奥鹏毕业论文
奥鹏毕业个人评定

奥鹏毕业个人评定篇一:奥鹏毕业个人评定一、奥鹏毕业个人评定专科(原创)推荐答案:本人入校三年以来,严格遵守学校及学习中心的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
本人认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是江泽民主席的“三个代表”以及“党十六大“的召开,使我从中学到了很多。
在校三年,本人性格随和,为人热情,做事认真负责,责任心强,勤奋踏实,上进心强,积极主动;学习态度认真,自觉遵守纪律;工作作风严谨务实,具有良好的团队精神。
毕业后本人将时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。
把所学的知讹回报给社会。
爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会是本人毕业后工作的核心,本人将会不断发展和提高自己的综合素质。
作一个新时代高素质的职业者。
在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。
我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。
勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。
努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:计算机、统计学、现代管理学、组织行为学、管理经济学、人力资源管理、劳动经济学、企业战略管理、绩效管理、人力资源规划与招募、人员测评理论与方法等等相关的专来知识。
认真完成了毕业论文的撰写及人力资源社会调查(实践),课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。
即将毕业,本人除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。
本人将树立“活到老,学到老”终身学习观念,努力提高自身的综合素质和能力。
二、奥鹏毕业生自我鉴定本科(原创)推荐答案:光阴荏苒,我在奥鹏高升专科学习已经接近尾声了。
个人评定奥鹏(最新)

光阴似箭,我在奥鹏的学习已经接近尾声了。
短短三年,时间在无比充实中过去,奥鹏专升本的各门功课已相继结业。
毕业在即,回首逝去的三年,于我是奋斗的三年,学海无涯,为求学问,苦心研读,我抱着书本、守着电脑经历了多少个不眠之夜;书本上留下了我的圈圈点点,学习中心的课件我看了一遍又一遍;多少的同学和我一起激烈的探讨过……通过在奥鹏的学习,我的思想觉悟,专业知识,个人素质等方面的能力都得到了很大提高,这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。
这段美好时光的缔造者奥鹏远程教育中心给了我相当大的帮助,在此对奥鹏的各位老师、工作者们表示深深的感谢!下面我就对这三年里自己的学习、工作、思想、生活情况做一个总结和自我鉴定:在学习方面我端正个人学习目的、学习态度。
系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,挖掘自身的潜力,培养自己分析处理问题、协调组织和管理等多方面能力。
通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。
懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。
在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。
在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。
20xx年3月,我通过奥鹏学习中心报名进入福建师范大学网络教育学院学习汉语言文学专业本科段。
在校期间,始终以努力学习专业知识,提高自身素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。
两年多的学习使我掌握了更多理论知识也积累了宝贵的实践经验。
一、思想方面本人有坚定的政治方向和较高的思想觉悟,热爱祖国,热爱人民,坚持中国共产党的领导,热爱教育事业。
学习期间,我努力遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,热爱自己的班级,与同学和睦相处,并且关系融洽。
宁波奥鹏远程教育-各高校学位申请条件

高校
条件
备注
浙江大学
(一)完成学校规定的相应教学计划的各项要求,符合毕业条件;
(二)全部课程平均成绩70分及以上;
(三)毕业论文(毕业设计)成绩中等及以上;
(四)护理学专业的学生须参加学校组织的学位课程综合考试,成绩合格;
(五)外语水平须达到如下要求之一:
1.在校期间参加学校组织的学位外语考试,成绩合格;
2.英语专业的学生须参加学校组织的第二外语(日语)考试,成绩合格。
(一)应具有良好的思想道德品质,遵纪守法,在校期间未受记过及以上处分。受记过及以上处分的本科毕业生申请授予学士学位,须提出书面申请,申明受处分的原因及申请学士学位的理由,报学校学士学位审定工作委员会审定是否授予学士学位;
二学历:
(一)原本科学历已经取得学位证书;
2)在学期间学完培养计划规定的政治理论课和专业课,能够掌握马列主义基本理论,具有运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的初步能力。掌握本门学科专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
3)修业成绩达到如下要求:
(1)在学期间各门课程考试总评成绩达到平均75分及以上。
天津大学
1.能够掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,遵守国家法律、法规和校规校纪;
2.本科和大专起点本科生在校学习最长期限内,完成本专业教学计划规定的全部课程的学习,课程平均成绩以及毕业论文(毕业设计或其他实践环节)的成绩均达到优良;
3.参加天津市教委统一组织的外国语水平考试或市教委认可的相应级别要求的外国语课程考试且成绩合格。
辽宁省外各学习中心的学生可以选择下列方式:
学位外语考试(有二种方式供学生自主选择):
开放大学毕业论文

