高二语文阅读资料
20篇阅读理解高二语文
20篇阅读理解高二语文在高中语文学习中，阅读理解是提升学生综合语文素养的重要环节。
高二阶段的学生已经具备了一定的阅读基础和理解能力，因此，高二语文的阅读理解材料往往更加深入和复杂，旨在培养学生的批判性思维和分析能力。
以下是20篇高二语文阅读理解的精选内容，旨在通过不同题材和风格的文本，帮助学生提升阅读和理解能力。
1. 《红楼梦》节选：通过阅读《红楼梦》中的经典片段，学生可以深入了解中国古典文学的精髓，同时学习如何分析人物性格和故事情节。
2. 《百年孤独》节选：这部魔幻现实主义的代表作，可以让学生接触到不同文化背景下的文学表达方式，学习如何理解复杂的叙事结构。
3. 《哈姆雷特》节选：莎士比亚的经典悲剧，通过阅读可以训练学生对戏剧文本的理解和分析，同时探讨人性的复杂性。
4. 《老人与海》节选：海明威的这部作品以其简洁有力的语言和深刻的主题，帮助学生学习如何从简练的叙述中挖掘深层含义。
5. 《边城》节选：沈从文的这部小说以其独特的乡土气息和人文关怀，让学生了解中国现代文学的特点。
6. 《骆驼祥子》节选：老舍的这部作品通过描绘一个普通人的生活，让学生理解社会变迁对个体命运的影响。
7. 《围城》节选：钱钟书的这部讽刺小说，以其犀利的笔触和丰富的语言，训练学生如何识别和分析讽刺手法。
8. 《巴黎圣母院》节选：雨果的这部作品通过丰富的人物塑造和复杂的情节设计，让学生学习如何欣赏和分析浪漫主义文学。
9. 《简·爱》节选：夏洛蒂·勃朗特的这部小说，以其女性视角和独立精神，让学生理解女性在文学中的形象和地位。
10. 《堂·吉诃德》节选：塞万提斯的这部讽刺小说，以其独特的幽默感和深刻的社会批判，让学生学习如何欣赏讽刺文学。
11. 《安娜·卡列尼娜》节选：托尔斯泰的这部作品通过复杂的人物关系和深刻的道德探讨，让学生理解现实主义文学的特点。
12. 《悲惨世界》节选：雨果的这部史诗般的作品，以其宏大的叙事和深刻的社会批判，让学生学习如何分析社会问题。
高二第一学期语文阅读书目推荐
附录2
高二第一学期语文阅读书目推荐
1、《人间草木》（汪曾祺）：它来自心灵，也将抵达心灵。
2、《辛亥年的枪声》（南帆）：南帆的散文睿智深邃。
他对历史疑难和现实人心的不懈追问，显示了生命的厚度、宽度和温度；他审美情感与智性审视的融汇，拓展了中国散文的审美空间。
3、《美的历程》（李泽厚）：中国美学经典之作，能在短时间内让人大致全面了解中国古代艺术，得到美的熏陶。
4、《三国演义》（吴贯中）：中国第一部长篇章回体历史小说，非凡的叙事才能，全景式的战争描写，特征化性格的艺术典型，浅近的文言，构成了《三国演义》的主要特色。
5、《第二十二条军规》（约瑟夫·海勒）：美国黑色幽默文学的代表作，被誉为当代美国文学的经典作品。
经典名言：如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯。
6、《麦田的守望者》（杰罗姆·大卫·塞林格）：在美国，阅读《麦田里的守望者》就像毕业要获得导师的首肯一样重要。
高二语文 散文类文本阅读专项训练知识点及练习题含答案
高二语文散文类文本阅读专项训练知识点及练习题含答案一、散文类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
撒在乡野的草籽张复林麻雀，这些上天随意撒在江南乡野的草籽，它们在乡村热烈而盛大地生长和繁衍。
麦熟季节，麻雀成群结队从四面八方飞掠而来。
多的时候，黑压压一片，像一大块浓重的乌云，铺天盖地，布满了天空，大地仿佛被压低了许多。
无数的麻雀同时发出呼呼的啸声，啸声闷雷般滚过长空，犹如千万匹野马在嘶鸣奔突，脚下的大地都跟着颤抖起来。
