教学管理系统
教务管理信息系统
教务管理信息系统一、概述教务管理信息系统（Education ManagementInformation System，简称EMIS）是由计算机技术支持下的一种面向教育管理的信息化管理系统。
该系统主要实现高校、中小学等教育机构的各项管理活动，包括教学管理、学生管理、教师管理、课程管理、成绩管理、教学资源管理等。
该系统的建设，可以有效提高教育管理的效率、精度、可靠性和透明度，进一步促进教育行业的发展。
二、系统架构1. 系统总体架构EMIS的总体架构（图1）分为三个层次：客户端层、业务逻辑层和数据存储层。
客户端层主要是指教师、学生、教务管理员等通过浏览器等客户端软件对系统进行访问和使用。
业务逻辑层是系统的核心，主要判断并处理各类请求，调用数据存储层的数据进行操作。
数据存储层则是承载系统数据的数据库。
图1 EMIS总体架构2. 业务逻辑层（1）用户管理用户管理是EMIS的第一步，系统管理员可通过此模块增加、删除、修改学生、教师、辅导员等人员信息。
在此模块中，可以设置用户的权限，包括阅读和修改。
（2）课程管理课程管理是EMIS的重要功能之一。
通过此模块，教务管理员可以维护、创建和管理课程相关信息，包括开课时间、课程名称、授课教师、授课教室等等。
（3）学生信息管理学生信息管理包括学生档案、考试成绩、学分绩点等信息的管理和维护。
通过此模块，管理员可以对学生信息进行分类和筛选，查询和维护学生相关记录。
（4）教师信息管理教师信息管理包括教师档案、授课记录等信息的管理和维护。
管理员可以通过此模块维护教师的档案、课程安排、考试成绩以及授课记录等信息。
（5）考试成绩管理考试成绩管理一般用来管理学生的考试得分。
通过此模块，管理员可以查看某学期、某课程或某学生的考试成绩。
此外，管理员还可以进行统计分析。
（6）教学资源管理教学资源管理维护教材、参考书、案例等学习资源，其统计分析可以辅助教务管理员评估教学质量，审查教学计划和课程框架等。
教务管理系统
教务管理系统教务管理系统是一种用于学校和教育机构管理教务事务的软件系统。
它主要涵盖教务管理的方方面面，包括课程安排、学生选课、教师考勤、成绩管理、学生信息管理等。
教务管理系统的使用可以提高学校的组织效率，简化教务工作流程，提供准确的数据统计和信息报告，方便学校领导和教师进行全面的管理和决策。
一、课程安排教务管理系统可以帮助学校进行课程安排和调整。
学校可以在系统中设定课程表，包括每个班级的课程、上课时间、上课地点等。
教师可以根据课程表准确安排每天的教学工作，避免因为人工安排而出现的课程冲突和混乱。
此外，教务管理系统还可以提供教师和学生的课程查询功能，方便他们及时了解自己的课表和教学安排。
二、学生选课学生选课是一项需要精确控制和管理的工作。
教务管理系统可以根据学校的课程设置和学生的选课要求，提供在线选课功能。
学生可以根据自己的兴趣和需要，在规定的选课时间内选择自己的课程。
教务管理系统能够自动进行课程的冲突检测，避免学生选课出现冲突或者超量选课的情况。
同时，系统还可以提供选课结果查询和退课功能，方便学生及时了解选课情况并进行相应的操作。
三、教师考勤教务管理系统可以帮助学校进行教师考勤管理。
教师可以通过系统进行签到、签退等考勤操作，系统会自动记录教师的考勤情况。
学校领导可以通过系统监控教师的考勤情况，及时了解教师的出勤情况和工作状态。
此外，系统还可以根据考勤数据生成考勤报表和统计分析，方便学校进行考勤管理和绩效评估。
四、成绩管理教务管理系统是学校进行成绩管理的重要工具。
教师可以通过系统录入学生的考试成绩和平时成绩，并计算出总评成绩。
系统可以自动生成成绩单和学生成绩报告，方便学生和家长查询和了解成绩情况。
同时，系统还可以进行成绩的分析和统计，提供学校各个层次的成绩考核指标，帮助学校评估教学质量。
五、学生信息管理学生信息管理是教务工作中的重要一环。
教务管理系统可以集中管理学生的个人信息、课程信息、成绩信息等。
教务管理系统
教务管理系统在当今的教育领域，教务管理系统扮演着至关重要的角色。
它就像是学校运作的中枢神经系统，协调着教学活动的各个方面，为教育工作者和学生提供了高效、便捷的服务。
教务管理系统涵盖了众多的功能模块，其中课程管理是核心之一。
学校可以通过该系统轻松地安排课程，包括课程的设置、时间分配、授课教师的安排等。
