教学副校长岗位职责
教学副校长岗位职责
协助校长组织抓好学校的日常教学、教科研、教改和教务工作。分管学校的教学、教务、教科研、教改、培训、招生等工作，主管教务处、教研室等，其主要职责是：
一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。
二、审定教务处、教研室工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。
三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作，经常深入课堂听课及评课活动。
四、定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索符合学情的教学模式，组织教研教改活动。
五、落实招生计划，完成招生任务。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，抓好学籍管理工作。
六、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。
七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材的使用和处理，提高各功能部室的管理水平和使用效益。
八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长带领全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组，提高年级、学科教学质量。
九、完成校长交办的其它工作。
某学校校长工作职责
某学校校长工作职责 学校校长工作职责 校长是学校行政最高领导者，受党和国家的重托，对外代表本校，对内全面领导学校行政工作。校长在学校行政上应向上级行政部门负责。 1、贯彻执行党的路线、方针、政策，执行上级党、政部门的指示和决定。接受学校党支部的监督。结合学校具体情况，订出切实可行的计划，加以贯彻执行并组织检查，总结。建立健全各种规章制度，不断改进与完善各项工作，努力完成教育任务。 2、正确学习和理解小学培养目标，依据培养目标，实施目标管理，努力实观任期目标。 3、主持校务委员会，领导教导主任、总务主任进行工作，审批教导处、总务处工作计划。 4、进行思想政治教育工作，坚持四项基本原则。认真组织贯彻《小学生守则》。认真研究、努力掌握青少年学生的思想特点和规律，运用多种方式对学生进行正确的人生观和共产主义道德品质教育。充分发挥思想品德课教师和班主任的作用及少先队的组织作用。定期召开学生家长会，介绍学校教育情况，提出希望和要求。 5、领导教学工作。校长要以主要精力抓好教学工作，把端正教学思想放在首位，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第线，全面了解师生教与学的情况，从实际出发，提出教学改革的要求和研究课题，引导教师改进教法，加强双基，重视能力的培养，组织师生开展好丰富多彩的课外活动。 6、领导体育卫生工作，认真贯彻体育卫生两个《暂行规定》，督促教师及班主任抓好课间两操及体育锻炼，抓好文体活动，合理安排学生的生活作息时间，控制作业负担，保证学生健康成长。 7、组织教师政治、业务、文化学习，提高教师的政治理论水平、思想觉悟和业务素质。 8、施行对教职工的考核。搞好考勤、考绩、考能。建立健全业务档案的管理，领导人事、保卫工作。 9、重视家访与社会的联系工作。争取各方面的力量对学校工作的支持。 10、勤俭办学，努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导，树立为教学服务，为师生服务的思想。管好校舍、设备和经费，搞好勤工俭学，改善办学与师生生活条件。 感谢您的阅读！
中学校长岗位职责
校长岗位职责 校长是学校的主要负责人，是学校法人代表，对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用。 1、全面贯彻教育方针，推进素质教育，全面提高教育质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。制定学校远景规划和阶段性工作计划，组织计划的实施落实。 2、坚持社会主义办学方向，把思想政治工作放在首位，抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策，坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的学习，不断提高教职工和学生的政治思想素质。 3、决定学校的机构设置，提名副校长和任命部门负责人，规定各个岗位的职责，检查、督促其落实履行。领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作，定期开好校长办公会和行政会议，贯彻集体研究、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。 4、主持校务会议和办公会议。经常深入教学一线听课、评课，不断总结教育教学经验，深化教育教学改革，探索教育规律，全面提高教育质量。 5、搞好民主管理。尊重党支部的意见，接受党组织的监督。发挥职代会、校务委员会、家长委员会的作用。 6、聘任教师和员工，组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职工，通过培训、教育，提高教职工队伍素质。做好青年教师的培养提高工作，充分发挥老教师的传帮带作用，落实计划和措施。 7、要抓好教育教学工作，保证教育教学工作，保证教育教学计划和教学大纲的实施，一学期至少听课40节；参加学科教研活动2—3次；参加班主任会2—3次；听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育研究的课题。 8、把德育工作放在首位，加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规