开放大学毕业论文开放大学毕业论文在日常学习和工作生活中,大家都接触过论文吧,论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。
那么你知道一篇好的论文该怎么写吗?以下是小编收集整理的开放大学毕业论文,希望对大家有所帮助。
开放大学毕业论文1光阴似箭,两年的电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习与生活中,我一直在思想上、学习上与生活中严格要求自己,回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不仅让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
思想上我持明礼诚信、爱国守法、坚持的思想与作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不仅遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。
我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
学习上通过良师的教导与自身的刻苦学习,我已掌握如何运用法律知识进行工作,也养成了认真对待学习与工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程,并具备了较强的法律应用能力。
而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!生活上我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯与正派的作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导与同事的一致好评。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
相信这些经历与积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。
在以后的工作与学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
奥鹏毕业个人评定

奥鹏毕业个人评定公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]个人评定本人入学三年以来,严格遵守学校及学习中心的各项规章制度,追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
学习的三年里,我性格随和,为人热情,做事认真负责,责任心强,勤奋踏实,上进心强,积极主动;学习态度认真,自觉遵守纪律;工作作风严谨务实,具有良好的团队精神。
毕业后本人将时刻以道德的标准对照自己,要求自己,认识自己。
把所学的知识回报给社会。
爱岗敬业,服务群众,奉献社会是我毕业后工作的核心,我将会不断发展和提高自己的综合素质,做一个新时代高素质的职业者。
在学生生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。
我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。
勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。
努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和实践,我已初步掌握了如:计算机、英语、毛泽东思想概论、护理管理、护理信息、护理心理学、护理学导论、急救护理、老年护理、外科护理、内科护理、护理教育、护理学研究、儿科护理学、社区护理学等相关的专业知识。
认真完成了毕业论文的撰写,课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。
即将毕业,本人除了理论知识之处,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。
朝夕耕耘,图春华秋实;三年寒窗,求学有所用。
在我告别大学生活,重新踏上征途之际,我将会以会以更加饱满的热情,更加坚定的信心,更加高度的责任感去迎接每一个新的挑战,去攀登每一座新的高峰!。
2020年奥鹏南开20秋学期《学术基本要素-专业论文写作(尔雅)》在线作业1标准答案

D.方闻
正确答案:D
19.数据偶像是在谁的影响下建立的
A.兰克
B.康德
C.培根
D.李砚祖
正确答案:C
20.我国第一次授予博士学位时哪一种报纸正版刊登博士照片
A.新华日报
B.新文化报
C.城市晚报
D.光明日报
正确答案:D
21.商品形态的民间艺术发展与以下哪项的关系更为密切?
A.政府
B.人民群众
C.美术院校
7.法国费尔南·布罗代尔的《长时段:史学与社会科学》标志着西方史学向社会学方向的转变。
A.错误
B.正确
正确答案:B
8.学术论文中若出现新名词新概念必须要解释清楚。
A.错误
B.正确
正确答案:B
9.写作思维是三维空间。
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.新的概念的提出是学者学问研究达到高水平的一个标志。
A.错误
A.设计
B.生产
C.分配
D.销售
正确答案:A
35.1982年的《当代工艺美术》将工艺美术分为多少类?
A.6
B.8
C.12
D.17
正确答案:C
二、判断题(共15道试题,共30分)
1.中国人的“图式”思维方式在《周易》中就可以显现出来。
A.错误
B.正确
正确答案:B
2.参加学术会议时的电子文本要做到重点突出、观点显明。
A.他重视考古材料在历史研究中的作用。
B.他重视史料及其真实性。
C.他受到兰克学派历史观念的影响。
D.以上说法都正确
正确答案:D
14.写作就是什么
A.文学修养
B.文学抒情
C.文字表达训练
油气井出砂的原因及危害分析

