快乐作业作文
四年级语文家庭作业:快乐作文

四年级语文家庭作业:快乐作文
摘要:小朋友们,你们快乐吗?相信写快乐的作文一定难不倒大家吧!特地为大家整理“四年级语文家庭作业:快乐作文”,相信大家都能写出好的文章。
快乐作文(35分)
生活是五彩缤纷的,我们可以观赏优美的景色,尽情地享受浓浓的亲情,品尝友谊带给我们的欢乐,感受成功带来的喜悦,还有挫折带来的成长……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。
请以“生活,让我懂得了_____________”为题写一篇作文。
要求用具体的事例写出真情实感,语句通顺,字数350个左右。
(注意:先把题目补充完整,横线上可以填“快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情……”
总结:以上有关于“家庭作业快乐作文”的内容就介绍完了,希望考生通过对的阅读,能使自己的语文练习水平有所提高,并且祝学生们取得好的成绩! 摘要:小编为各位小朋友们搜集整理了四年级语文家庭作业:阅读积累与运用,希望各位小朋友能在开学之前对自己的作业做一个温习和检查,注意:千万不能抄答案噢!
阅读积累与运用(30分)
一、阅读《生命生命》,完成下面练习(15分)
夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。
趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。
只要我的手指稍一用力,它就不能动弹(tándàn)了。
但它挣(zhēnɡzhènɡ)扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈()那样鲜明()飞蛾那种求生的欲望令我震惊()我忍不住放了它()。
学习使我快乐作文

学习使我快乐作文学习使我快乐作文(通用18篇)在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家整理的学习使我快乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习使我快乐作文篇1哭泣是一种幸福,因为至少还有事情值得你去哭泣;嫉妒也是一种幸福,因为至少你还有地方,值得别人去嫉妒;微笑也是一种幸福,因为至少世界上的欢乐,你还可以去体会……哭泣真的是幸福吗?我真的幸福吗?一直以为幸福离自己很远,很远…… 直到现在,发现幸福就在身边…… 记住当哭泣没有意义?我练习着微笑,我不孤单不知为什么,总是为自己找一些要坚强的理由。
记得成晓诗对何群说过:笑一笑,没什么事情过不了。
是啊,以微笑面对世界真的很好……笑一笑,十年少!也许我应该告别忧伤,走出一个人的世界!天,很蓝很蓝。
云,很白很白。
经常望着天空展开无限遐想……我是一个喜欢寂寞的人,从开始到现在,我也是一个害怕寂寞的人,从来都是,所以,我是矛盾的综合体,注定了要空虚。
也许是一直这样的习惯于孤独,一直习惯于这样的寂寞,一直习惯于这样的冷谈,只是因为喜欢寂寞吗?也许吧!其实,我不是一个被上帝遗忘的女孩,我还有能力追求自己的理想。
我并不是什么都不是的女孩,我也有属于自己的白云,自己的天空!学习使我快乐作文篇2孔子曾经说过,"学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不温,不亦君子乎?"学习就要努力,只有勇于攀登才能创造辉煌;学习就是创新,只有与时俱进才能跟上时代;学习就是付出,只有吃苦流泪才能实现理想;学习就是享受,只有品尝才能感知学习的快乐。
开学的日子,神不知鬼不觉地来临了。
因为这个疫情,我们都在家待了四个月多月,学校的课程给耽误了,时间也比原来少了。
不久前,我们学校也开学了。
开学第一天,老师教完我们该如何入校园之后,就开始了紧张的学习之旅。
做家庭作业使我快乐英语作文

