护理学导论部分试题
《护理学导论》题库(含答案)
《护理学导论》题库(含答案)一、选择题1. 护理学的形成和发展起源于( )A. 医疗活动B. 护理实践活动C. 宗教慈善活动D. 科学研究答案：B2. 护理学是一门( )A. 自然科学B. 社会科学C. 医学科学D. 护理科学答案：D3. 护理学的研究对象是( )A. 疾病B. 患者C. 健康D. 护理实践答案：B4. 护理学的基本任务是( )A. 治疗疾病B. 维护健康C. 促进康复D. 护理服务答案：B5. 护理程序的核心是( )A. 护理诊断B. 护理计划C. 护理实施D. 护理评价答案：A6. 护理道德的核心是( )A. 尊重患者B. 敬业精神C. 关爱生命D. 忠诚事业答案：A7. 下列哪项不属于护理学的研究方法？( )A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 比较法答案：D8. 下列哪项不属于护理学的基本概念？( )A. 人B. 健康C. 疾病D. 护理答案：C9. 下列哪项不属于护理学的基本要素？( )A. 护理理论B. 护理技能C. 护理道德D. 护理环境答案：D10. 下列哪项不属于护理学的目标？( )A. 维护健康B. 促进康复C. 预防疾病D. 延长寿命答案：D二、简答题1. 简述护理学的形成和发展过程。
答案：护理学的形成和发展起源于护理实践活动，经历了宗教慈善时期、护理教育时期、科学护理时期和现代护理时期等阶段。
2. 简述护理学的研究对象和任务。
答案：护理学的研究对象是患者，基本任务是维护健康、促进康复和预防疾病。
3. 简述护理程序的基本步骤。
答案：护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价五个基本步骤。
4. 简述护理道德的基本原则。
答案：护理道德的基本原则包括尊重患者、关爱生命、敬业精神和忠诚事业。
5. 简述护理学的研究方法。
答案：护理学的研究方法包括观察法、实验法、调查法和理论分析法等。
三、案例分析题1. 患者，男，45岁，因车祸致左腿骨折，入住某医院接受治疗。
护理学导论试题与答案
护理学导论试题与答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的创始人是谁？A. 南丁格尔B. 弗洛伦斯·南丁格尔C. 南丁格尔·弗洛伦斯D. 玛丽·居里答案：B2. 以下哪项不是护理学的基本要素？A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理干预D. 护理研究答案：D3. 护理程序包括以下哪些步骤？A. 护理评估、护理诊断、护理干预、护理评价B. 护理评估、护理诊断、护理计划、护理评价C. 护理评估、护理诊断、护理干预、护理实施D. 护理评估、护理诊断、护理计划、护理实施答案：A4. 以下哪项不是护理伦理的基本原则？A. 尊重原则B. 公平原则C. 善行原则D. 自由原则答案：D5. 护士在护理过程中，以下哪项做法不符合护理伦理要求？A. 为患者提供全面、细致的护理服务B. 尊重患者的隐私C. 按照医生的要求执行护理操作D. 不顾患者意愿，强制进行护理操作答案：D6. 以下哪项不是护理学科的特点？A. 实践性B. 理论性C. 综合性D. 创新性答案：B7. 以下哪项不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 康复护理答案：C8. 以下哪项不是护理学科的研究对象？A. 个体B. 家庭C. 社区D. 疾病答案：D9. 以下哪项不是护理学的基本功能？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 管理护理工作答案：C10. 以下哪项不是护理学科的发展趋势？A. 护理专业地位的提升B. 护理教育的发展C. 护理研究的深入D. 护理服务范围的缩小答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 护理学的基本要素包括：护理评估、护理诊断、护理干预、护理评价。
