刻度尺的读数规则(一)
刻度尺的使用方法
刻度尺的使用方法长度测量工具中学物理涉及长度测量工具大致有5种：刻度尺、卷尺、三角板、螺旋测微器、游标卡尺。
初中物理要求考生掌握的长度测量工具主要是刻度尺。
刻度尺的使用方法1、一看看量程，看最小刻度，看零刻度线。
不同刻度尺量程可能不相同，最小刻度也可能不相同。
刻度尺有厘米刻度尺和毫米刻度尺，前者最小刻度是1cm，而后者是0.1cm。
2、二放测物体时，要将刻度尺的零刻度线或某一整数刻度对准被测物体一端，并且刻度尺要紧贴被测物体。
3、读数读数时要视线要正对刻度线，并与刻度尺尺面垂直，并且读数时要保留到最小刻度的下一位。
4、估读结果必须估读，并且写带单位。
特别说明：厘米刻度尺的最小刻度是1cm，读数时结果必须是：1.0cm（保留一位小数点），而毫米刻度尺读数必须是：0.10cm（保留二位小数点）。
其中，最后一位是估计数字！比如：以毫米刻度尺为例，某次测量结果为38.32cm，其中38.3cm是准确值，而0.02是估读值。
尽管估读不是很准确，但是它还是有用的，它表示物体的长度在38.3cm-38.4cm之间，更接近38.3cm。
特别注意：如果物体刚好是38.3cm，那我们同样估计一位，结果是：38.30cm，其中估读值为：0.00cm，务必保证毫米刻度尺的结果是两位小数点。
【经典回放】1、如图所示，甲图木块的长度是（）cm，乙图木块长度是（）cm。
答案：1.40，3.602、（多选）课堂上小明学习了刻度尺的使用方法，课后就尝试用刻度尺去测量某木块长度，测量结果为14.2cm。
假设本次操作正确，关于这次测量下列说法正确的是（）A. 刻度尺的分度值为1mmB. 刻度尺的分度值为1cmC. 该结果中"2"是估读的D. 该结果不存在误差答案：BC解析：由于这次刻度尺操作正确，读数为14.2cm，结果只有一位小数，说明该刻度尺是厘米刻度尺。
因此刻度尺的最小分度是1cm，B正确。
0.02cm是估读值，C正确，D错。
刻度尺的读数--秒表
5
6
7
8 cm
方法：先读小盘（分钟）， 再读大盘（秒）。小盘中的指针超过一半， 大盘的秒数就超过30秒，不够就加30秒。
1314151 2
12
3
11 109
8
7
4 65
3分8秒
• 1m=10dm • =100cm • =1000mm • =106um • =109nm • 1km=1000m
• 单位换算规律：保持前面的数不变，大 单位化小单位乘以它的倍率，小单位化 大单位除以它的倍率。
0.02m= 30mm=
cm,200mm= m m,0.5m= km
刻度尺的读数
长度的测量
读数：先读大格，再读小格，再估 读一位，最后加上单位
0
1
2
3
4
5cm
3.34cm
3
4
5
6
7
8cm
3.76cm
3
4
5
6
7
8cm
4.12cm
3
4
5
6
7
8cm
4.02cm
3.2cm
3.8cm
3.0cm
2.上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长 度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是 （D）
8 39
12
43 45 14
10 41
6分49秒
0
59
31
28
2
57
14 0 1
13
2
26
12
3
55 24
11
中考物理常见题型—刻度尺的使用和读数
初中物理中考常见题型刻度尺的使用和读数【知识积累】1、使用规则：（1）“认”认清刻度尺上所标注的单位、量程、分度值、零刻线的位置；（2）“选”，根据测量的要求选择量程和分度值合适的刻度尺；（3）“放”，①零刻度线与被测物体的一端对齐；②刻度尺紧贴被测物体；③有刻度的一边与被测一边平行；（4）“看”，视线要与尺面垂直；（5）“读”，要估读到分度值的下一位；（6）“记”，结果包括数值和单位。
2、读数方法：准确值+估计值+单位（1）先按分度值的单位读取准确值，如分度值为mm，则先读准确值是多少mm；（2）再估读估计值，由于估计值不到一个小格，所以应读零点几mm；（3）最后将准确值加估计值，再把单位化成所需单位，即可。
例题：如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A. 5.7cmB. 5.65cmC. 3.65cmD. 3.6cm【分析】首先观察刻度尺，确定分度值（每个小格代表）1mm，所以准确值按mm来读，物体的左边与2cm对齐，也就是20mm，右边已经过5cm后有过6个小格，也就是56mm，所以准确值为56mm—20mm=36mm；估计值不到1mm，我们估计成0.5mm；最终物体长度为36mm+0.5mm=36.5mm=3.65cm，故答案为C。
3、如何利用已知数值确定刻度尺的分度值（1）现将数值的最后一位小数去掉，因为最后一位小数是估计值；（2）将剩下的数值变成整数，则整数的单位就是刻度尺的分度值。
例题：某同学测量某一物体的长度，测量结果为 1.34dm，那么他所用刻度尺的分度值为（）A.1mmB.1cmC.1dmD.1m【分析】将1.34dm去掉最后一位小数，变成1.3dm，将1.3dm化为整数乘以10，就变成13cm，则13cm的单位就是刻度尺的分度值，即1cm。
故答案为B。
4、减小误差的方法：多次测量取平均值（1）将数据中错误的数据去掉；（2）剩下正确的数据取平均值，最后得到的数据要与题中给出的数据小数位数相同，以确保分度值不变。
高中物理仪器读数规则.
