2019高考作文专练一：横向结构议论文经典模式——分论点并列式和分论点对比式_PDF压缩
2019年高考语文作文写作五大技巧专题03议论文结构技巧(含解析)
专题03 议论文结构技巧高中作文写作最常用到的文体是议论文，议论文常用的三种结构类型是并列式、递进式和对照式。
本篇将抓住这三种结构类型进行讲解。
除此之外，本文还加了启感式帮助同学们结构布局。
一、并列式1.并列式结构的类别论点式并列和论据式并列，前者更能显示思辨的深度。
二者的区别在于：分论点并列式在论证过程中，有明显的分论点，论据是证明相应的某个分论点的，论据型并列式所有的论据，直接用来证明中心论点。
A.论点式并列：在确立中心论点后，首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点，然后再考虑如何论证分论点，既可以用事例论证，也可以用因果分析、假设推理或比喻说理等方式展开论证；B.论据的并列：在确立中心论点之后，首先展开联想，寻找恰当的论据，然后再考虑如何通过对论据的分析议论去扣题点题。
* 分论点的并列（一）含义：是在确立中心论点之后，首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点，然后再考虑如何论证分论点。
例如：说“思”1、要养成多想的习惯（总论点）2、多思才能把知识学活（并列分论点一）3、多思才能有所发明创造（并列分论点二）4、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）（二）分论点基本要求1、分论点的位置宜在每一部分的开头。
2、分论点的数量两到三个为宜。
3、分论点的语言要精练，一般控制在15字。
4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
5、分论点句子的结构要一致，构成排比或准排比句。
6、各分论点处于同等地位，不重复，不包括，也不交叉。
（三）拟写分论点的角度：是什么、为什么、怎么办。
例1：以“诚实就是财富”为中心论点，从“是什么”角度展开构思①诚实是做人的根本。
②诚实是处事的原则。
③诚实是求知的惟一途径。
例2：以“没有规矩,难成方圆”为中心论点，从“为什么”角度展开构思。
①没有规矩，个人不能成才。
②没有规矩，集体不能稳定。
③没有规矩，国家不能发展。
例3：以“争做时代的弄潮儿”为中心论点，从“怎么办”角度展开构思。
高考作文：高分篇之经典结构模式构建
请根据以上材料，联系你的感受和认识，写一篇不少于800 字的议论文。
总分总模式三 纵向递进式
◎模式图解 纵向递进式是严格按照问题和理论的逻辑层次，由浅入深，
层层递进，纵向展开的一种结构方式。即文章各层次之间层层深 入、步步推进，各层的前后顺序有严格要求，不能随意改动。这 是议论文经常使用的一种结构方式。
要求：①自选角度，明确立意；②自选文体(诗歌除 外)；③自拟题目；④不得套作，不得抄袭。
总分总模式二 对比式
对比式是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。这种方式有 两种情况：一种是将发生在同一时期、同一区域的两种性质截然相反的或 者有差异的事物进行比较。通过这样的对比，对错误的或者差的事物予以 否定，对正确的或者好的事物进行肯定。这种对比叫作“横比”。对比的 另一种情况是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。这种 对比叫作“纵比”。
1．阅读下面的材料，按要求写作。(60分) 有这样的一句话：人面对生活的选择时，改变可
以改变的，接受不能改变的。后者，告诉人们要去适 应。适应，就是使自己符合客观的条件和需要。对人 、对事、对环境，都如此。对这样的一种人生态度， 有人赞成，也有人反对。你是怎样看的？
请围绕“适应”这样的处世态度和方法，联系对 生活的认识和体验，写一篇不少于800字的文章。
高考议论文：横向展开议论并列结构
2019/8/28
2.标题：爱拼才会赢 中心论点：拼搏的人生才会闪耀光彩 分论点一：拼搏创造奇迹。 分论点二：拼搏铸就成功。 分论点三：拼搏源于崇高的信念。
分论点分类角度不一致。前两个分论点是从拼搏的 作用角度来谈的，第三个分论点是从拼搏的来源方面 来谈的，分类标准错乱。
小结：
因果分析法：主要回答结果和效能方面的问题 （意义、作用、价值、影响），从“能带来怎样 的结果”入手，可运用：……，才能……， 会使……，能够……，可以……让……等等表示 能带来好处或危害的连词。
