交往伴一生,一生在交往导练卷1

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交往伴一生一生在交往

交往伴一生一生在交往
• 文明交往助我成长 • 扩大交往范围的方式
• 正确看待网络交往
我 家庭 学校 社区(村庄)
从交往范围看
从亲近程度看
我 知心朋友
一般朋友 “点头之交”
1、某市召开中学生运动会期间,小鹏和许多同学报名参加了志 愿者活动,来自不同学校的学生彼此之间结下了深厚的友谊,他一 改往日那种内向羞怯,变得活泼开朗落落大方。 2、小明学习好,但总是独来独往。当选学生会学习部长后, 参加了许多社会活动,认识了各班的许多“高手”,尤其是参加夏 令营活动中,他看到了另一个广阔天地,并结识了许多电脑高手, 使他在学习和电脑操作方面有了很大进步。 3、初二学生小亮在网吧中认识了社会青年小刚,小亮很崇拜 “成熟”的小刚,因此小亮约他到营业性舞厅时,他欣然前往。 问题:
这份调查说明了什么?
21世纪人才 必备的四项能力
学会 求知
学会 学会 学会共处 做事 (交往合作) 做人
• 假期前有的同学穿上了红马甲参加 了兖州区创建全国文明城活动,在 这个活动中你发现了什么?
(三)
• • • • 同学向我请教学习上的问题时,我会-------别人遇到困难时,我会------; 看到盲人过马路,我会--------; 公交车上看到有老人上车,我会------
群雁易行
孤雁难飞
关于中学生交往的问卷调查
你渴望交朋友吗? 你现在有多少知心朋友? 你的朋友对你的帮助大吗?
年级 班
你最开心、最快乐的时刻是与 谁在一起?
遇到麻烦或需帮助时,喜欢向 谁求助?
调查结果显示:有90%的学生渴望交朋 友,有70%的学生表示最开心、最快乐的 时刻是“与朋友在一起”,有86%的学生 认为朋友对自己的帮助很大,还有接近 85%的学生在遇到麻烦或需要帮助时,选 择喜欢向同学、朋友求助。

