XX企业培训体系设计方案

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企业培训体系设计方案1.doc

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企业培训体系设计方案1培HR某集团企业一、培训组织机构:培训体系设计方案训各公司各公司人事规划部培训办公室集团人事部外各公司人事规划部人事规划部部讲公司各部门内部培训内部培训讲师师公司各部门公司各部门培训办公室设集团培训专职管理内部培训讲师讲师人员;公司人事规划部设公司专职培训专员;公司各集团人事部:1.部门也应设有兼职培训工作负责人。

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某某公司员工培训体系设计方案

某某公司员工培训体系设计方案

某某公司员工培训体系设计方案某某公司员工培训体系设计方案一、引言随着人口红利的消失和全球化竞争的加剧,企业愈发重视培训,并注重构建一套能够适应公司发展需要、提升员工综合素质、提高员工工作满意度和保留率的培训体系。

本文旨在为某某公司设计一套全面、系统、有效的员工培训体系,以提高员工业务水平,减少人才流失,实现企业发展目标。

二、培训的目标1.提高员工综合素质,提升业务技能。

2.增进员工对公司的认同感,激发员工主人翁意识。

3.促进跨部门、跨岗位的沟通和协作。

4.减少人才流失,保留优秀人才。

三、培训的类型1.新员工培训针对新员工,进行入职培训。

内容包括公司的历史、文化、组织架构、规章制度、工作流程等。

通过培训,让新员工快速适应公司环境,了解公司情况,减少落地时间。

2.业务技能培训针对员工的专业能力提升,包括但不限于技能培训、行业知识培训、职业规划等。

通过培训,提高员工的业务水平,增强员工的综合素质。

3.管理层培训针对公司管理层进行管理技能和领导力培训,包括但不限于企业战略、管理模式、团队精神等。

通过培训,提高管理层的领导力和团队协作能力,带动全公司发展。

4.公共课程培训针对全公司员工的公共课程培训,如职场礼仪、沟通技巧、环保意识等。

通过培训,提高员工的职业素养和综合素质,增强员工的归属感。

四、培训体系的设计流程1.需求分析针对不同岗位、不同层次员工的职业需求,进行相关培训需求分析。

2.培训计划及方案制定根据需求分析结果,规划培训内容、培训方式、培训地点、培训时间、培训教材等。

同时,设计培训方案,包括课程教材、培训讲师、课程评估方式等。

3.培训实施根据培训计划及方案进行培训,包括线上线下培训、内训和外训等。

同时,对培训中出现的问题进行及时调整和改进。

4.培训效果评估对培训效果进行评估,通过问卷调查、考试、反馈等方式收集学员反馈。

根据学员反馈结果,对培训计划和方案进行调整和改进。

五、总结本方案旨在设计一套全面、系统、有效的员工培训体系。

某集团企业培训体系设计方案

某集团企业培训体系设计方案

培训体系设计方案一、培训组织机构:培训办公室设集团培训专职管理人员;公司人事规划部设公司专职培训专员;公司各部门也应设有兼职培训工作负责人。

1.集团人事部:集团人事部是集团培训工作的最高管理机构,主要职责如下:〔1〕对整个集团的培训工作进行总体的监督与管理工作;〔2〕负责制定和下发集团培训管理的相关制度,并监督实施;〔3〕负责依据企业开展战略,制定集团培训工作年度开展规划,指导培训工作的开展方向;〔4〕负责各项培训费用的审核和审批工作;〔5〕审批各培训负责部门上报的各类文件和方案;〔6〕负责于每月底组织召开“培训工作会议〞,会议主要议题为:总结当月培训工作情况,汇总当月培训需求信息,布置下月培训工作等。

各公司培训专员和全体企业内部讲师参加。

2.培训办公室:〔1〕负责按集团人事部的要求起草各类培训制度、文件并报集团人事部审批;〔2〕负责汇总、制定集团整体年度培训方案,并报集团人事部审批后实施;〔3〕负责集团统一招聘的新员工〔工人除外〕入职培训的组织实施;〔4〕负责对各类培训的实施情况进行检查监督,包括培训方案是否实施,培训质量是否合格〔培训是否有效〕等;〔5〕负责对讲师的培训工作进行监督、考核和管理,并适时安排针对内部讲师的培训课程,以提高其业务水平;〔6〕负责开发外部培训资源,经集团人事部审批聘请优秀外部讲师来集团授课,负责外部讲师授课期间的接待、协调和管理工作;〔7〕负责组织实施全集团性的或公共性的培训以及管理人员培训;〔8〕负责汇总、制定集团培训费用预算和年终培训费用总结并上报审批;〔9〕负责集团培训专用的资料、仪器、设备的保管、维护和管理。