这不仅减少了人工排课可能出现的冲突和错误，还能根据教学计划和教师资源进行优化配置。
比如说，对于热门的课程，可以合理增加班次，以满足更多学生的需求；对于专业性较强的课程，则能确保由经验丰富的教师来授课。
学生信息管理也是教务管理系统的重要组成部分。
从学生入学时的基本信息录入，到在校期间的学习成绩、奖惩情况、参加活动的记录等，都能够被详细地保存和管理。
这为学校全面了解学生的发展状况提供了有力的支持。
教师在评价学生时，可以参考这些丰富的数据，做出更加客观、准确的判断。
而且，在学生毕业时，这些完整的信息也能为他们的求职和升学提供有价值的证明材料。
教学资源管理功能使得学校能够对教材、教具、实验室设备等资源进行有效的调配。
通过系统，教师可以方便地了解到所需教学资源的库存情况和使用状态，提前做好教学准备。
同时，学校也能根据资源的使用频率和损耗情况，及时进行补充和更新，确保教学活动的顺利进行。
考试与成绩管理模块则为教学质量的评估提供了重要依据。
系统可以支持在线考试的组织和实施，自动判卷和成绩统计，大大提高了工作效率。
教师能够快速了解学生对知识的掌握程度，发现教学中的薄弱环节，及时调整教学策略。
学生也能随时查询自己的成绩和考试分析，了解自己的学习进步情况，有针对性地进行复习和提高。
另外，教务管理系统还在选课管理方面发挥着重要作用。
学生可以根据自己的兴趣和学业规划，在系统中自主选择课程。
系统会根据课程的限制条件和选课人数进行实时调整，确保选课过程的公平和合理。
这不仅给予了学生更多的学习自主权，也激发了他们的学习积极性和主动性。
教务管理系统
教务管理系统一、引言教务管理系统是为了方便学校进行教务管理而开发的一套软件系统。
其主要功能包括课程管理、学生管理、教师管理、考试管理等。
本文档旨在对教务管理系统进行详细的功能介绍及操作指南，帮助用户快速上手使用系统。
二、系统概述⒈系统简介教务管理系统是一个全面的学校教务管理解决方案，旨在提供便捷、高效的教务管理服务。
⒉系统特点●支持学校多层次的组织结构管理，包括学院、专业、班级等。
●提供完善的课程管理功能，包括课程发布、教学计划制定、选课管理等。
●支持学生信息的管理，包括学籍管理、成绩管理、学生档案管理等。
●提供教师管理功能，包括教师信息维护、教学任务分配、教学评估等。
●支持考试管理功能，包括考试安排、考试成绩录入、考试监控等。
三、系统功能详细介绍⒈学院管理⑴创建学院⑵编辑学院信息⑶删除学院⒉专业管理⑴创建专业⑵编辑专业信息⑶删除专业⒊班级管理⑴创建班级⑵编辑班级信息⑶删除班级⒋课程管理⑴课程发布⑵教学计划制定⑶选课管理⒌学生管理⑴学生入学信息录入⑵学生档案管理⑶成绩管理⒍教师管理⑴教师信息维护⑵教学任务分配⑶教学评估⒎考试管理⑴考试安排⑵考试成绩录入⑶考试监控四、附件五、法律名词及注释⒈学籍管理：指学校对学生的基本信息和学习情况进行管理和记录的一系列工作。
⒉教学计划：指学校根据学生所修学分及专业要求，制定的学习目标和课程安排。
⒊选课管理：指学生按照学校规定的程序和要求进行对所开设课程的选择和报名。
⒋教学任务分配：指学校根据教师的专业背景和教学需求，将教学工作分配给相应的教师。
⒌教学评估：指学校根据教师的教学效果、教学态度等方面进行评估和考核。
教务系统管理系统
教务系统管理系统教务系统管理系统是现代教育管理中不可或缺的一部分。
它被广泛应用于各级教育机构，包括学前教育、小学、中学、高校和成人教育等。
通过这个系统，学校可以完善自己的教育管理、提高教学质量、加强学校与家长之间的沟通和协作等方面取得显著成效。
本文将从教务系统的概念、作用、应用等方面对教务系统进行详细讨论。
一、教务系统的概念教务系统是指为了实现教育机构教务工作的信息化而设计的系统。
它是一个跨部门的系统，包括教务处、学籍管理、教学管理、教学评估、学生管理、课程设置、学业评估等多个模块。
从功能上来说，教务系统主要分为学籍管理、成绩管理、课程管理、教师管理、学生管理等模块。
通过这些模块，教育机构可以全面管理教育教学工作，包括教师、学生、课程、考试、实践教学等等方面，从而提高教学质量和学生成绩。
二、教务系统的作用1、提高管理效率：教务系统可以实现学校的规范管理，提高管理效率。
通过学籍管理、课程管理、成绩管理等模块的支持，学校可以快速、准确地获取教学资料，从而能更好地为管理决策提供支持。
