暨南大学——研究生奖励办法

第一章总则

第一条为鼓励研究生奋发向上，努力攀登科学高峰，培养成为具有创新能力的高层次专门人才，学校对表现突出和取得优异成绩的研究生给予奖励，制定本办法。

第二条凡在校学历教育研究生，遵守国家法律和学校各项规章制度。维护祖国统一，热爱中华文化，品行端正，尊师爱校，关心集体，团结同学，成绩优良，积极支持研究生培养机制改革，完成规定时数的公益活动，均可按本办法规定申请相应的奖励。

第三条奖励方式采用精神奖励和物质奖励相结合。

第二章奖励类别和方式

第四条研究生可申请以下奖项（以当年公布为准）：

（一）学术奖

学术奖包括科研论文奖、科技成果奖、专利奖。

（二）综合奖励

综合奖励分省厅级以上及校级。

1. 国家级

（1）台湾、港澳及华侨研究生奖学金（奖励在读的全日制港、澳、台、侨研究生）；

（2）国家华人华侨及外籍学生奖学金（奖励在读的全日制华人华侨和其他外国籍研究生）；

2. 省厅级

（1）南粤优秀研究生；

（2）广东省优秀硕士、博士学位论文奖；

3. 校级

（1）优秀毕业研究生奖；

（2）优秀硕士、博士学位论文奖；

（3）优秀研究生干部奖；

（4）梁奇达暨南教育奖学金；

（5）彭瑞安归侨及归侨子女奖学金；

（6）邓瑞林奖学金（奖励经济学院研究生）；

（7）霍铸安奖学金（奖励经济学院与医学院研究生）；

（8）羊城晚报奖学金；

（9）祈福（彭磷基）大学生奖励基金（奖励在读的全日制中医药专业台湾研究生）；

（10）毕业研究生面向西部地区服务和西部地区就业奖；

（11）研究生创新计划优秀论文奖；

（12）黄有光经济学研究奖学金；

（13）黄德鸿产业经济学奖学金；

（14）其他经学校认定可列入校级奖的专项奖励或临时设立的奖项。

（三）社会各界或个人在学校捐赠设立的各类奖励。

第五条获得奖励的表彰方式（各奖项选用情况另行公布）

（一）授予荣誉称号；

（二）通报嘉奖；

（三）颁发奖章或证书；

（四）颁发奖金。

第六条凡对国家、社会、学校作出特殊贡献，并为学校赢得荣誉的研究生，根据具体情况另行予以奖励。

第三章奖励条件和奖励标准

第七条学术奖申报条件和奖励标准

研究生以第一作者及第一作者单位为暨南大学发表的科研论文；研究生参与申报的科技成果奖或专利，申报成果单位标明为暨南大学，均可申请学术奖。

（一）凡获得国家级、省部级奖励的科研成果，学校给予特别奖励；获得厅局级奖励的给予相应配套奖励。

（二）凡以第一作者及暨南大学为第一作者单位在《NATURE》和《SCIENCE》（不含子刊）上发表学术论文，每篇奖励10万元；在暨南大学社科处公布的《暨南大学人文社会科学重要期刊分类目录》规定的A类期刊上发表的论文，每篇奖励3000元；在暨南大学科技处公布的《暨南大学理工医类职称评定论文分类表（试行）》A1类或者A2类期刊上发表的论文，每篇奖励3000元或1000元。

（三）学生独立完成并以暨南大学为完成单位的发明创造获得与本学科有关的、公开的某项专利授权或发明专利，奖励该专利10000元。

（四）按学制完成学业的研究生在毕业后一年内发表的论文可按当年通知时间及要求申请该奖。

第八条优秀毕业研究生申请条件

（一）在校期间模范遵守学校各项规章制度，德、智、体全面发展，具有团结合作精神和良好的学术道德。

（二）学习成绩优异，完成培养计划所规定的所修课程并获相应学分，且总成绩

在院系（所、中心）名列前茅。

（三）具有良好的科学素养，表现出较强的科研能力，科研成绩显著。

（四）学术论文

人文社会科学类博士生在学期间须在核心期刊论文4篇以上；硕士生在学期间必须在核心期刊发表论文2篇以上。

自然科学类博士生在学期间须在核心期刊论文3篇以上；硕士生在学期间必须在核心期刊发表论文1篇以上。

（五）学位论文成绩优良。

第九条优秀研究生干部评奖条件

（一）德、智、体全面发展，在校期间模范遵守学校各项规章制度，具有团结合作精神和良好的学术道德。

（二）担任校、院两级的研究生干部可申请此奖项。

（三）热心研究生学生工作，乐于奉献，不谋私利，热爱集体，尊敬师长，关心、团结同学，在研究生中享有较高的威信。

（四）工作积极主动，富有开拓精神，在任职期间，考核优良，积极、出色完成各项任务，受到有关部门的表彰或好评，申请者附上总结个人工作的具体材料。

（五）学习刻苦，成绩优良。

第十条优秀毕业研究生和优秀研究生干部的奖励标准和名额根据当年申请情况由评审委员会确定

第四章评选时间和评选程序

第十一条每年5、6月份为优秀毕业研究生奖、彭瑞安归侨及归侨子女奖学金、

梁奇达暨南教育奖学金、邓瑞林奖学金、毕业研究生面向西部地区服务和西部地区就业奖和研究生学术奖等奖项的申请和评选时间；每年9、10月份为南粤优秀研究生、优秀研究生干部奖等奖项的申请和评选时间。其他奖项评选时间以当年公布为准。

第十二条研究生各项奖励评选的程序：研究生本人提出申请，填写有关申请表并附上课程学习成绩表、论文及科研成果鉴定书复印件等有关证明材料、院系审核、确定初评名单，经公示后报研究生部，由评审委员会进行审查，拟定奖励名单，最后报主管校长批准，颁奖。

其中，南粤优秀研究生等个别奖项经主管校长批准后公布。列入博士攀登计划的研究生，不再重复学校学术奖奖励。

第十三条获奖者有关材料存入学生本人的学籍档案。

第五章罚则

第十四条剽窃、侵夺他人的作品、专利或者其他研究成果的，或者以其他不正当手段骗取研究生奖励的，由研究生部报主管校长批准后撤销奖励，追回奖金，并依据学校有关规定给予处分。

