2019届高考高三语文一轮五年真题专题复习练习解析版日常应用文微写作含语言得体掌握高考真题研究能力讲义
2019高考语文一轮优练题12含解析新人教版

.... .... .... .... ⑤以前,各级政府的施政纲领总是玩文字游戏,让百姓 ,有委员提议,应该让更多....⑥每天清晨取柠檬一至两片,用温水冲服,空腹饮用, 不仅能补充维生素,而且可.... (B人教语文 2019 高考一轮优练题(12)李仕才一、语言文字运用1.(成语)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①雾霾,已成为当今公害问题之一,但治理雾霾绝非易事,不可能一挥而就,在不同时期,可能需要针对重点污染物进行治理。
②2017 年年初,人类在和人工智能机器人的 PK 中连连败退,这类机器人无所不为,会下棋,会猜脸,还能解答各种难题。
③昔日以癫狂话语而名噪一时的网红“凤姐”,正一步步蜕变为专栏作家,她的文章紧扣社会热点,文笔也令人刮目相看。
④官员作家、官员画家、官员摄影家、官员发明家我见过不少,有的的确水平很高,但最终绝大多数还是原形毕露,成为笑谈。
不知所云朴实语言进入政府的施政纲领。
长此以往 排毒养颜。
A .①②⑤B .①②⑥C .③④⑤D .③④⑥答案 B解析 ①一挥而就:一动笔就写成,形容写字、画画、作文等很快就完成。
用错对象。
②无 所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。
感情色彩不当。
③名噪一时:名声传扬于一个 时期。
使用正确。
④原形毕露:本来的面目完全暴露 含贬义)。
使用正确。
⑤不知所云:不 知道说的是什么,指语言紊乱或空洞。
使用正确。
⑥长此以往:老是这样下去(多就不好的 情况而言)。
不合语境。
2.(病句)下列各句中,没有语病的一句是() A .前往韶山的游客中有上了年纪穿着毛式服装的老者,但也有很多带着孩子和摄像机的夫妻、大学生和中小学生。
B .世界卫生组织称,到 10 月 20 日,在越南共有 91 人感染禽流感,其中 41 人死亡,成为最大受害国。
C .欧洲航天局称,过去10 年间,中国上空由工厂、发电站和汽车排放的污染物数量上升了约 50%,而美国和东欧等地的污染程度保持不变或有所下降。
(人教)语文2019高考一轮联练题(5)含答案

(人教)语文2019高考一轮联练题(5)含答案(人教)语文2019高考一轮联练题(5)含答案一、语言基础知识运用1、下列各句中没有语病的一句是()A.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
B.“全民阅读”活动是丰富市民文化生活,引导市民多读书、读好书,使读书成为一种体现百姓精神追求的生活方式。
C.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
D.一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中,即使经历了深重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合,从而促进自我发展的精神升华历程。
解析:A项,不合逻辑,“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”,三者并列不当。
B项,搭配不当,句子的主干是“‘全民阅读’活动是生活方式”,很明显主宾搭配不当。
C项,滥用介词造成主语残缺,去掉“由于”,让“自贸区”做全句的主语,或者去掉“使”。
答案:D2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①为了提醒学弟学妹珍惜大学时光,大四学生蒋新华用数月时间完成一份长达,一事无成。
万字的“悔过书”,希望学弟学妹都能吸取自己的教训,切莫马齿徒增....②制定政策不能总是“头痛医头,脚痛医脚”,唯有坚持标本兼治、综合治理、,根治腐败。
惩防并举,才能矫枉过正....B.舍弟光临寒舍,真乃蓬荜生辉,不胜荣幸!C.请恕我直言,你的做法我不敢苟同,敬请三思!D.久仰您的大名,今日一见,果然名不虚传!解析:对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,这里称呼的是对方,因此错误。
答案:B4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别,这是因为花青素__①__,在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境中则是紫色。
2019届高考高三语文一轮五年真题专题复习练习解析版古诗鉴赏从表达技巧角度鉴赏讲义

从表达技巧角度鉴赏表达技巧也称艺术手法,是指作者为了强化某种效果,在塑造形象、创设意境、表情达意时所采用的各种积极手段,包括各种修辞方法、表现手法、表达方式、构思立意等方面的技巧。
四者间尤其是前三者的分界并不鲜明,部分技巧或手法有着归属上的交叉。
一、修辞方法鉴赏修辞方法,包括两个要点:一是辨认出修辞方法,二是说出表达效果。
