参加面试的方法与技巧共15页

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参加面试的方法与技巧

面试是通过当面交谈问答对应试者进行考核的一种方式。这一方式不仅能考核一个人的专业水平,面对面地观察应试者的体态、仪表、气质、口才和应变能力。而且与笔试相比它具有更大的灵活性与综合性,是用人单位常用的一种招聘方法,越来越受到大学生的重视。本节就大学生关心的面试前的准备、面试的内容和技巧、应试的策略和面试礼仪等问题进行较为详细的阐述。

一、面试的种类

(一)程序结构式。由主试者根据事先准备好的询问题目和有关细节,逐一发问。

(二)自由交谈式。主试者海阔天空地与应试者交谈,让应试者自由地发表议论,主试者原则上不进行中途干扰,在闲聊中观察应试者的能力、知识、谈吐和风度。

(三)综合式。是招聘单位常用的一种面试方式,即事先定题与自由谈相互交融的方式。在实际面试过程中,主试者可能采取一种面试方式,也可能同时采用几种面试方式,从而达到全面考察的目的。

(四)无领导小组讨论。领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,成为自发的领导者。

二、面试的内容

面试中,招聘者通过观察、提问、交谈、测试了解、判断求职者的文明修养、形象、气质、知识水平、表达能力、应变能力、心理素质、敬业精神等等。目的是加深对你的考察,看你是否适合他们的需要。常见的面试内容包括以下几个方面。

(一)背景。主要考察毕业生的个人情况。如民族、性别、身高、视力等自然状况;家庭主要成员及社会关系;文化程度、毕业学校、所学专业、接受过哪些培训、从事过哪些工作、参加过哪些社会活动等等。(二)智商。主要考察毕业生的知识层次。所学专业课程、学习成绩、外语和计算机水平等等。

业务能力:毕业论文、毕业设计、科研成果、专著以及你的实践能力、操作能力、组织领导能力、口才、文笔等等。

(三)情商。是考察毕业生的人生观、价值观、敬业精神、人际关系、适应能力、处理压力的能力和自我激励能力等。

(四)形象。是考察毕业生的相貌、言谈和仪表等。

三、面试前的准备

(一)资料准备

个人自荐材料:包括学习成绩材料、荣誉证书、成果证明材料、证明自己具备某方面素质或能力的其它材料、个人简历、求职信、推荐书等。

用人单位的有关资料:如单位性质、主要职能、人员结构、知识层次、规模和效益、发展前景,用人单位对应聘人员的专业、能力、个性

等专门要求,如能了解到主试者的姓名、身份、性格、特长、爱好等就更好。

(二)对可能谈论问题的准备

1、关于个人方面的

谈谈你自己及家庭情况;

你有何特长和爱好?

你对自己工作能力的评价如何?

薪资高低对你应聘这项工作是否很重要?

你是否有出国、考研的打算?

谈谈你的主要优缺点。

你是不是打算继续学习?

2、关于学业、经历方面的

你为什么学习现在的专业?

你辅修过别的专业吗?

你对自己的学习成绩满意吗?

你如何评价你的大学生活?

你的外语水平如何?

你担任过什么职务,组织或参加过什么大型活动?

你是否参加过科研工作,有否科研成果?

3、关于单位方面的

谈谈你对我们单位的看法;

你找工作首先考虑的因素是什么?你的理想是什么?

你以前是否了解本单位?

你是否应聘过其它单位?

你为什么应聘本单位?

你为什么还没有联系好单位?

4、关于职业方面的

你找工作首先考虑的因素是什么?

你认为你适合什么工作?

你希望在本单位哪个部门工作?

你对工作的期望是什么?

如果这项工作安排与你专业无关,你怎样考虑?

这项工作压力大,困难多,你受得了吗?

5、其它方面的

谈谈你对国内经济形势的看法。

你喜欢与什么样的人交往?

你对科教兴国怎么看?

若我们不录用你,你有何想法?

你身体情况如何?

你喜欢什么样的领导?

你喜欢独立工作还是与别人合作?

以上问题可归纳为两种类型:

(1)了解性提问,即了解你的个人情况、思想品德、动机目的及你对他们单位的认同情况等等;

(2)测试性提问,即测试你的专业知识和各种能力,如口头表达能力、思维判断能力、应变能力等等。

准备的方式:

对这些可能提及的问题先进行认真思考,考虑怎样回答和什么时机提出,然后将其要点写下来,反复说几遍,并模拟正式面试的情景,自问自答进行演练。为了了解回答的效果,纠正失误,甚至可与同学、朋友、家庭成员试谈一下。经过如此认真的准备之后,就能胸有成竹地去参加面试,一定会取得好的效果。

部分问题回答思路

问题一:“请你自我介绍一下”

思路:

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰,层次要分明。

6、事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二:“谈谈你的家庭情况”

思路:

1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、简单地罗列家庭人口。

3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4、宜强调父母对自己教育的重视。

5、宜强调各位家庭成员的良好状况。

6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三:“你有什么业余爱好?”

思路:

1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘单位问该问题的主要原因。

2、最好不要说自己没有业余爱好。

3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四:“你最欣赏谁?”

思路:

1、最欣赏的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。

2、不宜说自己谁都不欣赏。

3、不宜说欣赏自己。

4、不宜说欣赏一个虚幻的或是不知名的人。

5、不宜说欣赏一个明显具有负面形象的人。

6、所欣赏的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所欣赏的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五:“你的座右铭是什么?”

思路:

1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。

2\不宜说那些易引起不好联想的座右铭。

3、不宜说那些太抽象的座右铭。

4、不宜说太长的座右铭。

5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6、参考答案——“只为成功找方法,不为失败找借口”

面试问答点评

第一类:闯劲与热情

成功的企业均得力于敢做敢为、热情努力的员工,有关闯劲与热情的问题也因此而变得十分重要。应聘者的工作能力和表达能力,都将在此类问题中体现出来。

“闯劲”在这里指应聘者心甘情愿地把自己的技能与才干毫不保留地运用到工作中去。大公司都愿意吸纳相信自己工作能力且做事有条不紊的人加盟,同样为公司能够全力投入的人也会受到青睐。

问题1:你为什么认为自己有能力胜任这个工作?

分析:这是一个典型的无固定答案的问题,给应聘者提供了一个机会,展示自己勇于接受挑战的个性。主考官也可对应聘者的动机和信心有所了解。

错误回答:“我不太清楚,我做任何事都还可以。”

“如果我能被录用,我也同意接受这份工作,我相信我会做得不错的,我做事一直都挺成功的。”

评价:这些回答欠缺很多内容。

首先是语言苍白无力,像“不太清楚”、“还可以”这种字眼就缺少那种挤进大公司的闯劲;

其次,对以前和应聘职位的相关经历描述得太空泛;

还有,应聘者暗示自己有可能不接受此工作,这反映出应聘者缺乏热情。

制胜回答:“与以前的求职单位相比,这个工作是最适合我的。”

“念大学以来我一直对此领域有着浓厚的兴趣,并密切地关注贵公司,以寻求在贵公司就职的机会。你们所要求的技能我都具备,所以我能胜任这一工作。一旦录用,我将全力以赴为之努力。”

评价:这样回答就让人信服,因为应聘者展示了自己既拥有与此工作相关的技能,又拥有与之相关的知识。“全力以赴”这个词更印证了应聘者身上的闯劲与热情。

问题2:你最大的优缺点是什么,对你的工作会有什么影响?

