数字PID控制系统设计(I)

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说明pid控制器中p、i、d各环节的名称及作用

说明pid控制器中p、i、d各环节的名称及作用

说明pid控制器中p、i、d各环节的名称及作用在PID控制器中,P、I、D分别代表比例环节(Proportional)、积分环节(Integral)和微分环节(Derivative)。

这三个环节是PID控制器的核心组成部分,用于调节控制系统的输出信号,以使其尽可能接近期望值。

1. 比例环节(P环节):比例环节根据控制系统输出与期望值之间的偏差,以比例关系调节控制信号。

P 环节的作用是通过调整输出信号与误差之间的线性关系,来快速响应误差的变化。

当误差增大时,P环节会增大输出信号的幅度,以加快系统的反应速度。

然而,P环节不能保证系统稳定,可能会导致系统的超调和振荡现象。

2. 积分环节(I环节):积分环节根据控制系统误差的积分累加,以调节控制信号。

I环节的作用是消除系统的静态误差,即当系统存在持续偏差时,通过积分作用来逐渐减小误差,使系统趋于稳定。

积分环节可以提高系统的精确度和稳定性,但过大的积分系数可能会导致系统反应变慢,并增加超调。

3. 微分环节(D环节):微分环节根据控制系统误差的变化率,以调节控制信号。

D环节的作用是根据误差的变化率来预测系统的未来变化趋势,通过调整输出信号的斜率来快速抑制系统的振荡和超调。

微分环节可以提高系统的响应速度和稳定性,但过大的微分系数可能会增加噪声对系统的干扰。

综上所述,P、I、D环节在PID控制器中分别负责调节控制系统的响应速度、稳定性和精确度。

P环节通过比例关系来快速响应误差的变化,I环节通过积分作用来消除持续偏差,D环节通过微分作用来预测未来变化趋势并抑制系统的振荡。

这三个环节在不同的应用中可以根据需求进行调整和优化,以实现更好的控制效果。

PID控制经典PPT

PID控制经典PPT
PID控制广泛应用于各种工业过程控制系统中,如温度、压力、流量等。
PID控制的基本概念
03
微分控制
通过微分项预测误差的变化趋势,提前调整输入信号,以减小超调和缩短调节时间。
01
比例控制
通过调整输入信号的比例系数,对误差进行直接控制,以快速减小误差。
02
积分控制
通过积分项对误差进行累积,并调整输入信号,以消除长期误差。
频率响应法
通过分析系统的频率特性,如幅频特性和相频特性,来评估PID控制器的性能,主要关注系统的稳定性和抗干扰能力。
误差积分法
通过对系统误差进行积分,得到一个反映系统误差累积的指标,以此评估PID控制器的性能,关注系统误差的控制能力。
阶跃响应法
通过调整比例系数,改变系统的放大倍数,影响系统的响应速度和稳态精度。适当增大比例系数可以提高系统的响应速度,但过大会导致系统不稳定;适当减小比例系数可以减小超调量,但过小会导致系统响应迟缓。
PID控制器在机器人控制系统中具有重要的作用,是实现机器人精确控制的关键之一。
04
PID控制的改进与发展
模糊PID控制
总结词:模糊PID控制是一种将模糊逻辑与PID控制相结合的方法,通过模糊化处理将不确定性和非线性因素引入PID控制器中,提高系统的鲁棒性和适应性。
神经网络PID控制
总结词:神经网络PID控制是一种基于神经网络的PID控制器,通过神经网络的自学习和自适应能力,实现对PID参数的在线调整和优化。
pid控制经典
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目录
PID控制理论概述 PID控制器的设计 PID控制的应用 PID控制的改进与发展 PID控制性能的评估与优化
01
PID控制理论概述

计算机控制技术课程设计任务书1

计算机控制技术课程设计任务书1

扬州大学能源与动力工程学院课程设计报告题目:数字PID控制系统设计(I)课程:计算机控制技术课程设计专业:电气工程及其自动化班级:姓名:学号:第一部分任务书《计算机控制技术》课程设计任务书一、课题名称数字PID 控制系统设计(I )二、课程设计目的课程设计是课程教学中的一项重要内容,是达到教学目标的重要环节,是综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

