施工HSE“两书一表”编制解读
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《HSE两书一表》课件

目的
提供作业过程的详细记录 ,便于事后追溯和分析, 及时发现和改进问题。
内容
包括作业时间、人员信息 、操作记录、安全检查记 录、异常情况记录等。
03
如何编制HSE两书一表
编制前的准备
明确编制目的
在开始编制HSE两书一表之前, 需要明确了解编制的目的和意义
,以便有针对性地开展工作。
收集相关资料
收集与HSE两书一表相关的法律法 规、标准、企业规章制度等资料, 为编制工作提供依据和参考。
。
技术支持
提供技术支持,解决使用者在操 作过程中遇到的问题,确保PPT
课件的正常使用。
日常管理
定期检查
定期检查PPT课件的完整性和有效性,确保其内容与最新要求相 符。
备份与恢复
建立备份机制,防止数据丢失,确保PPT课件的安全性和可用性。
权限管理
根据使用者的角色和需求,设置不同的权限,确保PPT课件的安全 性和保密性。
实时监测与预警
03
通过实时监测和预警系统,及时发现和解决潜在的安全风险,
提高企业的安全管理水平。
HSE两书一表的未来展望
更加注重预防
未来的HSE两书一表将更加注重预防,通过科学的风险评估和预 防措施,降低事故发生的概率。
持续创新与发展
随着技术的不断进步和应用,HSE两书一表将持续创新与发展, 为企业提供更加全面和专业的安全管理服务。
HSE两书一表的重要性
01
提高作业人员的安全意识和技能水平
通过HSE两书一表的培训和实践,使作业人员掌握正确的安全操作规程
和要求,提高安全意识和技能水平,减少事故发生的风险。
02 03
规范作业流程和管理制度
HSE两书一表是依据相关法规、标准、规范和操作规程等制定的,具有 科学性和规范性,能够规范作业流程和管理制度,提高作业效率和安全 性。
HSE“两书一表”编写辅导

01-11-22
17、倾覆
18、掩埋
19、其他伤害
第二节
编写内容说明
四、岗位职责和作业指南
(4.3.4) 岗位规定
按照岗位性质和岗位的 HSE 职责,明确应遵守的 HSE管理 文件目录。 主要包括法律、法规,HSE管理体系文件,合同规定。
01-11-22
第二节
编写内容说明
四、岗位职责和作业指南
(4.3.4) 岗位规定
01-11-22
第一节
概述
二、《HSE作业指导书》文件评审
基层组织编写作业指导书要能够满足《 HSE 作业
指导书编写指南(试行)》的要求,《 HSE 作业指导书》 编制完成后要由HSE主管部门组织评审。
评审人员的构成应包括: HSE 管理体系专家、相
关技术人员和有经验的岗位操作人员等。
01-11-22
01-11-22
按照XX操作规程进行作业,定期维护和保养本岗位负责 的XX设备 参加组织的HSE活动,接受HSE培训 不经授权,不许操作或启动任何设备
发现事故隐患或发生事故及时报告
负责对XX(岗位)进行监护 做好交接班工作并做好记录(包括工具、材料、工作许可 单) 当有疑问或情况不明时,要进行询问,切忌自揣妄动。
01-11-22
第二节
编写内容说明
二、HSE管理描述
(4.1) HSE管理体系 描述基层组织执行的HSE管理体系,以及根据HSE管理 体系的方针、目标,分解到该基层组织的具体HSE指标。 主要包括 HSE承诺 HSE方针和目标 基层组织的HSE控制指标
01-11-22
第二节
(4.2) 组织结构
(4.2.1)管理模式
