五年级复习---通知、留言条、书信、请假条格式和训练
小作文留言条请假条通知
小作文留言条请假条通知
小作文，留言条。
妈，我去图书馆了哈！下午三点应该能回来。
午饭我已经搞定，别担心我饿着。
有急事就打我电话。
晚上记得我们说好的电影，别
放我鸽子哦！
请假条。
老师，我是李明，家里突然有点事，得请两天假。
时间是从XX
月XX日到XX月XX日。
落下的课我自己会补上的，不会耽误学习。
麻烦您批准一下，谢谢老师！
通知。
各位同事，周六早上九点会议室集合啊！公司年度总结大会，
别迟到了。
各部门老大，记得通知到位。
还有啊，会议时手机都调
成静音，别影响大家。
谢谢大家的配合啦！。
应用文(请假条、留言条、启事)
例文：
亲爱的妈妈： 我们班的张悦同学今天生
病了，李小小约我一起去市三 医院内科住院部看望他，我去 了，看看就回，不用担心。
小明 10_____：【称呼—向谁请假】 【正文】
（写明谁请假、请假原因，请假时间。） 此致
敬礼！【敬语】
请假人姓名
日期
练一练
• 学校运动会就要举办了，李明在练铅球 时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做 剧烈运动。请你代李明写一张请假条给 体育王老师，说明自己不能参加运动会 训练的情况。
留言条的格式
1.称呼 开头在左上方顶格写称呼。称呼后
用冒号，表示引出下面的内容。 2.正文
说明要告知对方的事项。 3.署名
在请假条的右下方，署上留言人的名字。 4.日期
在署名下方，写上留言的日期。
情景：
小明接到同学的电话，约他一 起去医院看望一位生病的同学，小 明写了一张留言条告诉他妈妈，以 免她担心。
学写通知、请假条、留言条、启事
名校小升初冲刺课程学写通知、请假条、留言条、启事通知例1 11月6号下午四点，五年级组织（1）班和（4）班进行拔河比赛，安排在操场上，出席对象是这两个班的全体同学。
教导主任要提前告知大家，这样的通知该怎么写？考点解读通知的格式如下：（1）第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”；（2）第二行空两格写通知的内容，要写清楚要通知事情的时间、时点、内容，请谁参加、注意事项、准备要求等；（3）右下方写上发通知的单位或个人以及日期。
参考例文通知11月5日（星期五）下午四时，在学校操场上举行五年级（1）班与五年级（4）班的拔河比赛。
请以上两个班的全体同学参加，也请参赛选手和啦啦队成员提前作好参赛准备。
学校教导处11月1日请假条例2 10月26日，四年级的杨书豪感冒了，不能到校上课，需要向他的班主任李老师请假一天，请你代他写一张请假条。
考点解读请假条的格式与书信相似：（1）先顶格写向谁请假，并在称呼后面加上冒号。
（2）再另起一行，开头空两格，写清谁请假，请假的原因和请假的时间。
（3）最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
参考例文请假条李老师：我今天生病了，头疼发烧，不能到校上课。
请假一天，请您批准。
您的学生杨书豪10月26日留言条例 3 班主任刘老师请王明告诉刘梅同学，让她明天上午8点参加少先队员表彰大会。
王明到刘梅家却没见到她本人，请你代王明写一张留言条。
考点解读留言条其实就是一封简短的信。
是找人没找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。
留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。
要求与请假条相似。
参考例文刘梅：你好！刘老师让我转告你，明天上午8点钟，你要出席少先队员表彰大会，请一定准时到会。
你的同学王明5月6日启事例 4 六年级一班的李洁同学在体育课后，忘了拿走自己的一只羽毛球拍。
请你代李洁拟一则寻物启事。
考点解读启事的格式与通知接近：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。
假条,通知,书信等格式
竭诚为您提供优质文档/双击可除假条,通知,书信等格式篇一：书信,通知请假条的格式写信的格式详解：书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。
可同学们在写信时，却常常对书信的格式掌握不住。
那么，写信时，在格式上我们应当注意些什么呢？一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼（格式）写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语（格式）问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
（3）正文（格式）正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语（格式）祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。