第十五条获得优秀毕业研究生奖、优秀研究生干部奖，在毕业离校前出现违反本办法第二条规定的行为的，由研究生部报主管校长批准后撤销奖励，追回奖金，并依据学校有关规定给予处分。

第六章附则

第十六条各奖项奖励金主要用于支付学费、生活费、购买书籍、学习用品等。

第十七条本办法自公布之日起施行，由研究生部负责解释。

暨南大学《细胞生物学》考前复习资料

《细胞生物学》考前复习资料《细胞生物学》讲授章节 1.分子细胞生物学引言 2. 生命的化学基础（自学） 3.生物能学、酶和代谢 4.脂膜的结构和功能 5.有氧呼吸和线粒体7.细胞与其环境之间的相互作用 8.细胞质的膜系统：结构、功能和膜运输9. 细胞骨架与细胞运动 10. 基因和基因组的本质（自学）11. 遗传信息的表达：从转录到翻译（自学）12. 细胞核及基因的表达调控13. DNA复制与修复 14. 细胞增殖15. 细胞信号转导：细胞与其环境间的通讯16. 癌17. 免疫应答考试时间及地点 1月14日9：00－－12：00 地点：成教404。考试试题包括名词解释和问答题两部分，其中名词解释4个，每题5分；问答题8个，每题10分，总分100分，考试时间为180分钟。复习参考题：一、名词解释：细胞融合、脂质体、细胞骨架、细胞周期、G蛋白偶联受体、信号转导二、问答题 1. 阐述三类膜蛋白的主要特性。 2. 举例说明荧光显微术对细胞骨架研究所作出的贡献。 3. 启动子在基因表达中起什么作用？原核生物中RNA聚合酶的启动子位于何处？ 4. 核孔复合体是如何调控物质在细胞核与细胞质之间双向运输？ 5. 描述基因表达中翻译水平调控的3条途径并一一列举。 6. 细菌和真核生物在复制的机制上有什么重要的差异，以保证真核生物在合理

的时间内完成DNA的复制？ 7. 同样的一种第一信使（如肾上腺素）为什么能在不同靶细胞中引起不同的反应？ 8. 在凋亡过程中，含有caspase的复合体的形成有什么作用？ 9. 癌细胞在培养条件下表现出哪些特征？ 10. 描述正常细胞转化为癌细胞的一些途径。 11. 为什么p53被称为“基因组的卫士”？ 12. 比较天然免疫和获得性免疫的一般特征。

暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

暨南大学翻译硕士专业学位研究生培养方案（专业学位类别码：055200 方向：笔译）一、学科简介暨南大学翻译专业硕士学位（MTI）于2010年获教育部批准，2011年正式招生。该专业经学校研究决定由暨南大学外国语学院和翻译学院共同建设。外国语学院的前身是创办于1927年的外国语言文学系，历史上曾有许多著名专家学者在该系任教，如叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋教授等。外国语学院于2001年在原文学院外语系和大学英语教学中心的基础上成立，目前该院已拥有英语语言文学系、商务英语系、日语系、大学英语教学部四个教学单位；有外国语言文学研究所、应用语言学研究所两个专门科研机构；拥有外国语言文学硕士一级学科，英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士二级学科。其中英语语言文学硕士点（1981）是暨南大学最早取得硕士学位授予权的单位之一，曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010年6月成立，现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。外国语学院和翻译学院现有英语教授10人，副教授50余人，其中博士生导师2人，硕士生导师21人。目前，研究生导师主持国家社科基金项目5项，省部级人文社科项目近20项，在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。二、培养目标翻译专业硕士学位（MTI）旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程，以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要高层次、应用型、专业性笔译人才。笔译分为英译中和中译英两大部分，其中包括文学翻译、科技翻译、商务翻译和法律翻译等。笔译为书面语，要求译文要忠实原文，因此双语译文的准确、完整、严谨是对译文的高标准要求，尤其当译文涉及国际协议、条约、合同、国际会议文件、政府外交声明、领导人讲话稿等，对笔译的准确度则要求更高。因而译文需要校阅，最大限度地符合原文的容。此外，笔译亦要求行文通畅，用词恰当、表述准确。本研究方向旨在培养具有较高笔译水平，能够熟练掌握翻译基本方法，具备扎实笔译功力的高层次应用型笔译专业人才，以适应我国经济、文化和社会发展的需求，提高国家在国际的竞争力。

学院科研奖励办法

学院科研奖励办法第一条为充分调动教师和科研人员科学研究的积极性，进一步健全、完善科研激励机制，不断增加标志性科研成果，提高学校创新能力和科研实力，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条学校设立以下科研奖励类别：（一）科研成果奖类。科研成果奖是指政府及国家准予登记的社会力量设立科研成果奖励。科研成果获得政府设立的省级及以上、国家准予登记的社会力量设立的奖励后，在各类奖励颁发奖金的基础上，学校将对成果获得者再给予配套奖励。（二）规划设计类。凡以我校名义承担的建筑与规划设计获得由政府部门评选出的省部级及以上优秀规划与设计奖的，学校将对规划设计者给予奖励。（三）项目培育类。国家级科技奖励和国家级重大科技课题的组织与申报，学校对拟申报项目组给予奖励。（四）学术著作、论文类。出版著作、学术论文在中文核心期刊或国外正式学术刊物上发表，学术论文被一些重要索引收录等，学校将对作者给予奖励。（五）美术及设计作品类。凡以我校名义创作的美术及设计作品获得政府部门设立的省部级及以上奖励的，学校将对作品创造者给予奖励。（六）职务知识产权授权类。对取得职务知识产权授权的发明者或设计者，学校根据授权种类给予奖励。（七）技术成果转让类。为进一步调动我校科研人员的积极性，推动科技成果转化为现实生产力，对在科学技术成果转化方面做出突出贡献的我校教师进行奖励。（八）科技先进类。科技先进包括学校在授奖年度内评选出的申报科研成果奖先进组织、科技先进集体和科技先进个人。