③条件分析法
此种类型主要从“怎么办”的角度来设
立分论点。这里的中心论点是指结果，而分
论点是指满足结果的“条件”。这种方法叫
因果分析法：“因”是分论点，“果”是指中心 论点。在确立了中心论点后，再从”为什么“的角度来 分析达成这个结果的原因。
分析《人生需要阅读》一文。 （总）人生需要阅读。。
1、人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星 ， 启蒙我们愚昧的思想。
（分）2、人生需要阅读，它犹如一位无私的老师 ， 赋予我们无穷的知识。引领我们走向成功。
横向展开议论 式并列结构
恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通 恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通
总结 （7） ：提出“请好好运用语言的钥匙，让 沟通直接到达心坎上” 。
理解横向议论结构的基本特征
什么叫横向展开议论
• 围绕一个论点，在同一个层面上，从不同 角度展开议论。
（总）谦让是一种美德，谦让不可弃。
《这山望着那山高新解》
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；
高考新材料作文五种模式结构及典型范文
高考新材料作文五种模式结构及典型范文一、横向并列式结构横向并列式结构是指在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点在本论部分分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式结构。
【原题】（2016年课标卷乙卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。
对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【例文】跳脱固囿，心驰神往身为中国人，语文是我们享有的宝贵精神财富。
语文素养不仅是文化素养，更是道德素养；不仅是个人素养，更是国家素养。
在课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践三条提升语文素养的途径中，我们中学生应如何选择？我认为：以课堂为辅助，操练技艺；以阅读为平台，沉淀智慧；以实践为羽翼，升华个性。
以课堂为辅助，操练技艺。
虽然中学生接触语文最多的机会应是在课堂上，但我始终认为课堂并不是提升语文素养的主体。
沈从文先生只有小学文凭，但他依旧有深厚的语文素养，可见，课堂的语文教学并不在提升语文素养中起决定性作用。
但是，这并不代表中学生可以轻视课堂有效教学的作用，我们在校接受的系统的语文教育，是提升语文素养的基础，我们应抓住课堂，打好基础，操练技艺。
与师长共同研读一本本编辑优良的课本，理解语文经典的行文脉络；与同学共同讨论一道道精巧的阅读题，掌握理解文章的必备技巧。
课堂上有师长的帮助，为我们的语文学习指点迷津，老师的指点往往能起到点石成金的作用。
季羡林先生正是听了陈寅恪先生讲解佛经的课堂，才对印度语言文字产生浓厚兴趣，最终成为一代国学大师。
以阅读为平台，沉淀智慧。
2019年高考作文结构全新例文：议论文常用的三种结构形式-并列式、递进式、正反对照式满分范文-中高考前沿
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！2019-2020年备考议论文常用的三种结构形式-----并列式、递进式、正反对照式。
考生要根据自己的写作习惯选择其中的一种或两种，经常抄写满分作文的这种形式。
逐步学会在自己的作文中熟练地运用，是保证高考作文打高分的重要途径。
高考满分作文示例----递进式(一）蹊径之上社会进步的风采究竟在于何处？是一腔赤诚兢兢业业，是独抒性灵体悟人生，或者还是在于用新的思想与理念去引领创新？——我想，对于社会发展、促进时代进步而言，最美风采定当归属后者。
“诗歌的灵魂在于创新，即创造出使人意想不到的，惊叹不已和赏心悦目的东西。
”英国诗人塞〃约翰逊如是说——诗中若此，生活中又何尝不是？古语有云“独辟蹊径”，意指创新者们没有在前人已然踩踏得发白的道路上循规蹈矩，而是一步一个脚印一路一身泥泞地探索出了自己的方向，从而获得了最后的辉煌——蹊径之上，风景依然，烟雨散尽，更比南山！行走蹊径之上，不从旧不循古，当成个人功业。
明初建文，不谙国是，腐儒当道，令得父子相疑，兄弟相害，朝纲紊乱，人人自危。
