2020高考任务驱动型作文素材

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高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇

高中作文任务驱动型范文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新的高考任务驱动型作文题(5篇)

最新的高考任务驱动型作文题(5篇)

最新的高考任务驱动型作文题最新的高考任务驱动型作文题(5篇)高考高分作文当然也包括书写工整,卷面分虽然没有体现在评分标准中,但是卷面书写整洁会让人眼前一亮。

下面给大家分享一些关于最新的高考任务驱动型作文题(5篇),希望能够对大家有所帮助。

最新的高考任务驱动型作文题精选篇1说来这蜜蜂也真是够可恶的,把我们家的梨子吃坏完了。

我们家门口有棵梨树,可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时,就拼命的往下掉。

我一直不明白这是怎么回事,想要弄清楚,于是决定上树看看情况。

可是是这梨子也太不经摇动了,还没到半腰上,那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。

虽然被砸的很痛,可是想要明白真相的心一直鼓励着我向上爬。

忍着痛终于来到了有果实的地方,突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。

原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找,始终找不到蜜蜂窝在哪里。

原来这蜜蜂不是在这里安家,而是在这里偷吃梨子。

梨子也是因为这样才往下掉的,当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。

可在当时的情况下不要说是收拾它了,就是它不蛰我就要谢天谢地了。

也许是它良心发现是在做贼,并没有蛰我。

只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。

到了地面上,忽然来了灵感,它不是喜欢吃梨子吗?那我就给它吃,并且给它吃的。

于是我用几个梨子做成了水果沙拉,放在我的房间门口,等待着那该死蜜蜂的到来。

也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。

过了几分钟竟然一只也没有来报到。

原以为这个计划失败了,回房间睡觉了。

等我醒来时,那水果沙拉上全是蜜蜂。

拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。

这些小东西也真是够自信的,没有那么一点的防范意识。

没有打身上就不会离开,这样对我收拾它们带来了很大的帮助。

收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。

忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子,心想把它们抓起来慢慢的折磨死那才叫过瘾呢!你应该想不到怎样抓这样凶悍的动物吧?而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的弱点。

找来了一个塑料瓶,把口小的地方距掉。

2020年高考任务驱动型料作文精准审题例话

2020年高考任务驱动型料作文精准审题例话
高考任务驱动型料作文精准审题例话+
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
“上善若水,水善利万物而不争。”老子之

所以推崇水,很重要的一个原因就是水包含了

“利他”精神。在中国传统文化中,贤人的境界

是“自利利他,胸怀天下”。但现在不少人认为,

利他和利已是对立的,利他就是牺牲自己,利他

思维违背人的本性,因为“人不为已,天诛地
正文之开头
抓住指令任务,辩证简析,迅速 提出中心论点 (是什么)
正文之主体1:抓住指令任 务,阐释概念
就理说理 把论题引向深入(为什么

所谓“利己”,是指一切为了自身利益的行为。如果这些行为以不 损害别人社会国家为前提,那是无可厚非的。倘若一个人把自己的幸福 建立在别人的痛苦之上,那注定是行不通的。所谓“利他”,佛教里指 “善待他人”;基督教里指爱;用大众的话说,是“奉献于社会,奉献 于人类”。这正吻合老子推崇的“上善若水,水善利万物而不争”中包 含的“利他”精神。那么,怎样“利他”才能抵达“利已”呢?
段落模式:理论论证+典例 论证。
正文:开头+主体(1+2+3+4)---执行任务,完成任务
正文之结语
号召鼓舞,完成任务
同学们,不往来无江湖,不“利他”无传奇;不以己为中心,“利 他”才是核心;秉持“利他”之心做事,抱着感恩之心为人;愈分享愈 强大,愈无私愈精彩:只因“利他”方可抵达“利已”!
我的发言完毕。谢谢大家!
灭”!
究竟应该“利已”还是“利他”?这一问题

