生物制药专业本科人才培养方案

生物制药专业本科人才培养方案
所属学院：生命科学学院 标准学制： 四年
学科门类：工学 专业大类：生物工程
专业代码： 083002T 授予学位： 工学学士
适用年级：2019级 专业负责人：孙杰
一、专业简介
生物制药专业是指利用化学、生物学和药学等科学的原理和方法研制药物的一个新兴专业，是国家根据新兴战略产业规划特设的一个本科人才培养工程专业。

生物制药技术的飞速发展为医疗业、制药业的发展开辟了广阔前景，极大改善了人们的卫生健康状况。

该专业已逐渐成为培养医养健康高级专门技术人才的重要力量。

二、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展、适应国家新兴战略产业规划与区域经济社会发展需要、具备坚实的化学、生物学和药学基础，浓厚的学科兴趣与交流合作能力，系统掌握生物制药技术的基础知识、基本技能，具有良好的科学素养和较强创新能力，能在生物医药领域从事教学、科研、生产、检测、管理及销售等工作的高素质工程技术专业人才。

本专业学生毕业后，通过5年左右的社会实践，应具备能够在生物制药相关领域独立从事产品生产、科学研究、过程开发、工程设计、企业管理等方面工作，预期达到以下目标：
1.具备良好的职业道德、高度社会责任感和丰富的人文科学素养；
2.掌握化学、生物学和药学的基础理论和药理毒理、药物分析、药物化学等专业知识；
3.能够综合运用专业理论知识和技能，具备从事生物制药及相关领域产品研发能力，以及开展创新实验的初步能力；
4. 熟悉生物制药技术及医药产业的相关方针、政策和法规；了解生物制药技术的发展历史、现状、国内外研究前沿和最新技术动态，以及行业发展趋势；
5.具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有一定的国际视野和初步的科研交流、竞争与合作能力，具有适应社会需求继续深造的潜能，以及应对危机及突发事件的初步能力。

三、毕业要求
本专业学生主要学习与本专业方向相关的化学、生物学和药学的基本知识和理论，接受与化学、生物学、药学等基础研究和应用研究相关的科学思维培养和技能训练，掌握扎实的科学理论基础知识，具备生物药物与天然药物研发能力。

通过专业培养，学生应获得以下几方面的知识、能力和素质。

1、知识结构要求 （A）
A1：人文社会科学知识，具有基本的人文社会科学基础知识。

包括熟悉经济学、社会学、哲学和历史等社会科学基本知识。

对文学、艺术、伦理、法律、社会学及公共关系学等方面进行一定的修习。

A2：自然科学知识，具有扎实的自然科学基础。

包括掌握作为工程基础的高等数学和物理化学、无机化学、有机化学，了解信息科学、药学的基本知识。

了解当代生物制药科学技术发展的其他主要方面
和应用前景。

A3：工具性知识，掌握基本的工具性知识。

包括具有一定的英文写作和表达能力。

掌握文献、信息、资料检索的一般方法。

掌握计算机基本知识和制药工程相关软件应用技术。

A4：专业知识。

生物制药类专门人才需要具有生物药物与天然药物相关的宽厚的专业知识。

包括掌握生物化学、微生物、免疫学、天然药物化学的基本原理和分析方法；掌握细胞生物学与细胞工程、分子生物学基因工程基本原理基本原理和方法； 掌握药理学、药剂学、药物分析学的基本原理和分折方法、掌握生物制药工艺学的设计理论和设计方法等。

A5：相关知识。

需要具备一定的跨学科、跨门类的生物制药与生物工程方面的知识，包括管理方面的药事管理学、GMP等相关的法律、法规的基本知识，了解医学、动物药学等跨学科方面的专业基础知识与应用技术等，了解本专业的前沿发展现状和趋势。

2、能力结构要求（B）
B1：综合能力。

培养文献检索能力，具备获取知识的能力，熟练掌握一门外语，能够运用专业外语进行阅读、书写、口头表达的能力。

能够正确使用图表，与相关专业人员进行语言表达、沟通交往的能力，初步培养生物药物与天然药物研究开发的能力。

B2：基础能力。

能够合理选择生物药物与天然药物研究发展方向。

熟练运用生物药物与天然药物的基础理论知识对相关药物或项目进行分析和实验，进行生物药物与天然药物的生产和制造，熟练使用常规实验方法和技术对制药过程、药品质量、工程及设备进行分析和质量控制。