2、提高教学质量：教务系统通过对教学过程、教师、学生和课程进行全面管理，可以有效提高教学质量。
学校可以通过成绩分析、教师评估等模块，及时发现教学质量问题，采取相应措施，预防和解决教学质量问题。
3、提高学生管理水平：学生管理是教育机构的一项重要任务。
教务系统可以通过学籍管理、学生管理等模块，对学生进行全面管理。
学校可以对学生的学籍和成绩进行管理，提供学籍、成绩查询服务，方便学生及时跟进自己的学业和教学进度。
4、促进学校与家长间的沟通：教务系统可以实现学校与家长之间的畅通沟通，让家长及时获得学生的学籍和成绩等信息，方便家长更好地关注学生的学业状况，并及时与学校联系。
5、支持网络教育：教育机构可以通过教之云等在线教育平台，将传统的课堂教学与网络教育相结合，实现跨时空的教学资源共享，并且可以帮助学生更好地掌握知识和技能。
三、教务系统的应用1、学籍管理：学籍管理包括学生信息管理、课程学时管理等。
教务管理系统文档
教务管理系统文档1. 系统概述教务管理系统是一种用于教育机构进行学生、课程和教学计划管理的软件应用程序。
该系统的目标是提供一个完善的教务管理解决方案，使教育机构能够高效地管理学生的学籍信息、课程安排、教学资源等。
2. 功能模块2.1 学生管理学生管理模块用于对学生的基本信息进行管理。
包括学生的个人信息、学籍信息、入学信息等。
教务管理员可以通过该模块查看学生列表、添加、删除和修改学生信息。
2.2 课程管理课程管理模块用于对课程的管理和安排。
教务管理员可以在该模块中创建课程，包括课程名称、课程描述、授课教师等信息。
同时，也可以进行课程时间表的设定，安排每门课程的上课时间和上课地点。
2.3 教学计划管理教学计划管理模块用于制定学生的课程表。
教务管理员可以在该模块中选择课程，设定每学期的授课计划，并分配给不同的班级和学生。
通过这个模块，管理员可以确保每个学生都按照规定的教学计划进行学习。
2.4 成绩管理成绩管理模块用于学生成绩的录入和统计。
教师可以在该模块中录入学生的考试成绩和平时成绩，并为每个学生生成成绩报告。
系统会自动计算每个学生的总评成绩和绩点，并根据设定的评级标准生成对应的评级。
2.5 考勤管理考勤管理模块用于记录学生的考勤情况。
教师可以在该模块中进行学生的签到、请假和旷课记录。
系统会自动生成考勤报表，提示教师和教务管理员学生的考勤状况。
2.6 系统设置系统设置模块用于教务管理员对教务管理系统进行配置。
包括学期设置、学院/系别设置、权限管理等。
管理员可以根据实际需要进行设置，确保系统能够满足学校的教务管理需求。
3. 技术实现3.1 前端技术教务管理系统采用了HTML5、CSS3和JavaScript等技术进行前端开发。
通过运用这些技术，系统的用户界面更加美观、交互更加友好，提升了用户的使用体验。
3.2 后端技术系统的后端采用了Java语言和Spring框架进行开发。
通过Spring提供的依赖注入、AOP等特性，实现了系统的模块解耦和功能扩展。
教学教务管理系统
教学教务管理系统教学教务管理系统是一种信息化技术，它可以将学校的教学、教务管理工作进行整合，实现各个环节的高效管理，提高教育教学质量，加强学校与社会之间的联系。
本文将从系统功能、运行流程和实现效果三方面介绍教学教务管理系统。
一、系统功能教学教务管理系统主要包括教学管理和教务管理两大功能：1. 教学管理(1) 课程管理：包括课程信息录入、排课、调课、撤销等。
(2) 学生管理：包括学籍管理、选课管理、成绩管理等。
(3) 教师管理：包括教师信息录入、授课安排、考核等。
(4) 教室管理：包括教室资源分配、教室调度等。
(5) 教学统计：包括班级成绩排名、教学质量评估等。
2. 教务管理(1) 师资管理：包括教师聘用管理、考核评价、培训计划制定等。
(2) 学籍管理：包括学生信息维护、入学、休学、退学等。
(3) 财务管理：包括经费管理、预算编制、收支统计等。
(4) 教学设施管理：包括教学设备维护、维修等。
(5) 学科竞赛管理：包括学生报名、成绩统计、获奖证书管理等。
二、运行流程教学教务管理系统的运行流程主要包括以下几步：1. 学校管理员将系统安装在服务器上，并设置管理权限和账号密码。
2. 教师、学生和家长通过登录网站或APP进入系统，并根据权限进行不同的操作。