做家庭作业使我快乐英语作文英文回答:Homework brings me a sense of accomplishment and satisfaction that I find genuinely enjoyable. It provides me with an opportunity to challenge myself, learn new things, and improve my skills. The cognitive stimulation and problem-solving involved in completing homework exercises keep my mind active and engaged. It also helps me develop discipline and time management abilities, which are essential for success in both academic and personal life.Moreover, homework allows me to practice and reinforce what I have learned in class. By revisiting concepts and applying them to real-world scenarios, I can deepen my understanding and solidify my knowledge. Homework also provides me with an opportunity to seek clarification from my teachers or parents if I encounter difficulties, ensuring that I fully grasp the material.Some may argue that homework can be stressful and overwhelming, but I believe it is a necessary part of the learning process. It offers valuable opportunities for growth, both academically and personally. The challenges and rewards associated with homework help me develop resilience, determination, and a sense of pride in my accomplishments.Overall, I find homework to be an enjoyable and rewarding experience that contributes significantly to my intellectual and personal development.中文回答:做作业带给我一种成就感和满足感,让我感到真正快乐。
描写劳动的最快乐作文5篇

描绘劳动的最快乐作文一你知道吗,劳动是一件特别快乐的事。
有一些人感觉劳动很烦忧,那是由于他没有投入进去。
只需你投入到劳动中去,你就会慢慢感觉到快乐。
有一天,下学回家,我做完了家庭作业,就去做妈妈交给我的任务,去刷自己的运动鞋。
我先把运动鞋涂上牙膏,而后用刷子用力地刷。
刚才刷到一半的时候,妈妈来了,拿来了很多袜子。
妈妈用肥皂来洗袜子,我用牙膏刷运动鞋。
就这样,我慢慢感觉到像和妈妈在一同做游戏,感觉到很轻松,也感觉到很快乐,我还唱起了老师教我的儿歌。
我把鞋子刷得干洁净净,妈妈也把袜子洗得干洁净净。
我感觉劳动不单很快乐,还会有好多收获呢。
劳动最快乐!描绘劳动的最快乐作文二劳动,如夏季中的一杯凉水;劳动,如冬季里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。
暮然回顾旧事,一股暖流用在心头。
在我的家乡有一个风俗,每到端午节我们就要吃抄手。
记得那一天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。