它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名（格式）写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期（格式）发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
(写信的格式图一)示例一篇【□=空格】：亲爱的老师：□□您好！□□【内容????????】祝身体健康！□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日(书信的格式图二)示例一篇【□=空格】：亲爱的老师：□□您好！□□【内容??????□□此致敬礼□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日请假条xxx：我因……原因，于……事请假……时间，望批准。
xxxx年x月x日请假条王老师：昨晚我突然发烧，今天不能到校上课，请准假一天。
此致敬礼学生：xxx20XX年3月18日1．通知的写作通知一般分为四个部分，即标题、受文者、正文、落款(1)标题通知的标题有四种写法。
小学语文总复习——应用文
李阳 同学 收
钦北区大寺镇中心小学六（4）班
535028
范文
一个小学生致妈妈的信 亲爱的妈妈：
您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。
我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼 成的》..............但是也需要妈妈的指导，我才能考个 好成绩。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们 快去参加吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
留言给谁
留言条
亲爱的妈妈：
留言内容（跟对方说什么）
今天上午我和刘星到学校去参加义务劳动，
中午12点回来。
写上留言人姓名及日期 女儿：王静 2015年3月5日
请假条 王老师：
应用文
书信、通知、请假条、留言条、申请书、倡议书
书信
• 信封的格式： • 第一行，收件人邮编 • 第二行， 收件人地址 • 第三行，收件人姓名 • 第四行，寄件人地址 • 第五行，你的邮编
信封的填写格式
方框内填写收信人的邮编 51 0 2 5 0
填写收信人的地址
广州市江南西紫玉大街18号 中间写收信人姓名及称呼
还记得我吗？四年级时，我们曾经
请准时参加！
在一起度过了一段快乐时光……
少先队大队部
祝你
3月4日
学习愉快！
你的小伙伴：陈明
2012年6月15日
—— ：
请假条
此致 敬礼！
请批准！
留言条
：
通知
请准时参加！
给
的一封信
：：
祝祝
小练笔
写通知
为了讨论部署“六·一”活动方案，少 先队大队部决定在5月9日星期三中午 12∶00召开大队干部会议。请代拟一则 通知。
书信和请假条的格式
篇一：书信,通知请假条的格式写信的格式详解：书信，是我们日常生活中经常使用的一种应用文。
可同学们在写信时，却常常对书信的格式掌握不住。
那么，写信时，在格式上我们应当注意些什么呢？一般的书信由六个部分构成。
这六个部分是：称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。
下面分别说说它们在格式上的要求。
（1）称呼（格式）写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。
（2）问候语（格式）问候语要写在称呼的下一行，空两格。
它可以独立成为一段。
（3）正文（格式）正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。
每一个部分开头都应另起一行，空两格落笔。
（4）祝颂语（格式）祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等。
它可以紧接着正文写，也可以独占一行，空两格写。
另外，在写与“此致”和“祝”相配套“健康”的“敬礼”、一类表示祝愿的话语时，一般要另起一行顶格写。
（5）署名（格式）写完信之后，在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。
在署名的前面一般还要加上合适的称谓，如“同学”、“好友”，“弟”“妹”等。
（6）日期（格式）发信的日期可写在具名的后边，也可以另起一行。
(写信的格式图一)示例一篇【□=空格】：亲爱的老师：□□您好！□□【内容????????】祝身体健康！□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日(书信的格式图二)示例一篇【□=空格】：亲爱的老师：□□您好！□□【内容??????□□此致敬礼□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□您的学生：xxx□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□x年x月x日请假条x x x ：我因……原因，于……事请假……时间，望批准。
