疚、怀念之情。

B、安排好段与段的承接。

（过渡段，总结上文，引起下文）《说和做》①做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。

（锲而不舍）②闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。

（无所畏惧）C、例文用出彩的语言记录下来。

作文的提纲与写作步骤

作文的提纲与写作步骤作文是学习语文的重要环节，通过写作可以提高我们的思维能力和语言表达能力。

在写作之前，一个好的提纲和合理的写作步骤可以帮助我们更好地组织思路，使文章结构清晰、逻辑严密。

下面我将为你详细介绍作文的提纲和写作步骤，希望对你有所帮助。

一、提纲的作用提纲是写作之前的重要一步，它能够帮助我们理清思路、收集必要的素材、确定文章的重点和框架。

一个好的提纲可以使我们的写作更加有条理，避免在写作过程中迷失方向。

在制定提纲时，我们需要明确文章的主题、目的和观点，并结合自己的思考和理解进行合理的分节和分点，以便于在写作时做到有的放矢。

二、提纲的构成一个完整的提纲通常包括导言、正文和结论三部分。

导言部分可以用来引出文章的话题，概括要点，并突出文章所要探讨的问题。

在导言中要点不要过多，要以简洁明了的方式引出文章的主旨。

正文部分是文章的核心，可根据文章的要求进行适当的划分和组织。

在正文中，我们可以通过事实论证、举例说明、对比分析等方法来展开观点，论述问题。

每一部分的观点要清晰明了，逻辑严密，并合理有序地进行组织。

结论部分是对文章中所阐述的观点进行总结和归纳。

结论要与文章的导言呼应，概括文章的重点，并发表自己的见解。

结论部分的语言要简练明了，不要过多展开新的观点。

三、写作步骤1. 第一步：理解题目在写作之前，我们首先要认真阅读题目，理解题目的要求和限制。

要明确文体、字数、观点、立场等方面的要求，确保我们在写作过程中不偏题。

2. 第二步：进行素材收集在理解题目之后，我们需要进行素材的收集。

可以通过阅读书籍、报纸、杂志、互联网等途径，收集与所要写文章相关的资料和信息。

同时，我们还可以发挥自己的想象力和创造力，积累一些自己的观点和见解，以便于在写作过程中更好地表达。

3. 第三步：制定提纲有了足够的素材后，我们就可以制定提纲。

根据文章的要求和自己的思考，合理地划分文章的结构和内容。

可以先列出大纲，再逐渐细化、完善，保持提纲的简洁明了和逻辑清晰，使其成为一个有用的指导工具。