3. 教师可以在系统中进行课程计划制定、教学教案编写、考勤记录、成绩录入等工作。
4. 学生可以在系统中进行选课、查看成绩、进行在线交流等操作。
5. 家长可以通过系统了解自己孩子的学习情况，包括成绩、考勤、近期作业等内容。
6. 教务部门可以进行教师招聘、学籍管理、财务管理、学科竞赛管理等工作。
三、实现效果教学教务管理系统的实现可以带来以下几方面的效果：1. 提高教学质量：通过排课、调课、成绩统计等功能，实现教学管理的自动化和精细化，提高教学质量。
2. 便捷高效：通过系统的在线操作方式，实现教务管理工作的便捷高效，提高工作效率。
3. 信息化管理：将学校的各个环节进行整合，实现信息化管理，方便管理者了解全面情况，及时处理问题。
教务管理信息系统
教务管理信息系统教务管理是学校管理工作中最重要的环节之一，涉及到学校的课程安排、教师资源管理、学生成绩管理以及学生选课等方面。
为了提高教务管理的效率和准确性，许多学校引入了教务管理信息系统。
一、系统简介教务管理信息系统（Education Administration Information System，EAIS）是一种基于计算机技术的教务管理工具。
该系统通过数据库存储学校的教务相关数据，通过前端交互界面，实现各类教务管理功能的自动化处理和信息化管理。
二、功能特点1. 课程管理：教务管理信息系统可以对学校的课程设置进行科学规划和管理。
教师可以通过系统发布课程信息，学生可以通过系统进行选课操作。
系统会自动生成课表，并根据教师和学生需求进行课程调整。
2. 教师管理：系统可以实现对教师信息的管理，包括教师档案、课程安排、教学评估等。
教师可以通过系统查看所教授的课程信息和学生选课情况，方便教学工作的安排和监管。
3. 学生管理：系统可以对学生信息进行管理，包括学生档案、学籍管理、成绩管理等。
学生可以通过系统查看自己的选课情况、考试成绩等信息，方便了学生对自身学业的了解和管理。
4. 考务管理：系统可以自动生成考试计划、考场安排和考试成绩处理等。
教务人员可以通过系统实现对考试过程的监管和成绩的统计分析，提高对学生学业的评估和管理。
5. 教务统计分析：系统可以生成各类教务管理数据的报表和图表，为学校管理层提供决策参考。
通过对数据的分析和比对，可以及时发现潜在问题并采取相应的措施进行改进。
三、应用效果教务管理信息系统的引入对学校的教务管理工作带来了许多便利，有效提高了管理效率和工作质量。
1. 提高管理效率：教务管理信息系统的自动化处理功能，减少了繁琐的人工操作，提高了管理效率。
教务人员可以通过系统一键生成各类报表，无需手动整理数据，节省了大量时间和人力资源。
2. 提高管理准确性：教务管理信息系统将人为因素的干预降到最低，保证了管理数据的准确性。
学校教务管理系统
学校教务管理系统学校教务管理系统是一种管理教学相关信息的软件系统。
它的主要任务是记录、处理并统计教学管理方面的数据，以帮助教学管理者更好地了解教学活动情况、制定教学计划、安排教学任务、监督教学质量、评价教学效果和提高教学水平。
学校教务管理系统主要包括四个模块：学生信息管理、教师信息管理、课程管理和成绩管理。
学生信息管理模块是指对学生相关信息的登记、保存、查询、修改、删除等操作，包括学生基本信息、学生课程选取、学生成绩等。
教务管理者通过该模块可以实时、全面地查看学生信息，及时了解学生情况，能够进行合理地学生管理。
教师信息管理模块则是指在系统中对教师工作信息的登记、保存、查询、修改、删除等操作，包括教师工号、姓名、教授课程等信息。
该模块可以帮助教务管理人员及时掌握教师工作信息，及时调整教学任务和配备教学资源。
课程管理模块是指课程信息和课程表的制定与管理。
在该模块中，教务管理人员可以通过该模块安排课程，制定教学计划，制定体现学生特点的教材和教学方法，形成优质教学。
成绩管理模块是指对学生成绩的登记、查询、修改、删除等相关操作。
该模块将学生的学习成果及时细致地记录，为教务管理人员准确高效地评价学生学习成果提供基础保障，也为学生做出评价提供了可靠的数据依据。
学校教务管理系统除了具备一般的信息管理系统特点外，还需要针对教育特点和学校管理实践，具有灵活、便捷、高效、安全等特点。
教务管理系统的优点在于它可以自动化地完成工作任务，从而减轻管理者的工作量，提高管理的准确性和效率。