性和实效性。 9、抓好体育卫生工作，督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加强校园文化建设。 10、加强教学现代化建设，管理好、用好学校经费、校舍和设备，审批学校经费预算和决算。 11、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论，开展业务研究。坚持改革，逐步实现教育和管理的科学化、规范化、高效化。抓好年级组建设，充实和完善年级组管理体制，充分发挥年级组和教研组各自的优势，提高办学质量。 12、深入第一线，密切联系群众，开展调查研究，经常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题。关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。 13、发扬艰苦朴素、勤俭办校精神和廉洁作风，杜绝浪费。 14、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系，不断疏通工作上的各个渠道。
校长岗位职责课件
校长岗位职责 校长是学校的法人代表，对学校实行统一领导、全面负责，主要职责如下： 1．全面贯彻落实党的教育方针，建立良好的校风校纪，以德治校，依法办学。带领和依靠全体教职工，建和谐校园，塑品牌学校。 2．制定学校的管理规章制度，制订年度（学年）工作计划和学校发展规划，并负责检查和实施。 3．主持校长办公会和行政办公会，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点，做好协调工作。4．设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，聘任教职工，做好教职工聘任、考核、奖惩、晋升和培训工作。 5．坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，加强对学生的政治、思想、品德教育。 6．坚持学校工作以教学为主，按照教育规律和有关规定组织教学，建立和完善教学管理系统，积极指导教学改革和教研活动，努力提高教育教学质量。 7．领导教师队伍建设工作，积极有效开展校本培训，建立结构合理、合格稳定的教职工队伍。关心教职工的工作、学习、生活、健康状况，团结广大教职工办好学校。 8．管好用好学校经费，搞好校园建设，重视学校师生安全，不断改善办学条件和提高教职工福利，增强学校的自我发展能力。 9．民主管理学校，自觉接受教职员工和党支部、工会等组织的监督。支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织工作。 10．努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。 （副校长协助校长工作，完成相应的工作任务，对校长负责） 党支部书记岗位职责 l．坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻实施。 2．全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用，激发全体党团员在工作中的先锋模范作用。 3．制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结。 4．尊重、支持校长依法行使职权，对学校重大的决策，提出意见和建议，维护校长正确
总监办岗位职责
行政办公室工作职责 1.认真贯彻执行公司有关行政办公及财务管理方针,政策及总监办内部管理实施办法,尽心做好总监办后勤服务及保障工作。 2.负责总监办日常文印及收发文登记、归档及管理工作。 3.负责总监办各处室人员考勤汇总登记，按规定核算和发放总监办工作人员工资、福利及奖金。 4.负责总监办办公、生活及试验易耗品等物资采购，按规定做好登记、分发及管理工作。 5.负责做好总监办日常开支财务管理工作。 6.负责饭堂后勤开支监督和驻地办公，生活等场所卫生管理工作。 7.组织总监办党、团活动开展及墙报策划、出版、宣传等工作。 8.负责做好会议布置、接待及相关服务工作，并做好非技术会议的记录整理工作。 9.做好外来人员来访登记及上级单位领导、工作人员接待和服务工作。 10.组织做好总监理月刊的策划、约稿、编辑、出版及发放管理工作。 11.负责总监办驻地的安全保卫及防火防盗工作。 监理处职责 监理处负责工程质量、安全监控、质量事故处理、工程计划、进度报表等工作，并指导专业监理工程师工作。 1.根据工程的总工期目标，组织编制指导性工程总体进度计划和年度、月度进度指导计划，检查工程进度计划的落实情况，编写工程质量、安全、进度报表和各阶段的监理报告，整理会议纪录及纪要。 2.审查承包人上报的施工月报、年报，编制全线工程完成情况统计月报、季报、年报，巡视工地，检查工程质量，掌握工程质量动态，组织对监理人员的培训与考核。
3.会同设计代表及有关领导确定有关工程技术变更方案，办理工程变更；严格按合同条款和本办法的规定，处理工程变更，切实控制工程投资。 4.督促设计单位补充、修正图纸中重要的遗漏、错误，及时提供设计图纸。 5.参与审查有关优化设计，节省投资的方案、措施，参与对工程质量事故的分析、处理工作。 6.审查承包人的管理人员、技术人员资质、仪器和机械设备。 7.负责组织桥梁基础、总体及桥面、跨径5米以上的盖板涵及通道工程、高度大于6米的大型挡土墙、高度大于20米的高边坡防护、填方大于8米的高路堤基底处理、路床压实和路面工程等关键部位或主要分项、分部工程的中间交工验收，参与各主要工程的隐蔽工程的中间检查。 8.负责进度协调工作，当承包人进度滞后时，协助有关领导及职能部门调查原因，促使承包人采取措施加快进度或提出处理意见上报。 9.负责审查承包人的施工组织设计。 10.负责有关工程图纸、文件资料的管理工作，督促承包人及时办理工程竣工资料、组织全线工程竣工图纸、竣工资料等竣工文件的编制、审查和出版工作。 11.参与工程交工验收及竣工结算工作。
高级中学副校长岗位工作职责
