小学三年级语文古诗两首1[人教版]
小学三年级语文古诗两首1[人教版]
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月亮湾的春天里,星槎渡缘,春夜媚媚,湾畔多情,相爱相亲的男女,徘徊在这爱情的圣地,随便一看,都是爱的剪影,剪影如花,回家可以贴在窗户纸上入梦。月亮湾海水清澈,沙滩平缓,风轻 境幽。恋人们的海誓山盟有了月亮老人的见证,月亮湾里便有了许多甜美的记忆。春事之所以美,原来不仅仅是花世界,更有花之梦,梦之甜。
莲花湾,春来相邀,浪做的莲花更温柔,柔柔地簇拥成一朵,几朵,缓缓地推向岸边,往复不断,伫立湾边,享受着白浪舞出莲花的胜景,更有一番禅悟,心如莲花开,祛除一身俗。教化无声,可 透彻心扉,可能这就是静听花开的最美意境吧。
春天的夜晚,别窝在家中,疫情了了,去海边吧,任意一个岸边都是赏夜的最好角度。明月总是悬在海上,总有独生的孤寂。可若心中想着美事,念着“江清月近人”,抓不住,可还想捞一朵沉在 海不能让人移步走开,愿把心许给那个海。海边的灯光,光芒流淌,流进融融的夜里,流进浩渺的海里。若你在, 也让夜里光影流进你的眼里。光是最动情的花,瞬间可以流失,却最喜欢保留在记忆里。
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[三年级古诗大全]三年级的古诗三年级的古诗篇(1):人教版三年级语文上册古诗两首三年级的古诗篇(2):王维三年级古诗大全「酬诸公见过(时官未出,在辋川庄)」王维嗟予未丧,哀此孤生。
屏居蓝田,薄地躬耕。
岁晏输税,以奉粢盛。
晨往东皋,草露未三年级的古诗篇(3):小学三年级描写冬天的诗句1、已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
——白居易《夜雪》2、大雪压青松,青松挺且直。
——陈毅《青松》3、溪深难受雪,山冻不流云。
——洪升《雪望》4、万木冻欲折,孤根暖独回。
——齐己《早梅》5、冬尽今宵促,年开明日长。
——董思恭《守岁》6、雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
——杨炯《从军行》7、鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。
——王微《四气诗》8、天寒色青苍,北风叫枯桑。
——孟郊《苦寒吟》9、烈烈寒风起,惨惨飞云浮。
——李世民《冬狩》10、明月照积雪,朔风劲且哀。
——谢灵运《岁暮》11、岭外音书断,经冬复历春。
——宋之问《渡汉江》12、新裂齐纨素,鲜洁如霜雪。
——班婕妤《怨歌行》13、寒天催日短,风浪与云平。
——杜甫《公安县怀古》14、林表明霁色,城中增暮寒。
——祖咏《终南望馀雪》15、片片随风整复斜,飘来老鬓觉添华。
——黄庚《雪》16、岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒霄。
——杜甫《阁夜》17、朝来试看青枝上,几朵寒栈未肯消。
——徐渭《梨花》18、寻常一样窗前月,才有梅花便不同。
——杜耒《寒夜》19、头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
——唐寅《画鸡》20、寒风响枯木,通夕不得卧。
——晁采《子夜歌十八首》21、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》22、砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
——李煜《清平乐》23、杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
——韩愈《晚春》24、千峰笋石千株玉,万树松萝万朵银。
——元稹《南秦雪》25、燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。
——李白《北风行》26、寒风淅沥,遥天万里,黯淡同云幂幂。
——紫姑《白苎》27、十月江南天气好,可怜冬景似春华。
人教版小学语文三年级上册第三单元第9课《古诗两首》ppt课件

老师这也有些,选择最感兴趣的诗句读一读,并 抄写下来:
海上升明月,天涯共此时。
(张九龄)
露从今夜白,月是故乡明。
(杜 甫)
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (王安石)
行人无限秋风思,隔水青山似故乡。 (戴叔伦)
作业
1、背诵古诗,并把古诗背给在 异乡的亲人听。
2、积累有关思念家乡的诗句。
中秋习俗 吃月饼
赏月
王维,唐朝诗人、画家。 字摩诘。善长山水田园诗。 北宋苏轼称赞他“诗中有画, 画中有诗”。 诗人在十几岁
时离开故乡到长安参加科举 考试,到二十岁考中进士, 在这段时间内,他一直漂泊 在外。
九月九日忆山东兄弟 王维
独在\异乡\为\异客, 每逢\佳节\倍\思亲。 遥知\兄弟\登\高处, 遍插\茱萸\少\一人。12
王维
yÌ yÌ jiā bèi chā 异忆 佳 倍 插
fég
yáo
biàn
逢
遥
遍
独在异乡为异客,
每逢佳节倍思亲。
每独 逢在 佳异 节乡 倍为 思异 亲客 。,
遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
王维说:兄弟们
。
家人说 :王维
如果你就是王维,此时此刻你想对家人 说什么?家人又会对王维说什么?
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我的脸上若有从童年带来的红色,它的来源是那座花园。
我的记忆有菖蒲的味道。然而我们的园里可没有菖蒲呵?它是哪儿来的,是哪些草?这是一个无法解决的问题。但是我此刻把它们没有理由的纠在一起。
宅男午夜app免費 每当家像一个概念一样浮现于我的记忆之上,它的颜色是深沉的。
祖父年轻时建造的几进,是灰青色与褐色的。我自小养育于这种安定与寂寞里。报春花开放在这种背景前是好的。它不至被晒得那么多粉。固然报春花在我们那儿很少见,也许没有,不像昆明。
曾祖留下的则几乎是黑色的,一种类似眼圈上的黑色(不要说它是青的)里面充满了影子。这些影子足以使供在神龛前的花消失。晚间点上灯,我们常觉那些布灰布漆的大柱子一直伸拔到无穷高处。 神堂屋里总挂一只鸟笼,我相信即是现在也挂一只的。那只青裆子永远眯着眼假寐(我想它做个哲学家,似乎身子太小了)。只有巳时将尽,它唱一会,洗个澡,抖下一团小雾在伸展到廊内片刻的夕阳 光影里。
人教版:小学三年级上册语文第21课《古诗两首》原文、译文及作者介绍