古诗常用的修辞方法主要有:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、双关、互文等。
1.比喻“以彼物喻此物也。
”比喻通常有明喻、暗喻、借喻三类。
主要作用是:化平淡为生动,化抽象为具体,化深奥为浅显。
回答时不必分清是哪类比喻,但在判断时要用心辨别。
明喻很好判断,暗喻、借喻这两种需要结合语意判断。
赏析时,应抓住本体与喻体间的关联,扣住相似处分析,可用“将……比作……”的句式。
2.比拟比拟分为拟人和拟物两种,古诗主要使用前者。
(1)拟人。
拟人是指赋予事物以人的行为特点,使被描写的对象更加鲜活,意蕴更加丰富。
赏析时,应注意指明事物是被拟作了人的何种特点,应结合诗歌原句尽量具体回答,可用“赋予了……以人的……”的句式。
(2)拟物。
拟物是指把人当作物,或把此物当作彼物写,使被描写对象给人以形象感、新奇感。
回答比拟手法时可以不分拟人、拟物,直接答“比拟”,但我们习惯上是要分的,如是“拟人”就答成“拟人”。
3.借代借代俗称“换名”,指不直接说出要说的事物,而借用与它密切相关的人或物来代替。
借代的主要方式有:(1)部分代整体(如用“帆”代指船)。
(2)特征代本体(如用“旌旗”代指军队)。
(3)具体代抽象(如用“烽烟”代指战争)。
借代可以使形象突出、特点鲜明,强化事物的某一方面的特征。
赏析时可以采用“用……代指……”的句式。
4.夸张夸张是指运用丰富的想象力,在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果,也叫夸饰或铺张。
其作用是突出、强化某种事物或感情,烘托气氛。
赏析时,应点明被作者夸张的事物本来的面目与修辞后的状态的差别,可用“作者夸大/缩小了……的景象/情感,带来了……的效果”的句式。
2019高考语文一轮优练题5含解析新人教版2

人教语文2019高考一轮优练题(5)含答案李仕才一、语言文字运用1.(成语)下列各项中加点成语的使用,全都不正确的是( )①全面优化服务,出台扶持企业的举措及系列配套政策,吸引高层次人才到长沙创新创业,解决企业家的后顾之忧....。
②杰出的工匠是顶级的专业高手,对工作一丝不苟....,崇尚完美和极致,每一项程序都严格按最高标准来完成。
③我们要努力将这些成果体现到学雷锋活动的具体实践之中,唱响时代主旋律,弘扬社会正能量,让雷锋传人寥若晨星....。
④只有将诗词的熏陶融汇到国民教育的各个环节,将优秀传统文化的元素与社会生产生活深度融合,这些优秀的精神财富才能摆脱昙花一现....的命运。
⑤政府安土重迁....,拨给搬迁的农民一笔拆迁费,使他们在建设新家园后,还有足够的生活费用。
⑥虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版或选入语文教材,但真正被社会认可的小小说作家,可能会被写进文学史的实属雪泥鸿爪....。
A.②③④B.①⑤⑥C.③④⑥D.③⑤⑥解析:选D ③“寥若晨星”意思是稀少得好像早上的星星,指为数极少,不合语境。
应改为“灿若群星”。
⑤“安土重迁”意思是安于故土,不愿轻易迁移。
使用对象不当。
⑥“雪泥鸿爪”意思是鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹。
比喻往事遗留下的痕迹。
此处应为“凤毛麟角”。
2.(病句)下列句子没有语病的一项是()A.从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。
B.严格地讲,语言和文化不是一般的并列关系,而是整体与部分的对待关系,或者说,是点面对待的一种特殊的并列关系。
C.这位老先生是研究历史的,因此,他的女儿也是位历史教师。
D. 由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
答案:A(B项语序不当,“文化”与“语言”应换位,以与后文照应。
C.没有必然的因果联系。
D缺主语。
“自问世以后近三百年来”表意不明。
2019高考语文一轮复习 优练题(2)(含解析)新人教版

C.②③⑤D.②④⑥
答案B
解析 ①了如指掌:好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。不合语境。②奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。使用正确。③独辟蹊径:自己开辟一条新路,比喻独创一种新风格或者新方法。使用正确。④锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻做事情能坚持到底,不半途而废.也形容有恒心,有毅力。用错对象.应改为“源源不断”。⑤口诛笔伐:用语言文字宣布罪状,进行声讨。使用正确。⑥说一不二:形容说话算数;也形容专横,独断独行。用错对象。应改为“举足轻重”。
④你对用户越了解,越容易掌握他们会出现在什么地方,以及有什么需求。这样就不用你再找选题了,选题会锲而不舍地跑到你的脑子里。
⑤笔者认为,无论是“任性”的上海女孩,还是“不平”
的江西女孩,都是无可指责的,更不该口诛笔伐。
⑥闽籍侨胞中有许多“四有人士",即政治上有地位、经济上有实力、学术上有造诣、社会上有影响力的人士。尤其在东南亚国家,他们的地位是说一不二的.
