遵守课间礼仪 做文明学生
养文明习惯做文明学生的讲话稿(15篇)
养文明习惯做文明学生的讲话稿（15篇）养文明习惯做文明学生的讲话稿（精选15篇）养文明习惯做文明学生的讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学：大家早上好！今天，我演讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》同学们，我想先问大家一个问题，人生因什么而精彩？答案有很多很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明？因你、我、大家的文明而文明。
我们从进校就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为习惯。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还有着一些不文明行为。
例如，我们的校园内、楼梯上、总能见到与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，却很少有同学弯腰拾起，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；有同学在教室走廊上起哄大闹、走路推推搡搡，随意撞坏门窗；有同学讲脏话、粗话；有同学随意攀爬学校围墙、国旗围栏；有同学践踏草坪；甚至还有同学故意损坏学校公共财物…… 这怎能不教人痛心疾首呢！同学们，如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，文明在哪里？文明就在我们身边，它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说的一声“谢谢”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍、课桌收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
同学们，一个人的公共文明水平，可以折射出一个学校、一个社会、一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
争做文明礼仪小学生主题班会教案（通用20篇）
争做文明礼仪小学生主题班会教案争做文明礼仪小学生主题班会教案作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的争做文明礼仪小学生主题班会教案（通用20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
争做文明礼仪小学生主题班会教案1活动目的：1、通过活动，使每位学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备：1、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、学生准备《孔融让梨》的故事。
3、老师准备《程门立雪》的故事。
活动过程：1、指名学生讲《孔融让梨》的故事。
2、师：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族是优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。
我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
谁来说一说。
小组内讨论交流后派代表全班交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢。
5、日常用语介绍：请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名学生说一说)。
6、友情提示：班级里的小朋友有哪些不文明点举止。
7、作为一名小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么要怎么做学生发言，全班交流。
8、师总结：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。
现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：一、文明用语，微笑待人。
二、文明休息，文明坐行。
三、不懂就问，勤于思考。
四、勤俭节约，计划用钱。
礼仪演讲稿遵守课间礼仪,做文明学生三篇
生同学们，老师们：早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。
本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
礼仪演讲稿范文节选!多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。
从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。
让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!明学生同学们，老师们：早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。
同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。
本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。
今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。
课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。
礼仪演讲稿范文节选!多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。
文明课间十分钟的内容
文明课间十分钟的内容
文明课间十分钟的内容可以包括以下方面:
1. 休息和放松：在课间十分钟，学生可以做一些放松身心的活动，如听音乐、做瑜伽、跳绳、聊天等，有助于缓解学习压力和疲劳感。
2. 礼貌和尊重：学生在课间休息时间要尊重老师和其他学生，不要大声喧哗、打闹或占用教室。
3. 整理和清理：在课间十分钟，学生应该整理和清理自己的桌面，把用完的文具和书本放回抽屉，保持教室的整洁。
4. 倾听和交流：在课间休息时间，学生可以倾听其他同学的交流和分享，积极参与讨论，增进彼此之间的了解和友谊。
5. 文明和礼仪：学生在课间休息时间要注意文明礼仪，不要乱扔垃圾、随地吐痰，不在教室吸烟或喝酒等，遵守校园文明规范。
维持有序课间争做文明学生演讲稿份
维持有序课间争做文明学生演讲稿(2)份维持有序课间争做文明学生演讲稿 1同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。