高级中学副校长岗位工作职责 高级中学副校长岗位职责 （1）分管教学副校长岗位职责 (一)、加强教师队伍的建设，提高教师的业务文化水平，培养各科业务骨干，抓好教学和理论学习，研究教学工作的规律。 (二)、领导教务处主任抓好教学工作，协助校长落实教学工作计划并带领教师完成教学工作的各项任务，坚持素质教育进课堂。注重培养学生的创新精神和实践能力。 (三)、抓好教学工作，保证课程方案和教学大纲的实施，深入教学第一线，有目的有计划地了解教师的教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教学研究的项目，并具体加以指导。 (四)、组织学生开展课外、文体科技活动，发展学生的特长。 (五)、协助校长做好教师考评工作。 (六)、搞好其他分管工作。 （2）分管德育副校长岗位职责 (一)、做好班主任的政治思想工作，使他们热爱班主任工作，树立正确的教育思想。 (二)、指导共青团、学生会的工作。提高班主任、团队干部的思想水平和业务水平。 (三)、领导德育处主任的工作，协助校长落实学校德育工作计划，完成学期、学年的工作任务。 (四)、领导学生的思想政治工作。认真组织贯彻《中小学生行为规范》，加强对学生的世界观、价值观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义的教育，注意研究教育规律及青少年学生思想的特点。 (五)、领导学校的卫生工作，认真贯彻上级部门有关卫生工作的规定，加强学生的卫生保健工作，增强师生员工的体质。 (六)、与教学共同配合，寓教育于教学之中，使教师做到既教书又育人，坚持教书育人一致性原则。 (七)、搞好其他分管工作。 （3）分管教科研副校长岗位职责 (一)、协助校长全面负责学校教育科研工作，主持、统筹学校教育科研的计划、组织、协调、管理工作，保障学校教育科研工作高效、有序地开展。 (二)、在校长主持下，协调学校相关部门负责人，统筹、制定学校可持续发展规划。 (三)、主持、承担学校办学实验主课题及相关子课题的申报，着力于学校实现学校办学目标的办学理念的研究与办学特色的形成，推进学校办学水平的不断提升。 (四)、组织学校科研室成员对学校教育科研各级各类课题履行管理职能。做好对科研室所组织的课题申报、评审、立项、中期检查、结题验收的监管工作。 (五)、从学校内涵发展和教师专业发展的需要出发，定期或不定期开展讲座或组织召开学校教育教学科研工作研讨会，围绕教育、教学科研工作的难点与热点问题开展研讨，推动学校规划的落实，提升教师教育科研水平。 (六)、在校长领导下统筹做好学校教师培训工作，负责校本培训方案的制定，组织好校本培训的实行，促进教师专业化发展。 (七)、加强与分管教学副校长的联系，形成合力密切关注学校德育、课程建设、课堂教学的动态，为组织各部门开展好工作提供相关理论研究支持。 (八)、搞好其他分管工作。 （4）分管总务副校长岗位职责
副总监岗位职责
岗位职责 目的：为了明确职责权利，理顺工作流程，提高工作质量、效率。 一、原则：分工明确合理、管理灵活、协作有力、权责明确 二、具体岗位职责描述 副总监是公司经营管理的领导核心之一，对公司董事会负责。 1.1职能 1根据公司战略方针、经营目标、工作计划，分解到各部门并细化组织实施。 2负责监督并落实公司各项规章制度、改革方案、改革措施。 3提出公司经营理念，倡导企业文化建设，创造良好的工作环境，培养员工归属感，提升企业的向心力、凝聚力、战斗力。 4 负责处理和协调员工间及部门相互之间事务问题和矛盾 5配合公司管理层的工作及其它事关公司全局的工作。 1.2权力 1有权根据公司经营目标、经营方针、制订工作计划；制订实施方案，并组织实施。 2有权提出公司机构设置建议。 3有权对电销部员工作出奖惩决定 1.3责任 1. 对公司经营目标、经营方针、经营计划负责。 2. 对部门出现重大管理失误负责。 1.4工作标准及考核要点 1制订的部门战略方针、工作目标、工作计划是否符合公司要求。 2是否提出改善措施，不断健全和完善公司制度。 3制定的改革方案是否切实可行，是否产生良好效果。 4是否创造良好的工作生活环境 5是否及时对管理工作中出现的问题采取了有效解决措施。 1.5工作流程 1依据公司各类信息，如财务报表、汇总的信息、各业务部门报告等，向各业务经理发出指令，提出工作安排。 2.接受员工反馈，根据实际情况，制订出相应解决方案与措施，做出决议并跟踪监督。 3.掌握实时业绩状况,发现问题及时解决。 4.有关部门定期将各类制度、方案、政策、措施的执行情况，检查、落实后汇总上报。 周琦琦
执行校长岗位工作职责范本
岗位说明书系列 执行校长岗位工作职责（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-49367执行校长岗位工作职责 Performing the job duties of the principal 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。 职责一:执行校长岗位职责 执行校长在校长的领导下主持学校全面工作，分管教育教学和行政工作，主要职责如下: 一.认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的决定，完成上级布置的各项任务。 二.全面规划，统一安排学校各部门工作，根据董事长、校长确定的学校发展目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及奖惩实施方案，并认真组织实施。 三.定期召开行政会研究、部署、落实学校工作，建设一个团结和谐、高效务实的领导班子，负责对班子成员的考核。 四.负责全校教职工的岗位安排、工资和人事档案管理、考核、奖惩、进修和思想政治工作。 五.领导教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教育规律
办事，引导教师改进教学工作，保证教学计划的贯彻执行。重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。 六.领导德育工作。发动全体教师做好思想工作，起示范作用。经常与有关人员研究思想工作的要求内容、方法、途径，切实改进思想政治教育工作。 七.自觉接受董事会监督，定期向董事会、校长汇报学校情况。征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见，发扬民主，改进工作方法。 八.负责处理与上级、兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。完成校长交办的其他工作。 职责二:执行校长岗位职责 1、执行校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，执行助理协助执行校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务;负责制定学期、年度工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。
