ERP模拟沙盘__财务数据分析和应用
沙盘模拟财务分析报告(3篇)
第1篇一、引言随着市场竞争的日益激烈，企业对财务管理的重视程度不断提高。
为了提高企业的财务管理水平，培养员工的财务分析能力，我们开展了沙盘模拟财务分析活动。
本次模拟活动以某虚构企业为背景，通过模拟企业运营的过程，让参与者亲身体验企业财务管理的各个环节，从而提升财务分析和决策能力。
本报告将对沙盘模拟过程中的财务数据进行分析，评估企业的经营状况，并提出相应的改进建议。
二、沙盘模拟背景本次沙盘模拟以某虚构企业为背景，该企业主要从事电子产品研发、生产和销售。
企业拥有一定数量的固定资产、流动资产和负债，以及一定数量的股东权益。
模拟期间为一年，参与者需完成企业的年度财务报表编制、财务分析以及决策制定等工作。
三、沙盘模拟财务数据以下为沙盘模拟过程中产生的关键财务数据：1. 资产负债表- 资产：- 固定资产：100万元- 流动资产：200万元- 负债：- 长期借款：50万元- 短期借款：30万元- 股东权益：- 实收资本：200万元- 留存收益：100万元2. 利润表- 营业收入： 500万元- 营业成本： 300万元- 期间费用： 50万元- 净利润： 150万元3. 现金流量表- 经营活动现金流量： 100万元- 投资活动现金流量： -50万元- 筹资活动现金流量： 0万元- 现金及现金等价物净增加额： 50万元四、财务分析1. 盈利能力分析从利润表可以看出，企业营业收入为500万元，净利润为150万元，净利润率为30%。
与行业平均水平相比，企业的盈利能力处于中等水平。
但需关注的是，企业的毛利率为40%，低于行业平均水平，说明企业在成本控制方面存在一定问题。
2. 偿债能力分析从资产负债表可以看出，企业的资产负债率为50%，说明企业的负债水平适中。
但需关注的是，企业的流动比率为1.33，低于行业平均水平，说明企业在短期偿债能力方面存在一定压力。
3. 运营能力分析从现金流量表可以看出，企业经营活动产生的现金流量为100万元，投资活动产生的现金流量为-50万元，筹资活动产生的现金流量为0万元。
ERP沙盘推演财务会计实验报告
企业行为模拟实验报告一、实验的意义、目的和主要实验内容企业行为模拟，在于建立企业管理理念、制定战略规划的基础上，模拟运作企业的全盘经济业务，借助于ERP管理软件，实现企业经营管理的全面信息化，提升企业管理水平。
企业行为模拟实验，是一次综合性的管理实务和实践、以及信息化技术应用的素质扩展型实验，缩短理论教学与管理职业岗位的管理，提高综合能力为宗旨，以培养应用型、综合型、复合型人才为目标要求。
企业行为模拟实验，模拟经营一个经过三年创始期的生产制造企业，产品为全自动洗衣机、电脑和数码相机。
由7人进行职位分工，借助ERP用友软件，模拟经营企业两年。
制定企业决策并贯彻实施，经营过程中记录企业的财务、生产、供应链等方面的变动与业务流程。
各职位人员分工协助，合理使用用友系统对整个生产过程进行管理。
经营结束后，对两年模拟经营，进行总结分析，整理出企业经营报告。
二、实验内容（一）本人岗位职责认真按照财务规章制度办事，负责记录与设和公司发生的日常业务，在公司综合财务计划指标的控制下，做好各项经费的明细核算，做好日常的会计检查工作，发现问题，及时调整；认真审核原始凭证的真实性、合法性、完整性、准确性；属于大型设备购置及专项修缮、技改工程，要认真审核订货合同、施工预决算，发现问题，及时清理往来款项；负责实事将发生的业务及时输入计算机，打印记账凭证；要求会计分录准确无误，摘要简明扼要、说明问题；根据管理部门的要求，选择一些重要的会计信息做分析，为财务管理与预算提供基础资料。
及时编制公司的资产负债表、利润表、综合费用明细表等。
（二）岗位职责履行情况1.你自己岗位职责履行情况概述在本实验中，我担任的是财务会计一职，主要工作有以下几个方面：建立账套，录入公司财务部分系统的初始信息；对每一笔业务及时填制手工记账凭证，并与出纳及时对账，及时将发生的业务录入用友系统；期间密切关注公司运营状况，及时和CEO、CFO等沟通，参与公司重大预算及决策，严格控制公司资金流；期末及时核算利润分配，按期做好相关报表及财务状况分析。