鲁教版八年级政治交往伴一生一生在交往

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[单选]VHF电台内有AGC电路,要实现AGC,控制电压必须()。A.保持恒定B.随外来信号强度变化C.不随外来信号强度变化 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于前白蛋白叙述错误的是().A.营养不良敏感指标B.运载蛋白C.组织修补材料D.肝炎发病早期,浓度下降晚于其他血清蛋白E.运载维生素A [填空题]交流双速电梯当电梯制动减速时,则自动切断高速绕组电源,并将三相()绕组接到电源上,电动机转入低速运行状态. [问答题,简答题]提升机运转中的注意事项有哪些? [单选]三叉神经检查中,如痛觉和温度觉丧失而触觉存在,可能是哪个部位受损()A.脊束核B.丘脑C.脑干三叉神经感觉核D.半月神经节E.三叉神经周围支 [单选,A1型题]预防医学研究的主要内容是()A.人群的健康状况B.环境因素的生物学效应C.改善生活、生产环境,增进人群健康D.人类疾病的预防措施E.人群中疾病发生发展的规律和影响健康的各种因素 [单选]测量用的计算器应能()。①显示10位数②数值10进位与60进位换算③三角函数运算④直角坐标与极坐标换算⑤计算精度高⑥统计计算A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑥ [判断题]炭疽芽孢菌苗、EDS油佐剂灭活苗均属于死菌苗。()A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列有关医患关系中的自愿原则,叙述错误的是()。A.患者有选择医师的权利,医师有权利接受自己的服务对象B.患者有权依自主决定诊治方案C.医患间的协议约定可在不违背医疗法规的情况下自愿约定D.医患当事人可以对要约内容进行变更E.医患双方可以协议解除 [多选]为了发展经济,发展中国家在人口问题上应采取的政策是()A.开展计划生育运动B.降低人口数量C.提高人口质量D.改善社会经济条件E.提高妇女在经济发展中的地位 [单选]某压力容器按承受压力为1MPa,则属于()容器。A.低压B.中压C.高压D.超高压 [单选]下列关于Babinski征的描述,不正确的是()A.检查时沿外侧缘向前再向内划足底B.是最有意义的病理反射C.检查时患者须意识清楚D.阳性表现拇背屈,其余各趾向外扇形展开E.此征阳性提示锥体束受损 [问答题,简答题]解释无失真变长信源编码定理。 [单选]根据我国《公司法》规定,下列选项中可以担任有限责任公司监事、高管人员的是()。A.公司的股东B.公司的经理C.公司的董事D.公司的财务负责人 [单选,A2型题,A1/A2型题]对面神经断伤的描述,不正确的是()。A.神经功能可自然恢复B.神经干完全断离C.近端形成神经瘤D.远端神经变性E.神经功能不能自然恢复 [单选,A2型题,A1/A2型题]女性青春期开始的重要标志是()A.月经初潮B.生殖器官发育成熟C.卵巢功能成熟D.卵巢分泌性激素E.输卵管弯曲且很细 [单选]当机前温度和机后压力一定时,机前压力越低,膨胀机内的压降越()A、大B、小C、相等 [单选]在积累与消费关系的处理上,企业应贯彻积累优先的原则,合理确定提取盈余公积金和分配给投资者利润的比例。这样的处理体现的利润分配基本原则是()。A、依法分配的原则B、资本保全的原则C、充分保护债权人利益的原则D、多方及长短期利益兼顾的原则 [单选]环境影响评价管理程序中,()阶段主要工作内容是进一步进行工程分析和环境现状调查,并对拟建项目的环境影响进行预测、分析和评价。A.准备工作B.正式工作C.重点评审工作D.环境影响评价文件编写 [单选,A1型题]高血压风热感冒患者应避免使用()A.麻黄B.葛根C.薄荷D.菊花E.桑叶 [单选]选择ERP软件产品时,以下哪种因素不在我们的考虑范围?()A.供应商的实力、信誉B.实施队伍、服务C.产品的已有客户群D.企业和产品的宣传 [单选,A2型题,A1/A2型题]病理大体标本制作中对实质性器官的取材,下面的方法正确的是()。A.肝脏,用长刀沿肝脏短轴切成均匀的若干片,厚约5cmB.肝脏,用长刀沿肝脏短轴切成均匀的若干片,厚1~2cmC.肝脏,用长刀沿肝脏长轴均匀切成若干片,厚1~2cmD.肝脏,用长刀沿肝脏长轴均匀 [单选]()是指将合约标的物所有权进行转移,以实物交割或现金交割方式了结未平仓合约的时间。A.交易时间B.最后交易日C.交割时间D.交割日期 [单选]外阴恶性黑色素瘤的叙述正确的是()A.由结合痣或复合痣发展B.仅发生于老年妇女C.常无明显自觉症状D.宜行外阴根治术E.手术范围应在病变处3~4cm处 [单选]某租赁公司提供租赁业劳务,采取预收款方式结算,其营业税纳税义务发生时间为()。A.合同签订的当天B.合同确定的付款日期的当天C.收到预收款的当天D.租赁业劳务完成的当天 [名词解释]地球化学分散模式 [单选,A1型题]维生素D缺乏性手足搐搦症与婴儿痉挛症的主要鉴别是()A.发病年龄在1岁以内B.突然四肢抽动C.伴有意识障碍D.脑电图有高幅异常节律E.发作后神志清楚 [单选,A1型题]关于脊髓灰质炎三型混合疫苗接种,错误的是()A.接种对象是两个月以上的正常小儿B.用热水先将糖丸融化后再服用C.基础免疫需服用三次,每次间隔一个月D.4岁还需要加强免疫一次E.口服后可获得局部免疫和体液免疫 [单选]患者男,45岁,阵发性心房颤动2年,1个月发作2次,症状明显,有夜间阵发性睡眠呼吸困难,目前的抗心律失常药物治疗选择()A.口服阿替洛尔B.口服索他洛尔C.口服华法林D.口服胺碘酮E.口服普罗帕酮 [单选,A1型题]关于产后出血预防正确的是()A.宫口开全时肌注缩宫素10UB.应在宫缩较强时娩出胎头C.双胎妊娠,在第一胎肩部娩出后肌注催产素D.胎儿娩出后,应用手按摩子宫帮助胎盘娩出E.产后在产房密切观察宫缩及阴道流血情况2小时 [单选]具有氨基醇官能团药物鉴别反应所需的试剂为()A.三氯化铁试液B.重铬酸钾试液,过氧化氢试液C.发烟硝酸,乙醇,固体氢氧化钾D.盐酸和氯酸钾,氢氧化钠E.NaOH溶液,硫酸铜,乙醚 [填空题]烟气挡板包括入口原烟气挡板、旁路烟气挡板。()具有快速开启的功能,全关到全开的开启时间()。 [多选]储存装置的作用是保证不间断地供应燃气、平衡、调度燃气供变量。其设备主要有()。A.低压湿式、干式储气柜B.套管式补偿器和波形管补偿器C.直接式调压器和间接式调压器D.高压圆筒形、球形储气罐 [单选]汽油馏分的族组成分析,现多采用()。A、质谱法B、气相色谱法C、电位分析法D、液相色谱法 [单选]“气营两燔”指下列哪项为宜:().A.气分证未解又出现营分证B.营分证透出气分C.气分证转变营分证D.营分证欲从气分而解 [单选,A1型题]原发性醛固酮增多症时,实验室检查不可能出现的结果是()A.高血钠B.低血钾C.低肾素D.尿钾高E.酸中毒 [单选]下列对加油站信用卡(银联卡)加油管理制度的描述错误的是()。A、严格执行操作规程,按规定与银行交换数据,核对加油情况和油款进账情况B、对于需冲销原交易或进行补偿交易的业务,应立即操作C、读写银联卡的机器出现故障时,操作人员应立即终止刷卡结算操作D、在月末前将 [单选]补偿能力大,流体阻力和变形应力小,特别使用于远距离输送热能的热力管道的补偿,且可防止因地基不均匀沉降或震动而产生的管道破坏,此补偿器为()。A.波形补偿器B.球形补偿器C.方形补偿器D.填料式补偿器 [单选]在以下广告中,报纸、期刊可以发布的有()等。A.烟草广告B.药品广告C.使用国家级、最高级、最佳等用语的广告D.使用国家工作人员名义的广告 [不定项选择]装置引蒸气时所要进行的操作有:()。A、排凝B、暖管C、检查保温D、检查流程

