三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报
三年级读书小报手抄报
三年级读书小报手抄报高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，这句话说得好，从古至今，书给人们带来了丰富的知识文化，给我们带来了精神上的食粮。
从小，我只要一拿到书就会如饥似渴地读起来。
小时候妈妈会拿着书给我讲故事，长大以后我认识的汉字越来越多，便试着自己读。
刚开始我只会读带拼音的故事或漫画书。
而现在我阅读范围越来越广，一些中外的名着，杂志也吸引住了我的眼球，我的知也更广了。
记得有一回，我把书上学到的知识运用到了生活中。
还记得那是一年的暑假妈妈在厨房里做饭，我在空调屋里一边吹空调一边看着书。
正陶醉在其中时，妈妈叫我帮她从冰箱里拿鸡蛋和西红柿做菜。
我拿着书一边看一边拿，做到厨房时我脚底一滑，摔倒在地，西红柿和鸡蛋全摔烂了。
妈妈见了忙把我从地上来了起来，说：“这个地方油太多，挤在一起就很滑了，你下次走路一定要小心呀。
”我一声不吭，脑子里想的全是怎么把那些顽固的油去掉。
我回到自己的房间在书中寻找答案，于是我在一本百科全书中发现上面写着用醋可以去掉地上的油。
我说干就干，到厨房的地上撒上醋，然后用拖把使劲地来回拖，过了一会地上的油竟然慢慢消失了。
妈妈就问我：“这是谁告诉你的?”我开心地说：“这是书告诉我的!”从此我就更爱读书了，我想大声说：“读书的感觉，真好!”从小我就很喜欢读书，记得一本书的读后感这样写道：“一个有远大理想的人没有去实现，就像大海中随波逐浪的小船，迷失方向;一个有远大理想的人，并且实现了，对国家对人民做出贡献的人，他将活在人们心中，这是理想的极高境界。
书犹药也，善读之可以医愚。
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
读一本教你做人的书，你会从中悟道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
人生有两条路：“道德的路狭而窄，罪恶的路而平，后一条送死，前一条得生，并且是永生”。
读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。
三年级读书手抄报内容.doc
小学三年级读书手抄报内容导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学三年级读书手抄报内容》的内容，具体内容：书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！下面我带給大家的是小学三年级读书手抄报内容。
1...书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。
读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！下面我带給大家的是小学三年级读书手抄报内容。
1：与书相伴在孤单时，何不与书相伴呢?这时，我们可以进入书中的世界，去细细体会作者的心情。
在孤独时读书，这时，我们的心会前所未有的空灵，是一种奇特的体验。
我们可以在书海中畅游，在天空中翱翔。
在暑假，我看书基本上都在图书馆。
或许有人会说，为什么不去大书店呢?因为，妈妈曾告诫过我："看一本书，不但要看，还要感受书中的情感，那才是真正的读书。
而在大书店，那里的书是新，但你根本不会静下心来好好读一本书，也就不会体会到书中的情节了。
而在图书馆，虽然书旧了点，但有着安静的环境，同样的书。
不会随波逐流。
思考要看什么，感受哪本书更适合你。
这才是读书的最好环境。
"希望书能够在你的书房静静躺着，等待主人来翻阅。
油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。
愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。
小学三年级读书手抄报图片欣赏小学三年级读书手抄报图片一小学三年级读书手抄报图片二小学三年级读书手抄报图片三小学三年级读书手抄报图片四小学三年级读书手抄报图片五小学三年级读书手抄报资料2：读《田野的孩子要读书》有感--我真幸福幸福，仿佛一直离我很远。
但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后，我深受振动，和他们比起来我是多么幸福呀!《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村，有一片近40亩的连片菜地，。
菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校，60多个靠种菜为生的农民的孩子，在这里读书。
三年级世界读书日手抄报内容文字
三年级世界读书日手抄报内容文字三年级世界读书日手抄报内容设立目的：世界读书日设立目的是希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。
每年的这一天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
主旨宣言：世界读书日的主旨宣言为：“希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
”世界读书日手抄报内容——名言(1)我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基(2)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——弗·培根(3)读书对于智慧，也象体操对于身体一样。
