学校统战工作考核指标体系
河南省普通高等学校党建工作评估指标体系
15
没有建立后备干部队伍的，扣5分;缺乏培养措施的，扣2-5分
一级指标
二级指标
评 估 内 容
分值
评பைடு நூலகம்及计分办法
（2)
组织
机构
和
干部队伍建设
干部
队伍
建设
2—3
11．按照大规模培训干部要求，制定了干部培训五年计划,重视、加强干部教育培训，完成调训任务，每年举办校内中层干部培训班。干部培训经费有保障。
25
未采取措施推进“三进”工作的，扣3—5分；思想政治理论课（含形势政策课）课程设置不规范的，扣3—5分；思想政治理论课建设的经费、师资和学时未得到落实的，扣3-5分；教材使用不符合要求的，扣3-5分；思想政治理论课教学质量不高、学生意见较大的，扣3-5分
校园
文化
建设
4—2
27．重视校园文化建设，大力加强校风、教风和学风建设，积极开展和谐校园建设和文明单位创建活动。积极推进校园廉政文化建设,培养学生廉洁意识。师生员工校园业余文化生活丰富多彩，校园文化氛围浓郁。加强心理健康教育,有专门的机构和师资,心理咨询活动开展正常。积极开展社会实践活动,丰富社会实践活动的内容和方式,效果良好。加强校园文化阵地和宣传舆论阵地的建设和管理，把握正确舆论导向，形成了文明健康、积极向上的校园环境和氛围。注重对外宣传，积极扩大社会影响。师生思想政治状况良好,精神面貌积极向上。
按优、良、一般、较差四类计结果
全面检查，综合评定
（2）
组织
机构
和
队伍建设
组织
机构
大学委员会关于贯彻落实《统一战线工作条例》的实施办法
大学委员会关于贯彻落实《统战线工作条例》的实施办法为加强和规范全校统战线工作，巩固和发展爱国统战线，根据《统战线工作条例（试行）》（以下简称《条例》）和省委《实施办法》及有关规定，结合我校实际，提出如下实施办法：一、统战线工作的指导思想和主要任务坚持正确处理一致性和多样性关系的方针，坚持把增进政治共识、夯实共同思想政治基础放在第一位，引导统战线广大成员不断增强对的道路自信、理论自信和制度自信，紧紧围绕学校中心工作，立足学校的改发展稳定大，充分发挥统战线的优势和作用，凝聚人心、汇聚力量，为学校发展提供广泛力量支持。
二、学校统战线工作范围和对象学校统战线工作范围和对象是：民主派成员，无派人士，外知识分子，少数民族人士，出国和归国留学人员，香港同胞，澳门同胞，台湾同胞及其在校的亲属，华侨、归侨及侨眷，其他需要联系和团结的人员。
统战线工作对象为外人士，重点是其中的代表人士。
三、统战线工作的主要任务（一）民主派和无派人士工作1.支持民主派和无派人士参加领导的政治协商。
校委同校各民主派的政治协商主要包括下列内容：校委的有关重要文件；学校重要政策、法规、规章的制定、修改建议；学校发展规划以及重大部署；关系我校统战线和多合作的重大问题。
支持民主派和无派人士参与人大协商、协商、政协协商及其他方面的协商。
2.支持民主派和无派人士参政议政。
支持校各民主派负责人、无派人士参加学校重要会议和活动、参与有关政策、规划的制定和检查工作、开展社会服务活动。
进一步推进“爱学校·献良策·作贡献”活动对优秀建言的科研项目化管理。
3.支持民主派和无派人士开展民主监督。
自觉接受民主派的监督。
民主派和无派人士在坚持四项基本原则的基础上，通过提出意见、批评、建议的方式对进行民主监督，主要有：在政治协商中提出意见和建议；在校委主要负责人召开的专门会议上对委领导班子及其成员提出意见和建议；对校委风廉建和反腐工作提出意见和建议；向校委及其职能部门提出书面意见和建议；参加校委有关方针政策、重大决策部署执行和实施情况的检查，参加廉建情况检查、其他专项检查和监督工作；受校委委托就有关重大问题进行专项监督。
中学统战工作制度
中学统战工作制度一、引言统一战线是中国共产党的一项重要战略方针，是我国政治生活中的一件大事。
在学校系统中，统战工作同样占据着重要的地位。
本文旨在探讨中学统战工作制度，分析其内涵、意义和主要任务，并提出相应的措施和建议，以期为推动中学统战工作的深入开展提供参考。