小学校长岗位职责
小学校长岗位职责 1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。 2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。 3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。 4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。 5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。 6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。 7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。 8、关心支持学校少队工作，促进学生德智体全面发展。 9、完成领导交办的其他工作。
小学班主任岗位职责 1、加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。 2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。 3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。 4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。 5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。 6、保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。 7、完成领导交办的其他工作。
小学教师岗位职责 1、忠诚热爱教育事业，富有奉献精神，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。 2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。 3、做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。 4、积极参加教学研究活动，主动承担课外教学工作，认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文。 5、努力学习教育教学理论，积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。 6、处理好同班主任的协作关系，配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。 7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论，当好学科带头人。 8、完成领导交办的其他工作。
人力资源副总监的岗位职责
人力资源副总监的岗位职责 篇一 岗位职责： 1.根据公司发展战略，制定并落实人力资源发展战略; 2.提供有关人力资源战略、组织建设等方面的建议，提高人力资源使用效率; 3.建立和完善人力资源管理体系包含招聘、绩效、培训、薪酬、员工职业生涯规划及员工关系, 制定人力资源预算并监督执行; 4.及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题; 5.塑造、维护、发展和传播企业文化; 6.完成CEO交办的各项工作任务。 任职要求 1、本科及以上学历，人力资源专业或相关专业; 2、10年以上人力资源从业经验，5年以上中大型企业人力资源部门管理经验 ; 3、具备丰富的战略眼光和战略规划经验; 4、具有管理及执行魄力，推动人力资源管理向更高层次发展; 5、优秀的沟通协调能力、统筹谋划能力。 篇二 岗位职责 1、高层管理职位，协助决策层制定公司发展战略，负责其功能领域内短期及长期的公司决策和战略，对公司中长期目标的达成产生重要影响; 2、全面统筹规划人力资源开发及战略管理，拟定人力资源规划方案，并监督各项计划的实施; 3、建立并完善人力资源管理体系，研究、设计人力资源管理模式包含招聘、培训、绩效、薪酬及员工发展等体系的全面建设，制定和完善人力资源管理制度; 4、向公司决策层提供人力资源、组织机构等方面的建议并致力于提高公司综合管理水平，控制人力资源成本;
5、及时处理公司管理过程中的重大人力资源问题，指导员工职业生涯规划; 6、负责公司的整体企业文化建设。 任职资格 1、人力资源管理或相关专业本科以上学历; 2、五年以上行政人事管理经验，三年以上人力资源总监或人力资源部经理工作经验; 3、了解现代企业人力资源管理模式和实践经验积累，对人力资源管理各个职能模块均有较深入的认识，熟悉国家相关的政策、法律法规; 4、很强的计划性和实施执行的能力;有亲和力，很强的激励、沟通、协调、团队领导能力，责任心、事业心; 5、具备良好的人际交往能力、组织协调能力、沟通能力以及解决复杂问题的能力。 篇三 岗位职责： 1、依据公司发展战略，协助组织人力资源领域内短期及中长期的决策和战略，进行目标计划与实施; 2、建立并完善人力资源管理体系，研究、设计人力资源管理模式包含招聘、培训、绩效、薪酬及员工发展等体系的全面建设，健全人力资源的各项规章制度，强化人力资源管理的专业性和规范性，提升公司核心竞争力; 3、建立畅通的沟通渠道和有效的激励、晋升机制，进行关键岗位管理并针对性规划职业生涯，确保人才队伍的稳定性，进而进行有效持续的人才培养; 4、负责组织策划企业年会及员工活动，塑造维护、传播公司的企业文化，增强凝聚力; 5、负责人力资源成本的核算和控制，编制年度费用预算; 任职要求： 1、大学本科以上学历，人力资源、工商管理等相关专业; 2、8年以上人力资源工作经验，至少5年以上人力资源总监管理经验; 3、具有良好的敬业精神和职业道德操守，有很强的感召力和凝聚力;保密意识和亲和力强;