此外，该系统便于信息共享，提高沟通效率，有利于快速反应和高效决策。
总之，学校教务管理系统是现代化教育管理的必要手段，是实现高质量教育的必备基础设施。
学校应该充分利用教务管理系统，发挥其作用，不断改善教学质量和提高教育水平。
大学教务管理系统
大学教务管理系统大学教务管理系统（UMS）是指为了更好地管理和服务于大学教学活动，提高教学质量和效率而建立的一套管理系统。
它是大学教学事务的核心平台，涉及课程管理、学生管理、教师管理、教学评价、成绩管理等多个功能模块。
UMS的建立和运行对于大学的教育教学工作具有重要意义。
首先，UMS为大学提供了高效的课程管理功能。
通过UMS，学校可以及时发布课程信息，方便学生查询和选课。
教师可以根据自己的教学计划在系统中录入课程内容和教学资料，包括课程大纲、讲义、习题等。
学生可以在系统中查看课程信息、选课、查询课程进度和上课地点等。
这种高效的课程管理有助于提高教学效果，提升学生对课程的参与度。
其次，UMS实现了学生管理的一体化。
学校可以通过该系统对学生信息进行管理，包括学生档案、学籍信息、学分绩点、学生奖惩等。
学生可以在系统中查询个人信息、申请休学、转专业等相关事项。
教师可以通过UMS了解学生的学习情况，提供个性化的教学指导和支持。
这种一体化的学生管理有助于提高教学管理的规范化水平，保证学生个人信息的安全和维护学生权益。
再次，UMS能够有效管理教师信息。
学校可以通过系统录入教师信息，包括个人资料、教学经历、科研成果等。
教师可以在UMS中发布课程信息、布置作业和考试等教学任务，与学生进行互动。
同时，UMS也提供了教师评价和教学反馈功能，学生可以在系统中对教师进行评价，反馈教师的教学效果和教学态度。
这种教师信息管理的方式能够更好地促进教师的专业发展和教学质量的提高。
此外，UMS还能够方便地进行教学评价和成绩管理。
学校可以通过系统对教师进行教学评价，了解教师的教学效果和学生的满意度。
这对于学校评价教学质量、提升教学水平具有重要意义。
同时，UMS还能够实现成绩管理的一体化。
学生的考试成绩可以通过系统进行录入、查询和统计，方便学校进行成绩分析和学生成绩管理。
这种高效的教学评价和成绩管理有助于促进学校教学质量的提高和学生的学业发展。
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毕业设计（论文）专用纸教学管理系统系部计算机与电子电气工程系_________ 专业计算机科学与技术__________年级 2010__________________________ _学生姓名周清宇__________________学号 201016021203__________________指导教师赵XX 职称讲师_______Teaching Management SystemDepartment The Department Of Computer &EEE_ Subject Computer Science And Technology___ Grade2010_________________________ Name ZhouQingYu_______________ Student ID201016021203_____________________ Teacher QianJin__________________________津桥学院毕业（设计）论文诚信承诺书为确保毕业(设计)论文写作质量和答辩工作的顺利开展，达到按期圆满毕业的目标。
本人郑重承诺：1.本人所呈交的毕业设计（论文），是在指导教师的指导下，严格按照学院、系部有关规定完成的。
2.本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和参考资料均加以注释和说明。
3.本人承诺在毕业设计（论文）选题和研究内容过程中没有抄袭他人研究成果和伪造相关数据等行为。
4.在毕业设计（论文）（设计）中对侵犯任何方面知识产权的行为，由本人承担相应的法律责任。