二、中学统战工作的内涵和意义（一）内涵中学统战工作是指在学校中，针对教师、学生以及其他教育工作者中的党外知识分子、台港澳同胞、海外侨胞、宗教界人士等统战对象，开展团结、教育、引导、服务等工作，促进统一战线成员的广泛团结和积极参与学校建设发展。
（二）意义1. 增强学校团结统一。
通过统战工作，充分调动各方面人士的积极性，促进学校内部的团结统一，为学校的发展创造良好环境。
2. 发挥统一战线成员的积极作用。
统一战线成员具有丰富的知识、技能和资源，通过统战工作，可以充分发挥他们的专业特长，为学校的教育教学质量、科研创新和社会服务等方面提供有力支持。
3. 提高学校的综合实力。
统战工作有助于学校广泛开展合作，整合校内外资源，提高学校的知名度和影响力，进而提升学校的综合实力。
4. 促进学生全面发展。
通过统战工作，为学生提供更加丰富多彩的学习和实践机会，拓宽学生的视野，培养学生的社会责任感和公民素养，促进学生全面发展。
三、中学统战工作的主要任务（一）加强统战理论宣传和教育1. 深入开展统战理论的学习和研究，提高统战成员的理论素养。
2. 通过多种形式，宣传统战政策，增强统战成员对中国特色社会主义事业的认同感和归属感。
（二）健全统战组织体系1. 建立健全统战工作领导小组，明确工作分工，落实工作责任。
2. 设立统战工作联络员，加强与统战成员的沟通和联系。
（三）发挥统战成员的积极作用1. 引导统战成员参与学校决策和管理，充分发挥他们的专业特长。
2. 开展统战成员培训和交流，提高他们的业务水平和综合素质。
（四）做好统战对象的团结和引导工作1. 关注统战对象的需求，帮助他们解决实际困难。
统战工作评价标准 -回复
统战工作评价标准-回复统战工作评价标准是对统战工作进行定量和定性评估的指标体系，它能够客观、全面地评价和分析统战工作的成效和质量。
统战工作是中国共产领导下的各民主派、无派人士以及社会团体的工作，旨在团结一切可以团结的力量，推动国家的现代化建设。
本文将从以下几个方面详细探讨统战工作评价标准。
首先，统战工作的政治效果是评价标准的核心之一。
统战工作是中国共产领导下的工作，其首要目标是巩固的领导地位。
评价统战工作的政治效果，需要从的领导地位是否得到维护和巩固、统战对象是否积极投身国家建设等方面加以考量。
此外，统战工作还应该深化民主与法治建设，推动风廉政建设和反腐败工作，以及完善政府机构改革，促进社会和谐稳定。
政治效果的评价需要以具体数据、实际案例和第三方调查为依据，以确保评价的客观性和科学性。
其次，统战工作的组织建设是评价标准的重要方面。
统战工作作为一项复杂的工作，需要有专门的组织机构和人员来负责。
评价统战工作的组织建设，需要从统战工作机构的设置是否合理、人员是否专业以及工作流程是否科学等方面进行考察。
同时，还需要评估统战工作的组织协调能力，即是否能够组织各方力量进行有效的协作，以实现共同的目标。
组织建设的评价应该综合考虑团队的实际工作情况和运作效果，以提供有针对性的改进建议。
此外，统战工作的参与人群是评价标准的重要内容之一。
统战工作的参与人群包括各民主派、无派人士以及社会团体等，他们是统战工作的主要力量。
评价统战工作的参与人群，需要从参与的积极性、质量和实效性等方面进行评估。
具体来说，需要考察参与人群是否能够充分发挥各自的优势和特点，是否能够有效地参与到国家的决策和政策制定中，并且能够为国家的现代化建设做出实际贡献。
评价标准应该从微观和宏观两个层面进行分析，以确保评价的准确性和全面性。
最后，统战工作的社会影响力也是评价标准的关键。
统战工作的最终目的是推动国家的现代化建设，所以其社会影响力是评价标准的重要依据。
本校统战工作制度
本校统战工作制度一、总则本校统战工作制度是为了加强和改进学校的统一战线工作，根据《中国共产党统一战线工作条例（试行）》、《中共中央统战部、中共教育部党组关于加强新形势下高校统一战线工作的意见》和《省委统战部、省委教育工委关于加强新形势下我省高校统一战线工作的实施意见》等文件精神，结合学校的实际情况而制定的。
二、工作目标本校统战工作的目标是：贯彻落实党的统一战线工作的路线方针政策，加强和改善学校党委对民主党派基层组织的政治领导，支持和帮助民主党派加强基层组织建设，团结和凝聚广大统一战线成员，为学校的改革、发展和稳定作出积极贡献。