教学副院长岗位职责
教学副院长岗位职责 1．在院长领导下，主持全院教学管理工作，组织贯彻执行学校有关教学方面的方针、政策、规章制度和任务。 2．组织制订分院的专业发展规划、专业的人才培养方案和课程大纲实施办法，经分院教学委员会讨论通过，报请学校批准后，组织实施，并定期检查执行情况。 3．组织制定实验教学规划，审核实验教学计划、实验教学大纲，审定实验教学有关技术文件，检查实验教学措施及效果。 4．组织制定教育实习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）和其它实践教学计划，并组织实施。5．督促教研室优化课程体系，组织开展各级各类优质课程和精品课程建设。组织、督促、检查各类教材编写工作任务的落实，组织审核各专业编写的教材，保证编写进度和质量，组织推荐优秀教材出版或参加评优。 6．布置教学任务，审定开课教师名单，督促检查各教研室开好新课（实验）以及新开课老师的试讲和申报审核工作，落实导师制，督促检查教学各个环节的落实和教师工作规范执行情况，确保教学任务的完成。7．组织研究并改进教学和教学改革工作，督促教学方法、手段、内容的改进与改革，推动全院（部）的教学改革深入开展，组织经验交流。 8．深入教学第一线，了解学风、学习效果及教学质量。在院长的领导下开展教学检查与质量评价工作，对存在的教学与教学管理方面的问题提出整改措施。 9．对考试试卷进行审查，落实考试监考工作，并作好各类考试的组织、宣传、教育和巡视工作，督促教师做好阅卷、评分及考试质量分析。 10．会同分院管理学生工作的领导抓好学生班级的班风，营造优良学习氛围，树立良好的学风和考风。组织优秀教师对学生选课进行指导，督促、检查教学秘书做好学生考勤、考纪、学籍管理、学生学习资料以及教学工作量的计算、统计和上报等日常教务工作。 11．主持确定分院教学及教学管理人员培训或进修计划，负责组织教学人员业务考核工作，参与对教学人员的使用、晋级、奖惩工作。 12．负责完成院长和上级主管部门交给的其他工作。
学校校长岗位职责
学校校长岗位职责 校长岗位职责 1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校长协助校 长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。 2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定， 坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务;负责制定学期、年度 工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。 3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的职业道德水平和 业务素质。 4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法 治校，从严治校。 5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。 6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业 和文化各科教学人员，努力提高教学质量。 7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生 生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校 产的管理。 8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安 全。 9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言 传身教。 详细到具体工作，可以列出行政、教务、财务、宣传和其他五点具体的工作细则:
一、行政: 1、全面领导员工做好日常接待、管理工作; 3、围绕学校发展战略，有计划、有条理的组织进行正常运营; 4、及时与宣传人员协调规定的相关事宜，做好宣传的监察工 作; 5、熟知每天、每周、每月的招生情况，新生、续班、内部班 等情况; 6、校园卫生、环境、桌椅摆放、固定资产维护(如每周一上 午主管亲自带人隔个教室要检查，周二上午之前修理完毕); 二、教务 1、做好开课课程的时间设置、教师调配、教室安排，保证课程按时开课、结课; 1)每周一主管会议时上报上周开班及结课班级; 2)根据咨询情况在新班开课前一周，提出所需课程教师申请。 3)每一次开课前和任课老师详细沟通; 2、做好各个开课班级的考勤表，并要求教师如实填写考勤表。 1) 任课教师课前签到时从前台处领取本班级学员考勤表，课 后签退时归还考勤表; 2) 对于没有到校上课且没有请假的学员，前台应及时电话咨 询其缺课原因。 3、做好学员档案的建立、管理、证明开具工作。定期与不定期 的做好学员回访，随时留意学员对教师及学校的意见反馈。 1) 全面配合总校做好教师签到的监督工作，及相关信息的反 馈工作。积极配合教师教学工作，对学员进行管理，保证教 学按进度进行，提高学员学习成绩。并做好开课班级的班级 档案;
技术总监岗位职责