引起了同学们激烈的争论,请你联系社会现实,

写一篇发言稿,表达你对这个问题的认识和思考,

2020届高三语文写作《任务驱动型材料作文范例评析》

2020届高三语文写作《任务驱动型材料作文范例评析》

2020届高三语文写作《任务驱动型材料作文范例评析》【作文题】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。

虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。

船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。

船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。

”人何尝不是呢!那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺人生的坚实脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来;而那些得过且过地空耗时光的人,像一个空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【范文】学会选择,顺势而为曾国藩说:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。

”我认为,这是一种正确的选择,在正确的时间做正确的事。

因为,人生每个阶段都有目标,既不能超前,也不能滞后,这是人生的铁律,任何人都不能擅自篡改。

少年,是人行为性格品德形成时期。

这个时期,在父母亲人的呵护下成长,如缺乏对事物的正确判断,常常因不慎选择而走错路。

若过得太顺,很容易使人们骄傲自满的情绪,误认为人生一帆风顺,没有储备和磨砺,最终贻害人生。

王安石散文中的方仲永,少时成名,顺风顺水,错过积累的最佳时期,最终“泯然众人矣”。

因此,诗人李贺说得好:“少年心事当拿云”,有志向有历练,会成就未来的人生。

中年,是打拼创造事业的巅峰时期。

这个时期,人们把在学校里学会的知识,社会中积累的阅历,变成人生发展的基石。

孔子曰:“三十而立”。

中年精力充沛,需要顶天立地时,就会撑起事业和家庭的门面,发挥力量,创造业绩。

上有老需要赡养,下有小需要抚养,就有能力承担责任。

任务驱动型作文“每一颗都有自己的功用”写作指导(附:写作指导及范文展示)

任务驱动型作文“每一颗都有自己的功用”写作指导(附:写作指导及范文展示)

任务驱动型作文“每一颗都有自己的功用”写作指导(附:写作指导及范文展示)【真题呈现】2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。

整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2020年北京高考作文<一>)【材料分析】综观整个写作材料,是中规中矩的任务驱动型作文写作。

从提供的信息看,它由三个部分组成:写作话题材料、任务要求材料和写作要求材料。

不同的材料属性,其在写作中起到的作用不同。

话题材料,划定了“不平则鸣”探讨的话题范围。

文章是写作者表达对社会、生活和人生看法的,每一个范围涉及的可以讨论的话题很多。

但是,因文章属性的限制,不可能倾尽所有。

这样,在相对封闭的环境中写作,提供话题情境,其实就是确定了写作的方向和探讨的问题。

就提供的材料看,它是一则时事新闻类素材。

介绍的是“2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射”的大事件。

在特殊的历史时期,这件发生在科技领域的事情,着实让举国上下一片欢腾,国人为之欢欣鼓舞。

取材于现实生活,虽然讨论的是高科技领域的话题,但是由于事件与每个人的生活息息相关,所以也就没有了陌生感;再则,写作素材取自现实生活的真实事件,也暗合了白元“新乐府运动”所倡导的“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的写作理念。

就材料的组成看,它只有简单的两句话,第一句说明“北斗三号的最后一颗卫星成功发射”具有的历史性意义;第二句说明“北斗天网”编织成后发挥的作用。

从句意看,整个材料没有复杂的意思,都可以理解。

但是,从“北斗三号”家族的本身看,由55个成员组成的整体,因各自承担的任务不同,其所发挥的作用也就不同,即“每一颗都有自己的功用”。

2020年高中作文模拟练《“刷存在感”》任务驱动型材料作文题解及范文

2020年高中作文模拟练《“刷存在感”》任务驱动型材料作文题解及范文

2020年高中作文模拟练《“刷存在感”》任务驱动型材料作文题解及范文阅读下面的材料,根据要求写作。

微信、抖音、QQ空间……分秒必争、高效刷屏,各种自拍、照片、小视频充斥网络,点赞、评论、互动、打赏乐此不疲,不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。

