四年级语文周周练四

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四年级语文上册第4周周练

四年级语文上册第4周周练

四年级语文上册第4周周练(时间:20分钟总分:30分)得分:班级:姓名:等级:上周滚动纠错(5分)一、看拼音,写词语。

(4分)dùn shí zhāo dài zhú jiàn yóu rú二、选一个事物,用上一两个点点的词语描绘它。

(1分)风烟花雷雨小狗霎时..........一会儿功夫..忽然..顿时..过了一会儿__________________________________________________________________________________本周基础知识(25分)一、看拼音,写词语。

(共10分)shū shìnài xīn yán jiū héng qī shù bākǒng pàyú kuài jí shǐ jià shǐ yuán二、读句子,完成练习。

(5分)他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛,然后把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。

1.“系”是多音字,在这句话中的读音是____________,它的另一个读音是____________ ,可以组词:________________________ 。

2.像“横七竖八”这样包含一组反义词的词语还有_________________ 、_________________ 。

三、填空。

(5分)1.“班级的荣誉靠谁来维护?当然靠我们自己。

”这是一个_____________句。

2.宋代的陆九渊说:“为 ___________, __________则有。

”这句名言就是告诉我们:阅读时尝试从_______________________________ 去思考,提出______________________ 。

四、选词填空。

苏教版四年级语文下册第四周周末作业

苏教版四年级语文下册第四周周末作业

苏教版四年级语文下册第周围周末作业四年级语文下册第周围周末作业班级:姓名:成绩:一、读准字音,而后用楷书工整地抄两遍。

拦腰清楚生分破裂教训新式袋鼠机翼平均循序渐进图案魅力感想机毁人亡坦克超出不为人知易如反掌少儿园五角星攻陷连绵思路启迪优雅不足挂齿铺天盖地二.比一比,再组词笛()搞()滨()编()迪()稿()宾()遍()拐()管()彩()启()别()馆()踩()起()祸()即()坦()蜓()锅()既()担()蜒()二、给带点的字选择正确的读音打“√”。

鲜(xiān xiǎn)为人知新鲜(xiān xiǎn)奥密(bìmì)模拟(mómú)五角(jiǎo júe)星角(jiǎo júe)色惨祸(cǎn chǎn)发抖(chàn zhàn)苍蝇(yīn yīng)外壳(kéqiào)三.先把以下词语增补完好,再按要求填空春深()风月()世外()谓为()山()瀑()泉()木()天()情()意()()辄止囫囵()()()光()影无所()()()()了了()()酬勤()能生()寻()问()以上词语中表示对学习、研究不深入研究的有;表示对学习研究仔细研究的有:。

你还知道哪些对于仔细学习的四字词语吗?请试着写几个四、读句子,选择适合的词填空。

思想思路想念1.歌德以前这样说过:我们的生活就像旅游,()是导游者,没有导游者,全部都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。

2.他想理清一下(),争取在归国前把方案定下来。

3.每逢佳节,外处的游子们都倍加()家同乡人。

担忧担忧负担1.开初她还()这类方法能否能卖出葡萄。

2.今世青少年教育问题是全社会所()的。

3.母亲()着全家人生活的重担。

慢慢地轻轻地逐渐地1.乌鸦把小石子一粒一粒丢进瓶中,瓶子里的水()高升了。

2.小木船顺着水流()漂向远方。

)你想知道什么叫做创建力,往小处说,)是换一种切苹果的方法。

四上语文周周练4 A卷

四上语文周周练4 A卷

一、根据拼音写汉字。

(每字2分,共20分)1.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学jìshù。

2.科技rìyì把人类居住的星球变成了lián xì紧密的“地球村”。

3.现代科学技术chuàng zào 了很多奇迹,gǎi biàn 了我们的生活。

二、根据题目要求,选择正确的选项。

(每题4分,共12分)1.下列词语的读音全部正确的一项是()A.喧嚷(xiān rǎng)B.屋檐(wū yán)C.腾云驾雾(tén yún jià wù)D.呼风唤雨(hū fēng huàng yǔ)2.下列词语的反义词有误的一项是()A.轻盈—沉重B.猛烈—温和C.舒适—难忘D.出乎意料—意料之中3.按照顺序组词填空正确的一项是()()意()扎()育()钱A.注驻培赔B.驻注培赔C.注驻赔培D.驻注赔培三、按照要求完成句子练习。