第三条对我校为第一（含唯一）完成单位且我校教师和科研人员为第一完成人的科研成果，获得省部级及以上政府奖励后，学校将根据获奖级别给予获奖者以奖励。 1. 对获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖一等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为80万元；获得上述奖励二等奖的教师和科研人员，学校的奖励金额为50万元。 2. 对科研成果获得政府设立的省级（含教育部）科技进步奖、人文社会科学类科研成果奖一等奖、二等奖、三等奖的获得者，学校的奖励金额分别为20万、10万和5万。 3. 对获得国家级奖励或省级科技进步二等奖以上的科技成果的学科或科研基地，学校将进行重点投入。第四条对我校为非第一完成单位且获得政府奖的科研成果（限第三条涉及奖项），按以下原则确定奖励金额：（一）国家级奖励 1. 我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的75％。 2. 我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的50％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的25％。（二）省级（含教育部）奖励 1．我校为第二完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的60％。 2．我校为第三完成单位，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的30％。 3．我校为第四完成单位及以后的，学校的奖励为第一完成单位同样情况下的10％。第五条对以个人名义获得国家级奖励的科研成果，按以下原则给予获奖人以奖励： 1. 获得国家级奖励一等奖的科研成果，学校给予获奖人2万元奖励； 2. 获得国家级奖励二等奖的科研成果，学校给予获奖人1万元奖励。

暨大翻硕考研难度大不大

暨大翻硕考研难度大不大翻译硕士专业学位研究生，即MTI（Master of Translation and Interpreting）是为了适应市场经济对应用型高层次专门人才的需求，国务院学位委员会于2007年1月批准设置的一种专业学位。2008年开始招生，2009年面向应届本科毕业生招生。 MTI教育重视实践环节，强调翻译实践能力的培养。翻译硕士专业学位的培养目标为具有专业口笔译能力的高级翻译人才。翻译硕士专业学位获得者应具有较强的语言运用能力、熟练地翻译技能和宽广的知识面，能够胜任不同专业领域所需的高级翻译工作。全日制MTI招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。作为我国专业硕士之一，MTI不仅面向英语专业的考生，同时也鼓励非外语专业毕业生及有口笔译时间经验者报考，其中非外语专业的毕业生更受到报考院校的欢迎。就近些年的考研情况看，暨南大学翻译硕士一直以来是比较热门的考研专业之一，2015年暨南大学翻译硕士招生人数为49人，总体来说，暨南大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高。每年都有大量二本三本学生考取的，根据凯程从暨南大学研究生院内部的统计数据得知，暨南大学翻译硕士的考生中90%以上都是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，主要是看你努力与否。下面凯程老师给大家详细介绍下暨南大学翻译硕士专业：一、暨南大学翻硕研究方向翻译说以的细分研究方向大体分为笔译和口译。笔译要求在英语和汉语方面同时提高，加强两种语言的运用能力和互译能力。会开设英汉、汉英的翻译课程，同时英文写作和关于中文素养的课程也会同时开设。目的是可以在翻译各种文体的文本时，采用恰当的方法以及准确的用语进行翻译工作。口译在交传和同传方面都会有相应的课程开设，同时进行培训，其中包括视译、带稿同传等各种方式。口译更为注重实战经验，培养过程中，模拟回忆或实际回忆的次数非常多。二、暨南大学翻译硕士就业怎么样暨南大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。现在国内紧缺的专业翻译人才五大方向为会议口译、法庭口译、商务口译，联络陪同口译、文书翻译。薪资令人羡慕。据一个做自由职业翻译人在微博上透露，同声传译每天收入在4000左右，随行翻译每天2000左右。如此客观的收入，难怪常年报考人数居高不下了。毕业后只要在工作中不断的累计经验提升自己，学习翻译学的同学想要达到这个收入标准应该不是难事。由此来看，暨南大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。暨南大学硕士的含金量很大，现在经济贸易的国际化程度越来越高，对翻译的需求也是很大的，

暨南大学英语专业(外国语言学及应用语言学方向)考研帖

暨南大学英语专业（外国语言学及应用语言学方向）考研帖先简单介绍一下个人情况：初试排名第二，总分406。复试排名第一。外国语言学及应用语言学方向。希望我的经验能给想考暨大的童鞋一点参考。关于择校：去你想去的地方。之所以选择广州的学校，就是因为非常想去广州。广州是一个很open又很包容很务实的地方，对外语外贸类专业的人才需求比较大，这与我目标契合。因我在本科期间重心都放在语言学上，所以择校时避开了那些初试不考察专业课的学校。就我的观察，暨大真的是很公平，负责研究生管理的老师也和我们说，暨大招人不看重毕业学校之类的因素，关键看学生素质和能力。政治：理解与背诵并重。个人觉得在政治上花的时间有点多，我从暑假就开始看文都的教材了=。=暑假的时候过了一遍，主要是熟悉和理解课本，九、十月份又过了一遍，同时开始训练选择题，十一、十二月继续做选择题并开始背大题。除了文都的全套教材，我还做了命题人1000题，觉得有点繁琐了，看同学用的蒋中挺的800题貌似不错。冲刺还背了肖4，经典。很多人觉得政治就是背，其实不然。你仔细研究真题就会发现，尤其是多选题，如果你只背不理解，那么选择题的正确率是很难提高的。理解了再背诵也不容易忘。也有很多人在临考前一两个月突击背诵，说背的太早还是会忘。这个因人而异，基础不同，目标不同。多背几遍无坏处的。不管报不报班，自己都要下功夫。热点问题一定要看，非热点也不能放，出题人会反猜题的，今年就是。二外法语：要重视二外。暨大的二外和专业课都没有指定教材，我还是按10年的指定参考书复习的。从暑假开始看简法，一共看了两遍。前42课看的很认真，语法词汇课文课后习题都不放过（今年的法译汉来自课后小短文）。42课之后的浏览一下。暨大的二外还是比较简单的，题型包括单选，完填，阅读，改错，翻译和写作（忘了有木有填空，囧）不过貌似每年的题型都有点小变动，所以我复习的时候各个题型都练了，基础知识打牢了怎么变都不怕哈~推荐法语考研必备和圣才的历年真题，相当好，要认真做。有童鞋看到二外作文就怕了，我当初也是急的不行，觉得自己顶多憋出一两个句子。好在暨大只要求150字，其实在看简法的时候，背的单词和句型都能运用到写作中。最后一个月的时候，我在网上搜了很多法语作文，每天背一两篇，考试的时候都派上了用场。和专业课相比，二外和政治都是比较容易拉分的，在普遍高分的情况下，政治和二外的差距也许会很致命。所以一定一定要重视。英语水平测试：日积月累。水平测试就是考察英语能力，我是通过做专项训练来提高。词汇就是背如鱼得水记单词，平时阅读见到的生单词词组也都会抄下来背。有同学背环球的英研核心词汇，那里面的词汇大部分比较生僻，暨大没有考特别偏的词汇。其余部分的专项训练都是用的星火，还做了星火的基础英语名校真题，很好，推荐。今年的翻译和写作都弄得我措手不及。据说以前的翻译都是和政治经济相关，我就认真地把高口的书给看了，结果今年考的偏文学的散文，我当时那个恨啊！好在平时有点老底=。=作文一直是我的弱项，今年真是更弱了，暨大的作文是写自传！给了一篇林肯的自传，让你仿写一篇。看到题目的那一刹那

