山东省临沂第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考语文试题及答案

临沂一中2018级高一上学期第一次教学检测语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名和座位号填写在答题纸上。

2.回答选择题,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题纸上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题纸交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解,认为文学创作就是虚构故事,把故事编得好看就行,似乎越来越少有人提及文学语言;兼之网络化、娱乐化用语的大量运用,使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。

对叙事文学而言,构思故事当然是必需,但故事是通过语言传达出来的,语言才是文学的全部肌体,是文学的活的灵魂。

文学之美首先体现为语言之美。

一个成熟的作家,首先应该是一个语言使用的方家。

作家贾平凹每天练笔,三五个句子,随想随写。

其实文学语言就是这么积淀来的。

语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典。

对于有志于文学的人来说,读文学经典,关键在于品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。

古往今来的经典文学作品,往往一开头就能见出作家语言的功力和语言风格的取向。

譬如鲁迅的《故乡》,开头一段写景,即用了大量具有拟人化特征的词组:深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。

这寂静的荒村,马上就活起来了。

鲁迅的语言体系,是对绍兴官话和现代白话的融会与改造,虽已属纯然的现代白话,但这白话,并非一般的俗语和口语,而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。

鲁迅对现代白话进行了文学的改造,并形成了自己风格鲜明的语言范式。

与之相异,魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。

《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境:“多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。

”马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现,以这种荒诞叙事为开端,奠定了《百年孤独》的文学基调。

此种突兀的文学语言,在《百年孤独》中比比皆是。

文学大师就像建筑巨匠,一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”。

反观我们的语言态度,一个越发明显的事实是,我们的文学语言乃至生活语言,似乎正变得越来越贫乏、干瘪,汉语本身的简洁之美、音律之美和灵动之美,已然十分难得。

比如表示“看”这个动作的词汇,今天的文学作品中,一般只有三五种,而在古代汉语中,则有数十种之多,诸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眦、瞋、眴、睇、觑等等,且不同词汇皆有微妙的动作差异,生动形象,姿态万千。

那么,如何让文学语言变得鲜活、灵动、丰富呢?文学语言不应丢弃汉语的深厚传统,要善于从现代书面语、地域方言、古代汉语、日用口语等多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素,熔铸为自成一体的特色文学语言。

贾平凹的小说语言,多游走于现代白话、关中话、陕南商州话和古语之间,于《红楼梦》语言借鉴尤多,又汲取了张爱玲的小说语言,近则与沈从文、孙犁相衔接,再加上他的勤奋练笔,于是锻造出了贾氏独特的文学语言。

优秀的文学语言,一定是在古今中外经典文学作品的语言基础上的融会贯通和自我创造,需要一种几十年如一日地平凡劳作的“工匠精神”。

语言上没有这样的硬功夫,文学精品就只能是空中楼阁。

(选自《人民日报》,2017年08月04日,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.网络化、娱乐化用语的大量运用,使文学语言逐步有了粗鄙化、简单化和平庸化的倾向。

B.叙事文学必须构思故事,而故事通过语言传达,作为文学肌体的语言,才是叙事文学的重心。

C.文学作品《故乡》《百年孤独》的经典开头,显示出两位作家语言功力的高超和语言风格的取向。

D.优秀的文学语言,必定是在对古今中外经典文学作品语言融会贯通基础上的自我创造。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章把文学创作不重视锻造文学语言作为立论前提,进而明确了语言对于文学的重要意义。

B.文章把文学大师与建筑巨匠进行类比,援引古今中外实例,充分论证了一个成熟的作家是语言使用方家的观点。

C.文学语言要从多种语言形态中汲取鲜活丰富的活性元素,熔铸并自成一体,贾平凹独特的文学语言是最好的明证。

D.对于锻造文学语言,文章先提出问题,接着具体分析,最后明确解决的办法,层次分明。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果能够阅读文学经典,品出语言的味道、魅力和美感,再经常练笔,语言积淀就有了可能。

