人教版语文三年级上册语文园地五习作
人教版语文三年级上册第五单元习作
一，习作要求
在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字，有图片，也有实物，我们还看到，听到了许多许多。
想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。
写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。
二，写什么
传统文化其实离我们很近，我们在生活中随处可见呢！
比如：
1、一些传统的节日：春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至。
我们开开心心过节的时候别忘了细细的体会这个节日全家都是怎么过的？
2、一些传统的食物：元宵节的汤圆、端午节吃的粽子、中秋节吃的月饼、广州的特色食物凉茶、龟苓膏、鸡仔饼、茶、煲汤……你喜欢你这些食物吗?有没有去了解一下它们的历史？
3、还有传统的体育项目：跳皮筋、踢毽子、太极拳……
4、别忘了我们常用的东西：筷子、毛笔、茶杯、纸……这些和我们的生活很近哟！
三、怎么写
这次习作需要大家多查阅资料。
当你确定了一个主题之后要在搜集一下相关的资料，整理后再开始写作。
下面举几个例子：
1、写一个传统节日。
这个节日这是哪一天，这个节日的来历，关于这个节日有什么传说，或者这个节日是为了纪念谁？关于这个节日，有没有什么有趣的故事？
再仔细回忆一下，到了这个节日，你们家人是怎么庆祝的。
到了这天会穿什么，会吃些什么？为什么会吃这些东西？在这一天，家人有没有什么活动？比如祭祀、聚餐、放鞭炮…….如果是祭祀，家长都会准备些什么？他们会怎么做？在这一天，你一般都做些什么？你觉得这个日子和平常有什么不一样的地方？
2、若你要写一个传统的体育项目，比如踢毽子，又该怎么写呢？
先查一查，古时候的人们从哪个时期开始踢毽子，一般是什么情况下踢，踢毽子的都是哪些人？那个时候毽子是用什么做的？关于踢毽子有没有什么有趣的故事？
仔细观察：现在的人们踢的毽子一般是什么样子？有哪几个组成部分？怎么做的？
现在一般是哪些人比较喜欢踢毽子？有哪些形式？多人踢？单人踢？还是对踢……
自己也去尝试一下，踢之前准备工作是什么？踢的时候脚怎么做？手怎么配合？身子有什么动作？踢的时候容易吗？一般能踢多少？对这项运动，你有什么想法？
【技法告诉你】
我们的祖国有着悠久的历史、丰富的传统文化，这单元的课文使我们对祖国的传统文化有了一些了解，而且同学们在课后一定收集了许多这方面的文字、图片、实物等资料。
这次习作就是要求小朋友们把收集到的这些资料整理一下，选取你最想告诉大家的内容写成作文。
可以是某一个神话故事、某一处古建筑、某一种民间工艺、某一种戏曲流派……
把上面的内容连起来，再写具体一些，就是一篇习作了。
记得想一想打算按什么顺序写，怎么写。
要根据写的内容给作文拟题目哦！
最后，一定要写一写自己对这种传统文化的深刻感受哦！
中秋节的来历
【点评】这篇短文，作者细致的介绍了中秋节的来历、重要意义以及与中秋节有关的一些民族文化，使我们感觉到作者爱中秋节的思想感情，更让我们感受到中华民族所特有的这份浓浓的亲情。
风筝都
【点评】小作者以优美的笔调向大家介绍了家乡“风筝都”潍坊和她独具特色的风筝，从风筝的起源、习俗到放风筝时的情景，作者很好的结合在一起，文中充满了自豪之情，无一不吸引着人们的目光，更让人对这座神奇的城市产生无限的向往。
小学三年级上语文园地五作文
小学三年级上语文园地五作文
小伙伴们！今天我要给你们讲讲我眼中的缤纷世界，那可真是超级有趣呢！
我特别喜欢我家的小花园。
那里面有各种各样的花，就像一群穿着不同漂亮衣服的小姑娘在比美。
先来说说那娇艳的玫瑰花吧，它的花瓣红红的，一层一层地包裹着，就像一个害羞的小姑娘躲在里面。
每次我靠近它，都能闻到一股淡淡的香味，那味道就像妈妈的香水一样迷人。
你可千万要小心它的刺哦，那些刺就像一个个小卫兵，守护着美丽的花朵，要是不小心被扎到，那可疼啦！
再看看旁边的太阳花，它呀，特别神奇。
太阳出来的时候，它就会扬起自己的小脸蛋，朝着太阳公公笑。
花瓣五颜六色的，有红的、黄的、紫的，像彩虹的颜色被揉碎了洒在花朵上。
而且，太阳花的生命力可顽强了，不管是肥沃的土地还是有点贫瘠的角落，它都能茁壮成长。
除了花，花园里还有小昆虫呢。
有一次，我看到一只小蝴蝶在花丛中飞舞。
它的翅膀就像精美的扇子，上面布满了各种各样的花纹，有斑点的、有条纹的，漂亮极了。
小蝴蝶一会儿飞到这朵花上，一会儿又飞到那朵花上，好像在挑选哪朵花最香最甜。
它落在花朵上的时候，翅膀轻轻扇动着，就像在给花朵扇风呢。
还有小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌着。
它们穿着黑黄相间的衣服，圆滚滚的身体看起来特别可爱。
小蜜蜂可勤劳啦，它们从这朵花飞到那朵花，不停地采着花蜜。
我想，它们一定是想酿造出最甜的蜂蜜，给人们品尝。
我家的小花园就是这样一个缤纷的世界，这里充满了生机和美丽，每次我走进花园，都感觉自己好像走进了一个童话世界里一样。
你们眼中的缤纷世界是什么样的呢？。
三年级上语文园地五习作
三年级上语文园地五习作——生活中的中华传统文化主题：生活中的中华传统文化内容：一些传统的节日：春节、元宵节、端午节、重阳节、中秋节、冬至。