中国石油大学(北京)远程教育学院毕业设计(论文)开题报告油气井出砂的原因及危害分析姓名:学号:性别:专业: 石油工程批次:1303学习中心:河南中原油田奥鹏学习中心指导教师:王文权2015年1月25日毕业设计(论文)开题报告中国石油大学(北京)现代远程教育毕业设计(论文)油气井出砂的原因及危害分析姓名:学号:性别:专业: 石油工程批次:1303学习中心:河南中原油田奥鹏学习中心指导教师:王文权2015年3月25油气井出砂的原因及危害分析摘要中原油田是我国重要的石油天然气生产基地,是中国石化集团公司第二大油气田,主要勘探开发区域东濮凹陷横跨河南、山东两省6市12个县区。
油气井的出砂是采油生产中经常遇到的难题之一,油气井出砂给正常生产带来极大的影响。
目前全世界许多油气田存在严重的油气井出砂问题,这是油气开采过程中需重点解决的问题,随着油田开发时间的延长和油井含水的升高,这一问题尤为突出。
对已进入开发中后期的油田而言,如何解决出砂问题显得更为重要。
通过调查,全世界每年要花费几百万美元来研究有效的防砂措施,除此之外还要花费几百万美元来修理因出砂而发生故障的油气井和注水井。
如何保证油藏开发过程中防砂措施的成功是十分重要的。
本文重点讲述了油气井出砂的原因及出砂对油气井的危害,详细的介绍了化学防砂和机械防砂中的不同防砂技术,分析评价了各种防砂技术的优劣,为有效地防砂提供了重要依据。
通过采取不同防砂措施,可以使地层砂最大限度的保持其在地层中的原始位置,而不随地层流体进入井筒阻止地层砂在地层中的移动,使地层原始渗透率的破坏降低到最低程度,保护生产井和注水井的生产设备,最大限度的维持生产井的原始产液能力及注水井的注排能力,这是油田对油气井出砂原因及危害分析而采取不同防砂措施的目的。
关键词:出砂原因;防砂方法;油气井;中原油田目录第一章前言 (1)1.1概述 (1)1.2研究的目的和意义 (1)1.3主要研究内容 (2)1.4国内外研究现状 (2)第二章油气井出砂原因和影响出砂的因素 (4)2.1地质因素 (4)2.2开采原因 (6)2.3油井出砂的人为因素 (7)2.4油气井出砂的机理 (7)第三章油气井出砂的危害 (9)3.1油气井减产或停产 (9)3.2地面和井下设备及管线磨蚀加剧 (10)3.3套管损坏使油气井报废 (10)3.4破坏地层的原始构造 (10)3.5油层出砂会造成环境的污染 (10)第四章中原油田出砂对油井的影响分析 (11)4.1概况 (11)4.2出砂类型统计 (11)4.3出砂情况分析 (13)第五章防砂方法 (14)5.1机械防砂 (14)5.2化学防砂 (15)5.3焦化防砂 (15)5.4砂拱防砂 (16)第六章结论 (17)参考文献 (18)致谢 (19)第一章前言1.1概述油气井的出砂是采油生产中经常遇到的现象。
关于丹东对朝边境贸易存在问题的实践报告