三、工作原则1.坚持党的领导，确保统战工作的正确政治方向。
2.坚持服务大局，充分发挥统战工作的优势和作用。
3.坚持广交朋友，积极构建和谐的统战工作氛围。
4.坚持改革创新，不断提高统战工作的实效。
四、组织机构1.学校成立统战工作领导小组，负责全校统战工作的领导。
2.学校设立统战工作部门，负责全校统战工作的组织实施。
3.各学院、各部门应设立统战工作机构，负责本学院、本部门的统战工作。
五、工作内容1.做好民主党派成员思想政治工作。
加强对民主党派成员的思想教育，宣传党的统一战线方针政策，提高他们的思想政治觉悟。
2.加强与统一战线成员的联系和沟通。
定期组织统一战线成员开展活动，听取他们的意见和建议，解决他们的问题和困难。
3.支持和帮助民主党派加强基层组织建设。
协助民主党派开展组织发展、人才培养等工作，提高民主党派基层组织的凝聚力和战斗力。
4.发挥统一战线成员的专业优势。
鼓励和支持统一战线成员参与学校的教学、科研和管理等工作，为他们发挥专业特长提供条件和保障。
5.加强统战工作队伍建设。
加强统战工作队伍的培训和教育，提高统战工作队伍的业务能力和服务水平。
六、工作制度1.定期召开统战工作会议，研究解决统战工作中的重要问题。
2.建立统战工作责任制，明确各级领导和部门的责任和任务。
3.建立统战工作考核制度，对统战工作进行定期考核和评价。
学校统一战线工作实施方案
学校统一战线工作实施方案背景介绍统一战线工作是党在中国革命、建设和改革历史上的一项重要工作。
在当今社会中，统一战线工作也是学校发展的重要组成部分。
因此，为了更好地发挥统一战线在学校中的作用，制定一套高效实施的方案十分必要。
方案目标本方案的主要目标是加强学校各界力量之间的联系和协作，促进学校改革的顺利进行，服务于学校各项教育事业的发展。
方案内容宣传工作宣传工作是统一战线工作的重要组成部分，我们将从以下几个方面加强宣传：1.加强统战知识的宣传，提高全校师生统一战线意识；2.加强与学校周边社区、企事业单位的沟通和联系，并向外宣传学校的优势；3.注重宣传学校的特色，提高学校在各个领域的影响力和知名度。
联谊工作在统一战线工作中，联谊是非常重要的一环。
联谊可以加强各界人士之间的联系和交流，建立互信和友谊。
我们将从以下几个方面加强联谊工作：1.组织学校领导与各界人士会面交流，建立联系；2.加强学校与周边企事业单位的合作，共同开展各种活动；3.鼓励学生积极参与各种社会实践活动，建立联系。
合作项目学校与各界人士合作，开展各个领域的项目，是统一战线工作的重要内容。
我们将从以下几个方面加强合作项目的开展：1.积极与社会组织、企业合作，共同推进各项学校建设工程；2.推进学校与周边社区和企业的人才培养合作，培养合格的人才；3.积极开展各类文化活动和科技创新项目，推进学校的科研教学水平的提高。
人才工作人才是学校的重要资源，学校需要不断地发掘和培养各类人才。
我们将从以下几个方面加强人才工作：1.加强与各大高校和科研机构的交流合作，引进各种高端人才；2.积极开展各种人才培养计划，提供发展机会；3.加强职称评定工作，为学校各界人才提供更好的发展平台。
方案实施方案实施需要有相关的制度与监督机制，以保证方案的顺利实施和效果的达成。
建立统一战线工作领导小组成立学校统一战线领导小组，负责统一战线工作的日常管理和推进。
制定执行方案根据实际情况，在领导小组的主持下，制定较为具体的统一战线工作执行方案，制定工作计划和考核指标。
学校统战部管理制度
一、总则为加强学校统战工作的规范化、制度化建设，充分发挥统战部在党的统一战线工作中的作用，根据《中国共产党统一战线工作条例》和相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校统战部是学校党委负责统一战线工作的职能部门，在学校党委的领导下，负责组织实施全校统一战线工作。
2. 统战部设部长一名，副部长若干名，由学校党委任命。
3. 统战部下设办公室、民族宗教工作办公室、侨务办公室、港澳台办公室等工作机构。