12. 护理伦理的基本原则包括：尊重原则、公平原则、善行原则。
13. 护理学科的特点包括：实践性、综合性、创新性。
14. 护理学的基本任务包括：促进健康、预防疾病、康复护理。
15. 护理学科的研究对象包括：个体、家庭、社区。
护理学导论试题以及答案
护理学导论试题以及答案一、选择题1. 下列哪项不属于护理学的基本概念？A. 人B. 健康C. 环境D. 护理答案：D2. 下列哪项不是护理学的基本要素？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理研究答案：C3. 下列哪项不是护理学的主要任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 护理管理答案：D4. 下列哪项不属于护理学的专业范畴？A. 临床护理B. 社区护理C. 护理管理D. 护理研究答案：D5. 下列哪项不是护理学的发展方向？A. 专业化B. 规范化C. 国际化D. 护理教育答案：D6. 下列哪项不属于护理学的伦理原则？A. 尊重原则B. 自主原则C. 正义原则D. 保密原则答案：D7. 下列哪项不是护理学的基本原则？A. 整体性原则B. 个体化原则C. 动态性原则D. 护理为主原则答案：D8. 下列哪项不属于护理程序的步骤？A. 评估B. 诊断C. 计划D. 护理答案：D9. 下列哪项不是护理诊断的主要组成部分？A. 问题B. 原因C. 症状D. 体征答案：B10. 下列哪项不是护理计划的主要内容？A. 目标B. 措施C. 时间D. 签名答案：D二、简答题1. 简述护理学的概念。
答案：护理学是一门研究护理理论、知识和技能的科学，旨在促进人类健康、预防疾病、恢复健康和提高生活质量。
2. 简述护理学的四大基本要素。
答案：护理学的四大基本要素包括人、健康、环境和护理。
这四个要素相互关联，共同构成了护理学的基本理论框架。
3. 简述护理学的专业范畴。
答案：护理学的专业范畴包括临床护理、社区护理、护理管理和护理教育等，涵盖了护理实践的各个方面。
4. 简述护理学的发展方向。
答案：护理学的发展方向包括专业化、规范化、国际化和护理教育等，旨在提高护理质量和专业水平。
5. 简述护理学的伦理原则。
答案：护理学的伦理原则包括尊重原则、自主原则、正义原则和保密原则，指导护理实践中的道德行为。
6. 简述护理学的基本原则。
护理学导论试题与参考答案
护理学导论试题与参考答案一、选择题1. 下列哪项是护理学的核心概念？A. 健康B. 人C. 疾病D. 护理答案：B. 人2. 下列哪项不属于护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 恢复健康答案：C. 治疗疾病3. 下列哪项是护理学的基本原则之一？A. 个体化B. 标准化C. 规范化D. 统一化答案：A. 个体化4. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 诊断答案：D. 诊断5. 下列哪项是护理实践的组成部分？A. 护理理论B. 护理研究C. 护理教育D. 护理管理答案：A. 护理理论二、简答题1. 请简述护理学的定义。
答案：护理学是一门研究如何通过科学的方法和技术，维护和促进人类健康的学科。
它包括护理理论、护理实践、护理研究、护理教育和护理管理等方面，旨在帮助人们达到最佳的生理、心理和社会健康状态。
2. 请简述护理学的基本任务。
答案：护理学的基本任务包括促进健康、预防疾病、治疗疾病和恢复健康。
促进健康是指通过护理措施维护和提高人们的生活质量；预防疾病是指通过健康教育和预防措施减少疾病的发生；治疗疾病是指通过护理措施控制和缓解疾病的症状；恢复健康是指帮助患者在疾病治疗后尽快恢复到正常的生活和工作状态。
3. 请简述护理程序的步骤。
答案：护理程序是一个系统化的方法，用于确定和满足患者的护理需求。
它包括以下五个步骤：（1）评估：收集患者的生理、心理、社会和文化等方面的信息，以了解患者的健康状况和需求。