(24分)1.例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

改为:那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

我爱我的老师,因为他知识渊博,工作负责,对学生和蔼可亲。

(仿照例句改写)_________________________________________________________________。

(7分)2.“是谁来呼风唤雨呢?竟然是人类。

”这句话属于()(4分)A.疑问B.设问C.反问仿写(6分):___________________________________________________________________3.人类利用科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(缩句)(7分)___________________________________________________________________四、阅读课内片段,完成练习。

苏教版四年级语文第四周周练

苏教版四年级语文第四周周练

滨淮镇中心小学四语第四周综合练习(第6、7课)设计者苗春雷一、语境中写词语。

1.编辑部已经多次向他cuīɡǎo(),焦躁疲惫的他决定去hǎi bīn()清理一下 Sīxù()。

当他开车guǎi guō()一个陡坡,碧蓝悠远的大海出现在眼前。

他赤脚cǎi()在沙滩上,慢慢地觉得很多压力都wēi bù zúd ào()了。

2.这次意外造成了车huǐ()人亡的后果,交警现场勘察后发现,车灯部分已完全pò suì(),jiàn gù()的车身也被qīng ér yì jǔ()地撞变形。

这惨烈的jiào xùn()告诫人们要注意行车安全。

二、积累与运用。

1.下列有一个字的读音是错的,将序号写在前面括号内。

( )(1)A.节省(shěng) B.吆喝(he) C.奔驰(chí)D.看(kàn)管( )(2)A.痕(hén)迹 B.薄壳(qiào) C.思绪(xù)D.宽窄(zǎi)2.下列每小题都有一项没有错别字,找出来将序号写在前面括号内。

( )①A.斯纹 B.功克 C.惨货 D.坦克( )②A.均刁 B.轻尔易举 C.微不足到 D.机翼3.下列有一项的解释是错误的,将序号写在前面括号内。

( )(1)A.感触(感受) B.微不足(值得)道 C. 优雅(优美雅致) D.吆喝(悄悄地说)( )(2)A.生疏(熟悉) B.漫山遍(到处)野 C. 思绪(思路) D.启发(启示)4.下列每小题都有一个选项最恰当,将序号写在后面括号内。

( )(1)下面哪一项没有拟人的修辞手法。

A.小溪流唱着欢快的歌儿向前跑去。

B.一头大狮子盘腿坐着。

C.眉毛似的的月亮挂在天空。

D.大树高兴得浑身颤抖。

( )(2)下面哪一项没有使用举例子的说明方法。

A.飞行设计师研究苍蝇等的飞行特点,改进了飞机的性能。

四年级下册语文周练-第四周∣人教新课标

四年级下册语文周练-第四周∣人教新课标

人教版四年级语文下册第四周周练班级:姓名:学号:一、在加点字的正确读音下打“√”。

(6分)精湛(shèn,zhàn)馈赠(kuì,ɡuì)天津(jūn,jīn))耽误(dāng,dān)属于(zhǔ,shǔ)胖瘦(sòu,shòu)二、辨字组词我能行。

(6分)尊()池()属()拔()遵()驰()嘱()拨()三、圈出错别字,并改正过来。

(5分)1.只有一个人列外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

( )2.汽车在高速公路上奔弛着。

( )3.我正要报怨几句,话到嘴边又咽了下去。

( )4.晚上,我为妈妈锤背,妈妈笑了。

( )5.损人利己同样也是不道得的行为。

( )四、近义词找朋友。

(4分)严肃——( ) 疲惫——( ) 鼓励——( ) 宽容——( )五、反义词对对碰。

(4分)熟练——( ) 崭新——( ) 善良——( ) 赞赏——( )六、我把“信”字送回家。

(8分)确信深信坚信笃信自信守信取信诚信坚决地相信叫()对自己怀有信心叫()讲究诚实和信用叫()履行自己的诺言叫()忠实地信仰叫()取得别人的信任叫()七、用修改符号修改病句。