•对作业和岗位范围的风险进行识别,采取控制措施。例 如,焊工岗位作业可能涉及到的引发火灾,电工作业防 触电,高处作业防止坠落,无损检测人员防止辐射伤害 等。
17、倾覆
18、掩埋
19、其他伤害
第二节
编写内容说明
四、岗位职责和作业指南
(4.3.4) 岗位规定
按照岗位性质和岗位的 HSE 职责,明确应遵守的 HSE管理 文件目录。 主要包括法律、法规,HSE管理体系文件,合同规定。
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第二节
编写内容说明
四、岗位职责和作业指南
(4.3.4) 岗位规定
01-11-22
第一节
概述
二、《HSE作业指导书》文件评审
基层组织编写作业指导书要能够满足《 HSE 作业
指导书编写指南(试行)》的要求,《 HSE 作业指导书》 编制完成后要由HSE主管部门组织评审。
评审人员的构成应包括: HSE 管理体系专家、相
关技术人员和有经验的岗位操作人员等。
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01-11-22
按照XX操作规程进行作业,定期维护和保养本岗位负责 的XX设备 参加组织的HSE活动,接受HSE培训 不经授权,不许操作或启动任何设备
发现事故隐患或发生事故及时报告
负责对XX(岗位)进行监护 做好交接班工作并做好记录(包括工具、材料、工作许可 单) 当有疑问或情况不明时,要进行询问,切忌自揣妄动。
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第二节
编写内容说明
二、HSE管理描述
(4.1) HSE管理体系 描述基层组织执行的HSE管理体系,以及根据HSE管理 体系的方针、目标,分解到该基层组织的具体HSE指标。 主要包括 HSE承诺 HSE方针和目标 基层组织的HSE控制指标
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第二节
(4.2) 组织结构
(4.2.1)管理模式
•对作业和岗位范围的风险进行识别,采取控制措施。例 如,焊工岗位作业可能涉及到的引发火灾,电工作业防 触电,高处作业防止坠落,无损检测人员防止辐射伤害 等。
第八章 石油工程作业项目HSE两书一表及编制

在哪里做,为什么这样做,如何做。 “写你所做,做你所写”。编写要符合实际, 并具有指导意义,做要踏踏实实、一丝不苟的执 行。
四、 “HSE两书一表” 编写的基本原则与要求
(二)编写“HSE两书一表”的基本要求
1)编写工作,要以风险评价为基础,突出对风险的事前控制。
2)要在编写前,做好调查、研究,使编写出的“HSE两书一表”
的“环”(环境变化)适应问题。
通过在两书中明确作业HSE风险、岗位职责及风
险削减和控制要求及方法,指导员工进行作业操
作,防止事故发生。
三、HSE指导书与计划书的关系
HSE指导书:
是基层(组织)作业队实施HSE管理 的的基本准则,是对基层组织削减和 控制种类风险的基本要求,是支持而 不是取代现有的岗位操作规程和HSE 管理体系的作业文件。 实用时间长、范围广、内容相对固定 或”静态“不变。适用于本公司大多 数的基层作业队。不随项目而变化。
C. HSE指标
如杜绝重大人身伤亡事故(伤 亡率)、员工体检合格率、杜绝重 大环境污染事故、以及控制其它事 故率、污水排放量、污染治理率具 体等指标。
2. 组织结构