——艾迪生(4)当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
——伏尔泰(5)理想的书籍，是智慧的钥匙。
——列·托尔斯泰(6)书是人类进步的阶梯。
——高尔基(7)读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
——歌德(8)书籍是人类知识的总结。
书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚(9)立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修(10)好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基世界读书日手抄报内容——作文从小开始，读书对我来说，就占了我生命中很大一部份。
在各种书籍中，我总能经历许多新事物，纵使不一定能够学到实质的知识，但在阅读的过程中，能放松自己，并获得快乐，我想，这才是读书的目的吧!但不知从何时开始，大家开始认为读书就只有学校的课业，好像只有功课好，或是每天都很努力复习的人，才是大众眼中学生应该有的样子。
我读书我快乐手抄报参考资料大全
我读书我快乐手抄报参考资料大全我读书我快乐手抄报资料大全书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特☆书籍具有不朽的能力。
它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯☆理想的书籍是智慧的钥匙——列夫托尔斯泰☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯☆书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯☆书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者——钦宁格☆书籍是天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物——爱迪生☆书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦——柯里叶尔☆书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里☆书是随时在近旁的参谋，随时都可以供应你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个参谋的次数———凯勒☆一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的抚慰者——巴罗☆书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果☆书籍是青年人不可别离的生活伴侣和导师——高尔基☆书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好似没有阳光；智慧里没有书籍，就好似鸟儿没有翅膀——莎士比亚☆书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。
在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣——西塞罗☆书籍是最好的朋友。
当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你——都德一。
写读书的好处读书的好处有很多.我给你介绍以下几点：1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.二。
读书的名人故事：闻一多醉书闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。
三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报
三年级我爱读书手抄报资料三年级读书手抄报读书决定一个人的修养和境地 , 关系一个民族的素质和力量 , 影响一个国家的前途和命运。
做读书手抄报培养读书好习惯。
本文是三年级我爱读书手抄报资料，希望对大家有帮助 !三年级我爱读书手抄报图片(5)1、《宋安淳秀才失解西归》宋·苏轼旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
2、《冬夜读书示子聿》宋·陆游古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话虽已听过无数遍了，但仍是考虑不透，如何才能“破万卷”呢 ?小时候就经常听爸爸给我读书，我十分爱听，书中优美的语言和鲜亮的人物形象感人了我。
我那善于顾盼的双眸光明起来，尽管盯着那些不认识的文字，一双本就大的招风耳也竖了起来，更是显得大了。
从那小时的记忆中，我忧如挖掘出了读书之乐。
上了少儿园，就渐开始自己读书了。
每当老师教完拼音与汉字后，我总急不行待地翻开那些带有注音的小人书，一边用手指点着，一边痴痴地看着，似懂非懂地。
但是，也不走神，比起其他正在打闹的小朋友，真是专注多了。
其实我也不知道那时终究是在看图仍是看字，但老师却无论这个，只顾夸我好学。
总之，从那隐约记得的岁月中，我领悟到，读书之乐在父亲那深邃的嗓音中，在老师甜美的夸耀声中。
小学时，我便开始阅读大量的书籍，那时，班里还在比谁读的书多，于是我便把“读书破万卷”看作我的座右铭。
但好多同学开始“抄袭”我的座右铭，我便生气地对他们说：“你们配用这个座右铭吗?说说谁有我读的书多 ?”在他们红着脸低头不语时，我偷偷地愉悦地笑了。
读书之乐又仿佛在小学时读书的竞争中。