3.各公司人事规划部:〔1〕负责催促公司各部门年度培训方案的实施,并对培训实施情况进行记录与评估,每月底将当月各类培训的?培训记录表?和?培训有效性评价表?汇总报集团人事部备案;〔2〕制定公司年度培训方案并于每年11月末上报集团人事部,包括课程时间、地点、授课讲师、参加人员、课时、考核方式、费用预算等内容;〔3〕负责零星招聘或各公司自主招聘新员工的入职培训工作;〔4〕负责公司培训需求调研工作,根据结果适当安排培训,并于每月底将调研结果报集团人事部备案;〔5〕负责本公司年度培训费用预算及总结工作,并同培训方案一起上报集团人事部;〔6〕每月中旬组织公司各部门培训负责人及公司内的讲师召开“培训工作会议〞,总结上月公司培训工作的执行情况,收集汇总培训信息,确定下一步培训工作安排;〔7〕培训后需要考核的,由人事规划部负责组织安排考核工作,包括笔试考核或培训心得的收集、汇总和分析工作。

企业培训体系设计方案

企业培训体系设计方案

企业培训体系设计方案企业培训是提升员工能力和组织绩效的重要手段,一个完善的企业培训体系设计方案可以帮助企业实现持续发展和竞争优势。

以下是一个1200字以上的企业培训体系设计方案:一、背景分析:随着市场环境的不断变化,企业需要不断提升员工的能力和素质,以适应市场的需求和竞争压力。

因此,建立一个完善的企业培训体系是至关重要的。

企业培训体系应该以企业发展战略为导向,结合员工的需求和岗位要求,提供全面、系统的培训方案。

二、目标设定:1.提高员工的专业知识和技能水平,使其更好地完成工作任务;2.弥补员工岗位培训的不足,提高工作效率和质量;3.激发员工的潜力和创新能力,推动企业的创新与发展;4.增强员工的领导能力和团队合作意识,提升组织绩效;5.建立健全的评估体系,监测培训效果和改进方案。