准备向我们显现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风范。
想着那令人耐人回味的抄手,我也想试一试,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶痛快的答应道;“自然能够,但你别给我捣蛋。
”我点了点头。
我谨小慎微拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边沿上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也仍旧包了一个。
奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺漂亮的。
“我本想不包了,可是就凭奶奶的这句话,我不论包的多灾看,也要坚持下去。
世上无难事,只怕居心人。
我可不可以让奶奶看扁我。
俗语说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。
我一鼓作气,包了十几个,一个比一个漂亮,可是就是速度太慢。
抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,马上发出一阵动人肺腑的香味,令人垂涎欲滴,口水直流三千尺。
我已经急不可待的想尝尝这美味了,真是度日如年啊!到了夜晚我骄傲的说:“最漂亮的是我包的。
快乐学习作文10篇

【热门】快乐学习作文10篇【热门】快乐学习作文10篇在日复一日的、工作或中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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兴趣是最好的老师。
通过这两年的学习,我充分认识到这一点。
们往往对学习叫苦叫累,其实,如果你投入进去,学习应是一大乐事。
试想,每一次我们学会了一些知识,我们就收获了一次;每一次我们打败了困难,我们就胜利了一次;每一次我们前进了一点,我们就飞跃了一次。
学习是快乐的。
单词固然很多,但如果你记住了,你会用了,你的心中应当是无比快乐的,为了成就这种快乐,我们何不记住呢?数学题固然很麻烦,但你做出来了,锻炼了你做事的细心,你应当是多么兴奋,为了抓住这种兴奋,我们有怕麻烦呢?语文课文固然难背,但你背过了,你会发现这是多么舒畅的事情,为了领会这种舒畅,我们何不背过呢?学习的进步是刻苦努力的结果,是用汗水换来的。
在这个过程中,你当然可以极不情愿,无可奈何去做,然后你又可以快快乐乐的去“摆弄”每一个字母、每一个数字、每一个词语,就像孩童时摆弄玩具一般,从中得到些什么,提高自己。
竞争对每一个人的成长是重要的,开展就是竞争的结果。
竞争中,你当然可以心怀恐惧,生怕别人超过你,整天闷闷不乐;你也可以快快乐乐,心胸坦然地去面对。
即使失败,也不可以自卑,因为自卑只会带来成绩的再一次下降。
应正视它,在失败中教训,以赢取下一次的成功。
课堂上,你去接受新鲜的事物,去感悟知识的魅力,这,也是快乐的。
倾听老师的“魅力讲述”,在心中不断的思考、领会、把握,向老师提出问题,老师为我们解答问题,这些过程都是趣味横生的。
然而,做到这些,就需要我们对学习充满兴趣,对新鲜事物充满好奇。
最后,我要说,快乐要学习,不快乐也要学习,我们不快乐学习呢?寒假里,我读了几个励志故事,大家就和我一起吧!张海迪阿姨 5 岁就瘫痪了,由于不能像正常孩子一样背着书包去上学,她就在家里自学。
劳动使我快乐作文15篇

劳动使我快乐作文劳动使我快乐作文15篇在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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劳动使我快乐作文1劳动,是一种美德,从劳动中我们也能得到快乐。
一直以来,我都过着一种“衣来伸手,饭来张口”的生活,对于家务活,我总是推三阻四,很不情愿。
今天,我一如既往地在玩游戏,妈妈这时候让我去帮她洗一下拖把。
我赶紧说我还要去写作业,爸爸却说作业他一会帮我写,让我先去干活。