《计算机控制技术》是一门实用性和实践性都很强的课程,课程设计环节应占有更加重要的地位。

计算机控制技术的课程设计是一个综合运用知识的过程,它需要控制理论、程序设计、硬件电路设计等方面的知识融合。

通过课程设计,加深对学生控制算法设计的认识,学会控制算法的实际应用,使学生从整体上了解计算机控制系统的实际组成,掌握计算机控制系统的整体设计方法和设计步骤,编程调试,为从事计算机控制系统的理论设计和系统的整定工作打下基础。

三、课程设计内容设计以89C51单片机、ADC 、DAC 等电路和运放电路组成的被控对象构成的单闭环反馈控制系统。

1. 硬件电路设计:89C51最小系统加上模入电路ADC0809和模出电路TLC7528;由运放构成的被控对象。

2. 控制算法:增量型的PID 控制。

3. 软件设计:主程序、定时中断程序、A/D 转换程序、滤波程序、D/A 输出程序、PID 控制程序等。

四、课程设计要求1. 模入电路能接受双极性电压输入(-5V~+5V ),模出电路能输出双极性电压(-5V~+5V )。

2. 被控对象每个同学选择不同:44(),()(0.21)(0.81)G s G s s s s s ==++55(),()(0.81)(0.31)(0.81)(0.21)G s G s s s s s ==++++510(),()(1)(0.81)(1)(0.41)G s G s s s s s ==++++88(),()(0.81)(0.41)(0.41)(0.51)G s G s s s s s s s ==++++3. PID 参数整定,根据情况可用扩充临界比例度法,扩充响应曲线法。

数字PID控制系统设计I(1)

数字PID控制系统设计I(1)

数字PID控制系统设计I(1)数字PID控制系统设计I数字PID控制系统是一种广泛应用于工业控制领域的技术。

它可以通过控制程序实现电子控制系统,最终实现对各种工业过程的控制。

下面将详细介绍数字PID控制系统设计的相关内容。

一、数字PID控制系统基本原理PID控制是一个常见且重要的控制理论,由比例(proportional)、积分(integral)和微分(derivative)三个部分组成,可以更准确、快速地控制过程。

简单来说,PID控制目的是通过对控制器与受控对象之间的关系进行调整,使得受控对象能够实现目标状态,PID控制系统设计的基本原理是根据当前误差进行调整,而误差则取决于设定值和实际值之间的差距。