(1)管理模式 基层组织的隶属关系,生产 经营性质、范围,主要技术装备, 以及生产管理模式和HSE管理网 络。要求画出生产管理组织结构 图、HSE管理网络结构图,并要 求明确其相应职责。
HSE指导书通常有两种形式,一
种是立足于整个(工序)作业活动的指
导书,一种是立足于岗位操作的指导书。
(一)、作业(工序) HSE指导书 立足于整个作业活动的指导书用于整个作业活 动的HSE管理,包括相对固定风险及固定相关信息 的管理,可包括岗位操作指南。 内容通常应主要包括但不限于以下内容: HSE管理组织机构 岗位职责 作业及岗位风险、HSE危害、有害因素识别与评价 岗位风险源及分布 风险削减与控制措施 应急措施 HSE相关的标准、规章制度 作业安全操作规程/规定/指南等。
四、 “HSE两书一表” 编写的基本原则与要求
(二)编写“HSE两书一表”的基本要求
1)编写工作,要以风险评价为基础,突出对风险的事前控制。
2)要在编写前,做好调查、研究,使编写出的“HSE两书一表”
的“环”(环境变化)适应问题。
通过在两书中明确作业HSE风险、岗位职责及风
险削减和控制要求及方法,指导员工进行作业操
作,防止事故发生。
三、HSE指导书与计划书的关系
HSE指导书:
是基层(组织)作业队实施HSE管理 的的基本准则,是对基层组织削减和 控制种类风险的基本要求,是支持而 不是取代现有的岗位操作规程和HSE 管理体系的作业文件。 实用时间长、范围广、内容相对固定 或”静态“不变。适用于本公司大多 数的基层作业队。不随项目而变化。
C. HSE指标
如杜绝重大人身伤亡事故(伤 亡率)、员工体检合格率、杜绝重 大环境污染事故、以及控制其它事 故率、污水排放量、污染治理率具 体等指标。
2. 组织结构
(1)管理模式 基层组织的隶属关系,生产 经营性质、范围,主要技术装备, 以及生产管理模式和HSE管理网 络。要求画出生产管理组织结构 图、HSE管理网络结构图,并要 求明确其相应职责。
HSE指导书通常有两种形式,一
种是立足于整个(工序)作业活动的指
导书,一种是立足于岗位操作的指导书。
(一)、作业(工序) HSE指导书 立足于整个作业活动的指导书用于整个作业活 动的HSE管理,包括相对固定风险及固定相关信息 的管理,可包括岗位操作指南。 内容通常应主要包括但不限于以下内容: HSE管理组织机构 岗位职责 作业及岗位风险、HSE危害、有害因素识别与评价 岗位风险源及分布 风险削减与控制措施 应急措施 HSE相关的标准、规章制度 作业安全操作规程/规定/指南等。
工程建设施工两书一表(HSE)课题专项解读

《检查表》编写原则:
1、检查表一般情况下与指导书编制类似,应由企业或其二 级单位,在编制指导书时一并开发编制; 2、检查表的编制应重点关注所检查设备、设施、工器具等 的关键部件、易损件等部件(部位)的检查; 3、检查表应视情况确定是否应按项目变化而进行调整(钻 井队与基建施工队)。检查表的编制由企业或其二级单位,对 其的调整可由基层组织进行。
应急处置程序:
应急处置程序或称应急处置步骤, 即一旦发生紧急情况,进行科学、 合理处置紧急事态的一系列操作 步骤。类似常规作业的操作规程。 应急处置程序即可作为应急预案 一部分,也可独立发挥作用,即通 过对其学习提升自身应急处置技 能。
特点:相对固定(井控四七动作) ---指导书特点
1、“两书”与应急管理的关系
目的:把员工自身无法控制的突发事件, 通过请求外部应急资源协助,把事故损 失降至最低,达到大事化小!!