毕业设计（论文）作者签名：周清宇2013年10月16日目录摘要 (1)Abstract (2)前言 (3)第一章项目研究内容 (4)第二章技术介绍 (5)2.1 面向对象编程 (5)2.2 C/S模式 (5)2.3 Oracle 数据库 (5)2.4 开发及运行环境 (6)第三章总体系统设计 (7)3.1 系统功能设置 (7)3.1.1 学生信息管理平台 (7)3.1.2 教师信息管理平台 (7)3.1.3 管理员登陆平台 (7)3.2 系统功能模块 (7)第四章数据库设计 (9)第五章程序源码(网络部分) (24)5.1 服务器端SeverSocket设计 (24)5.2 服务器端客户服务线程 (26)5.3 客户端Socket设计 (29)结论 (33)总结与体会 (34)致谢 (36)参考文献 (38)附录二英文原文 (40)附录三中文译文 (46)教学管理系统摘要教学信息管理系统是校园信息管理重要的组成部分。
本论文设计的系统主要是满二级学院教学信息管理的需求。
采用了现今流行的Java编程技术。
基于强大的Client/Server,可以实现数据的高效、动态、交互访问。
本系统以Java SE，Oracle 10g 为主要开发平台，从用户的角度出发，实现了基本的教学管理系统的功能。
数据库主要采用Oracle作为关系数据库的开发工具。
在数据库的连接上采用了JDBC的数据库访问技术。
本论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程，包括系统设计的重点，设计思想，难点技术和解决方案。
关键词：Java,Oracle,教学管理系统,数据库Teaching Management SystemAbstractCampus teaching information management system is an important component of information management. In this thesis, the system is mainly designed to meet the Secondary College teaching information management needs. Using the now popular Java programming technology. Based on the powerful Client / Server, data can be efficient, dynamic, interactive access. The system to Java SE, Oracle 10 as the main development platform, from the user point of view, to achieve the basic function of education management system.Mainly uses the Oracle database as the relational database development tools. Connection in the database using JDBC database access technology. This paper mainly introduces the topic development background, must complete the function and the development process, including the focus of system design, design ideas, difficult technology and solutions.Key words: Java , Oracle ,Teaching Management System ,Database前言当今社会，科学技术飞速发展，知识更替日新月异。
随着计算机应用在全世界的普遍推广，各大中专院校都逐渐实现了计算机化管理，并且视野已经深入到Internet领域，实现了网络化管理。
如果说学生管理是为学习环境提供强大的后勤保障，那么教学管理就可以说是学校发展的强劲动力。
加强教学管理，实现计算机化管理，不仅能使大中专院教学水平上了一个新台阶，而且方便了教学管理人员对学院教学、教师授课、学生学习等几大环节的深入了解和全面掌握。
在学校实现教学管理的计算机化，是学校建设的一个重要的方面。
第一章项目研究内容教学管理系统主要实现了对教师、学生的相关信息查询和维护，教学计划的设计维护，排课的设计维护，以及师生交互平台的设计和维护。