三、职责范围1. 贯彻执行党的统一战线方针政策和学校党委关于统一战线工作的决策部署。
2. 调查研究全校统一战线工作情况，提出工作意见和建议。
3. 协调处理学校内部各民主党派、无党派人士、宗教团体、港澳台同胞和海外侨胞的关系。
4. 负责学校党外知识分子、归侨侨眷、少数民族学生的教育、培养、选拔和使用工作。
5. 组织开展统战理论研究和宣传，提高全校师生对统一战线工作的认识。
6. 指导学校各民主党派、无党派人士开展政治协商、民主监督、参政议政活动。
7. 协助学校党委做好民主党派、无党派人士、宗教团体、港澳台同胞和海外侨胞代表人士的政治安排工作。
8. 负责学校统战工作信息的收集、整理和上报。
四、工作制度1. 重大事项报告制度：统战部对涉及全校统一战线工作的重大事项，应及时向学校党委报告。
2. 民主党派、无党派人士、宗教团体、港澳台同胞和海外侨胞代表人士约谈制度：统战部定期与上述代表人士进行约谈，了解他们的思想动态和意见建议。
3. 统战信息报送制度：统战部负责定期收集、整理、报送全校统一战线工作信息。
4. 统战理论研究制度：统战部每年组织一次统战理论研究活动，鼓励全校师生参与统战理论研究。
5. 统战工作检查制度：统战部定期对全校统战工作进行督促检查，确保各项统战工作落到实处。
五、监督与考核1. 学校党委对统战部工作进行定期检查和考核，考核结果作为评价统战部工作的重要依据。
2. 统战部工作人员要严格遵守党的纪律和国家的法律法规，廉洁自律，认真履行职责。
2024年学校统战工作计划
2024年学校统战工作计划一、工作目标：1. 加强学校思想政治工作，巩固和发展学校统一战线。
2. 加强学校统战团队建设，提高统战工作的针对性和有效性。
3. 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学校统战工作与时俱进。
二、工作重点：1. 建立完善统战工作体系，维护社会稳定和团结进步，推动学校内部各阶层、各界别、各群体的团结合作。
2. 加强对青年学生的思想引领，培养青年学生的家国情怀和社会责任感。
3. 加强对非党员知识分子的教育引导，提高他们对中国特色社会主义事业的认同感和归属感。
4. 加强对归国留学生和境外华侨华人的联系与引导，发挥他们在促进中外交流与合作、传播中国声音等方面的积极作用。
三、具体措施：1. 加强统战宣传工作，通过多种渠道和媒介向师生广泛宣传中国共产党的历史成就和中国特色社会主义道路、理论、制度的科学性、先进性和正确性。
2. 组织开展各类统战主题教育活动，邀请相关领域专家、知名学者来校进行专题讲座、座谈会等，引导师生了解和学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
3. 加强对青年学生的思想引导，组织开展面向青年学生的主题教育活动，通过讲座、研讨会、团队建设等形式，培养青年学生的家国情怀和社会责任感。
4. 加强对非党员知识分子的教育引导，开展系列讲座、座谈会，向他们宣传中国特色社会主义的优越性，同时鼓励他们参与党的建设工作。
5. 加强对归国留学生和境外华侨华人的联系与引导，建立留学生和华侨华人交流合作平台，组织各类交流活动，为他们提供创业、就业、实习等服务。
6. 组织开展统战网络宣传工作，充分发挥新媒体和社交媒体的作用，利用微信公众号、微博、短视频等平台发布宣传文章和信息，扩大统战工作影响力。
7. 加强与兄弟高校和重点企事业单位的合作交流，开展互访、交流项目、研究合作等活动，加强与外部力量的合作共赢。
8. 组织开展统战志愿者活动，培养学生积极参与社会公益活动的意识，提高他们的社会责任感和奉献精神。
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加分项目20
凡在全省高校统战活动中如凝心聚力建设、区域交流、挑战案例、同心书画、理论研究、民族宗教知识竞赛等方面成绩优异，按成绩排序给予相应奖励分值。
20
4
项目
考核内容
分值Leabharlann 测评得分组织保障情况
（20分）