一些传统的食物：元宵节的汤圆、端午节吃的粽子、中秋节吃的月饼、传统的体育项目：跳皮筋、踢毽子、太极拳常用的东西：筷子、毛笔、茶杯、纸要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。
提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。
2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时发生的事情。
3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。
4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。
5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。
6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。
剪纸咱们中国的传统文化博大精深，渊远流长。
今天，我来为大家介绍一下剪纸吧！剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门，人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。
剪纸所刻画的形象惟妙惟肖，栩栩如生。
先来看看这张“仙女下凡”吧！四位仙女神态各异，舞姿翩翩，她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带，正随风轻轻摆动。
再看这张“松鼠摘葡萄”。
只见它摇着蓬松的大尾巴，小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄，生怕被其他小动物给抢走了。
剪纸中还有有趣的民间故事呢！这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。
瞧！小老鼠们抬着大花轿，新郎得意洋洋，大花猫在一旁羡慕得不得了。
原来，故事是这样的：鼠爸爸想给女儿找个好女婿。
鼠妈妈说太阳最棒，太阳说云最棒，云说风最棒，风说墙最棒，墙说老鼠最棒。
最好，小老鼠娶到了新娘。
多么精美的剪纸啊！真令人爱不释手！春节我最喜欢的传统节日是春节，因为它是中国民间最隆重的传统节日。
在农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”，“新年”。
(精选)三年级上同步作文(人教版8篇)
三年级上册语文各单元写作例文语文园地一——我的课余生活我的课余生活我的课余生活是丰富多彩的。
每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。
一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。
我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。
我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。
我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。
我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。
闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
语文园地二——写熟悉的人的一件事我的奶奶我周围有很多熟悉的人，今天我想写一下我的奶奶。
奶奶对我特别慈爱，不管我做什么，总是有奶奶包容着我。
知道我喜欢吃“鸡爪子”，每次回奶奶家，她总是提前买好了等我。
有一段时间，我特别喜欢吃“麻辣丝”，家里人都说“麻辣丝”没有营养，反对我吃，但奶奶还是买回来很多，并替我解释说：“俺微微只吃一点点，没有事情的。
”只要是我想要的，奶奶总会想办法满足我，爸爸总是说奶奶在我的身上没有原则性。
这就是宠我、爱我的好奶奶，我永远的温暖港湾。
语文园地三——秋天的图画秋天到了秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。
你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。
这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。
你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。
枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。
那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。
一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的赤日炎炎，冬天的银白世界。
但我更喜欢月圆花谢的秋天，不仅是它的美丽，更是因为这是个收获的季节，就像我们平时付出了努力，考试得到了好成绩的报答一样。
三年级上册语文园地五作文范例