从六年到在，我倒是“ 之”和“ 破万卷”有了更深一的领悟。
暑期期，我将《西游》原著了一遍。
当到“小圣施威降大圣” ，更是置身其中。
有眼前灰蒙蒙一片，原是到大圣与二郎激：一会儿云散开，一只麻雀在梢，一会儿又小儿跳入水中，又一会儿，便有一只木木樗樗的花立在廖汀之上⋯⋯一幅幅优秀的画面忧如成了真的，如此生，我不由文字服。
小学三年级读书手抄报内容资料
小学三年级读书手抄报内容资料小学三年级读书手抄报内容1：与书相伴在孤单时，何不与书相伴呢?这时，我们可以进入书中的世界，去细细体会作者的心情。
在孤独时读书，这时，我们的心会前所未有的空灵，是一种奇特的体验。
我们可以在书海中畅游，在天空中翱翔。
在暑假，我看书基本上都在图书馆。
或许有人会说，为什么不去大书店呢?因为，妈妈曾告诫过我：“看一本书，不但要看，还要感受书中的情感，那才是真正的读书。
而在大书店，那里的书是新，但你根本不会静下心来好好读一本书，也就不会体会到书中的情节了。
而在图书馆，虽然书旧了点，但有着安静的环境，同样的书。
不会随波逐流。
思考要看什么，感受哪本书更适合你。
这才是读书的最好环境。
”希望书能够在你的书房静静躺着，等待主人来翻阅。
油墨那淡淡的香，为生命的大道上添上了灿灿生光的一笔。
愿这份幽香永远伴随着你，直至你生命的最后一程。
小学三年级读书手抄报资料2：读《田野的孩子要读书》有感--我真幸福幸福，仿佛一直离我很远。
但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后，我深受振动，和他们比起来我是多么幸福呀!《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村，有一片近40亩的连片菜地，。
菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校，60多个靠种菜为生的农民的孩子，在这里读书。
无论严寒酷暑，每天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。
这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习，这所“窝棚学校”越来越有名气。
不久传来了确切的消息，这间学校和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建筑，要被拆除。
他们种的菜地也将被队里收回。
孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家，他们又失去了一个学习的机会。
读了这篇文章我收益匪浅。
他们在艰苦的环境下，仍然十分热爱读书，而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房，过着幸福的日子，却不懂得去珍惜，还经常埋怨这个，抱怨那个。
记得有一次我在做作业，外面电视播放着我最爱看的《欢乐英雄》，我真想出去看，可是作业没做完，怎么办。
简单的三年级读书手抄报素材
简单的三年级读书手抄报素材简单的三年级读书手抄报参考图1简单的三年级读书手抄报参考图2简单的三年级读书手抄报参考图3简单的三年级读书手抄报参考图4简单的三年级读书手抄报参考图5简单的三年级读书手抄报参考图6开卷有益出处：宋?王辟之《绳水燕谈录?文儒》太宗日阅《御览》三卷，因事有阀，暇日追补之，尝曰：“开卷有益，朕不以为劳也”。
释义：“开卷”就是翻开书，表示读书。
比喻读书有好处。
故事：宋太祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据政权。
统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。
赵光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。
宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。
同时，又重视各种古代文化资料的收集。
在太平兴国年间976—983年。
下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。
《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。
所以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。
这部书原名《太平编览》。
编成后，宋大宗对它非常重视，规定自己每天看三卷，一年后全部看完;因而改名为《太平御览》，意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。
宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书，于是就在空暇的日子补读。
侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。
”我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。
其实，以前的我，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，我也静不下心来读书，每当妈妈逼着我去读书时，我就感到脑子在膨胀，浑身就像长了刺一样，坐立不安。
心情就更别提了，心烦意乱。
经常是读了很长时间，但实际一个字也没看进去。
随着年龄的增长，我发现，我的作文水平在班上一直很不理想，每次写作文我都没有题材，文字也是干巴巴的，一点也不生动。
而且，在与同学交流中，我发现他们讲到的一些知识我都答不上来，连听也听不懂，更别提和他们交谈了，只好眼巴巴地看着他们神采飞扬地谈论。