其中老师信息管理部分主要实现了对老师信息的查询和维护以及授课工作量的计算、统计报表（工作量汇总）、成绩录入等功能；学生信息的管理部分实现了对学生信息的查询、维护，包括选课、成绩、课表、课程以及考研、考证、公务员等相关信息的查询，新增了自助服务平台：学生创新学分的获得，勤工俭学的申请，师生交流的平台等功能；教学计划部分主要涉及课程的查询、维护，工作量的统计，课程修改、选修课上报的审批等功能。
排课系统实现了课表的生成，查询，调课，教室管理等功能。
而通过师生交互平台则可实现师生之间的沟通交流，学生可通过此平台向老师提出问题，而老师也可以回馈学生，达到了课外互动的功能。
此平台涉及数据量较大，对数据库操作频繁，主要数据来源于学校、学生和老师的个体相关信息。
通过此平台，师生可以合理的查看和维护相关信息，完成学校各项教学计划的任务，从而提高学校各方面信息处理。
第二章技术介绍2.1 面向对象编程面向对象程序设计（Object-Oriented Programming）是一种起源于六十年代，发展已经将近三十年的程序设计思想。
其自身理论已十分完善，并被多种面向对象程序设计语言（Object-Oriented Programming Language,以下简称OOPL）实现。
对象是对现实世界实体的模拟，由现实实体的过程或信息牲来定义。
一个对象可被认为是一个把数据（属性）和程序（方法）封装在一起的实体，这个程序产生该对象的动作或对它接受到的外界信号的反应。
这些对象操作有时称为方法。
区别面向对象的开发和传统过程的开发的要素有：对象识别和抽象、封装、多态性和继承。
OOP 达到了软件工程的三个主要目标：重用性、灵活性和扩展性。
为了实现整体运算，每个对象都能够接收信息、处理数据和向其它对象发送信息。
使人们的编程与实际的世界更加接近，所有的对象被赋予属性和方法，结果编程就更加富有人性化。
2.2 C/S模式在网络连接模式中,除对等网外,还有另一种形式的网络，即客户机/服务器网，Client/Server。
在客户机/服务器网络中，服务器是网络的核心，而客户机是网络的基础，客户机依靠服务器获得所需要的网络资源，而服务器为客户机提供网络必须的资源。
它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。
C/S结构的优点是能充分发挥客户端PC的处理能力，很多工作可以在客户端处理后再提交给服务器。
对应的优点就是客户端响应速度快。
2.3 Oracle 数据库Oracle数据库是一种大型数据库系统，一般应用于商业，政府部门，它的功能很强大，能够处理大批量的数据，在网络方面也用的非常多。
不过，一般的中小型企业都比较喜欢用mysql, SQL server等数据库系统，它的操作很简单，功能也非常齐全。
只是比较oracle数据库而言，在处理大量数据方面有些不如。
Oracle数据库管理系统是一个以关系型和面向对象为中心管理数据的数据库管理软件系统，其在管理信息系统、企业数据处理、因特网及电子商务等领域有着非常广泛的应用。
因其在数据安全性与数据完整性控制方面的优越性能，以及跨操作系统、跨硬件平台的数据互操作能力，使得越来越多的用户将Oracle作为其应用数据的处理系统。
Oracle数据库是基于“客户端／服务器”模式结构。
客户端应用程序执行与用户进行交互的活动。
其接收用户信息，并向“服务器端”发送请求。
服务器系统负责管理数据信息和各种操作数据的活动。
Oracle数据库有支持多用户、大事务量的事务处理数据安全性和完整性的有效控制、支持分布式数据处理、可移植性强的特点 Oracle体系庞大，对于初学者来说，大体上要明白定位思想：Oracle大体上分两大块，一块是应用开发，一块是系统管理。
开发主要是写存储过程、触发器什么的，还有就是用Oracle的Develop工具做form。
有点类似于程序员，需要有较强的逻辑思维和创造能力。
管理则需要对Oracle 数据库的原理有深刻的认识，有全局操纵的能力和紧密的思维，责任较大，因为一个小的失误就会丢失整个数据库，相对前者来说，后者更看重经验。
2.4 开发及运行环境本系统的开发环境是Myeclipse6.5 ，JAVA开发包是JDK，版本：1.6及以上，数据库软件是oracle10g。