x x xx年x月x日请假条王老师：昨晚我突然发烧，今天不能到校上课，请准假一天。
此致敬礼学生：xxx2001年3月18日1．通知的写作通知一般分为四个部分，即标题、受文者、正文、落款(1)标题通知的标题有四种写法。
请假条,留言条,通知,信封的写法
篇一：请假条留言条写作教案请假条、留言条一、教学目标：1、掌握请假条的写法；2、能根据语境准确地表达意思；3、知道请假条、留言条的作用，掌握书写格式，会写请假条、留言条，并能在生活中应用。
4、让学生了解写留言条的方法、格式，学习写留言条；5、能把事情写清楚，写明白，写话要简短，培养学生清楚明白的写话能力。
6、能在留言条当中，正确运用礼貌用语。
二、教学重点：1、教学重点：引导学生按正确的格式书写请假条和留言条，清楚地表达自己的意思。
三、教学难点：了解留言条的作用，并掌握留言条的书写格式。
四、教学内容：第一课时：一|、导入二、请假条的概念三、请假条的注意事项四、写请假条第二课时：一、导入二、留言条的概念三、留言条的写法四、写留言条五、小结，互动五、板书：第一课时一、导入：以某同学的请假展开导入。
二、请假条的概念：是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。
三、请假条的注意事项：首先，写请假条应实事求是，不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假，无病而请病假、无事而编有事。
其次，要注意按请假条的格式写。
请假条的内容有：标题、称呼、正文、结语、署名和日期。
1．标题写“请假条，居中写。
2．称呼在标题之下，空一至二行后，另起一行，顶格写向谁请假的单位或个人。
如写个人，通常写该人的姓加上职务，但不必用表示尊称的词语。
如，不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”，直写“李书记、“张老师”就可以了。
3．正文称呼之下空两格写。
直接写请假的原因及请假的起止时间。
写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。
4．结语正文结束后，另起一行，空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话。
5．署名和日期写请假人和请假时的日期。
写在正文末尾的右下方，空二至三行写。
请假人如果是学生，可以在名字之前加“学生”二字，表示对老师的尊重。
日期写在署名下面，另起一行写。
有时在日后加写上午或下午，必要时甚至可写到时、分。
模板五年级请假条4篇
模板五年级请假条4篇模板五年级请假条1编者按：日常生活中请假的事情不少，写规范的假条更容易得到批准，我们在此作一详细介绍，希望能对大家有所帮助。
在顶部正中写标题请假条首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
吴老师：第二行空两格开始写正文首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语"请批准"、"请予批准"等。
请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
我因____x(原因)，，不能坚持到__(工作、学习地点)__x(工作或学习)，特请假两天，(x月x日至x日)，请予批准。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语(也可省略)，一般用"此致"，然后再起一行顶格写"敬礼"此致敬礼五年级请假条怎么写最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。
注意：日期应正对在署名下方请假人：__x____年__月__日有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。
五年级请假条怎么写模板五年级请假条2尊敬的公司领导：本人出生年月为____年____月____日，于____年____月____日登记结婚，现年____岁。
按照国家及地方有关婚假的规定，属于____(晚、非晚、)婚，可享受____天婚假(包括双休日)。
现特向领导请求休婚假，假期自____年____月____日至____年____月____日共计____天。
目前的工作已安排交接完毕，请领导予以审批。
特此申请申请人：x年x月x日模板五年级请假条3假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：标题："请假条"三字写在第一行中间位置。
称呼：在第二行顶格写明向谁请假。
写给收条人的称呼同一般书信。