当现有的误差被反馈到控制器时,控制器会自动调整输出信号,从而使得受控对象的状态发生相应变化。

二、数字PID控制系统的实现方法数字PID控制系统的实现方法如下:1.确定控制对象与控制范围。

2.确定PID参数,如比例增益Kp、积分时间T1和微分时间T2。

3.对测量数据进行输入,进行跟踪和追踪。

4.分析反馈数据,对数据进行分析,找出问题并对问题进行修复。

5.根据分析结果,进行控制系统的调整,从而使得控制对象状态得到优化。

三、数字PID控制系统的优缺点数字PID控制系统的优点如下:1.具有快速响应特征,能够快速调整控制器信号。

2.控制精度高,能够准确地控制控制对象。

3.安装方便,可以通过电脑等电子设备进行安装。

数字PID控制系统的缺点如下:1.计算量很大,需要进行繁复的计算才能实现。

2.对传感器非常敏感,传感器的问题有时会导致系统失控。

3.对负载稳定特性要求较高,如果负载变化较大,可能会影响系统稳定性。

四、数字PID控制系统设计的应用数字PID控制系统广泛应用于生产线控制、温度调节、湿度调节、压力控制、流量控制等各个领域。

它可以精确控制各种工业过程,实现高效、精准地生产。

在未来,数字PID控制系统将应用于更广泛的应用领域。

PID控制原理及参数设定

PID控制原理及参数设定

PID控制原理及参数设定PID控制是一种常用的自动控制算法,它通过反馈控制的方式,根据控制对象的输出与期望目标的差异来调整输入信号,实现对控制对象的稳定控制。

PID控制由比例(P)、积分(I)和微分(D)三部分组成,分别对应了不同的控制机制。

P(比例)控制是指控制信号与误差的线性比例关系,P控制主要用于快速响应系统,能够快速减小误差,但不能完全消除误差。

P控制的公式为:u(t)=Kp*e(t),其中u(t)表示控制信号,Kp为比例增益,e(t)为误差。

通过调节比例增益Kp的大小,可以控制系统的响应速度。

I(积分)控制是指控制信号与误差的累积关系,I控制主要用于消除系统的稳态误差。

I控制的公式为:u(t) = Ki * ∫e(t)dt,其中Ki为积分增益。

通过调节积分增益Ki的大小,可以控制系统的稳态误差。

D(微分)控制是指控制信号与误差的变化率关系,D控制主要用于抑制系统的超调和震荡。

D控制的公式为:u(t) = Kd * de(t)/dt,其中Kd为微分增益,de(t)/dt为误差的变化率。

通过调节微分增益Kd的大小,可以控制系统的稳定性和响应速度。

根据PID控制的原理,控制信号可以表示为:u(t) = Kp * e(t) +Ki * ∫e(t)dt + Kd * de(t)/dt。

其中,e(t)为误差,t为时间。

在实际应用中,PID控制器还需要设置参数,包括比例增益Kp、积分增益Ki和微分增益Kd。

如何设置这些参数是设计一个有效的PID控制器的关键。

参数设定方法有很多种,常用的方法包括经验法、试验法和自整定法等。

经验法是一种基于经验规则的参数设定方法,它根据控制对象的特性和应用经验来选取参数。

经验法比较简单易用,但通常需要根据实际情况进行适当的调整。

试验法是通过试验分析控制对象的动态响应来选取参数,常用的试验方法有阶跃响应法、脉冲响应法和频率响应法等。

试验法的参数设定相对准确,但需要进行一定的试验工作,并且需要对试验数据进行分析。

基于PID的温度控制系统设计

基于PID的温度控制系统设计

基于PID的温度控制系统设计PID(比例-积分-微分)控制系统是一种常见的温度控制方法。

它通过测量实际温度和设定温度之间的差异,并相应调整加热器或冷却器的输出来控制温度。

在本文中,将介绍PID控制系统的基本原理、设计步骤和实施细节,以实现一个基于PID的温度控制系统。

一、基本原理PID控制系统是一种反馈控制系统,其核心思想是将实际温度值与设定温度值进行比较,并根据差异进行调整。

PID控制器由三个部分组成:比例控制器(P),积分控制器(I)和微分控制器(D)。

比例控制器(P):根据实际温度与设定温度之间的差异,产生一个与该差异成正比的输出量。

比例控制器的作用是与误差成正比,以减小温度偏差。

积分控制器(I):积分控制器是一个与误差积分成比例的系统。

它通过将误差累加起来来减小持续存在的静态误差。

积分控制器的作用是消除稳态误差,对于不稳定的温度系统非常有效。

微分控制器(D):微分控制器根据温度变化速率对输出进行调整。

它通过计算误差的变化率来预测未来的误差,并相应地调整控制器的输出。

微分控制器的作用是使温度系统更加稳定,减小温度变化速率。

二、设计步骤1.系统建模:根据实际温度控制系统的特点建立数学模型。

这可以通过使用控制理论或系统辨识技术来完成。

将得到的模型表示为一个差分方程,包含输入(控制输入)和输出(测量温度)。

2.参数调整:PID控制器有三个参数:比例增益(Kp)、积分时间(Ti)和微分时间(Td)。

通过试验和调整,找到最佳的参数组合,以使系统能够快速稳定地响应温度变化。

3.控制算法:根据系统模型和参数,计算控制器的输出。

控制器的输出应是一个与实际温度偏差有关的控制信号,通过改变加热器或冷却器的输入来调整温度。

4.硬件实施:将控制算法实施到硬件平台上。

这可以通过使用微控制器或其他可编程控制器来实现。

将传感器(用于测量实际温度)和执行器(用于控制加热器或冷却器)与控制器连接起来。