文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。
好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又__观，跑得满头大汗，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!同学们，我们__民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。
走进校园，环顾四周。
洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。
走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。
看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。
他捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。
看，那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。
他们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。
看，那几个同学聚在一起谈心，聊得多愉快;看，那几个同学在跳皮筋，玩得多开心;同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。
今天，就让我们在__下立下誓言：维持有序课间，人人有责;争做文明学生，人人有份。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!关于考试过后的想法老师们、同学们：早上好！今天我演讲的题目是：《怎样面对期中考试的结果》。
上周，我们结束了16校联合期中考试。
考试进行的很顺利，大家都以紧张和严肃的心态对待它。
诚信考试，文明考试的理念在此次考试中得到了充分的彰显。
我今天重点强调的是考试之后我们该怎样面对。
《遵守课间礼仪,做文明学生》演讲稿
《遵守课间礼仪，做文明学生》演讲稿合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是（），我是（）。
今天，我们国旗下讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》女：巍巍中国，礼仪之邦。
孔子说：“不学礼，无以立。
”中国五千多年的文明发展史中，“礼仪”文化扮演了重要角色，起到重要的作用。
男：英国哲学家约翰.洛克说：“美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的是良好的礼仪。
”女：在今天，无论是生活还是工作，要想取得成功也都离不开文明礼仪。
礼仪是一个人乃至一个民族文明素质的标志。
合：要想成为一个有良好文明素质的人，就得从一点一滴做起，从一言一行做起。
男：也许有人会说，课堂上认真听讲，遵守纪律还不够吗，下课了，是休息的时间，想怎么玩就怎么玩呗，还要讲什么礼仪呀？女：我的同学啊，你要真有这种想法，那可真是错了。
没错，课间是为了让同学们好好好休息，调整身心，以便更精神百倍地投入到下节课的学习当中。
可是，如果想怎么玩就怎么玩，有的同学一下课就在走廓里追逐嬉闹、大呼小叫、滑楼梯扶手，把走廓当成了运动场，百米跑道，累得气喘吁吁，试问，你觉得这样对吗？自己没有好好休息，还影响了别人。
男：同学们，对照一下，如果你曾经有过这样的行为，赶快叫停吧！还有的同学下课在教室里踢球，推搡摔跤，弄得桌椅歪倒，文具掉满，致使同学间发生不愉快；把纸撕得粉碎扮“天女散花”，还有同学在车棚的护栏上钻来钻去，虽然不影响别人，但多么危险……以上种种其实都是和我们倡导的文明礼仪规范相悖的，是不利自己也不利他人的。
合：同学们，我们既应该是校园文明的受益者，更应该是她的创造者。
为了让我们的校园更洁净、美丽、安全，我们提出以下倡议:女：一、下课后做好下节课的课前准备再出教室休息；男：二、课间要做积极有益的游戏，不做危险的影响他人的游戏。
女：三、离开教室和进入教室，不追逐奔跑。
为了你我的安全，请放慢放轻你我的脚步。
男：四、到专用教室上课，随手关灯关门。
女：五、上下楼梯靠右走，相互礼让。
“文明礼仪在校园”---国旗下的讲话范文
文明礼仪在校园---国旗下的讲话范文(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国旗下讲话做一个讲文明懂礼貌的文明学生
国旗下讲话做一个讲文明懂礼貌的文明学生各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！首先，我想请大家看看身边的国旗，这是我们国家的象征，也是我们民族的骄傲。
每一面国旗背后都有着辉煌的历史和崇高的精神。
作为文明学生，我们应该时刻铭记国旗下的责任与担当，做一个讲文明、懂礼貌的学生。
文明和礼貌是我们学习和生活的基本准则。
所谓“文明”，就是指我们应该保持良好的嗜好和行为习惯，不仅仅是在家庭和学校，更是在社会的每一个环节中体现出来。
文明的学生应该具备诚实守信、友善待人、守时守规、尊重他人等良好品质。
正所谓“待人以诚，待事以信”，只有建立起崇高信仰和高尚道德价值观，我们才能成为真正的文明学生。
而礼貌作为社交交往的基石，更是我们应该积极培养和坚持的美好品质。
礼貌不仅仅指的是我们的言谈举止，更是我们内心对待他人的感激和尊重。
做一个懂礼貌的文明学生，我们应该学会向他人问好、感谢别人的帮助以及尊重他人的意见。
无论是在学校还是在家庭，我们都应该养成尊敬师长、友善待人的良好习惯。
当我们做到礼貌待人，倾听他人的声音，并尊重彼此的差异时，我们才能建立起和谐的人际关系，为我们的学习和成长提供更好的环境。
同时，文明和礼貌也要贯彻到我们的日常生活中。
我们在校园中应该遵守规章制度，保持良好的秩序和纪律。
在公共场合，我们要遵守交通法规、队列秩序等，尊重他人的权益和顺序，不以身试法，维护公共秩序的同时也保护了自己的生命安全。
在家庭中，我们要尊重父母和长辈的意见，孝敬父母，关爱兄弟姐妹，形成和睦相处的良好家风。
只有在平凡的生活中，我们才能真正成为讲文明懂礼貌的学生。
最后，我想强调一点，文明和礼貌不仅仅是我们表面上的行为，更要内化为我们的思想和行动准则。
我们要从小事做起，从践行日常中的每一个细节开始。
无论是在与同学交往中，还是在面对老师的时候，我们都要有礼貌，表现出尊重和感恩之心。
我们要主动帮助他人，宽容对待别人的缺点和错误，形成积极向上的生活态度。
学生课间演讲稿5篇
学生课间演讲稿5篇学生课间演讲稿篇1教师们、同学们：大家早上好！今日我讲话的题目是遵守课间礼仪，做文明学生。
我想，每位同学都喜爱轻松开心的课间，由于课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。
