小学五年级数学知识手抄报
小学数学手抄报图片_趣味数学
小学数学手抄报图片_趣味数学
数学教学的最终目的是给学生形成一种数学素养和数学能力，数学手抄报是学习数学、研究数学的有效学习方法，因为可以把自己学到的知识以手抄报的形式也是一种学习方法，一起来欣赏一下趣味数学的手抄报吧。
数学家华罗庚的故事
华罗庚(1910——1982)出生于江苏太湖畔的金坛县，因出生时被父亲华老祥放于箩筐以图吉利，“进箩避邪，同庚百岁“，故取名罗庚。
华罗庚从小便贪玩，也喜欢凑热闹，只是功课平平，有时还不及格。
勉强上完小学，进了家乡的金坛中学，但仍贪玩，字又写得歪歪扭扭，做数学作业时倒时满认真地画来画去，但像涂鸦一般，所以上初中时的华罗庚仍不被老师喜欢的学生而且还常常挨戒尺。
金坛中学的一位名叫王维克的教员却独有慧眼，他研究了华罗庚涂鸦的本子才发现这许多涂改的地方正反映他解题时探索的多种路子。
一次王维克老师给学生讲[孙子算经]出了这样一道题：”今有物不知其数，三三数之剩其二，五五数剩其三，七七数剩其二，问物几何?“正在大家沉默之际，有个学生站起来，大家一看，原来是向来为人瞧不起的华罗庚，当时他才十四岁，你猜一猜华罗庚他说出是多少?
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷
·伯努利，生前对螺线(被誉为生命之线)有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样
”。
这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
五年级上册三单元数学知识总结小报
五年级上册三单元数学知识总结小报标题:五年级上册数学知识总结小报导语:数学是一门严谨和有趣的学科，它是我们日常生活中应用最广泛的学科之一。
五年级上册的数学课程，涵盖了很多基础和重要的数学知识。
本文将对五年级上册三单元的数学知识进行总结和归纳，帮助同学们复习和学习。
一、加法和减法运算：在五年级上册数学课程中，我们学习了加法和减法运算的基本概念和方法。
我们可以通过竖式计算和联想法解决加法和减法题目。
记住了进位和借位的规则，可以正确完成计算。
二、数的认识和数的运算：本单元我们进一步认识了整数和自然数的关系，继续学习数的加减法和乘除法运算。
学会了使用算术符号来表示数学运算。
同时，我们还学习了平方数和正方形数的概念和性质。
理解了数字之间的关系，才能更好地进行数学运算。
三、数的整体和部分：本单元我们学习了数的整体和部分的概念，比如百分比。
我们了解了分数和小数的表示方法和转化关系。
通过练习题，我们学会了将小数转化为分数和百分数，以及将分数和百分数转化为小数。
这些转化关系将在日常生活和实际问题中发挥重要作用。
四、图形的认识和图形的性质：五年级上册数学课程中，我们学习了各种几何图形的认识和性质。
比如三角形、四边形、五边形等。
我们通过观察和分析图形的边数和角度，认识了各种几何图形的特点和性质。
同时，根据这些特点和性质，我们学会了对图形进行分类和命名。
五、长度和面积的测量：在本单元，我们学习了长度和面积的测量。
学会了使用标准长度单位（厘米、米等）来测量物体的长度，使用平方单位（平方厘米、平方米等）来计算物体的面积。
同时，我们还学习了不同形状物体的面积计算方法，掌握了解题的步骤和技巧。
六、数据的分析和统计：在五年级上册的数学课程中，我们学习了数据的分析和统计。
通过观察图表、表格和图形，我们可以获取数据的相关信息。
我们学会了制作柱状图、折线图和饼图，进一步了解了数据的特点和规律。
结语：五年级上册的数学课程，内容丰富多样，涵盖了基本的数学知识和技能。
数学五年级上册知识单元梳理手抄报
## 数学五年级上册知识单元梳理手抄报### 一、引言作为学习数学的五年级学生，我们需要对上学期所学的知识进行梳理，以便更好地理解和掌握。
本手抄报将对数学五年级上册的知识单元进行全面评估和深入探讨，帮助我们回顾和巩固这些知识，并对其中的一些重要概念进行更深入的理解。
### 二、整体复习#### 1. 亿位数在上学期的数学学习中，我们学习了亿位数及其读法、大小比较、加减法运算等内容。
亿位数在我们的生活中随处可见，比如人口数量、建筑面积等。
通过学习亿位数，我们能更好地理解大数字的概念和运算方法。