5.调试和测试:在实际应用中,进行系统调试和测试。

PID控制原理与参数的整定方法

PID控制原理与参数的整定方法

PID控制原理与参数的整定方法PID控制器是一种常用的自动控制器,在工业控制中广泛应用。

它的原理很简单,即通过不断调节控制信号来使被控制物体的输出接近给定值。

PID控制器由比例(P)、积分(I)和微分(D)三个控制参数组成。

下面将详细介绍PID控制的原理和参数整定方法。

一、PID控制原理1.比例(P)控制比例控制根据被控制量的偏差的大小,按照一定比例调节控制量的大小。

当偏差较大时,调节量增大;当偏差较小时,调节量减小。

此项控制可以使系统快速响应,并减小系统稳态误差。

2.积分(I)控制积分控制根据被控制物体的偏差的积分值来调节控制量。

积分控制的作用主要是消除系统的稳态误差。

当偏差较小但持续较长时间时,积分量会逐渐增大,以减小偏差。

3.微分(D)控制微分控制根据被控制物体的偏差的变化率来调节控制量。

当偏差的变化率较大时,微分量会增大,以提前调整控制量。

微分控制可以减小系统的超调和振荡。

综合比例、积分和微分控制,PID控制器可以通过不同的控制参数整定来适应不同的被控制物体的特性。

二、PID控制参数整定方法1.经验整定法经验整定法是根据对被控制系统的调试经验和运行情况来选择控制参数的方法。

它是通过实际试验来调整控制参数,通过观察系统的响应和稳定性来判断参数的合理性。

2. Ziegler-Nichols整定法Ziegler-Nichols整定法是根据系统的临界响应来选择PID控制参数的方法。

在该方法中,首先将I和D参数设置为零,然后不断提高P控制参数直到系统发生临界振荡。

根据振荡周期和振荡增益的比值来确定P、I和D的参数值。

3.设计模型整定法设计模型整定法是根据对被控系统的数学建模来确定PID控制参数的方法。

通过建立被控系统的数学模型,分析其频率响应和稳态特性,从而设计出合理的控制参数。

4.自整定法自整定法是通过主动调节PID控制器的参数,使被控系统的输出能够接近给定值。

该方法可以通过在线自整定或离线自整定来实现。

PID控制算法介绍与实现

PID控制算法介绍与实现

PID控制算法介绍与实现PID控制算法是一种经典的反馈控制算法,通过测量控制系统的误差值,调整控制器输出来实现目标控制。

PID是比例(P)、积分(I)和微分(D)三个部分的缩写,分别代表了系统的比例响应,积分响应和微分响应。

在PID算法中,比例控制(P)部分根据误差的大小反馈调整控制输出,使误差减小。

积分控制(I)部分根据误差的累积值反馈调整控制输出,用来消除系统的稳态误差。

微分控制(D)部分根据误差的变化率反馈调整控制输出,用来抑制系统的振荡和超调。

\[u(t) = K_p \cdot e(t) + K_i \cdot \int_0^t e(\tau) d\tau + K_d \cdot \frac{d}{dt} e(t)\]其中,\(u(t)\)表示控制输出,\(e(t)\)表示误差,\(K_p\)、\(K_i\)和\(K_d\)分别表示比例、积分和微分系数。

在实际应用中,这些系数需要通过试验或者调整来获得最佳的控制效果。

另一种实现方式是使用现代控制器或者PLC等设备来实现PID算法。

这些设备通常具有多个输入输出端口,能够直接与各种传感器和执行机构进行通信。

它们通常具有丰富的PID算法控制函数,并提供了可调参数和控制策略等高级功能。

在PID控制算法的实现中,需要注意一些常见的问题和技巧:1.PID参数调整:PID算法的效果好坏与调整参数密切相关。

传统的调参方法是通过试验和经验来调整参数,但这种方法耗时且不精确。

现代的方法可以通过自适应控制和优化算法等来自动调整PID参数,以达到最佳效果。

2.非线性系统:PID算法最初设计用于线性系统,对于非线性系统可能会产生较大的误差。

针对非线性系统,可以使用先进的控制算法如模糊控制和自适应控制来改进PID算法的性能。

3.鲁棒性设计:PID算法对参数变化和扰动敏感。

在实际控制中,往往存在参数变化和扰动的情况,需要通过鲁棒性设计来抵抗这些干扰,保证系统的稳定性和控制性能。

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扬州大学能源与动力工程学院课程设计报告`题目:数字PID控制系统设计(I)课程:计算机控制技术课程设计专业:电气工程及其自动化班级:姓名:学号:/~第一部分任务书:,"《计算机控制技术》课程设计任务书一、课题名称数字PID 控制系统设计(I )二、课程设计目的课程设计是课程教学中的一项重要内容,是达到教学目标的重要环节,是综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

《计算机控制技术》是一门理论性、实用性和实践性都很强的课程,课程设计环节应占有更加重要的地位。

计算机控制技术的课程设计是一个综合运用知识的过程,它需要控制理论、程序设计、硬件电路设计等方面的知识融合。

通过课程设计,加深对学生控制算法设计的认识,学会控制算法的实际应用,使学生从整体上了解计算机控制系统的实际组成,掌握计算机控制系统的整体设计方法和设计步骤,编程调试,为从事计算机控制系统的理论设计和系统的调试工作打下基础。

