形容词活用为动词规律
常见词类活用类型及判断方法
常见词类活用类型及判断方法常见词类活用类型及判断方法在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。
常见的类型有：﹛名词活用为动词，状语，意、使动用法﹛形容词活用为名词、动词、意、使动用法﹛动词活用为名词，使动用法﹛数词活用为动词、使动用法一、名词活用1、名词活用为一般动词在文言文中，有些名词可以作动词用，在句子中充任谓语。
因为能愿动词、副词、否定词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词、副词、否定词时，即可判断它是活用成了动词；因为只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词同理，如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词；连词前后一般为动词。
﹙规律﹚主要有以下几种类型。
（1）名词+名词如果一个句子中有两个名词连用，这两个名词即不是并列关系、同位语关系，又不是偏正关系，句中也没有其它动词作谓语，那么其中的一个名词作动词用。
例如：范曾数目项王。
“目”名词作动词，当“看、使眼色”讲，作谓语，“项王”为其宾语籍吏民，封府库。
“籍”名词活用作动词意为“登记”，“吏民”为其宾语?舍相如广成传。
“舍”名词作动词读作“shｅ”，当“安排住宿”讲。
（2）能愿动词+名词能愿动词的位置是在动词之前的，当一个名词置于能愿动词之后，句中有没有其它动词时，这个名词作动词用。
例如：假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（《荀子?劝学》）“水”，名词，在能愿动词“能“之后用作动词，当“泅水”讲，作谓语。
沛公欲王关中，使子婴为相。
（《史记?项羽本纪》）“王”在能愿动词“欲”之后用作动词，当“称王”讲，作谓语，读作“wａng”（3）名词+补语（介词结构）补语的位置通常是附在动词之后。
当一个名词在补语之前，句中有没有其它动词时，这个名词作动词用。
例如：沛公军霸上。
成语中的词类活用
成语中的词类活用成语中的词类活用，与文言文中的词类活用情况是一致的，主要有名词的活用、动词的活用、形容词的活用和数词的活用。
一、成语中名词的活用。
第一类：名词活用作动词。
一是名词的使动用法，即成语中的名词具有使它后面的宾语怎么样的意思。
如：报仇雪耻（“使……昭雪”）、祸国殃民（“使……受害”、“使……遭殃”）、汗牛充栋（“使……出汗）等。
二是名词的意动用法，即成语中的名词具有“认为”宾语怎么样或把什么看成（当成）什么的意思。
如：草菅人命（把……看作野草）。
三是名词活用作一般动词。
（1）名词放在副词（主要是“不”）的后面而具有了动词的性质，如：不胫而走（长腿），不翼而飞（长翅膀），不稂不莠（长狼尾草、长狗尾草），密云不雨（下雨），不毛之地（长草木），不情之请（近人情），莫名其妙（说出），华而不实（结果实），不衫不履（穿上衣、穿鞋子），先礼后兵（讲礼貌、用兵）等。
（2）两个名词形成主谓或动宾结构时，其中一个名词活用为动词，如：车水马龙（车如流水、马如游龙），身体力行（亲身体验、尽力实行），心猿意马（心如猿猴跳跃、意如快马奔驰），一诺千金（一个许诺下来就价值千金）；洞烛其（照亮），计日程功（计量、考核），韩信将兵（带领），平步青云（行走，这里指走上）等。
第二类：名词活用作状语。
1、时间名词作状语。
A、日、月、年等用在动词前，表示动作行为的经常性。
可译为“日日（每日）”、“月月（每月）”、“年年（每年）”。
例如：日理万机、日新月异。
B、日、月放在表变化的动词或形容词之前，可译为“一天天地”。
如：日积月累、蒸蒸日上。
C、“朝”“暮”“晨”“夕”等时间名词用在动词前，表动作行为发生的时间，如：朝不虑夕、朝闻夕改。
2、普通名词作状语。
A、表示方位和处所。
如：兄弟阋于墙，外御其侮（在外面）；筑室道（在路上）谋；虎口余生（虎口里）；金榜题名（金榜上）；风餐露宿；风雨飘摇；管窥蠡测（从竹管孔里）；道不拾遗等。
B、表示动作行为使用的工具。
古代汉语——动词、形容词、名词
第九课动词、形容词、名词本课非常重要，考试占分较多。
一、动词动词是表示动作行为、心理活动等的词。
（一）动宾关系动宾关系指动词和宾语的关系。
在古代汉语中，动词和宾语的语义关系比较复杂。