#### 2. 小数小数是一种非常重要的数形式，我们学习了小数的读法、大小比较、加减乘除等运算规律。
小数在我们的日常生活中有着广泛的应用，比如货币、长度、重量等都可以用小数来表示。
通过对小数的学习，我们能更好地理解和使用小数，提高我们的数学运算能力。
#### 3. 分数分数是数学中的重要概念，我们学习了分数的定义、大小比较、加减法运算、分数和小数的转化等内容。
分数在实际生活中也是非常常见的，比如食物的分配、比赛的排名等都涉及到分数的运用。
通过学习分数，我们能更好地理解和运用分数，提高我们的数学解决问题的能力。
#### 4. 四则混合运算四则混合运算是我们上学期的一个重要学习内容，我们学习了整数、小数、分数的加减乘除混合运算规律。
四则混合运算为我们解决实际问题提供了重要的数学运算方法，通过学习四则混合运算，我们能更好地运用数学知识解决日常生活中的实际问题。
#### 5. 数量的估算数量的估算是我们数学学习中的一个重要内容，我们学习了近似数、估算、合理性评价等知识。
数量的估算在我们日常生活中有着广泛的应用，比如购物时的预算、时间的估算等都需要我们进行数量的估算。
通过学习数量的估算，我们能更好地在实际生活中应用数学知识解决问题。
### 三、个人观点和理解通过对数学五年级上册知识单元的梳理，我对亿位数、小数、分数、四则混合运算、数量的估算等内容有了更加深入的理解。
五年级数学小报知识点
五年级数学小报知识点
五年级数学小报的知识点可以包括以下内容：
1. 分数乘法：分数的乘法运算法则是分子与分子相乘，分母与分母相乘。
2. 分数除法：分数除法的运算法则是除以一个数等于乘以这个数的倒数。
3. 圆：圆是到定点的距离等于定长的所有点的集合，圆有无数条直径，圆的直径是半径的2倍。
4. 扇形：扇形是由一条弧和两条半径组成的图形，扇形的面积公式是S扇形=n/360πr²。
5. 轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，那么这个图形就是轴对称图形。
6. 百分数：百分数是一种特殊的分数，它通常用百分号(%)表示，例如50%表示一半。
7. 折扣：折扣是商家为了吸引顾客而采取的一种促销手段，例如打9折表示实际售价为原价的90%。
8. 年龄问题：年龄问题通常涉及到两个人的年龄之间的关系，以及他们的年龄和或差的问题。
9. 鸡兔同笼问题：鸡兔同笼问题是一个经典的数学问题，它涉及到将一定数量的鸡和兔放在同一个笼子里，然后通过头数和脚数来推断鸡和兔的数量。
10. 植树问题：植树问题通常涉及到在一定长度的路线上等距离种植树木的问题，需要计算种植树木的数量和最后一棵树的位置。
以上知识点仅供参考，具体内容可以根据个人需求和实际情况进行调整和补充。
简单五年级数学手抄报上册一二三单元内容
一、概述五年级数学是孩子接触和学习数学的重要阶段，对孩子的数学基础能力的培养具有重要意义。
在五年级数学上册中，一、二、三单元是孩子们学习的重点内容，这三个单元涵盖了整数、小数、分数、集合等数学基础知识，是建立孩子数学基础的关键阶段。
二、整数整数是一个基础且重要的数学概念，对于五年级的孩子来说，理解整数的概念是很重要的。
在这个单元中，孩子们将会通过教师的讲解和练习题的做题来学习整数的概念、正负数的运算规则，以及整数在实际生活中的应用。
这一部分内容的掌握对于后续数学知识的学习起到了基础性的作用。
三、小数小数和整数一样是五年级数学的基础内容，对于孩子们来说，学习小数是一个重要的环节。
通过学习小数，孩子们将掌握小数的概念、小数的读法、小数的加减乘除运算法则等知识点。
小数的学习不仅可以帮助孩子们提高计算能力，还可以帮助他们在日常生活中更好地应用数学知识。
四、分数分数是五年级数学中的一个难点内容，但也是一个必须要掌握的重要知识点。
在这一单元中，孩子们将会学习分数的概念、分数的加减乘除运算法则、分数的化简和比较大小等知识。
通过这一部分的学习，孩子们将会建立对分数的初步认识，为日后更深层次的分数知识打下基础。
五、集合集合是五年级数学中的另一个重要内容，集合的学习涉及到对元素、子集、并集、交集等概念的理解。
在这一部分的学习中，孩子们将会通过教师的讲解和练习题的做题来掌握集合的基本概念和相关的运算规则，并且将会培养孩子们的逻辑思维能力。
六、总结五年级数学上册的一、二、三单元内容涵盖了整数、小数、分数、集合等数学基础知识，是孩子们数学学习的重要阶段。
通过学习这几个单元的内容，孩子们将能够建立起扎实的数学基础，为以后更深层次的数学学习打下良好的基础。