三年级上册语文园地五作文范例 (2010-11-24 12:58:20)转载▼标签：杂谈分类：作文教学推荐小学语文同步作文范例（三年级上册）语文园地五主题：生活中的中华传统文化要求：把在综合性学习中搜集到的有关中华传统文化的资料或看到、听到的内容，进行整理，把你最想告诉大家的写成一篇习作。
提示：1、整理自己搜集到的或听到、看到的关于中华传统文化的资料。
2、确定自己想写的内容，可以写自己了解到的中华传统文化，也可以写开展活动时发生的事情。
3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。
4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下来。
5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对中华传统文化的了解。
6、把有特色的习作集中起来，装订成一本习作集。
范文一为什么说宇宙无限八一路小学贺兵我们生活的地球是太阳系中的一个星球，太阳系仅是银河系中的一个部分，而银河系外还有着数目惊人的河外星系。
地球的表面积是5.1亿平方公里，其中海洋面积3.61亿平方公里，占71%左右；陆地面积1.49亿平方公里，占29%左右。
我们已经觉得地球很大了，但把它放到茫茫宇宙中，却连一粒微尘也算不上。
打这样一个比喻：如果把太阳系按百亿分之一的比例缩小，那么它的半径就是一个590米的跑道，太阳像一只桔子，水星、金星、地球、火星只有大头针的针头那么大小，两颗葡萄粒是木星、土星，两颗豌豆粒是天王星、海王星，冥王星是一粒沙粒，除此之外这个大运动场上一片虚空。
然而太阳不过是银河系2000亿颗恒星中的一颗。
宇宙太大了，用我们一般测量距离的计量单位很不方便，因此天文学家用光年来表示星球间的距离。
光年就是光在一年的时间里走的距离。
光的速度是每秒30万公里。
如果任意在空中划一个半径为20亿光年的圆，这个圆中就会包括30亿个岛宇宙，每个岛宇宙中又会包括几百亿乃至几千亿个恒星，现在我们已知的已经达到了100亿甚至数百亿光年的范围，但这对于宇宙来说仍是极小的一部分。
如果把地球到太阳的距离比做一张普通扑克牌的厚度，那么离太阳系最近的恒星半人马座则有30公里长这样的扑克牌，这个距离是43光年，也就是406，000，000，000，000公里，如果宇宙飞船以光的速度飞往这颗恒星，也需要43年，这还是距太阳系最近的一颗恒星。
人教版三年级上语文园地五习作口语
这段中写了那些场景呢？
•
春节前，大家忙得不可开交。我和妈妈 来到步步高买菜、礼物、食品等。只见步 步高人山人海，商品琳琅满目、应有尽有。 我和妈妈用车子推着选购的商品去付账， 可是队伍犹如长龙，足足等了半个小时。 我和妈妈走出了商场的门口，依然还是听 到里面传来一阵又一阵的笑声，热闹极了！ 第二天，该扫尘了，妈妈拿着拖把拖地， 奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净，爸 爸和爷爷在贴春联，我在挂灯笼。不一会 儿，家里就焕然一新，显得喜气洋洋。
这段中写了那些场景呢？
春节
“当当当......”随着新年钟声的敲响， 烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响升到了 烟花 半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的烟花，像 是一朵美丽的莲花在空中展开了笑脸，又像 无数的明亮而璀璨的流星，各式各样，五光 十色，把天空点缀得格外美丽。场面，被笑 声，鞭炮声，喊声，乐曲声合成美妙的旋律 人间 包围着人间，真是热闹极了。“春节”也是 最快乐的时候 小朋友们最快乐的时候，因为大家既可以得 到压岁钱，又可以尽情地玩。
端午节吃粽子的习俗
•
农历五月初五是端午节，民间有吃粽子的习惯，传说是 为了纪念战国时期楚国大臣屈原的。 屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他的意见没有被君 王采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。楚国快要灭 亡时，农历五月五日这天，屈原投江自杀。屈原投江后， 楚国人民为了不让江里的鱼虾吃屈原的尸体，就往江里投 好吃的食物。这样年复一年，人民为了纪念这位爱国诗人 ，每逢端午节那天，便把食物投到江里祭祀屈原。一天晚 上，有一位老人在梦里梦到屈原，就问他：“我们给您投 去那么多的食物，您吃到没有？”屈原说：“你们送给我 的饭，都让那些鱼虾吃了。”老人问“怎样才不会被他们 吃掉呢？”屈原说：“你们用竹叶把饭包起来，做成菱角 形的尖角粽子，它们以为是菱角就不敢抢着吃了。” 第二年的端午节，人们就照着屈原说的话，向江里投 下尖角粽子。
新人教版三年级语文上册语文园地五习作-精品PPT课件
元宵节
“元宵节”让我难忘。每年农历的正月 十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传
统节日元宵节，这一天我们也放了许多 烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到 公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的
我心中充满无比的幸福和欢乐。