• 一、不需要估读的仪器
此类仪器有游标卡尺、秒表、电阻箱。 • 二、需要估读的仪器 此类仪器有刻度尺、弹簧秤、温度计、 天平、螺旋测微器、电流表、电压表、 多用电表等 。
• 一、不需要估读的仪器 1、游标卡尺 游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游 标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这 三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm 和0.02mm。读数方法为：测量值=主尺的读数 +（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确 度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。
A
0.6
读数：0.14A
基本仪器的读数
0.2
0 4
.
0 A
0.6
读数：0.37A
基本仪器的读数
5 10
0 V
15
读数：10.5V
基本仪器的读数
5 10
0 V
15
读数：9.5V
如图8所示安培表指针位置，若用0-0.6A量程时， 读数为0.32A
图8
（3）当电压表在15伏档位，表盘的最小分度值为 0.5伏／格，虽能准确读到0.5伏，但误差仍出现在 最小分度值的同一数位上，即伏特的十分位。其估 读法则是：将最小分度分为五等分仍按不足半等分 舍去，等于或超过半等分算一个等分。 如图7所示伏特表指针位置，若用0-15V量程时， 读数为12.5V。
如图6所示螺旋测微器的读数为
8.5mm+10.0×0.01mm=8.600mm。
图 6
3、电流表、电压表、多用电表 中学物理学生实验使用电表的准确度为2.5级， 在此规定使用的条件下，根据最大误差不超过 满刻度的2.5％，对直流安培表和伏特表作出 下述估读法则。 （1）若表盘最小分度值是一个单位，那么测 量结果能准确到这个单位，其估读（即误差） 就在最小分度值的下一数位进行。即对电表最 小分度为0.1伏／格、0.1安／格的估读方法是： 将最小分度分成十等分，不足半等分的舍去， 等于或超过半等分的算作一等分处理。
刻度尺测量长度的方法和读数规则实验记录表
标题：深度探讨：刻度尺测量长度的方法和读数规则实验记录表一、引言在日常生活和工作中，我们经常会使用到刻度尺来测量长度。
刻度尺是一种常见的测量工具，我们通过刻度尺可以准确地测量出各种物体的长度，为科学实验、工程建设以及日常生活提供了极大的便利。
但是，对刻度尺的使用方法、读数规则以及实验记录表的填写等方面，很多人可能并不是很清楚。
本文将从深度和广度上对刻度尺测量长度的方法和读数规则进行全面评估，并结合实验记录表的填写进行探讨。
二、刻度尺测量长度的方法1. 准备工作在使用刻度尺进行测量之前，首先需要保证刻度尺的准确性。
可以通过对刻度尺进行校准来确保其准确性。
另外，测量的物体也需要放置在水平平稳的表面上，以确保测量的准确性。
2. 测量方法在进行测量时，需要将刻度尺的起始刻度与物体的起始位置对齐，然后用眼睛在刻度尺上对准物体的终止位置，以获取准确的长度数据。
在测量柔软物体时，需要通过施加轻微的压力使其保持直线状态，以获取准确的长度数据。
3. 读数规则在读取刻度尺的长度数据时，需要注意到刻度尺上通常会有毫米和厘米两种刻度。
毫米的刻度是较小的刻度，一厘米等于十毫米。
在读取长度数据时，需要将毫米和厘米的刻度结合起来，以获取准确的长度数据。
三、实验记录表填写实验记录表是在科学实验中用于记录实验数据和结果的重要工具。
在进行刻度尺测量长度的实验时，我们也需要填写相应的实验记录表。
实验记录表通常包括实验日期、实验人员、实验目的、实验方法、实验数据及实验结论等内容。
通过填写实验记录表，可以系统地记录实验过程和结果，为后续的数据分析和结论提供依据。
四、个人观点和理解在使用刻度尺进行测量时，需要严格按照测量方法和读数规则进行操作，以确保测量的准确性。
在填写实验记录表时，也需要认真、细致地记录实验数据和结论。
只有通过科学规范的操作和记录，才能获取准确的实验数据，并对实验结果进行准确的分析和结论。