2、“两书一表”与属地管理的关系
“两书一表”中岗位现场检查表就是根据属地管理原则,把 该岗位属地范围内的硬件设备、设施的检查纳入本岗位属地 管理职责。 通过岗位现场检查表,对每个岗位员工所使用或管理的机具、 设备以及工作面等属于该员工属地范围内的硬件设施安全状 态进行检查,及时发现并整改硬件隐患,以确保自己所使用 或管理的硬件设备、设施始终处于安全状态。 所有岗位现场检查表结合在一起,应能够做到对现场所有硬 件设备、设施、工器具等的检查内容全覆盖,且不重叠,使 现场物的不安全状态得到全面检查和有效管理。 通过岗位检查表在基层岗位的实施,可有效明确和落实属地 管理责任。
第四部分
“两书一表”的编制与应用
“两书一表”编制安排
《指导书》编写原则:
《指导书》由企业或企业二级单 位(专业公司)组织编写。 “安全[2007]44号”原文: “指导书的编制应在企业或企业
1、检查表一般情况下与指导书编制类似,应由企业或其二 级单位,在编制指导书时一并开发编制; 2、检查表的编制应重点关注所检查设备、设施、工器具等 的关键部件、易损件等部件(部位)的检查; 3、检查表应视情况确定是否应按项目变化而进行调整(钻 井队与基建施工队)。检查表的编制由企业或其二级单位,对 其的调整可由基层组织进行。
应急处置程序:
应急处置程序或称应急处置步骤, 即一旦发生紧急情况,进行科学、 合理处置紧急事态的一系列操作 步骤。类似常规作业的操作规程。 应急处置程序即可作为应急预案 一部分,也可独立发挥作用,即通 过对其学习提升自身应急处置技 能。
特点:相对固定(井控四七动作) ---指导书特点
1、“两书”与应急管理的关系
目的:把员工自身无法控制的突发事件, 通过请求外部应急资源协助,把事故损 失降至最低,达到大事化小!!
2、“两书一表”与属地管理的关系
“两书一表”中岗位现场检查表就是根据属地管理原则,把 该岗位属地范围内的硬件设备、设施的检查纳入本岗位属地 管理职责。 通过岗位现场检查表,对每个岗位员工所使用或管理的机具、 设备以及工作面等属于该员工属地范围内的硬件设施安全状 态进行检查,及时发现并整改硬件隐患,以确保自己所使用 或管理的硬件设备、设施始终处于安全状态。 所有岗位现场检查表结合在一起,应能够做到对现场所有硬 件设备、设施、工器具等的检查内容全覆盖,且不重叠,使 现场物的不安全状态得到全面检查和有效管理。 通过岗位检查表在基层岗位的实施,可有效明确和落实属地 管理责任。
第四部分
“两书一表”的编制与应用
“两书一表”编制安排
《指导书》编写原则:
《指导书》由企业或企业二级单 位(专业公司)组织编写。 “安全[2007]44号”原文: “指导书的编制应在企业或企业
HSE“两书一表”

岗位HSE作业指导卡
岗位名称: 素质要求 技能资历 岗位要求 工作经历 持卡人:
岗位职责
对上向谁负责 对下负责什么
权力和义务 工作程序
操作指南
工作要求 注意事项 岗位风险
风险应急
应急责任 奖励
考 核
处罚
案例 岗位HSE作业指导卡
岗位名称:井下作业司钻 持卡人:
要有高中以上的文化程度或中技文化
要能够处理井下简单事故及简单井下作业的能力,有司钻证。 具有5年以上的本岗位工作经验 对上应对本队队长负责,能够及时准确汇报当日的生产情况 负责具体工作的分工,督促每一位工人能够劳保上岗,严 格按HSE标准操作 享有制止一切违章作业的权利。享有监督和检查,并负责 对查出的问题整改的义务 接受队长交办的任务,带领全班人员完成任务,将工作进展情 况汇报给队长,接受下一个任务
HSE“两书一表” 介绍
HSE“两书一表”是指:
• HSE作业指导书;
• HSE作业计划书;
• 现场检查表
• 都属于HSE体系第三层次的作业文件。
1)《两书》的区别与联系
同属于HSE体系中作业文件的层次
• 指导书的内容和要求一般不随项目的变化而改变, 相对具有静态特性。用于固定作业场所的作业描述。 • 计划书是指导书的补充,它是在指导书的基础上, 为满足新的项目或新的条件的要求而编制,相当于