教师和家长们应该重视这几个单元的教学，帮助孩子们理解和掌握这些重要的数学知识。
七、整数整数在实际生活中的应用非常广泛，比如银行账户的存款、取款、温度的正负值表示，还有海拔的高低等等。
五年级上册数学手抄报第二单元模板
五年级上册数学手抄报第二单元模板一、封面设计
标题：五年级上册数学手抄报第二单元
副标题：探索数学的奥秘
图片：与数学相关的图案，如几何图形、数字等
二、目录
1. 知识点回顾
2. 重点难点解析
3. 实例讲解
4. 习题训练
5. 学习心得
三、知识点回顾
1. 数的认识：整数、小数、分数的认识和运算
2. 四则混合运算的顺序和技巧
3. 应用题的解题方法
四、重点难点解析
1. 整数、小数、分数的转换和应用
2. 四则混合运算中的注意事项
3. 如何运用所学知识解决实际问题
五、实例讲解
1. 通过具体的例子，讲解知识点的应用
2. 分析解题思路和方法，提高解题能力
3. 通过实例，巩固所学知识
六、习题训练
1. 提供一些针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识
2. 设计一些有挑战性的题目，提高学生的解题能力
3. 鼓励学生自主完成习题，培养独立思考的能力
七、学习心得
1. 总结本单元所学知识点，加深理解
2. 分享学习过程中的感悟和体会
3. 提出自己在学习过程中遇到的问题，寻求解答和帮助。
五年级a4数学手抄报
五年级a4数学手抄报五年级的小朋友们，下面是小编整理的数学知识a4手抄报资料，欢迎大家阅读与了解。
一. 填空1. 4.03×0.07的积是位小数。
2. 世界名画长8.85米，高4.67米，估计它的面积不会超过m23. 82×34的积是8.2×0.34的积的倍4. 把5.4545四舍五入保留两位小数后为5. 根据148×23=3404，直接写出下面算式的积：14.3×23= 14.8××2.3= 1.46×2.3= 14.8×0.23=6.在○里填上< . >或≡7.3×0.99○7.3×1.01 1.6×0.2○1.6 7.3×6.4○64×0.73 1.6×2.3○2.32.7×1○2.7×(.02+.08) 5.4×0.99○5.4二.判断1.两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365 ( )2. 12.5×1.5+6.5=100 ( )3.有两个小数a和b都大于1，它们的积一定大于a也大于b ( )三.选择1.与0.45×18结果相同的算式是( )a.0.45×108b.4.5×1.8c.0.18×4.52. 2.4×0.56+7.6×0.56 =(2.4+7.6) ×0.56运用了( )a乘法的交换律b乘法的结合律c乘法的分配律3. 9.9乘一位小数积一定( )a大于9.9 b小于9.9 c无法判断4. 和5.1×3.9得数最接近的算式是( )a. 5×10b. 5×9c. 6×9四.计算1.口算 1.2+4.5= 0.28×10= 6.87-0.87=2.5×8= 0.1-0.01= 3×3.2=0.2×0.2×0.2= 8.65×0= 100×0.7=1.25×8=2.用竖式计算7.6×0.85=3.5×8.8=3.25×0.31= 0.93×2.22= 5.9×3.14=3.脱式计算0.25×8.5×4= 18×0.92-3.93 1.23×9.4+0.77×9.4 6.2-0.96×0.5 0.63×101 3.7×8.30.83×63五解决问题1. 藏羚羊的奔跑速度可达到每分钟1.33km,非洲猎豹的速度大约是.藏羚羊的1.33倍，非洲猎豹的速度每分钟大约是多少千米(得竖保留两位小数)2. 公园里的草坪是个长方形，宽是43.5米，长是宽的1.5倍，草坪的周长是多少面积是多少3. 学校买来20米布为舞蹈队员做演出服，做一件上衣用布0.84米，要做20件这样的上衣够吗4. 某市居民用电实行阶梯电价收费，其标准如下类别用电量(千瓦时/户.月) 电价标准(元/千瓦.时)一档1——240 0.49二档241——400 0.53三档400以上0.79(1) 小民家上月用电250千瓦时，电费是多少(2)小华家上月用电420千瓦时，电费是多少5某市出租车收费标准是:起步价7元(3km),超过3km,每千米1.5元(不足1千米按1千米计算)李老师乘车6.3千米，应付多少车钱一、竖式计算：22.4÷4 28÷16 5.7÷77.65÷0.85 12.6÷0.28= 8.84÷1.7二、脱式计算：0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.4521.36÷0.8-12.9 7.28+3.2÷2.5三、计算下面各题，先用循环小数表示所得的商，再保留两位小数写出它的近似数。