总结通过本文的探讨，我们对刻度尺测量长度的方法和读数规则以及实验记录表的填写有了更深入的了解。
毫米刻度尺测量长度的读数方法
毫米刻度尺测量长度的读数方法1. 开篇引入说到测量，大家都觉得是件挺简单的事儿，拿个尺子一量，咔嚓就好。
可要说用毫米刻度尺，那就有点门道了。
这玩意儿小而精，精确到毫米，跟着我一起来看看怎么读数，让你在测量的路上稳稳当当，绝不迷路！2. 理解毫米刻度尺2.1 什么是毫米刻度尺首先，得让大家清楚，毫米刻度尺跟我们平常看到的厘米尺是有区别的。
厘米尺上有的刻度一小格就是一厘米，但在毫米尺上，一小格可是只有一毫米！这就像把一块蛋糕切得更细，分成了更多的份儿，每一块都是那么小而又重要。
看着这小小的尺子，别小看它哦，精准得很呢！2.2 尺子的构造那尺子上那些小刻度，是怎么回事呢？基本上，整个尺子分成几个部分。
最左边的部分通常是0到1厘米，每一厘米分成10个毫米，所以从0到1厘米之间，就有10个小刻度，大家看得可清楚了吧？如果再细心一点，还会看到更小的划分。
简直就像小时候拿着放大镜观察蚂蚁一样，每个细节都能被一一捕捉到，真的太酷了！3. 测量长度的步骤3.1 确定测量物体接下来，咱们就要开始测量了。
首先，找个你想测的物体，别说你要测量的东西是个小玩具，还是一根铁钉，都行，千万别羞涩！把它放在桌子上，准备好你的毫米刻度尺，心里默念：今天我就是测量大师！3.2 放置尺子然后，咱们把尺子的一头对准物体的一边，确保没跑偏哦。
要是尺子和物体之间有缝隙，那可就失去精准了，这就像打篮球投篮时，如果没瞄准，球是绝对进不了篮筐的！放好尺子后，慢慢滑动，直到尺子的另一头到达物体的另一边。
要稳住，别心急，这时候可是关键时刻。
3.3 读取数值这时候，眼睛要用力看了，看看尺子上标记的刻度。
记住，最左边的零点是你的起点，接下来就是要看尺子上与物体边缘相对的那个刻度。
假如它正好在某个数字上，那就简单了，直接读出来就好；要是夹在两条刻度之间，比如在4毫米和5毫米之间，那你就得小心翼翼地估计一下，看看大概在几毫米的位置。
这个时候，想象自己在打交道，像个小侦探一样，把每个细节都考虑到位。
刻度尺估读
刻度尺估读1、在初中,只有刻度尺的读数才要估读,不说明也要,其他的测量工具读数都不用估读。
2、估读到最小单位的下一位,如果最小单位是厘米估读到毫米,是分米就估读到厘米。
3、估读的数是多少呢?读到最小的单位后,还多出来的部分占最小一格的10分之几,估读的数字就是几.如刚好对准了刻度线,没多出来,估读数字就是0,这个0是不能省的。
刻度尺是以长度单位为标准作刻度记号，测量物体长度的工具，刻度尺的分度值一般为1mm，一般规格的学生量程为10cm、15cm、20cm 。
刻度尺测量长度是物理实验的基本技能，也是其他测量仪器正确读数的基础。
扩展资料：使用前：做到三看，即首先看刻度尺的零刻度是否磨损，如已磨损则应重选一个刻度值作为测量的起点。
其次看刻度尺的测量范围（即量程）。
原则上测长度要求一次测量，如果测量范围小于实际长度，势必要移动刻度尺测量若干次，则会产生较大的误差。
最后应看刻度尺的最小刻度值。
最小刻度代表的长度值不仅反映了刻度尺不同的准确程度，而且还涉及到测量结果的有效性。
量程和最小刻度值应从实际测量要求出发兼顾选择。
读取结果：一般情况下应估读到最小刻度值的下一位。
如学生用三角尺最小刻度是mm，用它测量长2cm的长度，若正好对准在刻度线上时，正确记录应为2.00cm，其中2.0cm是尺面准确读出的数，由于无估读数，需在毫米的10分位上加“0”。
注意：记录测量结果时必须写上相应的单位。
记录结果：注意：记录测量结果时必须写上相应的单位。
误差：①误差产生的原因来自于测量仪器的准确程度、实验原理的局限性、环境与人为的客观因素等。
因此，任何测量中的误差是不可避免的。
②只能努力设法减小误差，不可能消除误差。
③误差与错误不同，错误是由于方法不当、人为主观因素（读错、记错等）造成的，因此在实验中错误应该避免也能够避免。
④减小误差的途径：选用准确度较高的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等。
在一般实验中，减小误差的有效途径是取多次测量的平均值（这种方法对偶然误差的减小有效）。