燕王朱棣毅然起兵靖难，以清君侧，可怎奈兵力悬殊亦是不在正统之位，堪堪欲败。
千钧之际，燕王另辟蹊径，弃一切所获之城，兵回北平，建文之军见之大喜，即刻分兵占之。
本由兵力欠多而退，而官军不明就里，骄狂放纵，此分兵占城之举即中燕王下怀——无兵力之忧，燕王不日攻陷金陵即位成祖，于是永乐盛世成就明初繁荣。
兵法，诡道也，也正是此等另辟蹊径创新之举往往成就不世名将，缔造辉煌功业。
行走蹊径之上，新模式新路线，可造企业成就。
随着步入信息化时代，快递外卖等行业占有了越来越大的市场，订餐软件“饿了么”横空出世，开启了网络订餐配送流程一体化的时代，企业经营也因此获得了巨大的成功。
创新的思维，一直都是企业成功的关键因素，也只有创新才能保证一个企业的生命力与成长力。
言及此，我还想强调，创新的思想经久不衰，不只是因为它可以促进一个人与一个企业的蓬勃发展，更重要的是，创新之举，对于任何一个国家而言都是发展的福音。
2019高考作文专练一： 横向结构议论文经典模式——分论点并列式和分论点对比式(PDF)
了血脉，在那场著名的靖康浩劫中，赵构得以幸免，并建立了南宋，为
宋朝留下了希望。你的全局视野或许在短时间内得不到认可，但时间会
给你最好的答案。
第 6 自然段是总结上文三个分
一花独放不是春，万紫千红春满园。当我们懂得深入分析问题的根 源，把控要害，并在纷纭议论中坚守自我，自能把控全局，以广阔的视 野成就自我，也照亮他人。
是正确的。
要求：综合材料内容及含义．选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不少于 800 字。
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考场优秀作文
思路点评
受光天下照四方 重庆考生
思维的深度决定人生的高度，是非成败，往往只在一念之间。生活 中的我们总是习惯于头痛医头脚痛医脚，却常常忽略了全局，恰恰是那
引用清代著名思想家魏源的话作标 题，新颖贴切，不仅使文章的立意有 高度，而且彰显人性色彩。
模式概说
分论点对比式就是论证过程中，把两种性质、特征截然相反或者有差异的事物加以比较，
通过比较来讲清道理，阐明观点。正反对照式有“纵比”和“横比”之分：(1)发生在同一
时期、同一地点的两种性质截然相反或有差异的事物的比较，叫作“横比”。(2)同一事物在
不同时间、地点的不同情况的比较，叫作“纵比”
运用对比论证应注意的 4 个问题
(3)言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。——冰心
(4)一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》 (5)他，是口的巨人。他，是行的高标。——臧克家对闻一多的评价
读了上面五个句子，你对“言”和“行”的关系有怎样的感悟与思考?请以其中的两三
句为基础确定立意，写一篇文章表达你的行法。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要
2019高考高分写作模板之 议论文写作的模板(1—3 )(PDF)
2019高考高分写作模板专题一 议论文类模板（1—3 ）模板1 并列式结构模板图解并列式结构是议论文最常见的结构模式之一，就是把一个问题从不同层次、不同角度进行阐述，各层次或角度之间是并列关系。
其组成材料的形式既可以围绕中心论点，平行列出若干分论点；也可以就一个论点，运用几个并列关系的论据，从不同层次和角度进行论证。
并列式结构的好处在于论证全面，有条理，能使阅卷老师一目了然。
运用并列式结构写作时，有三种方法：1．理由并列。
即从“为什么”的角度，列举几个呈并列关系的分论点。
2．途径并列。
即从“怎么办”入手，逐一剖析论点得以成立的条件或途径。
3．例证并列。
即从不同角度列举具有典型意义的代表性事例，有层次地论证中心论点。
【特别提醒】 ①每个分论点自成段落，意义关系相对独立，结构关系是并列的，一般无因果、轻重、主次之分；②注意各个分论点或论据之间内在的联系，以及彼此间的照应、衔接关系，切忌罗列与分论点无关的论据；③写作时最好将重要的分论点放在前面，次要的分论点放在后面，使论证顺序更加合理；④分论点要紧扣文章的中心论点，否则会给人内容·浙江卷)阅读下面文字，根据要求作文。
浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。
注意】 ①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