分析:回答这个问题的难点在于应聘者既不能把优点说得不像优点,又不能把缺点说得过于严重。有一点应聘者应该牢记在心:从你的回答

中,主考官可以知道你的才能,也能了解你的价值观和自我评价的尺度。

错误回答:“优点嘛,似乎没有什么特别的,不过我的技术很棒。我的缺点是,如果一件事拖得时间太长,我会很没耐心。”

评价:这个回答有一个最大的毛病,就是没有回答问题的后半部分,对前半部分的回答也缺乏热情。而且从前半部分的回答看,应聘者对后半部分的回答也不会让人满意。

制胜回答:“我最大的优点是,我拥有组织严密的头脑,能从混乱的条理中理出头绪来。我最大的缺点或许就是不喜欢工作无序的人。我相信,我的逻辑组织能力有助于公司更快地实现目标,而我欣赏工作井井有条的态度也会影响同事工作有序起来。”

评价:这个回答有三个妙处。

第一,它清楚明白地说出了应聘者最大的优点是什么;

第二,说出了缺点,但这个缺点也可以是个优点;

第三,讲清了优缺点对公司和其他职工的影响。这点很重要。

第二类:交流技巧

一位音像制品公司的老板,他有一个物理学博士的头衔,曾经在大学里教过书。他经常对换工作的人说:“现在换工作太容易了,只要你能写,又善于与他人交流,这就够了。”尽管我不太确定换工作是否如他所说的那样简单,但有一点我是赞成的:应聘者的交流能力十分重要。对于此类问题,应聘者在回答时不要只讲述总体情况,还要加入生动的例证。

问题1:你如何让别人接受你的观点或主意?

分析:主考官从你的回答中能获得两方面的信息:一是你在试图影响别人时,是不是让人感到很舒服;二是你的说服能力有多高。

错误回答:“这要看我的主意好不好。如果这个主意很好,需要赞同主意的人又通情达理,我想让他们接受我的观点应该不成问题。”

评价:这是答非所问。主考官想知道的是,你如何说服那些不认同你观点的人。

制胜回答:“多年来,我一直在思考这个问题。有时候,我发现好的主意,甚至是伟大的观点,并不能被人们所认同。有一点我很赞同,表达观点的方式同观点一样重要。我通常会从他人的角度来看待这个观点,这样,我就能容易找到说服他们的方法。”

评价:这个回答反映了应聘者懂得自我内心的交流以及说服别人的技巧。同时,应聘者明白交流的重要性,并说出了让人信服的方法。

问题2:你如何与同事相处?

分析:这个问题通常与上一个问题一起问,也是最令人关注的问题之一。通过你的回答,主考官对你的交流能力和技巧会有一个比较全面的认识。劳动部门的一项统计表明,多达80%的人辞职是因为与同事相处不好。

错误回答:“我能与大多数人相处得不错。”

“我为人随和,还从来没遇到不能相处的人。人们总会遇到不太喜欢的人,但我能视而不见。”

“如果真有人太讨人厌,他们通常不会呆太久,我就等着,总有一天他们会消失。”

评价:与其他错误回答一样,这些回答看起来没有太大的毛病,但依然存在着问题。

第一,没有人能和所有人相处。应聘者在夸下海口之后,转而谈论他不喜欢的人,这听起来有点前后矛盾。

第二,应聘者犯了一个致命错误:在面试时不要说别人的坏话。

制胜回答:“我通常都能与同事和睦相处,偶尔会与别人发生冲突,这时候,我会针对冲突本身,就事论事,不会针对人。”

第三类:在外企面试成功的记录

打入大公司的最佳武器是应聘者的成功记录。把以前的成绩摆在主考官面前比任何手段都有效。根据应聘者的成就与应聘的工作是否有联系,回答此类问题需要两种策略:如果应聘者以前的经历与应聘工作相关,你只需要把最成功的事例讲出来;如果你的成就与应聘工作无太大联系,就要找出你的经历中与应聘工作之间的连接点。

问题1:你如何看待我公司界定成功的尺度?

分析:这个问题是用来考察应聘者对公司的了解程度,以此排除那些对公司兴趣不大,或者企图瞒天过海的人。

错误回答:“贵公司成绩喜人,想必你们面临的竞争也很激烈。我敢打赌,贵公司的最基本业绩就是你们界定成功的尺度。”

评价:此回答可能句句属实,但却太笼统,反映不出应聘者对公司的了解程度。主考官会认为应聘者对公司的情况和目标一无所知。

制胜回答:“我注意到过去两年来,贵公司推出了一系列新产品,采取策略占领市场,谋求发展。所以我觉得你们界定成功的尺度,应该是新产品是否能居同类产品榜首。”

评价:这个回答显示了应聘者对公司有一定的了解,说明了应聘者高度关注该公司及公司对成功的定义。

问题2:解释一下你将如何走向成功。

分析:此问题是考察应聘者对事业成功的理解以及考察应聘者的理想是否现实,还能知道他的目标和志向。

错误回答:“像其他人一样,我相信劳必有所获。只要选择了正确的公司,我就能沿着成功的道路迅速前进,直到成为公司的领导人之一。在贵公司这样一流的集团工作,本身就是成功。”

评价:许多人可能会这样回答,但却忽略了一点:世界是变化的。制胜回答:“公司为员工铺设的成功道路在不断地变化,人们也应该作出与此相适应的变化。关键是要寻找能发挥自己才能的工作。一旦找到,我会全心全意为公司工作,我相信只要付出努力,事业定会有所成就。”

评价:这种回答表明了应聘者理解工作要随市场的变化而变化,理解公司对员工个人能力的要求,理解个人事业的成功与个人表现息息相关,回答中没有不现实的期望。

第四类:成熟

在面试时,应聘者所体现出的成熟程度对于能否被录用至关重要。“成熟”在这里的意思是,一个人在工作中遇到不清楚、不确定的情况

时能处乱不惊、应对自如。回答此类问题的关键在于,展现你的统筹能力以及三思而后行的做事方法。

问题1:你经历过最让你失望的事情是什么,为什么?

分析:这个问题直接涉及到“成熟”这个话题,它能体现出应聘者的做事标准及价值观念。

错误回答:“我在报纸上以及听已经参加工作的人谈起,发现许多老板的要求太高,这让我很吃惊,因为他们要求员工一周工作60~70小时。我认为一个人能力够强的话,一周花45~50个小时就可以完成所有的工作。”

分析:尽管现在许多专家正在研究工作时间这个课题,但公司老板最不想听的话就是员工对工作时间有自己的限定。另外应聘者抱怨老板对员工的要求太严格,说明了应聘者还不够成熟。

制胜回答:“我想找一个稳定的工作,能为公司终身服务。可是当我踏进人才市场时,才发现找一个称心如意的工作的确不容易。现在我对人才市场有了更深入的了解,做事考虑也更周详了。找到好的工作需要花费一些时间,但是我认为是值得的。”

评价:这个回答说明了应聘者希望有一个稳定的工作,反映出应聘者思考问题比较成熟,同时对工作有深入的了解。这个回答还说明了应聘者能应付并处理好不确定的情况。这可是一项重要的生存技能。

问题2:你希望从工作中得到的最大回报是什么?分析:这个问题也直接涉及到应聘者的成熟程度。应聘者要特别注意:不能谈金钱。除非你是在谈判桌上,否则一定不要牵扯到金钱。

错误回答:“我工作的公司必须是重视工作质量的,敢于奖励业绩较佳的员工。因为我希望能在工作中超过其他同事,所以我希望我的成绩能得到恰当的报酬。”

评价:回答听起来不错,但这种回答反映了应聘者有期望过高报酬的想法,会给主考官造成此人“难伺候”的印象。

制胜回答:“对我而言,最重要的是工作能发挥我的特长,能有成就感。同时也期望工作能让我超越现在的水平,不断地提高自己。

评价:这种复合式回答——成就感与能力的提高,会给主考官留下很好的印象。

第五类:计划与组织能力

公司老板知道他们需要能适应变化的人才。主考官主要考察的就是应聘者的计划与组织能力,这是两项很重要的技能。

考察计划能力,就是考察应聘者的理解能力,包括以前的计划对现在的影响,以及考察他用经验制定未来计划的能力。

考察组织能力,就是考察应聘者的逻辑性、顺序性和综观全局的能力。

关于这两方面的回答会比较笼统,应聘者在回答问题时,一定要具体而细致。对于计划能力的问题,回答中要加入事例;对于组织能力的问题,回答中要体现出前后连贯、逻辑有序的做事方式。问题:你长期的职业目标是什么?