文明有序的课间休息，可以让大家以饱满的热忱投入到下一节课的学习当中去。
多数同学能够遵守课间标准，做有益的活动，例如看有益的书、预习下一节课的内容。
或是站在阳台看绿色植物，调整一下视力。
但是我们也常常发觉有的同学在走廊内追赶打闹，楼上楼下拉拉扯扯，大呼小叫，跑来跑去，有时还会撞到教师和同学。
这样既担心全又不文明。
有时，教师走进教室，教室里还闹哄哄的，迟迟宁静不下来，教师开头上课了，有的同学还四处查找学习用品，这样，自然影响了听课质量。
还有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手。
还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪。
其实这些都是课间不文明休息造成的，这些行为，成了我们校园谐的内不和音符。
那么，怎样才能让我们的课间多一些欢乐的欢乐，少几声刺耳的尖叫;多一些好玩的嬉戏，少一些疯狂的奔驰;多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢？那就要求我们做到：轻声细语地交谈，这样会聊得开心，也不影响别人；上下楼梯主动礼让，这是同学交往的一种风度；悄悄地观赏版报，做一些好玩的嬉戏，有益于身心安康。
上课前，提前两分钟进教室，做好课前预备，翻开书看一看，教师这节课要讲什么，预习一下，也让自己提前进入了“课堂”，这怎能不是件好事呢？课间你亲切的问候是校园里最美的语言;你甜甜的微笑是校园里最绚烂的阳光;你优雅的身姿是校园里最靓丽的风景。
我们每个人都是校园文明的制造者，更是校园文明的受益者。
从现在做起！人人遵守课间礼仪，人人争做文明学生！让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根！让实中文明永放绚烂的光线！我的讲话完毕，感谢大家。
学生课间演讲稿篇2敬重的领导，亲爱的同事们：大家好!安全对于每个人来说都不会生疏，而对一个化工企业来说，它包含的意义尤为深刻。
2024年学守则懂规范做文明的小学生演讲稿
学守则懂规范做文明的小学生演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
您们好！学校里老师经常教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好学生。大家知道什么是文明礼仪吗？我们为什么要讲文明礼仪呢？做一个讲文明礼仪的人困难吗？下面我就和大家说说我的看法。
12、不乱攀爬扶手、体育器械。
13、放学后要关灯，用水后关好水龙头。
14、下学路队要整齐，行走进程中吟诵古诗词，到大门口处立正，师生互相道别。
希望大家能够真正做到"从我做起，从小事做起"，逐步养成良好的道品德为惯。起始于知，落实于行，必需把《规范》和《守则》以及《白兔中心小学学生文明规范》变成自己的惯，变成自己的自觉动作，才真正做到了知行统一。
今天的天气真好，天空晴朗，鸟儿飞舞，空气格外清新。
小明和小丽走在放学的路上，谈着作业的事，他们突然看见旁边的垃圾桶边堆满了垃圾，有香蕉皮还在桶边上挂着，小丽说：“小明，你看，现在的那些哥哥姐姐们，随手乱扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我们自己为何不把这些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把头转了转，学着一休的样子闭上眼睛。他想了一个办法，说：“小丽，你先把垃圾往桶里放，我写一个东西。”“好”小丽回答道。
学校是我们求知的'地方，也是我们成长的地方。作为小学生，我们要学会遵守学校的守则，明白规范，做文明的学生。
首先，我们要学会守则。学校有很多的规矩，如早操不迟到、上课不迟到、课间不乱跑等等。守则就是我们要遵守学校规定的行为准则，不仅是为了遵纪守法，更是为了提高我们的纪律意识和自律能力。
其次，我们要懂规范。懂规范是指我们要明白学校对我们的行为有一定的要求。比如，在课堂上不讲话，认真听讲；在图书馆内保持安静；吃饭时不随意乱扔食物等等。只有懂规范，才能更加自觉地按规定的方式行事。
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第九周国旗下的讲话稿
遵守课间礼仪做文明学生
潘小宁
各位领导、老师、同学们：
早上好，今天我讲话的题目是《遵守课间礼仪做文明学生》。
遵守课间礼仪，做一个文明的学生，是同学们应有的品德。
我想，每位同学都喜欢轻松愉快的课间，因为课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。
文明有序的课间休息，可以让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。
多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如看有益的书、预习下一节课的内容。
或是站在阳台触目远眺，看看绿色植物，调节一下视力。
但是我们也经常发现有的同学在走廊内追逐打闹，楼上楼下拉拉扯扯，大呼小叫，跑来跑去，有时还会撞到老师和同学。
这样既不安全又不文明。
还有的同学，一听到下课铃，就迫不及待地往小卖部跑去，经常把小卖部围得水泄不通，有时为了早一点买到零食，甚至和同学挤来挤去，买到了零食，撕开袋子，随手就扔到了地上，当同学们吃完零食，地上已满是垃圾袋儿，上课铃响起，他们才匆匆往教室奔去，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里，把零食味儿带到了教室，影响了同学上课，自己心里也好长时间平静不下来，非常影响学习！
有时，老师走进教室，教室里还闹哄哄的，迟迟安静不下来，老师开始上课了，有的同学四处寻找学习用品，有的还忙着擦汗。
这样，严重影响了听课质量。
还有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手。
其实这些都是课间不文明休息造成的，这些行为，成了我们校园内不和谐的音符。
那么，怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗呢？
那就要求我们做到：轻声细语地交谈，这样会聊得愉快，也不影响别人；上下楼梯主动礼让，这是同学交往的一种风度；静静地欣赏版报，做一些有趣的游戏，有益于身心健康。
上课前，提前两分钟进教室，做好课前准备，翻开
书看一看，老师这节课要讲什么，预习一下，也让自己提前进入了“课堂”，这怎能不是件好事呢？
课间你亲切的问候是校园里最美的语言；你甜甜的微笑是校园里最灿烂的阳光；你优雅的身姿是校园里最靓丽的风景。
我们每个人都是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。
从现在做起！人人遵守课间礼仪，人人争做文明学生！让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根！
我的讲话完了，谢谢大家！。