那时，田野上一望无际的麦地和麦地之上的天空都是属于麻雀的，成为麻雀展示和演奏的大舞台。
而作为人类的我们只能在大地上仰望，或者聆听，这些天地间神秘的舞者。
农历的五月，麻雀俨然江南乡野的主宰。
田野上，阳光明媚，夏麦金黄，风吹麦浪翻滚。
麻雀扑扇着轻盈的翅膀，牢牢挂在不断倾覆又不断扬起的麦株之上；或者箭矢般弹射出去，麦穗上绿色的麦蚜虫和背部有红色斑点的麦蜘蛛，瞬间成为它们的美食。
一旦填饱肚子，便开始了游戏表演的时候。
它们或排成一个不够规则的方阵，像接受检阅的士兵，迈着方步，在地垄间行进；或成群结队飞掠起来，方阵变换成椭圆，有时则是长方的形状，在田野上空做一番优雅的逡巡，盘旋。
以徐徐飞翔的姿势和唧唧有声的热切叫唤，麻雀不断唤起孩子们亲近大自然的渴望，成为孩子们快乐乡村生活的最初引领者。
借着密集的麦株掩护，孩子们藏身麦地深处，他们头戴自编的草帽，把自己巧妙伪装起来，悄无声息的向麻雀靠近，愈到跟前愈加小心，前面的竖起食指在嘴角做出噤声的手势，后面的就近趴在地垄上，一个紧挨一个，屏住呼吸，一动不动，痴痴地观望。
有时候，领头的一声唿哨，孩子们呼啦一声，一跃而起，恶作剧地追逐，或者奔跑，惊起的麻雀像硕大的雨点，斜着灰色的身子流星般迅疾从这一垄坠向那一垄。
一阵得意的坏笑之后，孩子们又蹑手蹑脚向麻雀靠近，看看都伸手可及了，聪明的麻雀会立即蹿起，另找一处安全地方坠下，把孩子们引向更远处的另一片麦地。
看看快到麦地尽头，麻雀会腾地展翅飞高，再折身从孩子们头顶飞回来，一面集体啸叫着，就像另一拨不惧挑衅的孩童。
高二语文名著阅读书目
高二语文名著阅读书目
摘要：
1.介绍高二语文名著阅读书目
2.列举高二语文名著阅读书目的具体书籍
3.分析阅读这些名著对高二学生的意义
4.结论：鼓励高二学生积极参与名著阅读，提高语文素养和综合素质
正文：
高二语文名著阅读书目是为了让学生在高中阶段能够接触到更多的经典文学作品，从而提高他们的语文素养和综合素质。
阅读名著不仅可以丰富学生的知识储备，还能激发他们的思考和创造力，使他们在面对问题时能够更加全面、深入地分析和解决问题。
以下是高二语文名著阅读书目的具体书籍：
1.《红楼梦》曹雪芹
2.《西游记》吴承恩
3.《水浒传》施耐庵
4.《三国演义》罗贯中
5.《古文观止》各朝名家
6.《诗经》毛诗
7.《楚辞》屈原等
这些名著都是我国古代文化的瑰宝，包含了丰富的历史、哲学、文学等知识。
阅读这些名著，高二学生可以更好地了解我国传统文化，感受古人的智慧
和情怀。
同时，这些名著中的人物形象和故事情节也能给学生以启示，让他们在面对生活中的困难和挑战时能够更加坚定、勇敢地去面对。
阅读名著还可以帮助学生提高语文能力。
名著中的优美文字、精彩描写和深刻议论都能让学生领略到语言的魅力，从而激发他们学习语文的兴趣。
在阅读的过程中，学生还可以积累词汇、句式和表达方式，提高自己的写作水平。
总之，阅读高二语文名著阅读书目对学生的意义重大。
高二语文考试阅读题精选
高二语文考试阅读题精选高二语文考试阅读题精选：(一)实用类文本阅读1、阅读下面的文字，完成1-3 小题。
托尔斯泰传[法]罗曼罗兰①在法兰西，多少人认为托尔斯泰不只是一个受人爱戴的艺术家，更是一个朋友，最好的朋友，是全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人。
既然我亦是其中的一员，我愿对这神圣的回忆，表示我的感激与敬爱。
②我懂得，托尔斯泰在我的精神永不会磨灭。
1886年，俄罗斯艺术的美妙的花朵终于在法兰西土地上出现了。
托尔斯泰的译本在所有书店中同时发售，而且是争先恐后般的速度与狂热。
1885至1887年间，巴黎印行了《战争与和平》等很多作品。
在几个月中，几星期中，我们发现了含有整个的伟大的人生的作品，反映着一个民族，一个簇新的世界的作品。