分析:应聘者的回答可以反映出他对计划的态度,以及长远规划的能力。应聘者的计划方法、组织能力的潜力都会在回答中体现出来。

关于吸引并留住人才的几点思考

关于吸引并留住人才的几点思考 吸引人才、留住人才、人尽其才,既是企业管理的一项日常工作,更是企业生存发展的一个根本保证。没有资金,企业无法生存;没有人才,企业难以发展,最起码是不能持续、快速发展。要想吸引并留住人才,最有效的办法就是营造一个拴心留人的良好氛围、建立一套规范完备的激励机制、坚持公正合理的奖惩标准,并由此最大限度地调动和发挥员工内在的积极性、主动性、创造性,从而为企业不断地增添财富,推动企业向更高层发展。 一、营造一个拴心留人的良好氛围 在一定意义上说,企业管理的核心是人。而对人的管理除规范完备的规章制度约束外,更应注重情感因素,不仅要靠制度把人的行为管住,更要用真情打动把人的心留住。具体可考虑从尊重、包容、信任、关爱等方面入手。 尊重,首先是企业管理者要学会尊重员工。供热企业的性质决定了员工在管理中的重要位置。要赢得热用户的满意,就必须先赢得员工的满意与忠诚。因为员工在一线,直接与热用户打交道,员工的一言一行代表着企业的形象,关系到企业的利益。当然,这种尊重是建立在平等基础上,用真情体现。同时还要强调员工自觉尊重领导,服从领导,员工之间也要互相尊重,从而增强企业与员工、员工与领导、员工之间的亲和力,凝聚力。足够的尊重,能唤起人的热情、自尊和忠诚。 包容,是指在日常工作中互相关心、互相谦让、互相体谅。领导与员工之间、员工与员工之间难免出现一些分歧,只要无碍大局,都应多一份理解,少一些计较。退一步,海阔天空。但包容不是纵容,必须坚持一定的原则,不能违反规章制度,不能损害企业利益。 信任,就是给予员工足够的支持、信任与授权,工作中能够自由平等的沟通,让员工独立自主地完成工作任务,放开手脚,尽情地发挥工作才能,以达到创造性工作的目的。信任是对个人尊严和个人价值的肯定,信任多少就会回报多少。但信任绝不是放任,信任是有条件的,相互的,是在确保企业规章制度执行的前提下实现的。 关爱,就是尽可能地为员工创造一个良好的工作环境。比如文体活动、竞技比赛、集体旅游、带薪休假、通勤补助、午餐补助、公寓式住房保障等,使员工解除后顾之忧,全身心投入本职工作。 二、建立一套规范完备的激励机制 所谓规范完备,主要是指适应企业持续发展需要、可操作性强且符合企业实际。 1、科学合理并具有激励性的薪酬制度。满足基本生活需要依然是大多数员工现阶段的追求,他们更看重的是工资、奖金和福利。公司在这方面已经做了很大努力,且深受员工欢迎,但一些细节尚可进一步完善。比如岗位和目标的确定更科学准确、奖金的分配按贡献大小实行差别化、奖金发放的时机与工资错开等,将会使薪酬发放更具有激励性。 2、切合实际具有可操作性的绩效考核体系。对于绩效考核目标一定要切合实际,并尽可能地分解细化量化。所定目标至少保证两点:一是目标完成程度容易判定;二是进步的程度容易衡量。总之,要让每个员工都清楚明白自己工作的目标是什么,合格的标准是什么,怎么做才算合格,怎么做才算好。这样既使员

留住关键人才与核心员工的方法

留住关键人才与核心员工的方法 “让雇主和总裁们夜不成眠的事情是什么?”在一家国际咨询公司对全球200家成长最快的公司进行的跟踪调查中有这样一个题目。调查结果显示,排在第一位的是“如何吸引高素质的人才?”,紧随其后的就是“如何留住主要雇员?” 春节前后,是企业招聘和员工跳槽的集中季节。企业应该如何有效反击“猎头”和竞争对手的侵扰,在这个敏感的季 节保住自己现有的关键性人才,同时又在招聘新员工的时候为后期员工忠诚度的管理和团队的稳定,发挥好“过滤器”的作用? 有些公司高层可能有过如此的经历:自己正在重用的人才在眼皮子底下,被猎头或竞争对手“挖”走,且身价几倍、几十倍 的上涨,与此同时,自己公司的客户资源和订单随之流失殆尽。这时才回个神来:不好,遭遇“猎头”了! 针对各种“猎头”行动的咄咄逼人,旨在吸引、保护和留住己方人才的一场“反猎”自卫反击战已经打响。 谁是你的“头” 一个企业持续成长的前提就是留住关键性人才,因为关键性人才是一个企业最重要的战略资源,是企业价值的主要创造者。 需要在猎头公司或者竞争对手光顾之前就清楚谁是你的关键性人才,专业地评估他们的风险和价值,并采取预防性的措施来稳住 他们那颗“躁动的心”,管理并留住有创见的人才和技术专家,甚至在他们已经提出辞职时争取将他们留下来。 猎头公司关注的目标主要是高学历、高职位、高价位的人才。有一定学历背景、组织才能、相关岗位经验者总是被猎手们看 好;高学历、名牌大学毕业生、担任过大中型企业部门经理以上职位者,更能吸引猎手的目光。

对一个股份制企业而言,从董事会的角度考虑,关键人才一般包括以下人员:高级的管理人员;开发、生产、营销、人力资 源等重要部门经理或项目负责人;研究与开发人员;具有创造发明高级技能型人力资本的技术人员;其他极具发展潜力的高素质 员工。 为人才情报加密 人才情报战就在身边,很多时候,你都没有留意。当关键人才接到猎头公司的电话时,包括他本人可能都很惊异:“猎头公 司怎么会联系到我的?”这就说明企业的人才情报保密工作做得还不够。 可以从这几个方面来防范他们的探询:雇一个精明的前台接待员,很好地守住你的公司“大门”;为公司电话簿、通讯录保 密和重要文档资料加密;人力资源部实施反情报偷袭;建立外来人员预约、登记的会面制度;员工使用公司专门的电子邮箱;电 脑、打印机、复印机、传真机的使用管理和网络系统管理;员工的名片管理,包括印制内容、使用范围等;加强员工的保密培训 工作,纳入考核;规范员工的公司涉外活动,包括商务、培训、会务等。 租赁和共享 传统的人力资源模式是要么培训开发,要么外部引进,但今天的企业可以借助于人才共享,高级人才需之即来,用过则去, 节省了“高薪养才”的成本,以较少的人力资本投入产出更大的效益。 从我国人才租赁业来看,用人单位作为承租方,租用高级人才主要是用于企业管理和新品开发等。人才共享已由单纯的人才 租赁形式演变得更加丰富多彩。

面试的方法与技巧

面试的方法与技巧 发布日期:2010-12-27 面试的方法与技巧 一、第一次千万不能逃避。 你可以在第二、三次应聘时因个别原因而临阵放弃,但第一次绝对不能因为胆怯而逃避。因为这样就在你心灵深处刻上一道怯懦的印迹。第一次逃避也会给你以后继续逃避留 下借口和动机。 二、自信。 当用人单位对你提出了较高要求时,你难道就此放弃吗?你应自信:我比所有人更坚韧、更努力、更好学。这样回答可能让对方重新了解你,就多了一份成功的机会。 三、正确应用自动的才智。 当着明眼人别装,知道自己只有八升,千万别说一斗。既不能因自己比不上别人而信口开河抬上自己,更不能说三到四诋毁对方,而该把自己的心智用在与竞争对手分上下、 论高低才是。 四、守时守信。