B.如果不经过高度修饰、提炼和改造,鲁迅作品的文学语言就很难形成自我鲜明的风格。

C.如果有了对语言如琢如磨的“工匠精神”,我们的文学语言也会由贫乏、干瘪变得丰富、鲜活。

D.只要文学把故事编得好看,而且还有语言上的硬功夫,这样文学精品就不会是空中楼阁。

(二)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字,完成4~6题。

岁月里的空心菜(罗张琴)正午,与一老妇人错身而过。

老妇人怯怯放下肩上那副担子,取下脖颈间那条已然被汗水浸透的毛巾,擦了擦脸叫住我:“女俚,买把空心菜?”她拧开土箕里的矿泉水瓶子,却并没有将水倒进干渴的嘴里。

她用手掌托着水,均匀仔细地洒在一把把整齐码好的空心菜上,咂摸了一下嘴,“看,很新鲜。

”细细的茎,嫩嫩的叶,是长在菜园里水灵蔬菜的模样。

关于故乡南山岭的记忆瞬间在我的眼前呈现。

南山岭不是岭,它是我们村的一处菜园子。

菜地边,散落古树若干,一如保家卫国的士兵。

大人荷锄劳作,孩子穿梭嬉戏于迷宫般的阡陌。

傍晚,远山如黛,我与姑婆坐在院中那棵长满绿意的葡萄架下,撕南瓜藤,摘肥胖甜嫩的花生。

那种用柴火、铁锅、茶油翻炒出来,盛在粗瓷碗里的空心菜我竟是许久没吃到了。

母亲也种过空心菜,她做的空心菜极好吃,父亲却不买账。

母亲直到最近才明白,父亲恼的不是她本来炒得极好的空心菜,而是与空心菜有关的岁月。

父亲六岁不到,他母亲就病逝了;爷爷常年在外唱戏,亲情寡淡。

是父亲的姑姑、我的姑婆收留了他。

他跟着守寡的姑婆艰难漂泊,靠姑婆沿街卖煎饼果子和出售手工刺绣物品维持生计。

生活的苦不算苦,最使姑婆和父亲屈辱的是,总有些牙尖嘴利的乡野妇人,一口一声“空心菜”“小空心菜”地叫唤他们。

唤人空心的缘由,大概是指姑婆无子无根、无家无业,父亲背井离乡、寄人篱下吧。

姑婆从此对空心菜敏感,也不让父亲吃。

姑婆有回听戏,唱的是《封神演义》。

被挖心的比干当时并没有死,却在听到卖无心菜的老婆婆说“菜无心可活,人无心即死”后倒地身亡。

姑婆觉得这无心菜就是空心菜。

空心菜的确是无根可活的,一截被掐断的苗栽进土里,不几天,便风姿绰约。

几千年了,它一直空着心,从田垄上走过,向着岁月的方向,昂起头。

姑婆突然觉得空心菜一样的人,也可以努力活得更好。

一个男人晓得姑婆所有的好,娶她进门。

姑婆说服姑公,带着父亲回白沙老家。

姑婆说,白沙有千年的祖宗,不变的血脉,回去,才有根。

大队给父亲分了田,姑婆也有了属于她的南山岭。

她在菜园里种了许多菜,当中居然就有空心菜。

之后,父亲在宗族祠堂里拜堂成亲,给孩子上谱……一个家慢慢枝繁叶茂起来。

20世纪80年代,父母住在厂里职工宿舍,母亲在厂子仓库后头辟了一方菜园。

繁殖快的空心菜顺理成章成了母亲菜园的主角。

父亲本是反对的,但也无法辩驳,空心菜一吃就是好几个夏天。

暑假的一早一晚,我和弟弟们跟着母亲去菜园掐空心菜。

父母上班后,我一个人拎着小桶子,举着小脸盆,在水龙头下,一遍遍将空心菜清洗干净。

沾着水的空心菜躺在白色搪瓷盆里,那模样儿好看极了。

那个时候,父亲是平静欢喜的。

他时常对着母亲一脸温润地笑,总忍不住腾出一只手来,摸摸我们的小脑袋瓜子。

一场车祸将父亲对空心菜的隐忍暴露无遗。

也是夏天,在县上买了房的父亲心情好,摩托车开得快了些,出了车祸。

好在父亲戴了头盔,命大。

医生准许父亲不再吃流食的那天,母亲特意熬了半只猪脚。

母亲说,那一天,父亲的吃相将她吓坏了,转眼间一锅子猪脚见了底。

一连几天,父亲拒绝母亲带来的空心菜,只将所有大荤狼吞虎咽剿灭一空。

母亲惴惴不安,其实她忽略了重要的一点,父亲好久没吃过这么隆重、纯粹的荤了。

病中的父亲,理直气壮地狠狠解了一次馋。

海角天涯,心安即吾乡。

这株曾被人唤作“小空心菜”的男人,大难不死,还置下了属于自己的家业。

家业,是父亲的南山岭。

每个人的内心都渴望贴近属于自己的天地,我心有戚戚,恨不得把老妇人这两土箕菜全部买走。

我从老妇人的土箕里买了两把空心莱,老妇人谢过我,挑着菜转身向前走。

我盯着她的背影出神。

其实,每个人的心中都有一个南山岭。

(选自2018年4月6日《光明日报》,有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)A.第一段写老妇人向“我”售卖空心菜,照应题目,引发“我”对故乡南山岭的回忆,从而引出父母、姑婆关于空心菜的经历。