浙江精神永相传①浙江大地，哺育了无数的杰出人物，也孕育了闻名遐迩的浙江精神。
作为土生土长的浙江人，我伴随着浙江的变化与发展，不断成长，也深刻感悟到了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
②浙江精神，“干在实处”是根本。
清朝末年，一批思想开放、敢闯敢拼的浙江人成为当时实业救国的重要力量。
高考作文之文体模板：分论点并例式模板及范文（优秀篇）
高考作文之文体模板：分论点并例式模板及范文高考作文之文体模板：分论点并例式模板及范文分论点并列式模板，要求开头引出中心论点，中间主体部分分层论证，结尾深化论点，而中间主体部分，又分成两个或以上的分论点来论证，而这几个分论点之间是并列的关系。
分论点并例式模板模板解说：分论点并列式模板，要求开头引出中心论点，中间主体部分分层论证，结尾深化论点，而中间主体部分，又分成两个或以上的分论点来论证，而这几个分论点之间是并列的关系。
当然，要真正用好这种模式，还要涉及段首观点句的使用、观点句怎样确立和段内：等三个问题：所谓观点句，即能将这一段这一层或一篇文章要说的主要意思概括起来的一句具有提领性、凝练性和明了性的特点，叫人一看就知道这一段的中心。
段首观点句主要：每层（分论点）的开头，段尾结论句则是段首句的升华。
这是名家常用之法，是作文成功，总结，适用于各类考试论文。
用分解法和分位法确立段首观点句。
所谓分解，就是把中心论点分解成几个分论点。
这几个分论点既相互联系，是中心论点的一个组成部分；又相互排斥，各说一个侧面。
所谓分位，就是变换一个角度，变换一个位置来看同一个问题。
不论分解还是分位，都是在中心的制约下来确立的。
当然还有很多种，如正反论证等。
用段内三层式保证每个层次的充实性。
即每个层的段头段尾已经各有一个观点句了，这已是两层了，它们是全文的骨头；其余的一层（论据、论证）是肉，它们可以通过举例或打比方、引用等手法来充实段落内容。
当然，文章不一定要三个或以上分论点，两个分论点也可以；也不一定每个分论点只写一段，也可以是几段。
模板是可以变化的。
模板图示：开头：或故事，或引用，或开门见山交代总论点主体：分论点1|分论点2|分论点3 结尾：从为什么的角度深化论点模板范文有关美的范文：距离美站在河的一方，到达不了彼岸，就是距离；站在边陲的断崖，伸手触摸不到当空的明月，就是距离。
距离，是一种在时间和空间上的间隔，也是心灵与情感上一条不可轻易逾越的鸿沟。
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写作技法调查报告
[考题调查 1]
【例 1】[2018·全国卷Ⅱ]阅读下面的材料，根据要求写作。 “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，
决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，
因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德
述的中心论点建立联系，以此来突出中心论点
(4 正反论证应有主有次。若文章从正面立论，主体部分则以正而论述为主，以反面论
述为辅；若文章从反面立论，则以反面论述为主，以正面论述为辅
[考题调查 2]
[例 2] 阅读下面的材料，根据要求写作。 (1)君子欲讷于言而敏于行。——孔子 (2)大言不惭，则无必为之志。——朱熹
了血脉，在那场著名的靖康浩劫中，赵构得以幸免，并建立了南宋，为
宋朝留下了希望。你的全局视野或许在短时间内得不到认可，但时间会
给你最好的答案。
第 6 自然段是总结上文三个分
一花独放不是春，万紫千红春满园。当我们懂得深入分析问题的根 源，把控要害，并在纷纭议论中坚守自我，自能把控全局，以广阔的视 野成就自我，也照亮他人。
第 l 自然段提出中心沦点 要关注被忽略的细微之处
些被忽略的细微处，才是我们最应该关注的地方。
当所有人都关注着弹痕最多的部位时，统计学家沃德却指出更应该 第 2 自然段分析原材料，正是
注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航。
因为沃德有全局意识，才让他 注重了细节
在他眼中，战机是一个整体，每一个细节，部不容忽视。正是这份难得
谋篇布局——横向结构，一目了然
横向结构议论文经典模式——分论点并列式和分论点对比式
一、分论点并列式
模式概说
模式架构
名师提醒
一篇结构完整的议论文，包 引 括引论、本论和结论三部分。