第一次应聘面谈守时如约,你守信用是起码的原则。 五、张扬自己的特长。 每一位同学的特长并不都是什么惊天动地的本事,你自觉口齿笨拙、质朴无华,也 许 这个单位的头儿偏偏就喜欢言语木讷,老实可靠的伙计。要学会用自己优点的光彩来 掩盖 缺点,得把你的长处发挥得淋漓尽致 六、创造魅力。 几乎所有的人听废话的忍耐力都有限。欲想人家对你产生兴趣,引起共鸣。则话题 与其求深不如求广,并适时变化,以求其新。当然,这个 的清新可人。 望:观察对方的兴趣所在,从而确定讨论的方向。闻:善于倾听,而决不能打断对 方 的话,在倾听中能或知信息,把握主动。问:适时择机提出问题,但不是对方已经说 过 的,让人感觉到你的求知欲望,而不是挑剔着对方没说清楚什么东西。切:临场综合 出单 位的综合情况,十分谨慎的就公司的技术、经营、管理前景等提出一两个进一步了 解的问 题,让对方再对你刮目相看一把。 面试应避免的负面肢体动作 面试在求职活动的过程中 ,对于求职者而言 , 可说是压力最大的一阶段 , 因为能否 成 功地达成就职 ,全靠这临门一脚。 因此 ,想要在面试中成为胜利佼佼者的话 ,唯有做好万全 的准备 , 才有收事半功倍的机会。 新”要加引号,它还包括态度 七、 望、闻、问、切 ”。

有关工作分析的方法

关于工作分析的方法 1、工作分析的作用 工作分析是重要的管理基础工作,阐明工作的任务、职责、及任职条件等内容,作为人员聘任、职位评价、绩效评估、职级设计以及薪资结构设计的基础。帮助改进公司的组织结构与工作系统。 其作用体现在四个方面: 1 组织决策过程(包括组织结构、组织计划、组织政策等); 2 工作与设备 3 设计(包括工作设计、设备 4 设计、工 作方法设计、操作规程、工作安全、规章制度); 5 人力资源管理(包括人员聘用、选拔、安置、培训、开 发、绩效标6 准、薪资管理); 7 其它服8 务(包括职业咨询、制度教育)。 2、关于工作分析中需要收集的资料类型

3、工作分析的六个导向 工作分析是一个完成职位描述调查分析的过程,其核心是识别重要的工作行为并将工作分类。 应特别注意区分:员工实际所做的工作与他应负责任之间的区别,以及完成什幺工作与如何完成这项工作之间的区别。 回答工作做什幺,称为任务导向分析; 回答工作要如何做,称为行为导向分析;

回答任职条件是什幺,称为个人导向分析; 回答工作绩效是什幺,称为目标导向分析; 回答工作环境是什幺,称为条件导向分析; 回答工作责任是什幺,称为责任导向分析。 4、工作分析的主要方法概要: ①问卷调查:问卷设计是一项非常专业的工作,必须将需要获得的信息转化为简单明确的问题。 通常问卷可分为两类: 其一,结构性问卷,仅在设计好的问卷中选勾答案。 其二,非结构性问卷,对设计好的问题作主观的陈述性表达。 问卷法的最大优点是比较规范化、数量化,适合于用计算机对结果进行统计分析。但它的设计比较费工,也不像访谈那样可以面对面地交流信息,因此,不容易了解被调查对象的态度和动机等较深层次的信息。 问卷法还有两个缺陷,一是不易唤起被调查对象的兴趣;二是除非问卷很长,否则就不能获得足够详细的信息。 ②观察法:指对工作实况作现场观察并记录有关工作情况。 研究者认为有经验的员工并不总是很了解自己完成工作

我国中小企业如何吸引和留住人才.doc

我国中小企业如何吸引和留住人才 摘要:一个优秀的企业要想获得长远发展,应该从人员的招聘、培训等环节入手,吸引和留住优秀人才,为企业未来的综合发展奠定坚实的基础。但在现阶段,受企业文化以及规范等的影响,很多企业在吸引和留住人才方面存在一定的弊端,如何从企业发展现状入手,为中小企业的发展提供一定的策略是一项具有普遍现实意义的工作。从这个角度入手展开分析研究,希望为相关单位提供有价值的参考。 关键词:中小企业;吸引;留住人才 中小企业发展的过程中,人才的重要性不言而喻。大型企业可以通过自身的名气以及良好的企业运营资本吸引优秀的人才,但是中小企业在这个方面就会存在一定的欠缺和不足,在吸引人才及留住人才方面存在一定的难度,对于企业未来的发展和生存造成一定的影响。在这样的背景下,对于中小企业难以留住人才的缘由进行全面的剖析,进而为之提出针对性的解决对策应该是一项具有普遍现实意义的工作。 1中小企业人才方面的不足 1.1规模小,相对风险大 中小企业在规模和生产人员以及资产上的欠缺都无法与大型企业以及国有企业相媲美,这使得中小企业在自身发展过程中

难以通过较高的薪资以及高额的福利待遇对人才产生吸引力。这种差距使得中小企业的发展难以有一个合适的内外部环境和人才基础,进而造成发展的风险性大大提升,不利于自身吸引和留住人才。 1.2需求性乱,地域性强 中小企业广泛分布于全国各地,而且分布的地区可能偏向发展较为缓慢的地区,经济发展水平偏低。受经济影响,使其难以通过经济上的优势实现对人才的吸引。另外,中小企业的人员构成较为单一,多为企业所在地的本地人,在生活方式上具有一致性,因此较难通过接受外来企业文化精华形成一个强有力的工作环境。 1.3规范意识弱,人才匮乏导致单一 依赖某一人才或领导中小企业的领导者容易缺乏规范意识,在企业治理过程中难以严格执行国家福利标准,这种不重视企业员工福利薪酬的做法对于优秀的人才产生了一定的排外性,因此难以吸引更多的人才积极参与到工作当中。另外,中小企业不同于大型国有企业,在工作中有相当多的方面都存在不规范性,比如责任分工不明确以及工作说明复杂等,工作效率低下等现象突出,不利于企业未来的发展。另外,因企业人才匮乏,某些关键环节、核心技术可能把控在某一人才或者部门领导手中,一旦人才流失,企业损失惨重。

留住人才的方法与技巧

人力资源管理师论文 国家职业资格二级 浅析我国企业留住人才地方法与技巧 姓名: 身分证号: 准考证号: 所在省市: 所在单位: 浅析我国企业留住人才地方法与技巧 摘要:本文就我国企业人才留用地问题,结合我国企业人力资源管理地一些策略和措施,做了一个多方面地探讨.一个与社会没有或较少人才流动地企业,是没有希望地企业;而一个不能较好地控制人才流动朝着有利于企业发展地企业,是一个缺乏实力、管理水平低下地企业.然而,人才流失往往又是不以企业意志为转移地,企业一旦出现个别地、甚至是局部地只要不影响企业大局地人才流失现象,这并不可怕,怕地是不能够引起企业足够地重视.一个成熟地企业只要不断地下功夫完善人才管理工作,企业地人才流失现象就会得到预防.企业地人才就会在有效地人才流动中得到有效地留住.企业留住人才地有效措施应该以事业地不断发展和广阔地发展前景,为其营造用武之地;提供教育和培训地机会;培养企业良好地人际关系和亲和地文化氛围;给予合理地报酬;塑造领导者地形象和信誉,增强领导者地魅力.资料个人收集整理,勿做商业用途 企业具有地良好人才流动机制是企业人才管理水平较高地重要标志之一.人才流动是可取地,但要根据企业地发展需求、调配社会人力资源地实力、平衡企业与社会之间人才流动地能力,有计划地实施人才流动策略.进入到企业内部地人才应是优化性地流动.人才地岗位、职位在企业内部科学地竞争机制地作用下应是良性变化地,企业要根据人才地实际能力、特长、绩效等全面因素,综合分析、评价调整,进行优化地流动,企业内部人才优化性地流动机制有利于留住人才.企业管理水平高地企业,包括和反映出企业对人才地管理到位.同时也能更有效地吸引人才、留用人才、留住人才.资料个人收集整理,勿做商业用途 然而,留住人才并不等于不流动,人才流动有益于企业地发展,这已经为许多企业经营者所意识.经常听到很多企业经营者讲“人才多地是,不怕人才走;走一个,我可以再招一个、二个”,这里面就存在“人才流动”与“人才流失”地认识上地混淆了.某一个(或群)企业正需要地人才流动出企业了,企业地声誉、发展及其现实地工作因为没有合适对应地人才及时补给而受到负面地影响或冲击,这时候地人才流动就成为人才流失了.另外,地确“人才多地是”,但是招聘、培养一个合适地人才是不容易地,是需要或已经付出了企业一定代价地,而且再招聘进来地人才是否能留住呢?不难想象,有这种不正确想法地企业经营者,可能一时会招聘或留用一些人才,但不能长久留住人才地可能性就很大了.资料个人收集整理,勿做商业用途 下面结合我国企业人力资源管理地一些策略和措施,就企业怎样留住人才做一些探讨. 第一,以事业地不断发展和广阔地发展前景留住人才,为其营造用武之地. 按照美国社会心理学家马斯洛地需求层次理论,人地最高层次需求是自我实现.自我实现,就是体现自我价值,并且得到社会地承认.现代人地突出特点是具有表现自己地欲望,许多人希望自我创业,获得成功.即使不能自我创业地人才在企业图个职业,也期望所在企业能够不断发展,具有广阔地发展前景,借以发挥个人地才能,实现自我价值.根据美国《商业周刊》报道,全球咨询公司沃森·怀亚特地一份调查报告说:“尽管薪金上地竞争非常重要,但是,如果高级职员认为这家公司地经历有助于他们地成长和自我推销,他们会加入这一公司并留下来”.“老板们认识到了向有能力地雇员提供发展机会地重要性.”美国微软公司地比