我爱阅读三年级手抄报素材
我爱阅读三年级手抄报素材我爱阅读三年级手抄报素材在学习、工作生活中，大家都经常接触到手抄报吧，手抄报是传递信息，宣传知识的有效工具。
那什么样的手抄报才是大家都称赞的呢？以下是小编帮大家整理的我爱阅读三年级手抄报素材，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱阅读三年级手抄报素材篇1高尔基说：书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
的确如此，在人的一生中，陪伴自己最多的是书籍。
当自己不开心的时候，看书可以让自己的情绪慢慢变好。
当开心了，也可以看书，甚至可以用文字把那一切一一记录下来。
人生中，不论是多好的朋友，也会有背叛自己的一天，而书，却永远都不会背叛自己，会教会自己好多的道理，教会自己如何待人接物，教会自己如何去面对困难，勇闯难关。
伏尔泰说：读书使人心明眼亮。
读书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清哪个是坏人。
读书会让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。
科洛廖夫说：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。
如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。
如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。
所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。
书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的灵魂。
书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝藏；书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。
书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。
书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。
书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会我们如何去面对人情世故。
我爱阅读三年级手抄报素材篇2我从小时候开始就有了一个爱好——阅读。
不管是名著还是杂志，我都十分喜欢。
总之，我一天不阅读，心里就痒痒的。
因为爱阅读，我从小懂的就比别人多，所以一但遇到什么奇怪的事，我的小脑袋就在转了“这种事情在我看过的什么书上有过呢？是什么原因？”。
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读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。
做读书手抄报培养读书好习惯。
本文是三年级我爱读书手抄报资料，希望对大家有帮助!
三年级我爱读书手抄报图片(5)
1、《宋安淳秀才失解西归》
宋·苏轼
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
2、《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古来学问无遗力，少壮功夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
“读书破万卷，下笔如有神。
”这句话虽已听过无数遍了，但仍是琢磨不透，如何才能“破万卷”呢?
小时候就经常听爸爸给我读书，我十分爱听，书中优美的语言和鲜明的人物形象打动了我。
我那善于顾盼的双眸明亮起来，尽管盯着那些不认识的文字，一双本就大的招风耳也竖了起来，更是显得大了。
从那小时的记忆中，我仿佛挖掘出了读书之乐。
上了幼儿园，就渐开始自己读书了。
每当老师教完拼音与汉字后，我总迫不及待地翻开那些带有注音的小人书，一边用手指点着，一边痴痴地看着，似懂非懂地。
不过，也不走神，比起其他正在打闹的小朋友，真是专注多了。
其实我也不知道那时到底是在看图还是看字，但老师却不管这个，只顾夸我好学。
总之，从那依稀记得的时光中，我体会到，读书之乐在父亲那深厚的嗓音中，在老师甜美的表扬声中。
小学时，我便开始阅读大量的书籍，那时，班里还在比谁读的书多，于是我便把“读书破万卷”当作我的座右铭。
但许多同学开始“抄袭”我的座右铭，我便生气地对他们说：“你们配用这个座右铭吗?说说谁有我读的书多?”在他们红着脸低头不语时，我偷偷地得意地笑了。
读书之乐又如同在小学时读书的竞争中。
从六年级到现在，我却是对“读书之乐”和“读书破万卷”有了更深一层的体会。
暑假期间，我将《西游记》原著读了一遍。
当读到“小圣施威降大圣”时，更是置身其中。
有时眼前灰蒙蒙一片，原是读到大圣与二郎激战：一会儿云雾散开，见一只麻雀钉在树梢，一会儿又见小鱼儿跳入水中，又一会儿，便有一只木木樗樗的花鸨立在廖汀之上……一幅幅精彩的画面仿佛成了真实的，如此生动，我不禁为这文字艺术叹服。
现在我终于懂了，之所以能够读书“破万卷”，是因为对书的乐趣了。
“读书”乐!乐在与作者的交流。
读书之乐在于仰俯间，纵览千古，横历八荒;读书之乐在于掩卷后，灵思飘逸、神清气爽;乐在于书中优美的语句、鲜明的形象和栩栩如生的画面……
此为读书之乐!
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