:三、课程设计内容设计以89C51单片机和ADC 、DAC 等电路、由运放电路实现的被控对象构成的计算机单闭环反馈控制系统。

1. 硬件电路设计:89C51最小系统加上模入电路(用ADC0809等)和模出电路(用TLC7528和运放等);由运放实现的被控对象。

2. 控制算法:增量型的PID 控制。

3. 控制算法仿真:在simulink 中建立系统仿真图,编写S-function, 对算法进行仿真。

四、课程设计要求[1. 模入电路能接受双极性电压输入(-5V~+5V ),模出电路能输出双极性电压(-5V~+5V )。

2. 模入电路用两个通道分别采集被控对象的输出和给定信号。

3. 每个同学选择不同的被控对象:44(),()(0.21)(0.81)G s G s s s s s ==++ 55(),()(0.81)(0.31)(0.81)(0.21)G s G s s s s s ==++++510(),()(1)(0.81)(1)(0.41)G s G s s s s s ==++++88(),()(0.81)(0.41)(0.41)(0.51)G s G s s s s s s s ==++++4. PID 参数整定,根据情况可用扩充临界比例度法,扩充响应曲线法等。

5. 对象输出端加上扰动:扰动可选择小幅度正弦信号、小幅度阶跃信号、小幅度的脉冲信号。

扰动的出现时刻选择在系统进入稳态后的适当时刻。

!6. 对采样信号加上滤波算法。

算法可选择滑动平均值法,复合滤波,惯性滤波等。

7. simulink 仿真采用ode4定步长,仿真步长可取。

采样周期可取20-100ms ,由实验结果确定。

8. S-function 的函数名由各人姓名拼音缩写+学号后3位数组成。

五、课程设计实验结果1. 控制系统能正确运行。

2. 正确整定PID 参数后,系统阶跃响应超调<10%,调节时间尽量短。

(六、进度安排七、课程设计报告内容:总结设计过程,写出设计报告,设计报告具体内容要求如下: 1.课程设计的目的和设计的任务。

2.课程设计的要求。

3.控制系统总框图及系统工作原理。

4.控制系统的硬件电路连接图(含被控对象),电路的原理。

…5.控制算法及其原理。

6. Simulink仿真图及S-function的算法实现说明。

7.实验结果及其分析。

8.电路设计、仿真调试中遇到的问题及解决方法。

9.体会。

:第二部分课…程设计报告(<目录1 课题简介 (6)课程设计的目的 (6)课题任务和要求 (6)2 数字PID控制系统方案设计 (6)控制系统总体介绍 (6);系统闭环工作原理 (7)3 数字PID控制硬件电路设计 (7)A/D转换单元 (7)D/A转换单元 (8)被控对象的实现 (8)4 数字PID控制算法设计 (9)数字PID增量型控制算法 (9)采样周期的选择 (9))5 数字PID控制Simulink仿真设计............................................. 错误!未定义书签。

主程序设计............................................................. 错误!未定义书签。

定时中断程序设计....................................................... 错误!未定义书签。

外部中断程序设计....................................................... 错误!未定义书签。

滤波程序设计........................................................... 错误!未定义书签。

6实验与结果分析 (13)凑试法确定PID参数 (14)实验结果分析 (14)!7 小结与体会 (14)参考文献.................................................................... 错误!未定义书签。

1 课题简介课程设计的目的课程设计是课程教学中的一项重要内容,是达到教学目标的重要环节,是综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

:计算机控制技术的课程设计是一个综合运用知识的过程,它需要控制理论、程序设计、硬件电路设计等方面的知识融合。

通过课程设计,加深对学生控制算法设计的认识,学会控制算法的实际应用,使学生从整体上了解计算机控制系统的实际组成,掌握计算机控制系统的整体设计方法和设计步骤,编程调试,为从事计算机控制系统的理论设计和系统的调试工作打下基础。

课题任务和要求本课题的任务:设计以89C51单片机和ADC、DAC等电路、由运放电路实现的被控对象构成的计算机单闭环反馈控制系统。

1. 硬件电路设计:89C51最小系统加上模入电路(用ADC0809等)和模出电路(用TLC7528和运放等);由运放实现的被控对象。

2. 控制算法:增量型的PID控制。

3. 控制算法仿真:在simulink中建立系统仿真图,编写S-function, 对算法进行仿真。

】本课题的要求:1. 模入电路能接受双极性电压输入(-5V~+5V),模出电路能输出双极性电压(-5V~+5V)。

2. 模入电路用两个通道分别采集被控对象的输出和给定信号。

3.被控对象为:88(),()(0.81)(0.41)(0.41)(0.51)G s G ss s s s s s==++++4. PID参数整定,要求用扩充临界比例度法。