经营副总经理岗位职责 1．参与制定公司发展规划与年度经营计划； 2．参与组织制定并实施代维业务年度计划； 3．参与主持制定、调整年度代维费用预算； 4.按工作程序做好与技术业务部门的横向联系； 5．领导建立和完善质量管理制度，组织实施并监督、检查代维质量体系的运行； 6．随时掌握代维工程过程中的质量状态，协调各部门之间的沟通与合作，及时解决代维工程中出现的问题； 7．协助代维工程部经理组织新技术、新工艺、新设备的应用推广； 8．协助代维工程部经理组织落实、监督调控生产过程各项工艺、质量、设备、成本、产量指标等； 9．领导、管理代维部门对代维工程基础设备维护，保证代维工程现场能够正常运行，设备处于良好状态； 10．指导、监督、检查所属下级的各项工作，掌握工作情况和有关数据； 11.综合平衡年度代维工程任务，制定下达月度作业计划，做到均衡代维工程作业； 12．代表公司与对口部门有关业务机构联络。 技术总监岗位职责 1．参与制定公司发展规划与年度经营计划； 2．参与组织制定并实施代维业务年度计划； 3．参与主持制定、调整年度代维费用预算； 4.按工作程序做好与技术业务部门的横向联系； 5．领导建立和完善质量管理制度，组织实施并监督、检查代维质量体系的运行； 6．随时掌握代维工程过程中的质量状态，协调各部门之间的沟通与合作，及时解决代维工程中出现的问题； 7．协助代维工程部经理组织新技术、新工艺、新设备的应用推广； 8．协助代维工程部经理组织落实、监督调控生产过程各项工艺、质量、设备、成本、产量指标等； 9．领导、管理代维部门对代维工程基础设备维护，保证代维工程现场能够正常运行，设备处于良好状态； 10．指导、监督、检查所属下级的各项工作，掌握工作情况和有关数据； 11.综合平衡年度代维工程任务，制定下达月度作业计划，做到均衡代维工程作业； 12．代表公司与对口部门有关业务机构联络。 办公室工作职责 1、负责公司行政管理和日常事务，当好领导参谋，协助搞好各部室、分公司之间的综合协调，加强对各项工作的督促和检查，建立并完善各项规章制度，促进公司各项工作的规范化标准化管理。 2、负责公司的公文、资料、信息、档案、宣传报道工作，沟通内外联系，保证上传下达和下传上报。 3、负责公司来往文电的处理和文书档案的管理工作，负责对会议、文件决定的事项进行催办、查办和落实。 4、加强对外联络，拓展公关业务，促进公司与社会各界的广泛合作和友好往来，树立良好的企业形象。
院长和副院长工作职责
一、院长职责 1.在上级的领导下，根据党的方针政策全面负责医院管理工作，包括医疗、 教学、科研、预防、行政、人事、财务、后勤和基建等工作。 2.领导制定医院中长期发展规划、工作计划和改革方案，按期布置、检查、 总结工作。 3.负责组织、检查医疗护理工作，定期深入门诊、病房查房，对存在的问题 积极进行整改，不断提高医疗服务质量。 4.负责组织、检查临床教学、人才培养和业务技术学习。 5.负责审议医院重要科研计划，鼓励科室开展科研项目，积极支持新技术新 项目的引进和开展。 6.教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，加强职工思想政治工作，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度，开展优质服务，促进医院精神文明建设。 7.经常督促检查以岗位责任制为中心的规章制度和技术操作规程的执行，严防差错事故的发生。 8.根据国家人事制度，组织领导对医院工作人员的考核、任免、奖惩、调配及提升等工作。 9.加强对后勤工作的领导，检查督促财务收入开支，审查预决算，对开支较大的物资采购计划要严格审查把关，关心职工，创造条件改善职工生活和福利设施。 10.及时研究处理职工及人民群众对医院工作的意见。 11.因事外出或缺勤时，应指定一名副院长代行院长职权。
1.在院长领导下，分管全院的医疗业务、药事、设备、教学、科研等工作。 2.负责领导制定业务建设、教学、科研规划、_卫作计划以及医疗制度、医疗常规和技术操作规程，经院长办公会讨论决定或院长批准后，负责组织实施.并定期检查总结。 3.经常深入科室查房，及时解决临床工作中存在的问题;组织对疑难、急危重病人的会诊、讨论、抢救工作，不断提高医疗服务质量。 4.负责督促制定临床教学计划和人才培养计划，组织全院医务人员的业务技术学习，经常检查教学工作的完成情况及基层协作医疗机构的业务指导工作。 5.负责组织全院的医学科研工作。 6.负责组织医疗业务信息、及病案统计工作。 7.负责组织检查门诊、急诊工作。 8.负责全院医疗设备、仪器和药事管理。 9.组织检查本院门诊和住院病人的转诊、会诊及医疗预防工作。 10.负责组织对重大公共卫生、突发事件的医疗救治工作。 11.完成院长交办的其它各项工作。
教学校长职责
教学校长职责 教学校长是校长的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教学教导工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是： 1.在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4.坚持以教学为中心，安排好各项工作，组织制定学校教学常规、教学活动安排，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学正常的教学秩序。
5.领导主持教导处的日常工作，指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。 6.经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。 7.组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。 8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 9.建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。 10.协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务提高。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。 11.领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教
小学教学副校长工作职责制度方案
小学教学副校长工作职责制度方案 小学教学副校长工作职责制度方案 协助校长抓好学校的日常教学、教务、教研、教改工作。分管学校的教学、教务、教研、教改、师资培训、新生招生等工作，主管教务室、教研组、实验电教部门等，其主要职责是： 一、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况）和总结。 二、负责抓好教学工作计划和教研教改方案的制定，并组织实施和检查落实。审定教务室、教研组工作计划及总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。 三、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作情况。经常深入课堂听课，对教师的教学情况做出评价和指导，组织教学观摩，帮助教师总结经验。 四、负责组织、指导教学教研工作，定期召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出整改措施，探索教学模式，组织教研教改活动。