有些和现代汉语相同，如受动关系；有些则比较特殊，如使动关系、为动关系等。
1.受动关系受动关系是指谓语所表示的动作行为，由主语所表示的人和物发出，而宾语则是动作行为的承受者。
这是和现代汉语相同的。
例如：沛公至军，立诛杀曹无伤。
（《鸿门宴》）2.使动关系使动关系是指谓语所表示的动作，不是由主语所表示的人和物发出，而是在主语影响下使宾语所代表的人或物发出，具有“使（宾语）……”的含义。
例如：庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
（《左传?隐公元年》）故天下尽以扁鹊能生死人。
（《史记?扁鹊仓公列传》）在古代汉语中，及物动词和不及物动词都可以和宾语构成使动关系，但总体来说，不及物动词的使动用法比较常见。
例如：求也退，故进之；由也兼人，故退之。
（《论语?先进》）古代汉语中，及物动词也可以和宾语构成使动关系，但在形式上与一般的受动关系没有区别，不同的只在于意义。
因此，及物动词的使动用法需要我们在意义上加以辨别。
例如：(8)昔齐威王尝为仁义矣，率天下诸侯而韩周。
（《战国策?赵策》）(9)欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。
（《孟子?梁惠王上》）例(8)句中的“朝”与“周”是受动关系，“周”是“朝”的对象；而例⑼中的“朝”与“秦楚”的关系则不同，“秦楚”不是“朝”的对象，而是“使楚来朝见”，在这里，“朝”是使动用法。
(10)韩厥梦子与谓已曰：“旦辟左右。
”故中御而从齐侯。
（《左传?成公二年》）(11)沛公旦日从百余骑来见项王。
（《鸿门宴》）例(10)中的“从”与“齐侯”是受动关系，“齐侯”是“从”的对象；而例⑾中的“从”与“百余骑”则构成使动关系，表示“使百余骑跟从”，“从”是使动用法。
此外，有时在使动关系的动宾结构中，宾语省略。
对于这样的句子，理解和翻译时要加以注意。
词类活用
形容 词的 活用
形容词 活用为 名词 形容词 活用为 动词
形容词 活用为 使动
形容词 活用为 意动
形容词 活用为 名词
形容词用作名词，表示具有这一性质状 态的人或物，形容词若处在主语、宾语 的位置，有时前面有“其”“之”等字 或数词.
译为：在……
第四、表示动作使用的工具。余自齐安舟行适临汝。
译为：用（乘，凭借）…… 第五、表示动作进行的方式。 群臣吏民能面刺寡人之过者 译为：当面 第六、表示时间。 君子博学而日参省乎己 译为：每天[或在……，或一……(天天、月月、年年）地]
1、上食埃土，下饮黄泉。
（上：向上，下：向下）（《劝学》）
1、朝歌夜弦 《阿房宫赋》
名作动，唱歌。
2、晋军函岭，秦军氾南。《烛之武退秦师》
名作动，驻军。 规律：两个名词连用，不是并列、偏正、 修饰关系，其中一个名词活用为动词。
3、朝服衣冠
《谏太宗十思疏》
名作动，穿上。
4、籍吏民，封府库。《鸿门宴》
名作动，登记。 规律：名词后有宾语，则名词活用为动 词
5、子孙帝王万世之业也《过秦论》
项羽季父也，素善留侯张良。 卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
且夫天下非小弱也。
译为：变小变弱。
形容词 活用为 使动
形容词处在谓语的位置，又带有宾语，并且含 有：“使宾语怎么样”
• 春风又绿江南岸 • 求木之长者，必固其根本
形容词 活用为 意动
• 吾妻之美我者，私我也。 • 而耻学于师。
其 它 词
一、数词用作动词。
15、衣冠而见之《冯谖客孟尝君》
[转载]成语中的词类活用现象
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[转载]成语中的词类活⽤现象原⽂地址：成语中的词类活⽤现象作者：蔡蔡在古代汉语中，常常会有⼀些词因为某些语⾔交流上的⽅便，改变它原来的语法功能，这就是词类活⽤现象，这种现象在我们阅读古代⽂选的时候经常会出现。
⽽在现代汉语中，这种⽤法已经没有了，只有在某些成语中还有着这种⽤法。
下⾯就对成语中词类活⽤现象分类进⾏分析和论述。
⼀、名词活⽤为⼀般动词这种现象在古代汉语中⽐较常见，应⽤于成语中主要有五种情况：1、两个名词连⽤，如果它们之间既不是并列关系、同位关系和偏正关系，也不表⽰判断，则其中⼀个名词活⽤为动词。
⽐如说“敬贤礼⼠”中的“礼”和“⼠”都是名词，若都翻译成名词，则意思不通，所以此处的“礼”作动词使⽤，是“礼遇”的意思。