ERP沙盘模拟在财务管理专业教学的应用
ERP沙盘模拟在财务管理专业教学的应⽤ERP沙盘模拟在财务管理专业教学的应⽤ ERP沙盘模拟实验课程的开展在很⼤程度上改变了传统专业课程学习过程中的内容固化、缺乏综合性等缺点，弥补了学校财务管理教学中实践环节的不⾜。
下⾯⼩编为⼤家整理了关于ERP沙盘模拟在财务管理专业教学的应⽤，⼀起来看看吧： ERP沙盘模拟中财务管理知识的运⽤ 在ERP沙盘模拟课程中，班级学⽣按照5-7⼈的规模分成若⼲团队，每个团队代表⼀个模拟企业。
团队成员分别担任总经理、财务总监、财务助理、营销总监、⽣产总监、物流总监和信息总监等⾓⾊。
模拟企业将在⼀定的市场环境和市场竞争规则下，展开6-8年的经营活动。
虚拟企业之间是⼀种相互竞争的关系，各家虚拟企业必须分别设计各⾃的运营策略，包括资⾦预算、筹资⽅案、营销计划、物资采购、⽣产组织、产品研发、财务核算等企业经营⾏为。
每个运营年度末提交利润表和资产负债表，根据本企业的经营状况、下⼀年的市场变化和竞争对⼿可能的动向来分析制定后续的经营⽅案，最终以每组的经营业绩及权益情况参考历年的经营⾛势决定其财务管理的成败。
在ERP沙盘模拟实验中企业的现⾦流量、营销费⽤、产品库存、⽣产设备投资、银⾏借贷等财务内容都可清晰直观地进⾏模拟，⽽且企业经营的这些⽅⾯往往都涉及财务管理知识的理解和运⽤。
(⼀)ERP沙盘模拟中的财务预测 在模拟企业运营中，团队成员必须分析企业内部、外部理财环境，适时根据环境的变化随时调整财务战略。
在开始运营前，模拟企业要根据市场预测表来分析不同产品的市场前景和该产品的市场份额，然后估算本企业可能的产品销售量，再来计算所需要的⽣产能⼒并估算未来的现⾦流⼊量。
(⼆)ERP沙盘模拟中的财务预算 根据前⾯的⽣产能⼒预测来编制⽣产预算、⽣产设备投资、更新和改良预算，产品研发预算、采购预算。
根据估算的未来现⾦流⼊量来编制销售费⽤预算、现⾦预算等。
通过财务预算来确保模拟企业的现⾦流正常，不会因某个时点资⾦的短缺发⽣经营困难。
沙盘实训财务报告分析(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，企业对财务管理的要求越来越高。
为了提高学生的财务管理能力，培养适应社会发展需要的高素质人才，我国许多高校都开展了沙盘实训课程。
沙盘实训是一种模拟企业运营的教学方式，通过模拟企业的经营活动，让学生在实践中学习财务管理知识。
本文将以某高校沙盘实训财务报告为研究对象，对其进行分析，以期为我国沙盘实训财务报告分析提供参考。
二、沙盘实训财务报告概述本次沙盘实训财务报告以某企业为背景，模拟了该企业在五年内的经营活动。
报告包括资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表，以及相关财务指标分析。
三、财务报表分析1. 资产负债表分析（1）资产结构分析从资产负债表可以看出，该企业资产总额为XXX万元，其中流动资产XXX万元，非流动资产XXX万元。
流动资产占比较高，说明企业短期偿债能力较强。
（2）负债结构分析企业负债总额为XXX万元，其中流动负债XXX万元，非流动负债XXX万元。
流动负债占比较高，说明企业短期偿债压力较大。
2. 利润表分析（1）收入分析五年内，企业营业收入逐年增长，从第一年的XXX万元增长到第五年的XXX万元。
收入增长主要得益于产品销售量的增加。
（2）成本分析五年内，企业成本总额逐年增长，从第一年的XXX万元增长到第五年的XXX万元。
成本增长主要源于原材料价格上涨和人工成本增加。
（3）利润分析五年内，企业净利润逐年增长，从第一年的XXX万元增长到第五年的XXX万元。
利润增长主要得益于收入增长。
3. 现金流量表分析（1）经营活动现金流量分析五年内，企业经营活动现金流量净额波动较大，从第一年的XXX万元增长到第五年的XXX万元。
波动原因主要是销售回款和采购付款的不确定性。
（2）投资活动现金流量分析五年内，企业投资活动现金流量净额为XXX万元，主要用于购买固定资产和无形资产。
（3）筹资活动现金流量分析五年内，企业筹资活动现金流量净额为XXX万元，主要用于偿还债务和支付利息。
沙盘_财务报告分析(3篇)