荆楚理工学院科研奖励办法

荆楚理工学院科研绩效计分办法第一条为强化我校教师的科研工作，促进学校的学科建设和师资队伍建设，实施目标管理，考核教职员工的科研业绩，制定本办法。第二条本办法把教职员工年度科研业绩量化为分值，并以此作为科研绩效津贴计算的依据。第三条科研业绩范围包括：项目的立项、结题；项目经费；成果鉴定；政府成果奖；公开出版、发表的成果；艺术作品发表和获奖；专利及成果应用转化；政府决策研究成果；学术活动；其他议定的科研业绩。第四条所有业绩由各单位登记、核查、汇总、报科研处审核、公示，科研处不受理个人登记。第五条各单位须向科研处提供的成果原件及其他证明材料包括：①国家级、省部级、市厅级成果鉴定证书及成果奖证书；②专著、编著、教材；③核心期刊以上的论文和艺术作品；④专利证书及成果应用转化证明材料；⑤国家、省和地级以上政府签阅采纳的研究报告。其他成果由各单位核查，科研处进行必要的抽查，并对弄虚作假的行为予以扣分处罚。第六条项目经费由科研处根据财务处的经费到账情况计分第七条论文、项目、成果奖励等排名位次的权系数标准。第八条专著、编著、教材等排名位次的权系数标准。主编：权系数0.5/A 副主编：权系数0.3/B 参编:0.2/C 注:A B C为主编、副主编、参编的人数，满足总的权系数等于1。第九条科研绩效由科研处根据本办法量化，由人事处根据估价发放各单位科研绩效津贴。第十条有关的其他规定如与本办法相冲突，以本办法为准。第^一条本办法由科研处解释。备注：①此方案对教师科研工作量未做硬性规定，只作为科研激励奖，直接计算给个人，不纳入二次分配；②此方案参考了其他院校结合我校实际制定而成，50元/分计算；③此方案为试行方案，如有变化，以补充规定为准。

焦作大学科研成果奖励办法

焦作大学科研奖励办法第一章总则第一条为充分调动我校广大教师从事科学技术研究的积极性和创造性，促进我校科学技术研究水平、科技服务地方经济建设的能力和教育教学质量的提高，推动学校的快速发展，结合我校的实际情况，特制定本办法。第二章配套资助、奖励范围及发放办法第二条配套资助和奖励范围：地（厅）级以上纵向科研项目、科技开发（横向）项目、成果获奖、学术论文与著作、国家专利、创新人才及团队、文学文艺作品获奖、体育比赛获得名次等。第三条发放办法： 1.科研经费配套资助。各级各类科研项目，依照等级和配套资助的基本原则给予相应的经费配套资助。 2.奖励金额为含税金额，分12个月发放。第三章配套和奖励的基本原则第四条各类奖励适用于我校教师为主要完成人且科研成果完成单位注明“焦作大学”名称，未注明“焦作大学”的科研成果，不享受相应的奖励。我校教师本人在参展或参赛前需经学校同意，科研处备案，且以“焦作大学”名义参加，否则不予奖励。教师指导学生参赛获奖或获得名次的不予奖励。第五条按照《焦作大学科技成果管理办法》实行成果登记，科研处根据已登记成果，自行对符合奖励条件的成果进行汇总、审核、公示，无误后，报校长办公会研究决定。存在争议的科研成果，提交

校学术委员会评议决定。未按要求进行成果登记的，视为自动放弃成果奖励。第六条每年定期集中办理，对上年度科研成果进行奖励。各类科研成果奖励费用纳入学校科研专项经费预算，每年度奖励一次；各类项目配套资助经费按照学校财务规定进行支取。第七条弄虚作假、重复发表、一稿多投或剽窃他人成果者，一经查证，撤销并追回其所有该项成果的奖励，2年内不得再次申报科研成果奖励，并根据情节轻重给予相应处分。第八条各类成果管理审批单位必须是党政有关部门或教育主管部门，且是经本校组织申报或批准申报的，否则不予奖励。第九条存在争议的科研成果，由个人提出申请，学校科研主管部门审查核实，由校学术委员会评议审定。重大的权属争议必要时由完成人员自行通过法律程序解决，待争议解决后，学校再按有关规定决定是否给予奖励。第四章学术论文奖励第十条学术论文界定： 1.学术论文指在学科研究、专业建设、教学研究与改革、行政管理研究等方面体现出研究性和学术性的有关自然科学和社会科学的文章，且在正规期刊发表，不包括通讯报道、访谈录以及各种书籍的前言、序、结语和在增刊、特刊、专刊发表的论文。在报纸上发表的理论文章，不包括新闻、通讯。 2.SCI分区以中科院SCI分区为标准。第十一条奖励的论文刊物及奖励的等级：

东北财经大学科研工作考核评价与奖励办法

东北财经大学科研工作考核、评价与奖励办法（征求意见稿）第一章总则第一条为进一步完善我校科研评价制度，提高科研水平，特制定本办法。第二条我校的科研评价工作应以提高科研成果质量为核心，遵守学术道德规范，提倡学术自由。第三条科研工作评价与科研奖励的范围是我校在岗教研人员（包括教师和专职科研人员）以“东北财经大学”或“ Dongbei University of Finance and EconomicS' 的名义取得的科研成果。第四条科研成果分为学术类科研成果和决策咨询类科研成果二大类。其中，学术类科研成果包括公开发表的学术论文、公开出版的著作（含专著、译著和教材）、科研项目和科研获奖，依据本办法进行核算与奖励；决策咨询类科研成果依据《东北财经大学决策咨询类科研成果认定与奖励办法（试行）》（东北财大校发[2014]32 号）进行核算与奖励。第五条科研工作量以“分'为计量单位，每年（自然年）核算一次，岗位津贴中科研工作量要求实行三年移动平均的滚动方式进行核算。科研奖励每年（自然年）进行一次，根据当年科研成果登记情况集中发放，奖金为税后金额。第二章科研成果的认定第六条学术论文的级别认定根据不同引文索引的主题（或学科）分区方法，将学术期刊分为四个区。具体分区情况如下：