此类成语还有：报仇雪恨、披发⽂⾝、披发缨冠、汗颜⽆地、祸国殃民、⾯墙⽽⽴、⼼猿意马、如⽇中天其中，当两个相同的名词连⽤时，其中必有⼀个⽤作动词，⽐如说“春风风⼈”和“春⾬⾬⼈”中的“风”和“⾬”后⾯接有名词“⼈”，在此作为动词，译为“吹拂”和“下⾬”。
2、名词前有“能”、“可”等能愿动词，名词活⽤为动词。
⽐如说“不可名状”中的“名”，本是名词，但前⾯⼜能愿动词“可”字，故在此作动词，意为“说出”，此类成语还有：能⽂能武、⼈皆可夫、不可救药3、名词前有副词时，名词活⽤为动词。
⽐如说“不期⽽遇”中的“期”，本是名词“⽇期”的意思，在此因前⾯有⼀副词“不”，所以在此作为动词，译为“约定⽇期”。
此类成语还有：不谋⽽合、不速之客、不⽑之地、未⾬绸缪、横⾏不法、不名⼀钱、莫名其妙、不翼⽽飞、⾔必信⾏必果、密云不⾬4、名词⽤“⽽”连接，那么“⽽”字前⾯的或者后⾯的名词活⽤为动词。
⽐如说“画地⽽趋”中的“趋”字，“⽽”字之前是⼀个动宾词组，所以名词“趋”作动词，译为“疾⾛”。
此类成语还有：不胫⽽⾛５﹑名词的前⾯有“所”字，名词活⽤为动词。
⽐如说“⽆所事事”中的“事”字，⽤在“所”之后，⽤作动词，译为“做事”。
词类活用
词类活用词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。
文言文的词类活用，主要有名词、动词、形容词等类词的活用，下面分别举例说明。
1.名词的活用（1）名词活用为动词规律一：能愿动词后面的名词活用为动词例：假舟楫者非能水也，而绝江河。
（水：游泳）（《劝学》）规律二：只有动词能带宾语和介宾补语，所以，如果名词后紧接代词或处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。
例：五亩之宅，树之以桑。
（树：种植）（《寡人之于国也》）规律三：名词与名词相连用，前面没有动词，那么其中第一个名词活用为动词。
例：籍吏民，封府库。
（籍：登记）（《鸿门宴》）规律四：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词。
例：范增数目项王。
（目：使眼色）（《鸿门宴》）规律五：所字结构，所字后的名词活用为动词。
例：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
（罾：用网捕捉）（2）名词活用为状语规律一：表示时间、方位的名词常常活用为状语。
例：君子博学而日参省乎己。
（日：每天）（《劝学》）规律二：就一般情况说，凡动词前面的名词在意思上不能认为是用作主语的，就应该认为是用作状语。
例：常以身翼蔽沛公。
（翼：像鸟张开翅膀一样）（《鸿门宴》）规律三：不能带宾语的名词带有宾语，活用为使动或意动词。
例：项王虽霸天下而臣诸侯。
（臣：使......为臣）（《韩信拜将》）2.动词的活用规律一：一般处在句中主语或宾语的位置，有时前边有：“其”或“之”等词。
例：盖其又深，则其至又加少矣（至：到达的人）规律二：一般是不及物动词，多数后面直接出现宾语，如果没有，便是省略了。
有时也可能是及物动词。
例：序八州而朝同列（朝：使.....朝）3.形容词的活用（1）形容词活用为名词规律：形容词活用为名词，多数是出现在主语或者宾语的位置。
例：小学而大遗。
（小：形容词活用用作名词，小的方面）（2）形容词活用为动词规律：形容词+宾语，形容词位于谓语位置，且带了宾语，形容词活用为动词。
词类活用之形容词活用为动词
龙源期刊网 词类活用之形容词活用为动词作者：闫会才来源：《作文周刊（高中·人教版）》2010年第16期形容词是说明事物或人的性质或状态的词。
形容词可修饰名词或代词;可作谓语,但不能带宾语。
形容词如果作谓语且带了宾语,那么就意味着其活用为动词了。
这体现为三种情况:一、用作使动词形容词带上宾语之后,使得宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态,那么这个形容词就活用为使动词。
如:春风又绿江南岸,明月何时照我还。
“绿”是形容词,这里带了宾语“江南岸”,且有使“江南岸”怎么样的意思,“绿”活用为使动词,译为“使……绿”。
二、用作意动词形容词带上宾语之后,表示当事者(主语)认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态,那么这个形容词就活用为意动词。