4.2 组织结构 4.2.1 管理模式 描述基层组织隶属关系,生产经营性质、 范围,主要技术装备,以及生产管理模式和 HSE管理网络结构。 主要包括生产管理组织结构图及职责, HSE管理网络结构图及职责,主要技术装备 一览表 。
4.2 组织结构 4.2.2 岗位分布 描述基层组织的生产或工艺流程、 危险点源分布、岗位构成,以及相互关 系。 主要包括生产流程及岗位分布图, 危险点源及岗位位置图,岗位构成表。
两书一表一卡

求,掌握应急处置程序。
4.员工应持检查表检查,发现隐患按公司 《健康安全与环 境检查考核管理规定》处置、报告、记录。
5.HSE检查表执行后应统一由基层站队收回、汇总分析。
3.在同一区域实施同一类施工作业、生产操作且存在风险相同或
相近时,可采用同一HSE计划书。 4.同一内容的重复性操作可采用同一HSE作业指导卡。
编 制
四、“两书一表一卡”内容结构 ◎作业指导书: 1.工作内容及流程; 2.存在危害因素; 3. 从事相应岗位工作或完成相关操作作业的基 本条件; 4.岗位职责; 5.设备、装置、工艺流程及操作规程; 6.巡回检查及主要检查内容; 7.有关健康安全与环境要求; 8.应急处置程序。
审核,主管安全环保工作的领导批准。
落实执行
(一)“两书一表一卡”发放 “两书一表一卡”实行统一样式、栺式打印或印刷成文本 (需要手工填写表单、项目除外)。 ◎作业指导书发放至每名员工,内容较多时可印制成分册 ; ◎ 作业计划书发放至基层站队或独立施工作业、生产运行 管理的班组; ◎ 检查表发放至每个生产岗位; ◎ 作业指导卡发放至参加特殊施工的关键操作员工,以及 其他有要求的岗位。 “两书一表一卡”文本发放应登记,妥善保管。
编 ◎作业计划书:
制
1.项目或工作概况; 2.作业现场情况及周边环境; 3.人员能力及设备状况; 4.施工作业或生产操作新增危害因素辨 识、提示; 5.风险控制措施; 6.应急预案; 7.《HSE风险管理单》。
编
制
◎ HSE检查表: 1.检查项目的序号; 2.检查项目; 3.检查内容、方法及标准; 4.检查结果描述; 5.单项问题处理描述; 6.检查情况说明; 7.检查人、验证人签名; 8.检查时间。
编 2.主要操作作业流程; 3.存在的主要危害因素和风险削减、控 制措施; 4.准备内容与检查步骤; 5.操作步骤及要求; 6.应急处置基本程序。
“两书一表”讲义(井下作业处)

随着基层员工掌握程度和接受能力的提高,可逐步完善指导书的相关 内容。对条件成熟的单位,应把现行的作业程序、设备操作规程、工 艺技术规程以及应知应会知识等文件进行清理,充实到指导书中来。
应注意“人机”结合和多部门的结合。
一、HSE“两书一表”模版介绍-- 指导书模版
HSE 指导书模版封面 编码: 编号:
HSE“两书一表”模板和编制情况介绍
2008年4月
HSE“两书一表”模板和编制情况介绍
我今天与各位领导和专家研讨的内容,主要包括以下四个方面:
一、HSE“两书一表”模板介绍 二、HSE“两书一表”编制经验介绍 三、HSE“两书一表”编制实例展示分析 四、结合事故案例对HSE“两书一表”的应用进行分析
一、HSE“两书一表”模版介绍-- 指导书模版
此外:各企业二级单位可根据本企业实际情况,增加所学专业、视力、 听力、外语水平等适合本企业实际情况的其他任职条件。
一、HSE“两书一表”模版介绍-- 指导书模版
例:任职条件参考文本(引自华北石油管理局)