我心想看来这次是躲不过去了,便硬着头皮去干活。
我心里想这也没有什么难的,不就是洗拖把嘛,没吃过猪肉还没有见过猪跑啊?我先倒了一桶水,把拖把扔进去乱甩一通。
结果拖把好似故意和我作对似的,很不听话,最后还弄得我自己一身水,我异常恼火。
这时候,我才觉得原来任何事情都是看似简单,真正做起来却都不容易。
最后,好不容易把拖把甩干净了,我也累得腰酸背痛。
被我洗得干干净净的拖把躺在地上,好像让我刚给它洗了一个热水澡,舒舒服服地睡着了似的。
这时候,我的心里突然涌出一股喜悦之情和成就感,觉得自己刚才的付出都是值得的,身心一下子轻松了很多,第一次体会到了劳动的快乐。
从此以后,我变得开始喜欢劳动,甚至有时候会主动要求干活。
劳动,不仅是一种美德,更是一种让人心情放松,身心愉悦的活动。
虽然身体上也许会很累,但是心里却感觉非常轻松与快乐。
这种感觉就像含苞待放的花儿,经历了二月寒冷北风的洗礼,而最终沐浴在三月春风里那种暖洋洋的感觉。
劳动使我快乐作文2五一是劳动的节日,大家都在劳动。
我也劳动了呢!是收拾房间,我收拾时,都会把桌子上的东西拿起来,然后擦一遍,最后小心的放下。
那时我感到很开心!扫地时,我把每个屋子,每个角落都扫了,这时我开始出汗了……刷碗时也要小心一点,害怕把碗盘打碎……挺多的吧!可累了,劳动虽然流汗水,但是看着自己的劳动成果,心情很好!通过劳动,使我懂得:更应该珍惜别人的劳动成果。
学习的快乐作文(15篇)

学习的快乐作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的学习的快乐作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学习的快乐作文1学习快乐吗?NO,一点儿也不快乐。
在我刚上幼儿园的时候,我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥,在我还在熟睡的时候,他就向着校园奔去,在我吃晚饭的时候他还没有回来。
时光过得真快,转眼间我就要踏入小学大门了。
虽然我极不情愿,但是在父母的“威逼利诱”下,我无奈地进入了一年级的课堂。
随着时间的消逝,我渐渐地习惯了这个大家庭。
慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样,学习也有快乐的时候。
每当我听到新的故事,学到新的知识,懂得了正确的人生道理时,我就会感到快乐。
随着年级的提高,我有足够的能力,阅读一些少儿读物了。
每当读到主人公遇到挫折时,我就会暗暗地为他们加油;每当读到主人公重振精神时,我就会为他感到高兴;每当读到主人公战胜挫折,取得成功时,我就会为他喝彩。
渐渐的,渐渐的,我觉得有学习的生活,才是真正快乐的生活。
学习的快乐作文2学习,在我以前看来是痛苦的,可在上学期,我学会了享受学习的快乐。
在上学期临近期末考试的时候,别人都在努力地复习,可我还是很放松,有个同学说:“你这么放松,考试会考不好的。
” “管它呢,复习累死了。
”“那你继续玩吧。
”说着便走了。
我想:期末考试有什么难的,复什么习呀!离考试还剩一天了,在爸爸的建议下,我做了一张模拟试卷,做完后,呀!怎么是良,这样怎么行,我要复习!看书,太晚了,爸爸看我累了,便跟我一起做题目,帮我一一复习,爸爸总是在我不耐烦时讲些故事(与复习课文有关的),于是我便又打起精神,继续复习。
第二天,考试考完后得了优,我很高兴,使我看到了自己的成果,增加了学习的劲头,并尝到了学习是快乐,而不是我想象的那样痛苦。
其实,看书也是一种享受,书中的故事,语言幽默风趣,能让人越看越有劲。
写快乐的作文(集合15篇)

写快乐的作文(集合15篇)写快乐的作文(集合15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的写快乐的作文,欢迎大家分享。
写快乐的作文1鱼儿,因为有了水的存在而存在;鸟儿,因为有了天空的存在而自由;大树,因为有了雨水的滋润和阳光的照耀而茁壮……而我,因为有了你变得很快乐。
在一个常人认为再平凡不过的早晨,我遇见了一个我的终生都不会忘记的人。
因为有了你,我变得很快乐。