B.自一开始的敏感、讨厌,到后来从中悟出“可以努力活得更好”的道理,姑婆对空心菜认识的过程就是情感变化的过程。

C.父亲一直对空心菜隐忍,是当时物质生活的艰辛所致,遭遇车祸后拒吃空心菜而大吃荤肉就是最好的明证。

D.文章行文脉络分明,从现实回忆过去,又从过去回到眼前,在时空转换中关照历史,思考生活,韵味十足,回味无穷。

5.结合全文,理解文章最后一自然段的含意。

(6分)6.文章以“岁月里的空心菜”为题,有何妙处?请结合全文进行分析。

(6分)(三)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成7-9题。

材料一:空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。

据2017年国务院印发的《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》,预计到2020年,全国60岁以上老年人口将增加到2.55亿人左右,占总人口比重提升到17.8%左右;空巢老年人将增加到1.18亿人左右。

客观地讲,在我国目前未富先老的情况下,要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难,需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。

(摘编自王庆海《破解空巢老人养老难题》)材料二:空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。

地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徙难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低……时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。

从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜”,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”,问题正在破解。

而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保”,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。

整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。

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山东省临沂市某重点中学上学期高一语文12月月考考试试卷 答案

山东省临沂市某重点中学上学期高一语文12月月考考试试卷 答案

高一语文月考试题答案1.B(A项中的“累”读lěi,C项煤屑.xiè吮.shǔn吸,D项中的“饨”读tún“憎”读zēng)2.C(A项掂——惦,B项咀——诅联——连,D项声——生)3.A(作客——寄居在别处;做客——访问别人,自己当客人。

消失——后面一般跟具体的事物;消逝——后面一般跟抽象的事物。

推脱——推卸责任;推托——借故拒绝)4.C(A洛阳纸贵,晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸因此涨价了。

指著作广泛流传,风行一时。

B蜚声,指的是扬名。

C“美轮美奂”,形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮,“轮”:高大;“奂”:多。

这个成语只能用于房屋,不能用于其他事物。

D“不以为意”,指不放在心上,表示不重视,不认真对待。

这与后面莫言的表达都表现了莫言淡泊名利的性格特点。

)5.D(A.主语残缺。

对“嫦娥一号”及深空探测的热情被迅速点燃应加主语“公众”或“世人”;B.将“16个试验点”改为“16个试验点之一”;C.句式杂糅。

将“从”改为“以”。

)6.B(解析:原文说“任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融”,因而“所有艺术作品都要情景交融”错,还强加因果)7.A(解析:西方古代艺术家给自己提出的任务是要再现一个具体的物象。