三、培训内容:1.基础知识培训:包括行业背景、产品知识、组织文化等方面的培训,旨在帮助员工建立全面的知识体系。

2.技能培训:针对不同岗位的技能要求,设计相关的培训课程,如销售技巧、沟通技能、团队合作等。

3.管理培训:为潜力员工和管理人员提供领导力和管理技能方面的培训,如决策能力、目标管理、人员管理等。

4.职业规划培训:帮助员工自我定位和发展,提供职业规划、个人发展和晋升方面的培训课程。

5.创新培训:鼓励员工提出创新想法,提供创新方法和工具的培训,推动企业的创新和发展。

四、培训方法:1.课堂培训:组织专业讲师讲授课程,提供理论知识和案例分析,帮助员工理解和掌握相关内容。

2.工作坊:通过小组讨论、角色扮演等方式,加强与员工的互动和交流,培养问题解决能力和团队合作精神。

3.实践培训:将培训内容与实际工作相结合,提供实际操作和模拟情境,帮助员工将理论知识应用到实际情况。

4.在线培训:利用网络平台提供在线培训课程,员工可以根据自己的时间和地点进行学习,提高学习的灵活性和自主性。

五、培训评估:1.培训前评估:通过员工需求调查和岗位能力分析,确定培训的重点和内容。

XX企业培训体系搭建方案

XX企业培训体系搭建方案

XX企业培训体系搭建方案一、需求分析在搭建XX企业的培训体系之前,首先需要进行需求分析。

需求分析包括对员工培训的目标、内容和方式等方面的需求进行调研和分析,以确定培训的重点和方向。

1.目标分析:明确培训的目标是提升员工的专业能力、促进团队合作、培养领导力还是提高销售能力等。

2.内容分析:根据不同岗位的职责和要求,结合公司的业务特点,确定需要培训的内容。

例如,销售人员需要培训销售技巧、市场人员需要培训市场调研等。

3.方式分析:根据员工的实际情况和培训目标,确定采用面对面培训、在线培训还是混合培训等方式。

二、搭建培训体系的原则在搭建XX企业的培训体系时,需要遵循以下原则:1.可持续性原则:培训计划应该是一个长期的、持续的过程,而不是一次性的活动。

实施培训计划应该有长远的规划和策略。

2.系统性原则:培训计划应该有一个完整的体系,包括培训需求分析、培训设计、培训实施、评估反馈等环节,形成一个闭环。

3.个性化原则:培训计划应该根据不同员工的需求和特点进行个性化设计,提供符合其学习风格和能力水平的培训方案。

4.目标导向原则:培训计划应该以实现公司战略目标为导向,明确培训的目标和效果评估指标。

三、培训体系的搭建步骤1.培训需求分析:根据员工的工作任务和目标,结合岗位要求,对培训需求进行分析和评估,确定培训的重点和方向。

2.培训内容设计:根据需求分析结果,设计培训内容和学习目标,制定培训计划和培训课程。

3.培训方式选择:根据员工的实际情况和培训内容的特点,选择合适的培训方式,如面对面培训、在线培训、实习培训等。

4.培训资源准备:确定培训所需的教材、工具和设备等资源,进行采购和准备。

5.培训实施:按照培训计划和课程安排,进行培训课程的实施,包括讲解、演示、实操等环节。

6.培训评估与反馈:通过测试、问卷调查等方式,对培训效果进行评估,并及时反馈给培训师和员工,以进行调整和改进。

7.培训效果跟踪:培训结束后,对员工的学习效果进行跟踪,确保培训的成果能够持续应用于工作中。

某公司培训体系设计方案

某公司培训体系设计方案

【导语】孩⼦的安全是第⼀位的,教师和家长平时要加强对孩⼦的安全教育,使孩⼦从⼩树⽴安全防范意识,安全时时刻刻在⼼中。

准备了以下内容,供⼤家参考!【篇⼀】⼤班安全教育活动教案:认识交通标志 活动⽬标 1、认识⼀些常⽤的交通标志,知道它们所代表的含义并能将标志进⾏简单的分类。

2、了解标志的作⽤和特征。

3、使幼⼉学会按标志⾏动。

4、让幼⼉了解基本的交通规则。

5、加强幼⼉的安全意识。

重点难点 重点:教幼⼉认识部分安全标志,掌握其含义,培养⾃我保护意识和能⼒。

难点:引导孩⼦在⽇常⽣活中遵守交通规则,较好的处理突发事件,注意安全。

活动准备 1、教学活动课件,安全图⽚。

2、事先创设好逛公园环节的场景(如马路、⼗字路⼝和各种图⽚)。

3、万宝箱两个、幼⼉⽤的⼩标志若⼲,幼⼉设计标志⽤的纸笔等材料。

4、⼩熊布偶⼀个。

活动过程 ⼀、故事导⼊: 师:⼩朋友,今天早上我们班来了⼀个⼩朋友委托我们帮他⼀个忙。

到底是谁呢?它⼜遇到了什么困难呢?我们快⼀起来看看吧!(师出⽰布偶表演情景戏) 师:前⼏天⼩熊贝贝买了⼀辆⼩汽车,这不今天早上它就开着它的⼩车来我们沙湖游玩,但是⼀进城,它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志,这些标志它从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以它不敢开车进城,只好来请教我们⼩朋友了! ⼆、认识交通标志(播放课件,引起幼⼉兴趣) 师:瞧!⼩熊贝贝把这些交通标志都给画了下来,我们快⼀起来看看它们都代表着什么意思吧! 课件出⽰各种交通标志的图⽚,请幼⼉⾃由发表⾃⼰的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思) 师:刚才⼩朋友都说出这些标志的意义,那到底说的对不对呢?钟⽼师来告诉你吧!(师详细讲解每个交通标志的名称及意义) 游戏——我指你说(教师可指出标志图⽚,让幼⼉说出标志名称及含义,以让幼⼉巩固复习) 三、交通标志作⽤⼤ 师:现在我们都知道了很多交通⼯具的意义,那⼩朋友你们想象⼀下,如果我们⽣活中没有了这些交通标志,那会变成什么样⼦呢?(幼⼉⾃由想象回答) 师⼩结:交通标志在我们的⽣活中起着重要的作⽤,如果没有了交通标志,那马路上的车就会随意乱⾏,没有规则,互不谦让,很容易引起车祸;如果没有交通标志⼈们就不知道什么是停车场,那车辆就会随意停放,这对我们的⾏⾛和⽣活都会造成很⼤的影响;如果没有了交通⼯具,上班的时候马路就会混乱,这样会影响⼈们的⼯作的等等,所以我们可以看出交通标志是社会⽣活环境中不可缺少的⼀种符号,是缺⼀不可的,我们都应该认真的去执⾏这些交通标志所表达的含义,做⼀名优秀的交通⼩标兵。