③那时我初入高师。
我和我的同伴们，在意见上是极不相同的。
在我们的小团体中，有讥讽的现实主义思想者，如哲学家乔治杜马，有热烈地追怀意大利文艺复兴的诗人，如舒亚莱，有古典传统的忠实信徒，有司汤达派与华格耐派，有无神论与神秘主义者，掀起多少辩论，发生多少龃龉;但在几个月之中，爱慕托尔斯泰的情操使我们完全一致了。
各人以各不相同的理由爱他：因为各人在其中找到自己;而对于我们全体又是人生的一个启示，是开向广大宇宙的一扇门。
在我们周围，在我们的家庭中，在我们的外省，从欧罗巴边陲传来的巨声，唤起同样的同情，有时是意想不到的。
有一次，在我故乡尼佛纳，我听见一个素来不注意艺术、对于什么也不关心的中产者，居然非常激动地谈着《伊凡伊列区之死》。
④我们的著名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们温暖的浪漫派作家乔治桑和维克多雨果。
不必说乔治桑对于托尔斯泰没有影响，托尔斯泰是决不能忍受乔治桑的思想的，也不必否认卢梭与司汤达对于托尔斯泰的实在的影响，总之把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的。
他的力量并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的素养，在于艺术家的特征，在于他的生命的气息。
高二语文名著阅读书目
高二名著必读篇目高二必读的名著有：《聊斋志异》《孟子》《边城》《老人与海》《悲惨世界》《万历十五年》《文化苦旅》《千年一叹》《精神明亮的人》《梁衡散文集》《世说新语》《额尔古纳河右岸》《人间词话》《周国平散文精选》《古典之殇》《梁衡散文集》《苏菲的世界》《史记精讲》《柳宗元传》《白居易传》《白鹿原》《韩愈传》《芙蓉镇》《城南旧事》《明亡清兴六十年》《精神的故乡》经典推荐：1、《四世同堂》：《四世同堂》是中国作家创作的一部百万字的小说。
这是一部表现抗战北平沦陷区普通民众生活与抗战的长篇小说，全书共三部。
2、《红岩》：《红岩》是1961年12月中国青年出版社出版的图书，作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言。
3、《平凡的世界》：《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。
这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。
1986年12月首次出版。
4、《边城》《边城》是我国著名作家沈从文先生所作的最为经典的一部中篇小说，是一部集乡土气息、诗意色彩和人文情怀于一体的成功之作。
这部小说以上世纪30 年代川湘之地的边城—茶峒为写作背景，作者通过其独具文学特色的诗意文笔，展现了湘西别具特色的风土人情。
小说《边城》以船夫孙女翠翠凄美的爱情故事为主线，描写了翠翠祖孙二人在日常生活中随处可见的亲情；展现了天保与难送在同时喜欢上一个女孩时流露出的难能可贵的同胞之谊；表现出湘西人民骨子里淳朴善良的本性。
本文将从这三个方面展开分析，走进边城之地人性的至美之境。
高二语文阅读理解
高二语文阅读理解在语文考试中，阅读理解是必考的一个题型。
下面是店铺收集整理的高二语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。
高二语文阅读理解(一)林子里静静的，是那种暮春午后特有的宁谧和安详。
而且，在春日暖阳的烘烤下，林子里升腾着一股浓郁的柏香。
林是孟子林，它铺展在鲁南邹城四基山下。
此刻，我们已经在这片山林墓地上徘徊了许久，在这丛茂密的古柏下思索了许久。
我们是专程前来拜谒孟子的。