数学小报五年级上册内容
数学小报五年级上册内容5年级上册数学手抄报——五年级数学知识点第一单元《小数乘法》知识点一、小数乘整数(利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法)知识点一：1、计算小数加法先把小数点对齐，再把相同数位上的数相加2、计算小数乘法末尾对齐，按整数乘法法则进行计算。
知识点二：积中小数末尾有0的乘法。
先计算出小数乘整数的乘积后，积的小数末尾出现0，要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。
如：3.60“0”应划去知识点三：如果乘得的积的小数位数不够要在前面用0补足，再点上小数点。
如0.02×2=0.04知识点四：计算整数因数末尾有0的小数乘法时，要把整数数位中不是0的最右侧数字与小数的末尾对齐。
思考：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?1、小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。
2小数乘法中积的小暑部分末尾如有0可以根据小数的基本性质去掉小数末尾的0而整数乘法中是不能去掉的。
二、小数乘小数知识点一：因数与积的小数位数的关系：因数中共有几位小数，积中就有几位小数。
知识点二：小数乘法的一般计算方法：先按整数乘法算出积，再给积点上小数点(看因数中一共有几位小数，就从积的右边起输出几位，点上小数点。
)乘得的积的小数位数不够要在积的前面用0补足，在点小数点。
知识点三：小数乘法的验算方法1、把因数的位置交换相乘2、用计算器来验算三、积的近似数知识点一：先算出积，然后看要保留数位的下一位，再按四舍五入法求出结果，用约等号表示。
知识点二：如果求得的近似数所求数位的数字是9而后一位数字又大于5需要进1，这是就要依次进一用0占位。
如6.597保留两位为6.60四、连乘、乘加、乘减知识点一：小数乘法要按照从左到右的顺序计算知识点二：小数的乘加运算与整数的乘加运算顺序相同。
先乘法，后加法整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。
五、简便运算整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用计算连乘法时可应用乘法交换律、结合律将几位整数的两个数先乘，再乘另一个数，计算一步乘法时，可将接近整十、整百的数拆成整十整百的数和一位数相加减的算式，再应用乘法分配律简算。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学小笑话 减法 数学课上，教师对一位学生说：“你怎幺连减法都不会？例如，你家里有十个苹果，被你吃了四个，结果是多少呢？” 这个学生沮丧地说道：“结果是挨了十下屁股！”
小学数学图形计算公式
1、正方形 （C ：周长 S ：面积 a ：边长）
周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a ×a
2、正方体 （V:体积 a:棱长 ）
表面积=棱长×棱长×6 S 表=a ×a ×6
体积=棱长×棱长×棱长 V=a ×a ×a
3、长方形（ C ：周长 S ：面积 a ：边长 ）
周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab
4、三角形 （s ：面积 a ：底 h ：高）
面积=底×高÷2 s=ah ÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高
5、平行四边形 （s ：面积 a ：底 h ：高）面积=底×高 s=ah
6、梯形 （s ：面积 a ：上底 b ：下底 h ：高） 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h ÷2。