临近小考,同学们都有一种无名的压迫感,连平时最热闹的大课间,也变得鸦雀无声了。
而你总会不合时宜地回过头来,对我问这问那,有时我被问烦了,干脆不理你,而你就鼓起包子脸,可怜巴巴地望着我。
而每到这时,我就抵挡不住你的卖萌攻势,“噗嗤”一声笑出来,然后你再做出几个搞怪的动作或是给我讲一个笑话,我就实在忍俊不禁,随着我的笑声越来越大,同学们都齐刷刷地看向我们俩。
我变得十分尴尬,伸手要打你,而你可怜的表情又让我不忍。
这时,全班同学都会被你逗笑。
看!有了你,连紧张的氛围也能被你轻松化解。
有了你,我很快乐。
小考结束,最后一节班会课,我们都哭得泣不成声。
老师也不停地抹眼泪。
而就在此时,你嘹亮的哭声响彻全班。
泣不成声的我们齐刷刷地看向你,而你却是干哭,脸上没有一滴眼泪,像个被抢了糖吃的小孩。
你发觉我们都停止了哭泣,你抬起头来,愣愣地看着我们,“哈哈哈……”,我们哄堂大笑,连老师也被你逗笑了。
看!连充斥着离别的忧伤时刻,有了你,把忧愁化成了快乐。
鱼儿,因为有了水的存在而存在;鸟儿,因为有了天空的存在而自由;大树,因为有了雨水的滋润和阳光的照耀而茁壮……而我,因为有了你的存在,而快乐写快乐的作文2快乐,是什么?有人会说,快乐,是有很多的钱可以花,有许多高档产品可以享用,有一所豪华住宅可以住……但是,一旦你拥有了它们,表面似乎感受到了快乐,但为什么难把内心的快乐买到?现在的孩子,在物质、金钱的生活中,冲淡了对快乐的释译,电子游戏、电脑渐渐变成了现代孩子们快乐的工具。
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快乐作业作文在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是店铺为大家收集的快乐作业作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
快乐作业作文1大家一定很好奇,写作业那有什么快乐啊,分明就是苦恼,那就让我来为你们解答为什么写作业是快乐的。
写作业可以增强我们对知识的记忆力,理解力。
有一次,班主任布置了许多作业,有字词句的抄写,有基础知识的抄写。
而且当天是星期二。
同学们个个叫苦连天,连忙问:“老师,可不可以少写点?”“不可以,这些都是考试很可能考的,需要重点复习,知道了吗?还有,下个星期五期中测试。
”班主任都发话了,我们谁也不敢违抗老师的命令,只能“抄”了。
抄基础知识抄到我手都伸不直了。
但就是因为这样,才使我们将重点内容背的滚瓜烂熟,考得了理想的分数。
那是甜的快乐,所以写作业虽苦也有甜!写作业不仅是苦,但的是甜。
记得那是一节语文课,我们学习了《新叶》这篇课文,老师让我们好好看看这篇抒情散文,还说:“这里面有很多东西值得你们借鉴。
”我很好奇,心想:不就是几片新叶吗?包干区一大堆。
我还就不信他能写得多好。
我翻开期末冲刺一百分,看了看写了多少字,“天哪!写起眼的新叶竟然可以写这么多字。
”我吃惊地瞪大眼睛。
接着,我仔细地读了作文,不禁感叹道:“多么美的新叶啊!多么好的写作手法啊!”读了这篇课文我不仅为作者写得好而鼓掌,而且还为我明白了绿叶对人生的启示意义—“即使不能做一朵流芳溢彩的花朵,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢?我们的清洁工、农民、老师......不就是绿叶吗?人生,本该像它一样青翠,蓬勃,谦逊,勤恳”而鼓掌。
妈妈一回来,我就给她看了《新叶》,妈妈看完后,我又为她解析了一遍,妈妈听后,很高兴,也许是为我收获知识而感到高兴吧!写作业为我开拓知识,所以写作业很快乐!听完了我对作业的看法,你们还讨厌作业吗?快乐作业作文2下午放学同周栩君一起回家的路上,我忽然想起了一个让我可以开心写作业的好地方。
那里自然光线好,空气也特别的新鲜,一定比在家里写作业强。
于是我故意拉着周栩君走了一段远路,然后偷偷的对她说:你到我们小区里来写作业好不好?她听了后特别兴奋,却有些失落的告诉我,xxx妈可能不会同意。
我的心情一下就从全世界的最高峰掉入了臭水沟里一样,拔凉拔凉的。
不过不久我又重新恢复了信心,因为xxx妈只是可能不同意而已,也不是一定就不同意。