享殿正中绘有孟子像，存有几通从林里迁过来的石碑，再也没有别的了。
享殿后面就是孟子墓。
这是一个状如小山的大土丘，墓的四周用一圈石墙兜住，墓顶上植满柏树，树下长满了茅草，几株苦菜开着黄色的或白色的花朵，还有一丛地黄，对生的紫色花苞像一只只小喇叭。
“孟子墓很晚才被查证。
”管理所副所长马登科向我们介绍说：“孟子逝于公元前289年，后历经秦汉、三国两晋南北朝和隋唐时期，没人知道孟子葬于何处。
1300年后的北宋时期，孔子第四十五代孙孔道辅出知兖州府，他发誓一定要不惜一切代价寻到孟子墓。
他派人深入调查，多方了解，并查阅了大量的史料，最后在四基山之阳找到了孟子墓。
于是组织当地工匠铲除荆莽，砌石垒土，兴建堂宇，定期祭祀。
”所以，孟子墓不同于皇陵、王陵和贵族陵墓，这儿没有那些珍贵的陪葬物品和出土文物，没有任何色彩炫目的图片资料，有的只是一抔黄土，几缕清风。
我们忽然动念攀登四基山，想站在山顶看一看孟子林，看一看孟子墓。
山不高，一会儿就到达了山顶。
从山顶上回望孟子林，林子像一方深绿色的毯子平铺在山坡上，看不到孟子墓，也看不到孟林中的惟一建筑享殿，它们全都隐进了这片黛绿中。
“孟子为何葬于这片山坡?”我的理解是，选择山坡，能够正面与太阳相对，在北半球，只有带坡度的地面才能在一天中的某一个时刻与金色的阳光呈直角，才能得到太阳完完全全的照耀。
下山的路上，我仔细揣摩自己的“猜测”，越发觉得有了几分道理。
孟子学成之后，率弟子周游列国，推行自己仁政治国的政治抱负，然而，他乘兴而去，却失望而归。
高二文科语文阅读理解试卷及参考答案
高二文科语文阅读理解试卷及参考答案第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(共 36 分)(一)论述文阅读(本题共 3 小题， 9 分)阅读下面的文字，完成 1~3 题。
持续八年之久的“安史之乱”，是唐朝由盛到衰的分水岭，标志着大唐盛世的终结，也是陆上丝绸之路鼎盛时期的终结，自此，这条连接亚欧的商贸通道，逐渐衰落，终于湮没。
“白头宫女在，闲坐说玄宗。
”这是唐代诗人元稹《行宫》中的两句。
这些宫女们，再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝了。
因为“安史之乱”，唐朝不得不将驻守西疆的四镇边兵东调长安，一时西北边防空虚，吐蕃乘机北上占据河陇，回鹘亦南下控制了阿尔泰山一带，同时西边的大食亦加强了中亚河中地区的攻势，这三股力量又彼此争夺与混战，从此，唐朝政府失去了对西域的控制。
丝绸之路，“道路梗绝，往来不通”。
杜甫写诗哀叹：“乘槎消息断，何处觅张骞。
”美国学者爱德华?谢弗著有一本《撒马尔罕的金桃：唐代舶来品研究》，这是一本关于唐代文化交流史的名著，他写道：“在玄宗时代，人们可以随处听到龟兹的琵琶，但到了九世纪，这一切就成了梦想。
”陆上丝路的中断，直接影响了唐朝的文化和社会。
爱德华?谢弗分析说，为什么唐代传奇和笔记小说中，与《山海经》所记述的珍怪一样的奇珍异物大量涌现，因为“从九世纪初期开始，唐朝的国际时代、进口时代、融合时代和黄金时代，都已经一去不复返了，对于跨越大海、翻过大山而来的珍奇物品的渴求，都已经不可能轻易地得到满足了。
”在九世纪的时候，真实的新奇物品已经无法到达唐朝境内了，唐人只能杜撰虚构出怪异荒诞的贡物。
到了元朝，依托强大的军事实力，陆上丝绸之路再度繁华，丝路上的重要国家花剌子模，因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣，甚至遭遇了灭国之灾。
但随着元帝国的土崩瓦解，这条路又陷入没落。