)8.C(解析:“如果让西方艺术家来评判,结论可能恰恰相反”文中无据,可参考D项。

)9.B10.A11.D12.A13.(1)做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲小的谦让。

如今人家是刀和砧板,我们是鱼、肉,为什么要告辞呢?(4分)(2)本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。

(3分)(3)有一个吹洞箫的客人,随着歌声吹箫伴奏。

(3分)14.(1)清澈(1分)喜清厌浊(喜欢清新的大自然,厌恶混浊的帝京),或答清寂之中有含空悲孤寂的情怀。

(3分)(2)①衬托:以新安江水色之清衬托出清溪的更清;②比喻:运用比喻手法正面描写清溪的清澈,诗人以“明镜”比喻“清溪”,把两岸的群山比作“屏风”,人在岸上行走,鸟在山上穿度,倒影在清溪之中,给人以形象生动,身临其境之感。

2018-2019学年度第一学期高一月考语文试题答案

2018-2019学年度第一学期高一月考语文试题答案

高一月考语文科参考答案201810选择题(17题5分,其余每题3分)1.A试题分析:“直接说出体验的名称,正是诗人在艺术表现上的无能。

”强加因果。

【考点定位】理解文中重要概念的含义。

能力层级为理解B。

【名师点睛】论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题,概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”;判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”;推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。

答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。

此题“直接说出体验的名称,正是诗人在艺术表现上的无能。

”强加因果。

2.C试题分析:“只要善于‘寻言’就能写出好诗”不妥,“寻言”应该是“能够写出好诗”的必要条件,可改为“只有善于‘寻言’才能写出好诗”。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是张冠李戴、混淆范围、强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等,选项C混淆逻辑范围。

3.B试题分析:“书形于无象,造响于无声”的精髓是将读者引向诗的世界,从言外、意外、笔外、象外去寻找那无言的诗美。

可以看出,从“有”外去寻找“无”的诗意之美。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,考核的方式注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、混淆范围、以偏概全、偷换概念等。

选项B曲解文意。

4. B【本题具有一定的综合性,从考查的范围来看,既涉及全篇,又侧重局部;从考查的角度来看,既有对主旨的探究,也有对语言和手法的鉴赏。

解答此题时要通读全文,关注细节,明确主旨,分析手法,结合内容做出准确判断。

B项,“事件是不真实的”理解错误。

这句话的是意思是史书记载的多是为争夺天下而进行的战争,史书中看不到生活的丰富和趣味,感悟不到历史永远前行而不可逆转的形势。

山东省临沂市临沭第一中学高一语文月考试题含解析

山东省临沂市临沭第一中学高一语文月考试题含解析

山东省临沂市临沭第一中学高一语文月考试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. :文学类文本阅读(21分)夜晚韩少功月亮是别在乡村的一枚徽章。

城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

由此可见,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。

哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出还是正月初一腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。

原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在农村,月光就还是他们生活中的重要一部分。

禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。

相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。

我就是在30多年的漫长白天之后来到一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听见光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。

我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随着光浪浮游。

就像我的一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。

的奥秘哗啦哗啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天暮上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。

我是躺在一个凉台上吗?我身在何处?也许我是一个无依无靠的太空人在失重中翻腾和飘浮?也许我是一个无知无识的儿童在荒漠里孤单地迷路?也许是我站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。

我突然明白了,所谓城市,无非是逃避的地方,是没有召见和盘问的地方。

临沂市高一上学期语文第一次月考试卷

临沂市高一上学期语文第一次月考试卷

临沂市高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()神曲《江南Style》红遍全球,其标志性的“骑马舞”被我国许多中小学改编成课间操。

为何流行娱乐无所不为?是向往个性自由成了人心的共同追求,还是“泛娱乐”时代让人心浮躁?我们并非食古不化,也绝不歧视流行文化,只是认为纯娱乐的东西只适合在娱乐圈风靡,不应在校园肆行。