《工作分析的理论和技术(Ⅰ)》第一次作业答案

一、单项选择题。本大题共20个小题,每小题2.0 分,共40.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.一项工作的最终结果除人以外的必备条件是 ( A ) A.工作的输入 B.工作任务 C.工作流程 D.工作的输出 2.()是工业心理学的重要创始人,被尊称为“工业心理学之父”。( A ) A.穆斯特博格 B.赫兹伯格 C.麦考米克 D.威廉·冯特 3.()包括了工作在组织中的位置、工作责任和权利等等。 ( D ) A.工作任务 B.工作流程 C.工作的转换特征 D.工作的关联特征 4.任职资格被认为是达到绩效标准的()。 ( B ) A.最高要求 B.最低可接受标准 C.理想要求 D.期望要求 5.工作丰富化与工作扩大化的区别在于,前者是扩大工作的()。 ( C ) A.权限 B.关系 C.范围 D.环境 6.()参与工作分析的优点是对工作有全面而深入的了解,确定是需要培训,不 好保证分析的客观性。 ( C ) A.工作分析专家 B.任职者 C.主管 D.客户 7.()是在进行工作分析时必须首先要明确的一点。 ( D ) A.工作描述 B.工作权限 C.工作名称 D.工作目的

8.()是用预先设计好的调查问卷来获取工作分析的相关信息,从而实现工作 分析的目的。 ( A ) A.问卷法 B.访谈法 C.典型事例法 D.工作日志法 9. 临界特质分析系统是完全以()为导向的工作分析系统。 ( D ) A.工作特殊输入 B.工作特殊权限 C.工作的特殊要求 D.个人特质 10. ()是一种专门针对管理人员设计的工作分析系统。 ( B ) A.无领导小组讨论 B.管理人员职务描述问卷 C.职务分析问卷 D.评价中心技术 11. ( )是对工作的制约与被制约关系、协作关系、升迁关系与调换关系等进行分析。 ( C ) A.工作协调性分析 B.工作任务分析 C.工作关系分析 D.工作责权分析 12. ( )是工作识别项目中最重要的项目,把一项工作与其他工作区分开来。 ( B ) A.工作关系 B.工作名称 C.工作输入 D.工作概要 13. 工作丰富化是以()为中心的工作再设计。 ( C ) A.企业文化 B.财务预算 C.任职者 D.工作本身 14.下列选项中,不属于培训需求分析层次的是()。

如何吸引人才和留住人才

关于如何吸引人才和留住人才的反馈 无论什么领域,其发展都是靠人来推动,人才是一个社会的核心,吸引和留住人才就是发展的关键。我市高度重视人才智力的引进和使用工作,倾力打造一流的政策环境、创业环境和服务环境,积极吸纳、引进优秀人才来秦创新创业,为人才实现理想搭建平台,努力推动全市经济社会快速发展。 一、深入调研,精心谋划,不断完善人才体制机制 通过对京津地区及其他省市人才引进政策的比较研究,对我市人才政策文件进行全面梳理汇总,针对我市现行人才政策的优势与不足,及时调整完善,结合我市重点产业发展需求,谋划出台契合我市经济社会发展需要的人才引进政策。 一是设立有效的激励机制,提升现有人才的积极性。有效的激励机制可以吸引、留住优秀人才,开发员工潜能,造就良性的竞争环境,出台有利于释放引进人才积极性、创造性的激励机制,通过物质奖励,体现出人才的价值,同时注重非物质奖励,提高待遇,体验认同感。我们下发了《关于进一步鼓励现有各类优秀人才发挥作用的若干规定》《秦皇岛市市管优秀专家选拔管理办法》等文件,对设立院士工作站、博士后创新实践基地等技术平台,给予10-40万元资金扶持,对国家、省级引才引技项目给予经费资助。对市管优秀专家选拔管理制度进一步健全完善,在人才津贴、职称评聘、科研立项、生活安置等方面给予政策倾斜和优惠。二是

围绕吸引和留住人才,先后出台了《秦皇岛市高层次创新创业人才引进工程实施办法》《关于加强企业引进京津人才智力工作的若干意见》等一系列政策,在高层次人才引进方面,明确了奖励标准和保障措施。站位京津冀协同发展大局,着力构建具有比较优势的人才引进机制。适度扩大人才优惠政策的惠及面,重点在人才创业用地、项目资助、金融支持、财税优惠、收入分配、股权激励、社会保障、住房等方面凸显我市引才政策的比较优势,增强对优秀人才的吸纳和凝聚力。在充分调研、学习外地先进经验的基础上,谋划起草了“港城英才计划”,进一步优化对人才培养和引进的激励机制,为人才发展提供有力的政策环境。 二、牵头抓总,明确目标,突出党管人才原则 认真贯彻中央和省、市委全会精神,强力推进人才强市战略,坚持党管人才原则,明确工作要点,围绕经济社会发展大局,大力实施人才引进、人才培养等工程,发挥牵头抓总作用。稳步推进十项重点人才工程开展,加强高层次创新创业人才队伍建设,统筹推进各类人才队伍协调发展,落实中央“大众创业万众创新”号召,做好鼓励各类优秀人才创新创业工作。培养“创新型”人才,以高校重点学科、重点实验室等为依托,通过产学研合作建设一批科研成果产业化示范基地和创新型人才培养基地,积极引导企业、科研院所和高校合作形成一系列产学研联盟,构建人才培养链、供