公司培训体系设计方案_

公司培训体系设计方案_一、前言随着企业的快速发展和竞争的加剧,培训已经成为企业提高员工能力和应对挑战的重要手段。

一个有效的培训体系对于企业的发展和员工的个人成长都具有重要意义。

本文将提出一套全面的公司培训体系设计方案,以帮助企业实现员工能力的提升和企业竞争力的增强。

二、培训目标1.提高员工专业技能:通过不断的培训,提升员工在专业领域的技能水平,使其成为行业内的专家。

2.增强员工管理能力:培养员工的管理技能,使其具备更好的团队合作和领导能力,能够独立处理日常工作和管理问题。

3.培养员工的创新精神:通过创新培训和激励机制,激发员工的创新潜力,培养员工的创新思维和能力,推动企业的创新发展。

4.提升员工的沟通能力:通过沟通培训,提高员工的表达能力、沟通技巧和协作能力,增强团队合作和沟通的效果。

三、培训体系设计1.培训需求分析:在设计培训体系之前,首先要进行培训需求分析,了解企业和员工的培训需求,并制定相应的培训计划和方案。

可以通过员工调研、工作分析和业绩评估等方式进行需求分析。

2.培训计划制定:根据培训需求分析的结果,制定相应的培训计划,包括培训内容、培训方式和培训周期等。

培训计划应根据员工的不同职务和岗位制定,以达到针对性培训的效果。

3.培训资源准备:为了支持培训计划的实施,需要准备相应的培训资源。

包括培训教材、培训师资和培训设施等。

可以通过内部培训师和外部培训机构的合作,提供具有专业能力和丰富经验的讲师进行培训。

4.培训方式选择:培训方式可以选择传统的面授培训和现代化的在线培训相结合。

面授培训可以提供实际操作和实践经验的培训,而在线培训可以提供灵活和自主学习的方式。

5.培训评估:为了了解培训效果和改进培训计划,需要进行培训评估。

可以通过培训后的测验、问卷调查和员工反馈等方式进行评估,以收集培训效果和改进方案的信息。

6.培训认证:为了鼓励员工参与培训并提高培训的可靠性,可以引入培训认证机制。

通过对员工的培训结果进行认证和评估,培训可作为员工的绩效考核和晋升的依据。

公司培训体系建设方案优秀5篇

公司培训体系建设方案优秀5篇公司培训体系建设方案篇1第一章总则第一条目的为了加强新员工入职培训的管理,使培训更科学、合理、高效,让新员工能尽快熟悉业务内容和工作流程,达到岗位要求,结合公司实际,制定本规范。

第二条适用范围本规范适用于公司全体员工。

第二章职责分工第三条人力资源管理部门职责人力资源部负责统一规划、指导各二级单位、职能部门的新员工入职培训工作,制定培训规范、流程和相关表格;负责审查、考核各二级单位、职能部门的培训计划和实施情况,并协助提供相关资源。

各单位人力资源科负责本单位新员工入职培训工作。

第四条职能部门(科室)的职责配合人力资源管理部门及时安排本部门新员工参加培训;确定业务/岗位培训的导师,设定业务/岗位培训内容及目标;对业务/岗位培训进行指导、评价。