（2）诊断：分析评估得出的信息，确定患者的护理问题和相关因素。
（3）计划：根据诊断结果，制定针对性的护理目标和计划，包括护理措施和预期效果。
（4）实施：按照计划执行护理措施，为患者提供护理服务。
（5）评价：评估护理措施的实施效果，以确定是否达到预期的护理目标。
4. 请简述护理学的基本原则。
答案：护理学的基本原则包括：（1）尊重原则：尊重患者的人格、信仰、价值观和意愿，尊重患者的隐私和权益。
《护理学导论》试题及答案
《护理学导论》试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 护理学的创始人是谁？A. 南丁格尔B. 弗洛伦斯·南丁格尔C. 玛丽·罗斯D. 伊丽莎白·安妮·邓肯答案：B2. 护理学的四个基本概念是哪些？A. 人、环境、健康、护理B. 人、环境、疾病、护理C. 人、健康、疾病、护理D. 人、环境、健康、疾病答案：A3. 以下哪个不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 实施D. 评价答案：D4. 护士在护理过程中，首先要做什么？A. 评估患者情况B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 评价护理效果答案：A5. 以下哪个不是护理学的核心价值？A. 尊重生命B. 关爱患者C. 严谨治学D. 求真务实答案：D6. 护理学的基本原则不包括以下哪个？A. 人道主义B. 整体护理C. 个性化护理D. 技术创新答案：D7. 护理实践中，以下哪个不是护理人员的职责？A. 观察患者病情B. 制定护理计划C. 实施护理措施D. 参与手术治疗答案：D8. 以下哪个不是护理学的研究方法？A. 实证研究B. 质性研究C. 理论研究D. 临床试验答案：C9. 护理学的发展经历了哪几个阶段？A. 传统护理、现代护理、专科护理B. 传统护理、现代护理、护理科学C. 传统护理、现代护理、护理专业D. 传统护理、现代护理、护理学答案：C10. 以下哪个不是护理学的基本任务？A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 康复护理答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 护理学的创始人弗洛伦斯·南丁格尔于______年创立了现代护理学。
答案：18602. 护理学的四个基本概念是______、______、______、______。
答案：人、环境、健康、护理3. 护理程序包括______、______、______、______四个步骤。
答案：评估、计划、实施、评价4. 护理学的基本原则包括______、______、______。
护理学导论试题及答案
护理学导论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 护理学是一门综合性的学科，其核心是：A. 疾病治疗B. 护理技术C. 护理教育D. 护理服务答案：D2. 护理学的研究对象是：A. 疾病B. 健康C. 病人D. 病人及其家庭答案：D3. 护理学的研究方法不包括：A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D4. 护理学的理论基础包括：A. 生物学B. 心理学C. 社会学D. 所有以上答案：D5. 护理程序的第一步是：A. 评估B. 诊断C. 计划D. 实施答案：A6. 护理诊断的类型不包括：A. 现存的B. 潜在的C. 健康的D. 治疗的答案：D7. 护理伦理的核心是：A. 护理技术B. 护理服务C. 护理教育D. 病人利益答案：D8. 护理实践中，病人的权利不包括：A. 知情同意权B. 隐私权C. 治疗选择权D. 强制治疗权答案：D9. 护理质量控制的目的是：A. 提高护理技术B. 提高护理效率C. 提高病人满意度D. 所有以上答案：D10. 护理管理的基本原则是：A. 以人为本B. 以病人为中心C. 以护理人员为中心D. 