人力资源管理案例分析的方法和技巧

人力资源管理案例分析的方法和技巧 在我们开始学习人力资源管理后,大家就知道,人力资源管理,是在经济学与人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。针对这样一门理论性和实践性都很强的学科,我们在学习时只有经常结合案例来学习,才能更好地抓住要领、把握实质。 (一)案例的概念及案例教学的特点 案例也叫个案或实例,是指用一定的视听媒介,如文字、录音、录象等,所描述的客观存在的真实情景。它作为一种研究工具早就广泛应用于社会科学的技术调研工作中。20年代起,美国哈佛商学院首先把它用于管理教学,称为案例教学法。 教学案例的类型 人们往往把案例归纳为描述评价型与分析决策型两大类。描述评价型案例描述了解决某些管理问题的全过程,包括其实际后果。这样留给学生的分析任务只是对其中的做法进行事后分析和评价,以便从中取得一定的经验和教训。而分析决策型案例则只介绍了某一待解决的问题,由学生去分析,并提出对策。很显然,在培养学生分析、解决问题的能力的功能上分析决策型案例在优于描述评价型案例。 教学案例的特点: 1.教学案例的内容应是真实的,不允许虚构,即具有真实性的特点。为了保密,有关的人名、单位名、地名可以采用假名,但基本情节不得有虚假。有关数字可以放大或缩小,但相互间比例不能改变。 2.教学案例中要包含一定的需要解决的问题,即要一定的针对性,否则就没有学习与研究的价值。 3.教学案例必须有明确的教学目的,即具有一定目的性,要为学生提供模拟的管理情景,使学生获得锻炼与提高自己分析与解决问题的能力。 (二)案例教学的功能 案例具有提供知识功能,它能使读者了解到某一国家、地区、行业、某类组织的背景知识,这是很有用的。但案例的最主要的功能,还在于为它的使用者(教师、学员、受训对象、考生、实际工作者及其它感兴趣的读者)提供一个逼真的的具体管理情景,能使他们得到锻炼与提高,案例不仅对人们个人学习有作用,而且对集体(小组或全班)学习也有重要的作用。案例能为学习集体提供一个共同的关注焦点,一个取长补短、互相启发的机会。大家聚集在一起,就同一问题各抒己见,交流辩论,共同提高,这是一个十分难得的机会。集思广益,是案例极重要的一项功能。而案例的基本功能就是迫使学员去思考。 (三)案例教学的作用 案例教学在法学院与管理学院中所起的作用是不同的:法学院向学生介绍过去的案例,是作为一种可当做模仿的范例来起作用的,并不要学生自己去处理;管理学院则不然,提供案例是让学生去处理,以锻炼他们的实际管理能力。 (四)案例教学的目的 案例教学的目的主要就是培养学员的独立工作能力。这个工作能力有着广泛的内涵,概括了学员今后管理职业生涯中所需的一切主要能力,包括: 1.培养学生自学能力(快速阅读、做扎记、抓要点、列题纲、查资料、演绎与归纳、计算等);

留住我们优秀员工的方法

留住我们优秀员工的方法 许多企业的人才都是由3类人员构成的:一类是企业的精英,必不可缺的人才,约占20%;二类是勤奋工作的员工,约占60%;三类是无所事事的蠢材和废才,也约占20%,企业的人才也是符合2/8定律的。如何使第三类人员减少,使第一类和第二类人才留住和增加,是企业各级领导和HR们共同努力的方向。 铁打的兵营,流水的兵。每逢金九银十、金三银四时节,各公司的高管及HR们都会感叹,人才短缺,人才难聘。HR在对离职员工做访谈时,会发现员工离职的理由各种各样,但事实上此时的员工并不会说明一些真实的离职原因。想要做到如何让优秀的员工为我们的企业服务,认同企业,找出员工离职的真正潜在的原因,并做好事前的防范工作,我认为有以下一些方法是值得大家借鉴的。 一、招聘录用合适的员工 留住人才的前提是招聘到合适的员工。许多公司的经验表明,你雇佣什么样的人对你能否留住人才有着重大的关系。匆匆忙忙地找一个掌握公司所需技能及与所聘岗位要求的人来,而此人在试用期内就离职的话,企业的招聘成本是非常大的。如果这个人员是公司的管理层或核心岗位上的员工,那么对公司的损伤及对其他在职员工的影响也是不小的。 这儿提到的“合适的员工”是多方面的,我们在录用这个合适人员工时不仅要对这个人的学历、资历、从业情况进行考查,还要关注人才以往工作过企业的文化、人生价值观,还有路途的远近等多方面情况。 所以针对员工招聘录用前,我们可以做的工作有: 1、为所聘岗位制定明确的工作职责说明书及对相关技能要求设定必要的限制条件;

2、严格甄别人选,对于条件基本符合的人才,可以先做电话初试; 3、组织面试小组,由需求部门负责人及HR共同面试; 4、对于高端及核心岗位员工,在录用前最好能做性格及岗位匹配度等方面的测试; 5、在签发录用通知书前,对高端及核心岗位的待录用人员做好背景调查及请他们做好入职前的体检。因为由于从业经历和身体状况不合格而离职,也太可惜了。 二、关注试用期内的员工 试用期内的员工有时是非常脆弱的,他不断的在观察,努力的试图融入这个新的团队及环境,所以如果此时企业有良好的岗前培训,有专人为他介绍公司及各部门的职责、公司的规章制度和有指定的职业指导人的话,他会很快进入角色。此时还必须明确的让员工知道其工作职责、上下级关系,公司对他在试用期内的一些期望及要求,如果这段时间内他无所事事,个人的期望值与实际相差很远,他也是会离职的。另外针对试用期内员工是否有不稳定的迹象,我们也是可以察觉到的。例如:工作时间悄悄躲起来接听私人电话、请假现象多、工作一段时间也不带自用的水杯、劳动关系不愿意转入等迹象出现,我们则必须继续物色能替换的人才。 员工在试用期内主动离职的另一个很重要的原因,是来自于这个人的领导,如果作为企业各级领导,有以下表现,则需好好反思了。具体表现为: 1、录用前盲目许诺薪资、福利、职权等的领导。员工一旦入司后发现与实际相距很远,甚至根本不可能实现,这种情况会导致员工快速离职。 2、不会充分授权,事事亲力亲为的领导。对于有一定资历的专业人才,会有不信任感,并且在开展工作时阻力重重。

【招聘面试)面试的方法与技巧

(招聘面试)面试的方法与 技巧

求职面试的方法和技巧 壹、如何参加面试 求职战役中最重要的俩场关键战斗是:1、赢得面试机会。2、于面试中取胜。要取得之上俩场战斗的胜利,你要做到:为人所知,如果面试主持人已经听说过你,他对你的态度会更友好,问的问题也不至于太尖刻;进行有效的面试准备,于参加面试时,如果想有出色的表现,可借鉴以下几个步骤。第壹步,对用人单位情况及面试过程进行调查研究。第二步,使你的能力和用人单位工作的要求相符合。第三步,可准备几个问题向面试者请教。第四步,对可能遇到的问题进行准备。第五步,大声朗读你所准备问题的答案。第六步,面试时,努力表现自己。第七步,当面试结束时进行回顾和总结。 二、如何于面试中应付自如 (壹)要胸有成竹,充分了解用人单位的情况。 (二)要准时到场,穿戴整齐,不要佩戴有色眼镜,于学校面试统壹穿校服。 (三)面试刚开始的几分钟是最关键的时刻,要努力给主持人壹个良好的第壹印象,眼睛平视面试者的眼睛,不能左顾右盼或低头躲闪,要显出非常自信的样子。

(四)不要紧张,也不能过分放松,太紧张反而使得自己表失常,太放松会使对方误认为你对该用人单位很淡漠,或者根本不感兴趣。 (五)不要自吹自擂,急于推销自己。相反,要让主持人自己觉得他们需要你。听对方说话要有耐心,不要和主持人抢话题,打断主持人的谈话或和之争辩;没听清问题,能够请双方再重复壹遍。碰到难题,不要急于回答,冷静思考片刻再回答。 (六)回答问题要简短、清楚、准确。不要漫无边际地瞎扯。答话声音音量要适中,足以让对方听清楚你的讲话。讲话要有个性,讲实话,态度诚恳,避免吞吞吐吐,躲躲闪闪的回答问题。但也不要主动提出对自己不利的情况。 (七)对自己的所学专业要熟悉,对常用的英语口语及专业英语事前适当准备,回答问题不要太教条、太死板。回答问题时可主动要求多谈壹些。抓住适当的机会,告诉面试者你的经验和能力,简洁谈谈过去突出成绩。 (八)表现友好,关于善于交际,善于说话的壹面,不要讲笑话,发牢骚和批评他人。 三、面试中可能遇到的问题 请简单介绍壹下你自己;请谈谈你的工作经验,好吗;你为什么要应聘这份工作;你喜欢你们学校吗;你的老师怎么样;你于学校学