五、负责组织落实招生计划，完成招生任务，负责组织新生入学编班工作。贯彻落实学籍管理规定和程序，审批学籍变动和学生考勤旷课处理意见，组织抓好学籍管理和巩固学额工作。 六、做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 七、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。 八、具体分管一个年级和一个教研组，指导年级组长、教研组长团结全体教师，共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，努力创建文明组(室)，提高年级、学科教学质量。 九、完成校长交办的其它工作。
小学校长、教导主任工作职责
小学校长、教导主任 工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
校长工作职责 校长对外代表学校，对内主持校务，全面负责学校各项工作，主要职责为： 1、坚持正确的办学方向，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划，统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理，负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲，抓好校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作，经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况，认真研究教育、教学管理工作，领导和指导教学、教改实施活动。 2
6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设，制订、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理，抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作，增强服务意识，切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养，改进工作作风和方法，联系群众，秉公办事，以身作则，不断总结经验，探索规律，全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作，并积极主动、认真完成所分管的工作。 3
教导主任工作职责 教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作，负责草拟教学人员的分工方案，指导教学业务档案管理，组织教师参加各类文化业务学习，做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作，努力提高教育质量，指导制定并审查班队工作计划，教研组及各科计划。开学初，抓制定计划；学期中抓检查；学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告，做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作，了解学生的学习情况，指导教研组开展教研活动，主动作专题讲座，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题，落实课题的方案拟定，流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动，做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作，严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议，总结工作，交流经验。 4
校长工作职责
校长工作职责 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
校长工作职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是： 一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人，按照教育规律办学，不断提高教育质量。 二、认真执行学的知识分了和干部政策，团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性，积极性和创造性。 三、全面主持学校工作 1、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。 2、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的课程标准，课改方案，开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学，建立
教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 3、领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学的方针，坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。 4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动，建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 5、配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。 6、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。 副校长工作职责 一、根据《校长工作职责》，协助校长全面主持学校行政工作。 二、做好各项管理工作，整理日常行政事务，组织人事，加强协调人事档案，学校制度管理实施工作。 三、加强协调、维护教学、安全、卫生、纪律等工作的正常开展。 四、负责学校各项数据统计、报表、文件收发、登记、传达、传阅，加强档案管理。 五、组织学校教职工综合考核、评价工作。 六、组织教研教改等教学业务工作，全面提高教学质量。 教务（副）主任职责