如:且庸人尚羞之,况于将相乎?“羞”是形容词,这里带了宾语“之”(“之”指蔺相如回避廉颇,以避免发生冲突之事),且在主观上有认为宾语怎么样的意思,“羞”活用为意动词,译为“把……当做羞耻”。
三、用作一般动词形容词如果带了宾语,而又没有使动、意动的意味,就是用作了一般动词。
如:楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。
“善”为形容词,且带了宾语,又没有使动、意动意味,自然是用作了一般动词,译为“跟……交好”。
如何判断形容词活用为动词了呢?可分两步走:第一步,把握句子的主干,看句子中的谓语是由什么充当的。
如果是由形容词充当的,那么就该高度注意了。
第二步,看形容词充当的谓语是否带了宾语。
如果带了宾语,那么这个形容词一定活用为动词,情况有三,就是上面所讲的,用作使动词、意动词、一般动词。
词类活用的条件
词类活用的条件词是能够划分为类别的，词类活用指的是某词本不属某一词类，但在一定的条件下，可以活用为另一类词。
这个“一定的条件”指的是什么呢，掌握这个“一定的条件”，对于辨别词类的活用，是很有帮助的。
鉴别词类活用，主要看词在句中前后和哪类词相结合，构成什么样的语法关系，以及这个词具备了哪类词的语法特点。
在这里，比较复杂的是名词、形容词活用为动词的情况，下面我们首先对这类词的活用，从语法角度上加以分析说明。
1、名词活用为动词的条件(1)两个名词连用，不是并列结构，偏正结构时，是名词用如动词。
两个名词可以是动宾结构，也可以是主谓结构。
例如：①面山而居。
(《列子·愚公移山》)——面对着(向着)山而居住。
面，向着。
②乃丹书帛日：“陈胜王。
”(《陈涉起义》)——就(用)丹砂(在)绸子上写“陈胜王”三个字。
王，为王。
例①“面山”即“向着山”，动宾关系；例②“陈胜王”即“陈胜为王”，主谓关系。
(2)名词的前面有“所”字时，活用为动词。
“所”字是个辅助性代词，经常放在动词前面，指代某种动作的对象。
如“所见”意思是“见到的(东西)”。
例如：置人所罾鱼腹中。
(《陈涉起义》)。
——放在别人所捕的鱼的肚子旦。
罾，鱼网，这里作动词，就是“用网捕”。
(3)名词前是“能”、“可”、“足”、“欲”等能愿动词时，名词活用为动词，因为能愿动词不能修饰名词，只能修饰动词。
例如：假舟揖者，非能水也。
(《苟子·劝学》)——乘坐舟船的人，不是自己会游水。
“能水”即‘能游水”。
又如“当此之时，可汗而发也。
”(《素问·玉机真藏论》)，“封君败伤，及欲侯王。
”(《素问，疏五过沦》)，在“汗”前出现能愿动词“可”，在“侯王”前出现能愿动词“欲”，因此可以判断“汗”和“侯王”都活用为动词了。
(4)名词前面有副词修饰的时候，名词用如动词。
例如：泰师遂东。
(《左传·僖公三十二年》)一一秦囚的乍队于是向东。
“遂”是别训，修饰方位名词“东”。
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形容词处在“谓语”的位置上，必须改变词性才能解通，变为动词解才符合全句的意思。
概言之，形容词处在它该处的位置“谓语”的位置上，也会活用。
（1）形容词活用为动词
1、项伯素善留侯张良（课文《鸿门宴》出自《史记·项羽本记》）
2、吾妻之美我者，私我也（课文《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策·齐策》）
3、老吾老，以及人之老（课文《齐桓晋文之事》出自《孟子·梁惠王上》）
4、惑而不从师，其为惑也（课文唐·韩愈《师说》出自《昌黎先生集》）
5、火尚足以明之（课文宋·王安石《游褒禅山记》出自《临川先生文集》）
（2）形容词的使动用法
1、今媪尊长安君之位(课文《触龙说赵太后》出自《国策·赵策》）
2、焚百家之言，以愚黔首（西汉·贾谊《新书·过秦论》）
3、大王必欲急臣(课文《廉颇蔺相如列传》出自《史记·卷八十一》）
4、臣请完璧归赵（课文《廉颇蔺相如列传》出自《史记·卷八十一》）
5、足以荣汝身（课文南朝《孔雀东南飞》出自南朝·徐陵《玉台新咏》）
（3）形容词的意动用法
1、且庸人尚羞之（课文《廉颇蔺相如列传》出自《史记·卷八十一》）
2、于其身也，则耻师焉（课文唐·韩愈《师说》出自《昌黎先生集》）
3、太子迟之（《国策·燕策三》）
4、虽辱而愚之（课文唐·柳宗元《愚溪诗序》）
5、以先国家之急而后私仇也（课文《廉颇蔺相如列传》出自《史记·卷八十一》）。