工作分析的方法与技术(第三版) 萧鸣政 课后习题答案

工作分析的方法与技术(第三版)萧鸣政编著 课后习题答案 经济管理学院 班 工作分析作业

第一章工作分析概述(P25) 1、从工作分析的切入点划分,工作分析有岗位导向型、人员导向型、过程导向型。 2、工作分析的流程包括:计划、设计、信息分析、结果表述、运用指导5个环节。 3、工作分析的表现形式有:工作描述、工作说明书、资格说明书、职务说明书。 4、在四种工作分析的结果中,工作描述是工作分析结果中,最直接最原始最基础的表现形式。 5、一般,任何复杂的工作系统都是从产出、投入、过程、关联因素四个层面进行分析的。 6、信息分析的内容一般包括5个方面内容:工作名称分析、内容分析、环境分析、条件分析、过程分析。 第二章工作分析的历程与发展(P52) 1、工作分析的思想活动最早起源于社会分工。 2、历史上第一次进项大规模的工作分析活动的是丹尼斯·狄德罗编撰的第一部百科全书。 3、ORP是指职业研究委员会。 4、黄道婆是我国早期工作分析应用的典范。 5、社会科学研究会(SSRC)对工作分析的贡献在于,通过工作分析,对美国各行各业的职业技能的标准作出了明确规定,并划分为共有部分与特定部分。 6、泰勒在《科学管理原理》一书中介绍了工作新历和工作效率的问题。 第三章工作分析的内容与组织(P85) 1、工作分析内容的基础是:工作内容、工作方法、工作的目的与原因、工作的过程与结构。 2、智力水平包括四种能力:独立能力、判断能力、应变能力、敏感能力。 3、工作分析内容的标准化是对工作分析内容的:规范化、结构化、分解化、具体化。 4、标准的工作分析指标体系应符合五大要求,即可操作性、普遍性、独立性、完备性、简约性。 5、工作分析的组织实施包括五大步骤:选择工作分析人员,培训工作分析人员、研究和利用已有的书面资料、实施过程控制方法、公开发表工作分析的结果。

工作分析的基本方法与工具

第三章工作分析的基本方法与工具p74 第一节观察分析法p74 通用职位信息收集,是国内企业在职位分析过程中常见的收集职位信息的方法,通常具有灵活性强、易操作、适用范围广等显著优势,但也存在结构化程度低、缺乏稳定性等缺点。这类职位分析方法主要有问卷法、访谈法、工作日志法、观察法、文献分析法、SEMs会议法等。 观察法: 一般由有经验者通过直接观察的方法,记录某一时期工作的内容、形式和方法,在此基础上分析有关的工作要素,达到分析目的。 一、观察法及其适用范围 观察法是指分析人员通过感官或利用其他工具对员工正常工作状态进行观察记录,获得有关工作内容、环境及人与工作关系等信息,并通过对信息进行分析、汇总得出工作分析成果的方法。所以观察法主要适用于大量的、周期性、重复性较强的工作。如采用于复杂性较强的工作时,最好与其他的方法结合使用。 二、观察法的优缺点 观察法具有真实性、深入性、灵活性、有效性的特点。 观察法能够提供工作外在特征方面最有深度的信息。 观察法在收集信息目的性方面有较大的灵活性,可以根据工作分析的实际需要有选择地收集各种不同的信息。 通过观察法可以在工作过程中建立与任职者面对面的交流,在任职者对自我工作表述有障碍时,通过形体语言给予正确的解答,从而避免信息二次加工失真现象。 观察法时长、成本高、难度大、任职者反应异常和表面性的不足。 观察法的成本与其耗时比其他传统工作分析方法要高。 由于观察法耗时耗力,在实操中,使用频率相对较低,因此其可以参照的案例、程序、经验相对较少,给观察法的操作带来极大的不便。 在任职者和组织其他成员看来,观察法必然带有分析人员主观评价成分,因此在受到观察的压力下,他们往往会表现出超常的工作绩效,甚至从事工作职责外的工作,“展示”出错误信息,由此造成工作分析的失真。(如霍桑实验的光照实验) 三、观察法的类型 (一)自然观察法和实验观察法 (二)直接观察法和间接观察法 (三)参与观察和非参与观察 (四)有结构观察和无结构观察 (五)叙述观察,取样观察和评价观察 四、观察法的设计与实施 (一)观察法的设计 1.明确观察的目的。 2.确定观察内容。 3.选择观察策略. 4.制定观察记录表. 5.训练观察人员。 (二)观察法的实施 观察法的实施分为获取观察资料、呈现观察结果两个过程。 为保证观察实施的质量,观察者在具体的观察实施中应注意多个问题。其中观察者的客观、中立态度十分重要。 五、主要观察策略 主要有参与观察、时间取样观察、事件取样观察、行为核查表等四种。 六、观察代码系统 (一)观察代码系统的含义与功能 观察代码系统是将行为或事件分为有意义的、可以观察和处理的类别,将大的行为单位分

企业如何吸引和留住人才

企业如何吸引和留住人才 2011-10-12 10:31 来源:蔡萍 | | | 摘要:企业竞争的关键是人才的竞争,一个企业要发展、要在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,吸引和留住人才是关键。因此,转变传统观念,深刻认识人才建设在企业发展中的重要意义,探索、研究新形势下吸引和留住人才的策略,已成为当前企业人力资源管理中的战略性任务。 关键词:企业;人才;对策 进入21世纪和加人WTO,对我国最大的冲击不是产品,而是人力,建立一支优秀的人才队伍是企业竟争胜败的关键。 一、人力资源是新经济时代的核心动力 (一)人力资源是经济发展的第一资源 当代经济学把各种资源分为四大类:物力资源、财力资源、信息资源、人力资源,其中,人力资源是决定经济增长的第一资源。在新经济时代,经济发展的源动力出现了转移。相对于人力资源而言。资本、土地、机器、设备、原料、资金等传统资源的有效性正在相对减弱,产品生产、商品价值提高、企业成长、国家竟争力增强,都更加依赖于知识和掌握知识的人力资源,人力资源越来越成为经济发展的关键和核心资源。 (二)人力资本是现代企业资本中的第一资本 1981-1993年,在美国被兼并和收购的公司中,大多数市场作价比账面价值高出1-8倍,其原因是无形资产的价值大大高于有形资产的价值。无形资产也叫知识资产,是由人力资源创造的。知识经济本质是以知识为基础的经济,其主导要素是知识,核心是以智能为代表的人力资本。1992年诺贝尔奖获得者、美国经济与社会学教授贝克尔曾指出:发达国家的资本75%不是实物资本,而是人力资本。 针对这种情况,世界银行副行长瑞斯查得说:在知识经济时代,知识是比原料、资本、劳动力、汇率更重要的经济因素。美国知名学者托马斯·比得斯说:企业或事业惟一真正的资源是人。日本有的学者将“人才”改为“人财”。有了人才就有了资本,就有了财富。人力资源是最宝贵的资产。