河西走廊上的敦煌，是一个很好的参照物，恢宏壮美的莫高窟洞窟，是当年走向远方的商旅祈求平安的精神驿站，从晋朝到南北朝，再到唐朝，都有，但是没有明朝的洞窟和壁画，因为到了明朝，这条路已经没人走了，后来被人遗忘，一直到了近代。
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第二周语文阅读资料一、时事评论：1、《我不是药神》爆红，解锁“现实主义”的正确打开方式时事评论背景：中国电影迎来了一部现实主义佳作。
《我不是药神》于7月5日凌晨起正式在全国上映，但在此前的大范围点映中，这部影片已经收获了爆棚的票房和口碑。
其市场表现超出主创团队的预期，也成为社会热议的话题。
时事评论观点：在影视界一片架空历史、脱离现实、玄幻穿越的风潮中，《我不是药神》的脱颖而出，很自然被人贴上一枚“现实主义”的标签，也成为相关话题讨论的核心聚焦点。
这当然没有错，但如果只是片面强调它现实主义题材这一点的话，可能反而会忽略掉它的艺术价值。
好的艺术当然来源于生活，但更要高于生活。
艺术有其内在规律，它不是对生活的简单再现，而是以艺术化的语言和手段，建构、重塑和阐释我们的日常生活，为它增加人文的温度和思想的深度，拓宽、挖掘人类精神世界的广度和深度，进而赋予生活新的价值。
《我不是药神》取材于社会真实事件，故事情节也没有什么脑洞大开的“无巧不成书”。
但到了电影这里，之所以能让那么多人泪洒影院，引发那么大的社会讨论，就是因为现实题材经过电影艺术语言和艺术手段的创作之后，以情感打动人心，以提问引发思考，以法、理、情的多重困境，甚至是难以化解的伦理悖论，触发人们讨论甚至争论的热情。
艺术的独特魅力和功用，在此得到了充分的体现。
日常生活看似平淡无奇，实则静水流深，它在不动声色之间处处暗流汹涌、震撼人心。
因为，人类生活常常置身于困境之中，困境推动着人性的展开，成就艺术作品的戏剧和情感张力。
当然，戏剧的张力未必就要来源于善恶的冲突对决，最耐人寻味的悲剧往往反而是善的冲突。
事实上，在《我不是药神》里，我们很难找到反派，也找不到反面的邪恶势力。
现代药品的研发需要巨额资金的投入，而且研发周期长，科研和市场方面的风险都极大，需要高额的市场定价、严密的知识产权法律体系保护，才能保证药品企业研发和经营的可持续性，更好帮助人类克服更多的疾病和伤痛。
当现代医药面临的这一困境落实到普通患者个人身上时，伦理悖论就更加尖锐激烈。
在影片《我不是药神》里，青年演员王传君饰演的慢粒白血病患者吕受益是一个毫不起眼的普通市民，过着卑微而懦弱的生活。
然而，当电影的镜头聚焦在他的身上，透过那些平凡、琐碎、不足挂齿的生活细节，观影者情感的触角，早已被深深卷入影像之下汹涌澎湃的波澜。
他甚至没有一处过激、张扬的表演，没有所谓的戏剧高潮，但在永远的谦逊卑微里，却让人“于无声处听惊雷”，感受到巨大的情感张力。
面对这个年轻生命留下的黑白遗像，那种来自命运的重击，怎能不让人唏嘘惋惜、潸然落泪。
影片中的几个主要角色各自陷于自己的人生困境之中，承担各自命运的重量。
这里有疾病伤痛，有中年危机，有公平正义，有家庭伦理，当然也有幸福和欢笑。
它们交织共振，谱成了一部社会和生活的交响曲。
而且，每位个体都成为一个辐射源，往外一层一层辐射，对人性、命运、家庭、社会、法律和制度提出一系列追问，在充沛丰富的情感之外，增添了冷峻的思想深度。
文艺作品要讲好中国故事，必然呼唤现实主义传统的回归。
《我不是药神》为中国电影的现实主义创作提供了一个很好的范例，那就是要讲中国故事，更要艺术地讲好中国故事。
在这部影片中，尽管上海的街景，偶尔一两句上海话的俏皮对白让我们倍感亲切，取材于社会新闻的故事原型也让人倍感接地气，但真正打动情感、震撼人心的，还是它所蕴含的情感力量、人文温度和思想深度。
这部影片的爆红，也许会引发一轮现实主义电影创作的勃兴，但愿在后来者的创作里，并不是只有对“真实”的再现，而忘记了文化艺术的真正精髓。