我们不能为了猎奇和新颖就将课间操简单娱乐化,从而丧失了其应有的科学性。

A . 无所不为B . 食古不化C . 风靡D . 肆行2. (2分)下列各句中,没有语病的一句是()A . 深圳地铁2号线近日开通,新车厢内车门的两侧上方,分别设置了黄色的紧急对讲器和红色的紧急解锁装置,一旦发生紧急情况,乘客可以通过这两个装置与运营管理部门取得非常便捷的联系。

B . 我国高等教育发展的速度和规模可观,但也存在广为社会诟病的教育官僚化、精神羸弱、操守失范等。

为此,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》高瞻远瞩地提出了要“建成一批国际知名、有特色、高水平的高等学校”的新目标。

C . 当今社会中,信用缺失已成为一种普遍性的社会现象,它扰乱了市场秩序,降低了经济运行效率,使企业难以正常地发展,对整个社会贻害无穷。

D . 这个结论即使很有根据,但是如果不能说明地球上的无数生物怎样经历变异而达到它们的相当完善的构造、相互适应,因而难以令人满意。

3. (2分)下列各句中表达得体的一项是()A . 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!B . 现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的,知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。

C . 张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。

山东临沂第一中学2018-学年高一上学期第一次月考语文试题及答案 人教版高一上册

山东临沂第一中学2018-学年高一上学期第一次月考语文试题及答案  人教版高一上册

山东临沂第一中学2018-学年高一上学期第一次月考语文试题及答案人教版高一上册临沂一中2018级高一上学期第一次教学检测语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名和座位号填写在答题纸上。

2.回答选择题,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题纸上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题纸交回。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解,认为文学创作就是虚构故事,把故事编得好看就行,似乎越来越少有人提及文学语言;兼之网络化、娱乐化用语的大量运用,使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。

对叙事文学而言,构思故事当然是必需,但故事是通过语言传达出来的,语言才是文学的全部肌体,是文学的活的灵魂。

文学之美首先体现为语言之美。

一个成熟的作家,首先应该是一个语言使用的方家。

作家贾平凹每天练笔,三五个句子,随想随写。

其实文学语言就是这么积淀来的。

语言积淀另一个重要途径是阅读文学经典。

对于有志于文学的人来说,读文学经典,关键在于品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。

古往今来的经典文学作品,往往一开头就能见出作家语言的功力和语言风格的取向。

譬如鲁迅的《故乡》,开头一段写景,即用了大量具有拟人化特征的词组:深冬、阴晦、冷风、呜呜作响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。

这寂静的荒村,马上就活起来了。

鲁迅的语言体系,是对绍兴官话和现代白话的融会与改造,虽已属纯然的现代白话,但这白话,并非一般的俗语和口语,而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。

鲁迅对现代白话进行了文学的改造,并形成了自己风格鲜明的语言范式。

与之相异,魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。

《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境:“多年以后,奥雷连诺上校站在行刑队面前,准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。

山东省临沂第一中学2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题(含答案)

山东省临沂第一中学2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题(含答案)

临沂第一中学2024-2025学年高一上学期第一次月考语文试题(考试时间:150分钟试卷满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5小题。

材料一:20世纪以来,中国新诗人自我意识越来越鲜明,新诗也呈现出主体性强化的倾向。

主体性是指人在认识与实践过程中表现出来的自主、能动、自由、有目的活动的特性。

诗歌创作的主体即诗人,与一般认识的主体有共同的属性,但又有自己的特殊性:诗的创作主体不是一般人,而是具有系统的审美观点的诗人,他有着不同于科学家,不同于画家、音乐家,也不同于小说家、戏剧家的特殊的心理气质、美学理想。