交往伴一生,一生在交往课时精练

交往伴一生,一生在交往课时精练

3.1交往伴一生,一生在交往课时精练一、单项选择题1.【2015福建龙岩】“近朱者赤,近墨者黑”、“益友当亲,损友当绝”等古语,都在告诫人们()A.不要与有缺点的人交朋友B.要学会宽容他人、加强沟通C.交朋友一定要有所选择D.要广交朋友和珍惜朋友情谊2.对右侧漫画《保持距离》中的校规内容,你的正确态度是()A 赞成,男女生间不可能产生真正的友谊B 反对,男女生正常交往有益于身心健康C 赞成,男女生交往要遵循校规的规定D 反对,男女生一般都具有自我性别意识3.为完成规定的学习任务,我们应该做到()A.上课时敢于发表自己的见解,积极与老师、同学探究问题B.做作业时,遇到疑难问题就抄好朋友的C.上自己不喜欢的课就做别的事情D.考试成绩不理想就灰心丧气4.郭刚在和同学春游时不小心与同学走散了。

他感到孤独、紧张、害怕,急匆匆到处奔走,寻找伙伴,急得满头大汗,连肚子饿得咕咕响也不顾了。

终于,找到了同学,他的紧张心情放松下来,解除了孤独感,获得了安全感。

郭刚的经历说明()①交往能够解决我们遇到的所有问题②交往是人的一种心理需求③郭刚太胆小了④通过交往可以摆脱孤寂A.①②④B.②③④C.②④D.①②③④5.【2015江苏南京】正确与同学交往,我们应该做到()A.尊重同学与自己的差异B.尊从同学对自己的评价C.宽容同学犯的各种错误D.与同学合作避免竞争6.天津网报道:天津最新“出炉”的一份调查数据显示,七成以上外来务工人员与子女都存在着沟通障碍。

一些外来务工人员的子女称“身边没有真正的朋友”“有心里话不知道跟谁说”。

这些简单的话语背后隐藏着一颗渴望理解和沟通的心灵。

对此认识正确的有()①青少年内心渴望与人交往②只有农民工子女才存在交往问题③通过交往,能够实现心灵的沟通④子女只要身边有父母陪伴就可以了A.①②B.③④C.②④D.①③7.【2015湖南郴州】有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。