中国古代的文人墨客,富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁,①离不开酒。②说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调,那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达.③唐代文人之醉酒,④有忘记现实痛苦的因素,更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望.“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分啸成了剑气,绣口一吐就是半个盛唐。”盛唐之盛,不仅在于锦绣繁华,满目俊才,⑤也少不了诗情勃兴,酒气恣横。⑥有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的.
3、下列各句中,表达得体的一句是()
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望他们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教.
2019年高考语文一轮选训习题5含解析新人教版

最新中小学教课设计、试题、试卷人教语文 2019 高考一轮选训习题( 5)含答案李仕才一、语言基础知识运用1、以下各句中,没有语病的一句是()A.对延缓退休或实现弹性退休制度、改革事业单位养老保险制度这些措施,广大民众并不可以一下子就快乐地接受,这就需要政府有关部门实时做好宣传解说工作。
B.文物包含的丰富多元的价值,需要我们在利用、挖掘、保护中不停深入认识,激活其生命力,让文物在发挥自己文化功能的同时,提高城市质量,促进城市发展。
C.明年上海春天高考将探究一名考生同时被两所高校录取的招生,但考生须在规定的时间内到此中一所高校进行录取确认,这与传统意义上的平行志愿录取模式有所差别。
D.可否使我们的讲堂教课回归教育的本真,是讲堂教课效率可否获得提高的要点,也是指引学生成为拥有诗意追求的人的要点所在。
分析: B 项,语序不妥,应为“挖掘、保护和利用”; C 项,成分残破,“招生”后加“模式”; D 项,一面对两面,应在“指引”前加“可否”。
答案: A2、以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项( D )①有人认为,谣言往“敏感”上靠,就能够占据话语权高地,谣言编得越“敏感’’,辟谣者越会投鼠忌器。
....②导弹发射室内,崔玉晓坚决地按下发射按钮,而碧海之上,导弹凌空而起,拖着震人心魄的尾焰一挥而就。
....③凡波及非法增添等严重违纪行为,有关部门务必高度重视,正本清源,一查究竟,并应....贯通融会,确实增强平时检查工作。
④演讲列举了英国脱欧、美国大选堕入哗众取宠等例子,告诉同学们网络有推波助浪的作....用,切忌亦步亦趋,需要有自己的思虑。
⑤对待西方文化,不行一味排挤,但也不可以东施效颦,学些文化跟哲学的皮毛;应以持平....的心态对待中西文化各自的好坏。
⑥因为事件的前因后果复杂繁琐,想要给读者解说清楚,就要长篇累牍,更没法将整个故....事浓缩在140 个字之内。
A.①③④B.①④⑤C.②⑤⑥D.②③⑥[分析]①“投鼠忌器”指要打老鼠又怕打碎了它旁边的器物。
2019届高考语文语言表达得体(改错题)

2019届高考语文一轮复习专项训练语言表达得体(改错题)1.下面是南山XX中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部:我是南山XX中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名,决定投稿。
现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。
还望务必拨冗回示为谢!此致敬礼!刘林2018年2月11日2.下面一则文稿在表达上有几处不妥当,请任意找出四处并改正。
某中学70周年校庆公告南依历山,东临趵泉,弦歌不辍,薪火相传。
2018年10月18日,山东省实验中学将迎来建校七十周年华诞。
作为齐鲁基础教育的一面旗帜,学校坚持实验性、示范性,在齐鲁文化的深厚滋养中,广育英才,名盛华夏。
为办好此次校庆活动,特面向各届校友,征集在校期间惠存的校徽、校服、奖章、笔记和具有纪念意义的物品。
并藉此向您们发出诚挚邀请:欢迎拨冗光临此次盛会,共商实验发展大计。
特此公告,敬祈传达。
某中学2018年6月1日3.下面是承德中学文学社社长给该校校长写的一封信,其中有五处在表达上不妥当,请找出来并改正。
尊敬的程校长:您好!我是敝校星云文学社的社长,我社想出版一本名为《放飞梦想》的书。
这本书收录了我社同学的102篇大作,是我们文学社成员智慧的结晶。
请您抽出时间拜读,为这本书写一篇序言。
您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定会蓬荜生辉。