培训是留住人才的最好方法

培训是留住人才的最好方法 培训是留住人才的最好方法 当其他公司将培训作为一项员工福利或辅助性人力资源策略时,雀巢(中国)用它来把人才留住,并且当作是一项需要长期、持续投入才会见效的战略。 在陆明的职业生涯里,只经历过雀巢这一家公司。1990年,陆明加入黑龙江双城雀巢公司,从农业服务部的奶源督察员做起,10年后升任青岛雀巢有限公司生产部经理。2007年底,他被送往海外及国内研发中心培训半年后,成为了青岛雀巢有限公司总经理。 就在今年,又有两名管理人员远赴洛桑管理学院进行脱产学习。这样的高阶培训机会在雀巢各地区不是每年都有,但最近几年随着中国本土员工的迅速成长和业务的高速发展,雀巢中国总能成功推荐1~2位员工。另外在雀巢瑞士总部还设有教育培训中心,员工有机会在那里接受全球的课程培训。 但这样的培训机会是向全球雀巢人敞开的,对于雀巢中国的员工来说毕竟是杯水车薪,每年仅有的几个名额只有具备极其优秀的表现态度和个人发展潜力的员工,才有资格被选中推荐。所以,对于绝大多数有培训需求的员工来说,远水难解近渴。为了解决此问题,雀巢把总部培训班的课程引入到了中国。以雀巢领导力培训为例,有中国自己研发的有效的领导力培训、总部在英国大学开设的雀巢领导力培训以及亚太区在新加坡设立的亚太区培训班,通过与新加坡大学合作,每年定期输送大批中高级管理人员接受培训。 作为雀巢在中国1.3万多名雇员中的一份子,类似陆明这样的晋升履历说明了一个事实在岗位竞争激励、技能要求全面的雀巢公司,经过层层选拔培训的本土员工一样可以做得很出色。 把晋升机会留给经过培训的员工 在雀巢,几乎所有的中高级经理人都是经过层层培训及生涯规划后选拔出来的。而这些培训也都是在职进行的,辅导和训练是每个经理职责的一部分,而每个培训项目都是在员工个人发展计划的框架下提议组织的,因此,参加培训是出于员工自身发展的需求,而不会被当作某种奖励。

川大《工作分析的理论和技术(1)1153》19秋在线作业1答案

《工作分析的理论和技术(1)1153》18春在线作业1-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题(共25 道试题,共50 分) 1.在临界特质分析系统中,临界特质分析是对()进行分析。 A.职员本身 B.工作条件 C.工作内容 D.任务属性 答案:A 2.一项工作的最终结果除人以外的必备条件是()。 A.工作的输出 B.工作的输入 C.工作流程 D.工作任务 答案:B 3.计划阶段是工作分析的第一阶段,在此阶段应明确工作分析的意义、范围、步骤、时间表以及( )。 A.调查表 B.说明书样式 C.经费 D.方法 答案:D 4.临界特质分析系统是完全以()为导向的工作分析系统。 A.工作的特殊要求 B.工作特殊输入 C.工作特殊权限 D.个人特质 答案:D 5.()是用预先设计好的调查问卷来获取工作分析的相关信息,从而实现工作分析的目的。 A.问卷法 B.访谈法 C.工作日志法 D.典型事例法 答案:A 6.( )是指一个工作组织的成员,根据他们在该组织中的体验,对重要的个人需要所能得到的满足程度。 A.激励 B.满意 C.工作生活质量

D.工作满意度 答案:D 7.下列选项中,不属于非系统的绩效评估方法的是()。 A.简单排序法 B.目标管理法 C.关键事件法 D.360度考核法 答案:A 8.管理跨度的有限性是组织结构的( )。 A.必然要求 B.当然结果 C.基本起因 D.动力 答案:C 9.()是由军队系统的心理学家弗莱内根进行的。 A.职能工作分析问卷 B.职位分析问卷 C.关键事件分析技术 D.任务清单系统 答案:C 10.下列选项中不属于基于素质的绩效评价方法的是()。 A.心理测量法 B.关键绩效指标 C.公务处理法 D.360度考核法 答案:B 11.()是一种专门针对管理人员设计的工作分析系统。 A.评价中心技术 B.职务分析问卷 C.管理人员职务描述问卷 D.无领导小组讨论 答案:C 12.在运用访谈法是,最常见的问题是()。 A.耗时多,成本高 B.回答者无兴趣 C.回答的信息扭曲 D.信息杂乱 答案:C

Z关键人才流失的原因与留人技巧(讲义)

通过学习本课程,你将能够: ● 正确认识人才流失地原因; ● 减少人才流失带来地负面影响; ● 掌握留住关键人才地多种方法; 关键人才流失地原因与留人计划 一、关键人才为什么流失 .普通人才流失地原因 人才流失有主动流失和被动流失之分,主动流失即公司辞退员工,这不属于此处讨论地内容;被动流失即员工离开企业,原因往往包括以下几方面:员工对企业提供地待遇不满意,员工感觉企业中没有太大地晋升空间,员工和上司之间发生了矛盾,员工感到不太适应企业地环境,员工本人地其他原因.个人收集整理勿做商业用途 .关键人才流失地原因 除了普通员工流失比较常见地原因之外,关键人才流失地背后往往还有一个原因,即猎头公司地挖角,有另一家公司提供了更好地待遇.个人收集整理勿做商业用途 关键人才地流失对企业带来地影响比较大,他们可能会带走关键地技术、带走大量地客户.但是另一方面,企业管理者也要正确认识人才地流失.人才流失是人才流动地一个环节,人才不流动就不可能提高自身价值.一个人要想成倍增加工资,只有通过跳槽才能实现.因为企业不可能给某个员工成倍地加工资,否则就会打破公平理论.但猎头公司将员工挖到其他企业,并为其提供月薪加倍地待遇,就不存在不公平地问题.个人收集整理勿做商业用途 由此可见,人才不流失是不可能地,企业管理地关键在于建立一套机制,让人才流失不至于对企业产生太大地影响.具体方法有两个维度:一是建立强大地人才培训系统,二是在流程建设上下工夫.第二个维度在民营企业比较难以实现,因为民营企业如果分工太细,就会浪费人力资源,增加人力资源地管理成本.民营企业中往往会走出很多小老板,因为在民营企业干过核心岗位地人能够掌握企业运营地各个方面,时机成熟后就可以自己出来做老板;而跨国公司培养出来地都是职业经理人,因为跨国公司地核心员工往往只精通自己岗位所在地领域,其他领域并不了解.个人收集整理勿做商业用途 二、如何留住关键人才

工作分析的方法与技术复习要点

工作分析的方法与技术复习要点第一章工作分析概述 工作分析的概念: 一种活动或者过程,是分析者采用科学的手段与技术,直接收集、比较、综合有关工作的信息,就工作岗位的状况、基本职责、资格要求等,做出规范性的描述与说明,为组织特定的发展战略、组织规划,为人力资源管理以及其他管理行为提供基本依据的一种管理活动。 工作分析的流程:【详见P3】 计划→设计→信息分析→结果表述→运用指导 工作分析的相关术语(职位和职务):【详见P5】 ●要素 ●任务 ●职责 ●职位 ●职务 ●职业 ●职业生涯 ●职系 ●职组 ●职门 ●职级

●职等 【PS:记忆法:依次范围变大,区别:职位(一一)与职务(一多)】 工作分析的性质和作用 1、是整个人力资源开发与管理科学化的基础 2、是提高现代社会生产力的需要 3、是组织现代化管理的客观需要 4、有助于实行量化管理 5、有助于工作评价、人员测评、人员招聘、薪酬管理以及人员培训、定员、定 额、职业发展设计与指导的科学化、规范化和标准化 6、对于人力资源管理研究者也是不可缺少的 工作分析结果表述的四种形式: 1)工作描述: ?内容:工作识别【内容:名称、工作地隶属关系、职业代码、职位等级、分析人名/单位、分析时间】工作概要、工作手段、工作材料、 技术和方法、任务行为、环境、补充信息等。【图表见P9】 2)工作说明书 3)资格说明书 ?形式:计分法、文字表达法、表格法【详见P9-P20】 4)职位说明书 四种工作分析结果的关系 工作描述是最原始、最直接、最基础的形式,其他三种形式都是在工作描述的基础上再生出来的和开发出来的。

?工作描述:最直接、最基础 ?工作说明书:事为中心,具体岗位、人员 ?资格说明书:任职资格条件 ?职务说明书:最全面,相对复杂 第二章工作分析的内容与组织 工作分析的组织和实施过程: 一、准备工作 ?确定分析目标 ?决定所需要的专门信息 ?取得认同和合作 ?明确工作分析人员的责任 ?评估与计划 ?估计需要的工时和分析人员数量 ?选择内容 二、组织实施 ?选择工作分析人员 ?培训工作人员分析 ?研究和利用已有的书面资料 ?实施过程控制方法 ?公开发表工作分析的结果

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