第1篇一、引言沙盘模拟是一种通过模拟企业经营活动，让参与者体验企业管理过程的教学工具。
在沙盘模拟中，每个团队代表一家企业，通过模拟的市场环境进行经营决策，最终形成财务报告。
本报告旨在通过对沙盘财务报告的分析，评估企业的经营状况、财务状况和盈利能力，为企业的经营管理提供参考。
二、沙盘财务报告概述沙盘财务报告通常包括以下内容：1. 资产负债表：反映企业在一定时点的资产、负债和所有者权益情况。
2. 利润表：反映企业在一定时期内的收入、成本、费用和利润情况。
3. 现金流量表：反映企业在一定时期内的现金流入和流出情况。
4. 财务比率分析：通过计算一系列财务比率，评估企业的偿债能力、盈利能力和运营能力。
三、沙盘财务报告分析以下是对沙盘财务报告的详细分析：（一）资产负债表分析1. 资产分析：- 流动资产：分析流动资产的结构，如现金、应收账款、存货等，判断企业的短期偿债能力。
- 非流动资产：分析非流动资产，如固定资产、无形资产等，了解企业的长期投资状况。
2. 负债分析：- 流动负债：分析流动负债，如短期借款、应付账款等，评估企业的短期偿债压力。
- 非流动负债：分析非流动负债，如长期借款、长期应付款等，了解企业的长期负债状况。
3. 所有者权益分析：- 分析所有者权益的构成，如实收资本、资本公积、盈余公积等，了解企业的资本实力。
（二）利润表分析1. 收入分析：- 分析企业收入构成，如主营业务收入、其他业务收入等，了解企业的收入来源和增长情况。
2. 成本费用分析：- 分析成本费用构成，如主营业务成本、期间费用等，了解企业的成本控制情况。
3. 利润分析：- 分析净利润、营业利润等指标，评估企业的盈利能力。
（三）现金流量表分析1. 经营活动现金流量：- 分析经营活动产生的现金流量，了解企业的经营状况。
2. 投资活动现金流量：- 分析投资活动产生的现金流量，了解企业的投资状况。
3. 筹资活动现金流量：- 分析筹资活动产生的现金流量，了解企业的筹资状况。
ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用
ERP沙盘模拟在财务管理实践教学中的应用［摘要］ERP沙盘模拟教学是一种体验式教学，有利于财务管理专业培养目标的实现，其所具有的创新性、培养学生个性能力以及培养团队精神等优势使其成为一种深受学生喜爱的教学模式。
［关键词］ERP；沙盘模拟；财务管理；实践教学加强实践教学是推动财务管理课程建设、完善财务管理教学体系的必然要求，也是培养学生学习能力、实践能力和创新能力以及提高学生综合素质，从而实现财务管理专业培养目标的必然要求。
但是，随着财务管理课程建设的不断深入和教学方法的不断改革，财务管理实践教学远远不能满足课程建设的要求，也无法实现财务管理专业的培养目标。
ＥＲＰ沙盘模拟教学则可以弥补财务管理教学的缺陷，通过沙盘模拟使学生深刻体会企业经营的全过程，切实提高学生的实践能力。
１财务管理专业培养目标与ＥＲＰ沙盘模拟１．１财务管理专业培养目标按照教育部１９８８年颁布的《普通高等学校本科目录和专业介绍》的统一规定，财务管理专业重在培养具备管理、经济、法律、理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
一般来说，财务管理专业本科教学的培养目标是要培养应用型人才，其中实践能力是一个重要方面。
实践能力的获得很大程度上取决于实践的锻炼，但是，目前财务管理的教学普遍存在着重理论知识、重书本知识、重课堂教学而轻实践知识、轻技能培训、轻实践教学的现象。
在我国的绝大多数高校中，虽然在财务管理专业培养计划中均安排有校内、校外实践两个环节，但校内实践大多因为缺少体现专业特色而且具有真实感的实践教材不得不以会计专业的实习内容替代；而校外实践由于多种原因，其实习的内容也很难做到与投资、筹资或股利分配等财务问题相关。
上述问题的存在对培养适应新形势的财务管理人才的目标有很大的影响，导致教学与实际需求之间的严重脱节。
１．２ＥＲＰ沙盘模拟ＥＲＰ即企业资源计划，它是指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。
ERP沙盘模拟在财务管理课程中的应用