第二十九页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
湘子桥
广东省潮州市东门外，有一座很有名的 桥，叫做广济桥。传说这座桥是韩愈的侄儿 韩湘子建的，韩湘子是八仙中的人物，他和 他的神仙朋友在潮州下了许多的传说，潮州 人更多的把这座桥叫湘子桥。 湘子桥与赵州 桥、洛阳桥、泸沟桥，并称中国的四大古桥， 也是我国最古老的开关式桥梁，已经有八百 多年的历史了。
•语文园地五
第一页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
端午节
第二页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以 叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江 的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的 消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳 入江河里。
大年三十，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。 吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是
风趣幽默的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！”
新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子 忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。
正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜 年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！
第十二页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
中秋节
生活中，我们处处可以感受到 丰富多彩的传统文化，如；剪纸， 陶瓷；我们有古老的民族艺术， 如；戏剧，国画；我们有独特的 风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵 节闹花灯……不过我最喜欢中秋节。
小学三年级上语文园地五作文
小学三年级上语文园地五作文我们的世界就像一个大魔法盒，里面装着无数缤纷多彩的东西。
今天，我就来给你们讲讲我眼中那些奇妙又有趣的事物吧。
先来说说我家的小金鱼。
那几条小金鱼就像一个个穿着彩色裙子的小公主和小王子在水里游来游去。
它们的眼睛圆鼓鼓的，像两颗明亮的黑宝石。
每次我靠近鱼缸，它们就会欢快地游过来，嘴巴一张一合的，好像在说：“小主人，你是不是给我们带好吃的来了呀？”有一次，我把鱼食撒下去，它们就像饿了很久的小怪兽一样，迅速地游过来抢食吃。
一条红色的小金鱼最机灵了，它总是能最先抢到食物，然后得意洋洋地游开，那模样真是太可爱了，我能盯着它们看好久好久。
再讲讲学校操场边的那棵大榕树。
它就像一把超级大的绿伞，撑开在操场的一角。
树干粗得我和几个小伙伴手拉手才能抱住呢。
春天的时候，大榕树上会冒出许多嫩绿的小芽儿，就像一个个小脑袋在好奇地看着这个世界。
夏天，大榕树枝叶茂密，那密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实的，我们都喜欢在树下乘凉、做游戏。
树上还住着小鸟，它们叽叽喳喳地叫着，就像在开一场热闹的音乐会。
有一次，我在树下捡到了一片像小扇子一样的树叶，拿它当书签，感觉书本里都充满了大榕树的气息呢。
还有我家楼下的小花园。
那可是一个充满惊喜的地方。
春天，花园里开满了各种各样的花，红的像火，白的像雪，粉的像霞。
五颜六色的花朵引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶。
小蜜蜂在花丛中忙碌地采着蜜，它们的腿上沾满了花粉，就像穿上了一条黄色的小花裤。
蝴蝶呢，在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀可漂亮了，就像精美的丝绸。
我常常在小花园里跑来跑去，闻着花香，感觉自己就像在花的海洋里遨游。
这就是我眼中的缤纷世界，充满了生机和乐趣，每一个角落都有不一样的精彩。
你们眼中的世界是不是也这么有趣呢？。
3年级上册语文园地五写作文
3年级上册语文园地五写作文我很喜欢放风筝，放风筝不但让我享受到许多乐趣，还让我明白了一些道理。
周六下午，我和父亲走在街上，不知不觉地走到了滨河路。
滨河路上有很多游客。
不用说，在冬天的阳光下，裸露的河床上有浓密的阴影。
我父亲和我也对品尝各种鹅卵石感兴趣。
有时我们摇摇晃晃地穿过参差不齐的巨石，看看身后的颠簸，然后看看前面波光粼粼的海浪。
非常舒服！后来，我们又买了一只风筝来放。
我带着风筝到处跑，但我不能一直飞。
偶尔，我可以让风筝起飞，但当我停止奔跑时，风筝迅速落下。
过了好一会儿，风生双颊，再次尝试，风筝真的升起来并稳稳地在空中舞蹈。
一边放线，随即又小心翼翼的收紧，既紧张又刺激。
随着越来越多的人放风筝，一个五颜六色的大花园慢慢出现在空中，地面上绽放着幸福的笑容。