试油队《队长(项目经理)任职条件》 具有xx及以上文化程度。 具有xx及以上相关专业技术职称。 身体健康,能胜任本岗位工作。 从事井下作业或相关专业xx年以上。 持有有效期内《HSE培训证书》、《井控操作证》、《消防证》、 《司索证》、《特种设备操作证》、《H2S培训合格证》。 相关知识和能力要求:有强烈的事业心,爱岗敬业;掌握勘探、开发 基本知识;熟悉井下作业工艺流程、相关标准及操作规程;具备安全 生产管理知识;有现场收集、整理、汇报原始资料的业务知识;有分 析、处理井下作业较复杂情况的能力和应急抢险的组织能力;有领导 协调能力,善于解决各种矛盾,充分调动员工的积极性;有较强的语 言文字表达能力;具有井口操作和设备维修、保养、操作能力。
“两书一表”编制原则和要求

8、文件
详细规定直线传达、命 目标设定管理手册、程
令,以红头文件规定为 序文件、作业文件,管
主,规章制度,文件交叉 理方案和基层组织两书
重叠缺乏系统性,严格不 一表,强调文件的系统
起来、落实不下去
性和完整性
重视事故管理、责任追
科学分析,通过风险分
9、管理侧重 究,主要查违章、违纪等
析和危害识别,实现事
3、首先对基层组织现有的操作规程、规章制度等相关作业文件进行清 理。 4、然后按照指导书的内容要求进行汇总和整合 5、编制完成后,由主管生产技术的领导牵头,HSE主管部门组织,各 有关部门和基层岗位员工参加,对指导书进行审核,并组织培训 6、在进行文件的整理、汇编时,应注意识别文件的有效性,同时,还 应对可操作性不强、HSE方面内容欠缺的文件进行修订。 (六)使用要求 1、印发到基层岗位员工,为方便使用,或内容较多时,可按部分把作业 指导书编成分册,相关人员人手一册。 2、指导书既可作为规范基层岗位员工操作行为的指南,也可作为基层 岗位员工学习、培训的工具资料。 3、在使用过程中要定期培训。 4、各专业主管业务部门应及时收集有关信息,协调解决文件执行中的 问题,按体系文件更改程序进行变更管理。 三、HSE作业计划书编制 (一)新版计划书的主要内容由以下五部分组成: 1、项目概况、作业现场及周边情况; 2、人员能力及设备状况; 3、项目新增危害因素辨识与主要风险提示; 4、风险控制措施; 5、应急预案。 以上五部分是计划书的建议内容。 基层组织可以参照上述内容,编制计划书,作为指导书的补充文件。 没有编制指导书的基层组织,或是由不同单位基层组织新组建的项目 部,在各自的指导书上存在很大差异不便执行时,应按照上述内容,把 指导书中有关内容一并考虑,编制计划书。 (二)原计划书的内容要求
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HSE“两书一表”的编制核心
HSE《作业计划书》编制要求:
1.在内容上,计划书应满足“适时、实用、简练”要求。 2.计划书编写应在基层组织主要负责人(项目经理)主持下, 对项目(活动)在人员、环境、工艺、技术、设备设施等方面发 生变化或变更而产生的危害因素进行辨识。 3.由生产技术人员、关键岗位员工及安全员共同参与,编制计 划书。计划书编制完成后,应组织培训,并对相关方进行告知。 4.计划书应是针对新项目特有的、指导书未涉及的新增危害因 素而编制的作业文件,是基层组织对动态风险管理的工作指南, 是对指导书的补充。
HSE“两书一表” 的编制核心
HSE两书一表的编制核心
四是要把握好文件的持续改进。风险管理是一项动态的活动, 风险随着人、机、物、环境以及管理的变化会发生变化,所以对削减 风险的措施也应随着进行调整。HSE“两书一表”的提出首先满足了这种 变化的基本要求,就是《指导书》相对静态和保持不变,对新的风险 用《计划书》进行补充,这样一是减少了工作量,二是便于人们接受 、掌握和使用。 五是要把握好HSE业绩的提升。HSE“两书一表”突出了风险管理和 过程管理,但管理的最终目的是要预防事故和提高组织的HSE业绩。 在国际HSE管理惯例以及职业健康安全管理体系中采用的主要业绩指 标(KPIS)中,都是以百万人力工时对业绩指标进行统计和对比,并 且对未遂事故和小事故进行统计分析,鼓励员工发现和报告未遂事故 包括不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全条件 。