而事实上,男女同学正常交往,作用很大。

八年级政治上册 第三课 第1框 交往伴一生一生在交往练习 试题

八年级政治上册 第三课 第1框 交往伴一生一生在交往练习 试题

轧东卡州北占业市传业学校交往伴一生一生在交往1.小涵告诉同学:“从小到大我都在家自己玩。

我从小一个人一个屋睡觉,一个人做作业,很少有时间跟其他小朋友一起玩,参与大人的活动更没意思。

但是,我现在越来越感觉到不知道如何与同学相处了。

〞小涵的经历告诉我们〔〕①每个人都不可能孤立存在,必须与他人交往②学习成绩好了,同学交往自然就多起来了③只有在广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要④学会交往对生来说尤为重要。

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④2、<论语>中写道:"有朋自远方来,不亦乐乎!"唐代诗人王勃写下了"海内存知己,天涯假设比邻"的诗句。

现代作家巴金写道:"友情在我过去的生活里是一盏明灯,照彻了我的灵魂。

"科学家爱因斯坦曾经说过:"世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

"上述诗句告诉我们〔〕。

①人生离不开交往,每个人都需要结交朋友②交朋友要有选择③遇到困难时获得朋友的帮助是幸福的事④友情是珍贵的,它是我们一生的财富A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④3、英国作家肖伯纳说:"如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。

"这段话给我们的启示是〔〕。

①友情是增强自信心、克服困难的精神力量②朋友之间交流思想、相互启发,可以取长补短、共同进步③通过交往,可以实现心灵沟通,保持心情愉快④通过交往,可以不断完善自我A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①②③④4、谈一谈在里很多同学认为:“一个学生应抓紧时间努力学习,不能把时间浪费在交往上。

〞针对学生中普遍存在的这一问题,某班的同学利用班会时间围绕这一话题进行了一次大讨论。

假设你参与其中,你将怎样阐述你的认识和观点?。

鲁教交往伴一生_一生在交往(1)

鲁教交往伴一生_一生在交往(1)

朋友吗? 3. 当你感到忧愁、烦恼的时候,是一个人默默地承受, 还是喜欢找要好的朋友倾诉?你认为朋友的鼓励和帮助 能让你渡过难关吗?你有过这样的经历吗? 4. 你了解你的朋友的优点和缺点吗?他(她)的缺点或 者优点对你有什么影响吗? 5. 打一个比方,如果你一个人趴在一个孤岛的一棵大树 上,周围是茫茫的海水和虎视耽耽的鳄鱼,此时你的最 大的愿望是什么?
7. 花言巧语,让你从家中拿钱,以供其吃喝。
8. 打骂同学,不尊重老师。
深入生活,谨慎交往
交往也要慎重: 谨慎择友, 多交益友.
课堂小结:
交 往 伴 一 生 一 生 在 交 往
1、为什么人生离不开交往? 2、交往的重要作用有哪些? 3、交往中应注意的问题?
再见
读完这个故事,谈谈你的感受。
交往对我们自身有什么重要作用?
1、交往能实现心灵的沟通,
保持心情愉快; 2、交往能结识许多新朋友,不 断完善自我; 3、交往可以激励我们不断战胜 困难和挫折,帮助他人。
真情告白你我他
1. 在现在的生活中,你经常与哪些人交往?你有多少自 己的知心朋友? 2. 当你学习进步或有开心的事情的时候,你想到过你的
一名叫小八的女孩,父母离异后暴饮暴食, 体重达到210斤,减肥不太成功。因肥胖求职多次 碰壁,情绪陷入低落。这时遇到“胖胖艺术团” 团长肥肥,在肥肥的接纳鼓励下,其他团员的帮 助下,走上舞台,找回自己的梦想,重新燃起对 生活的信心。 提问: 1、从这位女孩的经历中,你感受到了什么? 2、当你遇到烦心事时,你最希望得到什么?怎 么得到的?
感悟生活NO2:
雁南是个娇弱的女孩,特别喜欢折纸,她一有空闲就不停 地折千纸鹤、幸运星,课桌里总有永不尽的彩纸。但这个 心灵手巧的女孩却生性敏感,不愿主动与人交往。班里的 调皮称她是“羞答答的玫瑰”。元旦联欢会快到了,今年 的联欢会增加了一个新节目,就是每个学习小组都要出一 份作品。雁南所在的三组决定做一幅幸运星和千纸鹤组成 的门帘。这可是雁南的特长。从此,一有空闲,她的座位 旁就围满了好学的组员,她也不再像含羞草一般默默无语, 而是热心地给大家讲解折叠要领。在大家的共同努力下, 门帘很快就做好了,并在联欢会上得到了老师和同学们的 一致好评,也让其他班级的师生羡慕不已。雁南变了,正 如雁南的组长说:“我们最大的成功不是这扇门帘,而是 雁南终于和大家走到了一起。” 问题:1、雁南的变化得益于什么? 2、雁南在元旦联欢活动中获得 了什么?