第三章培训体系第五条培训阶段依据工作环境及流程不同,进入企业的新员工必须经过两个阶段的培训:综合培训与业务/岗位培训。

第六条综合培训由人力资源管理部门根据所招聘员工的入职情况负责组织新员工综合培训。

综合培训的内容包括公司的发展历史、职能部门介绍、企业文化、管理制度、公司经营状况、个人素质训练、团队协作精神等。

综合培训原则上不少于六个学时。

第七条业务/岗位培训业务/岗位培训由新员工所在的职能部室(科室)具体负责实施,内容包括工作流程、业务内容等。

业务/岗位培训采用导师制培训方式。

(一)岗位培训流程1、部门负责人指定新员工的导师,确定培训目标,向新职员和导师明确培训内容、培训目标。

一个导师所带新员工不超过2人(含)。

2、新员工在导师的指导下接受相应的岗位培训,熟悉业务内容和工作流程。

3、岗位培训结束时,新员工提交工作小结报告;人力资源部门组织导师与部门负责人对新员工进行评价;人力资源管理部门组织相关人员对导师进行评价。

(二)导师必备条件担任新员工导师人员必须同时满足以下条件:1、具有比较深厚的专业理论知识;2、熟悉公司各项规章制度、工作程序和业务流程;3、具有较强的`责任心和敬业精神;4、有两年以上本岗位工作经验;5、最近两年年度的绩效考核等级为良好(含)以上。

某某公司培训方案(万能模板7篇)

某某公司培训方案(万能模板7篇)某某公司培训方案篇1 一、培训目的1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项与工作目标。

2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。

3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。

4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。

二、培训原则1、以公司战略与员工需求为主线。

2、以素质提升、增值服务项目、能力培养为核心。

3、以针对性、实用性、价值型为重点。

4、以区域式培训和持续性培训相互穿插进行。

5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。

6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

7、坚持理论培训和岗位培训相结合。

8、实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。

三、培训职责1、由行政人事部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的'完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

2、培训计划的制定行政人事部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。

公司各部门的临时培训需求,应提前向行政人事部说明。

四、培训的实施1、内部培训的实施由行政人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训教材的编制或选择、培训讲师的选择、培训场地和设备的准备等。

培训时要填写《员工培训签到表》,培训完毕要填写《内部培训效果评估表》,以及《培训训后总结报告》。

2、外派培训的实施外派培训审批程序:拟外派培训者提出申请→部门审核→行政人事部审核→总经理批准。

拟外派培训者应填写《员工外派培训申请表》。

某公司的培训体系规划

某公司的培训体系规划某公司为了提高员工的技能和知识水平,实现公司经营目标,制定了一套完善的培训体系规划。

本文将从培训的目的、培训内容、培训方法、培训评估等方面对其进行介绍。

一、培训目的某公司的培训目的是让员工不仅能够胜任现有的工作,还能够适应公司未来的发展需要。

针对不同岗位,制定了不同的培训计划,具体包括以下几个方面:1.技能培训:针对不同类别的岗位人员的技能进行培训,包括技术操作、品质控制、工艺流程、设备维护等。

2.知识学习:把相关的业务知识、产品知识、销售知识、企业文化等知识系统的传授给员工,以提高员工整体素质。

3.职业规划:为员工设计培训计划,培养员工的职业规划意识,帮助员工更好地规划自己未来的职业发展。

4.沟通培训:教授员工语言表达、沟通技巧,使员工更好地与同事、顾客以及上司沟通合作。

5.团队培训:加强员工团队协作意识,如领导力、合作沟通、冲突管理等。

二、培训内容针对不同的岗位培训需求设置了不同的培训内容。

以下为具体培训项目:1.技能培训:生产流程培训、工艺培训、设备操作培训、品质控制培训、质量管理培训等。

2.知识学习:公司业务知识培训、产品知识培训、商业礼仪培训、销售技巧培训等。

3.职业规划:职业发展规划培训、招聘面试技巧培训等。

4.沟通培训:表达沟通技巧、语言表达能力、情商培训等。

5.团队培训:领导力培养、团队协作培训、冲突管理培训、团建活动等。

三、培训方法为了使员工更好地参与培训,公司采取了多种培训方式:1.面授课程:由资深讲师针对特定的培训主题进行授课,现场互动并通过多种方法课前准备、课后回顾作业等。

2.网络培训:公司通过网络提供相关知识的在线视频教育、在线课程、考试等。

3.现场观摩法:安排员工到外部知名企业实地参观、学习,以拓宽员工的视野,提高员工的学习兴趣。

4.集体策划法:通过集体研讨、头脑风暴等形式,激发员工主动思考、参与,让员工学习到更多的创新思路,去推动团队的进步。

四、培训评估为了有效地评估员工的学习效果,公司制定了科学的培训评估体系,包括以下方面:1.课后测试:对培训内容进行考核,鼓励员工在课堂上留心听讲,能在考试中得到更好的表现。