1．科学引文索引SCI 来源期刊采用中国科学院文献情报中心发布的最新SCI.JCR 期刊分区。 2. 社会科学引文索引SSC、中文社会科学引文索引CSSCI和中国科学引文数据库CSCD来源期刊按其主题（或学科）分类的最新排序百分比（排名数/ 总数）进行期刊分区，排序在（0，5%］之间的为一区期刊，排序在（5%，20%］之间的为二区期刊，排序在（20%，50%］之间的为三区期刊，排序在（50%，100%］之间的为四区期刊。 3. 四大引文索引（SSC、SCI、CSSCI和CSCD的扩展版来源期刊为四区期刊论文，CSSCI来源集刊为四区期刊论文。 4 .中文社会科学引文索引CSSCI中缺少二区及以上期刊的大类学科，可将本学科中排名第一的期刊提升一个区；高校综合性学报类不设一区期刊；《财经问题研究》的封面文章为提升一个区论文，《东北财经大学学报》为四区期刊。 5. 工程索引EI 来源期刊为三区期刊。 6. 非SSC、SCI、CSSCI和CSCD来源期干刊的英文或中文学术期刊原则上为其它期刊。 7. 非英文的外文期刊级别由校学术委员会科学研究专门委员会认定，原则上不高于二区期刊 8．发表在重要报纸或书籍上的学术论文由校学术委员会科学研究专门委员会认定，原则上不高于三区期刊论文。具体的学术期刊分区参照《东北财经大学认定的学术期刊分区一览

大学科研奖励办法

安徽工业大学科研奖励办法 2011-10-01 00:00 各院（部），行政各部门、各直属单位：根据学校发展需要，经反复研讨和征求意见，特制定《安徽工业大学科研奖励办法》，经校长办公会议研究同意，现将《安徽工业大学科研奖励办法》予以印发，请遵照执行。特此通知二○○九年五月八日安徽工业大学教学科研奖励办法第一章总则第一条为加强教师队伍建设和学科建设，鼓励教职工多出高水平的科研成果，实现建设高水平教学研究型大学的目标，特修订本办法。第二章奖励原则、范围、类别第二条奖励原则。注重重要成果，注重较高水平，加大奖励力度；依据成果（项目）类别、等级，按成果（项目）的获准时间（当年1月1日至当年12月31日）给予一次性现金奖励。第三条奖励范围。我校在编在职教职工取得的冠有我校校名的成果（项目）。涉及著作的，按实施奖励时著作者是否为我校在编在职教职工确定。第四条奖励类别。按科研项目、科研项目鉴定、科学技术奖、专利授权、论文、著作等六大类实施奖励。第三章奖励细则第五条科研项目奖励及实施奖励的相关事项，按我校《国家级、省部级项目科研奖励暂行办法》（安工大〔2006〕75号文）执行。第六条科研项目鉴定，按会议鉴定和通讯鉴定两类性质对项目负责人实施奖励。奖励标准，见附表1。第七条科学技术奖（含人文社科奖），按国家级和省部级等5个层次对项目负责人实施奖励。若我校为该项目的第一完成单位，按获奖等级全额奖励；若我校为第二完成单位，按获奖等级60%的额度奖励；若我校为第三完成单位，按获奖等级40%的额度奖励；若我校为第四及以后的完成单位，按获奖等级30%的额度奖励。奖励标准，见附表2。第八条专利授权。按发明专利和其他专利两类性质对项目负责人实施奖励。奖励标准，见附表3。第九条论文奖励。按《科学》（Science）、《自然》（Nature），《科学引文索引》（SCI）收录及《社会科学引文索引》（SSCI）收录，《工程索引》（EI）收录，《科技会议录索引》（ISTP）收录，国际学科顶尖学术期刊，国内学科顶尖学术期刊等6类期刊对论文作者实施奖励，奖金由第一作者分配。奖励标准，见附表4。第十条著作奖励。按学术专著和其他著作（非教材类）等两类性质对著作者实施奖励。对公开出版的学术专著的独著者以及著作者均为我校教职工的，按奖励标准全额奖励；若我校著作者与非我校外人员合著，按实际撰写的比例给予奖励。对公开出版的其他著作的著作者，按每部2000元的标准实施奖励，奖金由著作人分配；若第一著作者为非我校教职工，按实际撰写的比例给予奖励，但奖励额度不超过2000元。奖励标准，见附表5。第四章奖励程序第十一条提供材料。申请人根据科研处的工作通知，并根据奖励事项提供相应的项目鉴定材料、颁奖文件、获奖证书、专利证书、论文（期刊封面、期刊目录、论文正文）、著作（封面、目录、版权页）等详细的完整材料；材料不齐全的，不予受理。第十二条审核。申请材料由科研处负责审核、汇总。

暨南大学翻译硕士专业学位

暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

取得硕士学位授予权的单位之一，曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、张鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010年6月成立，现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。外国语学院和翻译学院现有英语教授10人，副教授50余人，其中博士生导师2人，硕士生导师21人。目前，研究生导师主持国家社科基金项目5项，省部级人文社科项目近20项，在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。二、培养目标翻译专业硕士学位（MTI）旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程，以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要

河南大学科研奖励实施办法

河南大学文件校发〔2009〕286号河南大学关于印发《河南大学科研奖励实施办法》的通知全校各单位：《河南大学科研奖励实施办法》已经学校研究通过，现予印发，请认真贯彻执行。二〇〇九年十二月十八日