5. 定时中断时间可在10-50ms中选取,采样周期取定时中断周期的整数倍,可取20-100ms,由实验结果确定。

6. 滤波方法可选择平均值法,中值法等。

—2 数字PID控制系统方案设计《控制系统总体介绍该闭环控制系统的被控对象为88(),()(0.81)(0.41)(0.41)(0.51)G s G ss s s s s s==++++数字PID控制系统框图如下图所示:图数字PID控制系统方框图其中被控对象由一个积分环节和一个惯性环节串联而成。

首先利用模数转换单元对两路信号(给定和输出)进行采样,经过A/D转换器进行转换后,由单片机进行计算偏差,控制器采用的是增量型数字PID控制,由比例(P)、积分(D)和微分(I)叠加而成。

经过A/D 转换的数字信号再通过PID程序进行增量型计算,输出的信号值经过D/A转换得到控制信号,在D/A转换器中利用双运放实现双极性输出,经过被控对象得出被控量Y。

系统闭环工作原理;由图可知,被控对象的响应Y(t)经采样电路离散为Y(k)。

偏差E(k)=R(k)-Y(k),作为PID调节的输入,经过PID运算输出,得到控制输出U(k)。

控制输出U(k)经采样保持器产生连续的控制输出信号U(t),作用于控制对象,使控制输出值U(t)达到给定值R,消除偏差E(k)。

]3 数字PID控制硬件电路设计A/D转换单元模数单元采用ADC0809芯片,主要包括多路模拟开关和A/D转换器两部分。

其主要特点为:单电源供电、工作时钟CLOCK最高可达到1200KHz、8位分辨率、8个单端模拟输入端(IN0~IN7)、TTL电平兼容等,可以很方便地和微处理器接口。

图 A/D转换单元如图,通过三端地址译码A、B、C多路开关可选通8路模拟输入的任何一路进行A/D转换。

其中IN0对地接500欧电阻,构成温度控制实验中的温度传感器专用输入通道;IN1~IN5的模拟量输入允许范围;0V~,对应数字量00H~FFH,对应80H; IN6、IN7两路由于接上了上拉电阻,所以模拟输入允许范围-5V~+,对应的数字量为00H~FFH,0V对应80H。

这样就实现了双极性电压的输入。

本课程设计中采用的ADC0809,其输出8位数据线已连接到计算机控制系统的数据线。

由于89C51外部时钟为12 MHz,其ALE端输出6分频时钟(2 MHz),再经过D触发器分频得到所需的应用时钟1MCLK(1 MHz),输入CLOCK端。

在本课程设计中要求模入电路用两个通道分别采集被控对象的输出和给定信号,并且要双极性电压输入,所以选择ADC0809的IN6、IN7两个通道采集输入模拟信号。

{D/A转换单元数模转换单元采用TLC7528芯片,它是8位、并行、两路、电压型输出数模转换器。

其主要参数如下:转换时间100ns,满量程误差1/2LSB,参考电压-10V~+10V,供电电压+5V~+15V,输入逻辑电平与TTL兼容。

输入数字范围为00H~0FFH,80H对应0V,输出电压为-5V~+。

本课程设计中采用的TLC7528,其输入数字量的八位数据线、写线和通道选择控制线已接至控制计算机的总线上。

片选线预留出待实验中连接到相应的I/O 片选上,具体接线图如下:|图 D/A转换单元被控对象的实现本课程设计中选取的被控对象为:88(),()(0.81)(0.41)(0.41)(0.51)G s G ss s s s s s==++++电路如图。

图 控制对象。

4 数字PID 控制算法设计数字PID 增量型控制算法对于连续系统,PID 控制规律为:])()(1)([)(0⎰++=tDIP dtt de T dt t e T t e K t u 其中,K P 为比例增益,K P 与比例带δ成倒数关系即K P =1/δ,T I 为积分时间常数,T D 为微分时间常数,u(t)为控制量,e(t)为偏差。

)在计算机控制系统中,PID 控制规律的实现必须用数值逼近的方法。

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