人教版:小学三年级上册语文第21课《古诗两首》原文、译文及作者介绍【作者】李白【朝代】唐天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此没有回旋。
两岸青山对峙美景难分高下,遇见一叶孤舟悠悠来自天边。
作者介绍:李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
据《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙,与李唐诸王同宗。
其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》*,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。
【作者】苏轼【朝代】宋水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
译文:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。
下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常漂亮的。
如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
作者介绍:苏轼(1037年1月8日-1101年8月24日),字子瞻、和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙,汉族,眉州眉山(四川省眉山市)人,祖籍河北栾城,北宋文学家、书法家、画家。
嘉祐二年(1057),苏轼进士及第。
宋神宗时在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。
元丰三年(1080),因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。
宋哲宗即位后任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。
宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。
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[三年级古诗大全]三年级古诗第一篇三年级古诗:人教版三年级语文上册古诗两首第二篇三年级古诗:王维三年级古诗大全「酬诸公见过(时官未出,在辋川庄)」王维嗟予未丧,哀此孤生。
屏居蓝田,薄地躬耕。
岁晏输税,以奉粢盛。
晨往东皋,草露未第三篇三年级古诗:描写秋天的古诗三年级秋天是一个五颜六色的调色盒,她把高梁变红了,把棉花变白了,把葡萄变紫了,把桔子变黄了。
《秋夕》唐·杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
《夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。
《秋登宣城谢眺北楼》唐·李白江城如画里,山晓望晴空。
雨水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
《山居秋暝》唐·王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
《苏幕遮》宋·范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。
《渔家傲》宋·范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐,将军白发征夫泪。
《秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山》宋·陆游秋到边城角声哀,烽火照高台。
悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开。
灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。
《秋月》宋·程颢清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。
隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠。
《秋夜曲》唐·王维桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文

语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文【#三年级# 导语】古体诗是诗歌体裁。
从诗句的字数看,有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
四言是四个字一句,五言是五个字一句,七言是七个字一句。
唐代以后,称为近体诗,所以通常只分五言、七言两类。
以下是整理的(语文版:小学三年级上册语文第13课《古诗两首》注释及译文),希望帮助到您。
【早发白帝城】原文:早发白帝(dì)城朝[zho]辞②(cí)白帝彩云间,千里江陵(líng)一日还③[huán]。
两岸猿(yuán)声啼(tí)不住④,轻舟已过万重[chóng]山。
词句注释:发:启程。
白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。
杨齐贤注:“白帝城,公孙述所筑。
初,公孙述至鱼复,有白龙出井中,自以承汉土运,故称白帝,改鱼复为白帝城。
”王琦注:“白帝城,在夔州奉节县,与巫山相近。
所谓彩云,正指巫山之云也。
”朝:早晨辞:告别。
彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
白帝:今重庆市奉节县东白帝山,山上有白帝城,位于长江上游。
江陵:今湖北省荆州市。
从白帝城到江陵约一千二百里,其间包括七百里三峡。
郦道元《三峡》:“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠障,隐天蔽日,自非亭午时分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯(或泝)阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘(或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
空谷传响,哀啭久绝。
故渔者歌曰:‘巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
’”一日还:一天就可以到达;还:归;返回。
猿:猿猴。
啼:鸣、叫。
住:停息。
一作“尽”。
轻舟已过:一作“须臾过却”。
万重山:层层叠叠的山,形容有许多。
译文:清晨告别白云之间的白帝城,千里外的江陵一日就能到达。
人教版三年级语文上册19古诗2首

•欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开 天门 楚江 碧水 碧水东流至此回
青山 两岸青山相对出
孤帆一片日边来 孤帆 日边
“西湖十景”是指浙江省杭州市著名旅游景点。西湖上的 十处特色风景,最常见的说法是苏堤春晓、曲院风荷、平 湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双 峰插云、南屏晚钟、三潭印月。
苏堤春晓
曲院风荷
断桥残雪
• 晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠, 美极了。下雨时,远处的山笼罩在烟雨之中,时 隐时现,眼前一片迷茫,这朦胧的景色也是非常 漂亮的。
• 水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
•如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓 妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开 天门 楚江 碧水 水东流至此回
青山 两岸青山相对出
孤帆一片日边来 孤帆 日边
天门山:长江两岸,江北叫西梁山, 江南叫东梁山。 楚江:即长江。古代长江中游属于 楚国,所以叫楚江。
思考:
1、用一个词语形容长江给你的感 觉。
2、结合诗句解释“中断”、 “开”、“至此回”,“相对出”。
观察“断”字古文写法的外形特点,想想天门山是怎么分开的?
开 : 冲 开 , 开 通 。
中 断 : 从 中 间 断 开 。
结合图想象一下“至此回”是什么样的景象?
回:回旋、回转。 至此回:在这里回旋。
“出”:突出,出现。 “相对出”:相峙(zhì)而立 , 相互对立着出现在眼前。
诗意解读:
天门山从中间断裂,是楚江把它冲开。 碧水向东奔流到这里回旋徘徊。两岸边 高耸的青山隔着长江相峙而立,我乘着 一叶孤舟从日边而来。
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