以护理质量为中心答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 护理学的研究内容主要包括：A. 护理理论B. 护理实践C. 护理教育D. 护理管理答案：ABCD2. 护理评估的内容包括：A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 环境评估答案：ABCD3. 护理诊断的组成要素包括：A. 诊断名称B. 诊断定义C. 诊断标准D. 诊断相关因素答案：ABCD4. 护理计划的内容包括：A. 护理目标B. 护理措施C. 护理评价D. 护理记录答案：ABC5. 护理伦理的基本原则包括：A. 尊重原则B. 有利原则C. 不伤害原则D. 公正原则答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 护理学是一门独立的学科，不需要其他学科的支持。
答案：错误2. 护理学的目的是促进健康，预防疾病，恢复健康，减轻痛苦。
《护理学导论》试题库及答案
《护理学导论》试题库及答案一、选择题1. 下列哪项是护理学的基本概念之一？A. 健康B. 疾病C. 医疗D. 护理答案：A2. 下列哪项不是护理程序的步骤？A. 评估B. 计划C. 执行D. 判断答案：D3. 下列哪项是护理学的核心？A. 护理理论B. 护理实践C. 护理研究D. 护理教育答案：B4. 下列哪项不是护理学的基本任务？A. 维护和促进健康B. 预防疾病C. 治愈疾病D. 促进患者康复答案：C5. 下列哪项不是护理学的基本原则？A. 尊重B. 自主性C. 平等D. 专业性答案：D6. 下列哪项不是护理学的研究方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 临床决策答案：D7. 下列哪项不是护理学的目标？A. 提高患者的生活质量B. 促进患者的自我照顾能力C. 预防疾病和减轻病痛D. 提高医疗质量答案：D8. 下列哪项不是护理学的范畴？A. 生理护理B. 心理护理C. 社会护理D. 药物治疗答案：D9. 下列哪项不是护理学的角色？A. 照顾者B. 决策者C. 咨询者D. 领导者答案：D10. 下列哪项不是护理学的价值观？A. 尊重生命B. 关爱他人C. 追求卓越D. 经济利益答案：D二、简答题1. 简述护理学的基本概念。
答案：护理学的基本概念包括健康、疾病、护理和患者。
其中，健康是指身体、心理和社会适应的完好状态；疾病是指由于各种原因导致的生理、心理和社交功能的异常；护理是指在医疗保健领域中，以患者为中心，通过科学的方法和技术进行的一系列护理活动；患者是指需要护理的人。
2. 简述护理程序的步骤。
答案：护理程序包括评估、诊断、计划、执行和评价五个步骤。
评估是指收集与患者健康相关的信息，以便了解患者的状况；诊断是指根据评估结果，识别患者的健康问题和发展护理诊断；计划是指制定针对护理诊断的具体护理措施和方法；执行是指按照计划实施护理措施；评价是指评估护理措施的成效，以确定是否达到预期的护理目标。
《护理学导论》试题库及答案
《护理学导论》试题库及答案一、选择题1. 护理学导论的研究对象是( )。
A. 护理实践B. 护理过程C. 护理工作D. 护理人员答案：A2. 护理学导论主要研究的内容包括( )。
A. 护理理论、护理实践、护理教育、护理管理B. 护理道德、护理心理、护理美学、护理历史C. 护理诊断、护理计划、护理实施、护理评价D. 护理人员、护理工作、护理环境、护理发展趋势答案：D3. 护理学导论的基本任务是( )。
A. 研究护理学科的基本理论、概念、原则和方法B. 指导护理实践,提高护理质量C. 培养具有创新精神和实践能力的护理人才D. 探索护理发展的规律和趋势答案：A4. 护理学导论的研究方法有( )。
A. 实证研究、理论研究、案例研究、比较研究B. 观察研究、调查研究、实验研究、文献研究C. 定性研究、定量研究、系统性研究、综合性研究D. 逻辑推理、经验总结、历史分析、理论演绎答案：B5. 护理学导论的基本观点是( )。