ERP沙盘模拟在财务管理课程中的应用作为管理类专业的核心课程之一，财务管理具有很强的实践性和应用性。
在财务管理的授课过程中，摆在广大授课教师面前的一个难点是，如何在教学过程中提升学生的实务操作技能，以满足现代企业对于复合型管理人才的需求。
解决这一问题的关键在于选择合适的实践教学方式。
本文通过总结财务管理课程以及ERP沙盘模拟的主要内容，确认两者的契合点，汇总了ERP沙盘模拟在财务管理课程中的应用要点。
标签：财务管理；实践教学；ERP沙盘模拟目前国内各高校管理类专业在财务管理的授课过程中采用的实践教学方式主要有以下几种：实习实践、案例分析、模拟实验等。
其中，实习实践主要是分派学生到企事业实习基地的财务管理岗位上进行实习，由于岗位数量的有限与学生充分实习之间的矛盾，以及由于相关岗位在企业当中的重要性和保密性，大部分学生无法真正深入到财务管理的工作中，至多只能是观摩学习，导致实习的效果大打折扣；案例分析主要是运用所学理论对已有案例进行分析，但是这种方式更多地局限于针对特定案例、特定知识点做出的训练，缺乏全面性和系统性。
因此，众多高校在财务管理实践教学中越来越多的引入模拟实验。
1.财务管理课程以及ERP沙盘模拟的主要内容财务管理课程的知识模块包括两个方面：一是财务管理的基本理论，包括财务管理的目标及环境、财务管理的价值观念、财务战略的制定和财务分析；二是财务管理的职能，包括筹资管理、投资管理、营运管理和分配管理。
财务管理的教学目标是要求学生应用财务管理的相关理论在企业运营当中做出正确的财务决策，并运用财务分析的工具和方法对企业的运营结果进行分析和总结。
ERP沙盘模拟的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业，此模拟将学生分成6组，代表不同的虚拟公司，每个小组6～8人，分别担任公司中的重要职位，将企业向前推进。
在模拟过程中，学生需要做出许多重要的决策，如营销决策、生产决策、采购决策、财务决策等，其中财务决策是确保其他决策制定和实施的重要基础。
ERP沙盘模拟的财务分析教学内容
ERP沙盘模拟的财务分析教学内容ERP沙盘模拟的财务分析教学内容传统的财务分析教学主要以“老师授课、学生听课、课后习题、期末考试”的教学模式为主，然而这种教学模式不利于学生创新能力与实践能力的培养，难以满足现代经济及管理发展的需要及适应金融环境日趋动荡的格局。
针对财务管理传统教学模式的局限性，通过多年的教学实践，总结出通过借助ERP沙盘模拟工具来培养学生的财务分析能力。
学生财务分析能力的培养具体包括：基本财务分析能力培养、单项财务分析能力培养、综合财务分析能力培养。
(一)基本财务分析能力培养。
基本财务分析能力培养以财务报告(主要包括资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及附注)为对象，利用比较分析法、趋势分析法对企业的财务情况进行概括性的分析，以获得对企业的财务状况、经营成果、现金流量的初步认识。
学生通过ERP沙盘模拟，获得模拟企业近5年的资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表及附注，要求学生关注以下问题：(1)从模拟企业的资产负债表看，资产、负债、所有者权益总额的变动趋势是什么?资产的构成、负债的构成都发生了哪些变化?结合资产负债表中的信息，对模拟企业的财务状况做简要评述;(2)从模拟企业的利润表来看，该企业的收入、成本及利润的变动趋势是什么?该公司的收入、成本及利润构成发生了哪些变化?结合利润表中的信息，对模拟企业的经营成果做简要评述;(3)从模拟企业的现金流量表来看，该现金流量的变动趋势是什么?该企业的经营活动现金流量、投资活动现金流量及筹资活动现金流量的变动趋势是什么?结合现金流量表中的信息，对模拟企业的现金流量情况做简要评述;(4)从模拟企业的所有者权益变动表来看，该企业的所有者权益变动趋势是什么?结合所有者权益变动表中的信息，对模拟企业的所有者权益情况做简要评述。
此过程首先是培养了学生对现实中企业的财务报表有个感性的认识，其次是加深学生对财务报表的理解能力，更重要的是学会灵活运用财务分析方法分析财务报表，并能透过报表数据洞悉本质，弥补了理论教学的不足。