2、“万元校服”：贵族学校未必培养出贵族精神时事评论背景：近日，杭州一位家长在论坛吐槽起了孩子学校的校服收费，并贴上了一张学校发来的短信截图。
短信中，学校请家长将校服定制费1万元汇到学校指定账户，若未能如期缴费，则视为自动放弃录取名额。
这所“万元定制校服”的人大附中杭州学校位于未来科技城，将于今年9月开学，是一所15年制学校，涵盖了幼儿园至高中的所有课程。
（8月23日《都市快报》）时事评论观点：有家长透露，这所学校的基础学费一年达到12万元左右。
如此说来，这就是传说中的“贵族学校”了。
有人讲，你不是富人，不要去想象富人的生活。
从一般常识分析，能够承受一年10多万学费的家长，对于“万元校服”应该不会过于敏感。
当然，也不排除在“望子成龙”心理驱使下，有些家长“打肿脸充胖子”，倾其所有给孩子上了“贵族学校”，而“万元校服”有了成为压垮骆驼最后一根稻草的意思。
家长们能不能承受，愿不愿意承受，是一个关注点。
《浙江省民办教育收费管理办法》第8条规定：“民办学校为学生在校学习生活期间提供服务和代办服务而代收代管的费用，应遵循‘学生自愿，据实收取，及时结算，定期公布’的原则收取。
”既然有家长在论坛吐槽，那就说明起码不是百分之百“自愿”。
不知从什么时候起，贵族这个词热了起来，贵族学校也搭上了便车。
可贵族并不是有钱就行的，还得有贵族精神。
有一句话，“如果世界上仅剩两碗水，一碗用来喝，一碗用来洗干净你的脸和内衣。
”这就是所谓的贵族精神，折射的是高贵的品质。
贵族学校也是学校，判断一所贵族学校的价值主要还得看其培养学生成人成才的水平。
即便以培养未来贵族为目标，也主要应该落脚在高贵品质上，而不是通过各种收费给学生制造一个“贵”的印象。
从这个意义上讲，贵族学校不仅是学费贵，还得有着符合科学、让人信服的教育观。
“万元校服”的最大问题，就是让人看到了一种不正常的教育观。
校服都要搞得这么复杂，要搞成春夏秋冬及运动装共40件之多，要花这么多钱，这是摆明了要把学生与社会，与其他学校隔离开来。
有人可能说，只要家长有钱，就不是问题。
是的，社会发展到今天，在有能力前提下给孩子提供相对好一点条件，并无不可，可这个条件也只是相对好一点。
而且，可以不让孩子吃苦，却不能让孩子失去吃苦精神。
“万元校服”折射的教育观，只看到了“富”而不是“贵”。
而且，学校挖空心思收费的做法，也不利于培养孩子干净的灵魂。
有什么样的教育观就会有什么样的未来。
必须提醒的是，无论自身具备什么样的条件，都不要让孩子过度脱离社会，都要让孩子有点吃苦精神。
这所学校即便有着“贵族”噱头，也未必就能真正培养出贵族精神。
二、议论文题目分析：作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）1995年，研究电池的王传福教授意识到，手机的发展对充电电池的需求会与日俱增，于是成立了比亚迪公司，自主研发充电电池。
2003年，已成为全球第二大充电电池生产商的比亚迪，开始进军汽车行业。
遵循自主研发、自主生产、拥有自主品牌的新能源汽车发展路线，比亚迪成为具有中国影响力的龙头企业，在全球市场实现了“弯道超车”。
近几年，比亚迪逐步放弃了其原本在行业内最领先的磷酸铁锂电池技术，转向能量密度高、更具发展前景的三元锂电池技术的研发和使用，并积极投入到太阳能等国家战略性新兴产业中。
比亚迪的成长带给我们很多启示。
请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
审题立意：因：三个历史性转折1995年，研究电池的王传福教授意识到，手机的发展对充电电池的需求会与日俱增，于是成立了比亚迪公司，自主研发充电电池。