建立健全由学校党委统一领导，统战部门（或负责统战工作的职能部门）牵头，各相关部门、院系、单位分别落实的大统战工作格局，宣传工作合力。
3
本科院系应单独设置统战部；专科院系统战部门与其他部门合署办公的，必须保持统战部相对独立，落实专职统战干部。
4
院系党组织书记统战工作得力，设立统战委员。
高校统战工作考核指标体系
项目
考核内容
分值
测评得分
党委
重视
情况
（25分）
党委把统战工作摆在重要位置，纳入重要议事日程，纳入校、院系两级党政班子工作考核内容，纳入宣传工作计划，纳入学校党校教学内容。
5
党政领导班子中的党员领导干部带头学习宣传和贯彻落实统一战线政策法规，带头参加统一战线重要活动，带头深交广交党外朋友。
3
采取各种有效方法和奖励措施，坚持抓好学校统战理论政策研究，不断提高统战理论研究水平。在省及省以上刊物发表统战理论研究或宣传文章每年不少于1篇。
3
积极推荐、重点培养党外重点人才，注意选配德才兼备的党外人士担任学校各级行政、学术、咨询等机构的领导职务，合理配置高校政治资源。学校中层干部中党外干部占10%左右。
4
在研究涉及学校发展的重大决定、涉及面广泛的重要举措、召开重大会议、举办重要活动时，通过召开座谈会或书面征求意见，广泛听取民主党派负责人、无党派代表人士、各级党外人大代表、政协委员的意见建议，并积极采纳、及时反馈
4
项目
考核内容
分值
测评得分
统战工作
（40分）
支持党外代表人士参加多党合作、政治协商方面的重要会议和活动，参加统战系统的重要会议、活动和学习培训。对于民主党派负责人、各级人大代表和政协委员、统战工作范围内的重点党外代表人士参加必要的社会工作和社会活动，应给予时间保障和必要的财力物力支持，并作为业绩考评、职务评聘的重要参考。
3
积极、主动地向省委高校工委、省教育厅等有关部门上报工作做法、经验，在有关通讯、简报、信息上每年至少发表2篇。
3
统战工作（40分）
支持、指导、协助民主党派基层组织加强自身建设，建立健全规章制度，解决实际问题。
4
在召开党代会、教代会等重大活动时，邀请各民主党派负责人、无党派代表人士和各级党外人大代表、政协委员参加。坚持民主通报座谈制度，及时向民主党派负责人、无党派代表人士等传达中央和上级党委有关文件及会议精神，及时通报党和国家的大政方针及社会生活中的重大事项。
4
对学校院系党委领导班子的考核，须有统战部门参加并提出考核意见。
3
条件
保障
情况
（10分）
学校财务预算中设立足额专项统战工作经费，与统战工作任务量等因素相挂钩并逐年增长。
4
有专门经费支持民主党派基层组织和党外知识分子联谊会等统战团体开展工作。
2
统战工作部门有独立的办公室，配备有存储统战工作资料、信息的专用电脑。
5
党委每年至少2次召开专题会议听取学校统战部门工作汇报，研究部署全校统战工作。党委中心组每学期至少开展一次专题学习。
4
建立有各级党组织领导干部与党外人士联谊交友制度，并按照要求认真开展联谊交友活动。
3
党政领导班子成员高度重视统战工作，在各自分管工作领域关心和支持统战工作。
2
学校党委认真落实中央、省委有关工作要求和《中共浙江省委高校工委浙江省教育厅关于加强高校统战工作制度建设的意见》，建立健全各项统战工作制度
2
有接待统战对象的场所，有民主党派、统战团体的活动场地。
2
项目
考核内容
分值
测评得分
统战
部门
自身
建设
（10分）
统战工作年初有计划，年终有总结。
2
在充分调查摸底的基础之上，按照统一格式和标准，建立有完整的统战成员信息资料册。
3
在学校校园网内建立统战工作网页，做到内容丰富、及时更新，面向师生进行统战理论政策、统战活动宣传。统战活动、会议等在学校各类媒体有宣传
4
紧紧围绕知情、沟通、反馈等环节，健全和完善民主党派、无党派人士民主监督制度。邀请民主党派负责人、无党派代表人士及人大代表、政协委员等参加学校领导班子和领导干部述职述廉会议、领导干部的民主测评和推荐、考核工作。
3
通过举办培训班和专题讲座等形式，定期组织民主党派、无党派代表人士和党外知识分子学习和讨论，帮助统战对象及时了解和掌握党的路线、方针和政策。适时组织各级人大代表、政协委员、民主党派负责人、统战团体负责人等外出参观考察，开拓视野，交流经验。