希望您能同意,在此敬谢不敏!祝您工作顺利!承德中学星云文学社2018年5月6日4.下面是一封推荐信,其中有几处语言表达不得体,请找出来并加以修改。
推荐信××大学招生办:兹有我校高三(一)班阳光同学,拟参加你校自主招生考试。
该生学习成绩显著,综合素质优良。
一直荣任我校晨曦文学社社长,热爱文学,爱好写作,曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到你校文学院的垂爱。
特此推荐。
××中学2018年3月19日5.下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
2019高考语文一轮训练选(5)(含解析)新人教版

人教语文 2019 高考一轮训练选( 5)含答案李仕才一、语言基础知识运用1、以下各句中加点成语的使用,全都不正确的一项为哪一项()①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,治病救人是医务人员当仁不让....的天职。
②快餐文化充满在我们的社会生活中,它关于面对工作压力大和个人空间日趋狭窄的现代人,有让人心明眼亮的作用。
....③昨日,在学校男子篮球赛的最后一场竞赛中,我们班代表队在经历了匪夷所思的窘态....后实时调整,最后以82∶78 战胜了敌手,获取了冠军。
④“念书破万卷,下笔若有神”,杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中的一句诗启示我们,只有多念书,读好书,这样写文章才能对付自如。
....⑤此刻政通人和、国泰民安,老百姓比过去任何时候都更为重视在月圆之日阖家吃饼赏....月。
⑥从昨年春节开始,派发微信红包已成为亲朋间节日的新问候方式,能够说拍手称快....。
A.②④⑥B.①③⑤C.①②⑥D.③⑤⑥分析:①当仁不让:道义上不同意推却。
句中“医务人员的天职”很明显是道义上的,切合语境。
②心明眼亮:形容洞察事物,是非分明。
不合语境。
③匪夷所思:指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人依据旧理所能想象的。
切合语境。
④对付自如:从办理事情的态度方面来论述解决问题的能力。
不合语境。
⑤政通人和:政事顺利,人民和乐。
形容国泰民安。
切合语境。
⑥拍手称快:指歹人遇到惩戒或打击,使大家特别畅快。
用在此处感情色彩不妥,不合语境。
答案: A2、以下各句中,没有语病的一句是()A.研究发现,凡·高的名作《向日葵》上炽烈的黄颜色已经改变,也就是说我们此刻所看到的《向日葵》,压根儿就不是凡·高当年画出来的颜色。
B.真空袋应当拥有保鲜、防潮、防霉、防虫、防腐化等多种功能,它的功能不不过局限于储藏,而在于有效地延伸产品的保质期、保鲜期。
C.黄粉虫的幼虫即便仅食聚苯乙烯泡沫塑料也能存活一个月以上,并发育为成虫。
其所啮食的塑料或被完好降解矿化为CO2,或被化解为虫体脂肪。
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日常应用文微写作(含语言得体等要求)
1.(2010·浙江)某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。
请根据所提供的材料,拟写一份海报。
要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简明流畅,生动得体。
(100字左右)
“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电,完全摒除了煤、石油等不可再生能源。
利用温压和风压,“零碳馆”能保持建筑内部空气流通,环境舒爽。
墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放,使展馆成为“会发光的房子”。
游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成,使用后将会用于发电和发热,最终剩余品又再加工成生物肥,真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中,逐渐养成“零碳”的新生活态度。
最特别的是,游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”,然后在“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题,这些问题涉及每个人的出行方式、里程数,使用的燃气种类,每月的水电煤费用等,最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”,记录个人一年的“碳排放总量”。
答:_____________________________________________________________________ ___
答案(示例)如果你是个“高碳”消费者,那就去世博园参观最酷的“零碳馆”吧!
它没有空调但温度宜人,它不用耗电却熠熠生辉,它用饼干制作餐具,它用游戏输送理念。
想做“低碳”潮人吗?想拥有第二张身份证吗?现在就出发!