A. 护理是一门科学,也是一门艺术B. 护理是一种服务,也是一项职业C. 护理是一种技术,也是一门学科D. 护理是一种工作,也是一门专业答案：A6. 护理学导论的主要作用是( )。
A. 提高护理理论水平,推动护理学科发展B. 培养护理人才,提高护理队伍的整体素质C. 规范护理实践,提高护理质量D. 引导护理研究方向,促进护理学科进步答案：D二、简答题1. 请简述护理学导论的研究对象。
答案：护理学导论的研究对象是护理实践，包括护理理论、护理工作、护理人员、护理环境、护理发展趋势等方面。
2. 请简述护理学导论的研究方法。
答案：护理学导论的研究方法有观察研究、调查研究、实验研究、文献研究等。
3. 请简述护理学导论的基本观点。
答案：护理学导论的基本观点是护理是一门科学，也是一门艺术；护理是一种服务，也是一项职业；护理是一门技术，也是一门学科；护理是一种工作，也是一门专业。
4. 请简述护理学导论的基本任务。
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护理学导论试题第一章月12日国际护士节命题根据是：AA．南丁格尔的生日B．南丁格尔所建立的第一所护士学校的日期C．南丁格尔逝世的日期D．南丁格尔受国际护士会奖励的日期2.护理艺术、技能及行为方面的知识称：BA．个人知识B．美学知识C．行为知识D．伦理学知识3.护理人员应用自己的专业知识及技能决定护理措施及护理服务，属于：A A．独立性护理功能B．合作性护理功能C．技术性护理功能D．依赖性护理功能4.下列哪一项不属于以健康为中心阶段的护理特点：EA．护理模式转变B．护理理论指导护理实践C．服务场所从医院扩展到了社区、家庭及各种结构D．护理的服务对象为所有年龄段的健康人及病人 E. 护理从属于医疗5. 护理概念的发展及演变过程包括以下几个阶段：ABEA．疾病为中心B．病人为中心C．护患关系为中心D．护理伦理为中心E. 健康为中心6.专业的特征包括：ABCDEA．以为人类服务为目的B．有完善的教育体制C．有系统完善的理论知识D．有良好的科研体系E. 有专业自主性第二章1.有关疾病对患者和家庭的影响，下列说法正确的是: DA.患者行为和情绪的改变主要受患者的角色改变的影响B.患者体像的改变是普遍存在的，改变的程度与个性相关C.疾病所致的家庭角色改变主要为角色重叠和角色缺失D.疾病常导致患者和家庭改变原有的生活方式和行为E.以上都不对2. 对人体健康影响最为深远又最能被控制的因素是 BA.自然环境因素B.生活方式C.生物遗传因素D.健康服务系统E.社会环境因素3.钢琴家李某，37岁，因车祸需要双腿截肢，出现哭闹、不配合治疗等反应，此种情形属于哪种角色适应不良的表现：BA．患者角色行为缺如B．患者角色行为冲突C．患者角色行为强化D．患者角色行为消退E．患者角色行为矛盾4.小张上班途中看到有车祸发生，上前对伤者进行了简单的包扎制动措施，此行为属于CA.日常健康行为B.避免有害环境行为C.预警行为D.求医行为E.保健行为5.刘某，男，干部，53岁，回族，近日出现头晕、头痛等症状，经查发现血压高入院进行治疗。
入院以来，他很不适应医院环境，不适应不许吸烟、不许随意外出等规定，不愿意穿病号服，并因每日无法按时进行礼拜（伊斯兰教的某种宗教仪式）而苦恼，出现明显的焦虑、沮丧等表现，希望能够尽快出院。
1.该患者可能出现的问题是：BA.患者角色行为缺如B.患者角色行为冲突C.患者角色行为强化D.患者角色行为消退E.患者角色行为矛盾2．出现上述表现的原因是：CA.因患者的年龄和性格造成的B.因病情加重产生的正常反应C.因风俗习惯与信仰的差异以及不适应医院环境而产生D.因不满医院的规章制度而产生E.因不满医护人员的服务而产生3.护士最应实施的护理措施是：CA.加强管理、按规章办事B.加强对疾病的护理，注意用药C.帮助患者融入医院的文化环境，提供适合患者文化环境的护理D.联系患者家属，进行说服教育E.注意观察病情变化案例分析患者男，41岁，以“急性心肌梗塞”入院。
入院后，给予一级护理，低盐饮食，并嘱患者绝对卧床休息。
但患者认为自己虽然患病，仍可以下床活动，因此表现为烦躁、愤怒，不配合治疗护理。