1、由于今天我起得早,所以上课迟到了。

2、我敢肯定他一定不会来了。

3、春节联欢会上,我们听到了一阵悦耳的歌声和一张可爱的笑声。

4、《万年牢》的作者是新凤霞写的。

5、王军同学的作文、词和句子都用得恰当。

6、考试结束了,它首先第一个走出教室。

八、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。

1、《中彩那于》写了父亲在道德难题面前,放弃了汽车,选择了诚信,做以了以诚待人。

()2、《万年牢》教育我们要个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

()3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的原因是他沉得那个年轻人很可怜。

()4、尊严就是尊贵庄严,使人敬畏。

()5、“是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

四上语文周周练4 B卷

四上语文周周练4 B卷

一、根据拼音写汉字。

(每字2分,共24分)1.现代科学的发展chéng dù,已经chāo guò了过去我们的想象。

2.rèn hé自然界中未知的ào mì,都需要我们的努力去解开。

3.现代科学技术极大地ɡǎi shàn 了我们的wù zhì生活。

二、根据题目要求,选择正确的选项。

(每题4分,共12分)1.下列加点字的读音正确的一项是()A.震撼.(hàn)B.躲避.(pì)C.喧.哗(xuàn)D.船舶.(pó)2.下列词语书写完全无误的一项是()A.麻鹊B.宣嚷C.出乎意料D.腾云架雾3.以下各组生字中部首不同的是()A.狡猾B.赌账C.樟杠D.媒某三、按照要求完成句子练习。

(19分)1.(1)那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

(2)那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

你更喜欢哪句话?为什么?(7分)_________________________________________________________________。

2.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

(改为反问句)(6分)_________________________________________________________________3.树林里呢?处处到处是水珠滚坠。

(修改病句)(6分)_________________________________________________________________四、根据所学内容,完成下列练习。

(每空3分,共27分)1.《蝴蝶的家》中“它们的身体是那样轻盈……它们身上的彩粉是那样斑斓……它们是那样柔弱……”这句话运用了__________的修辞手法来描写蝴蝶的三个特点,分别是___________、___________、____________。

四年级语文下册第四周周练

四年级语文下册第四周周练

四年级语文下册第四周周练一、看拼音写词语。

(16分)pòsuìchāo guòjūn yún jīhuǐrén w áng()()()()jiào xùn xīn shìtǎn kèqīnɡér y ìjǔ()()()()二、给词语中加点的字选择正确的读音。

(16分)鲜(xiǎn xiān)为人知调(diào tiáo)转焦躁(zào cào)吆喝(hēhè)空(kònɡkōnɡ)地外壳(kéqiào)生疏(shūsū)看(kàn kān)三、比一比,再组词。

(8分)亡()川()匀()旦()忙()训()均()坦()四、补充下列词语,并选择合适的词语填入下面的句子中。

(24分)()尝辄()天()酬()()()呑栆()能()巧()光()影()根()底()()了了无()不()1、小红在阅读《三国演义》时一目十行,(),结果,对书的内容()。

2、诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是()。

3、那天,我从杭州回来,父母便问我那里的景色如何。

我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是(),要我详细描述,有些困难。

”4、在学习上,我们遇到问题时就要(),即便遇到已经掌握的内容也不能(),还应该勤加练习,这样就能()。

有道是“()”上天就是偏爱勤奋的人。

五、根据课文内容填空。

(24分)1、一个人握住一个鸡蛋使劲的捏,____怎么用力也不能把它____。

薄薄的鸡蛋壳____能承受这么大的压力,它能够把受到的压力____分散到蛋壳的各个部分。

2、《人类的“老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。

“老师”就是指。

课文向我们介绍了人类从身上得到启示,发明了飞机;从身上得到启示,发明了新式飞机;从身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿贝壳制造了。

四年级语文下册周周练4

四年级语文下册周周练4

四年级语文每周一练(四)班级:姓名:得分:Jiāo xùn jiéjìng ()傲()服敏()()赛一、加偏旁组字并组词()气()练()出()然()通()息()力()爱莫()()()()()花()速()然()敌且()()()()四、按要求写词语、每类8 个。