我让他拨了xxx妈的电话,我来说。
经过一段花言巧语,xxx妈终于被我哄得同意了!我赶紧拉着小周同学来到了小区三栋下面,这里有桌子有椅子。
我们把作业都摆在桌上,一项一项的写。
中途,xxx妈还送来了蛋糕和石榴呢,我们一边做作业,一边把三五颗石榴放进嘴里细细品尝,不时放一块香甜的面包就这样我们很快做完了作业。
,开始打起了羽毛球。
可是刚打了八分钟左右,老妈一个电话打来,杀了我一个措手不及:原来是叫我回去吃饭。
这怎么可以!我急了,周栩君的妈妈还没来,她的手表也没带,难道要她一个人孤零零的等妈妈吗?那可不行!让他到我们家吃饭呗老妈说。
我听了后欣喜若狂,赶紧拉上周栩君,打电话征得xxx妈的同意之后开心地跑回家吃饭去了。
时间过得可真快呀,就这样我和周栩君一同度过了充实而愉快的作业时光。
真希望明天还可以继续相聚在此。
快乐作业作文3期末考试结束了,我感到一种特别的轻松,因又到了放寒假的时间了,可以丢下书本和小朋友们一起玩耍。
心里别提多高兴!正当我暗自高兴的时候,老师却布置我们要在寒假期间完成语文、数学两本寒假作业,高兴的心情陡然凉了一大截。
放假的第二天早晨,我爸爸一起床,就对我说:“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天,从今天起你要自己安排好时间,有计划地完成寒假作业。
”唉,真没办法。
我起床后,极不情愿地拿起寒假作业做了起来,没想到,做着做着,我竟被寒假作业中的灵活题型、趣味问答给吸引住了。
做寒假作业的第一天上午,竟然忘了吃午饭的时间。
此后的寒假作业,我根本就没有要爸爸、妈妈的督促,每天上午做寒假作业已成了我的第一件大事。
寒假作业中的科技知识、猜谜语、幽默笑话、巩固题、智力题等,就如知识的海洋,使我在其中游得快乐。
在寒假中,我觉得做寒假作业不仅是一种快乐,也是一种享受。
因为寒假作业不仅对我们平时所学知识进行了巩固,而且丰富了我的假期生活,拓宽了我的视野,增长了我的知识。
它成了我学习上的好朋友。
快乐作业作文4作业也有快乐?大家肯定觉得很奇怪吧,作业当中怎么会有快乐呢?其实吧,作业当中也是有快乐的,只是我们还没发现,要等我们自己去一点点的发觉!嘿,我当然不是喜欢作业。
你们发现了吗?虽然作业有时候又多又难,有时候几道很难的题目总会把你困住,让你百思不得其解,可当你绞尽脑汁想到题目正确答案的时候,总是笑着写,夸自己聪明。
为什么呢?这正是因为,这题目的答案是你自己想出来的。
当初你觉得很难得题目,可是现在靠你自己的努力,竟然解出来了,你觉得不可思议的同时也会感叹自己的聪明呢。
所以说,解作业题目的时候是非常开心的时候,遇到简单题目的时候,下笔如飞,你会感叹自己做作业真轻松,这次作业肯定做的很快了,抱着这样的心态,作业当然是越做越轻快,越做越轻松了!当作业做完的时候,你看着原本堆得像小山一样的作业就这样一点点的变少了,肯定会觉得特别有成就感吧!你一笔笔一划划写着作业,最终获得了成绩。
做完作业,你会有种如释重负的感觉,因为你的学习任务终于完成了啊!不会再有沉甸甸的祖业压在你的心头了,人也是无比的放松,嘴角忍不住露出笑容,你终于有时间可以去做自己的事情了。
整个人当然是既快乐又放松了。
原本紧绷着拿笔的身体仿佛也得到了舒缓,终于可以懒洋洋的躺在床上了,这不值得开心吗?哈哈哈,正是这样,作业在我看来有时候也是无比开心的,因为我能在作业中获得知识,更获得快乐!枯燥的生活中,其实有时候我们同样也能找到快乐,只要你有一双善于观察生活的眼睛,能够享受生活的心!快乐作业作文5有人说作业犹如一口枯井,非常厌烦。
我却说作业犹如一座喷泉,让人看过觉的非常赏心悦目,非常的快乐。
我每天都要在我的书房里写作业,日复一日,年复一年。
我已对书房有了一种特殊的感情,每天在柔和的灯光下,悠闲地做作业。
我每天都会按时高效的做作业,基本上写的作业都是非常非常的顺利。
有一次,我遇到一道数学题,题型有些新颖,我觉得很简单,轻轻松松就把那道题做完了,别的同学还有些做不出。
如果知识犹如一座大山,你就要踩着作业的台阶过山,如果知识是一条一望无际的江河,那作业就是帮你渡江的那叶小船。
如果知识是一幢房子,那作业就是造房子时必不可少的一块块砖。