河南大学科研奖励实施办法为进一步调动广大教师和科研人员的积极性、主动性和创造性，鼓励多渠道申请高层次科研项目，推出高质量研究成果，推动我校科研事业全面发展，结合我校实际，特制定本办法。第一条对科研业绩的衡量坚持以量化为形式，以质量为内涵，鼓励科研精品的产出。第二条科研奖励范围包括科研论文、学术著作、科研项目、科研成果奖、文艺创作、发明专利和成果转化。具体如下：（一）科研论文 1.自然科学学术论文在《SCIENCE》、《NATURE》杂志上发表的论文，由校学术委员会讨论决定奖励金额；发表在SCI一区的论文每篇奖励100000元；发表在SCI二区的论文每篇奖励50000元；发表在SCI三区的论文每篇奖励20000元；其它被SCI收录论文或发表在学校规定的A类期刊的论文每篇奖励8000元；被EI收录论文每篇奖励6000元；发表于学校规定的B类期刊上的论文每篇奖励4000元；发表于学校规定的C类期刊上的论文每篇奖励2000元。 2.人文社会科学学术论文被SSCI收录的论文或被《新华文摘》全文转载的论文每篇

奖励50000元；发表于学校规定的A类期刊的论文每篇奖励20000元；发表于学校规定的B类期刊的论文每篇奖励8000元；发表于学校规定的C类期刊上的论文每篇奖励2000元。 3.根据权威部门发布的SCI论文引证数据，从论文发表第二年起，三年内单篇他引次数大于10次（含10次）者，每次奖励1000元。 4.根据中国社会科学研究评价中心数据，从论文发表第二年起，三年内单篇他引次数大于10次（含10次）者，每次奖励1000元。 5.书评和会议综述分别按所刊载期刊奖励标准的50%和30%计算奖金。 6.同一论文被不同索引或收录源收录，按层次较高者认定，如已按低层次计算的，可补发奖金差额。（二）学术著作 1.在学校规定的30家出版社出版的学术著作按每万字1000元奖励，教材、编著、译著按每万字500元奖励。 2.在其他出版社出版的学术著作按每万字500元奖励，教材、译著按每万字200元奖励。 3.文学作品、音像出版社出版的电子书籍按每万字500元奖励，教材、编著、译著按每万字200元奖励。 4.论文集既不能以论文形式单独申报，也不能作为著作类成果整体申报。

整理的暨南大学研究生英语读写译参考答案和参考译文

第一部分：各课练习答案 UNIT ONE STAY HUNGRY. STAY FOOLISH. VOCABULARY AND STRUCTURE A 1 naively 2 curiosity 3 combination 4 let down 5 vision 6 baton 7 creative 8 mirror 9 trap 10 invention B 1 drowned out 2 tuition 3 Commencement 4 deposit 5 typography 6 make way for 7 animation 8 intuition 9 destination 10 diverge TRANSLATION A 1热烈的鼓掌2波涛汹涌的海面3熟睡4烟瘾大的人5油腻而难消化的食物6烈酒7悲痛的消息8沉闷冗长的读物9〈化〉重水 10他在一家法国银行拥有外国人账户。 11那老实的男孩毫无隐讳地说明了他的行为。 12他突然感到一阵莫明其妙的不安情绪。 13脚踩两条凳,早晚要坠地（即：脚踏两条船）。 14骄者必败。 15 我们遇到一对从巴黎来的夫妇，他们很有趣。 B 见译文部分。 UNIT TWO TWO TRUTHS TO LIVE BY VOCABULARY AND STRUCTURE A 1. renounce 2. tender 3. petty 4. relish 5. gleaned 6. abounds in 7. parable 8. evanescent 9. redeem 10. sanctuary B 1. indifference to 2. Preoccupied 3. redeem 4. cling ing to 5. relentless 6. paradox 7. ordained 8. wanes 9. exalted 10. dawn/have dawned on TRANSLATION A 1成功与否取决于她的努力。2她把窗子打开，让新鲜空气进来。 3他不抽烟，但他父亲烟抽得很凶 4人们之所以关注历史研究的方法，主要是因为史学家们内部分歧过大，其次才是因为外界并不认识历史是一门学科。 5由于人口的猛增或大量人口流动（现代交通工具使大量人口流动变得相对容易）所造成的种种问题也会增加社会压力。 6只要拨对了号码，你就可以在家里电视机上选看到有远方城市一座图书馆发出的预先录制的一出戏、一堂打高尔夫球的讲课，或者一次物理学演讲。 7只要一发现有可能反对他的人，他就本能地要用他的魅力和风趣将这人争取过来。

黄山学院科研奖励办法

黄山学院科研奖励办法第一章总则第一条为充分调动我校教职工的积极性和创造性，鼓励多出高水平科研成果，促进学校科研水平的提升和学科建设发展，推动地方应用型高水平大学建设，结合我校实际情况，特制定本办法。第二条各类成果所有权为黄山学院，奖励对象为我校教职工，实施奖励时已经调离或因其他原因离职人员不予奖励。第三条同一成果同时符合几项奖励条件时，按最高奖励标准执行。第二章学术论文奖励第四条学术论文奖励基本条件 1.学术论文应是发表在公开发行的学术期刊、对某一学科领域的某一问题进行深入研究、探索和整理得出的新的认识和总结，且具有一定创新性和学术价值的研究性文章。 2.必须是第一作者，通讯作者不予奖励。 3.论文或作品必须冠以学校单位名称并以第一单位发表。 4.文艺作品（包括小说、散文、诗歌等）、译文（包括编译）、重刊、增刊、论文集、笔录与报告等不予奖励。第五条学术论文奖励范围和标准 1.发表在英国《自然》（NATURE）或美国《科学》（SCIENCE）这两本国际学术界公认的顶尖刊物上的论文，由学校研究给予重奖。 2.SCI一区收录，每篇奖励10000元；

SCI二区、《社会科学引文索引》(SSCI)、《新华文摘》（全文）以及全国社科规划办《成果要报》上收录，每篇奖励8000元； SCI三区收录、《艺术和人文引文索引》（A&HCI）收录，每篇奖励6000元； SCI四区、《工程索引》（EI/JA）、MEDLINE收录，每篇奖励4000元。以上论文发表或收录以国家一级科技查新咨询机构出具的检索报告为准；SCI分区以上一年度的中科院JCR分区（大类）为准。 3.发表在当年《中国科学引文数据库》（CSCD）和《中文社会科学引文索引》（CSSCI）上的学术论文每篇奖励3000元。 4.论文字数在0.3万字以下或仅一个版面（包括图表）的，按同级别论文奖励标准的50%奖励。 5.公开发表在上述各类期刊的美术、艺术设计及音乐作品，每幅（件）按所发表刊物的论文奖励标准予以奖励；同一作者发表在同一期刊物上的多幅（件）作品按一篇论文奖励。 6.同一论文被不同检索系统索引时，就高奖励一次。第三章学术著作奖励第六条著作类奖励条件 1.奖励包括专著、编著、译著、规划教材、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品等。 2.相关成果必须公开出版发行，专著、编著、译著、校注、工具书、古籍整理、美术/音像作品只奖励第一作者（其他成员由第一作者分配）。