具有一定的组织协调能力。

B3：工程实践能力。

能够选择合理专业知识结构体系，对制药生产工艺、制药设备、GMP管理等各个生产制造环节进行分析，具有基本的组织实施能力。

B4：开拓创新能力。

具有较强的生物药物与天然药物的创新意识，具有较强的生物药物与天然药物的创新能力。

3、素质结构要求（C）
C1：人文素质。

树立科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。

具有高尚的道德品质，能体现人文和艺术方面的较高素养，具有法律意识，自觉遵纪守法，热爱本专业，注重职业道德修养，具有诚实守信和团结合作的品质。

C2：科学素质。

通过科技创新、综合实训等各类课外科技大赛、小发明、小制作等第二课堂培养，具有创新意识和较强的创新能力。

C3：工程素质。

具有较高的生物制药专业素质，掌握生物制药专业的基础知识，基本理论和基本技能，掌握科学的思维和科学研究的基本方法，具有独立获取知识、提出问题、综合分析问题和解决问题的基本能力、具有较强的生物制药工程意识、价值效益意识和创新精神。

C4：身心素质。

具备健全的心理和健康的体魄。

四、学制与授予学位
学校实行弹性学制，允许学生提前或延期毕业。

本专业基本学制为四年，在校学习时间可为三至六年。

学生提前修满专业人才培养方案规定的学分，可以提前毕业（最多提前一年）。

学生在基本学制年限内未修满专业人才培养方案规定的学分，允许延期毕业（最长可为六年）。

对有特殊原因、特殊困难的学生，经学校批准允许中断学习，进行休学或创业（停学），保留学籍，停学时间不计入在校学习年限。

达到学位授予标准的，授予工学学士学位。

五、主干学科
化学、生物学、药学
六、专业核心课程
生物化学、医学微生物学、天然药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、生物制药工艺与设计、细胞生物学与细胞工程、分子生物学与基因工程、药学概论等。

七、主要实践性教学环节
大学体育、大学生心理健康教育、大学生职业生涯规划、创新创业基础、军事理论与军事训练、形势与政策、制药工厂实习（共）、毕业实习（共）、毕业论文（共）以及学科基础课实验、专业基础课试验和专业课实验等。

十一、课程设置、教学环节及进程
（三）建议各学期修读学分分布
学年 一 二 三 四
十二：说明：
1. 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、
中国近代史纲要等4门课程，实践教学部分4学分，由马克思主义学院按照国家和省的有关要求组织在课外完成。

2．形势与政策2学分，共64学时，其中理论32学时，实践32学时，每学期8学时，四年不断线，马克思主义学院负责制定教学大纲、教学进程等教学组织工作，任课教师由学院政工教师组成，马克思主义学院负责教师培训和集体备课工作，每学年考核一次，均通过考核者，记为合格，综合考评结果于第8学期确定。

3．大学英语按教育部有关规定及学校实际执行，采用分级教学。

改革英语考核方式，制定IEITS、TOFEL、CET、PETS等社会考试与校内英语课程成绩换算办法，允许达到规定成绩的学生免修英语课程，具体换算标准按照外国语学院制定的办法执行。

4．军事理论与军事训练计2学分（按实践学分计），军事理论教学采用网络课程学习，军事训练集中安排2周，统一安排在第1学期。

5．职业生涯规划和创新创业基础由创业学院组织授课，分别为48学时，2学分，其中理论学时16，实践学时32，第8学期统一由学院考核，通过考核者记为合格。

6．创新实践至少修读2学分，其它创新实践学分可以充抵选修课程学分，计算办法按《鲁东大学创新创业学分认定办法》执行，冲抵学分不得超过6学分。

考取各类国家认定的职业资格证书，纳入创新实践学分，原则上不得超过4学分，具体认定标准和办法按照学院制定的办法执行。

7．毕业论文应在第七学期在教师指导下确定研究方向与题目，学生可根据情况灵活安排毕业论文在第七或八学期进行，毕业前按学校规定时间完成论文答辩。

8.课程名后加注加注“（共）”字的属于校地（企）合作共建课程。