论 分论点并列式模板，安求文 章在“引论”部分提出中心 论点；在“本论”部分用两 本 个或两个以上具有并列关系 论 的分论点分层论述，从不同 度和层面对中心论点进行论 结 证；在“结论”部分深化、 论 总结论点
概述材料，提出论点 并列分论点①+论据①+分析论证 并列分论点②+论据②+分析论证 并列分论点③+论据③+分析论证
重申论点，总结全文
(1)要从不同的角度确定分论点，然 后根据分论点选择恰当的论据 (2)分论点一般以独句、独段或概括 性语句的形式出现，位置在论据之 前 (3)分论点要紧扣令文的中心论点， 每个分论点都应从属于中心论点 (4)各分论点中最好都出现与中心 论点相关的词语或语句
(1)要有明确的目的。要根据文章中心论点的需要确定用于对比论证的事例或观点．要
明确运用对比论证阐述的道理是什么，论证时要紧扣文章的中心
(2)要有统一的对比点。如果两种事物间缺乏一定的可比性，就缺少了对比的依据，也
就达不到有效论证的目的
(3)对比之后要进行适当分析议论。对比后要旗帜鲜明地做出评价或得出结论，和要论
模式概说
分论点对比式就是论证过程中，把两种性质、特征截清道理，阐明观点。正反对照式有“纵比”和“横比”之分：(1)发生在同一
时期、同一地点的两种性质截然相反或有差异的事物的比较，叫作“横比”。(2)同一事物在
不同时间、地点的不同情况的比较，叫作“纵比”
运用对比论证应注意的 4 个问题
套作，不得抄袭；不少于 800 字。
【材料解读】材料由五句名言构成，五句话分别从不同角度阐制述言与行的关系。第一
句是孔子的话，意思是说：君子说话要谨慎而行动要敏捷。第二句是朱熹对《论语·宪问》
中孔子说的“其言之不怍。则为之也难”所作的注解，强调多做少说。第三句冰心的话说明
的全局观念，守护了战机及驾驶战机的战士。
把握全局，需有全局视野，并深入分析问题的根源。大多时候，我 们往往只关注问题本身，却忽略了问题的前因后果，犹如生病时只管打 针吃药，却忘了分析病因何在。幸存的战机很多地方都已千疮百孔，却 依然能安全返航，这正说明那些弹痕密集的部位很安全，因此最应该关
第 3 自然段，首句是不分论点 (1)，怎样才能有全局意识—— 需有全局视野，并深入分析问 题根源
(3)言论的花儿开得愈大，行为的果子结得愈小。——冰心
(4)一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。——刘勰《文心雕龙》 (5)他，是口的巨人。他，是行的高标。——臧克家对闻一多的评价
读了上面五个句子，你对“言”和“行”的关系有怎样的感悟与思考?请以其中的两三
句为基础确定立意，写一篇文章表达你的行法。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要
注的，并非这些弹痕密集区域。
把握全局，需把控要害。每个人都有自己的弱点，即便是希腊神话 第 4 自然段是小分论点(2)一 中刀枪不入的阿喀琉斯，也有其最脆弱的脚踵。那些幸存的战机要害部 一需把控要害，使用了假设论 位弹痕下多，是因为那些要害部位被击中的战机早已毁于战火。人生之 证和比喻论证的论证方法
是正确的。
要求：综合材料内容及含义．选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
不得抄袭；不少于 800 字。
[佳作欣赏]
考场优秀作文
思路点评
受光天下照四方 重庆考生
思维的深度决定人生的高度，是非成败，往往只在一念之间。生活 中的我们总是习惯于头痛医头脚痛医脚，却常常忽略了全局，恰恰是那
引用清代著名思想家魏源的话作标 题，新颖贴切，不仅使文章的立意有 高度，而且彰显人性色彩。
要害，犹如难比登天的蜀道，“所守或匪亲，化为狼与豺”。唯有先控要
害，才能真正放眼全局。
把握全局．还需坚定立场，真理往往掌握在少数人手中，沃德力排 第 5 自然段是小分论点(3)一 众议，使正确的决议得以践行。逆溯历史，我看到北宋末年磁州城中老 一需坚定立场，采用北宋老将
将宗泽极力阻止康王赵构前往金营议和，他的坚持，终于为宋王朝留下 宗泽的事例论证
清代著名思想家魏源曾说：“受光于隙见一床，受光于牖见室 央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。”我想，全局视野便是那 照亮天下之光，当你放开眼界，以全局视野去看待生活，问题自然迎刃 而解，世界也将广袤无边。
论点，呼应开头的中心沦点
结尾照应标题，再次突出中心 论点，体现全局意识的重要性
二、分论点对比式