2019暨南大学外国语言学及应用语言学专业考研成功上岸经验分享

2019暨南大学外国语言学及应用语言学专业考研成功上岸经验分享总算是可以腾出时间来整理一下这篇千呼万唤始出来的经验帖了，原谅我匆匆来迟了哈。本人本科就读于普通二本的商英，本来打算考西财的商英硕士，去年四月底最后决定考暨大的外应。本科期间并没有开设文学语言学和英美文化课，所以都是自己就着书和一些网上的视频强行看了很多遍然后慢慢理解的。所以也给各位跟我有同样情况的学弟学妹或者本科期间专业课学得不是特别牢的同学做一个“示范”叭——一切都还来得及，好好准备最终是可以考上的。自己当时是在网上看到了新祥旭考研写的一篇经验贴，里面写的很详细，后面也在他们那里报了辅导班。当然报班这种事情还是要结合自己的情况的！政治暑假七月中旬开始准备的政治，用的是肖秀荣全套系列，网课听的是徐涛的。政治最主要的还是刷题，一千题的话差不多刷了将近四遍，后来就是刷肖四肖八徐涛冲刺八套卷，然后就是疯狂背肖四大题了。额，其实我也不清楚政治最后才这么点分，我最多时间都放在政治上了几乎比专业课时间还多。所以希望各位学弟学妹们还是重视政治这一科叭，今年进复试的话我政治是最低的，尤其是注重效率的转化叭，

而且进复试的人大多政治都70+，再加上今年每个人分数总体相差就一点点，所以一科不好很吃亏的。法语法语的话，我用的是孙辉的简明，辅导书的话二外法语考研必备(神书)，跨考教育二外考研法语，法语练习800，法语动词变位速查，索邦的全新法语语法。。。教材的话其实都没有关系，孙辉马晓宏，新大学法语都可以，只要你该学点语法学全了，该背的词汇背足了就阔以。法语的话没有太多捷径，背单词，背变位，疯狂刷语法题，然后重新看，甚至做到能把刷的语法题乍一看就能知道答案的程度。辅导书的话其实普遍有一个缺点就是中译法的段落翻译练习不足，所以我当然主要是对着二外法语考研必备的法译中的答案反过来翻法语的，而且这几本书都没有多少写作范文，所以后期考前二十天的话主要就是背从百度文库下载的二外法语作文必备了。单词因为网上大多单词书是顺序，所以我当时在沪江词场背的，然后把不认识的单词抄在笔记本上。额，感觉最后还是要吐槽一下，今年暨大的法语改错有点坑，改错题的说明里面黑体写着:Chaque phrase contient deux fautes（每个句子有两个错，但是！！！实际只有一个！）当时我写完法语试卷时间还比较多，就闲着没事在那看题目要求，结果看到这个说明简直不敢相信，盯着这个试题要求将近一分钟。改第二个错改得手颤抖，

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目社会科学部 704马克思主义理论与实践高教版《马克思主义基本原理概论》；肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论张耀灿《现代思想政治教育学》公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力编写组《普通逻辑》 717公共管理学陈振明《公共管理学》第一临床医学院 306西医综合陆再英《内科学》；朱大年《生理学》；金惠铭《病理生理学》；贾弘禔《生物化学》；查锡良《生物化学》；吴在德《外科学》 308护理综合李小寒《基础护理学》；曹伟新《外科护理学》；崔焱《儿科护理学》；郑修霞《妇产科护理学》；尤黎明《内科护理学》国际商学院 828管理学与微观经济学高鸿业《西方经济学（微观部分）》；罗宾斯《管理学》法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础（法学）[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学江平《民法学》 804刑法学高铭暄《刑法学》光子技术研究所 834光学赵凯华《光学》华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王道俊《教育学》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王彦坤《古代汉语教程》；童庆炳《文学理论教程》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》；朱东润《中国历代文学作

大学高校高水平科研奖励制度办法

大学高校高水平科研奖励制度办法第一章总则第一条为促进我校科学研究和学科建设，鼓励教职工产出高质量科研成果，积极争取高层次科研项目，提高学校整体科研水平和学术地位，助推地方应用型高水平大学建设，促进科研成果转化，更好地服务地方经济建设，使科研奖励更具导向性和可操作性，结合我校实际，制定本办法。第二条科研奖励是对科研项目、学术论文、学术著作、科研成果获奖、知识产权、咨询报告、学科、科研平台、创新团队等实施的奖励，奖励经费由学校高水平科研奖励专项划拨。第三条本办法中的各类奖励必须是我校教职工在完成所在岗位规定的年度科研绩效的基础上申报，已经用于申报科研绩效赋分的成果不得申请奖励。离退休人员科研成果符合本办法奖励条件的也可申报。第二章奖励范围与标准第四条纵向科研项目（一）奖励范围

当年施行的《X省普通本科高等学校教师专业技术资格申报条件》规定的一类、二类及三类项目中国家部委、X省科学技术厅、X省哲学社会科学规划办公室立项的项目。（二）奖励标准一类项目奖励 20 万元/项，二类项目奖励 8 万元/项，三类项目奖励 2 万元/项。（三）奖励说明 1、一类科研项目，我校非第一依托单位的，奖励额度在奖励标准基础上乘以系数1/N(N 为X学院排名)。 2、二类、三类科研项目，主持人必须为我校教职工，第一依托单位必须为X学院。 3、奖励在立项当年一次性发放；被撤项的科研项目，追回奖励经费。第五条学术论文（一）奖励范围我校为第一署名单位，且我校教师为第一作者或通讯作者，在公开发行的刊物正刊上发表的学术论文。（二）奖励标准1、人文社科类