好景不长，风小了，后来竟慢慢地消失了，风筝也像醉鬼似的互相碰撞着跌落。
反复尝试坚持不懈的反复尝试，天空再也没有先前的那种美丽了。
我有些失落！渐渐地，人越来越少，只剩下一个高个子叔叔，他还在为儿子不知疲倦地工作。
不管风筝掉了多少次，他总是表现出坚定的神情。
我被他感动了，为他祈祷。
奇迹终于发生了！没有为什么！只有两个字：坚持！爸爸告诉我海明威的话：你可以杀了我，但你就是打不赢我！谁能在最困难的时候坚持一段时间，谁就是赢家！成功并非一帆风顺。
没有努力就没有办法。
这时，我不禁想起冰心的一首诗：成功之花人们只惊慕她现时的明艳但一开始，她的花蕾浸透了奋斗的泪泉牺牲的血雨是的，失败后你应该这样想：一次失败并不意味着最后的失败。
“伤害人的不是事件本身，而是你对于事件的看法。
”“冬天到了，春天还会远吗？”失败是成功之母。
有些人一眼就能看懂这句话，而有些人一辈子都听不懂。
因为他没有经历过失败，也没有反思过。
于是，我再一次拽住风筝线使劲地向前跑，我的风筝终于再次搏击长空……在我心中，父母的爱是伟大而无私的。
我父母的爱无处不在。
无论何时何地，它都让我感到温暖。
记得在我4岁的时候，有一次半夜11点，我们正在睡觉，忽然，我觉得头很不舒服，便开始呜咽起来，爸爸妈妈听到了我的呜咽，连忙把灯打开，问：“怎么了，孩子，哪儿不舒服？”“我的头很不舒服”妈妈连忙用手摸了一下我的额头，“啊，好烫！”爸爸马上把温度计拿来给我测了一下，“啊！温度快达到39度了！”因此，我的父母立即把我送到儿童医院接受治疗。
人教版三年级上册语文园地五习作五《中国传统文化》(1)PPT课件共35页
2. 民间工艺
• 剪纸、风筝、中国织绣（刺绣等）、 中国结、泥人面塑、龙凤纹样（如意纹、 雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案。
生活中的传统文化
什么是传统文化？
传统文化是指文明史上和历史 上存在过的、发生过的一些现象。
中国的传统文化包括古文、诗、 词、民族音乐、民族戏剧、国画、 书法、对联、灯谜、歇后语等。 还有一些传统的节日，比如春节、 元宵节、清明节、端午节、中秋 节、重阳节等。
中国传统文化有哪些？
1. 琴棋书画
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳 节。每到这个时候，家家户户都要 吃聚团在圆一饭起吃大团街圆上饭张。灯大结街彩上张灯结 彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒 福”，对联。老老少少去，拜男年男女女 都穿上节日盛装，脸上个个都带着 笑容，走亲串邻去拜年，一片详和 的景象。 大家见面第一句话都是恭 喜恭这喜段。中写了那些场景呢？
春节图片浏览
春节图片浏览
元宵节
• 时间：农历正月十五 • 习俗:吃汤圆 （团团圆圆 和睦幸福）、踩
高跷、猜灯谜、舞龙、赏花灯、舞狮子
端午节
• 时间：农历五月初五 • 习俗：赛龙舟 吃粽子 挂艾草 挂荷包等
中秋节
• 时间：农历八月十五 • 习俗：赏月、吃月饼、赏桂花、饮桂花
酒等
习作要求：
人教版三年级上册语文园地 五习作五《中国传统文化》
(1)PPT课件
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
小学三年级语文上册第五单元《习作、语文园地》PPT课件
构思点拨
开头交代观察原因或背景。
今天我看见蚂蚁搬家了，常常听见老人说“蚂蚁搬 家晴必雨”，终于抓住了一个好机会。
小作者这里还运用了 谚语，让自己文章的 开头更加吸引读者的 目光啦！
构思点拨
中间具体描写观察的事物或场景。
我抓了一把米撒在地上，小公鸡正吃得欢，突然，一只大公鸡过来和小公鸡 抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，扑过去和大公鸡打了起来。大公鸡猛地扑过 来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到 大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄 得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。
人教版统编教材三年级语文上册
第五单元 《习作五：我们眼中的缤纷世界》
学习目标
1、学会用多种感官去观察身边的事物。 2、会把自己的发现说给他人听，注意说得通 顺、有条理，再写下来。 3、培养自己观察生活的能力，并乐于把自己 在观察中的所见、所闻、所想、所感写下来。
温情课本
作者从整体到部分的 顺序观察了小鸟的外 貌。 用表示颜色的词描述 了小鸟的外形美的特 点。
录下来。
习作例文
杨梅 形状 圆圆的
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生
杨梅 和桂圆一样 着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，
大小 大小
杨梅 平滑
平了。摘一颗放进嘴里,舌尖触到杨梅那平平滑滑
口感 细腻、柔软 的刺，使人感到细腻(nì)而且柔软。
习作例文
杨梅 颜色
黑的 淡红的 深红
杨梅 鲜嫩 果肉 多汁
小作者利用了很多动词，将两 只公鸡打架的情景描写的十分 生动，让我们身临其境