患者为一企业的经理，已婚，育一子，14岁，为初二学生。
请问：1.患者出现了哪种角色行为不良，并分析其心理原因。
2.常见的病人角色适应不良有哪些?患者出现的角色行为不良是角色行为冲突和角色行为缺如。
其心理原因为：1.患者在现实生活中承担着多种社会角色，工作中是企业经理，承担着企业发展的重任；家庭生活中既为人夫，也为人父，既在家庭中承担了多种角色，也是家庭的经济支柱。
当他从其社会角色和家庭角色转变为病人角色时，其他角色则处于从属角色，但病人没有很好地由常态下的社会角色和家庭角色转向病人角色，对治疗和康复带来很大的不利。
实际上，角色行为冲突是一种视疾病为挫折的心理表现。
2. 患者比较年轻,突然患病，没有马上进入病人角色，不愿意承认自己是病人，这是一种心理防御的表现。
第三章1.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于：AA. 安全的需要B. 生理的需要C. 自尊的需要D. 刺激的需要E. 自我实现的需要2.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出: DA. 性心理发展学说B. 心理、社会发展学说C. 道德发展理论D. 智力发展学说E. 人类需要基本层次论3. 莱宁格在跨文化护理理论中主要阐明了：DA. 文化关怀是人类社会发展的基础B. 护士的职责是为病人提供适应的环境C. 专业关怀存在于日常生活中D. 关怀是护理活动的本质E. 护理关怀仅存在于护患关系中4. 关于文化休克, 描述正确的是：EA. 身体健康者应对能力弱B. 儿童较成年人文化休克症状重C. 生活阅历丰富者应对能力弱D. 易适应者应对能力弱E. 身体衰弱者应对能力弱5. 下列哪一项不属于文化的特征 CA. 地域性B. 象征性C. 排他性D. 时代性E. 传递性简答题：1.根据马斯洛的人类基本需要层次论将人的基本需要分成哪些层次？2.如何提供适合服务对象文化环境的护理？答案：1.马斯洛将需要，按其重要性和发生的先后顺序，由低到高分五个层次，依次为：（1）生理的需要（2）安全的需要（3）爱与归属感的需要（4）尊重的需要（5）自我实现的需要2.（1）理解病人的求医行为（2）明确病人对疾病的反应（3）尊重病人的风俗习惯（4）寻找支持系统（5）注意价值观念的差异（6）重视服务对象的心理体验和感受案例分析小张是一名大二的学生，今年得到学校交流的机会到美国学习一年。
初到美国时，他对一切事物都会感到新奇，对新环境中的人、景、物感到满意，渴望了解新环境中的风俗习惯、语言行为，但是最近他因不了解美国本土文化和习惯而不能与本地人很好地相处，渐渐感到失望、失落、烦恼和焦虑，感到迷惑、挫折，不愿意讲、不愿意学当地的语言，并且不愿意与当地人接触。
请问：1.患者出现了什么问题，并分析产生这种现象的原因。
2.如何预防此现象的发生?1. 患者出现了文化休克，现处于沮丧阶段。
其产生原因为：突然从一个熟悉的环境到了另一个陌生的环境，从而在以下几个方面产生问题：(1)沟通交流：包括语言沟通和非语言沟通，不同的文化背景下，同样的内容可能会有不同的含义，脱离了文化背景来理解沟通的内容往往会产生误解。
(2)日常生活活动差异：每个人都有自己规律的日常生活。
当个人的文化环境改变时，其日常生活、生活习惯会发生变化，在克服日常生活改变发生困难时可能引起文化休克。
(3)孤独：在异域文化中，个人丧失了自己在本文化环境中原有的社会角色，同时对新环境感到生疏，又与亲人或知心朋友分离或语言不通，孤独感便会油然而生，出现文化休克。
(4)风俗习惯: 不同文化背景的人都有不同的风俗习惯，一旦改变了文化环境，必须去适应新环境中的风俗习惯、风土人情。
身处异乡的人难以适应，但又必须去了解和接受。
(5)态度和信仰：当个人的文化环境突然改变，其长时期形成的母文化价值观与异域文化中的一些价值观产生冲突，造成其行为的无所适从。