“存在感”这个词一夜而火。

对于上述社会现象,有人说存在感是人的本能需求,人人都需要被重视和认可,并得到社会的广泛关注;有人说为了获得认可,愿意抛弃是非,用智商去换取那份让人倍感安全的存在感;还有人说真正的存在感不是刷出来的,是来自于强大而自信的内心,如果内心丰盈自然充实,就不会过度寻求別人的关注。

对此你有什么思考?请结合材料内容写作。

要求自选角度,明确文体,自拟标题,严禁套作,不得抄袭,不少于800字。

【详解】本题考查学生的写作能力。

这是一则任务驱动型材料作文。

所给的材料是生活中的热点事件。

材料先列出现象,即在现实生活中,许多人通过电子媒介争分夺秒地刷存在感,材料在列出热点事件的种种现象后,给出肯定、否定、不屑三种态度,然后要求学生谈对这一现象的看法。

因为是自媒体时代现实生活中的热点现象,学生不仅熟悉,而且周围的同学、朋友或亲人当中就有鲜活的例子,所以写起来有话可说,立意不难。

但同时因过于熟悉,所以有可能出现用形象的语言、大量的篇幅记叙人们疯狂“刷存在感”的现象,而造成对此现象的思考过于简单,甚至造成详不当或文体不明的问题。

本题所给的材料具有一定的限制性,如“不少人纷纷用视觉的冲击祈求他人的驻足回眸。

‘存在感’这个词一夜而火”,“存在感”是材料的关键词,立意行文应围绕“存在感”展开;如引导语要求“结合材料内容及含意作文”,考生若离开材料只谈“存在感”则视为偏跑;如“对此你有什么思考”表明写作内容必须是你针对“刷存在感”现象的独立思考,考生要展示思维的深度,表达自己的认识;材料中已经列举了三种观点,但考生要谈谈自己的观点,文体偏向议论文。

同时这一材料又具有开放性,“有人说……”的三种说法可概括为:①本能需求无可非议;②抛弃是非,没有智商;③充实自信,何惧存在?这三种说法引导中心论点的三个方向。

高考任务驱动型优秀作文范文

高考任务驱动型优秀作文范文

高考任务驱动型优秀作文范文与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。

写作目的、要求,更加明确、单一。

下面是我为大家整理的关于高考任务驱动型优秀作文,希望对您有所帮助!高考任务驱动型优秀作文1南京市一位老夫妇“人肉”占车位等待下班归来的儿女,让附近车气愤又无奈。

此事也引起社会不同的反应。

我认为,在一定限度内,应给予中国的父母温情的理解。

这对夫妇的儿女曾劝自己的父母不要风雨无阻,而结果是拗不过两位老人。

此时就不能以“没素质”“自私”的眼光来看待这个事件,因为它涉及到了世间最真挚的情感——父爱和母爱。

我们应当给予理解,腾出空间让这份关怀润泽到底。

当今社会的竞争激烈、压力陡增是不争的事实。

赡养老人、养育小孩、工作应酬等等,让如今的年轻人背上更重的责任。

父母看在眼里,也疼在心里,为了能给儿女减压,父母们也力所能及,所以才有北京外环父母凌晨4点为还在休息而要上班的儿女排公交,才有自发到公园为儿女相亲的事情,再到如今的“人肉”占位。

这群父母也并非不明道理。

他们不是违章收费替人占位,也不是故意要扰乱秩序。

他们是在尽一种责任。

儿女如此辛勤劳累,这些父母岂能安心在家嗑瓜子、看电视,而让已经疲惫不堪的年轻人悠悠转找车位?所以,那是一种出于本心的行为,我们应当看到其光辉的一面来自励,感受到有人关心的温暖,而非以一惊一乍的态度对待这其实没有严重后果的事件。