(岗位职责)校长工作职责
（岗位职责）校长工作职责184
校长工作职责 校长是学校的行政负责人，负责主持学校的教育、教学行政管理工作。校长的主要职责是： 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，执行上级行政部门指示和规定，按教育规律办事。 2、领导和组织教职工思想教育工作：组织开展政治业务学习，努力构建壹支结构合理、素质精良的教师队伍。 3、领导学生的德育工作：坚持以德育为首，始终把坚定正确的政治方向放于育人的第壹位。 4、领导和组织学校的教学工作：坚持以教学为中心，建立和完善教学管理制度，加强教学常规管理，努力提高教学质量。 5、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。 6、领导总务、后勤工作：严格管理校产和财务，大力开展勤工俭学，逐步改善办学条件和教师福利。 7、管理人事工作：关心教职工的生活、学习、工作，选拔培养教学骨干和学科教学带头人，健全人事档案。 8、配合党组织，支持、指导群众组织开展工作；充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等组织于办学育人、民主管理学校中的积极作用。 9、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。 10、遵纪守法，廉洁自律，勤政务实，堪为学校师生员工的楷模。 党支部书记职责 1、主持党支部日常工作，完成上级党组织交给的各项任务。 2、做好党的思想建设和组织建设，坚持“三会壹课”，加强对党员的基本知识教
育，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、组织教师的政治理论学习，做好教职工的政治思想工作。 4、宣传贯彻党的路线、方针、政策，且监督学校行政贯彻执行，从方针、政策上保证党对学校行政工作的领导。 5、加强学校行政工作，保证他们履行自己的职责。 6、组织党支部讨论学校行政的重大问题，提供校长决策。 7、培养学校校长，做好学校干部选拔和考查工作。 法制副校长工作职责 为贯彻落实依法治市的工作方针，使依法治教工作不断推向深入，结合我市实际情况，制定中小学校聘请校外法制副校长工作职责。 壹、协助学校开展法制宣传教育工作，和学校密切配合，开展多种形式法制宣传教育活动（其中，每期于学校开展法律知识讲座活动壹次之上），向师生讲解法律法规知识，积极预防未成年人违法犯罪，矫治未成年人不良行为，保护未成年人健康成长。 二、协助学校对学生家长进行法制宣传教育。利用“家长学校”开展法制教育，提高学生家长的法制观念和法律意识，使学生家长按规定送子女接受九年义务教育，认真履行监护人职责和义务。 三、协助学校开展社会治安综合治理工作。指导学校开展创建“安全文明校园”活动，强化学校安全保卫工作，搞好学校内部治安管理，整治校园周边环境200米内的治安秩序，确保安静、和谐、健康、优美的育人环境。 四、向学校提供法律咨询服务和法律援助。协助学校调解民事纠纷和起草、审查法律文书，于法律事务方面为学校提供法律咨询服务和法律援助，当好法律 186
校长岗位职责
校长岗位职责
校长岗位职责 1、主持学校行政全面工作，在上级教育部门领导下，认真贯彻党的教育方针，依法治校。严格执行上级的指示和决定，按教育规律办学，确保教育质量，提高办学水平，积极大胆推进教育改革，探索有效的办学模式和管理运行机制，全面完成小学教育教学任务。 2、全面规划学校工作，胸有全局，负责制订、实施学校工作目标和计划，定期检查、总结工作，并向上级和教职工报告工作。 3、根据学校实际情况和上级部门的有关规定，设置学校管理的组织机构，加强学校领导班子建设，主持校务会议和行政会议，指导学校全面工作，研究决定学校的重大问题。 4、加强思想领导，经常调查研究了解师生思想动态，研究学生思想特点，提出问题，分析原因，采取措施，督促各部门做好学生思想工作。 5、领导和组织德育工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建立德育工作队伍，采取有力措施，贯彻《中小学生日常行为规范》、《师德规范》，加强学校的社会主义精神文明建设，树立良好的校风。 6、领导和组织教学工作，坚持以教学为中心，深入教学第一线，要用主要精力抓好教学工作。经常了解教与学的情况，随时与教导处
研究教学实验和课改工作，积极引导教师进行教育科题研究，在发展智能上出成果，不断总结推广教师的经验，树立典型。 7、全面关心学校体育卫生工作，切实抓好体育课教学及课外活动，加强学生的卫生保健工作，减轻学生负担，保护学生健康。 8、领导教师队伍建设工作，支持教导部门搞好教师业务培训，注意培养青年教师，使教师通过努力脱颖而出，成为有一定知名度的教师。开展教师职业道德教育，制订并根据实际情况修改教师职业道德规范，严禁体罚与变相体罚。 9、领导学校人事工作；根据本校实际、聘用、调配、管理学校行政人员和教师，并努力做到知人善任，任人为贤，人尽其才，充分发挥教职工的积极性和业务特长。 10、领导后勤工作。坚持勤俭办学原则，引导后勤人员树立为教学服务，为师生服务思想，管理好学校的校舍和一切校产经费，在政策许可的范围内逐步改善教师的福利待遇。 11、积极争取社会各方面对学校的支持与帮助，代表学校协调、处理公共关系。积极沟通学校与家长的联系，开辟多种渠道听取社会对学校工作意见，并切实改进。恪守学校领导干部自律准则，廉洁奉公，秉公办事。 12、民主管理学校，重大问题在决策前，要听取各方面意见，提交教代会讨论，自觉接受党支部和教职工的监督和有关部门的督导，依靠集体智慧办好学校。