（1）发表在《中国社会科学》上的论文，按 5 万元/篇奖励。（2）《社会科学引文索引》（SSCI）收录的论文，按 1.2 万元/篇奖励。（3）《艺术人文引文索引》（A&HCI）收录的论文，按 1 万元/篇奖励。（4）X省教育厅认定的其他人文社会科学一类期刊论文，按 1 万元/篇奖励。（5）X省教育厅认定的人文社会科学二类期刊论文，按 0.5 万元/篇奖励。2、自然科学类（1）发表在《Science》和《Nature》上的论文，按 20 万元/篇奖励。（2）SCI 一区收录论文，按 2 万元/篇奖励；SCI 二区收录论文，按 1 万元/篇奖励； SCI 三区收录论文，按 0.8 万元/篇奖励；SCI 四区收录论文、EI 收录论文以及X省教育厅认定的其他自然科学一类期刊论文按 0.6 万元/篇奖励。（3）X省教育厅认定的自然科学二类期刊论文，按 0.3 万元/篇奖励。（三）奖励说明

华南理工大学科研奖励办法

华南理工大学教学、科研与学科建设奖励办法（试行）一、总则第一条为充分调动我校广大教学科研人员的积极性，提高教学质量和水平，争取重大科研项目，培育标志性教育教学成果和科研成果，全面推进教学、科研创新和高水平学科建设，制订本办法。第二条奖励类别和范围（一）教学类奖励 1. 教学成果奖； 2. 精品课程奖； 3. 名牌专业奖； 4. 教学名师奖； 5. 教材奖；

（二）自然科学类科研奖励 1. 1 / 13 重大科研成果奖； 2. 重大科研项目奖； 3. 科研论文奖； 4. 知识产权奖； 5. 科研基地奖; （三）人文社会科学类科研奖励1. 重大科研成果奖； 2. 重大科研项目奖； 3. 科研论文奖； 4. 科研基地奖;

（四）学科建设及学位与研究生教育类奖励 1. 学科建设奖； 2 / 13 2. 研究生教育奖；（五）其他类奖励第三条本办法中设立的奖项及奖金只适用于我校单位和人员。二、教学类奖励第四条获得国家级、省部级教学成果奖的项目，学校按下列标准予以奖励。 1.获得国家级教学成果奖的项目，一等奖发奖金50万元（其中40万元以课题经费下达），二等奖发奖金30万元（其中25万元以课题经费下达）； 2.获得省部级教学成果奖的项目，一等奖发奖金2万元，二等奖发奖金0.5万元。第五条获得国家级精品课程的单位，发奖金5万元；获得省级精品课程的单位，发奖金2万元。第六条获得省级名牌专业的单位，发奖金1万元。第七条获得国家级教学名师称号的教师，发奖金10万元（其中7万

元以课题经费下达）；获得省级教学名师称号的教师，发奖金1万元。第八条获得国家级教材奖的编（著）者，发奖金3万元；获得省级教材奖的编（著）者，发奖金1万元。三、自然科学类科研奖励第九条对获得自然科学类省部级二等奖（含）以上奖励的科研成果，授予“华南理工大学自然科学类重大科研成果奖”，按下列标准发给奖金。 3 / 13 1. 获“国家最高科学技术奖”者，发奖金400 万元； 2. 获“国家自然科学奖”、“国家技术发明奖”者，一等奖发奖金150 万元，二等奖发奖金50 万元； 3. 获“国家科技进步奖”者，一等奖发奖金120 万元，二等奖发奖金50 万元； 4. 获“高等学校科学技术奖”者，一等奖发奖金12

暨南大学研究生培养工作规定

暨南大学攻读硕士学位研究生培养工作规定攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)的专业培养方案是培养硕士生的重要依据。培养方案按照学科专业的要求制定。培养方案包括培养目标、研究方向、学习年限、课程设置、考核方式、教学实践、校外实习与调查、学位论文、培养方式等内容。结合我校招收、培养攻读硕士生的具体情况，特制定本规定。一、培养目标硕士生应成为在本学科上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，掌握1门外国语，具有从事科学研究、教学及管理工作能力的高级专门人才。在内地招收的硕士生，应热爱祖国，拥护中国共产党，坚持社会主义道路，遵纪守法，品行端正，德智体全面发展，积极为祖国的现代化建设服务。在港、澳、台地区招收的硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护“一国两制”和祖国统一方针，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿意为祖国和居住地区的社会发展作出贡献。在海外招收的华侨硕士生，应热爱祖国和中华文化，拥护祖国统一，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为祖国和居住国的社会发展作出贡献。在海外招收的华人和其他外国籍硕士生，应热爱中华文化，遵纪守法，品行端正，身体健康，愿为社会发展作出贡献。二、学习年限硕士生的学制为2～3年。硕士生培养方式分全日制和非全日制两种。全日制硕士生可延长至4～5年，非全日制硕士生可延长至5～6年。优秀研究生最多可提前1年毕业，2年制研究生不能提前毕业。

硕士生要在规定的年限内完成培养计划规定的课程学习和撰写学位论文工作，通过学位论文答辩，并按各专业培养方案的要求发表一定数量的论文(详见各专业培养方案)。学习年限为3年的硕士研究生，在申请学位前至少要以暨南大学名义在统计源期刊或核心期刊（以研究生部公布的期刊目录为准）发表与本专业内容相关的学术论文1篇；或获得国家发明专利1项（以获得公开号为准，排名必须在前二位，若排名为第二时，排名第一的应为学生本人的指导教师）。鼓励硕士研究生积极开展科学研究，争取在较高级别和国外的学术刊物上发表学术论文。如在学期间提前完成培养计划，通过学位课程考试和学位论文答辩，各方面表现突出，经主管校长和学校学位评定委员会主席批准，可以提前毕业，获得硕士学位。个别因公派出国或与其他培养单位合作培养等特殊原因，不能按期完成培养计划的，由硕士生和导师提前3个月提出申请，经院系(所、中心)同意、研究生部审查，报主管校长批准，可适当延长学习时间。三、研究方向研究方向的设置要科学、规范、宽窄适度，相对稳定，数量不宜过多。所设研究方向应确属本学科专业范畴。四、课程设置及学分要求硕士课程设置分为4类： MA类：公共学位课，包括公共外语课和马克思主义理论课（境外生按有关规定执行）； MB类：专业学位课，为本专业各研究方向的必修课； MC类：专业选修课； MD类：学科前沿讲座。文、经、管类硕士生为25-30学分；理、工、医类的硕士生为24-28学分。