许多作业都是非常简单的,但其中也不乏难的作业。
有一次,我马上要完成作业了,但最后一道题却把我难住了。
正好似一位运动健将正要冲过终点,却被眼前的障碍物挡住了。
我心里暗暗下决心,一定要冲破这个难点。
我皱紧眉头,手托住头努力地思考着。
可是任凭我冥思苦想也想不出答案。
我于是求救于爸妈,我老妈走了过来,帮我一起想。
我心里暗暗窍喜,本以为有希望了,但妈妈一看到题目,马上眉头打了一个结,拿起笔反复的算来算去,唉!看来,老妈也被难住了。
此时,学富五车的老爸过来了,他不仅帮我解决了这个大难题。
还扩展了我的解题思路。
我眼前仿佛看到了那个运动健将越过了障碍物,冲向了终点。
做作业是有益处的,只有好好的完成作业,才能让我们更好的复习学过的内容,预习要上的新课,对知识温故而知新。
作业就是一座横跨在预习和复习路上的桥梁。
我爱写作业,作业能让我增长知识,作业能伴我成长,作业更能让我感到快乐。
快乐作业作文6快乐的寒假过去了,在这个假期里,我们每个同学不但完成了寒假作业,而且都过得丰富多彩。
为了展示大家的.学习成果,我们四年级举办了“我行我秀”快乐活动日之寒假活动作业展示的活动,对学生的优秀、快乐的寒假作业和活动作品进行了展示。
2月14日下午活动拉开了序幕,我们根据选的主课、副课来进行走班。
英语学科作业展示教室里大屏幕上的画面吸引了我们,原来是结合阅读文章的原版视频,老师让我们进行视听竞赛;语文学科班级进行了作文展示比赛,让学生人人参与,全面互动,在互动中让学生交换获得的学习信息,充分体现了学校所倡导的知识分享的过程;走进数学学科展示教室,同学们正认真地聆听数学老师和伙伴们的解题思路,大家都希望自己能掌握数学游戏简单玩法,提高自己的观察能力和推理能力。
副课有体育、音乐、科常、美术。
瞧!体育教室里的同学正在跳绳,花样的、集体跳绳……各种各样;音乐教室里的同学正在吹奏口琴,真好听啊!美术教室里有各种各样的小灯笼;科常教室里的同学正在介绍自己的感受。
这次创新的“我行我秀”快乐活动日寒假活动作业展示的活动,注重实践和体验,让寒假作业更具有针对性、趣味性。
这不仅给我们带来一个非常有意义的寒假,而且寒假作业展示活动则为我们搭建了展示风采的舞台,激发了我们学习的积极性。
大家纷纷说道:这样的作业展示好,老师学生直接接触我们的作业,在比较中每个人心理都非常明白,什么样的作业是优秀的,哪班作业字体规范最整洁,哪班作业正确率高。
在“快乐活动日”开展的日子里,学校将给学生创造更多的发挥空间,让“快乐活动日”成为每一个孩子的节日,让每一个孩子在活动中体验实践的快乐。
快乐作业作文7早上,妈妈的一声“下雪了”,把我从美梦中“揪”起来,迷迷糊糊往外看,哇,真的下雪了!满世界雪白雪白的,真美。
上学的时候,雪下得不大,我的心里有一些小小的失望,也许等我放学的时候雪就化了,我就没办法玩雪了,郁闷的心情一直持续到中午。
从午托部出来的时候,我发现雪下大了,纷纷扬扬的雪花就像一群轻盈跳舞的舞女,风就是她们的拉拉队,我真想随着一起跳一曲“雪花圆舞曲”。
放学的时候,彭老师告诉我们今天的家庭作业是打雪仗、堆雪人,这个作业引发了全班的欢呼声,放学的队伍一解散,我就迫不及待的冲到操场上,抓起一把雪玩起来,操场上到处是欢乐地同学们,不知他们是不是也和我一样在完成快乐的“家庭作业”呢?晚上回到家,我和妈妈一起在楼下堆起了雪人,先把雪拍成球,然后把雪球在草地上滚,让它慢慢变大,很快做好了雪人的身子,再做一个小一点的放在身子上,一个雪人初具规模,我又从家里拿了两个大红枣当它的眼睛,捡一片树叶当嘴巴,脑袋光秃秃的不好看,我捡来两段小树枝给它安两个小辫,妈妈又找了一个瓶盖给它当头上的装饰,手里也不能空着,插一根甘蔗吧,这样我的雪人口渴了也可以啃两口,看我的雪人漂亮吧。
我今天的家庭作业太好了,我喜欢我的作业,我喜欢下雪!快乐作业作文8终于放假了,我望着三本寒假作业愁眉苦脸,不过就在我郁闷的时候,突然看到寒假通知上的一项作业,争当“四好少年”中的活动四:节日我当家。
我兴奋极了,因为“当家”正是我的梦想。
这天,我当家。
首先,我把家里收拾干净,我一边布置一边喃喃自语:“有了我的布置,今年家里的气氛肯定和往年不一样。