2.预防文化休克的措施：（1）预先了解新环境的基本情况（2）针对新文化环境进行模拟训练（3）主动接触新文化环境中的文化模式（4）寻找有力的支持系统第四章1. 下列有关成长和发展的描述，错误的是：CA．成长是生理方面的改变B．成长可用量化的指标来测量C．发展是心理方面的改变D．发展是机体功能的改变E．成熟是成长与发展的综合结果2.下列成长发展规律的特点，错误的是：CA．顺序性B．不平衡性C．不可预测性D．连续性和阶段性E．成长发展有关键期3.根据弗洛伊德的观点，强迫性人格形成的心理发展障碍期是在：DA. 口腔期B. 肛门期C. 性蕾期D. 潜伏期E. 生殖期4.根据皮亚杰的认知发展理论，出现初步逻辑思维的阶段是：CA．感觉运动期B．前运思期C．具体运思期D．形式运思期E．后形式运思期5.按照艾瑞克森的理论，心理社会发展的关键期是：AA. 婴儿期B. 幼儿期C. 儿童期D. 青春期E. 以上都不正确6.根据科尔伯格道德发展的观点，处于习俗道德期的孩子，在道德推理上有什么特点：AA. 取悦他人、维持秩序B. 依循道德标准、社会规范C. 受制外控、服从权威D. 取悦自己、满足需求E. 取悦他人、社会规范7.王某，48岁，患冠心病住院，他的妻子和子女几乎天天来看他。
根据艾瑞克森的理论，护士应帮助患者度过的心理危机是：CA．亲密对孤独B．完善对绝望C．创造对停滞D．自我认同对角色混乱E．主动对内疚8.豆豆，7个月，足月顺产。
因腹泻住院治疗。
其母亲诉说豆豆是人工喂养，胃口不好、经常哭闹。
根据艾瑞克森的理论，请回答以下问题。
（1）. 该患儿此期属于：AA. 婴儿期B. 幼儿期C. 口腔期D. 肛门期E. 感觉运动期(2). 此期患儿发展的关键是：CA. 满足口部的欲望B. 自主性对羞怯C. 信任对不信任D. 训练大小便E. 学习自我控制9.患儿男，4岁，足月顺产。
因哮喘入院，和父母关系融洽。
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，请问1.该患儿处于哪个发展阶段？有何特点？2.护理时应注意什么？答案：1.该患儿处于学龄前期，此期儿童的特点是活动和语言能力增强，对周围世界充满好奇和探索欲望，喜欢各种智力和体力活动，游戏是其生活的中心，喜欢发明或尝试新活动，能设定目标并努力去实现。
2. 护理时应注意：鼓励和表扬患儿有益的主动行为，重视游戏的重要性。
提供创造新活动的机会，接受患儿的合理要求。
第五章1. 压力是指个体对作用于自身的（E ）A. 内环境刺激的非特异性反应B. 内环境刺激的特异性反应C. 外环境刺激的非特异性反应D. 外环境刺激的特异性反应E. 内外环境刺激的非特异性反应2. 以下关于压力的描述，正确的是（D ）A. 有些人日常生活中没有压力B. 压力越大越有利于提高适应能力C. 压力越小越有利于身心健康D. 适当的压力可促进身心健康E. 人体的生命活动不需压力的刺激3.“一般适应综合征”首先由以下学说提出( B )4.A. 伯纳德的应激反应学说B. 席尔的压力与适应学说C. 霍姆斯的生活事件与疾病关系学说D. 拉赫的生活事件与疾病关系学说E. 拉扎勒斯的压力与应对学说4. 拉扎勒斯将“评价个人的应对方式、应对能力及应对资源以判断个人的应对与事件之间的匹配程度”称为（D ）A. 无关性评价B. 有益性评价C. 初级评价D. 次级评价E. 重新评价5. 以下哪项不是危机的特征（E ）A. 普遍性B. 时限性C. 循环性D. 综合性E. 发展性6. 以下哪项不属于消极的认知反应（D ）A. 感知混乱B. 判断失误C. 思维迟钝D. 现实性想象E. 行为失控7. 关于心理防御机制的特点，以下哪项不正确（A ）A. 心理防御机制属于非正常人的心理活动B. 心理防御机制并不都行之有效C. 个人常应用几种固定的心理防御机制D. 具有多样性、交叉性及共同作用性E. 心理防御机制随情景而定8. 以下哪项关于适应特点的描述不正确（B）A. 适应是一种主动的反应过程B. 个体在适应中会改变自己的特征C. 适应能力强的人会及时调整自己D. 每个人的适应能力是有限度的E. 适应能力的大小是因人而异的9. “酸葡萄效应”属于哪种心理防御机制（C）A. 转移B. 否认C. 合理化D. 投射E. 认同1. 陈某，女，21岁，大学生。