一般都是向顶头上司或老师请假。
具体写法是在姓后面加上职务，如"陈主任"，"王科长"，"张老师"等，后用冒号。
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五年级复习---通知、留言条、书信、请
假条格式和训练
课
件www.5yk
通知的写法：
通知的格式。
通知分为标题、正文、署名、时间四部分。
注意事项：
1、通知谁？在什么时间？在什么地点？做什么事？应注意什么？再写上要求性词语，如“不得缺席”等。
署名是通知发出者的名称，如“少先队大队部”等。
日期是通知发出的时间。
2、通知的内容必须确切。
时间是几点就写几点，不能模糊不清。
3、通知要简洁通俗不罗嗦，让人一眼就能看完，一看就能了解，不用偏僻词儿。
例：
会议通知
各中小学校大队部：
兹定于8月17日上午8点整，在××区青少年宫三楼阶梯会议室进行少先队活动组织的培训会议。
会议重要，望
各中小学大队部通知各班大队干部和大队长带好笔记本准时到达，不得迟到或缺席。
特此通知。
青少年宫活动组织培训部
×年×月×日
练习：1、请你拟写一张劳动通知，要求我们全班同学12月18日（星期四）中午12：30，带好工具，到学校操场进行大扫除。
要求全班同学都参加。
2、学校大队部准备在XX年元旦举行庆祝元旦文艺汇演，届时将有每班精选出来的文艺节目参加演出。
时间：XX年12月31日（星期三）下午1点；地点在学校大礼堂。
请你写一张通知，要求要求全体同学前往观看。
条据的写法：
条是便条，如请假条、留言条等；据是单据，如借据、
收据等等。
统称条据。
如因事、因病不能上学，必须事先告诉学校和老师，即写假条。
你去访问朋友，他不在家，这时就可写个便条。
便条是一种简化了的书信，一般有四点：写给谁，谁写的，什么事，什么时间写的。
写给谁就是“称呼”（第一行顶格处开始写）。
“什么事”即便条的内容（第二行前头空两格处开始写）。
“谁写的”、“写的时间”（应放在“什么事”的正文下方靠右的地方，谁写的就签谁的名）第一行写上“假条”二字。
第二行起空两格写正文，应写清向哪个老师请假，因为有什么事情或生了什么病，最后在右下角写上自己的单位（学校）、姓名和日期。
尊敬的老师:
我今天因为感冒发烧，身体不舒服,医生建议我休息一天,。
所以请假一天。
望老师能够批准.
请假人:张月
08年6月5日
练习：
1、.你要参加上海市小学生田径运动会，明天下午的英语课你就不能上了，请你给你的英语老师写一张请假条。
2、假如本周六，你要参加学校的的现场作文比赛，你就不能上本周末作文培训中心的作文课了，请你给你的知道老师写一张请假条，告知老师原因申请批准。
怎样写书信：
书信是人们互通情况、交流思想、商量事情的一种应用文。
书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。
正文开头空两格再写。
如果是回信，先要写明来信收到，对来信中的问题或事情作出回答。
如要写的事情较多要分段写，一件事情写一段。
每段起行空两。
正文要注意以下几点：
（1）说要说清楚明白。
写信时必须考虑好要写哪几件事情，先写什么，后写什么，用简洁的语言把你要写的内容叙述得清清楚楚。
（2）书信感情要真挚。
说话要有感情。
如母子之间、师生之间、朋友之间......写信时都要表示自己的一番真情。
（3）语言要得体。
要注意写信人和收信人的关系。
关系不同，用语要有所不同。
给长辈写信，要用敬语；给同辈写信，也要讲礼貌。
对离别的亲人，要写出对亲人的思念之情，向亲人表示问候。
给老师的信，要向老师表示谢意，向老师汇报自己的收获，也可以向态度诚恳老师提意见。
给同学朋友的信，可以交流情况，商量问题，委托办事，规劝指正，回忆友谊，表示慰问......给名人的信，要对这些有成就的人表示崇敬、赞颂，掌握分寸，实事求是，不要夸大过分。
（3）结尾。
结尾写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。
如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。
祝愿语分两行写。
如“此致”可以紧接正文之后写，，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。
在结尾的右下角写自己的名字，署名的前面写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。
可以写在署名的下面。
信封：标准信封是横写的。
信封上面写收信人的邮政编码、地址；中间写收信人的姓名；下面写寄信人的地址、姓氏及邮政编码。
附书信写法歌谣：
:称呼顶格打冒号
先向亲友问个好
正文段落空两格
一件一件不乱套
正文写完写祝福
健康快乐常祈祷
署名日期不颠倒
工整写在右下角
训练：我们是五年级学生了，我们面临着即将小学毕业离开校园，请按正确的格式给你的爸妈或者你的老师（同学）写一封信，说说你对毕业前的学习的计划、打算和想法，要求写出真情实感。
课
件www.5yk 。