中考复习微专题：刻度尺的读数(含答案)
中考复习微专题：刻度尺的读数——————————————————————————————————————————————考点：刻度尺的读数规则测量前：认识零刻度线、量程和分度值。
测量时：四会。
一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的量程、分度值选择。
二会放：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧贴被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
三会读：读数时，视线要垂直刻度线，估读到分度值的下一位。
四会记：测量结果有数字和单位组成。
注意：刻度尺的分度值越小，精确度越高。
但在实际测量中，并不是分度值越小越好，要根据实际情况选用合适量程和分度值的刻度尺。
经典例题例题2】（2019湖南岳阳）如图所示，铅笔的长度为cm。
【答案】7.50注意：1、这里的零刻度线没有对齐物体的左端，读数时不可直接读右端尺面示数，应当减去左端的示数。
2、这里还有一个比较容易遗忘的是估读“添0”，右端恰好是对齐刻度线，这是尤其要注意的地方。
——————————————————————————————————————————————针对训练1、（2018•德州）如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是cm．【答案】1.20．2、（2018江西）如图所示，测得圆筒的外径是____ cm，若圆筒的内径是11.1mm，则筒壁的厚度为____cm，这个刻度尺的分度值为____。
【答案】2.91， 1.80，1mm。
3、（2018吉林）下列给出用刻度尺测量物体长度的四幅场景图。
其中给出四项表述错误的是（）甲乙丙丁A.如图甲所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得物体的长度为3.40cm。
B.如图乙所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得铅笔的长度为52.5mm。
C.如图丙所示刻度尺的分度值为1mm，所测物体的长度为1.45cm。
D.如图丁所示，刻度尺的分度值为1mm，用它测得金属球的直径为3.29cm。
【答案】D 【解析】四个刻度尺分度值都是1mm，测量结果肯定记录到毫米的下一位，然后写清单位。
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刻度尺的读数规则(一)
刻度尺的读数规则
1. 刻度尺的基本规则
•刻度尺是一种用于测量长度的仪器，常用于工程、建筑、制图等领域。
•刻度尺上通常分为主刻度和辅助刻度，主刻度通常表示整厘米，辅助刻度通常表示毫米。
•刻度尺上的刻度之间等分为10等份，每个小刻度表示厘米或1毫米。
2. 读取整厘米刻度
•从左到右，每个整厘米刻度上有短竖线作标记，用于表示该刻度的数值。
•读取整厘米刻度时，应注意指示线要对准或尽量接近于刻度线上的标记短竖线。
•例：刻度尺上的指示线对准第3个整厘米刻度，即表示长度为3厘米。
3. 读取毫米刻度
•从左到右，每个毫米刻度上常有十字线作标记，用于表示该刻度所对应的数值。
•读取毫米刻度时，应注意指示线要对准或尽量接近于刻度线上的标记十字线。
•例：刻度尺上的指示线对准第2个毫米刻度，即表示长度为2毫米。
4. 读取间隔刻度
•间隔刻度即为小于1毫米的刻度，它们通常用于更精确的测量。
•读取间隔刻度时，可以估算出指示线相对于辅助刻度的偏移量，进一步提高测量的准确性。
•例：刻度尺上的指示线偏离第4个毫米刻度毫米，即表示长度为毫米。
5. 注意事项
•在读取刻度尺的读数时，要确保视线与刻度线垂直，并准确对齐指示线，以避免读取错误。
•在读取较小刻度时，可以借助放大镜或放大功能提高准确度。
•在读数精确要求较高的情况下，建议使用数字显示的电子刻度尺进行测量。
以上是刻度尺的读数规则及相关说明，合理掌握这些规则能够提高测量准确性，减少误差。