HSE“两书一表”的编制核心
HSE《作业指导书》编制要求:
1.指导书以库、站为单位进行编制,即以同类型的基层组织为 使用对象。 2.编制工作应由企业组织,在工程建设项目主管领导负责下成 立编制工作组,由HSE主管部门牵头,业务、质安工程相关职能部 门人员参加。 3.首先对基层组织现有的操作规程、规章制度等相关作业文件 进行清理。 4.然后按照指导书的内容要求进行汇总和整合 5.编制完成后,由工程建设项目主管领导牵头,HSE主管部门 组织,各有关部门和基层岗位员工参加,对指导书进行审核,并组 织培训。 6.在进行文件的整理、汇编时,应注意识别文件的有效性,同 时,还应对可操作性不强、HSE方面内容欠缺的文件进行修订。
HSE“两书一表” 的编制核心
HSE两书一表的编制核心
三是要把握落实责任这一关键。HSE管理强调的全员责任是
通过每个岗位责任的落实来实现的,要按照HSE“两书一表”进行分
配任务,把责任落实给负责的人员去负责。所以在HSE“两书一表” 中都规定有《关键岗位HSE任务清单》、《HSE作业指导卡》等简 便明了的任务分配表,对关键控制措施和职责进行明确。除了明确 规定岗位职责和分配任务,以及鼓励员工识别风险等活动外,还要 特别强调管理、监督和检查的作用。
作业中 , 风险的识别、评估、削减或控制以及应急管理等手段 , 把 风险控制在“合理并尽可能低”的水平,对各类风险制订对策措 施,经过业务主管部门(或HSE监督部门)组织评审后,整理汇 编成相对固定的指导现场作业全过程的HSE管理文件。
概述
HSE 《作业计划书》
《计划书》是针对变化了的情况,由基层组织结合具体施 工作业的情况和所处环境等特定的条件,为满足新项目作业的
确认并加盖部门印章,其原件由施工
单位留存,库站及分公司分别存复印 件备查。
不妥之处,请批评指正。
总结
一是要把握好风险管理这一基础。HSE“两书一表”重点就是要突出解决 施工组织和作业中的风险管理问题。 二是要把握好文件的培训。施工前HSE“两书一表”培训对风险管理能否 发挥作用起着关键作用。“怎么干、干到什么程度”,“听谁的指令、向谁负 责”以及“发现问题如何处置和向谁汇报”等。 三是项目开工前集中进行交底、学习。项目开始前,针对项目主要风险, 有针对性地进行学习。使参与项目的员工知晓项目风险及相应的防范措施,达 到对该项目风险的防控目的。 四是要把握落实责任这一关键。按照HSE“两书一表”进行分配任务,对 关键控制措施和职责进行明确。明确规定岗位职责和分配任务,以及鼓励员工 识别风险等活动,强调管理、监督和检查的作用。 五要体现闭环管理。从HSE“两书一表”的编制、审核、监督管理等环节 体现一个项目的可追溯性,更重要的是通过闭环管理,做到持续改进。
HSE管理体系要求,以及业主、承包商、相关方等对项目风险
管理的特殊要求,在进入现场或从事作业前所编制的HSE具体 作业文件。 编制《计划书》的基础是《指导书》,但在内容上主要偏重《指 导书》中没有含盖的内容,或是在新的风险识别基础上编制更详 细的作业规程、应急处置预案以及具体的作业许可程序等。
概述
HSE 《现场检查表》:
HSE 《 现场检查表》是在现场施工过程中岗位员工所 使用的一种简单明了的表格式检查工具,明确了检查风险点、源, 规范了检查内容。 检查表的作用就是要使检查规范化、制度化,避免走马观花 盲目检查和仅凭经验检查,能够真正全面地发现问题和纠正不符 合现象。 在检查规范中按照HSE管理体系原理,不只是对静态的设备、 现场状况进行检查,还可以通过座谈、查记录等方式,对人员培 训、风险管理活动等动态的情况进行检查。
HSE“两书一表” 的编写目的
“两书”规范人的不安全行为:
指导书:通过学习指导书,提升专业素质,达到对与专业相 关的常规风险防 控目的----奠定基础、提升素质! 计划书: 对指导书不包括、项目特有的非常规风险防控----查 缺补漏!