当然,一个矛盾的兴起绝非空穴来风,一定有它的内因存在。

比如,这是否暴露了该小区的车位管理不力?是否可以因此兴建停车场,解决居民的实际困难?相关部门应就此实地调查,看到事件透露出的一些东西。

固然父母之情需予以理解,但前提也是在一定限度内,尤其是法律限度,不是戴有至高之情的名义就可以为所欲为。

为儿女出国而伪造护照、利用职位之便为儿女铺路等等这类行为绝对不能容忍。

举着亲情的大旗,实际上是玷污这面洁白的旗帜。

而此次父母“人肉”占位并没有任何出格的行为发生,相反能温暖人心而促进相关事宜的处理。

2020年高考写作模拟《关于“生涯规划”》任务驱动型材料作文题解及范文点评

2020年高考写作模拟《关于“生涯规划”》任务驱动型材料作文题解及范文点评

2020年高考写作模拟《关于“生涯规划”》任务驱动型材料作文题解及范文点评【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:光绪三十二年(1906年)1月,鲁迅课间观“日俄战争教育片”,深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任,那一年,他25岁。

材料二:1993年,马化腾大学毕业后进入深圳润迅通讯发展有限公司做编程工程师,专注于寻呼机软件的开发。

该段经历使马化腾明确了开发软件的意义就在于实用,而不是自娱自乐。

1998年,马化腾和同学注册成立“深圳市腾讯计算机系统有限公司”、那一年,他27岁。

材料三:2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为一名大学生村官。

他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。

”那一年,他20岁。

学校要组织以“生涯规划”为主题的征文活动,请你结合阅读这几则材料时生发的联想、感悟或思考写一篇文章。

要求;选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。

【解析】本题属于任务驱动型作文,任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务,在任务的驱动下发表对材料的看法。

写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容。

本题题干要求考生针对材料来谈自己的思考与感悟,写一篇文章与同龄人共勉。

材料重点在于引导考生思考“生涯规划”,这就要求考生要把握材料的内容,明确材料的中心话题,在中心话题的指引下进行立意作文。

此次作文由三则材料组合而成,文章立意应建立在对三则材料整体的把握上,应该探究三则材料之间内在的逻辑关系。

首先,三则材料出现的人物虽然同属不同时代,不同行业,但在生涯规划上都是成功的,富有意义的,他们的生涯规划对年轻人具有正向启发、导引作用。

第一则材料:鲁迅先生在观“日俄战争教育片”之后,“深受刺激,决定弃医从文,以唤醒国人为己任”。

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2020高考任务驱动型作文素材一部《战争与和平》,草婴翻译了6年。

他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。

连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。

他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。

匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。

有一本叫《匠人精神》的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。

由此我们也可以引申为各行业的匠心之道:守,以理想为基,久久为功而不改初衷,精益求精而臻于至善;破,以思考为底,无思考则无变化,无变化则始终是老样子,学而思才能“芳林新叶催陈叶”;离,以创新为核,有非同寻常的构想,方能“人无我有,人有我强”。

草婴、贺友直等的艺术造诣,可说是对此的生动诠释。

善于“守破离”,何愁不能有所创造,有所成就?
守,意味着长久等待和超常吃苦。

当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。

后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“no”之后,终于写下了一个“yes”。

今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。

有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。

心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?
破,意味着在突破和完善中超越。

齐白石说:“学我者生,似我者死。

”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。

一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。

如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。

没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。

没有最好,只有更好。

前人技艺再高,也终究有局限性。

小疑小进,大疑大进。

扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。

离,意味着在颠覆成见中寻求新发现。

当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。

因其“离经叛道”,同行骂她疯了。

多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。

“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵
向进步。

历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。

多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。

对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。

“技可进乎道,艺可通乎神。

”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。

匠心之道贵在“守破离”。

人活在这个世界上有时候真的很脆弱,真的不知道什么时候病魔会到来,悄悄把一个人带走。

9月7日下午,看到一条消息--徐婷的妹妹徐丹丹在微博确认了90后女演员徐婷病逝,因为身患淋巴癌走到了生命的尽头,很遗憾通过这样的方式认识这个美丽的姑娘,一个年仅26岁的美好生命,感慨生命有时候真的很脆弱。