八年级政治上册 第二单元 第三课第一框 交往伴一生 一生在交往练习题 鲁教版

八年级政治上册 第二单元 第三课第一框 交往伴一生 一生在交往练习题 鲁教版

交往伴一生一生在交往一、选择题1、雁南同学不主动与人交往,显得非常孤独,后来在同学的帮助下,她终于和大家走到了一起,各方面有了很大进步,这个整合启示我们()A.只有多交朋友,才能学到知识B.朋友越多,学习成绩越好C.离开朋友,就学不到知识D.可以在交往中不断完善自我2、下面交往的做法恰当的是()①遇到陌生人问路,不予理睬②小李看到一对老人艰难的行走,赶紧上前帮忙③小王看到有孕妇上车,主动让座④同学住院小强主动帮他补课。

A. ②③④B. ①②④C. ①③④D. ①②3、在人生的道路上,每个人都需要朋友,中学生处于人生成长的重要阶段,与同学交往要()A.封闭自己B.保持积极开放的态度C.保护好个人利益D.只选择和自己兴趣相投的同学4、交往对于我们每个人来说都是必要的,因为()①交往有助于人们更好地认识自己②不交往就会感到孤单③交往可以使别人服从自己、听从自己④交往是一种正常的心理需求。

A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④5、“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

”我们要乐于同那些敢于指出自己缺点和错误的人交朋友。

这告诉我们()A.乐交诤友B.善交益友C.不交损友D.广交朋友6、我们每个同学来自不同的城市、不同的社区(村庄)、不同的家庭,有着不同的经历,每个人的知识、能力、气质及性格等都各有特点、各有长处,又各有不足。

通过相互交往可以()A.寻求心灵的沟通,找到感情的寄托,彻底远离学习的烦恼。

B.获得朋友物质上的帮助与精神上的鼓励,而使自己获益。

C.使我们互相帮助,互相促进,取长补短。

D.促进自己的学习,使成绩全班第一。

7、“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多。

”这句话形象地告诉我们()A.人的一生可以不与任何人交往。

B.人的一生会有许许多多形形色色的朋友。

C.树和人一样都有朋友。

D.随着年龄的不断增长及环境的变迁,每个人际圈都会不断扩大。

8、2010年暑假,各地纷纷围绕“走进世博会,感情美好生活”这一主题开展丰富多彩的中学生夏令营活动。

交往伴一生一生在交往

交往伴一生一生在交往
王 先 梅
印度狼孩的故事

1920年10月,在印度的一个狼洞里, 发现有两个裸体的女孩。人们叫他们“狼 孩”,其中大的年约七、八岁,小的约两 岁。后来这两个小女孩被送到孤儿院去抚 养,第二年小的就死了,大的活到1929年。 “狼孩”刚被发现时用四肢行走,慢走时 膝盖和手着地,快跑时则手掌、脚掌同时 着地。她们总是喜欢单独活动,白天躲藏 起来,夜间潜行。怕火和光、也怕水,不 让人们替她们洗澡。不吃素食而要吃肉, 吃时不用拿,而是放在地上用牙齿撕开吃。 每天午夜到清晨三点钟,她们像狼似地引 颈长嚎。据研究,大的狼孩刚被发现时, 只懂得一般6个月婴儿所懂得的事。死时
参考答案
一、1、B 2、B 3、D 二、1、人生离不开交往,离开交往将不能 健康成长。 2、(1)在社会生活中我们每个人都不可能 孤立的存在,必须与他人交往。 (2)交往 在人生的各个阶段都是必要的,对中学生来 说显得尤为重要。
1、小明发生变化的原因主要是结实了一帮“哥 们”;王莹发生变化的原因是受同桌王亮的影响。 2、朋友在我们的生活中有重要作用,好朋友是 我们一生的财富。交往也要慎重,如果在交往中 结交了“坏朋友”就会对我们的成长带来不利的 影响。
3、谨慎交友、多交益友、不交损友、乐交诤友。
探究活动四:
(献计献策)
探究活动二:
(身临其境)
迈克一个人爬在孤岛的树上,周围是虎视眈眈的鳄 鱼和茫茫的海水…… 探究问题: 1、你认为迈克发生了什么事情?
2、你认为此时的迈克会有什么感受? 3、你认为此时的迈克会有什么愿望?
探究活动三:
1、小明、王莹发生上述变化的原因分别是 什么? 2、结合材料一、二,谈谈你对材料三的理 解。 3、在今后的学习生活中,你打算怎样去交 友?