2003年，已成为全球第二大充电电池生产商的比亚迪，开始进军汽车行业。
近几年，比亚迪逐步放弃了其原本在行业内最领先的磷酸铁锂电池技术，转向能量密度高、更具发展前景的三元锂电池技术的研发和使用，并积极投入到太阳能等国家战略性新兴产业中。
果：比亚迪成为具有中国影响力的龙头企业——拥有自主技术，打造中国品牌。
在全球市场实现了“弯道超车”。
由果溯源得出的话题：灵动，科技创新。
中心论点：灵活地顺应时代发展，大胆进行科技创新，才能打造出中国品牌。
范文：发展超越的秘诀比亚迪公司顺应时代需求，积极自主研发充电电池。
凭借坚实的自主研发技术，而后辗转新能源汽车、国家战略性新兴产业。
以过人的眼界与优秀的自主创新成为中国的龙头企业。
由此可见，寻求发展与超越的秘诀就是在于以自主创新为基，不断望向未来。
那么，为何说发展的基础是自主创新呢？因为自主创新是一个企业最强有力的底牌。
经济学家德鲁克曾说：“当你做到世间的独一无二，你便不会被打败。
”的确，依据现实不断创新技术，完全自主研发，使得我们不再追随世界的巨流，而是在引领世界的巨浪。
踏在浪尖上的我们无惧任何挑战。
特斯拉公司花费十年自主研发领先世界的汽车电池技术，使其成为电动汽车界的巨头，而向我们的比亚迪这样的民族品牌，走出了一条不亚于他们，且能超越他们的道路。
百度公司不甘止步于中国，投入全部精力用于研发改进搜索引擎技术，使其成为亚洲最大的搜索引擎公司；创客印奇努力钻研人脸识别技术，使得旷视公司成为世界上智能科技领域的独角兽……他们不畏惧自主创新的艰难，也不急躁于自主创新的漫长，他们坚守自主创新是企业发展的根本这一准则，才使得企业大获成功！如今众人将“变化”挂在嘴边，因为时代发展迅速，“日新月异”一词最为恰当。
于是有很多人畏惧变化，研究如何跟上时代的变化。
然而，当我们拥有过人的眼界，我们便不是“变化的跟随者”，而是“变化的制造者”。
眼界使我们超脱于变化之外，使我们快速发展。
正所谓“站在风口上，一只猪都可以飞。
”宽广的眼界让我们得知时代需求什么，我们便可以先他人一步，站在风口之上。
更何况我们并不是一直茫然的猪，而是掌握自主创新技术的智者，我们便可以如同鲲鹏一样“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，震惊世界！然而，过人的眼界与自主创新都需要我们懂得勇于归零。
眼界不是一时的，而是在变化中永远看得比别人更远，创新不能只是一次，我们要追求在每一场博弈中我们都要做全新的自己。
当我们为一次成功而沾沾自喜之时，我们便看不清时代的变化，眼前被骄傲充斥，手下生出了浮躁，怎么可能会有眼界与创新呢？正如同南隐禅师所说：“此空为彼满。
”放下如今的成就是为了更深层次的“拥有”，唯有如此，我们才能恒久立足于世，而不被超越，不被打败。
手握核心技术，眼看扑朔迷离的未来，脚踏时代的浪尖，心怀谦逊与自信，方可使我们立于世，成于世，超越时代，超越自我。
欲展宏图，需狮心与鹰眼现代的社会是飞速发展的，企业的竞争、人才的竞争、国家的竞争恰如丛林法则，弱肉强食，纷争不断；竞争者如繁星而猎物——机会却少之又少，如何抓住，生存下来？比亚迪用它的成长之路贡献了两样东西——欲占机遇而大展宏图，万不可缺“狮心”与“鹰眼”。
鹰眼，即鹰之眼力，敏锐、准确，洞悉一切。
比亚迪创立之初，正得益于王传福教授的鹰眼捕捉到了手机发展对充电电池需求这一机遇，比亚迪才得已启动，乘时势破浪而行。
可见，企业之兴的背后，大抵都有创始人的鹰眼之功。
美国亿万富豪的后起之秀马克•扎克伯格，便在创业时敏锐地洞悉市场对于社交网络的需求，创立了如今火遍全美的Facebook；中国首富马云在企业创立之初也正是因洞察社会对微商交易平台的迫切需求，凭鹰眼成为了电商平台的第一人，成就今日辉煌。