1、带“手”的成语。

乔()()()()皮()()()()2、时间短的词语。

余()()()()羽()()()()二、给多音字注音并组词。

3、ABCC()()()()缝种间乐()()()(3、AABC )()()()()兴磨曾角五、按必定次序摆列词语1、大年夜中秋端午清明春节重阳()()()()三、写同音字。

2、生物虎动物东北虎哺乳动物3 、上学洗脸穿衣刷牙吃饭六、选择适合的词填空。

寂静沉寂沉静安静寂静安静①那时天还没有大亮、周围特别()。

②我单独走在()的小道上、心情显得分外的()。

③在这个()的夜晚、大地仿佛也睡着了。

假如就固然可是由于因此①骆驼()身体很大、()走路其实不蠢笨。

②()未来我有什么要教给孩子、我()会告诉他:和时间赛跑、就会成功。

七、改病句。

(在原句改正)1、此次春游、全班同学差不多全去了。

2、医护人员都戴着口罩和防备衣、因此我们只好看见他们的眼睛。

3、经过老师的帮助、更正了弊端。

4、广场上五彩缤纷的红旗迎风飞扬。

八、口语社交。

当你在山上碰到正在植树的张迎善是、你会和他有如何的对话?九、快乐阅读。

在朝鲜、一个狂风雨的夜里、一支中国人民支愿军队伍接到上司的命令、到另一个地方去履行一项任务。

这时候、各处一片乌黑、山高路滑、看不清道路、只好探索着行进。

在闪电的亮光里、战士们发现前方有一道白色的矮墙。

走近一看、不是什么白色的矮墙、而是一队衣着白衣服的朝鲜小朋友。

他们一个个精神振作、手挽手地站在那夜是那么黑、雨是那么大、小朋友站在那边干什么呢?那边的路窄、路旁是绝壁、下面是幽谷。

他们怕志愿军叔叔看不清掉下去专门站在哪儿作路标。

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四年级读写训练四姓名
知了学飞
传说在很早很早的时候,知了是不会飞的。

一天它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕。

于是就请大雁教它学飞,大雁高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理,它只听见几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试了几下,就自满地嚷道“知了!知了!”
秋天到了,大雁要到南方去了。

知了想跟着大雁一起展翅高飞。

可是它用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。

这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁振翅远飞,真后悔啊!可是这时已经晚了,它只好叹着气说:“迟了!迟了!”
1.给下面红色的字选择正确的解释。

(1)自满()A.形容充实B.感到已经足够C.骄傲
(2)不耐烦()A.心情不畅快B.多而杂乱C.厌烦
2.读句子,用横线的词造句。

知了很怕苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。

一会儿……一会儿……
3.文中具体描写知了学飞的是第自然段。

4.这篇寓言告诉我们一个什么道理?
5、在文中找出下列词语的近义词
爱慕()艰难()骄傲()自在()
6、在文中找出下列词语的反义词。

全神贯注()马虎()悲伤()
词句训练四
1、选择填空。

A.没有变质的食物;B.没有枯萎;C.不含杂类气体;D.稀罕。

1.我在花市买了一束新鲜的玫瑰。

()
2.名信超市运来了一批新鲜的水果。

()
3.清晨,我们推开窗户,呼吸新鲜空气。

()
4.数码相机已经不算什么新鲜东西啦!()
2、选择关联词填空
如果……就……哪怕……也……因为……所以……
①()我的作业没做完,()遭到老师的批评。

②()基本动作没有学会,()决不要急着学惊险动作。

③()雨再大,路再滑,我们()要按时到达目的地。

3、成语天地——把“看”的近义词填到合适的成语里。

坐在井底看天——坐井()天
观察言语和表情——()言观色
左边看看,右边看看——左()右()
站在高处往远处看——高()远()
你看看我,我看看你,互相对看——面面相()
看到别的事物就改变了原来的主意——()异思迁
4、改写句子。

①夜空中的星星一闪一闪的。

改为比喻句:
改为拟人句:
①魏格纳的大陆漂移的假说,震动了地质界。

改为“把”字句:
改为“被”字句:。

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