交往伴一生一生在交往课时精练

交往伴一生一生在交往课时精练

3.1交往伴一生,一生在交往课时精练一、单项选择题1.【2021 福建龙岩】“近朱者赤,近墨者黑〞、“益友当亲,损友当绝〞等古语,都在告诫人们〔〕A.不要与有缺点的人交朋友B.要学会宽容他人、加强沟通C.交朋友一定要有所选择D.要广交朋友和珍惜朋友情谊2.对右侧漫画保持距离中的校规内容,你的正确态度是〔〕A 赞成,男女生间不可能产生真正的友谊B 反对,男女生正常交往有益于身心安康C 赞成,男女生交往要遵循校规的规定D 反对,男女生一般都具有自我性别意识3.为完成规定的学习任务,我们应该做到〔〕A.上课时敢于发表自己的见解,积极与教师、同学探究问题B.做作业时,遇到疑难问题就抄好朋友的4.郭刚在和同学春游时不小心与同学走散了。

他感到孤独、紧张、害怕,急匆匆到处奔波,寻找伙伴,急得满头大汗,连肚子饿得咕咕响也不顾了。

终于,找到了同学,他的紧张心情放松下来,解除了孤独感,获得了平安感。

郭刚的经历说明〔〕①交往能够解决我们遇到的所有问题②交往是人的一种心理需求③郭刚太胆小了④通过交往可以摆脱孤寂A.①②④B.②③④C.②④D.①②③④5.【2021 江苏南京】正确与同学交往,我们应该做到〔〕A.尊重同学与自己的差异B.尊从同学对自己的评价C.宽容同学犯的各种错误D.与同学合作防止竞争6.天津网报道:天津最新“出炉〞的一份调查数据显示,七成以上外来务工人员与子女都存在着沟通障碍。

一些外来务工人员的子女称“身边没有真正的朋友〞“有心里话不知道跟谁说〞。

这些简单的话语背后隐藏着一颗渴望理解和沟通的心灵。

对此认识正确的有〔〕①青少年内心渴望与人交往②只有农民工子女才存在交往问题③通过交往,能够实现心灵的沟通④子女只要身边有父母陪伴就可以了A.①②B.③④C.②④D.①③7.【2021 湖南郴州】有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊。

而事实上,男女同学正常交往,作用很大。

表现在〔〕①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处,完善自我,促进身心安康开展③可以扩大交往范围,锻炼交往能力④可以使“异性效应〞得以发挥〔〕A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④8.小明进入青春期后,在家总爱和父母“顶牛〞对着干,在学校也经常和同学闹矛盾,发生冲突。

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鲁教版八年级思想品德(上)导练卷课题 3.1 交往伴一生一生在交往课型新授主备教师
教学目标1、知道人生离不开交往。

2、理解交往的必要性和重要性。

3、树立交往意识,养成乐于交往的好习惯。

重点
在交往中完善自我
难点人生离不开交往
教学内容与过程教学札记
教师寄语:学会交往,天堑变通途。

导学过程:
一、自主学习
1、在社会生活中,我们在与他人的交往中,才能更好的,,才能满足心理上的需要,以更好地适应社会。

2、通过交往,我们能够实现的沟通,找到的寄托,更可以摆脱,保持心情愉快。

3、通过交往可以认识许多新朋友,则其善者而,其不善者而,从而在交往中不断。

4、交往对我们的成长有重要的影响。

交友要慎重。

这就要求我们在生活中学会,谨慎,多交。

5、交往的重要作用是什么?
二、合作探究
(一)观察与思考
结合教材P32的对话和P33材料,小组讨论,人生为什么离不开交往?
(二)自主感悟
联系个人实际和亲身体验与同学交流、交往的作用。