传统的小说、剧本侧重于客观世界的真实再现,尽管它们所描写的对象也照样渗透着创作主体的美学追求与鲜明爱憎,但是主体一般总要隐藏到情节和场景的后面。

诗歌则不然。

诗歌,尤其是抒情诗,诗人总是以自身的生活经验、意志情感等作为表现的对象。

抒情诗当然也有对客观现实的描写,但它不是一种照相式的模拟,客观现实在诗歌中不再是独立的客体,而是渗透着、浸染着诗人的个性特征,成为诗人主观情感的依托物了。

诗歌主体性的理论,在“五四”时代的新诗人中引起了强烈的共鸣。

在胡适眼里,五四新文化运动与欧洲的文艺复兴“有一项极其相似之点,那便是一种对人类解放的要求。

把个人从传统的旧风俗、旧思想和旧行为的束缚中解放出来”。

胡适把新诗的发生与人的解放联系起来的观念,得到了“五四”时代其他诗人的热烈回应。

此后在新诗发展过程中,诗的主体性常常被强调。

但是强调诗歌的主体性,以诗人的主观世界为表现对象,并不意味着诗人不同层次的情感都值得入诗。

抒情诗以表现诗人的情感为主,但这情感不应是褊狭、妄诞的,不应与民族精神脱离,而要经过理智的思考。

诗的主体性要求诗人真诚地展示自己的内心,因而优秀的诗篇是最富于个性色彩的。

然而抒情诗是否只是纯个性,纯偶然性,而毫无普遍的意义呢?不是的。

优秀的诗人在创作时决不是不负责任地自由倾泻,而是要根据时代的要求、民族的特征以及自己的哲学与美学观点对之进行审视,进行加工。

临沂市高一上学期语文月考试卷

临沂市高一上学期语文月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题;共22分)1. (2分) (2019高三上·西城月考) 下列加下划线词语解释正确的一项()A . 公子亲数存之存:保存B . 比诸侯之列比:并,列C . 道芷阳间行道:路程D . 决负约不偿城负:依仗2. (2分) (2015高二上·阳高期中) 下列各项中,文言句式与其他选项不同的一项是()A . 生孩六月,慈父见背B . 仰观宇宙之大C . 彼且恶乎待哉D . 今虽欲自雕琢,曼辞以自饰,无益3. (2分) (2017高一下·福建期末) 下列各句中与例句中加下划线词的用法相同的一项是()例句:且庸人尚羞之A . 秦王恐其破璧B . 宦官惧其毁己,皆共目之C . 空以身膏野草D . 单于壮其节4. (2分)下列各项中“焉”字可以用虚词“然”取代的一项是()A . 彭蠡之口有石钟山焉B . 择其一二扣之,硿硿焉C . 微波入焉D . 风雨兴焉5. (2分)下列句式不同的一项是()A . 举公义,辟私怨,此若言之谓也。

B . 此何难之有?C . 何谓德不形?D . 唯命之从。

6. (2分)下列各组句子中加横线字的意义和用法完全相同的一组是()A . 引壶觞以自酌控蛮荆而引瓯越B . 请息交以绝游生物之以息相吹也C . 凡在故老,犹蒙矜育本图宦达,不矜名节D . 门虽设而常关此虽免乎行,犹有所待者也7. (2分)选出下列各项中加线的字解释有误的一项()A . 其人居远未来(远:远地)B . 至易水上,既祖,取道(祖:出行前祭祖宗)C . 皆白衣冠以送之(白:白衣冠,穿着白色的衣服,戴着白色的帽子)D . 士皆垂泪涕泣(涕:哭)8. (2分)下列各选项中的两句,不都含有通假字的一项()A . 鸡豚狗彘之畜,无失其时则无望民之多于邻国也B . 数罟不入洿池师者,所以传道受业解惑也C . 颁白者不负戴于道路矣所守或匪亲D . 涂有饿莩而不知发天下云集响应,赢粮而景从9. (2分)下列各句中划线词不是古今异义的一项是()A . 小学而大遗白露横江B . 哀吾生之须臾杯盘狼籍C . 今之众人攒蹙累积D . 古之学者必有师君子博学而日参省乎己10. (2分)下列的句式类型,不同于其他三项的一项是()A . 图难于其易B . 知人者智,自知者明C . 为之于未有D . 合抱之木,生于毫末11. (2分) (2019高二上·伊春期中) 下列选项中两个句子划线词的用法不相同的一项是()A . 雄州雾列,俊采星驰则刘病日笃B . 宾主尽东南之美目吴会于云间C . 奚以之九万里而南为台隍枕夷夏之交D . 园日涉以成趣内无应门五尺之僮二、现代文阅读 (共2题;共18分)12. (6分)阅读下面的文字,完成各题。