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培训体系设计方案
一、培训组织机构:
培训办公室设集团培训专职管理人员;公司人事规划部设公司专职培训专员;公司各部门也应设有兼职培训工作负责人。

1.集团人事部:
集团人事部是集团培训工作的最高管理机构,主要职责如下:
(1)对整个集团的培训工作进行总体的监督与管理工作;
(2)负责制定和下发集团培训管理的相关制度,并监督实施;
(3)负责依据企业发展战略,制定集团培训工作年度发展规划,指导培训工作的发展方向;
(4)负责各项培训费用的审核和审批工作;
(5)审批各培训负责部门上报的各类文件和计划;
(6)负责于每月底组织召开“培训工作会议”,会议主要议题为:总结当月培训工作情况,汇总当月培训需求信息,布置下月培训工作等。

各公司培训专
员和全体企业内部讲师参加。

2.培训办公室:
(1)负责按集团人事部的要求起草各类培训制度、文件并报集团人事部审批;
(2)负责汇总、制定集团整体年度培训计划,并报集团人事部审批后实施;
(3)负责集团统一招聘的新员工(工人除外)入职培训的组织实施;
(4)负责对各类培训的实施情况进行检查监督, 包括培训计划是否实施,培训质量是否合格(培训是否有效)等;
(5)负责对讲师的培训工作进行监督、考核和管理,并适时安排针对内部讲师的培训课程,以提高其业务水平;
(6)负责开发外部培训资源,经集团人事部审批聘请优秀外部讲师来集团授课,负责外部讲师授课期间的接待、协调和管理工作;
(7)负责组织实施全集团性的或公共性的培训以及管理人员培训;
(8)负责汇总、制定集团培训费用预算和年终培训费用总结并上报审批;
(9)负责集团培训专用的资料、仪器、设备的保管、维护和管理。

3.各公司人事规划部:
(1)负责督促公司各部门年度培训计划的实施,并对培训实施情况进行记录与评估,每月底将当月各类培训的《培训记录表》和《培训有效性评价表》汇总报集团人事部备案;
(2)制定公司年度培训计划并于每年11 月末上报集团人事部,包括课程时间、地点、授课讲师、参加人员、课时、考核方式、费用预算等内容;
(3)负责零星招聘或各公司自主招聘新员工的入职培训工作;
(4)负责公司培训需求调研工作,根据结果适当安排培训,并于每月底将调研结果报集团人事部备案;
(5)负责本公司年度培训费用预算及总结工作,并同培训计划一起上报集团人事部;
(6)每月中旬组织公司各部门培训负责人及公司内的讲师召开“培训工作会议”,
总结上月公司培训工作的执行情况,收集汇总培训信息,确定下一步培
训工作安排;
(7)培训后需要考核的,由人事规划部负责组织安排考核工作,包括笔试考核或培训心得的收集、汇总和分析工作。

4.公司各部门:
公司各部门是公司基础技术业务培训的主要组织操作部门,应严格按照所报培训计划实施培训,配合人事规划部做好培训需求调研工作和培训效果评估工作,并积极组织本部门人员参加培训课程和培训考核。

5.培训讲师:
培训讲师分为内部兼职培训讲师、内部专职培训讲师和外部讲师三种。

本集团的主要培训讲师力量为内部讲师。

内部兼职讲师除负责本职工作外兼职负责培训工作。

日常工作的管理和考核仍在原部门,培训工作的管理和考核归集团人事部培训办公室负责。

其职责包括:收集培训需求、开发培训课程、授课、考核试题的准备、培训效果评估。

内部专职讲师由内部兼职讲师转岗而来,专门负责培训工作,其日常管理和考核由集团人事部培训办公室负责,但为了避免“闭门造车”、脱离实际工作, 其日常工作地点仍在原部门,以使之能结合实际开展各类培训工作。

其职责包括:收集培训需求、开发培训课程、授课、考核试题的准备、培训效果评估,并在集团人事部组织下参与培训大纲的制定和编写培训教材等工作。

外部讲师主要是本企业之外的在高新技术领域或本集团人员不擅长但又必须掌握的知识领域的优秀讲师。

培训讲师的管理具体见《某集团内部讲师管理制度》。

二、培训的分类
结合某集团的实际状况,将培训划分为以下几类:。

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