(三)分析与判断
在班里总有个别同学性格孤僻,在家里不愿和邻居来往,在学校不愿和同学交流,这些同学还说,“作为学生应抓紧时间努力学习,不能把时间浪费在交往上”。

你认为这种观点正确吗?
三、课堂总结
交往伴一生,一生在交往
一、人生离不开交往
1、在社会生活中,我们每一个人都不可能孤立的存在,必须与他人交往。

只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能满足,以更好地。

2、在人生的各个阶段都是必要的。

二、在交往中完善自我
1、通过交往,我们能够实现,保持。

2、通过交往,可以认识许多,从而在交往中不断。

3、通过交往,朋友会激励我们去,。

4、我们在生活中要学会交往,谨慎,多交。

四、单项选择
1、通过交往,我们能够()
①实现心灵的沟通②找到感情的寄托③摆脱孤寂,保持心情愉快。

④不负法律责任,直接使用他人的成果。

A、②③④
B、①③④
C、①②④
D、①②③
2、当别人遇到困难时,我们热情地伸出援助之手后()
①可以帮助他人战胜困难②会增加负担,使人们痛苦不堪。

③只会使人感到幸福④可以使我们感受到幸福
A、①②
B、①④
C、③④
D、①③④
3、要发挥交往在人生中的积极作用,就必须做到()
①不分良莠、广交朋友②关门闭户、杜绝来往③择其善者而从之,其不善者而改之。

④谨慎择友,不交损友。

A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
4、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果。

如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。

”萧伯纳的这句话告诉我们()
A、通过交往,能够实现心灵沟通,找到感情寄托,保持心情愉悦。

B、通过交往,可以认识许多新朋友,互相取长补短,不断完善自我。

C、在交往中,朋友的帮助可以激励我们去战胜困难,战胜挫折。

D、学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。

5、培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。

”这说明()
A、交往只会得到快乐,不会遇到忧愁。

B、自己的快乐对任何一个人来说,都将是快乐。

C、如果我们每个人都告诉别人快乐,那么我们就会只有快乐。

D、交往可以帮助我们增加快乐,减少忧愁。

6、刘丽在校性格开朗,学习较好,可自从父母离异后,她变得孤僻,成绩下降,也不愿与老师同学交流,老师同学都很着急,主动接近她,为她补课,请心理辅导老师帮助她,慢慢地刘丽又露出了笑容,恢复了往日的风采。

⑴是什么原因使她重新振作起来?
⑵朋友在我们生活中发挥着怎样的作用?
7、每个人在生活中都会遇到各种各样的情况,亲爱的同学们,如果在生活中你遇到下列情况,你会怎样呢?
⑴请你填空
同桌生病落下功课,我会
在同学向自己请教学习上的疑难问题时,我会
马路上遇到迷路的陌生人问路,我会
公交车上看到有老人上车,我会
⑵当你解决了上述问题,你的自我感觉怎样,为什么会这样?
⑶如果在以后的生活中再遇到类似的情况,你会怎么办呢?
学后反思:
我的收获
我的不足
参考答案:
1、认识自我发展自我
2、心灵感情孤寂
3、从之改之完善自我
4、交往择友益友
5、⑴通过交往,能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。

⑵通过交往可以认识许多新朋友,择善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。

⑶交往中朋友会帮助克服困难,战胜挫折。

合作探究
1、⑴在交往中,我们才能更好地认识自我,发展自我,也才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨。

⑵只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好地适应社会。

2、同自主学习第5题。

3、略
4、一个有理想、有追求的同学,确实应该抓紧时间努力学习,因为学生的主要任务是学习,但这与同学之间的相互交往并不矛盾。

过去,人们认为学习就是为了掌握文化科学知识,而现在,更多的人进一步认识到,学习使个人在现在和将来为社会工作和独立谋生获得的需要的知识、经验以及行为规范,从而成为社会的合格成员,而学习的根本途径则是人际间的相互交往。

所以,不应把学习和交往对立起来,积极的相互交往有助于一个人获得经验,增长知识和形成个性,交往本身就是很好的学习过程,绝不是浪费时间。

课堂练习
一、网络填空
⑴、心理上的需要适应社会⑵、交往⑶、心灵的沟通⑷、择友
二、单项选择
1、D
2、B
3、B
4、B
5、D
三、阅读分析
6、⑴是同学和老师帮助的结果
⑵一是朋友同学的交往能够实现心灵沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。

二是通过交往可以使我们改正不良的行为,不断完善自我。

三是交往中朋友会帮助我们战胜困难和挫折。

7、略
课后反思审核。

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