关于丹东对朝边境贸易存在问题的实践报告内容摘要:中国和朝鲜自古以来就是唇齿相依的友好邻邦,经贸往来密切。
在众多的对朝口岸中,丹东作为最大的边境口岸,贸易额占整个对朝边境贸易的70%左右,市场份额最大,尤其随着辽宁"五点一线";上升为国家战略,"富边兴民";政策的提出,以及朝鲜威化岛和黄金坪的对外开放,给丹东对朝贸易带来了前所未有的契机。
边境贸易已经从边民互市逐步发展为丹东外向型经济的支柱产业,有着井喷式发展的过程和前景,但也存在着急需解决的瓶颈问题。
本文立足于对丹东对朝边境贸易存在问题及其原因分析基础上,提出了解决问题的一些思路和对策,以期待对丹东对朝边境贸易的发展有所帮助。
作者长期从事对朝边境贸易的具体工作,有着丰富的实践经验,经过深入分析和仔细研究,本文总结出丹东对朝边境贸易存在的问题主要有:贸易总量增幅减少,增速放缓;贸易方式单一,缺乏竞争力;结算方式滞后,经营风险较大;道路桥梁配套设施老化,物流成本高等。
通过丹东对朝边境贸易存问题及其原因的分析,本文认为应该从建立保税工业园区、拓展贸易方式、创新结算方法、改进配套设施、降低物流成本等几个方面着手进行改进,推进丹东边境贸易健康、可持续发展。
关键词:丹东对朝;边境贸易;问题对策前言作者经营一家边境贸易公司,与朝鲜多家贸易会社有着合作关系,主要出口矿山设备、挖掘机、自卸汽车、以及轻工业品,进口朝鲜的无烟煤和铁矿粉。
在十几年的经营工作中,进出口贸易额和业务量逐年增加,获得了一定经济效益。
但是,近几年贸易增幅放缓,朝鲜拖欠货款越来越多,订单有向山东和江浙一带转移的趋势。
对此,作者通过与客户沟通和在工作实践中与内地、南方企业比较后,归纳出公司乃至整个丹东对朝边境贸易中存在的主要问题,并分析其原因主要包括:贸易总量增幅减少,增速放缓;贸易方式单一,缺乏竞争力;结算方式滞后,经营风险较大;道路桥梁配套设施老化,物流成本高等。
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奥鹏毕业论文
奥鹏毕业论文范文(700字)
题目:虚拟现实技术在教育中的应用研究
摘要:近年来,虚拟现实技术在教育领域中得到了越来越广泛的应用。
本文通过对虚拟现实技术和教育的基本概念进行阐述,分析了虚拟现实技术在教育中的应用价值,并探讨了其可行性和面临的挑战。
研究发现,虚拟现实技术在教育中具有很强的沉浸式学习体验、真实场景模拟和动态交互的优势,可以提升学生的学习兴趣和学习效果。
然而,虚拟现实技术还存在硬件成本高、内容研发困难和教育资源不足等问题。
本文建议,在推广应用虚拟现实技术的同时,加强硬件设施建设、促进教师专业发展和扩充教育资源,以充分发挥虚拟现实技术在教育中的潜力。
关键词:虚拟现实技术;教育;学习效果;硬件成本;教育资源
1. 引言
虚拟现实技术是一种利用计算机模拟出的三维虚拟环境,让用户可以身临其境地进行交互的技术。
在教育领域,虚拟现实技术可以帮助学生更加直观地理解和体验学习内容,提升学习效果。
本文旨在探讨虚拟现实技术在教育中的应用研究。
2. 虚拟现实技术在教育中的应用价值
2.1 沉浸式学习体验
虚拟现实技术可以为学生提供沉浸式的学习体验,让他们感受到身临其境的学习环境。
通过虚拟现实技术,学生可以参观远在千里之外的名胜古迹,和虚拟人物进行对话,深入了解学习内容。
这种沉浸式学习体验可以激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
2.2 真实场景模拟
虚拟现实技术可以模拟真实场景,帮助学生更好地理解和应用学习内容。
例如,在学习历史时,学生可以通过虚拟现实技术参观历史事件的现场,亲眼目睹历史人物的言行,更加深入地了解历史背景和文化。
2.3 动态交互
虚拟现实技术可以为学生提供实时的动态交互体验,促进学生的主动参与和合作学习。
学生可以通过虚拟现实技术进行实时的讨论和互动,加深对学习内容的理解和记忆。
3. 虚拟现实技术在教育中的可行性和挑战
3.1 可行性
虚拟现实技术的应用在教育中是可行的。
目前,虚拟现实技术的硬件设备和软件应用已经逐渐成熟,使用方便。
同时,虚拟现实技术的应用可以与传统教育相结合,形成多元化的学习方式。
3.2 挑战
虚拟现实技术在教育中仍然面临一些挑战。
首先,虚拟现实技术的硬件成本较高,学校和教师需要投入大量的资金购买设备
和软件。
其次,虚拟现实技术的内容研发相对困难,需要专业的团队进行设计和制作。
此外,教育资源的供给也是一个问题,虚拟现实技术需要大量的教育资源支持,而目前教育资源还不足够。
4. 推广虚拟现实技术在教育中的应用
为了充分发挥虚拟现实技术在教育中的潜力,应采取以下措施:4.1 加强硬件设施建设
学校应该加强虚拟现实技术的硬件设施建设,提供足够的设备给教师和学生使用。
同时,政府和企业可以提供一定的资金支持,降低硬件成本。
4.2 促进教师专业发展
教师是虚拟现实技术应用的关键,他们需要掌握相关技术和教育方法。
因此,学校和教育机构应该加强教师的培训和专业发展,提供相关的培训机会和资源。
4.3 扩充教育资源
虚拟现实技术需要大量的教育资源来支持。
政府和学校应该加大投入,扩充教育资源的供给,保证虚拟现实技术的应用能够顺利进行。
5. 结论
虚拟现实技术在教育中具有很强的应用潜力,可以提升学生的学习兴趣和学习效果。
然而,虚拟现实技术的应用还面临一些挑战,如硬件成本高、内容研发困难和教育资源不足。
为了充分发挥虚拟现实技术在教育中的作用,需要加强硬件设施建设、
促进教师专业发展和扩充教育资源的供给。
只有这样,虚拟现实技术在教育中的应用才能取得更好的效果。