“一表”检查物的不安全状态: “一表” 用来检查物的不安全状态,因此,HSE“两书一表” 是一种HSE风险管理模式,而不是一种控制某种特定风险的方式 、方法!通过“两书一表”的应用可以有效防控各类事故的发生 。
者按照HSE管理体系的要求做好具体工作,是基层企业实施
HSE管理体系的指南,其最终目的就是识别风险,降低危险, 避免事故的发生。
概述
HSE两书一表:
指HSE《作业指导书》、HSE《作业计划书》和HSE 《现场检查表》。
HSE《作业指导书》:
《指导书》是对常规作业的 HSE风险的管理 . 它是通过对常规二○一六年四月主要来自容概述
的编写目的
HSE“两书一表”
HSE“两书一表”的编制核心 HSE“两书一表”的审批
概述
HSE两书一表起源:
“两书一表”是根据SY/T6276-1997的要求提出的,因此,
必须符合SY/T6276-1997标准,必须与标准要求相一致。是对 具体项目、活动或服务有很强指导意义的操作性文件,是HSE 管理在作业现场具体化。它可以帮助或指导作业指挥者、操作
HSE“两书一表” 的编制核心
HSE两书一表的编制核心
一是要把握好风险管理这一基础。风险管理是HSE管理的核 心内容,HSE“两书一表”重点就是要突出解决基层组织和作业中的 风险管理问题。 二是要把握好文件的培训。把适用的规章制度、操作规程整 合进《指导书》,融入到HSE“两书一表”中,就要按照写的去执行, 培训工作是一个非常重要的环节。HSE“两书一表”培训对基层风险 管理能否发挥作用起着关键作用。“怎么干、干到什么程度”,“听谁 的指令、向谁负责”以及“发现问题如何处置和向谁汇报”等,这些在 基层作业常见的问题正是在HSE“两书一表”里面规定的具体和核心 内容,但是必须要有人把这些要求教给员工,让基层掌握。
HSE“两书一表”的审批
HSE“两书一表” 审核要点: 1.根据项目施工方案; 2.依据作业内容; 3.切忌大而全,加入一些与本项目无关 的内容;
4.库站审核最为关键,必须严格把关,
熟悉施工过程中可能存在的风险。
HSE“两书一表”的审批
HSE“两书一表” 编制完成后,施工 单位要报库站、分公司主管部门、工 程项目管理部门负责人三级审核签字
HSE“两书一表” 的编写目的
“两书”的特点对比
特 点 指导书 计划书
面向 岗位或专业,尽可能按岗位编制; 项目、活动; 对象 编制 对编制时间没有严格限制,但最好 项目、活动开工之前(严格限定) 时间 在该机构成立之时. 特点 内容丰富,相对固定,可供长期使 内容简单,是份一事一议的临时性文件,项 用! 目竣工,其计划书废止! 日常工作中参考,集中学习、培 训时的主要培训资料。通过日常 应用 或集中学习、培训,提升员工业 务素质,达到对常规风险进行有 效防控的目的。 项目、活动开工之前向参与该项目的所有员 工进行宣贯、培训,使大家清楚,本项目中 除常规风险外,还有哪些新增风险及其相应 的防控措施,并得到执行,就能够达到对项目 新增风险防范的目的。