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控制库存
提高获利能力，需要提升资本效率：
➢ 控制采购 ✓ 增加购买次数，减少库存 ✓ 与供应商的年度框架协议，持续定购 ✓ 要求供应商能有效计划其生产能力
变得必不可少了。
愿承担风险的企业领导人。
通过把重点放在现有客户和现有 通过把重点放在新客户而不是现有产品
新产场的品份上额，。公提司高可效以益开获和发得减新较少产高成品的本市显
上，公司可以扩大其现有的市场。由于 市场营销职能对多公样司化的成功起着十分重
得十分重要。生产部门的职能对 要的作用，须发现和培育新的客户。
2季度 3季度
1 1
1
1
1
4季度
1 1
年初
○○○
手● ○ ○
工 车
○
●
○
间○ ○ ●
各季度完成的生产 1234
□□□■
□□■□ □■□□ ■□□■
○○ □□■□
半自 ● ○ □ ■ □ ■
动车
间 ○● ■□■□
合计：
Beryl: Q2: 1个， Q3: 1个
柔性 车间
Crystal: Q1: 1个, Q2: 2个， Q3: 1个， Q4:2个
现有市场 现有产品
新产品
新市场
密切注意现金流
速动比率：速动资产(现金＋应收帐款)
短期债务(一年内到期债务)
比率>1：公司的流动资产多于流动负债
但即使>1,仍旧有偿付问题。
公司是否需要更多的流动资产来偿付债务？ 公司是否可以用较少的流动资产来运作？
股东投入
密切注意现金流
钱从哪里来？又到哪里去了？
如何控制库存？ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________
用简单的手段实行控制－MRPII
市场需求 卖什么
要用什么 需要多少
物料需求计划 MRP
贷
收
款
入
企业资产
费用
考虑预算
✓ 季初现金帐 ✓ 变卖生产线 ✓ 变卖原料 ✓ 变卖厂房 ✓ 到期的应收帐款 ✓ 可用的现金总量
✓ 上年应交税 ✓ 市场营销 ✓ 贴现 ✓ 偿还短期贷款 ✓ 利息 ✓ 采购原材料 ✓ 研发费用(产品、市场、ISO) ✓ 每季度管理费用 ✓ 生产线更换 ✓ 投资厂房 ✓ 新产品线建设 ✓ 其他 ✓ 已用的现金总量 ✓ 差额 ✓ 需要新贷款
第三年回顾
体会与收获： _________________________ _________________________ _________________________
计划： _________________________ _________________________ _________________________
第一年回顾
体会与收获： __________________________ __________________________ __________________________
计划： ___________________________ ___________________________ ___________________________
焊接车间机时 装配车间机时
0.075
0.1
0.0842
0.1
第二步：计算MPS的需求资源
1月份
2月份
焊接车间 焊接 装配车间 装配
焊接车间 焊接 装配车间
产品类 数量 机时/每辆 工时 机时/每辆 工时 数量 机时/每辆 工时 机时/每辆
B77 26吋 250 0.075 18.8
0.1 25 240 0.075 18
+ 1季度
+ + + + =
+ + + + + + + + + + + + = =
2季度
3季度 4季度
第二年回顾
体会与收获： ___________________________ ___________________________ ___________________________
计划： ___________________________ ___________________________ ___________________________
物料清单BOM
Crystal
组装 1Q
Beryl
M2
1Q 加工
M1
采购 1Q