(9月8日《中国青年网》)
在生活中,我们经常会听到有人说,“我一定要拼命工作,拼命挣钱”。

然而“拼命”这个词对于徐婷来说,在怀揣着三百元在北京打拼,在拼命挣钱,将几十部戏的酬劳全部奉献家人之后,却一语成谶,最终,病魔让她永远地离开了这个世界。

“过劳死”现象。

就在今年六月底,南方医科大学金丹被发现在医院宿舍逝世,年仅45岁,另一名则是34岁的天涯社区副主编金波在地铁站台上突然晕倒,随后失去意识,经路人抢救无效不幸离世。

同事对他们的评价很一致,“平时工作很拼,经常熬夜”。

有报道称,中国已成为全球工作时间最长的国家之一,人均劳动时间已超过日本和韩国,每年有60万过劳死。

为什么要“拼命”?从个人角度来讲,“拼命”是对于工作的负责,对于事业成功的渴望,是有上进心的表现;从家庭角度来讲,“拼命”可以让孩子有一个更好的生活,能买到更好的学区房,接受更好的教育,让父母有更好的物质条件来颐养天年,少了陪伴可以用更多的金钱来弥补;从整个社会大环境来讲,“拼命”可以为社会创造更多的财富,让我们的祖国蒸蒸日上。

可是连命都搭上了,没有了健康这个1,后面有多少个0都是徒劳。

“低头拼命”,也要“抬头休息”。

首先,每个人都应该调整好自己的生活节奏和工作节奏,对待工作仍需一丝不苟,但是不能没日没夜,正所谓“只工作不玩耍,聪明员工也变傻”,不仅变傻,还有可能会“瞑目”,工作与休息娱乐相结合,做起事情才能事半功倍;其次,每个家庭也要给予家里的顶梁柱更多的关爱,少给他们压担子,多给他们“讲段子”,假如徐婷的家人能够多帮女孩排解压力,给她少增加些家庭的经济压力,也许她就不会那么拼命,癌症很可能就不会向她袭来。

再次,我们的社会也应该对每一位劳动者,尤其是打拼的年轻人们更多的包容与关爱,尽量减少“白加黑”“五加二”的出现;最后,建立健全相关法律法规,让每位劳动者都可以通过法律手段一方面保障自己在加班过程中的经济权益,另一方面也让他们在维护自己劳动与休息的权利时有理有据。

诚然,拼命的精神是好的,做什么事都是需要一种不怕苦不怕累的恒心和毅力的,“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。

现在社会残酷,拼命努力的人有可能会最后成功,但是没有努力过的的人就注定没有收获。

如果有一天感觉自己的拼命让自己很累,这个时候,应该放下所有,放松自己,世界那么大,去看一看,缓解下紧张负压的心情。

劳逸结合,身体不会吃不消,也能得到自己的回报,岂不是一件好事吗?人不在于活得富贵,而在于顺心如意!家庭不在于穷富,而在于温馨和睦!
在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起来。

比如各类技能培训,只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本证书。

写书、拍电视剧等等,也无不可以速成。

现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。

随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍。

但实践也告诉我们,有些时候“欲速则不达”,一味地追求速成不是好事。

正所谓“十月怀胎,一朝分娩”,事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往就会先天不足,无异于拔苗助长。

一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或成效,乃至以牺牲安全为代价,这样的速成就不仅无益,而且有害。

近日,备受关注的侮辱革命烈士邱少云案一审宣判,二被告被判决公开赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金。

消息传来,人们都说“痛快”。

“快”中有“痛”。

现实中,总有一些人出于各种目的,或借解构历史的由头、或假学术研究之名义,罔顾历史事实,任意剪裁素材,去臧否史实、编造故事、扭曲是非。

在他们眼中,历史似乎是个可以任由自己打扮的小姑娘,全然不顾相关言行会混淆视听,给社会信息流注入杂质。

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