临沂市高一上月考一语文试卷

临沂市高一上月考一语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是()诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。

同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。

A . 秦蜀气势磅礴忧虑与关切B . 蜀秦气势磅礴忧伤与无奈C . 秦蜀气贯长虹忧虑与关切D . 蜀秦气贯长虹忧伤与无奈2. (2分) (2015高二上·海南期中) 下列句子中,没有语病的一项是()A . 近年来,一些公务接待活动出现了讲排场、比阔气、用公款大吃大喝,这些严重败坏了党风政风,极大地损害了党和政府的形象。

B . 从瘦肉精、苏丹红到三聚氰胺,各种危害人体健康的食品添加剂防不胜防,而防止食品安全事故频发,已是目前的当务之急。

C . 在当前金融海啸的冲击下,许多中小企业纷纷倒闭,它们所缺乏的,一是资金不足,二是技术含量低,三是产品陈旧单一。

D . 终身教育制度的确立,不仅为那些因这样或那样原因未能完成学业的人打开了一扇门,也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。

3. (2分)依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()①这样,我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素,这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。

②在这种背景下,猛然冒出“教育是什么”的发问,似乎让人感到有点故弄玄虚的味道,其实不然。

③这样的了解,对一个从事教育活动的人来说,实在是必不可少的。

④在我们探讨“什么是教育”时,我们最终得到的结论,只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。

⑤当我们提问“什么是教育”,并经过一番讨论形成一个结论后,似乎已经把问题解决了。

山东省临沂市高一上学期语文第一次月考试卷

山东省临沂市高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2016高一上·阳东期中) 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。

以美国为例,① 境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,③会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖,随后④会出现其他许多可怕后果,⑤目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

A . 一旦则/ 也即使然而B . 倘若那么进而 / 由于所以C . 假如则甚至更 / 那么D . 只要 / 而且还虽然但2. (2分) (2017高一下·雅安期中) 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()我常想,人生究竟需要什么样的生活,什么样的生活__①__能让人的心灵始终处在一种宁静安逸的境界之中。

都市也好,乡村也罢,__②__ 是哪种生活方式,在我们的生活有了基本保障之后,都应该去追求一种和谐安康、轻松舒适、自助自如的境界。

随着现代化生活的普及,乡村大都改变了烧菜草做饭的生活方式,烧水做饭只需拧一下煤气灶阀就可以了,省心、省事、干净,炊烟__③__逐渐淡出了古朴的村庄。

袅袅炊烟__④__富有诗情画意,__⑤__让人内心产生无限遐想,__⑥__那种貌似安逸与悠闲的生活背后却是生活的艰辛和无奈。

A . AB . BC . CD . D3. (2分) (2018高二下·东丰期中) 书院是中国古代民间教育机构,下列对联中不适合悬挂在书院的一项是()A . 东林讲学以来必有名世南方豪杰之士于兹为群B . 人至上圣贤书可耕可读德为绳祖宗恩可报可酬C . 千百年楚材导源于此近世纪湘学与日争光D . 考古证今致用要关天下事先忧后乐存心须在秀才时4. (2分)下列各句中划线实词的解释不正确的一项是()A . 其辱人贱行,视五人之死视:与……相比B . 雪九庙之耻,复高祖之业雪:湔雪C . 使来者读之,悲予志焉悲:悲哀D . 皇览揆余初度兮揆:思量5. (2分) (2019高一上·大庆月考) 下列句中画划线词语古今意义相近的一项是()A . 樊於期偏袒扼腕而进曰行李之往来B . 为之奈何此诚危急存亡之秋也C . 樊将军以穷困来归丹若舍郑以为东道主D . 微夫人之力不及此而伤长者之意二、现代文阅读 (共2题;共18分)6. (6分)(2017·长安模拟) 阅读下面的文字,完成小题。

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