物料需求计划
简化的MRP运算
Crystal
提前期：1 批量： 1 现有量：0
Beryl
提前期：1 批量： 1 现有量：0
M1
提前期：1 批量： 10 现有量：5
采购计划
生产计 划
时段
当期 1
2
3
4
5
计划产出量
6
11
计划投入量
情况不利时的处理
债务到期 流动资产<债务
寻求延期偿付
获准
N
Y
出售成品、原材料
变卖设备等
偿清
N
Y
协议核销债务 的部分金额
只有在从债权人的观点 看来另外的解决办法似 乎更不利的情况下，这
无偿债能力意指公司无法及种时协清议偿才其会债被务接。受。
如果一家公司没有足够的流动资产，当它
采的取债的务获措到准施期各时不，相即同使，它这还取没决有于耗公尽司它欠的债资
● ■■■■ □■■■
生产计划、物料需求计划、采购计划
Beryl (Y1,本地) 4×4.3M=17M ISO9000 帐期:1Q 交货:Q2
库存：Bery 1个
要求：第二季度产出3个Beryl
生产计划与物料需求计划： 产品： Bery 生产线类型： 手工线
1季度 2季度 3季度 4季度 1季度 2季度 3季度 4季度
计算方法：资本投资回收年数法 ➢ 通过每年生产的额外利润 得出 收回初期投资的全部金额 所需要
的时间。 ➢ 未考虑利息支付，货币贬值
设备初始投资：5万 设备产生年收入：3万 设备经济寿命期：5年 每年持续支付费用：1万
回收期：5/(3-1)=2.5年
A. 2. Intel：1985年，存储器市场，19亿 B. 日本企业：存储器市场领先
A. 研发新技术，与日本对抗 B. 放弃存储器市场，研发其他产品
产品与市场战略的正确定位（讨论）
谈谈公司目前产品市场战略，为什么？
增加市场份额 ________________________ ________________________ 产品开发 ________________________ ________________________ 扩大现有市场 ________________________ ________________________ 多样化 ________________________ ________________________
目标市场
➢ ➢
➢ ➢ ➢ ➢ ➢ ➢
Place 渠道
直销 分销（代理、联盟、
合作伙伴） 网上行销 电话行销（井田制） 传销 邮购 地域 覆盖
Promotion市场推广
➢ 广告 ➢ 媒体宣传 ➢ 活动（研讨会、 巡展、展览、
促销、用户大会） ➢ 公共关系
产品与市场战略的正确定位（讨论）
1. 1994年：华龙方便面成立，竞争对手：康师傅、统一 A. 生产相同的产品系列抗衡 B. 生产某一种产品抗衡 C. 生产对手没有的产品
状况的严本重，程它度仍。可高能N股无本力/偿资付产债比务率。的公司， 即在有获大准量Y延股期本偿的付公之司后，，自公然司比必低须股争本取/资新产的收入
或将比其率他的资公产司转容换易成获现得金延。期一偿种付通。常的做法是
债权人出中售任成何品一存位货在或此出时售都原可材以料对、公设司备提。出破
产申偿请清。债公务司的股东在此时也可以提出破产申
融资的考虑
A公司资产 负债
50M 100M
50M 股东
权益 高股权/资产比率 股东权益回报率低 利息
成本
收入
负债
80M 100M
股东
20M 权益
低股权/资产比率 股东权益回报率高 利息
成本
收入
融资的考虑(讨论)
负债多，给企业的不利影响？(企业实例) ________________________ ________________________ ________________________
0.1
G77 26吋 200 0.0842 16.8
0.1 20 210 0.0842 17.7
0.1
合计
35.6
45
35.7
第三步：评价MPS 如果需求>能力，则： 1. 改变负荷量：重排订单；拖延订单；中止订单；订单拆零…… 2. 改变能力：改变工艺；加班；外协加工；雇佣临时工……
物料需求计划
6
11
时段
当期 1
计划产出量
计划投入量
2
3
4
5
6
11
6
11
时段
当期 1
2
3
4
5
毛需求
6
11