解析首先整体把握材料内容,明确“零碳馆”向我们展示了调节气温、餐具制作、“二氧化碳身份码”的领取等内容,然后根据要求写出海报宣传富有鼓动性的内容,注意语言简明流畅、生动得体。
试题评点该题是浙江卷语言综合表达考查的典型题:给出情境,给出表达的载体(海报),给出表达的要求。
因此,答题既要满足各方面的要求,又要做到主题突出,这个主题就是用鼓动性语言,号召同学参观世博园“零碳馆”,去接受“低碳”理念。
2.(2014·浙江)根据下面的内容,拟写信的正文。
不超过90字。
张先生订购了一件衣服,店家发货时,误发了一条围巾给他。
就此情况,请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。
地址、姓名等信息用××代替。
尊敬的张先生:
您好!
_________________________________________________________________ _______
_____________________________________________________________________ ___
_____________________________________________________________________ ___
此致
敬礼!
店主:×××
×年×月×日答案(示例)由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!
您的衣服已寄出。
烦请您在收到后将围巾寄回,地址是××××,邮资由我们承担。
欢迎再次惠顾。
解析根据材料,信的正文应该包含以下内容:说明责任在自己,为给张先生带来的麻烦表示歉意,说明已采取补救措施,请张先生寄回围巾并说明邮费由自己承担,交代自己的地址以便张先生邮寄围巾。
据此拟写信的正文。
试题评点该题综合考查语言表达简明、得体、准确的能力,重点考查得体。
答题时,一要考虑要写的内容(情境已给出);二要注意店主表达的语言,要求谦称有礼,如称谓、歉意等。
3.(2016·浙江)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。
(两处各不超过40个字)
倡议书
各位同学:
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。
众所周知,。
可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此,我们向全校同学发出倡议:。
文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!
××中学学生会
×年×月×日答案(示例)文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐。
自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼。
解析本题考查简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的语言表达。
首先要准确理解所给材料的基本意思:为了呼吁大家文明乘车而写倡议书,补出倡议的理由和具体内容。
根据语境,第一段的空格处应填写文明乘车的好处,也就是文明乘车的理由。
后一空格处则是文明乘车的具体做法。
试题评点该题命题一如既往,保持着“生活语文化,语文生活化”的命题特色。
答此题,关键是如何“补写出倡议的理由和具体内容”。
写“倡议的理由”时要重视联系原文给定的信息:“乘坐公交是很多市民日常出行的选择。
”并由“众所周知”及后文“可是,我市不文明乘车现象时有发生”推知,补写的理由应当与文明乘车有关。
写倡议的“具体内容”,除了联系倡议理由与“不文明乘
车现象”的信息,还应结合生活经验,体现内容的“具体”性,如排队上车、让座等。
此题也反映了命题的另一个特点:淡化格式体例,突出语言运用。
1.纵观浙江卷近几年的日常应用文微写作题,你发现其命题有何特点?
答:_____________________________________________________________________ ___
答案(1)考点综合,重点突出。
它往往不是单一地考查哪种语言技能,而是把诸如简明、得体、准确、鲜明、生动综合起来考查;每次考查,总是择取其中二或三个语言表达点进行组合考查:或简明、得体,或得体、生动,或准确、鲜明。
在众多的语言考点中,浙江卷更突出“得体”这一重点。
(2)选取与当下生活、当下重大事件相关的“题”材。
所写作的主题都与时代、社会热点、焦点有联系,贴近考生的生活实际。
(3)以日常应用文为表达载体,或推介语,或串联词,或前言,或招聘启事,等等。
这些载体从格式的角度对要写的语段提出了特别的要求。
但是,高考命题时已淡化了格式体例要求,还是重在语言运用。
(4)有一个具体的语言情境。
2.这样的命题特点,对于日常应用文微写作复习来说有何启示?
答:_____________________________________________________________________ ___
答案浙江卷日常应用文微写作命题的总体特色十分鲜明:生活语文化,语文生活化。
顺着这一特色,我们的复习应从两个方面展开:
(1)强化语言表达能力,尤其是简明、准确、得体能力。
这些能力并不虚空,而是有着实在的要求和具体的方法。
按照这些要求和方法,去夯实过硬的语言表达能力,同时,不要忽视审察语境能力、应付各种题型能力的训练。
(2)关注生活,关注时事,关注文化。
日常应用文微写作命题总是紧贴时代脉搏,贴近校园生活。
因此,要勤读报刊,积极参与校园与社会活动。
随着高考对传统
优秀文化的重视,还要注重传统文化包括西方经典文化的积累。